倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念‘培育健康生活
方式說明報(bào)告
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式重要指示精神,總結(jié)抗疫經(jīng)驗(yàn),鞏固抗疫成果,弘
揚(yáng)抗疫精神,引導(dǎo)全區(qū)人民增強(qiáng)健康理念、養(yǎng)成健康生活習(xí)慣,自覺做文明生活的倡導(dǎo)者、時(shí)代新風(fēng)的傳播者、美好環(huán)境的捍衛(wèi)者、健康路南的建設(shè)者,進(jìn)一步提升全區(qū)精神文明建設(shè)水平,為全面建成小康社會(huì)凝聚強(qiáng)大精神力量,營造良好社會(huì)環(huán)境。
倡導(dǎo)公筷公勺。發(fā)出“使用公筷公勺,創(chuàng)建文明餐桌”行
動(dòng)倡議,制作一批公益廣告,在全社會(huì)宣傳推廣普及。倡導(dǎo)機(jī)關(guān)
企事業(yè)單位在會(huì)議、培訓(xùn)、公務(wù)接待中實(shí)行分餐制,無分餐條件的帶頭使用公筷公勺。倡導(dǎo)餐飲行業(yè)配備標(biāo)識清晰的公筷公勺,引導(dǎo)提醒消費(fèi)者正確使用。倡導(dǎo)家庭在日常用餐、節(jié)慶聚餐中常態(tài)使用公筷公勺,推動(dòng)形成文明健康的飲食習(xí)慣。
拒絕濫食野味。加強(qiáng)野生動(dòng)物保護(hù)及防控野生動(dòng)物疫源疫病
知識的宣傳教育,營造遵守法律法規(guī),自覺保護(hù)、拒食、拒售陸
生野生動(dòng)物的社會(huì)氛圍。加大對農(nóng)貿(mào)市場、餐飲行業(yè)督導(dǎo)檢查力
度,防范銷售、濫食野生動(dòng)物所引發(fā)的公共衛(wèi)生安全風(fēng)險(xiǎn)。引導(dǎo)
群眾增強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和公共衛(wèi)生安全意識,積極倡導(dǎo)文明飲食,摒
棄“野味滋補(bǔ)”的觀念,堅(jiān)決杜絕食用陸生野生動(dòng)物的陋習(xí)。
深化光盤行動(dòng)。發(fā)揮餐飲行業(yè)主體作用,加大理性消費(fèi)宣傳
力度,引導(dǎo)消費(fèi)者合理點(diǎn)餐、剩后打包。繼續(xù)深入開展機(jī)關(guān)企事
業(yè)單位、學(xué)校食堂節(jié)約行動(dòng),帶動(dòng)全社會(huì)樹立節(jié)約意識,減少“舌
尖上的浪費(fèi)”。加大公益宣傳力度,持續(xù)開展“厲行節(jié)約、反對
浪費(fèi)”等主題宣傳活動(dòng),鞏固行動(dòng)成果。
環(huán)境衛(wèi)生提升行動(dòng)
建設(shè)衛(wèi)生家園。深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),以文明單位、文
明村鎮(zhèn)、文明校園創(chuàng)建為抓手,廣泛宣傳普及健康衛(wèi)生常識,加
強(qiáng)傳染病防控知識教育培訓(xùn),增強(qiáng)人們的自我防護(hù)意識和能力。堅(jiān)持宣傳教育、行政管理、社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合,堅(jiān)決杜絕隨地吐痰、亂扔垃圾、公共場所吸煙、不文明養(yǎng)犬等行為,從源頭上防控疾
病傳播,形成共建共治共享的良好衛(wèi)生環(huán)境。
實(shí)施垃圾分類。加大生活垃圾管理法律法規(guī)的公益宣傳力
度,切實(shí)增強(qiáng)群眾垃圾分類意識。加強(qiáng)生活垃圾分類知識普及和
現(xiàn)場指引,引導(dǎo)群眾持續(xù)精準(zhǔn)投放垃圾,養(yǎng)成垃圾分類就是新時(shí)
尚的良好習(xí)慣。倡導(dǎo)集約、節(jié)約的生產(chǎn)和生活方式,推進(jìn)生活垃
圾源頭減量。
文明出行倡導(dǎo)行動(dòng)
倡導(dǎo)文明旅游。加大文明旅游宣傳力度,增加文明旅游公益
廣告、提醒語的投放和播放密度,加強(qiáng)導(dǎo)游培訓(xùn)以及文明旅游志
愿服務(wù)工作,營造濃厚社會(huì)氛圍。抓好出境游文明提示,克服不
尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、亂扔垃圾、大聲喧嘩等不文明行為。開展文明旅
游點(diǎn)贊活動(dòng),引導(dǎo)群眾通過“隨手拍”等形式,點(diǎn)贊旅途中的文
明人、文明事。發(fā)揮新聞輿論監(jiān)督作用,對旅游中所發(fā)生的不文
明行為堅(jiān)決曝光。
倡導(dǎo)文明出行。加強(qiáng)文明交通宣傳引導(dǎo),普及交通法規(guī)常識
及文明駕駛規(guī)范,營造安全文明駕駛的良好社會(huì)氛圍。加強(qiáng)道路
交通法規(guī)常識宣傳,增強(qiáng)群眾日常出行的法規(guī)意識、安全意識和
文明意識。倡導(dǎo)行人在通過交通路口時(shí)遵守交通規(guī)則,走斑馬線、不闖紅燈、不跨越護(hù)欄等。倡導(dǎo)非機(jī)動(dòng)車不逆行、不擠占機(jī)動(dòng)車
道、不亂停放。常態(tài)化開展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)行人遵
守秩序、排隊(duì)候車。
綠色生活普及行動(dòng)
踐行綠色消費(fèi)。加強(qiáng)綠色消費(fèi)理念的宣傳普及,鼓勵(lì)群眾
在日常消費(fèi)中選購綠色、環(huán)保、可循環(huán)產(chǎn)品,減少使用一次性筷子、紙杯、塑料袋等制品。倡導(dǎo)從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙
做起,養(yǎng)成簡約適度的消費(fèi)習(xí)慣。倡導(dǎo)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位帶頭踐行
綠色消費(fèi),提高綠色辦公用品使用比例。
鼓勵(lì)低碳出行。加強(qiáng)綠色出行主題宣傳,引導(dǎo)群眾優(yōu)先選擇
步行、騎車或乘坐公共交通工具出行,鼓勵(lì)拼車或使用共享交通
工具,養(yǎng)成低碳環(huán)保的出行習(xí)慣。
移風(fēng)易俗深化行動(dòng)
倡導(dǎo)文明節(jié)慶。大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時(shí)代新風(fēng),廣泛
組織開展各種積極健康向上的群眾性節(jié)慶文化活動(dòng),增強(qiáng)儀式感
和凝聚力。豐富中國傳統(tǒng)節(jié)慶的時(shí)代內(nèi)涵和價(jià)值引領(lǐng),激發(fā)群眾的道德情感和家國情懷。堅(jiān)持崇儉拒奢,反對鋪張浪費(fèi),倡導(dǎo)電
話、網(wǎng)絡(luò)問候祝福。倡導(dǎo)文明過節(jié),抵制封建迷信,拒絕“黃賭
毒”活動(dòng)。
改革婚喪禮俗。深入開展家庭家教家風(fēng)主題教育,深
化文明家庭創(chuàng)建,把“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”納入村規(guī)民約修訂之中。充分發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用和道德評議會(huì)、紅白理事會(huì)的引導(dǎo)治理作用,倡導(dǎo)婚事新辦、喪事簡辦,抵制“天價(jià)彩禮”、大操大辦,破除鋪張浪費(fèi)、薄養(yǎng)厚葬、人情攀比等不良習(xí)俗。倡
導(dǎo)清明節(jié)網(wǎng)上祭掃,破除焚香燒紙、燃放爆竹、拋灑祭祀用品等
祭掃陋習(xí)。
文明娛樂規(guī)范行動(dòng)
推行文明健身。增強(qiáng)全民健身意識,倡導(dǎo)開展居家健身,鼓勵(lì)有條件的單位推行工間、課間健身,利用法定節(jié)假日組織開展登山、健步走等健身運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)公民身體素質(zhì)。規(guī)范廣場舞等
群眾健身活動(dòng),防止出現(xiàn)擠占場地、噪音擾民等現(xiàn)象。引導(dǎo)群眾
愛護(hù)健身設(shè)施,保護(hù)公共環(huán)境。
實(shí)行文明觀賞。健全文明觀賞引導(dǎo)制度,完善演展大廳、體育場館、文化中心等公共文化設(shè)施文明行為指引。根據(jù)電影放
映、文藝演出、文化展陳、體育賽事等不同活動(dòng)特點(diǎn),通過事前
宣傳、事中勸導(dǎo)、事后處罰等形式,引導(dǎo)觀眾克服擁擠插隊(duì)、大
聲喧嘩、接打電話、追打嬉鬧、丟棄雜物、噓喝倒彩、污損展品
等文明失范行為。
倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),弘揚(yáng)主旋律,激發(fā)正
能量。培養(yǎng)文明自律網(wǎng)絡(luò)行為,引導(dǎo)網(wǎng)民文明上網(wǎng),遵德守法、文明互動(dòng)、理性表達(dá),遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)
道德環(huán)境建設(shè),引導(dǎo)網(wǎng)民自覺抵制網(wǎng)絡(luò)欺詐、色情、低俗、暴力
等有害信息,反對造謠傳謠、網(wǎng)絡(luò)暴力等行為,共同營造清朗網(wǎng)
絡(luò)空間。
心理健康促進(jìn)行動(dòng)
完善服務(wù)體系。結(jié)合機(jī)關(guān)、企事業(yè)和其他用人單位的實(shí)際,把心理健康教育融入員工思想政治工作。將心理健康教育納入學(xué)
校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,融入日常教育教學(xué)活動(dòng)中。依托新
時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站),開展心理健康志愿服務(wù)。加強(qiáng)青
年志愿者心理咨詢能力培訓(xùn),壯大專兼結(jié)合的心理健康志愿服務(wù)
隊(duì)伍。
加強(qiáng)宣傳服務(wù)。利用公益廣告、圖書音像制品、心理咨詢
熱線等方式,廣泛開展心理健康科普宣傳,提升全民心理健康素
養(yǎng),培育良好社會(huì)心態(tài)。加強(qiáng)對獨(dú)居老人、留守兒童、殘障人士
等重點(diǎn)群體和流浪乞討人員、社區(qū)矯正人員、刑滿釋放人員、社
區(qū)戒毒康復(fù)人員、易肇事肇禍精神障礙患者、矛盾多發(fā)領(lǐng)域引發(fā)
群體鬧訪的部分利益訴求群體等特殊人群的心理健康服務(wù),有針
對性開展心理疏導(dǎo)和心理危機(jī)干預(yù)工作,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。加
強(qiáng)學(xué)生心理健康的宣傳普及,為未成年人身心健康成長營造良好的環(huán)境。