姓名

班級(jí)___________

座位號(hào)

………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………………………

2018秋三年級(jí)語(yǔ)文期末精選卷（一）

（時(shí)間：90分鐘

滿分：100分）

題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

八

九

總分

得分

一、我能在拼音下面正確地寫出漂亮的字。

（8分）

bǎo

guì

guān

chá

pái

liè

shuì

jiào

piào

liang

hū

rán

yǒng

qì

zhěng

jié

二、用“√”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。

（6分）

1.他們的臉和胳臂（bei

bì）也鍍上了一層金黃色。

2.女孩不假（jiǎ

jià）思索地說(shuō)：“有了危險(xiǎn)，應(yīng)該讓別人先出去?！?/p>

3.老師是剛調(diào)（diào

tiáo）來(lái)的，她并不知道英子因小兒麻痹癥（zhèn

zhèng）而落（luò

lào）下了殘疾（jí

jǐ）。

三、詞語(yǔ)大盤點(diǎn)。

（16分）

1.補(bǔ)充詞語(yǔ)。（6分）

各種（）（）

一（）知（）

（）高（）淡

秋風(fēng)（）（）

五（）十（）

（）牙（）爪

2.把詞語(yǔ)分類寫下來(lái)。（6分）

慢騰騰

靜悄悄

興沖沖

空蕩蕩

描寫人物動(dòng)作和神態(tài)的詞語(yǔ)有：

描寫環(huán)境的詞語(yǔ)有：

像這樣的詞語(yǔ)我還知道很多，如：

3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，使句意更通順。（4分）

不管……總是……

不是……而是……

（1）信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力，（）飛到哪里，（）可以回到原處。

（2）蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無(wú)法解釋的本能。

四、查字典，并選擇帶點(diǎn)字在句子中的意思。

（把序號(hào)填在括號(hào)里）（8分）

1.“深”的音序是（），音節(jié)是（）?！吧睢钡囊馑加校孩?gòu)谋砻娴降谆驈耐饷娴嚼锩婢嚯x大，與“淺”相對(duì)。②深?yuàn)W。③久，時(shí)間長(zhǎng)。

（1）海水有深有淺。（）

（2）夜深了，老師還在工作。（）

（3）這些道理很深,不是一朝一夕能弄懂的。（）

2.“封”的部首是（），除部首外還有（）畫?！懊苊軐訉拥闹θ~把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。”一個(gè)“封”字形象地寫出了。

五、句子大變臉。

（9分）

1.黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。（縮句）

2.這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）

3.教室里響起了激烈的掌聲。（修改病句）

六、佳句積累。

（4分）

1.仁者，有禮者。

2.兩岸猿聲啼不住。

3.，無(wú)理寸步難行。

4.，芙蓉向臉兩邊開。

七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷正（√）誤（×）。

（4分）

1.《夜書所見(jiàn)》一詩(shī)題目中的“書”是“書本”的意思。

（）

2.“黃黃的葉子像一把把小扇子?！边@是一個(gè)比喻句。

（）

3.“橘子、柿子你擠我碰，睜著要人們?nèi)フ?！”這是一個(gè)比喻句。（）

4.《金色的草地》中，草地早晨是綠色的，晚上就變成金色的了。

（）

八、快樂(lè)閱讀。

（15分）

尾

巴

下午放學(xué)，韋老師把全班同學(xué)留下來(lái)，討論誰(shuí)擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，教室里像炸開了鍋似的，有的交頭接耳，有的竊竊私語(yǔ)，有的低頭深思，結(jié)果有一部分同學(xué)提出了中隊(duì)長(zhǎng)雷鳴的名字，也有一部分同學(xué)不贊成。贊成的意見(jiàn)不必說(shuō)了，反對(duì)的意見(jiàn)歸納起來(lái)有幾點(diǎn)：有的同學(xué)說(shuō)他以前過(guò)分驕傲，自私；有的同學(xué)說(shuō)他以前不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不肯幫助同學(xué)；有的同學(xué)說(shuō)他以前在大掃除時(shí)曾經(jīng)溜走……韋老師聽(tīng)了這些言論，沒(méi)有表態(tài)。同學(xué)們要韋老師說(shuō)說(shuō)自己的意見(jiàn)，韋老師慢條斯理地說(shuō)：“我還是來(lái)講一個(gè)故事吧——

從前，有一個(gè)叫艾子的人。有一次乘船，船停在江邊。半夜里，艾子聽(tīng)到江底一陣哀聲，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群水族在哭。艾子問(wèn)：‘你們?yōu)槭裁纯?？’水族們說(shuō)：‘龍王有令，凡是長(zhǎng)尾巴的，一律殺掉。我們都有尾巴，所以在這里哭。’艾子聽(tīng)了深表同情。忽然，江邊的一只青蛙也哭了起來(lái)，他奇怪地問(wèn)這只青蛙：‘你沒(méi)有尾巴為什么哭？’青蛙說(shuō)：‘我怕龍王追究我在蝌蚪時(shí)候的事兒??！’

同學(xué)們聽(tīng)了，恍然大悟：“老師，你的意見(jiàn)我們知道了?！?/p>

1.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）

贊成——（）

謙虛——（）

分裂——（）

2.照樣子，寫詞語(yǔ)。（4分）

竊竊私語(yǔ)

紛紛議論

不慌不忙

自作自受

3.文章題目“尾巴”具體指

。用“

”在第1自然段中畫出指代“尾巴”的有關(guān)句子。（4分）

4.“同學(xué)們聽(tīng)了，恍然大悟：‘老師，你的意見(jiàn)我們知道了?！崩蠋煹囊庖?jiàn)是什么？請(qǐng)用概括的話寫下來(lái)。（4分）

九、習(xí)作。

（30分）

同學(xué)們，你們的身邊一定有許多小伙伴。這次就讓我們來(lái)寫寫自己的一個(gè)小伙伴吧!可以寫寫他的特點(diǎn)，也可以寫寫你和他之間發(fā)生的事情。注意把句子寫通順，把內(nèi)容寫完整。

200

300

400

參考答案

一、寶貴

觀察

排列

睡覺(jué)

漂亮

忽然

勇氣

整潔

二、1.bei

2.jiǎ

3.diào

zhènɡ

lào

jí

三、1.各樣

葉

秋

天

云

習(xí)習(xí)

光

色

張

舞

2.慢騰騰

興沖沖

靜悄悄

空蕩蕩

霧蒙蒙

懶洋洋

3.（1）不管……總是……

（2）不是……而是……

四、1.S

shēn

（1）①

（2）③

（3）②

2.寸

枝葉的茂密

五、1.黑熊舔著腳掌。

2.這樣糊里糊涂地背，沒(méi)什么用。

3.教室里響起了熱烈的掌聲。

六、1.愛(ài)人

敬人

2.輕舟已過(guò)萬(wàn)重山

3.有理走遍天下

4.荷葉羅裙一色裁

七、1.×

2.√

3.×

4.×

八、1.反對(duì)

驕傲

團(tuán)結(jié)

2.示例：津津有味

滔滔不絕

不聞不問(wèn)

自言自語(yǔ)

3.過(guò)去的錯(cuò)事

有的同學(xué)說(shuō)他以前過(guò)分驕傲，自私；有的同學(xué)說(shuō)他以前不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不肯幫助同學(xué)；有的同學(xué)說(shuō)他以前在大掃除時(shí)曾經(jīng)溜走……

4.不必過(guò)分追究別人過(guò)去做的錯(cuò)事，應(yīng)該給予他改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，用新的眼光看待他。

姓名

班級(jí)___________

座位號(hào)

………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………………………

2018年秋三年級(jí)語(yǔ)文期末精選卷（二）

（時(shí)間：90分鐘

滿分：100分）

題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

十二

總分

得分

第一大題：拾貝基礎(chǔ)灘

一、判斷帶點(diǎn)字讀音的正誤，正確的打“√”。

（3分）

凌亂（lín

líng）

合攏（lǒng

nǒng）

宿舍（shě

shè）

海參（shēn

cān）

禁令（jīn

jìn）

稍息（shāo

shào）

二、我會(huì)把字正確、美觀地寫在田字格里。

（4分）

者

落

視

庭

三、給下列字換偏旁變成新字，再組詞。

（4分）

吵

（）

（）

燥

（）

（）

臂

（）

（）

難

（）

（）

四、我會(huì)查字典。

（3分）

“爽”用部首查字法，應(yīng)先查______部，再查______畫。它在字典里的解釋有：①明朗，清亮；②（性格）率直；③舒服，暢快；④不合，違背。選出下面詞語(yǔ)中“爽”的意思。（填序號(hào)）

（1）秋高氣爽（）

（2）毫厘不爽（）

（3）精神爽朗（）

（4）性格豪爽（）

五、補(bǔ)充下列四字詞語(yǔ)，并選其中的一個(gè)寫一句話。

（8分）

成（）結(jié)（）

引人（）（）

（）景（）美

面（）耳（）

果實(shí)（）（）

（）林（）染

寫話：

六、照樣子寫詞。

（3分）

七上八下（含數(shù)字）：

滴滴答答（AABB）：

五彩繽紛（描寫顏色的）：

七、按要求寫句子。

（8分）

1.我們克服了重重困難。（改為“被”字句）

2.蒲公英在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。（改為擬人句）

3.照樣子，寫句子。

王老師急得直跺腳。

妹妹高興得。

得。

八、我會(huì)背，還會(huì)用。

（12分）

1.二人同心，________________。

2.________________，暖于布帛；________________，深于矛戟。

3.《望天門山》是______代詩(shī)人_________寫的，詩(shī)中提到的“楚江”指的是__________。

4.《飲湖上初晴后雨》是______代詩(shī)人_________寫的，詩(shī)句“_________

____________，_____________________”用奇妙而又貼切的比喻，把__________比作__________，寫出了西湖的神韻。

九、本冊(cè)課文中有很多優(yōu)美的句子，請(qǐng)把你最喜歡的一句寫下來(lái)，并寫寫自己喜

歡的原因。（3分）

句子：

喜歡的原因：

第二大題：馳騁交際臺(tái)

十、近來(lái)雨多路滑，張明不小心撞了李華一下，由于慣性，李華又撞了王紅，致

使王紅手上拿的書掉落在污泥中。此時(shí)，張明應(yīng)該怎么說(shuō)？怎么做呢？王紅又應(yīng)該怎么說(shuō)呢？（4分）

第三大題：沖浪閱讀島

十一、閱讀。

（23分）

英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛(ài)他，八歲上學(xué)后，還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢（zǎn

zhǎn）起來(lái)，去（買

賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。

一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾婺敢豢矗盒∨ｎD手里捧著一塊木板，中間釘著一個(gè)釘（dīnɡ

dìnɡ）子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問(wèn)：“這是什么呀？”

“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間。”

“是誰(shuí)教你做的呀？”

“是我自己想出來(lái)的。”小牛頓自豪地回答。

牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著敢于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。

1.給文章擬個(gè)合適的題目：

（1分）

2.劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或漢字。（3分）

3.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。（3分）

近義詞：常常（）

保持（）

自豪（）

反義詞：喜歡（）

成功（）

積攢（）

4.將“牛頓把太陽(yáng)鐘做好了?！边@句話改成“被”字句。（2分）

5.牛頓的零用錢一不，二不，只用來(lái)

。（3分）

6.牛頓做的太陽(yáng)鐘是什么樣子？在文中找出，并用“——”畫出來(lái)。（2分）

7.從哪句話看出牛頓自豪，用“

”畫出來(lái)。（2分）

8.這篇文章主要講了什么？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。（2分）

9.我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？（2分）

10.你還知道哪些名人，請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹其中的一位。（3分）

第四大題：暢游習(xí)作海

十二、習(xí)作。

（25分）

續(xù)寫故事：星期天，小紅穿著新衣服高高興興地坐上了去姥姥家的公共汽車，可是車剛剛開了一會(huì)兒，意想不到的事發(fā)生了……

要求：1.語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。2.書寫工整，不寫錯(cuò)別字，題目自擬。

200

300

參考答案

第一大題

一、líng

lǒng

shè

shēn

jìn

shào

二、略

三、沙

沙子

紗

紗布

躁

暴躁

燥

干燥

壁

墻壁

避

避免

準(zhǔn)

準(zhǔn)備

堆

一堆

四、大

八

（1）①

（2）④

（3）③

（4）②

五、群

隊(duì)

注目

風(fēng)

優(yōu)

紅

赤

累累

層

盡

寫話：展覽會(huì)上，那艘宇宙飛船的模型特別引人注目。

六、示例：七手八腳

七嘴八舌

五顏六色

安安穩(wěn)穩(wěn)

家家戶戶

浩浩蕩蕩

萬(wàn)紫千紅

五光十色

桃紅柳綠

七、1.重重困難被我們克服了。

2.蒲公英在空中隨風(fēng)跳舞。

3.示例：跳了起來(lái)

媽媽累得趴在桌上睡著了

八、1.其利斷金

2.與人善言

傷人以言

3.唐

李白

長(zhǎng)江

4.宋

蘇軾

欲把西湖比西子

淡妝濃抹總相宜

西湖

西施

九、例：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

用比喻的修辭手法，將葉子比作小扇子，生動(dòng)形象地寫出了葉子枯黃飄落，預(yù)示秋天到來(lái)的特點(diǎn)。

第二大題

十、張明：“王紅，不好意思，把你的書弄臟了。

”并真誠(chéng)地說(shuō)：“我賠一本新的給你?！蓖跫t：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的。謝謝你幫我撿書，我拿回去擦一下就好了?！?/p>

第三大題

十一、1.示例：愛(ài)動(dòng)腦筋的牛頓

2.zhǎn

賣

dìnɡ

3.時(shí)時(shí)

維持

驕傲

討厭

失敗

消耗

4.太陽(yáng)鐘被牛頓做好了。

5.買糖果

買玩具

買錘子和鋸子

6.一塊木板，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫著一條條放射形的線條。

7.是我自己想出來(lái)的。

8.牛頓小時(shí)侯常常積攢零花錢，自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。

9.勤于動(dòng)手動(dòng)腦，敢于想象，善于思考。

10.孔子。我國(guó)偉大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子記錄下來(lái)，編成《論語(yǔ)》一書，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

姓名

班級(jí)___________

座位號(hào)

………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………………………

2018秋三年級(jí)語(yǔ)文期末精選卷（三）

（時(shí)間：90分鐘

滿分：100分）

題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

總分

得分

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

（8分）

chì

bǎng

yǎn

zòu

nǎo

dai

shì

xiàn

shuǐ

ní

chí

dào

yáo

huàng

cōng

míng

二、我能給加點(diǎn)的字選擇正確讀音，用“√”標(biāo)出。

（6分）

鑰匙（shi

chì）

喇叭（lǎ

cì）

海濱（bīn

bīng）

釣魚（diào

gōu）

湊近（còu

chòu）

戰(zhàn)斗（dǒu

dòu）

三、比一比，再組詞。

你一定行?。?分）

搭（）

泡（）

潔（）

猜（）

答（）

跑（）

結(jié)（）

清（）

四、仿照例子寫詞語(yǔ)。

（6分）

風(fēng)塵仆仆（ABCC式）

飄飄搖搖（AABB式）

又松又軟（ABAC式）

五、選詞填空。

（4分）

繼續(xù)

連續(xù)

陸續(xù)

持續(xù)

觀眾們（）走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員（）打了十幾個(gè)回合才見(jiàn)分曉。接著，（）進(jìn)行女子雙打比賽。運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球技，博得觀眾一片喝彩，掌聲（）了整整一分鐘。

六、按要求寫句子。

（8分）

1.東方升起的紅太陽(yáng)照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句。）

2.樹葉落下來(lái)。（把句子寫具體，至少要擴(kuò)兩個(gè)地方）

3.難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有獲得成功嗎？（改變句子的說(shuō)法，但意思不變。）

4.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。（修改病句）

七、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。

（4分）

不但……而且……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

如果……就……

1.（）海底高低不平，海水有深有淺，（）色彩就不同了。

2.王小明（）學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，（）同學(xué)們都不喜歡他。

3.（）我好好學(xué)習(xí)，（）能考出優(yōu)異的成績(jī)。

4.一個(gè)好老師（）要有淵博的知識(shí)，（）還要有一顆熱愛(ài)孩子的心。

八、按要求填寫。

（8分）

1.小興安嶺一年四季景色誘人，是一座，也是一座。

2.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。。這首詩(shī)的作者是

朝的詩(shī)人。

3.《夜書所見(jiàn)》的作者是宋朝詩(shī)人，從詩(shī)句“

”可以看出是“夜”書。

九、閱讀理解。

（22分）

（一）閱讀《掌聲》選段，回答問(wèn)題。

（9分）

英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說(shuō)得很好，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。

1.“鞠”用音序查字法應(yīng)查音序（），用部首查字法應(yīng)先查（），再查（）畫。（3分）

2.短文中講了教室里共響起兩次掌聲。從兩次的掌聲中，我體會(huì)到：第一次掌聲是同學(xué)們對(duì)英子的，第二次掌聲是同學(xué)們對(duì)英子的。（2分）

3.文中最讓“我”感動(dòng)的句子是

“我”感動(dòng)的原因是

（4分）

（二）閱讀短文，回答問(wèn)題。

（13分）

一只（zhī

zhǐ）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見(jiàn)了，驚喜地歡呼：“哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！”“喲！小螞蟻越過(guò)太平洋啦！”

小螞蟻聽(tīng)了很（滿意

得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服

打?。┝?，我多偉大！得（dé

děi）趕快回去，向伙伴們（榮耀

炫耀）一番！”于是，他調(diào)（tiáo

diào）頭向大樹下的巢里爬去。

不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風(fēng)又吹得他騰空而起，飄蕩在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見(jiàn)了，那孩子一面伸過(guò)一根枯枝，帶他脫險(xiǎn)，一面嘆息道：“唉，真可憐，連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去！”小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解：“什么？連小土堆和小水洼都過(guò)不去？我不是戰(zhàn)勝過(guò)最高的山和最大的洋么？”

面對(duì)贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實(shí)？

1.給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）

2.讀第2自然段，在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“√”。（3分）

3.按照短文內(nèi)容填空。（5分）

小螞蟻以為自己登上了，越過(guò)了，結(jié)果自己連

和

都過(guò)不去，這個(gè)故事告訴我們。

4.給文章加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。（2分）

十、習(xí)作。

（20分）

在童話世界里，花草樹木會(huì)跳舞，雞鴨鵝會(huì)唱歌，甚至磚塊石頭都會(huì)吵架，真是有趣極了！請(qǐng)你選擇兩樣或兩樣以上我們身邊熟悉的東西作為主人公，編一個(gè)童話故事。

要求：1.寫作之前為自己的習(xí)作定一個(gè)題目；2.語(yǔ)句通順，將內(nèi)容寫具

體，字?jǐn)?shù)在250字左右；3.書寫工整，不寫錯(cuò)別字。

200

300

參考答案

一、翅膀

演奏

腦袋

視線

水泥

遲到

搖晃

聰明

二、shi

lǎ

bīn

diào

còu

dòu

三、搭船

回答

氣泡

跑步

潔白

結(jié)果

猜測(cè)

清水

四、示例：文質(zhì)彬彬

小心翼翼

世世代代

郁郁蔥蔥

又白又嫩

又香又脆

五、陸續(xù)

連續(xù)

繼續(xù)

持續(xù)

六、1.東方升起的紅太陽(yáng)把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。

2.示例：一片片金黃色的樹葉從高高的樹上飄落下來(lái)。

3.科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)獲得成功了。

4.我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

七、1.因?yàn)椤浴?/p>

2.雖然……但是……

3.如果……就……

4.不但……而且……

八、1.美麗的大花園

巨大的寶庫(kù)

2.兩岸青山相對(duì)出

孤帆一片日邊來(lái)

唐

李白

3.葉紹翁

夜深籬落一燈明

九、（一）1.J

革

八

2.鼓勵(lì)

肯定和贊賞

3.英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。

我感受到了她內(nèi)心的緊張、自卑和痛苦，但同時(shí)也體會(huì)到了她的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

（二）1.zhī

děi

diào

2.得意

征服

炫耀

3.珠穆朗瑪峰

太平洋

小土堆

小水洼

面對(duì)贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實(shí)

4.示例：一只螞蟻