五年級下冊數(shù)學(xué)一課一練-2.4異分母分數(shù)加減法
一、單選題
1.=()
A.B.C.D.2.=()
A.B.C.D.3.用簡便方法計算下面題目,應(yīng)該先算()
+
+
A.+
B.+
C.按從左往右的順序算
4.一個數(shù)比
多,這個數(shù)是()。
A.B.C.D.5.要使
是假分數(shù),是真分數(shù),a應(yīng)是()。
A.7??????????????????????????????????????????????B.8??????????????????????????????????????????????C.9
二、判斷題
6.7.真分數(shù)都小于1.
8.9.。
三、填空題
10.直接寫得數(shù)
(1)=________
(2)=________
(3)=________
11.求出下面一組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù).
12.直接寫出得數(shù).
=________
=________
=________
13.在橫線上填上“>”“<”或“=”.
8000米________9千米
2小時________100分
________
________
14.把1、1.3、1.13、133.3%和1.34這五個數(shù)按從小到大順序用“<”號連接起來是________
四、解答題
15.一塊地有
公頃,其中
種大豆,種棉花,其余的種玉米。種玉米的面積占這塊地的幾分之幾?
16.把下面的分數(shù)填入合適的圈里.(按分數(shù)數(shù)列順序填寫,填寫分數(shù)時,選寫分子,后寫分母)
五、綜合題
17.(1)請寫出最接近0.9的兩位小數(shù)
(2)請寫出最接近0.01的三位小數(shù)
(3)請寫出最接近0.88的分數(shù)
六、應(yīng)用題
18.爸爸跑1000米用4.12分鐘,媽媽跑1000米用
分鐘,小紅跑1000米用
分鐘,誰跑得最快?誰跑得最慢
參考答案
一、單選題
1.【答案】C
【解析】【解答】-+
=+-
=1-
=
故答案為:C.【分析】加減混合運算,可以根據(jù)數(shù)據(jù)特點調(diào)換運算順序,根據(jù)數(shù)據(jù)特點,先算加法,后算減法,據(jù)此解答比較簡便.2.【答案】
D
【解析】【解答】解:
故答案為:D
【分析】異分母分數(shù)相加減,要先通分,然后按照同分母分數(shù)加減法的計算方法計算.3.【答案】
B
【解析】【解答】整數(shù)的運算定律對于分數(shù)同樣適用。
和
是同分母分數(shù),可以直接相加,算起來比較簡便。
故選:B
【分析】此題主要考查分數(shù)加、減混合運算.4.【答案】
C
【解析】【解答】
故答案為:C
【分析】求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少用加法;異分母分數(shù)相加減,先根據(jù)分數(shù)基本性質(zhì)化為同分母分數(shù),再按分母不變,分子相加減進行計算。
5.【答案】
B
【解析】【解答】解:根據(jù)真分數(shù)和假分數(shù)的意義可知,a應(yīng)是8.故答案為:B
【分析】假分數(shù)的分子大于或等于分母,真分數(shù)的分子小于分母,由此判斷a的值即可.二、判斷題
6.【答案】
錯誤
【解析】【解答】正確解答:
【分析】觀察算式可知,根據(jù)減法的性質(zhì):一個數(shù)減去兩個數(shù)的和,等于連續(xù)減去這兩個數(shù),據(jù)此判斷改錯.7.【答案】
正確
【解析】【解答】解:真分數(shù)都小于1.
故答案為:正確.【分析】解答此題關(guān)鍵是要弄明白真分數(shù)的意義和特征.真分數(shù)的分子小于分母,真分數(shù)值小于1.
8.【答案】
錯誤
【解析】【解答】解:,原題計算錯誤.故答案為:錯誤
【分析】添加括號時要注意,括號前面是減號,括號里面的運算符號要改變.9.【答案】
錯誤
【解析】【解答】,而,所以,所以本題是錯誤的,故本題的答案是錯誤
【分析】先根據(jù)分數(shù)乘分數(shù)的法則計算出的積,然后再比較大小,據(jù)此即可解答.三、填空題
10.【答案】
(1)
(2)0
(3)
【解析】【解答】解:1-=;;
故答案為:;0;
【分析】同分母分數(shù)相加減,分母不變,只把分子相加減;異分母分數(shù)相加減,要先通分再按照同分母分數(shù)加減法的計算方法計算。
11.【答案】6,36
【解析】【解答】12=2×2×3,18=2×3×3,12和18的最大公因數(shù)是2×3=6,,最小公倍數(shù)是2×2×3×3=36.
故答案為:6,36.【分析】把兩個數(shù)分解質(zhì)因數(shù),然后把公有的質(zhì)因數(shù)相乘就是它們的最大公因數(shù),把公有的質(zhì)因數(shù)和獨有的質(zhì)因數(shù)相乘就是它們的最小公倍數(shù).12.【答案】
;;0
【解析】【解答】
或,或,0
【分析】
分數(shù)加、減計算法則:分母相同時,只把分子相加、減,分母不變;分母不相同時,要先通分成同分母分數(shù)再相加、減。
13.【答案】
<;>;>;<
【解析】【解答】解:8000米=8千米,8千米<9千米,所以8000米<9千米;
2小時=120分,120>100,所以2小時>100分;
5>4,所以
5>3,所以
故答案為:<,>,>,<.
【分析】前兩題先統(tǒng)一單位再比較大??;
根據(jù)“同分母分數(shù)大小比較:分母相同,分子大的分數(shù)就大”判斷;
根據(jù)“同分子分數(shù)大小比較:分子相同,分母大的分數(shù)就小”判斷.
14.【答案】
1.13<1.3<133.3%<1
<1.34
【解析】【解答】解:=,133.3%=1.333,所以1.13<1.3<133.3%<<1.34.故答案為:1.13<1.3<133.3%<<1.34.【分析】首先將帶分數(shù)化成小數(shù),百分數(shù)化成小數(shù),再根據(jù)小數(shù)大小比較方法進行比較即可.四、解答題
15.【答案】
解:
答:種玉米的面積占這塊地的。
【解析】【分析】已知一個量,用了這個量的幾分之幾,那么可以將這個量看作是單位“1”,問題是求用了幾分之幾之后剩下的占了幾分之幾,所以只需減去用了幾分之幾,就得到最后占了幾分之幾。
16.【答案】
解:大于的:,,于的:,【解析】【分析】異分母分數(shù)比較大小,先通分再按照同分母分數(shù)大小的比較方法比較大??;通分時用分母的最小公倍數(shù)作公分母,根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)通分。
五、綜合題
17.【答案】
(1)解:0.89或0.91
(2)解:0.009或0.011
(3)解:
或
【解析】【解答】(1)兩位小數(shù)就要寫到百分位即0.90,0.900.01=0.91,0.900.01=0.89;(2)三位小數(shù)就要寫到千分位,即0.0100.001=0.011,0.0100.001=0.009;(3)0.88化成分數(shù)表示為,=,=。
故答案為:(1)0.89或0.91;(2)0.011或0.009;(3)或。
【分析】本題主要考查小數(shù)與分數(shù)的互化和大小的比較。
六、應(yīng)用題
18.【答案】
解:4.12=,,,答:爸爸跑得最快,小紅跑得最慢.【解析】【分析】把4.12化成分數(shù),然后把三個分數(shù)通分成分母是150的分數(shù),再根據(jù)同分母分數(shù)大小的比較方法比較出大小,用時最少的就是最快的,用時最多的就是最慢的.