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      江蘇省蘇科版初一數(shù)學(xué)上學(xué)期學(xué)案:2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)

      2021-05-28 17:00:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      2.5直線與圓的位置關(guān)系(1)》問(wèn)題導(dǎo)讀學(xué)導(dǎo)單

      班級(jí)

      姓名

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      1.經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過(guò)程。

      2.理解直線與圓的三種位置關(guān)系——相交、相切、相離。

      【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】:利用圓心到直線的距離d與圓的半徑r之間的數(shù)量關(guān)系判別直線與圓的位置關(guān)系.【導(dǎo)讀指南】一、情景導(dǎo)入

      1.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)點(diǎn)和圓的位置關(guān)系,請(qǐng)同學(xué)們回憶:

      (1)點(diǎn)和圓有哪幾種位置關(guān)系?_____________________

      (2)怎樣判定點(diǎn)和圓的位置關(guān)系?(數(shù)量關(guān)系——位置關(guān)系)

      點(diǎn)P到圓心O的距離為d,那么:

      ①點(diǎn)P在圓

      ____

      d

      _

      r

      ②點(diǎn)P在圓____

      d

      _

      r

      ③點(diǎn)P在圓

      ____

      d

      _

      r

      2.欣賞巴金的文章《海上日出》有關(guān)日出的片段以及相應(yīng)圖片,P63頁(yè)。

      二、探究學(xué)習(xí)

      1.見(jiàn)課本P63頁(yè)

      操作:在紙上畫(huà)一個(gè)圓,上下移動(dòng)直尺,如果將直尺的邊緣看出一條直線,移動(dòng)直尺,那么直線與圓的位置關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?(2)這種位置的變化可以用數(shù)量之間的關(guān)系來(lái)描述嗎?

      2.直線與圓三種位置關(guān)系的定義:

      ①直線與圓有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),叫______________。

      ②直線與圓有唯一公共點(diǎn)時(shí),叫_____________,這條直線叫圓的______,這個(gè)公共點(diǎn)叫__________。

      ③直線與圓沒(méi)有公共點(diǎn)時(shí),叫__________。

      3.小結(jié):如果⊙O的半徑為r,圓心O到直線l的距離為d,那么

      ①直線l與⊙O相交

      d_____r

      ②直線l與⊙O相切

      d_____r

      ③直線l與⊙O相離

      d_____r

      三.典型例題

      例1.在△ABC中,∠A=45°,AC=6,以點(diǎn)C為圓心,r為半徑的圓與AB所在的直線有怎樣的位置關(guān)系?

      (1)r=2

      (2)r=

      (3)r=5

      應(yīng)用:如圖,點(diǎn)A是一個(gè)半徑為300m的圓形森林公園的中心,在森林公園附近有B、C兩個(gè)村莊,現(xiàn)要在B、C兩村莊之間修一條長(zhǎng)為1000m的筆直公路將兩村連通.經(jīng)測(cè)得∠ABC=45°,∠ACB=30°,問(wèn)此公路是否會(huì)穿過(guò)森林公園?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明.

      練習(xí):填表課本P65

      練習(xí)1

      練習(xí)2

      例2

      .已知Rt△ABC的斜邊AB=6cm,直角邊AC=3cm,(1)以點(diǎn)C為圓心,半徑分別為2cm和4cm畫(huà)兩圓,這兩個(gè)圓與AB有怎樣的位置關(guān)系?

      (2)當(dāng)半徑多長(zhǎng)時(shí),AB與⊙C相切?(3)若⊙C

      與邊AB有一個(gè)公共點(diǎn),則半徑r應(yīng)取怎樣的值?

      思考:以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓的半徑分別為5和3,若大圓的弦AB與小圓有2個(gè)交點(diǎn),則弦AB的取值范圍是__________.課堂檢測(cè):

      班級(jí)

      姓名

      A1.在△ABC中,AB=5cm,BC=4cm,AC=3cm,(1)若以C為圓心,2cm長(zhǎng)為半徑畫(huà)⊙C,則直線AB與⊙C的位置關(guān)系是

      .(2)若直線AB與半徑為r的⊙C相切,則r=_______。

      (3)若直線AB與半徑為r的⊙C相交,則r的取值范圍是_____________。

      A2.圓O的直徑為4,圓心O到直線L的距離為3,則直線L與圓O的位置關(guān)系是。

      A3.在Rt△ABC中,∠C=900,AB=10,AC=6,以C為圓心作圓C,與AB相切,則圓C的半徑為。

      B4.直線上的一點(diǎn)到圓心O的距離等于⊙O的半徑,則直線與⊙O的位置關(guān)系是()

      (A)

      相切

      (B)

      相交

      (C)相離

      (D)相切或相交

      B5、如圖,⊙P的半徑為1,圓心P在一次函數(shù)y=2x-1的圖象上運(yùn)動(dòng),⑴當(dāng)⊙P與x軸相切時(shí)圓心P的坐標(biāo)為_(kāi)_________

      ⑵當(dāng)⊙P與y軸相切時(shí)圓心P的坐標(biāo)為_(kāi)_________

      ⑶⊙P能否同時(shí)與x軸、y軸相切?若能,寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由。

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