2021年中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案2篇
2021年中學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案
為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決放學(xué)后孩子無(wú)人看管問(wèn)題,根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后,特制訂如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)一系列上級(jí)文件精神,以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨,把開(kāi)展好放學(xué)后課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。
二、總體目標(biāo)
1.讓每位家長(zhǎng)放心。滿(mǎn)足家長(zhǎng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。
2.對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺(tái),組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保放學(xué)后課后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):略
副組長(zhǎng):略
成員:**(政教)、***(教務(wù))、***(校辦)、***(后勤)
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)放學(xué)后課后服務(wù)工作,***任辦公室主任,各級(jí)班主任成員。
四、放學(xué)后課后服務(wù)具體要求
1.服務(wù)對(duì)象。放學(xué)后課后服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。
2.服務(wù)主體。校內(nèi)課后服務(wù)工作,有學(xué)校安排教師值日直接看管。
3.服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后課后服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日中午放學(xué)后和下午放學(xué)后,一般情況下比正常放學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)170分鐘。
4.服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地。
5.服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織中午就餐和午休,組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)的活動(dòng)、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè)活動(dòng)。
(1)
自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(2)
社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。
6.服務(wù)流程。調(diào)查摸底一一家長(zhǎng)申請(qǐng)一一學(xué)校審核合理安排教師。
(1)調(diào)査摸底。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后課后服務(wù)工作通知的精神。
(2)家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加課后服務(wù)的,要由家長(zhǎng)書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《課后服務(wù)申請(qǐng)書(shū)》。
(3)學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《課后服務(wù)安全責(zé)任書(shū)》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。
(4)合理安排教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后課后服務(wù)特色課堂,合理安排每日教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。
五、放學(xué)后課后服務(wù)保障措施
1.高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2.健全制度。建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學(xué)后課后服務(wù)工作必須做到以下幾條:
(1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
2021年中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大和全國(guó)、全省教育大會(huì)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力,幫助家長(zhǎng)解決工作日期間按時(shí)接送學(xué)生的實(shí)際困難,切實(shí)提高人民群眾對(duì)教育更多的獲得感和滿(mǎn)意度,根據(jù)**市教育局、**市發(fā)展和改革委員會(huì)、**市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于**市中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施方案》(**市教基〔2019〕72號(hào))文件精神,結(jié)合我市實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
牢固樹(shù)立新發(fā)展理念,堅(jiān)持政府主導(dǎo)、學(xué)校組織、學(xué)生自愿、社會(huì)參與、試點(diǎn)先行,逐步建立健全中小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)體系,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、基本原則
(一)堅(jiān)持部門(mén)協(xié)作的原則。
市教科體局承擔(dān)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的主要管理職責(zé),經(jīng)發(fā)、人社、綜治、公安、衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)統(tǒng)籌規(guī)劃,密切配合,扎實(shí)推進(jìn),精心指導(dǎo)中小學(xué)校做好課后服務(wù)管理工作。(二)堅(jiān)持學(xué)校主導(dǎo)的原則。
各中小學(xué)校要結(jié)合師資、場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備等實(shí)際主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,自主開(kāi)展課后服務(wù)工作,充分發(fā)揮課后服務(wù)主渠道作用,盡可能滿(mǎn)足學(xué)生需求。(三)堅(jiān)持非營(yíng)利性的原則。
學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)工作所需經(jīng)費(fèi),根據(jù)課后服務(wù)的性質(zhì),通過(guò)收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生,參加課后服務(wù)免收相應(yīng)費(fèi)用,嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。(四)堅(jiān)持自愿選擇的原則。
中小學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇。嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。三、服務(wù)對(duì)象
課后服務(wù)的對(duì)象為中小學(xué)生。優(yōu)先保障小學(xué)低年級(jí)學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。
四、時(shí)間安排
各中小學(xué)課后服務(wù)工作于2021年4月1日起施行。課后服務(wù)的時(shí)間為在校學(xué)習(xí)日下午放學(xué)后,結(jié)束時(shí)間原則上不晚于當(dāng)日18:00。具體服務(wù)時(shí)間由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行確定。
五、組織形式
開(kāi)展課后服務(wù)的學(xué)校要尊重學(xué)生及家長(zhǎng)的知情權(quán)和選擇權(quán),充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,事先廣泛征求意見(jiàn),制定切實(shí)可行的工作方案或?qū)嵤┘?xì)則,及時(shí)公開(kāi)課后服務(wù)的服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全事項(xiàng)等信息并主動(dòng)告知學(xué)生和家長(zhǎng)。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)需依照學(xué)校規(guī)定自愿提出申請(qǐng),經(jīng)班級(jí)或家長(zhǎng)委員會(huì)審核通過(guò)后,學(xué)校統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織。
六、服務(wù)內(nèi)容
(一)提供延時(shí)托管。
學(xué)校安排專(zhuān)人照管學(xué)生在指定場(chǎng)所進(jìn)行自主復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等,可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑,對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo),嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或集體補(bǔ)課。(二)開(kāi)展集體活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生參加有意義的集體活動(dòng),發(fā)展學(xué)生興趣與愛(ài)好,增強(qiáng)學(xué)生體魄??山M織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、電影觀(guān)賞、音樂(lè)欣賞、美術(shù)欣賞、體育運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng),提升學(xué)生綜合素質(zhì)??筛鶕?jù)本校設(shè)施設(shè)備、師資條件,組織豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)或綜合實(shí)踐活動(dòng)供學(xué)生選擇,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。七、人員配備
1.組建以在職教職工為主的課后服務(wù)工作隊(duì)伍。對(duì)參與課后服務(wù)工作的在職教職工,將服務(wù)時(shí)間計(jì)入工作量,納入績(jī)效工資管理,充分調(diào)動(dòng)在職教職工參與課后服務(wù)工作的主動(dòng)性和積極性。
2.創(chuàng)設(shè)良好政策環(huán)境,動(dòng)員離退休教師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)專(zhuān)業(yè)人士、大學(xué)生志愿者和其他社會(huì)熱心人士等志愿服務(wù)力量參與課后服務(wù),統(tǒng)籌解決人員不足問(wèn)題。
八、組織保障
(一)落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。
加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管,保證專(zhuān)款專(zhuān)用,不得用于其他任何支出。對(duì)于違規(guī)以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)的行為,要嚴(yán)肅查處并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)生課后服務(wù)費(fèi)按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),由家長(zhǎng)繳納。嚴(yán)格監(jiān)管課后服務(wù)經(jīng)費(fèi),保證專(zhuān)賬專(zhuān)款專(zhuān)用,不得用于其他任何支出。學(xué)校要主動(dòng)公開(kāi)課后服務(wù)的方式、內(nèi)容、財(cái)務(wù)收支和服務(wù)質(zhì)量等有關(guān)信息,接受社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督。(二)明確家校責(zé)任。
校長(zhǎng)是實(shí)施課后服務(wù)工作的第一責(zé)任人。學(xué)校要重視與家長(zhǎng)的溝通和協(xié)商,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的組織協(xié)調(diào)作用,及時(shí)將申請(qǐng)程序、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間安排等告知學(xué)生及家長(zhǎng),便于學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇,保證課后服務(wù)工作順利開(kāi)展。(三)爭(zhēng)取社會(huì)支持。
加大政策宣傳力度,取得社會(huì)各界對(duì)課后服務(wù)工作的理解和支持。開(kāi)展課后服務(wù)工作的學(xué)校要主動(dòng)公開(kāi)課后服務(wù)的方式、內(nèi)容、財(cái)務(wù)收支和服務(wù)質(zhì)量等有關(guān)信息,接受社會(huì)監(jiān)督。(四)強(qiáng)化安全管理。
要完善安全管理制度,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育;強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確保師生人身安全。維護(hù)好學(xué)校和師生合法權(quán)益,使用好校方責(zé)任險(xiǎn)。(五)完善監(jiān)督管理。
市教科體局將不定期對(duì)中小學(xué)課后服務(wù)工作進(jìn)行檢查與指導(dǎo),確保中小學(xué)課后服務(wù)工作持續(xù)高效開(kāi)展。學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)工作的監(jiān)管,針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)修訂學(xué)校課后服務(wù)相關(guān)制度。