嬰幼兒早期教養(yǎng)人知識題庫

7-12個(gè)月

1.為避免嬰兒溢奶，喂奶后可采取讓嬰兒(豎立抱起)，輕拍其背部，排除咽下的空氣。

2.換乳期是嬰兒生長過程的必然階段，通常把(D)的時(shí)期稱為換乳期。

A、嬰兒脫離乳類食物的過程

B、添加半固體食物的過程

C、添加“副食”的過程

D、以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過度到固體食物喂養(yǎng)為主

3.吃泥糊狀食物是每個(gè)嬰兒必須經(jīng)歷的時(shí)期，泥糊狀食品對嬰兒發(fā)育的作用描述不正確的是(D)。

A、補(bǔ)充奶量的不足

B、調(diào)節(jié)食物品種

C、促進(jìn)咀嚼功能的發(fā)育

D、增強(qiáng)嬰兒的免疫力

4.在進(jìn)行添加泥糊狀食品訓(xùn)練時(shí)，如家長方法不當(dāng)可能造成(C)。

A、嬰兒嗜睡

B、嬰兒多動(dòng)

C、吞咽困難

D、嬰兒智力低下

5.49.嬰兒動(dòng)作的發(fā)展遵循年齡特點(diǎn)的規(guī)律，其中(0-1歲時(shí)以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主)。

6.嬰兒上下斜坡的爬行訓(xùn)練，對促進(jìn)(前庭平衡系統(tǒng))十分有效。

7.(拍打、抓握、推拉等練習(xí))是0-6個(gè)月嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的訓(xùn)練重點(diǎn)。

8.6-12個(gè)月的嬰兒最有效的認(rèn)知方式是(動(dòng)作)。

9.（√)1歲左右嬰兒的飲食已經(jīng)固定為一日三餐，主要營養(yǎng)的供應(yīng)已由奶類轉(zhuǎn)為輔助食品。

10.（√)嬰兒的心臟出生第一年增加最快。

11.嬰兒有四個(gè)生理彎曲：3個(gè)月抬頭時(shí)出現(xiàn)（頸曲）；6個(gè)月會(huì)坐時(shí)出現(xiàn)（胸曲），10-12個(gè)月學(xué)走時(shí)出現(xiàn)（腰曲），7歲后彎曲才能固定下來。

12.嬰兒的腕骨均是軟骨在6個(gè)月時(shí)出現(xiàn)骨化中心10歲左右腕骨才能全部鈣化完成13.一歲以內(nèi)嬰兒每天每公斤體重需水（120-160ml）

14.母乳喂養(yǎng)對嬰兒生長發(fā)育的好處(1)促進(jìn)免疫功能成熟,抵抗疾病(2)有較好的心理效應(yīng)(3)各種營養(yǎng)供應(yīng)充足

15.嬰兒爬行能力的發(fā)展主要經(jīng)歷三個(gè)階段:抵足爬行.手膝爬行.手足爬行

16.1足月健康嬰兒再出生至6個(gè)月每日熱卡需要量煨80-120kcal/kg

1歲內(nèi)為100

kcal/kg

17.由單純性母乳喂養(yǎng)為主向固體食物為主過渡的生長發(fā)育時(shí)期稱為換乳期

18.吸允和吞咽是嬰兒先天就會(huì)的生理功能。

19.對食物過敏的自發(fā)消失期(10-12個(gè)月)

20.為了預(yù)防佝僂病,嬰兒應(yīng)從出生后2-3周開始補(bǔ)充維生素D

早產(chǎn)兒應(yīng)從出生后2周開始補(bǔ)充鈣和維生素D

補(bǔ)充每日不能超過800國際單位

13-18個(gè)月

1.訓(xùn)練嬰兒正確的“吃”，是為了培養(yǎng)嬰兒的(咀嚼)功能。

2.嬰幼兒添加食物要循序漸進(jìn)，經(jīng)過（試食—適應(yīng)—喜歡）的過程后再轉(zhuǎn)入新的食物。

3.添加泥糊狀食品時(shí)，要經(jīng)過試食，以利于(B)。

A、通便的作用

B、讓嬰兒適應(yīng)后而喜歡

C、吊起嬰兒的胃口

D、提高嬰兒對味道的辨別能力

4.泥糊狀食品最好不加(C)。

A、糖和鹽

B、糖和味精

C、鹽和味精

D、味精

5.泥糊狀食品在嬰兒的成長過程中(B)。

A、是可有可無的B、不是可有可無的C、是隨時(shí)添加的D、只是一般食品

6.嬰兒的骨縫要到4-6月才能閉合,后囟在3月左右閉合,前囟到1-1.5歲閉合7.添加輔食的原則:從少到多.從稀到稠.從細(xì)到粗

每種食物適應(yīng)一周左右

8.嬰幼兒膳食烹制應(yīng)以軟.爛為主

菜和面應(yīng)以碎小.精巧為主

方法應(yīng)采用煨.煮.燉

9.學(xué)會(huì)直立和開步走是嬰兒身心發(fā)展過程中的一次大的飛躍.5-6個(gè)月可以在成人腿上跳躍.7-8個(gè)月用手扶物可以站立幾秒.8-10個(gè)月可以由成人拉著雙手倒邁步.11-12個(gè)月嬰兒可以扶家具移步。

10.添加泥糊狀食品的原則:先葷后素.有少到多.由細(xì)到粗.由粗到稠

11.18個(gè)月的嬰幼兒有哪些正常發(fā)育的情況(包括運(yùn)動(dòng)、語言和適應(yīng)行為等)?

答：正常發(fā)育的18個(gè)月的嬰幼兒運(yùn)動(dòng)方面的粗大動(dòng)作能夠扶欄上樓梯，有目標(biāo)地拋球，拖拉玩具前進(jìn)及后退、精細(xì)動(dòng)作能夠搭積木3～4塊，用筆在紙上亂畫，將小丸從瓶中倒出；語言方面能夠認(rèn)識和指出身體部分，聽懂50個(gè)詞左右，會(huì)講10個(gè)左右有意義的詞；社會(huì)適應(yīng)方面能夠表示大、小便要求，理解成人簡單指令，開始學(xué)著自己用勺吃東西。

尚未達(dá)到上述情況，需要高度警惕，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查及診治。

19-24個(gè)月

1.2周歲以內(nèi)嬰兒最好不看電視，洗臉的水應(yīng)是(A)，以防眼病。

A、流動(dòng)水

B、盆接水

C、酒精稀釋水

D、藥水

2.1-2歲表現(xiàn)出(拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力)符合嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的年齡特點(diǎn)。

3.（×)2歲左右是嬰兒簡單句發(fā)生的時(shí)間。

4.貧血的種類很多,嬰兒在6個(gè)月-2歲時(shí)比較容易患缺鐵性貧血

25-30個(gè)月

1.（10~20分鐘）是2歲半的嬰兒能集中注意的時(shí)間。

2.(玩膠泥、撕揉紙團(tuán))是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練重點(diǎn)。

3.訓(xùn)練嬰兒獨(dú)自蹲盆大小便的適宜年齡是(兩歲以后)。

4.2-3歲嬰兒每天每公斤體重需為（100-140ml）

31-36個(gè)月

1.嬰兒動(dòng)作的發(fā)展遵循年齡特點(diǎn)的規(guī)律，其中(1-2歲時(shí)從移動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過度)。

2.對2－3歲幼兒進(jìn)行兒歌練習(xí)，盡量選擇(3個(gè)音節(jié))。

3.公共題

1.（身高、體重、器官的增長）是嬰兒生理方面發(fā)生變化的表現(xiàn)。

2.測量嬰兒生長發(fā)育指標(biāo)的常用參數(shù)是（體重和身長）。

3.嬰兒生理性流涎的原因是(口底淺)。

4.嬰兒的植物神經(jīng)發(fā)育不好，表現(xiàn)在（內(nèi)臟器官的功能活動(dòng)部穩(wěn)定）。

5.（晶狀體彈性好，調(diào)節(jié)能力強(qiáng)）是嬰兒雖然是生理性遠(yuǎn)視，但仍能近距離清楚視物的原因。

6.要以嬰兒(自身熱能的消耗量)作為熱能需求量的基礎(chǔ)。

7.（鈣、鐵、鋅、碘)是容易缺乏又對嬰兒發(fā)育影響較大的礦物質(zhì)和微量元素。

8.(嬰兒營養(yǎng)不良)是水缺乏造成的結(jié)果。

9.(教養(yǎng)結(jié)合)是嬰兒期的教養(yǎng)原則。

10.(《兒童權(quán)利公約》)是歷史上規(guī)范兒童權(quán)利內(nèi)容最豐富且最為廣泛認(rèn)可的法律文件。

11.(《中國兒童發(fā)展綱要》)是提出“兒童健康”新概念的法律文件。

12.下列那種情況會(huì)引起喂養(yǎng)過度(C)。

A、喂奶時(shí)的速度過快

B、給嬰兒的食物過雜

C、給嬰兒喂養(yǎng)的次數(shù)過多

D、給嬰兒喂食了不宜消化的食物

13.（B)是對嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)不正確的描述。

A、大腦功能發(fā)育不全，小腦發(fā)育晚

B、腦發(fā)育緩慢

C、大腦容易興奮，易疲勞

D、神經(jīng)髓鞘化、植物神經(jīng)發(fā)育不全

14.新生兒腦重量平均為350克，(1歲時(shí))可達(dá)950克。

15.下列對嬰兒皮膚的特性描述不正確的選項(xiàng)是(C)。

A、保護(hù)功能差

B、代謝活躍

C、皮膚表層體溫調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

D、皮膚滲透作用強(qiáng)

16.下列對嬰兒氣質(zhì)特征的描述不正確的選項(xiàng)是(D)。

A、受先天特性的影響

B、也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動(dòng)條件的影響

C、既是穩(wěn)定的，又是可變的D、在嬰兒后期表現(xiàn)得最明顯

17.下面那一組癥狀反應(yīng)的是嬰兒喂養(yǎng)過度(C)。

A、嘔吐、便秘、入睡困難

B、煩躁不安、哭鬧、便秘

C、肚子不舒服、溢奶

D、過度增重、虛胖

18.避免嬰兒便秘采取的措施不正確的是（D)。

A、增加飲水量并每天適當(dāng)進(jìn)行腹部按摩

B、減少食量并每日進(jìn)行腹部按摩

C、增加飲水量，減少食量

D、多吃高熱量的食物

19.嬰兒早期生長需要的三種食物段，又稱三級火箭。其正確的劃分是(D)。

A、一級火箭-母乳喂養(yǎng)期；二級火箭-配方奶銜接期；三級火箭-自然食物均衡期

B、母乳喂養(yǎng)期（一級火箭），泥狀食品添加期（二級火箭），固體食物添加期（三級火箭）

C、哺乳期（一級火箭）；換乳期（二級火箭）；泥狀食物添加期（三級火箭）

D、嬰兒出生立即開始的母乳喂養(yǎng)（一級火箭），及時(shí)給予配方奶銜接和泥狀食物添加（二級火箭），固體食物期到自然食物均衡膳食的合理喂養(yǎng)（三級火箭）

20.下面那些癥狀可判斷為，可能食物引起嬰兒的過敏反應(yīng)(C)。

A、便秘

B、多動(dòng)

C、濕疹、蕁麻疹

D、注意力不集中

21.可引發(fā)嬰兒患爆發(fā)性蕁麻疹的食物(C)。

A、牛奶、蛋類

B、巧克力、牛奶

C、豆類、貝類

D、蛋類、巧克力

22.嬰兒水代謝紊亂的癥狀可表現(xiàn)為(A)。

A、水腫

B、嘴唇干裂

C、無小便

D、體溫增高

23.水平衡與多種因素有關(guān)，其中包括(C)。

A、碳水化合物

B、脂肪

C、呼吸速率和體溫

D、鈣的水平

24.嬰兒不顯性失水包括(B)。

A、大便中的水

B、肺部呼出的水

C、唾液中的水分

D、汗液中的水分

25.嬰兒每日水的主要來源是飲水，除此以外不包括(C)。

A、水果中的水分

B、蔬菜中的水分

C、各種流質(zhì)食物

D、泥糊狀食物

26.嬰兒二便衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)要循序漸進(jìn)，而且要(B)。

A、強(qiáng)迫嬰兒按要求去作

B、及時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)

C、用食物逗引嬰兒

D、提早訓(xùn)練

27.鍛煉嬰兒呼吸道黏膜的適應(yīng)能力應(yīng)通過(適當(dāng)增加戶外活動(dòng))進(jìn)行。

28.不屬于嬰兒三浴鍛煉的目的是(C)。

A、提高嬰兒的自理能力

B、增強(qiáng)大肌肉群的協(xié)調(diào)性

C、提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度

D、增強(qiáng)皮膚的抵抗能力

29.對嬰兒衣服的消毒可采用(1-3%的來蘇水浸泡)。

30.對嬰幼兒室內(nèi)家具和便器可用(3%-5%)的來蘇水擦拭消毒。

31.使用消毒液的同時(shí)還要注意(B)。

A、日光照射

B、通風(fēng)換氣

C、打掃衛(wèi)生

D、同時(shí)使用肥皂或洗衣粉

32.測量沿著眉間與后腦勺最突出處，圍繞頭部一周的長度的方法是在測量(C)。

A、胸圍

B、身高

C、頭圍

D、臀圍

33.生長監(jiān)測的主要目標(biāo)是正確記錄嬰兒(A)。

A、生長發(fā)育曲線

B、智能發(fā)育曲線

C、營養(yǎng)曲線

D、心理變化

34.嬰兒生長監(jiān)測包括生長發(fā)育的知識，人體測量學(xué)常用參數(shù),(A)。

A、生長發(fā)育監(jiān)測方法

B、營養(yǎng)曲線

C、生活習(xí)慣

D、心理變化

35.測臥式身長時(shí)讓嬰兒(仰臥)，雙眼直視正上方，頭、雙足跟緊貼測量板，雙膝由測量人員壓平。

36.不能接種疫苗的嬰兒是有明確過敏史和(A)的。

A、免疫功能缺陷

B、不良生活習(xí)慣

C、口吃

D、潔癖

37.每個(gè)嬰兒預(yù)防接種都必需按照兒童(A)進(jìn)行。

A、免疫程序

B、生理發(fā)育

C、生活地區(qū)

D、自理能力

38.嬰兒(A)的預(yù)防方法是，要合理安排飲食，輔食多樣化，合理安排生活起居。

A、營養(yǎng)不良

B、意外傷害

C、流行疾病

D、鉛中毒

39.嬰兒缺乏維生素B2主要表現(xiàn)為(A)，口唇干裂，舌色紅紫，眼疼等。

A、口角炎

B、全身骨頭疼

C、血色素低

D、吸收力差

40.嬰兒出現(xiàn)虛弱，無力，面色蒼白，脾氣急躁等，是缺乏(A)。

A、維生素C

B、維生素K

C、維生素D

D、葉酸

41.(A)的缺乏，會(huì)導(dǎo)致嬰兒體格和智力發(fā)育遲緩，身材矮小，智力低下。

A、碘

B、維生素D

C、葉酸

D、維生素E

42.依據(jù)血鉛水平是否超過或等于(0.483

μ

mol/L)來診斷兒童鉛中毒。

43.血鉛水平分五級，(Ⅱ-Ⅴ級)屬于不同程度的鉛中毒。

44.預(yù)防嬰兒意外傷害的發(fā)生，要(A)。

A、檢查廚房安全、浴室安全、房間安全、起居室安全、臥室安全、門廳、樓梯和走廊安全

B、測試寶寶社會(huì)交往能力

C、測查嬰兒睡眠質(zhì)量

D、監(jiān)測嬰兒生長發(fā)育

45.干預(yù)嬰兒意外傷害，我們要加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)保護(hù)意識，特別是(A)。

A、教給人們一些預(yù)防意外傷害的知識和方法

B、組織嬰兒學(xué)習(xí)安全理論常識

C、引導(dǎo)嬰兒進(jìn)行危險(xiǎn)游戲的演習(xí)

D、禁止嬰兒獨(dú)自游戲

46.把嬰兒和玩具放在遠(yuǎn)離做飯的地方，距離50厘米以外，給飯鍋安(A)。

A、保護(hù)架

B、鍋蓋

C、氣閥

D、螺絲

47.在起居室門上裝安全玻璃，不要讓嬰兒接觸到(A)東西。

A、易碎的B、光滑的C、細(xì)小的D、粗糙的48.嬰兒大動(dòng)作發(fā)展與心理發(fā)展水平的關(guān)系是(動(dòng)作發(fā)展是測定嬰兒心理發(fā)展水平的一項(xiàng)重要指標(biāo))。

49.嬰兒運(yùn)動(dòng)空間的創(chuàng)設(shè)對促進(jìn)()等方面能力十分有利。

A、運(yùn)動(dòng)技能

B、語言能力

C、精細(xì)動(dòng)作

D、美感

50.嬰兒的大動(dòng)作發(fā)展游戲中，(促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展)是大動(dòng)作發(fā)展評價(jià)的原則。

51.嬰兒的大動(dòng)作發(fā)展游戲中，特別需要注意(下肢的刺激同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間、短次數(shù)多、繁簡搭配)等事項(xiàng)。

52.嬰兒隨著月齡的增長，手部動(dòng)作訓(xùn)練是(通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，來完成近百種動(dòng)作)，這充分體現(xiàn)了兩手的主要功能。

53.(曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律)等都是嬰兒精細(xì)動(dòng)作設(shè)計(jì)訓(xùn)練需把握的基本規(guī)律。

54.(關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無名指、小指的訓(xùn)練)等是嬰兒五指共用基本規(guī)律的應(yīng)用。

55.(C)既學(xué)習(xí)了分類、又學(xué)習(xí)了不同大小形狀積木的擺放方法。

A、1-

3歲嬰兒敲擊積木的游戲

B、1-

3歲嬰兒排列積木的游戲

C、1-

3歲嬰兒搭壘積木的游戲

D、1-

3歲嬰兒投擲積木的游戲

56.(B)等是嬰兒精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)的注意事項(xiàng)。

A、強(qiáng)調(diào)手指的曲伸訓(xùn)練

B、結(jié)合日常生活，做到生活化、具體化

C、要注意手指左右的運(yùn)動(dòng)

D、強(qiáng)調(diào)雙手對捏和鼓掌的訓(xùn)練

57.(感覺和感知)可以幫助嬰兒提高認(rèn)知能力。

58.培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法是(用形象、聲音、色彩和感覺等直觀方法)。

59.嬰兒期以(無意)

記憶為主。

60.嬰兒是通過(觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜)來認(rèn)識自然現(xiàn)象的。

61.我們引導(dǎo)嬰兒閱讀主要是促進(jìn)(C)的發(fā)展。

A、其聽力有所發(fā)展

B、嬰兒的智力發(fā)展速度

C、嬰兒智力、情感、身體的健康

D、刺激大腦的發(fā)育

62.(A)是親子閱讀時(shí)常用的方法。

A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗(yàn)閱讀的快樂

B、挑選的圖書應(yīng)是家長喜歡的C、毫無目的的講幾個(gè)故事

D、閱讀后不要問嬰兒問題

63.(感知經(jīng)驗(yàn)、概念建立以及對符號、口語理解)能夠促進(jìn)嬰兒語言理解能力發(fā)展。

64.嬰兒詞匯量的增加，是通過(引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識與日常生活相關(guān)的物品，家長主動(dòng)告訴嬰兒想知道的一切)的方法實(shí)現(xiàn)的。

65.下面關(guān)于嬰兒語言發(fā)展的差異性描述，正確的是(A)。

A、每個(gè)嬰兒開口說話時(shí)間不同

B、發(fā)音的清晰度是相同的C、最早會(huì)說的語言是相同的D、嬰兒對詞語用的不同

66.(生活自理能力、社會(huì)交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展)，體現(xiàn)了嬰兒社會(huì)適應(yīng)性的能力。

67.(C)不屬于嬰兒生活自理的主要內(nèi)容。

A、獨(dú)自大小便

B、獨(dú)自行走、獨(dú)自吃飯

C、獨(dú)自做飯

D、做一些力所能及的事情

68.(C)的方法對嬰兒生活自理能力的培養(yǎng)是不利的。

A、訓(xùn)練要從簡單到復(fù)雜

B、隨著嬰兒的成長自然就會(huì)了

C、讓嬰兒反復(fù)練習(xí)直到會(huì)了為止

D、家長要給寶寶做正確的示范

69.(D)，不屬于訓(xùn)練寶寶穿脫衣服的正確方法。

A、建立良好的行為習(xí)慣

B、耐心指導(dǎo)

C、幫助掌握基本要領(lǐng)

D、責(zé)令寶寶快速的配合70.保護(hù)口腔清潔衛(wèi)生的重要措施是(漱口和刷牙)。

71.嬰兒骨骼（含骨膠原蛋白有機(jī)物多,骨骼柔軟,彈性大,可塑性強(qiáng)）的特點(diǎn)。

72.嬰兒對噪音比較敏感,當(dāng)達(dá)到（60分貝）時(shí),就會(huì)影響睡眠和休息

73.0-3歲嬰兒的情緒和情感的最大特點(diǎn)是（沖動(dòng).易變.外露,年齡越小特點(diǎn)越突出）

74.感覺是反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識過程,知覺是反映當(dāng)前客觀事物整體特性的認(rèn)識過程.最早出現(xiàn)的是（皮膚感覺：觸覺.痛覺.溫度感覺)

75.嬰兒的（第一年）是動(dòng)作發(fā)展最迅速的時(shí)期,主要包括(大動(dòng)作)和(精細(xì)動(dòng)作)兩個(gè)方面.遵循的發(fā)展規(guī)律是(從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作)(從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作)(從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作)

76.嬰兒熱能的消耗主要體現(xiàn)在（基礎(chǔ)代謝50%）.食物特殊動(dòng)力作用.生長消耗12%.運(yùn)動(dòng)消耗25%

77.嬰幼兒合理的膳食應(yīng)遵循的原則是（熱卡適度.營養(yǎng)素均衡.自然食物.價(jià)廉物美）。

78.（動(dòng)作發(fā)展）是嬰兒機(jī)體生長發(fā)育的重要標(biāo)志。

79.嬰幼兒早期教育的目的是（讓嬰兒在快樂中學(xué)習(xí).體驗(yàn).生活.成長）

80.嬰兒教育的誤區(qū)(1)把早起教育等于智力開發(fā)(2)用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求(3)過早進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練

81.嬰幼兒早期教育的特點(diǎn)(1)通過感官進(jìn)行學(xué)習(xí)(2)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)(3)注意力不易集中(4)需要反復(fù)教育

82.嬰兒教育內(nèi)容主要包括（動(dòng)作技能.語言.認(rèn)知能力.社會(huì)行為和情感培養(yǎng).人格發(fā)展和藝術(shù)感受力等幾個(gè)方面）。

83.手眼協(xié)調(diào)的動(dòng)作是0-3歲嬰兒發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的主要方式.84.3歲之前是社會(huì)行為和個(gè)人情感培養(yǎng)的最佳時(shí)期.85.嬰幼兒早期教育的原則(1)尊重嬰兒發(fā)展權(quán)力的原則(2)促進(jìn)嬰兒全面和諧發(fā)展的原則(3)以情感體驗(yàn)為主體的原則(4)保教并重的原則(5)關(guān)注個(gè)別差異,促進(jìn)嬰兒個(gè)性發(fā)展的原則

86.嬰幼兒的四具包括:餐具.玩具.家具.臥具

87.給嬰兒洗澡時(shí)室溫應(yīng)在28度左右,水溫在38-42度

88.體測量學(xué)是評價(jià)兒童生長發(fā)育水平最基本的手段.測量嬰兒生長發(fā)育指標(biāo)的常用參數(shù)是:體重和身長

89.嬰兒感到不適的主要反應(yīng)是啼哭

90.嬰幼兒益智健身操分為被動(dòng)操,主被動(dòng)操和模仿操等形式

91.精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展順序:從用滿手抓握到用拇指和與其他四指對握,再到食指與拇指對握.代表著大腦神經(jīng).骨骼肌肉.感覺統(tǒng)合的程度.0-3歲是嬰兒精細(xì)動(dòng)作能力發(fā)展極為迅速的時(shí)期。

92.精細(xì)動(dòng)作主要包括抓握.捏取.壓搓.折疊.對擊.點(diǎn)指等方面的操作能力.93.通過視覺.聽覺.觸覺合前庭平衡方面的訓(xùn)練,可以提高大腦的感覺統(tǒng)合功能

94.嬰兒數(shù)概念發(fā)展的三個(gè)階段:會(huì)背數(shù).數(shù)的分解合組合.學(xué)數(shù)數(shù)

95.0-3歲是學(xué)習(xí)語言的最佳時(shí)期,從出生到1歲是語言的準(zhǔn)備時(shí)期,包括語言產(chǎn)生和理解兩方面的準(zhǔn)備.練習(xí)兒歌和童謠是學(xué)習(xí)語言的最好的方法。

96.嬰兒的社會(huì)行為.人格的培養(yǎng)是使嬰兒適應(yīng)社會(huì)環(huán)境和具有社會(huì)交往的能力的關(guān)鍵,主要包括:培養(yǎng)嬰兒生活自理能力.社會(huì)交往能力和保持良好的情緒等方面的內(nèi)容.97.嬰兒良好的飲食習(xí)慣包括(1)培養(yǎng)嬰兒對食物的興趣和愛好(2)養(yǎng)成飲食定時(shí)定量(3)養(yǎng)成專心吃飯,自己進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣

98.培養(yǎng)良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣是提高機(jī)體防御能力.預(yù)防疾病.保證嬰兒正常生長發(fā)育的有效手段.99.大小便訓(xùn)練是嬰兒生長發(fā)育是否成熟的階段性標(biāo)志.100.情緒是情感的外在表現(xiàn).情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容.情緒是嬰兒需求是否得到滿足的一種心理和生理反應(yīng).101.給嬰幼兒選擇玩具的要求(1)玩具的多功能性(2)玩具的多層次性(3)玩具的參與性

102.食物過敏的主要原因:由于體內(nèi)某種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)變異缺陷或功能的發(fā)育遲緩

103.嬰兒期每天的需水量應(yīng)為700毫升.體內(nèi)水含量約為70%-75%，健康嬰兒每天水的消耗量約為體重的10%-15%(成人2%-4%)

低體重的嬰兒的需水量為85-170ml/kg/24hr

104.嬰兒的生長速度再睡眠狀態(tài)下是清醒狀態(tài)的3倍

105.6個(gè)月可以開始練習(xí)坐盆大小便.1.5-2歲的嬰兒可以培養(yǎng)主動(dòng)坐盆的習(xí)慣

106.控制二便包括:定時(shí)大小便.較早控制大小便.主動(dòng)坐盆等良好習(xí)慣

107.熱時(shí)不要打白喉.百日咳.破傷風(fēng)三聯(lián)疫苗

腹瀉時(shí)不要服用小兒麻痹癥糖丸

空腹饑餓時(shí)不宜打預(yù)防針,以免發(fā)生低血糖等嚴(yán)重反應(yīng)

108.營養(yǎng)性疾病是指由于營養(yǎng)物攝入不當(dāng)(攝入過多.攝入不足或攝入比例失調(diào))而造成的疾病.109.動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn):0-1歲以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主

1-2歲由移動(dòng)活動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過渡

2-3歲以發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能為主,向各種動(dòng)作均衡發(fā)展.110.動(dòng)作發(fā)展順序:最初的動(dòng)作是全身性的.籠統(tǒng)的.散漫的,以后逐漸分化為局部的.準(zhǔn)確的.專門化的.111.選擇和設(shè)計(jì)嬰兒大動(dòng)作訓(xùn)練游戲的原則(1)時(shí)間性原則(2)發(fā)展方向原則(3)成熟原則(4)相互交織原則(5)機(jī)能不對稱原則(6)自我調(diào)節(jié)波動(dòng)原則

112.嬰幼兒手功能的開發(fā)分為兩種形式(被動(dòng)開發(fā))和(自我主動(dòng)探索)的開發(fā)

113.嬰幼兒空間概念的發(fā)展始于感知反應(yīng),最早的感覺是觸覺

114.新生兒只是對刺激的習(xí)慣化,這是短時(shí)記憶,2-3個(gè)月開始有了長時(shí)記憶.4個(gè)月可以識別人和物.6個(gè)月能夠區(qū)別生熟人,1歲有了回憶.115.語言活動(dòng)包括表達(dá)和理解兩個(gè)方面.嬰兒的語言指面部表情.發(fā)音.懂話.說話

116.語言發(fā)展的不同階段:單字句階段

.電報(bào)句階段.簡單句階段.復(fù)合句階段

117.3-4個(gè)月的嬰兒可以訓(xùn)練讓他自己抱奶瓶喝奶.5-6個(gè)月可以自己拿餅干往嘴中喂食.9-10個(gè)月學(xué)會(huì)捧杯喝水,一歲半左右的學(xué)會(huì)自己拿勺吃飯.2歲以后學(xué)習(xí)用筷子吃飯

118.一歲左右的嬰兒可以學(xué)習(xí)漱口.2歲學(xué)習(xí)刷牙

119.8個(gè)月開始練習(xí)蹲盆大小便,1歲需要有人幫忙

.2歲培養(yǎng)獨(dú)立蹲盆大小便

120.認(rèn)識自己的階段:0-4個(gè)月為”媽媽階段”.5-6個(gè)月為”同伴階段”.7-12個(gè)月為”伴隨階段”.1歲以后為認(rèn)識”自我階段”

121.交往能力發(fā)展水平是智力發(fā)展程度的重要標(biāo)志.122.與嬰兒用互動(dòng)的方式(說.笑.逗)進(jìn)行溝通,有利于培養(yǎng)良好的情緒

123.嬰兒的食物消化經(jīng)歷的過程:液體食物—泥糊狀食物—固體食物

124.體現(xiàn)營養(yǎng)結(jié)局的兩組指標(biāo):嬰兒生長發(fā)育狀況和健康水平.生長發(fā)育指標(biāo)包括人體測量學(xué)各個(gè)參數(shù).健康水平指標(biāo)包括生化和生理參數(shù).125.嬰兒體重超過標(biāo)準(zhǔn)10%為超重

超過20%為肥胖

超過40%為過度肥胖

126.嬰兒各年齡段生長發(fā)育生理指標(biāo)的計(jì)算公式:

1-6個(gè)月體重=出生體重+月齡×0.7

7-12個(gè)月體重=6+月齡×0.25

1-2歲平均增長2.5-3

2-10歲體重=(年齡×2)+8

127.濕疹多在6個(gè)月左右發(fā)生

3-4歲是水痘的高危期

128.百日咳多流行于冬春季節(jié)

尿布疹多發(fā)生在出生到1歲

129.氣管異物的清除方法:倒立拍背法

推壓腹部法

130.失去知覺首先檢查嬰兒是否還有脈搏和呼吸,最簡單的方法是觸摸頸動(dòng)脈,即頜下與其耳尖的連線處——這條可不用

131.科學(xué)安排飲水:1最好選擇白開水2不要給嬰兒喂過甜的水3飯前不要給嬰兒喂水,多喝水會(huì)稀釋胃液,不利于消化食物,也會(huì)影響食欲.4睡前不要給嬰兒喂水.嬰兒還不能完全自己控制排尿,喝多了容易尿床合影響睡眠5不要給嬰兒喝冰水.喝冰水容易引起胃粘膜血管收縮,影響消化喝引起痙攣.6要根據(jù)嬰兒的年齡.天氣.食物種類及活動(dòng)量靈活安排喂水量.132.日光浴的方法:首先日光浴應(yīng)選擇在暖和無風(fēng)的日子里進(jìn)行,夏天要戴上帽子,避免太陽直射嬰兒的眼睛,裸露后不要在陽光下曬的太久.夏天適宜的時(shí)間是上午的9-11點(diǎn),下午15-17點(diǎn).從3分鐘增加到15分鐘,冬天如果有保暖措施,可進(jìn)行5-10分鐘的日光浴,嬰兒有病要暫停,每次進(jìn)行日光浴后要給嬰兒喂水,冬季在室內(nèi)進(jìn)行日光浴要開窗.133.嬰兒的居室一應(yīng)選擇向陽,通風(fēng),清潔,安靜的房間,居室溫度應(yīng)在18-22度之間.濕度在50-60度之間，二居室裝修要簡潔明快,室內(nèi)雜亂無章會(huì)使嬰兒的眼睛產(chǎn)生疲勞,不要讓嬰兒在剛油漆或粉刷過的房間內(nèi)居住,容易中毒；三房間內(nèi)盡量不使用地毯,因?yàn)榈靥喝菀撞匚酃?是致病源和過敏源；四不要在嬰兒的房間內(nèi)吸煙,一面影響嬰兒的呼吸系統(tǒng)；五選擇用具應(yīng)適合嬰兒的年齡特點(diǎn),如最好使用木板床,嬰兒在木板床上容易練習(xí)抬頭,爬行,直立和行走,嬰兒的衣服要合身,舒適,涼爽,保暖最好選用棉織品,有利于嬰兒的活動(dòng)和汗液的吸收

六注意保持嬰兒皮膚干燥和清潔,做到勤換衣服,勤洗澡；七嬰兒的頭發(fā)不易過長,勤剪指甲,以免抓傷自己引起感染.枕巾.枕套要經(jīng)常清洗,保持干凈；八對嬰兒使用的臥具,餐具.玩具等定期進(jìn)行消毒。

134.營養(yǎng)性疾病的類型主要指營養(yǎng)物攝入不當(dāng)、攝人不足和攝人過多造成的。

135.嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是什么?

答：生長發(fā)育的一般規(guī)律是：

(1)頭尾規(guī)律。頭部的發(fā)育先于四肢。

(2)由近及遠(yuǎn)。先抬肩，后手指活動(dòng)。

(3)由粗到細(xì)。先出現(xiàn)粗大動(dòng)作，后出現(xiàn)精細(xì)動(dòng)作。

(4)由低級到高級。先感知，后分析判斷。

(5)由簡單到復(fù)雜。先會(huì)發(fā)單音，后會(huì)詞組、句子。

判斷題若干

（×)嬰兒發(fā)展中新特征獲得的表現(xiàn)有身高、體重、器官的增長等。

（√)感覺是反映當(dāng)前客觀事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識過程。

（√)嬰兒表面看去較胖，但體質(zhì)健康水平低下一般是碳水化合物過量造成的。

（×)決定嬰兒之間個(gè)性差異的主要原因是教育的內(nèi)容。

（√)有過敏體質(zhì)的嬰兒應(yīng)將哺乳時(shí)間延長至對食物過敏的自發(fā)消失期。

（√)嬰兒過量飲用飲料會(huì)導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩。

（×)為促進(jìn)嬰兒食物的消化，可在飯前給嬰兒喂些水。

（×)嬰兒睡眠質(zhì)量不會(huì)因吃的過多或過少而受影響。

（×)培養(yǎng)良好的二便習(xí)慣，有利于嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。

（√)嬰兒四具的清潔是促進(jìn)其健康成長的重要環(huán)節(jié)。

（×)手的消毒不可采用浸泡的形式。

（√)保存消毒液時(shí)，不要將消毒液放在直接日曬的地方。

（√)嬰兒生長監(jiān)測主要包括，體重測量，身長測量，頭圍與胸圍的測量。

（×)每次測量體重要連續(xù)測三次，用兩個(gè)相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，體重?cái)?shù)字記錄到小數(shù)點(diǎn)后一位。

（×)每次測量身長連續(xù)測量一次，用兩個(gè)相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字，身長數(shù)字記錄到小數(shù)點(diǎn)后三位。

（×)嬰兒的身長在出生時(shí)平均值是34厘米，6個(gè)月后增長為42厘米。

（×)進(jìn)行預(yù)防接種可提高嬰兒智力和免疫水平，抑制傳染病的流行。

（√)嬰兒接種疫苗后會(huì)出現(xiàn)一些反應(yīng)，有局部反應(yīng)和全身反應(yīng)。

（×)營養(yǎng)物包括蔬菜﹑藥物兩大類。

（×)嬰兒出生后全身各部分出血﹑吐血﹑拉血﹑皮膚出血是缺乏維生素C導(dǎo)致的。

（×)嬰兒盲目大量的服用維生素，會(huì)有助于寶寶的生長。

（×)避免嬰兒鉛中毒的方法是經(jīng)常在馬路邊玩和逗留。

（×)兒童鉛中毒死亡占總死亡的26.1%,目前鉛中毒死亡已占我國歲兒童死亡排位的第一位。

（×)2000年我國兒童意外傷害的DALYS損失占總死亡的23.8%。

（√)1997年我國兒童意外傷害的DALYS損失占總死亡的23.8%,其中交通事故就占了

3.8%。

（×)我國在1997年除交通事故、中毒、跌傷、燒傷、溺水外、其他意外損傷占4.0%。

（√)嬰兒的動(dòng)作發(fā)展最初不是局部、準(zhǔn)確、專門化，而是全身性、籠統(tǒng)、散漫的。

（√)嬰兒動(dòng)作發(fā)展開始時(shí)比成人慢，然后才逐漸熟練使速度得以提高。

（×)趴躺時(shí)期、坐位時(shí)期、爬行時(shí)期、行走時(shí)期都屬于大動(dòng)作發(fā)展的必經(jīng)階段。

（√)攀登架游戲?qū)雰涸黾由舷录∪獾牧α俊⒓訌?qiáng)上下肢的協(xié)調(diào)﹑性靈活性非常有利。

（√)嬰兒的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度隨精細(xì)動(dòng)作技能的發(fā)展而發(fā)展。

（×)嬰兒空間概念的主要內(nèi)容包括時(shí)間、幾何圖形、季節(jié)變化。

（√)嬰兒認(rèn)知能力訓(xùn)練游戲的主要內(nèi)容包括認(rèn)識數(shù)字、認(rèn)識顏色、練習(xí)畫畫、認(rèn)識自然現(xiàn)象。

（√)概念的建立、掌握詞匯的多少是測量嬰兒語言理解能力的主要指標(biāo)。

（√)隨時(shí)注意觀察嬰兒的情緒變化并建構(gòu)一個(gè)和諧美好的家庭環(huán)境是培養(yǎng)嬰兒良好情緒的主要方法。

注意：

每道題的問法可以多樣性，選擇題也可以改成填空題問法或判斷題問法，判斷題也可以改成填空問法，問答題可以擇其中一兩點(diǎn)問等等，填空題還可以問不同的方面。后三個(gè)月齡段詳細(xì)具體的題較少，可以參考公共題進(jìn)行提問。

以上題目及答案僅供參考，如果題不夠，還可以到網(wǎng)上繼續(xù)下載“育嬰師考試題庫”。

謝謝，請多指導(dǎo)！不足之處，請多諒解！