2020人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納和練習(xí)
第一單元知識(shí)點(diǎn)歸納
一、易讀錯(cuò)的字
古詩(shī)(shī)
村(cūn)居
化妝(zhuāng)
喝醉(zuì)
絲(sī)絳
裁(cái)剪
遮(zhē)掩
興致(zhì)
茁(zhuó)壯
花籽(zǐ)
絢(xuàn)麗
植(zhí)樹
二、易寫錯(cuò)的字
綠:右邊的“錄”,下面不是“水”。
柳:右邊是“卯”,不要丟掉第七筆“丿”。
格:右邊是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、會(huì)寫詞語(yǔ)
古詩(shī)
村居
兒童
碧綠
化妝
絲帶
剪刀
尋找
姑娘
吐絲
柳枝
滿意
沖出
鮮花
桃花
杏花
植樹
先生
原來(lái)
大叔
郵局
東西
太太
做客
驚奇
去年
美好
一堆
禮物
格外
鄧小平
蕩秋千
郵遞員
引人注目
休息
樹苗
碧空如洗
萬(wàn)里無(wú)云
興致勃勃
四、多音字
長(zhǎng):(cháng)()
(zhǎng)()
似:(sì)()
(shì)()
沖:(chōng)()
(chòng)()
藏:(cáng)()
(zàng)()
種:(zhòng)()
(zhǒng)()
奇:(qí)()
(jī)()
五、形近字
村()
妝()
沖()
桃()
姑()
樹()
壯()
種()
跳()
咕()
車()
禮()
植()
?。ǎ?/p>
東()
扎()
值()
注()
六、近義詞
絲絳—絲帶
驚奇—詫異
仔細(xì)—細(xì)心
裁—剪
尋找—尋覓
懊喪—沮喪
格外—特別
奔—跑
碧空如洗—萬(wàn)里無(wú)云
興致勃勃—興味盎然
七、反義詞
趕緊—遲緩
懊喪—興奮
驚奇—平靜
仔細(xì)—馬虎
筆直—彎曲
滿意—不滿
害羞—大方
探出—縮進(jìn)
茁壯—瘦弱
八、詞語(yǔ)搭配
1.動(dòng)詞搭配:
(脫掉)棉襖
(沖出)家門
(奔向)田野
(尋找)春天
2.形容詞搭配:
(害羞)的小姑娘
(解凍)的小溪
(難忘)的日子
(綠油油)的小柏樹
(精心)地挑選
(興致勃勃)地挖著
九、詞語(yǔ)歸類
1.AABB
式的詞語(yǔ):
快快樂(lè)樂(lè)
遮遮掩掩
躲躲藏藏
叮叮咚咚
高高興興
2.ABCC
式的詞語(yǔ):
興致勃勃
人才濟(jì)濟(jì)
儀表堂堂
十、句子積累
1.設(shè)問(wèn)句、比喻句:不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
2.疑問(wèn)句、感嘆句:這是誰(shuí)在我家門前種的花?真美啊!
3.比喻句:一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。
十一、考點(diǎn)提示
1.背誦:《村居》《詠柳》。
2.理解《村居》《詠柳》所描繪的春天的景象。
3.《找春天》最后一個(gè)自然段常以填空題的形式考查。
4.《開滿鮮花的小路》第6-12
自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
5.《鄧小平爺爺植樹》第2-4
自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查。
語(yǔ)文園地一(12頁(yè))
1.識(shí)字加油站
2.字詞句運(yùn)用
()的春天
()的陽(yáng)光
()的田野
()的微風(fēng)
()的柳條
()的草坪
3.《賦得古原草送別(節(jié)選)》(默寫)
(唐)白居易
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
第二單元知識(shí)點(diǎn)歸納
一、易讀錯(cuò)的字
曾(céng)經(jīng)
泥濘(nìng)
順(shùn)著
荊(jīng)棘
甘蔗(zhè)
甜菜(cài)
晶瑩(yíng)
面粉(fěn)
波紋(wén)
就算(suàn)的(dí)確
蔥(cōng)綠
不舍(shě)
一株(zhū)
工程(chéng)
建筑(zhù)
營(yíng)(yíng)業(yè)
飼(sì)養(yǎng)
二、易寫錯(cuò)的字
背:第二筆是橫,不是點(diǎn)。
暖:左邊是“日”,不是“目”,右邊不是“愛(ài)”。
味:右邊是“未”,不是“末”。
具:注意里面是三橫。
匹:最后一筆是豎折,里面是“兒”。
戀:下面的“心”,注意臥鉤要臥倒,不能寫成斜鉤。
三、會(huì)寫詞語(yǔ)
雷鋒
叔叔
足跡
昨天
昨天
冒著
留下
彎彎
背著
灑下
迷路
溫暖
愛(ài)心
一定
也許
桌子
平時(shí)
難道
味道
就是
加工
種子
農(nóng)具
甜菜
工具
勞動(dòng)
經(jīng)過(guò)
才能
買賣
甘甜
一匹
妹妹
出色
河水
碧綠
波紋
好像
河岸
柳葉
景色
戀戀不舍
要求
柳樹
柳條
四、多音字
曾(zēng)()
(céng)()
蒙(měng)()
(méng)()的(dí)()
(de)()
應(yīng)(yīng)()
(yìng)()
散(sàn)()
(sǎn)()
還(hái)()
(huán)()
五、形近字
波()
紋()
具()
買()
溫()
披()
蚊()
真()
賣()
濕()
鋒()
灑()
彎()
匹()
峰()
酒()
變()
區(qū)()
六、近義詞
長(zhǎng)長(zhǎng)—狹長(zhǎng)
尋找—尋覓
足跡—腳印
好奇—奇怪
柔軟—松軟
難道—莫非
特別—特殊
平時(shí)—平常
傍晚—黃昏
波紋—水紋
七、反義詞
彎彎—筆直
溫暖—寒冷
特別—一般
柔軟—堅(jiān)硬
美麗—丑陋
松開—抓住
八、詞語(yǔ)搭配
(長(zhǎng)長(zhǎng))的小溪
(迷路)的孩子
(蒙蒙)的細(xì)雨
(年邁)的大娘
(晶瑩)的露珠
(溫暖)的春風(fēng)
(平平常常)的糕
(好奇)地問(wèn)
九、詞語(yǔ)歸類
1.“AA的”式的詞語(yǔ):
蒙蒙的細(xì)細(xì)的大大的紅紅的2.AABB式的詞語(yǔ):
平平常常
開開心心
整整齊齊
大大咧咧
十、句子積累
1.感嘆句:這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”啊!
2.比喻句:路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?ài),像一片柔軟的綠毯。
十一、考點(diǎn)提示
1.《雷鋒叔叔,你在哪里》常以閱讀的形式考查對(duì)最后一小節(jié)詩(shī)的理解。
2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對(duì)米糕的制作過(guò)程的理解。
3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對(duì)爸爸的教育方法的理解。
語(yǔ)文園地二(25頁(yè))
1.識(shí)字加油站
教師
工程師
魔術(shù)師
建筑師
理發(fā)師
演員
營(yíng)業(yè)員
服務(wù)員
裁判員
飼養(yǎng)員
2.字詞句運(yùn)用
一詞多義:
特別:
這糕要很多很多人才能做到,一定特別大。(非常/很)
難道它的味道很特別嗎?(獨(dú)特)
經(jīng)過(guò):
一塊平平常常的糕,經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前。(通過(guò))
鼴鼠先生經(jīng)過(guò)狐貍太太家,正巧,狐貍太太走出門。(走過(guò))
3.日積月累
予人玫瑰,手有余香。
平時(shí)肯幫人,急時(shí)有人幫。
與其錦上添花,不如雪中送炭。
第三單元知識(shí)點(diǎn)歸納
一、易讀錯(cuò)的字
長(zhǎng)江涌(yǒng)
珠峰聳(sǒng)
情誼(yì)
神州(zhōu)
乞(qǐ)巧
牛郎(láng)
傳(chuán)統(tǒng)
龍舟(zhōu)
珍(zhēn)貴
元宵(xiāo)
漂(piào)亮
飾(shì)品
隨(suí)身
損(sǔn)壞
錢財(cái)(cái)
紅燒(shāo)
水煮(zhǔ)
蒸(zhēng)餃
小米粥(zhōu)
香煎(jiān)
炸(zhá)醬
二、易寫錯(cuò)的字
州:三點(diǎn)中第一點(diǎn)與其他兩點(diǎn)方向不同。
民:最后一筆是斜鉤,不是捺。
殼:上面是“士”,不是“土”。
轉(zhuǎn):第四筆是提。
燒:右邊上面的橫上不要多寫一點(diǎn)。
烤:右邊的下面是“”,不是“與”。
三、會(huì)寫詞語(yǔ)
神州
中華
山川
黃河
長(zhǎng)江
長(zhǎng)城
臺(tái)灣島
海峽
民族
一齊
奮發(fā)
情誼
節(jié)日
清明節(jié)
花燈
春節(jié)
先人
龍舟
中秋
圓月
貼窗花
全家
團(tuán)圓
熱鬧
艾香
敬愛(ài)
轉(zhuǎn)眼
甲骨文
動(dòng)物
貝殼
張開
樣子
可以
錢幣
蛋炒飯
錢財(cái)
有關(guān)
美食
紅燒
大街
烤鴨
茄子
肉
小雞
與眾不同
四、多音字
轉(zhuǎn)(zhuàn)()
(zhuǎn)
()
奔(bēn)()
(bèn)()
掃(sǎo)
()
(sào)()
傳(chuán)()
(zhuàn)()
漂(piào)()
(piāo)()
炸(zhà)()
(zhá)()
五、形近字
炒()
賠()
堂()
峽()
吵()
陪()
棠()
俠()
燒()
漂()
乞()
州()
澆()
飄()
氣()
洲()
六、反義詞
繁榮—蕭條
奮發(fā)—消沉
容易—困難
漂亮—丑陋
珍貴—普通
喜歡—討厭
美—丑
七、詞語(yǔ)搭配
動(dòng)詞搭配:
黃河(奔)
長(zhǎng)江(涌
(貼)窗花
(放)鞭炮
(賽)龍舟
(吃)月餅
(看)花燈
(過(guò))中秋
(會(huì))鵲橋
八、詞語(yǔ)歸類
1.ABB
式的詞語(yǔ):
香噴噴
甜津津
辣乎乎
2.含有一對(duì)反義詞的詞語(yǔ):
大街小巷
大驚小怪
左思右想
東張西望
七上八下
九、句子積累
1.比喻句:大街小巷人如潮。
2.對(duì)偶句:黃河奔,長(zhǎng)江涌,長(zhǎng)城長(zhǎng),珠峰聳。
十、考點(diǎn)提示
1.了解祖國(guó)的著名景觀。
2.了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日:
春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。
3.學(xué)會(huì)用部首查字法查不認(rèn)識(shí)的字。
4.背誦十二生肖。
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬
語(yǔ)文園地三(35頁(yè))
1、中國(guó)美食的一些烹調(diào)方法
2.字詞句運(yùn)用
Xiāo
péi
元()
()土
()蘋果
()伴
九()云外
()錢
第四單元知識(shí)點(diǎn)歸納
一、易讀錯(cuò)的字
煙囪(cōng)
太陽(yáng)傘(sǎn)
山岡(gāng)
森(sēn)林
彩(cǎi)色
補(bǔ)充(chōng)
商(shāng)量
贊(zàn)賞
周圍(wéi)
一泡(pāo)尿
撞(zhuàng)傷
大嬸(shěn)
二、易寫錯(cuò)的字
結(jié):右邊的上面是“士”,不是“土”。
補(bǔ):部首是“衤”,不是“礻”。
充:千萬(wàn)別忘記第四筆的點(diǎn)。
幸:最上面是“土”,不是“士”。
三、會(huì)寫詞語(yǔ)
彩色
腳尖
森林
雪松
歌聲
蘋果
精靈
季節(jié)
夢(mèng)境
結(jié)果
一般
喜歡
好像
說(shuō)話
童話
拉著手
阿姨
弟弟
方便
對(duì)岸
游戲
發(fā)明
字母
上升
教書
海邊
周圍
補(bǔ)充
公主
句子
勇士
太陽(yáng)傘
合力
飛機(jī)
地道
火藥
終于
勝利
叫喊
忘記
搶去
屁股
蒼耳
留神
干凈
列車
從來(lái)
幸運(yùn)
比如
使勁
一泡尿
屎殼郎
四、多音字
泡(pāo)()
(pào)()
勁(jìn)()
(jìng)()
樂(lè)(lè)()
(yuè)()
發(fā)(fā)()
(fà)()
教(jiào)()
(jiāo)()
便(biàn)()
(pián)()
五、形近字
句()
結(jié)()
泡()
般()
幸()
勾()
潔()
抱()
股()
辛()
弟()
充()
精()
合()
剃()
允()
晴()
舍()
六、近義詞
透明—透亮
遮蔽—遮擋
看望—探望
兇狠—兇惡
贊賞—贊揚(yáng)
商量—商議
昏頭昏腦—昏昏沉沉
七、反義詞
遮蔽—暴露
快樂(lè)—痛苦
喜歡—討厭
兇狠—善良
贊賞—批評(píng)
小心—粗心
昏頭昏腦—精神抖擻
八、詞語(yǔ)搭配
1.形容詞搭配:
(毛茸茸)的小鳥
(搖搖晃晃)的草葉
(細(xì)長(zhǎng))的觸須
(兇狠)的魔王
(彩色)的夢(mèng)
(美麗)的公主
(蔥郁)的森林
(蘋果般)的太陽(yáng)
2.量詞搭配:
一(棵)楓樹
一(把)太陽(yáng)傘
一(個(gè))鳥窩
六(只)小喜鵲
九、詞語(yǔ)歸類
1.“又×又×”式的詞語(yǔ):
又大又紅
又白又胖
又黃又瘦
又黑又小
又高又大
2.ABAC式的詞語(yǔ):
昏頭昏腦
大手大腳
呆頭呆腦
多才多藝
獨(dú)來(lái)獨(dú)往
動(dòng)手動(dòng)腳
十、句子積累
1.比喻句:它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘,一直打開著。
2.擬人句:他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦。
3.比喻句、排比句:我有一大把彩色的夢(mèng),有的長(zhǎng),有的圓,有的硬。
十一、考點(diǎn)提示
1.《彩色的夢(mèng)》第1、2
節(jié)。
2.《楓樹上的喜鵲》第5-13自然段。
3.《沙灘上的童話》、《我是一只小蟲子》第2、6自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
語(yǔ)文園地四(53)
1.識(shí)字加油站
陀螺
毽子
不倒翁
玩具槍
橡皮泥
溜溜球
遙控坦克
2.字詞句運(yùn)用
(1)用一會(huì)兒......一會(huì)兒......一會(huì)兒造句
(2)表示時(shí)間過(guò)渡的詞語(yǔ):早上、過(guò)了一會(huì)兒、到了下午、天黑了
3.日積月累
輕諾必寡信?!独献印?/p>
失信不立?!蹲髠鳌?/p>
小信成則大信立。《韓非子》
第五單元知識(shí)點(diǎn)歸納
一、易讀錯(cuò)的字
鉆(zuān)進(jìn)去
座(zuò)位
街坊(fáng)
擋(dǎng)住
審(shěn)視
半晌(shǎng)
勸(quàn)告
窟窿(lóng)
教晦(huì)
揠(yà)苗助長(zhǎng)
磨坊(fáng)
愿(yuàn)意
筋(jīn)疲力盡
亡(wáng)羊補(bǔ)牢(láo)
二、易寫錯(cuò)的字
愿:半包圍結(jié)構(gòu),第二筆撇稍長(zhǎng),不是上下結(jié)構(gòu)。
突:下面是個(gè)“犬,”不是“大”。
擺:注意右邊“罷”字上面框內(nèi)是兩豎。
三、會(huì)寫詞語(yǔ)
神情
發(fā)現(xiàn)
明白
然后
勸告
鉆進(jìn)
座位
丟失
麥子
應(yīng)該
伯伯
飛快
為難
親切
身邊
四周立刻
突然
吃驚
認(rèn)真
腳步
掉頭
圖畫
老師
講桌
五角星
難為情
哈哈大笑
亡羊補(bǔ)牢
筋疲力盡
四、多音字
盡(jìn)()
(jǐn)()
累(lěi)()
(lèi)()
圈(juàn)()
(quān)()
難(nàn)()
(nán)()
坊(fāng)()
(fáng)()
沒(méi)(méi)()
(mò)()
倒(dǎo)()
(dào)()
角(jiǎo)()
(jué)()
五、形近字
牢()
丟()
該()
宋()
去()
咳()
突()
課()
座()
空()
棵()
坐()
六、近義詞
巴望—盼望
焦急—著急
急忙—連忙
后悔—懊惱
愿意—樂(lè)意
擋住—攔住
認(rèn)真—仔細(xì)
準(zhǔn)確—精確
嚴(yán)肅—嚴(yán)厲
教誨—教導(dǎo)
揠苗助長(zhǎng)—拔苗助長(zhǎng)
七、反義詞
焦急—著急
后悔—無(wú)悔
深—淺
親切—冷漠
嚴(yán)肅—和藹
枯—榮
認(rèn)真—馬虎
和顏悅色—疾言厲色
八、詞語(yǔ)搭配
1.動(dòng)詞搭配:
(收住)腳步
(馱起)口袋
(甩甩)尾巴
(擋住)去路
2.形容詞搭配:
(高興)地說(shuō)
(順利)地過(guò)河
(吃驚)地問(wèn)
(開開心心)地畫
(自言自語(yǔ))地說(shuō)
(和顏悅色)地說(shuō)
九、詞語(yǔ)歸類
1.出自寓言故事的成語(yǔ):
揠苗助長(zhǎng)
亡羊補(bǔ)牢
守株待兔
葉公好龍
狐假虎威
鷸蚌相爭(zhēng)
畫蛇添足
井底之蛙
2.ABAC式的詞語(yǔ):一心一意
自言自語(yǔ)
各式各樣
有聲有色
全心全意
十、句子積累
1.含有關(guān)聯(lián)詞的句子:
他回到家里,一邊喘氣一邊說(shuō):“今天可把我累壞了!”(并列關(guān)系)
2.感嘆句:
如果媽媽在身邊,問(wèn)問(wèn)她該怎么辦,那多好啊!
3.反問(wèn)句:小馬連蹦帶跳地說(shuō):“怎么不能?……”
4.“把”字句:
(1)你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。
(2)老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。
十一、考點(diǎn)提示
1.《寓言二則》《畫楊桃》的課文內(nèi)容及告訴我們的道理常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
2.《小馬過(guò)河》
中小馬和老牛、松鼠的對(duì)話常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
語(yǔ)文園地五(68頁(yè))
1.識(shí)字加油站
廠:廚房、廁所、車廂、大廈
穴:洞穴、窟窿、窯洞、窄小
2.我的發(fā)現(xiàn)
兩個(gè)意思相近的字構(gòu)成一個(gè)詞語(yǔ):教誨、尋找、伙伴、災(zāi)難、明亮、柔軟
3.日積月累
冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切。
置冠服,有定位,勿亂頓,至污穢。
唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。
若衣服,若飲食,不如人,勿生戚。——《弟子規(guī)》
第六單元知識(shí)點(diǎn)歸納
一、易讀錯(cuò)的字
慈(cí)愛(ài)
畢竟(jìng)
一行(háng)
停泊(bó)
一盞(zhǎn)
宇宙(zhòu)
鳴蟬(chán)
指南針(zhēn)
垂(chuí)下
忠(zhōng)實(shí)
幫助(bāng)
稠(chóu)密
稍(shāo)微
浴(yù)室
倒(dào)退
二、易寫錯(cuò)的字
嶺:右邊是“令”,不是“今”。
荷:注意是上下結(jié)構(gòu),不要寫成左右結(jié)構(gòu)。
垂:一共有四個(gè)橫,不要漏掉一橫。
導(dǎo):注意上面是“巳”,不要寫成“已”。
三、會(huì)寫詞語(yǔ)
湖水
蓮花
荷葉
絕對(duì)
山嶺
雷雨
烏云
烏黑
壓下
雷聲
垂下
閃電
窗戶
房子
迎接
天然
幫助
指點(diǎn)
容易
浴室
北極星
杯子
特別
積雪
生活
宇宙
失去
地板
四、多音字
行(xíng)()
(háng)()
泊(bó)()
(pō)()
都(dū)()
(doū)()
要(yāo)()
(yào)
()
倒(dǎo)()
(dào)()
覺(jué)(jiào)()
(jué)()
五、形近字
烏()
戶()
壓()
鳥()
尸()
莊()
導(dǎo)()
永()
亂()
異()
水()
刮()
六、近義詞
漸漸—慢慢
清新—清爽
天然—自然
忽然—突然
慌張—驚慌
必須—?jiǎng)?wù)必
分辨—辨別
舒服—舒適
望—看
一動(dòng)不動(dòng)—紋絲不動(dòng)
鳴—叫
七、反義詞
漸漸—飛快
打開—關(guān)上
有趣—乏味
清新—污濁
慌張—鎮(zhèn)定
解凍—冰封
特別—普通
稠—稀
前—后
遙—近
八、詞語(yǔ)搭配
1.量詞搭配:
一(陣)大風(fēng)
一(只)蜘蛛
一(盞)指路燈
一(條)彩虹
一(件)事
一(個(gè))安穩(wěn)覺(jué)
2.形容詞搭配:
(滿天)的烏云
(清新)的空氣
(天然)的指南針
(忠實(shí))的向?qū)?/p>
九、詞語(yǔ)歸類
描寫太空的詞語(yǔ):
浩瀚無(wú)際
群星閃爍
神秘莫測(cè)
廣袤無(wú)垠
蒼穹無(wú)邊
十、句子積累
1.古詩(shī)名句:
接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
2.擬人句:蜘蛛又坐在網(wǎng)上。
3.比喻句、擬人句:太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?,它在天空給你指點(diǎn)方向。
4.“把”字句:宇航員必須把自己綁在睡袋里
十一、考點(diǎn)提示
1.背誦:《古詩(shī)二首》。
2.《雷雨》中第2-5
自然段常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。
3.《要是你在野外迷了路》中介紹的四種“天然的指南針”常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。
4.《太空生活趣事多》常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
語(yǔ)文園地六(81頁(yè))
1.識(shí)字加油站
博物館、展覽館、科技館、體育館、研究所、派出所、哨所、診所
2.《憫農(nóng)(其一)》
(唐)李紳
春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。
四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。
第七單元知識(shí)點(diǎn)歸納
一、易讀錯(cuò)的字
豎(shù)著
挪(nuó)動(dòng)
頭痛(tòng)
草籽(zǐ)
商(shāng)店
仿佛(fú)
編織(zhī)
終(zhōng)于
匆(cōng)忙
抽(chōu)絲
編(biān)織
消(xiāo)失
二、易寫錯(cuò)的字
泉:是上下結(jié)構(gòu),是“白+
水”,不是“白+
小”。
商:下面是“八+
口”,不是“古”。
店:半包圍結(jié)構(gòu),注意撇要寫得長(zhǎng)一些。
三、會(huì)寫詞語(yǔ)
耳朵
扇子
遇到
兔子
后來(lái)
不安
整個(gè)
頭痛
最后
決定
商店
圍巾
星期
抽絲
編織
終于
完成青蛙
草籽
野鴨
毛蟲
泉水
應(yīng)該
搬走
倒是
破開
花紋
賣泥塘
生機(jī)勃勃
盡心竭力
與世隔絕
色彩斑斕
笨手笨腳
九牛二虎之力
四、多音字
倒(dào)()
(dǎo)()
扇(shàn)()
(shān)()
似(shì)()
(sì)()
撒(sǎ)()
(sā)()
五、形近字
兔()
決()
賣()
免()
訣()
買()
六、近義詞
耷拉—低垂
散步—漫步
寂寞—孤獨(dú)
決定—打算
吆喝—叫賣
舒服—舒適
七、反義詞
耷拉—高昂
經(jīng)常—偶爾
寂寞—充實(shí)
簡(jiǎn)單—復(fù)雜
舒服—難受
周圍—中心
盡情—拘束
笨出—靈巧
清醒—糊涂
八、詞語(yǔ)搭配
1.量詞搭配:
一(只)河馬
一(家)商店
一(間)小木屋
一(個(gè))招牌
一(塊)牌子
一(頭)牛
一(只)野鴨
一(條)蜈蚣
一(根)竹子
2.形容詞搭配:
(傷心)的事情
(大大)的淚珠
(長(zhǎng)長(zhǎng))的圍巾
(綠茵茵)的小草
(慢慢)地散步
(自言自語(yǔ))地說(shuō)
(新奇)的目光
(笨手笨腳)的小毛蟲
九、詞語(yǔ)歸類
1.“AA地”式的詞語(yǔ):
靜靜地
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地
淡淡地
悄悄地
默默地
緩緩地
慢慢地
2.ABB式的詞語(yǔ):
綠茵茵
綠油油
黑沉沉
黃燦燦
紅彤彤
白花花
紫盈盈
3.AAB
式的詞語(yǔ):
打打滾
踢踢球
跑跑步
做做操
洗洗手
讀讀書
看看報(bào)
十、句子積累
1.比喻句:
(1)大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的耷拉著。
(2)它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。
(3)那顆大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽(yáng)傘。
2.設(shè)問(wèn)句:蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩吧,因?yàn)榭谡挚椘饋?lái)很簡(jiǎn)單。
十一、考點(diǎn)提示
1.《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和課文告訴我們的道理常以問(wèn)答題的形式考查。
2.《蜘蛛開店》中蜘蛛開店的過(guò)程常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查;課文告訴我們的道理常以問(wèn)答題的形式考查。
3.《青蛙賣泥塘》中青蛙改造泥塘的過(guò)程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
4.《小毛蟲》中小毛蟲抽絲剝繭變成蝴蝶的過(guò)程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
語(yǔ)文園地七(99頁(yè))
1.識(shí)字加油站
掃帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、掃地、擦玻璃、倒垃圾、擺桌椅
2.二十四節(jié)氣歌
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。
秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
第八單元知識(shí)小結(jié)
一、易讀錯(cuò)的字
祖(zǔ)先
采摘(zhāi)
藍(lán)天(lán)
賽跑(sài)
薔(qiáng)薇
粗糙(cāo)
秩(zhì)序
年紀(jì)(jì)
眼睛(jing)
敏(mǐn)感
亂竄(cuàn)
滋(zī)潤(rùn)
值(zhí)日
重新(xīn)
艱(jiān)難
二、易寫錯(cuò)的字
望:上下結(jié)構(gòu),注意“王”的第三橫宜長(zhǎng)。
簡(jiǎn):上下結(jié)構(gòu),注意“門”里面是“日”,不是“目”。
世:注意第一筆橫長(zhǎng),左右出頭。
三、會(huì)寫詞語(yǔ)
祖先
原始
意思
濃綠
藍(lán)天
一望無(wú)邊
野兔
賽跑
回憶
世界
學(xué)習(xí)
主意
反復(fù)
簡(jiǎn)單
泥土
相當(dāng)
結(jié)局
光明
覺(jué)得
值日
艱難
決心
炎熱
花草
樹木
重新
生機(jī)
四、多音字
逮(dài)()
(dǎi)
()
當(dāng)(dāng)()
(dàng)()
覺(jué)(jué)()
(jiào)()
弄(nòng)()
(lòng)()
五、形近字
祖()
摘()
復(fù)()
租()
滴()
夏()
睛()
值()
艱()
晴()
植()
根()
式()
由()
藍(lán)()
試()
油()
籃()
六、近義詞
原始—古老
艱難—困難
滋潤(rùn)—滋養(yǎng)
年紀(jì)—年齡
方式—方法
濃綠—深綠
一望無(wú)邊—
一望無(wú)際
七、反義詞
原始—現(xiàn)代
遙遠(yuǎn)—鄰近
粗糙—光滑
簡(jiǎn)單—復(fù)雜
美好—丑惡
火熱—寒冷
八、詞語(yǔ)搭配
1.動(dòng)詞搭配:
(摘)野果
(采)野薔薇
(挖)野菜
(逗)松鼠
(捉)紅蜻蜓
(逮)蟈蟈
(看)夕陽(yáng)
(賞)明月
(數(shù))星星
2.形容詞搭配:
(濃綠)的樹蔭
(蒼蒼茫茫)的原始森林
(敏感)的新世界
(粗糙)的聲音
九、詞語(yǔ)歸類
AABC
式詞語(yǔ):
勃勃生機(jī)
格格不入
津津有味
朗朗乾坤
生生不息
戀戀不舍
亭亭玉立
十、句子積累
1.比喻句:那原始森林是我們祖先的搖籃。
2.連動(dòng)句:他登上了一座大山,搭上神箭,拉開神弓,對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng),嗖地就是一箭。
十一、考點(diǎn)提示
1.《祖先的搖籃》中祖先在原始森林的生活常以填空題或課內(nèi)閱讀的形式考查。
2.《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》中萬(wàn)物學(xué)習(xí)怎么生活的過(guò)程和課文告訴我們的道理常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
3.《羿射九日》中羿射日的經(jīng)過(guò)和結(jié)果常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
語(yǔ)文園地八(112頁(yè))
1.識(shí)字加油站
金——鉤子、鏟子
木——梅花、柿子
水——源頭、漲潮
火——火炬、燦爛
土——垮掉、墳?zāi)?/p>
2.我的發(fā)現(xiàn)
神、祖、禮、福
冰、冷、凍、涼
補(bǔ)、襪、衫、被
海、流、灑、滴
3.《舟夜書所見(jiàn)》(清)查慎行
月黑見(jiàn)漁燈,孤光一點(diǎn)螢。
微微風(fēng)簇浪,散作滿河星。