人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020年四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末統(tǒng)考卷B卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)知識(shí)

(共10題；共102分)

1.（3.0分）

(2018三下·龍崗期末)

讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

ān

wèi

nǔ

lì

fán

zhí

yáng

juàn

________

________

________

________

dīng

zhǔ

rán

shāo

bēi

cǎn

shū

shì

________

________

________

________

2.（8分）

給下列詞語(yǔ)注音。

________

________

________

________

________

________

服務(wù)

人類(lèi)

賓館

表?yè)P(yáng)

倒掛

喜歡

3.（3分）

選詞填空

平靜

安靜

①上課的時(shí)候，大家都在專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課，教室里很________。

②傍晚，風(fēng)停了，湖面________得像一面大鏡子。

③聽(tīng)了媽媽的批評(píng)，小林的心里很不________。夜深了，家里的人都________地入睡了，小林還在想啊想啊……

4.（9.0分）

(2019四上·定海期末)

四字詞語(yǔ)填空。

（1）

把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

人聲________

________無(wú)聲

________云________霧

重________旗________

________機(jī)________算

________目秀

（2）

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了很多神話故事，認(rèn)識(shí)了很多英雄人物，看到下面人物你會(huì)想到哪個(gè)四字詞語(yǔ)？

盤(pán)古：________

精衛(wèi)：________

普羅米修斯：________

5.（8.0分）

品析句子中下劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,井水里的萍藻游魚(yú),一同蕩漾。

6.（2分）

(2019一下·成武期中)

兒童節(jié)到了！小朋友們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)慶祝節(jié)日，多么歡樂(lè)的場(chǎng)面?。】煊脦拙湓拰?xiě)下來(lái)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）

7.（13.0分）

根據(jù)句意填空。

（1）

在學(xué)習(xí)中，他總是抱著“比上________，比下________”的心態(tài)，每天得過(guò)且過(guò)，因此成績(jī)進(jìn)步不大。

（2）

俗話說(shuō)“________，禍從口出”，我們?cè)趧e人面前不要說(shuō)一些沒(méi)有把握的話。

（3）

學(xué)校里要招聘老師，姐姐認(rèn)為這次“機(jī)不可失，________”，因此正在努力學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備參加考試。

（4）

小小的錯(cuò)誤不去改正，會(huì)對(duì)結(jié)果造成很大的影響，“________，謬以千里”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

8.（11.0分）

我能理解句子，并填空。

（1）

羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。

這句話運(yùn)用了________的修辭手法，把________比作________，還把________比作________。

（2）

走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河！

“迂回”的意思是________；“迂回”寫(xiě)出了________；“明如玻璃”的意思是________，“明如玻璃”說(shuō)明了________。

9.（15分）

閱讀

______________猴子

猴子聽(tīng)說(shuō)水果含有豐富的維生素C，可以幫助消化，滋潤(rùn)皮膚，就從果園里偷挖了一棵杏樹(shù)，種在自己家門(mén)口，天天澆水，施肥，等待將來(lái)吃杏子。

正當(dāng)杏樹(shù)成活的時(shí)候，門(mén)口榆樹(shù)上的一只老烏鴉“哇哇”地對(duì)猴子說(shuō)：“猴兄猴兄，你怎么種杏樹(shù)呢？有句農(nóng)諺（yàn）說(shuō)：‘杏四桃三’。杏樹(shù)四年才能結(jié)果，你能等及嗎？

猴子一想：“對(duì)，四年太長(zhǎng)，我可等不及?！庇谑前蔚袅诵訕?shù)，改種了桃樹(shù)。

正當(dāng)桃樹(shù)成活的時(shí)候，烏鴉又“哇哇”地對(duì)猴子說(shuō)：“猴兄猴兄，你怎么種桃樹(shù)呢？有句農(nóng)諺‘桃三櫻二’。種桃樹(shù)再短也得三年才結(jié)果，你有耐心等嗎？

就這樣，這只沒(méi)有主見(jiàn)的猴子，拔了杏樹(shù)種桃樹(shù)，拔了桃樹(shù)種櫻桃樹(shù)，種了一輩子的果樹(shù)，到頭來(lái)什么果子也吃不到。

（1）

把短文的題目補(bǔ)充完整。

（2）

把短文的題目補(bǔ)充完整。

（3）

聯(lián)系上下文，補(bǔ)充短文內(nèi)容，寫(xiě)在原文的橫線上。

（4）

聯(lián)系上下文，補(bǔ)充短文內(nèi)容，寫(xiě)在原文的橫線上。

（5）

把短文的題目補(bǔ)充完整。

（6）

小猴子種果樹(shù)的先后順序是：種________、種________、種________。結(jié)果什么樹(shù)也沒(méi)種成。

（7）

小猴子種果樹(shù)的先后順序是：種________、種________、種________。結(jié)果什么樹(shù)也沒(méi)種成。

（8）

聯(lián)系上下文，補(bǔ)充短文內(nèi)容，寫(xiě)在原文的橫線上。

（9）

烏鴉說(shuō)的兩句農(nóng)諺是“________”和“________”。

（10）

烏鴉說(shuō)的兩句農(nóng)諺是“________”和“________”。

（11）

小猴子種果樹(shù)的先后順序是：種________、種________、種________。結(jié)果什么樹(shù)也沒(méi)種成。

（12）

猴子“到頭來(lái)什么果子也吃不到”的原因是________

A．猴子從果園里偷挖的果樹(shù)，因此不能活。

B．猴子不會(huì)種果樹(shù)，沒(méi)能及時(shí)澆水、施肥。

C．猴子不愛(ài)吃這些果子，想種別的果樹(shù)。

D．猴子做事缺少恒心，沒(méi)有按照一個(gè)目標(biāo)努力做下去。

（13）

烏鴉說(shuō)的兩句農(nóng)諺是“________”和“________”。

（14）

猴子“到頭來(lái)什么果子也吃不到”的原因是________

A．猴子從果園里偷挖的果樹(shù)，因此不能活。

B．猴子不會(huì)種果樹(shù)，沒(méi)能及時(shí)澆水、施肥。

C．猴子不愛(ài)吃這些果子，想種別的果樹(shù)。

D．猴子做事缺少恒心，沒(méi)有按照一個(gè)目標(biāo)努力做下去。

（15）

通過(guò)這則寓言，我們知道猴子最大的缺點(diǎn)是________

A．不誠(chéng)實(shí)

B．不愛(ài)動(dòng)腦筋

C．不愛(ài)勞動(dòng)

D．缺少恒心

（16）

猴子“到頭來(lái)什么果子也吃不到”的原因是________

A．猴子從果園里偷挖的果樹(shù)，因此不能活。

B．猴子不會(huì)種果樹(shù)，沒(méi)能及時(shí)澆水、施肥。

C．猴子不愛(ài)吃這些果子，想種別的果樹(shù)。

D．猴子做事缺少恒心，沒(méi)有按照一個(gè)目標(biāo)努力做下去。

（17）

通過(guò)這則寓言，我們知道猴子最大的缺點(diǎn)是________

A．不誠(chéng)實(shí)

B．不愛(ài)動(dòng)腦筋

C．不愛(ài)勞動(dòng)

D．缺少恒心

（18）

這則寓言告訴我們什么道理？

________

（19）

這則寓言告訴我們什么道理？

________

（20）

通過(guò)這則寓言，我們知道猴子最大的缺點(diǎn)是________

A．不誠(chéng)實(shí)

B．不愛(ài)動(dòng)腦筋

C．不愛(ài)勞動(dòng)

D．缺少恒心

（21）

這則寓言告訴我們什么道理？

________

（22）

把短文的題目補(bǔ)充完整。

（23）

把短文的題目補(bǔ)充完整。

（24）

聯(lián)系上下文，補(bǔ)充短文內(nèi)容，寫(xiě)在原文的橫線上。

（25）

小猴子種果樹(shù)的先后順序是：種1、種2、種3。結(jié)果什么樹(shù)也沒(méi)種成。

（26）

烏鴉說(shuō)的兩句農(nóng)諺是“1”和“2”。

（27）

猴子“到頭來(lái)什么果子也吃不到”的原因是________

A

.猴子從果園里偷挖的果樹(shù)，因此不能活。

B

.猴子不會(huì)種果樹(shù)，沒(méi)能及時(shí)澆水、施肥。

C

.猴子不愛(ài)吃這些果子，想種別的果樹(shù)。

D

.猴子做事缺少恒心，沒(méi)有按照一個(gè)目標(biāo)努力做下去。

（28）

通過(guò)這則寓言，我們知道猴子最大的缺點(diǎn)是________

A

.不誠(chéng)實(shí)

B

.不愛(ài)動(dòng)腦筋

C

.不愛(ài)勞動(dòng)

D

.缺少恒心

（29）

這則寓言告訴我們什么道理？

10.（30分）

(2019二下·新會(huì)月考)

仔細(xì)看下面的圖，圖上寫(xiě)的是什么時(shí)候？誰(shuí)在哪里做什么？

參考答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)

(共10題；共102分)

1、答案：略

2、答案：略

3、答案：略

4、答案：略

5、答案：略

6、答案：略

7、答案：略

8、答案：略

9、答案：略

10、答案：略