統(tǒng)編人教版三年級(jí)語(yǔ)文（上）八單元檢測(cè)卷

班

姓名：_______

_

成績(jī)：_______

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

1、劃掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。（8分）

附近（fǔ

fù）

仿佛（fó

fú）

召喚（zhāo

zhào）

瑰（gūi

guī）寶

勾勒（lè

lēi）

掠（lüè

luè）奪

感觸（chù

chǔ）

脊（jí

jǐ）背

2、看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）

yú

kuài

líng

hún

dǎo

háng

huāng

luàn

gǔ

ròu

（）（）（）（）（）

huò

zhě

fāng

shì

yì

wù

zhèng

fǔ

yǒu

qù

（）（）（）（）（）

3、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）

肅（）（）敬

（）寐不（）

鞭（）（）及

（）肉（）親

4、形近字對(duì)對(duì)碰。（10分）

豎（）彎（）帶（）仿（）性（）

堅(jiān)（）灣（）袋（）訪（）姓（）

5、多音字填空。（8分）

佛

（）占

（）

骨

（）約

（）

（）

（）

（）

（）

6、選詞填空。（8分）

發(fā)明

發(fā)現(xiàn)

發(fā)覺

⑴電燈是愛迪生（）的。

⑵他太專心了，連我進(jìn)來都沒（）。

⑶科學(xué)家在那個(gè)地方（）了一個(gè)大油田。

修理

修整

修補(bǔ)

⑷王阿姨很會(huì)（）古畫。

⑸我把鄰居（）草坪作為一條生財(cái)之路。

⑹哥哥幫我把玩具汽車（）好了。

欽佩

敬佩

⑺王老師是我最（）的人。

⑻我（）地問：“您真的讀過這么多書？”

7、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（4分）

是……還是……

寧可……也……

只要……就……

一邊……一邊……

⑴在演出時(shí)，小紅（）唱歌，（）跳舞。

⑵（）我們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，（）不會(huì)出交通事故。

⑶我（）放棄看電影，（）得把班級(jí)的黑板報(bào)出好。

⑷這道數(shù)學(xué)題，（）用除法解（）用乘法解，我也搞不清楚。

8、選擇正確的說明方法，填序號(hào)。（3分）

A打比方

B列數(shù)字

C作比較

（1）

翼龍身體兩側(cè)長(zhǎng)著翅膀，展翅高飛時(shí)，如同一架輕型飛機(jī)在天空中飛翔。（）

（2）

雷龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還重要呢。（）

（3）

梁龍從頭到尾有二十多米。（）

9、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）

（1）

它在海輪面前游著，一邊不斷地躍出水面，不停地向船上張望，仿佛在暗示著什么。（）

（2）

白鯨能夠依靠發(fā)出的美妙“歌聲”，召喚同伴。（）

（3）

恐龍到處漫游，足跡遍及整個(gè)世界。（）

10、用直線將下面能搭配的詞語(yǔ)連起來。（3分）

光芒四射的田野

隱隱約約地

嬉戲

高樓林立的太陽(yáng)

聚精會(huì)神地

看見

一望無(wú)際的城市

無(wú)拘無(wú)束地

聽講

三、閱讀理解。

（一）、課內(nèi)閱讀（10分）

七子之歌——澳門

你可知“媽港”，不是我真姓，我離開你太久了，母親。

但是他們掠去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂。

那三百年來，夢(mèng)寐不忘的生母?。?/p>

請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲澳門！

母親啊母親，我要回來，母親。

1.這首詩(shī)的作者是____________。

2.本詩(shī)運(yùn)用__________的修辭方法，把__________比喻成孩子，把_______比喻成母親。

3.請(qǐng)?jiān)谠?shī)中為下面的意思找到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（1）在夢(mèng)中都想著，不能忘記。

（）

（2）孩子的小名。

（）

4.澳門于______年______月______日回歸祖國(guó)的懷抱。

5.你想對(duì)澳門說些什么呢？

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（二）、課外閱讀（9分）

花圃里盛開著許多菊花，白如雪，紅似火，黃賽金。它們的姿勢(shì)也不一樣：有的伸展著很多長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣，叫“千手觀音”；有的花瓣上面直，到了下面彎曲，叫“海底撈月”；有的菊花張牙舞爪，叫“蟹菊”；還有一種叫“羞答答”的菊花，因?yàn)樗偸堑椭^，就像一個(gè)害羞的小女孩……真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。

花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞，為人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，為人們顯示著自己頑強(qiáng)的生命力。

突然一片紅色映入眼簾，原來是楓樹，它就像一團(tuán)火災(zāi)熊熊燃燒，我不由得輕輕吟起唐朝著名詩(shī)人杜牧的《山行》：“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

1.仔細(xì)讀短文第一段，這一段描寫了花圃里的菊花，寫出了菊花的______和______。

2.短文主要寫了花圃里的（）、（）、（）、（）

3.請(qǐng)用橫線畫出文中的排比句。

4.讀句子，再仿寫句子，用上帶點(diǎn)的詞。

例：樹葉飄落下來，就像一只只花蝴蝶在林間飛舞。

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5.文中有一首描寫秋天的古詩(shī)，你知道哪些關(guān)于秋天的詩(shī)句，請(qǐng)寫出一句。

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四、作文。

見聞就是我們?cè)谄綍r(shí)的生活中經(jīng)?？吹?、聽到的事情，請(qǐng)把你生活中的見聞?dòng)涗浵聛怼?/p>

要求：語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字，不少于150字。