人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級上學(xué)期語文期中綜合練習(xí)A卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)運(yùn)用

(共8題；共14分)

1.（3分）聽下面這段材料，完成小題。

（1）最令人贊嘆的石縫中頑強(qiáng)的生命是（）

A

.山花

B

.蒲公英

C

.松柏

D

.野草

（2）文中告訴我們一個(gè)什么哲理？（）

A

.在不屬于自己的生存空間里，我們都要為自己占有了一片天地。

B

.生命要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識自己，才能錘煉、成長和升華自己。

C

.生命都會遇到暴風(fēng)雨的洗禮。

D

.石縫中的山花和野草也會有生命的春天。

2.（1分）選詞填空。

打擾

干擾

①老師在備課，我們不要去________她。

②來歷不明的電波________了手機(jī)信號。

修改

修理

③這塊黑板壞了，應(yīng)該________一下。

底我在認(rèn)真地________自己的作文。

激烈

猛烈

⑤________的爭吵持續(xù)了半個(gè)小時(shí)。

⑥臺風(fēng)越來越________，大樹被連根拔起。

消失

消除

⑦一會兒，天邊的晚霞________得無影無蹤。

⑧他的一番肺腑之言，使我________了疑慮。

感觸

感動

⑨讀了《全神貫注》這篇課文，我深受________。

⑩我對羅丹的行為有了很深的________。

3.（1分）下列讀音和字形全部正確的一項(xiàng)是（）

A

.海豚（zhú）

溪水

B

.忙碌（lù）

謙虛

C

.積累（lěi）

飽帳

D

.對稱（chèn）

辯認(rèn)

4.（1分）下列每組詞語中都有一個(gè)錯別字，把它選出來。

（1）下列選項(xiàng)中，有錯別字的一項(xiàng)是（）

A

.寬敝

B

.觸動

C

.懶惰

D

.聯(lián)結(jié)

（2）下列選項(xiàng)中，有錯別字的一項(xiàng)是（）

A

.典禮

B

.臺蘚

C

.狹窄

D

.示弱

（3）下列選項(xiàng)中，有錯別字的一項(xiàng)是（）

A

.陸地

B

.嬌健

C

.清秀

D

.惹惱

5.（1分）“驚愕”意思最相近的詞語是（）

A

.驚嚇

B

.驚奇

C

.受驚

6.（1分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A

.螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色的，非常好看。

B

.放學(xué)了，校園里頓時(shí)一下子熱鬧起來。

C

.我們的生活水平比過去增加了。

7.（1分）分析句子，選擇正確的答案。

①《山居秋暝》的作者是，“暝”的意思是

。（）

A.王維

日落時(shí)分，天色將晚。

B.張繼

苦苦思索

②《楓橋夜泊》一詩中作者聽到的有（）。

A.月落

寒山寺

B.烏啼

夜半鐘聲

③“夜深千帳燈”中的“千帳”指的是（）。

A.有一千座帳篷亮著燈

B.有許許多多的帳篷亮著燈。

8.（5分）我會選。

（1）________如松，坐如鐘。（）

A

.坐

B

.站

（2）“白毛浮綠水，紅掌撥清波?！边@句是寫的是（）

A

.魚

B

.鵝

C

.雞

D

.兔

二、閱讀理解

(共2題；共10分)

9.（5分）閱讀課文片段，完成練習(xí)。

魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。

（1）選擇劃線字的正確讀音。

一簇________（zú

cù）

紅纓________（yīng

yīn）

扇________（shàn

shān）子

（2）找出選文中說明魚多的四字詞語：________。

（3）選文共有________句話，是圍繞哪一句來寫的？請用橫線在選文中畫出來________。本課中還有其他表示相同作用的句子，請你摘抄一句________。

（4）從全文看，課文是按先總述后分述再總結(jié)的順序安排材料的。請你用這種方法完成下面的練習(xí)：

①給總述句和總結(jié)句，補(bǔ)充分述句。

操場外有一排挺拔的小白楊。________，________。我愛校園里的小白楊，我愿和它一起成長。

②給總結(jié)句，補(bǔ)充總述句和分述句。

________。________，________。我們愛美麗的校園。

③給總述句和總結(jié)句，補(bǔ)充分述句。

校園里的生物角可真熱鬧。________，________，________。這個(gè)生物角不僅使我們增長了知識，而且給我們的課余生活帶來了樂趣。

（5）水族館里也有很多觀賞魚。你能用剛剛學(xué)到的方法把它們寫出來嗎？試一試吧。

10.（5分）課外閱讀。

動物與迷彩服

在大森林中，像長頸鹿、斑馬、獵豹、蝴蝶等動物因身上生長有各種斑點(diǎn)或條紋，所以很難被其他動物或人發(fā)現(xiàn)。這一現(xiàn)象啟發(fā)了軍事科學(xué)家，于是各式各樣、五顏六色的迷彩服也就相繼出現(xiàn)了。

迷彩服應(yīng)用于第二次世界大戰(zhàn)末期，當(dāng)時(shí)叫做“三色迷彩服”。這種迷彩服上布滿了不規(guī)則、不同顏色的斑點(diǎn)，對人眼有很大的迷惑作用。只要穿著它藏在樹林里或草叢中，敵方便較難發(fā)現(xiàn)和辨別。

隨著軍事高科技的發(fā)展和軍事對抗領(lǐng)域的擴(kuò)大各種“電子形象增強(qiáng)器”、“紅外線夜視儀”等現(xiàn)代電子偵察器材也研制出來并裝備了部隊(duì)。那些原先的“迷彩服”在這些先進(jìn)的“電子眼”下便會原形畢露于是，一種新型的具有獨(dú)特的纖維材料、染料配方，并具有獨(dú)特花紋圖案的迷彩服問世了。它們分：“叢林型”，以綠色為主；“沙漠型”，以褐色為主；“海灘型”，以灰白、淺藍(lán)色為主。軍隊(duì)可以在不同的地形地貌戰(zhàn)斗時(shí)選用，這種“迷彩服不但能隱蔽自己，而且能使敵人的“電子眼”無法辨別。

最近又發(fā)明了一種叫“變色龍”的迷彩服。這種迷彩服會隨著環(huán)境和季節(jié)的變化自動改變顏色。還有一種用吸收不同光波能自動變色的纖維制成的迷彩服，行走在樹林或草叢中，它變成深綠色；跋涉在沙漠中，又變成黃褐色；埋伏在百花盛開的大草原上，軍服上就會顯現(xiàn)出許多色彩繽紛的花朵?？茖W(xué)家還把甲殼動物、斑紋動物和變色動物的各種特點(diǎn)合為一體，研制了防毒防火防彈、防輻射的超級迷彩服，成為軍人在現(xiàn)代高科技戰(zhàn)爭中的“防護(hù)神”。

（1）選出正確的讀音。

很難（nàn

nán）________

新型（xín

xíng）________

（2）自己積累文中的四字詞語。

各式各樣________

（3）填空。

迷彩服應(yīng)用于________末期，當(dāng)時(shí)叫做________。它的特點(diǎn)是________。

（4）科學(xué)家是根據(jù)什么現(xiàn)象發(fā)明迷彩服的？

（5）隨著科技的發(fā)展，你從文中了解到了哪些新型的迷彩服？說說它們的優(yōu)點(diǎn)。

三、語言表達(dá)

(共2題；共2分)

11.（1分）這個(gè)學(xué)期的推薦閱讀書目有《查理和巧克力工廠》《夏洛的網(wǎng)》（《中國寓言故事》）《森林報(bào)》等。選擇你最喜愛的一本，并簡單說說你讀后的感受。

12.（1分）習(xí)作。

題目：美好的一天

提示：①記錄自己一天的見聞和感受；

②按照一定順序把事情經(jīng)過寫清楚，要求語句通順。

參考答案

一、基礎(chǔ)運(yùn)用

(共8題；共14分)

1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、二、閱讀理解

(共2題；共10分)

9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、三、語言表達(dá)

(共2題；共2分)

11-1、12-1、