連加連減

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1．我能通過(guò)主題圖，知道連加連減的含義。

2．我能正確地進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的連加連減計(jì)算。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

重點(diǎn)：理解連加連減的含義，掌握計(jì)算方法。

難點(diǎn)：正確計(jì)算連加連減算式。

學(xué)習(xí)過(guò)程

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1．我會(huì)算。

+

=

+

=

–

=

–

=

+

=

+

=

–

=

=

2．看看上面每組算式中的第一個(gè)算式和第二個(gè)算式有什么關(guān)系？

3．二、小組合作學(xué)習(xí)

1．觀看課本65頁(yè)第1幅小雞圖。（你發(fā)現(xiàn)了什么？能告訴老師嗎？）

（）只

列式：5

+

+（）=（）

想一想：

先算（）+（）=（）

再算（）+（）=（）

2．觀看課本小雞圖。誰(shuí)能用自己的話說(shuō)一說(shuō)畫面的意思？

展示成果

1．第一小組上臺(tái)展示第1題，第五小組上臺(tái)展示第2題。（溫馨提示：我們組所展示的內(nèi)容是。。。。，如不對(duì)的地方請(qǐng)各組幫助改正。）

練習(xí)：

【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】

1．想一想，算一算。

+

=

–

=

+

=

–

=

+

+

=

–

–

=

2．看圖填空。？

（）○（）○（）=（）

（）○（）○（）=（）

拓展訓(xùn)練

9＝1＋7＋○＝2＋○＋○

10－1－○＝9－○－○＝4

【學(xué)習(xí)小結(jié)】

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了連（）、連（）的計(jì)算。

如：3

+

+

=（），先算（）+（）=（），再算（）+（）=（）。

–

–

=（），先算（）-（）=（），再算（）-（）=（）。