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      5.鋪滿金色巴掌的水泥道

      2020-01-26 11:54:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《5.鋪滿金色巴掌的水泥道》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《5.鋪滿金色巴掌的水泥道》。

      第5課

      秋天來(lái)到我家院子里

      請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)讀,思考問(wèn)題。

      說(shuō)說(shuō)文中的比喻句分別把什么比作了什么。

      原文:

      我家的院子里種著各種花草樹(shù)木,中間有一條石徑,通向我家的住房。院子外面有一幢房屋,遠(yuǎn)處聳立著高大挺拔的樹(shù)木。

      秋季里的一天,我和林林在樹(shù)下做完功課,沿著石徑走到院子里。迎面吹來(lái)一陣秋風(fēng),使人覺(jué)得氣爽神怡。再往前幾步,一簇的菊花呈現(xiàn)在我們面前,它們爭(zhēng)艷斗麗,有白的、紅的、墨綠的,大大小小,色彩。我俯下身子,湊近花叢聞了聞,一股清香頓時(shí)入我的心。菊花旁邊是一排冬青樹(shù),經(jīng)過(guò)幾陣秋雨的洗,越發(fā)顯示出它們旺盛的生命力。一片片樹(shù)葉綠得發(fā)亮,真是名副其實(shí)的“冬青”。右邊的柿子樹(shù)上滿了沉甸甸的柿子。這些紅得透亮的柿子,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,在繁密而又茂翠的冬青樹(shù)的映襯下顯得更加鮮艷可愛(ài)。秋風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)“小紅燈籠”輕輕地?fù)u起來(lái),閃爍著紅光。同時(shí),那一片片梧桐樹(shù)的枯葉在秋風(fēng)中紛紛飄落下來(lái),好像滿院都是飛舞的彩蝶。

      我偶爾抬頭,啊,天空多么高,多么藍(lán)!一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著,好像留戀著人間美麗的秋色,不愿離去。這時(shí),林林對(duì)我說(shuō):“你看,那兒的松樹(shù)多好看啊!”我順著她指的方向望去,果然,靠著圍墻邊的幾棵青松,在陽(yáng)光下更加郁郁蔥蔥,生氣勃勃。我還看見(jiàn)在青松旁邊的幾棵紅楓呢!那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的,好似天邊飄蕩下來(lái)的一片紅霞。

      秋色多濃呀!我家院子里一派迷人的秋色,哪怕看一眼,也叫你心醉!

      參考答案:

      1.“這些紅得透亮的柿子,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,在繁密而又茂翠的冬青樹(shù)的映襯下顯得更加鮮艷可愛(ài)。”這個(gè)比喻句中把柿子比作了小紅燈籠;

      2.“同時(shí),那一片片梧桐樹(shù)的枯葉在秋風(fēng)中紛紛飄落下來(lái),好像滿院都是飛舞的彩蝶?!边@個(gè)比喻句中把梧桐樹(shù)的枯葉比作飛舞的彩蝶;

      3.“一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動(dòng)著,好像留戀著人間美麗的秋色,不愿離去?!边@個(gè)比喻句中把白云比作薄紗;

      4.“那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的,好似天邊飄蕩下來(lái)的一片紅霞?!边@個(gè)比喻句中把經(jīng)霜的楓葉比作紅霞。

      上學(xué)路上

      請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)讀,思考問(wèn)題。

      選擇一個(gè)你喜歡的詞語(yǔ),說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思,你是用什么方法理解的。

      原文:

      一條普普通通的路,可是每一分、每一秒都在上演著不同的畫(huà)面,這就是我的上學(xué)路。

      早上,伴著明媚又有活力的陽(yáng)光,奏響了歡樂(lè)的晨曲。我從家里出發(fā)了,太陽(yáng)早已從地平線上升起,把金色的光輝灑在了房屋上,馬路上,小河上,綠葉上……早起的老人正在社區(qū)晨練呢!一招一式可真像那個(gè)名門(mén)正派的武功啊!我剛到社區(qū)門(mén)口,便看見(jiàn)沿著街道買(mǎi)早餐的推車(chē),一陣聲,不少人就像被磁鐵一樣的吸引過(guò)去了。

      我走在馬路上,路兩旁的房屋像巨人一樣立著,我在路上仿佛置身于之中,欣賞交通的交響樂(lè),自行車(chē)的“丁零”聲,摩托車(chē)的“突突”聲,汽車(chē)的“嘀嘀”聲……路旁的早餐店不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的香味,剛出爐的饅頭,熱氣騰騰的面,營(yíng)養(yǎng)豐富的豆?jié){……店主樸好客,迎來(lái)了一批又一批顧客。上班的年輕人加快了節(jié)奏,匆匆忙忙,爭(zhēng)分奪秒;上學(xué)的學(xué)生急急忙忙,生怕上學(xué)遲到;早起的人們則在公交車(chē)站等待著通往應(yīng)去的地方,相互聊著天以解等待之苦。

      快到學(xué)校了,雖然路不是很寬闊,但是有很多的學(xué)生,結(jié)伴成群的,三三兩兩的,獨(dú)孤大俠的,都精神飽滿地迎接一天的學(xué)習(xí),人都走了,可是卻留下了身影。

      這是一條怎么走都不變的上學(xué)路!

      參考答案:

      示例:

      吆喝:大聲喊叫。我是聯(lián)系生活中的叫賣(mài)聲理解的。

      矗立:高聳直立。我是通過(guò)查字典理解的。

      交響樂(lè):自行車(chē)的“丁零”聲,摩托車(chē)的“突突”聲,汽車(chē)的“嘀嘀”聲……各種交通的聲音混合在一起。我是根據(jù)課文內(nèi)容理解的。

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