校長(zhǎng)在2021年教工大會(huì)上的講話

日月其邁，歲律更新。2020年已經(jīng)過(guò)去，2021年業(yè)已揭開(kāi)序章；歷史翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們迎來(lái)新的一年。

回望來(lái)路波瀾壯闊，盤點(diǎn)成績(jī)不負(fù)韶華。2020年是不平凡的一年：我們經(jīng)受住了新冠疫情的考驗(yàn)，扎實(shí)開(kāi)展線上教學(xué)和送書送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，積極參與小區(qū)值守，全縣教育系統(tǒng)疫情防控現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)，引來(lái)全縣中小學(xué)的圍觀，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度；全體教職員工積極參與全國(guó)文明城市創(chuàng)建，贏得了群眾的肯定和上級(jí)的表?yè)P(yáng)，我校順利被評(píng)為xx省文明校園。

2020年是成就非凡的一年：學(xué)校硬件建設(shè)投資近千萬(wàn)元，分別完成了變壓器改造和寢室、功能室空調(diào)的安裝使用；校園道路改造提升；建成了教工停車場(chǎng)；建成了標(biāo)準(zhǔn)化的體育場(chǎng)；裝配了兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的微機(jī)室；為全體教工更換了辦公電腦；完成了xx樓圖書室、閱覽室、聽(tīng)課教室的改造等。同時(shí)，校園綠化的提升和學(xué)生廁所的改造項(xiàng)目也正在規(guī)劃實(shí)施中。

2020年是成績(jī)提升較大的一年：高考一本上線較上一年增加xx人，高一高二期末質(zhì)檢成績(jī)?nèi)〉弥卮笸黄?，日語(yǔ)、足球特色初見(jiàn)成效，高考中，日語(yǔ)班考生平均分達(dá)xxx分，與入班時(shí)英語(yǔ)成績(jī)相比平均分提高xx分，優(yōu)秀率xx%，最高分達(dá)xxx分，高考總分一本上線x人；足球班參加xx杯男女隊(duì)均獲得冠軍，參加xx杯女足獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。

2020年是我校軟實(shí)力凝聚提升的一年：xx精神得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大，全校上下呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、朝氣蓬勃的奮斗局面。領(lǐng)導(dǎo)身先士卒、沖鋒陷陣；老師忘我工作、拼搏奉獻(xiàn)；學(xué)生激情迸發(fā)、斗志昂揚(yáng)！

我們結(jié)合校情實(shí)際，確定了“xxxx內(nèi)涵化發(fā)展思路”——奮力打造激情拼搏的校園氛圍，持續(xù)深化“五環(huán)四動(dòng)”學(xué)本課堂改革，全心凝練小語(yǔ)種和足球特色靚麗名片，強(qiáng)力落實(shí)精細(xì)化管理措施，積極探索智慧挖潛增長(zhǎng)極，堅(jiān)持推進(jìn)德育工作系列化常態(tài)化長(zhǎng)效化。明確了xxxx內(nèi)涵化發(fā)展精神——我們要以“真抓的實(shí)勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁”，統(tǒng)一思想，搶抓機(jī)遇；同舟共濟(jì)，榮辱與共；不講條件，自強(qiáng)不息；攻堅(jiān)克難，久久為功！在xx“二次創(chuàng)業(yè)、跨越發(fā)展”的大潮中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，勇立新功！確定了xxxx自主管理“六起”標(biāo)準(zhǔn)——校園跑起來(lái)，課間靜起來(lái)，教室學(xué)起來(lái)。自習(xí)專起來(lái)，課堂活起來(lái)，上操（宣誓）吼起來(lái)。確定了精細(xì)教學(xué)管理“六化”標(biāo)準(zhǔn)——思想積極化，行動(dòng)迅速化，早讀檢測(cè)化，知識(shí)清單化，作業(yè)考試化，課間自習(xí)化。

藍(lán)圖繪就鼓干勁，不懼風(fēng)雨再出發(fā)。展望嶄新的2021年，我們信心百倍。在新的一年里，我們將按照“內(nèi)涵化發(fā)展”的藍(lán)圖，鼓足干勁、再接再厲，無(wú)懼風(fēng)雨再出發(fā)。無(wú)懼風(fēng)雨再出發(fā)，就是要以沖刺者的狀態(tài)沖刺，以奔跑者的姿態(tài)奔跑，把xxxx二次騰飛、跨越發(fā)展工作做得實(shí)些再實(shí)些、好些再好些，靚些再靚些、緊些再緊些。

具體來(lái)講，新的一年里要打好“兩大基礎(chǔ)”，做好“五項(xiàng)實(shí)事”。即在打好教學(xué)管理和德育建設(shè)的基礎(chǔ)上，一是進(jìn)一步壓縮硬件建設(shè)投資，爭(zhēng)取資金保證教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)。二是加強(qiáng)人文關(guān)懷，辦有溫度的教育，不斷提升教工職業(yè)幸福感。三是加大各類先進(jìn)的評(píng)選表彰力度，激勵(lì)先進(jìn)，增強(qiáng)自豪感、榮譽(yù)感。四是不斷修訂完善各類考評(píng)制度，使之更趨科學(xué)、合理、公平。五是改變育人觀念，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

就目前來(lái)說(shuō)，急需重點(diǎn)解決好以下問(wèn)題：一是說(shuō)課的規(guī)范和提升。二是學(xué)生展講的強(qiáng)力落實(shí)。三是“六起六化”的精細(xì)化落實(shí)。尤其是“六起六化”的精細(xì)化落實(shí)，迫切需要老師們?nèi)珕T參與，要認(rèn)同、提標(biāo)、持久；促形、提質(zhì)、增效；敢管、善抓、常比；抓實(shí)、落細(xì)、激活；評(píng)先評(píng)后、評(píng)優(yōu)評(píng)劣促提高。如早讀檢測(cè)化的落實(shí)、作業(yè)考試化的規(guī)范、課間自習(xí)化、校園跑起來(lái)等的常態(tài)，處室各項(xiàng)考評(píng)的量化跟進(jìn)等。

遵通衢之大道兮，求捷徑欲從誰(shuí)。2021年，我們要以“等不起”的責(zé)任感、“坐不住”的緊迫感，“等不得”的使命感、“慢不得”的危機(jī)感，上下聯(lián)動(dòng)、凝心聚力，較真碰硬嚴(yán)管理，抓鐵留痕強(qiáng)作風(fēng)，以淡泊名利的奉獻(xiàn)精神，忠于職守的敬業(yè)精神，風(fēng)雨同舟的協(xié)作精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神，在新的一年創(chuàng)造新的成績(jī)，努力實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)、跨越發(fā)展”的既定目標(biāo)！

行一段路，攀一座山，逐一個(gè)夢(mèng)。再遠(yuǎn)的路，走著走著也就近了；再高的山，爬著爬著也就低了。讓我們奏響奮斗的春之序曲，向著陽(yáng)光勇毅篤行，朝著夢(mèng)想奮進(jìn)不息，就一定能到達(dá)勝利的彼岸！