第一篇：校長(zhǎng)在2021年新學(xué)年全體教職工大會(huì)上的講話

校長(zhǎng)在2021年新學(xué)年全體教職工大會(huì)上的講話范文

暑假已經(jīng)結(jié)束，我們迎來(lái)了新學(xué)期。首先，我代表學(xué)校祝愿大家本學(xué)年工作順利。今天的大會(huì)我主要講以下幾個(gè)問(wèn)題。

一、黨建工作要有新突破

今年是建黨一百周年，我校黨委深入開(kāi)展一系列黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為“我為群眾辦實(shí)事”的實(shí)際行動(dòng)，聯(lián)合德育處、教務(wù)處、舍辦、工會(huì)等部門(mén)開(kāi)展一系列活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)了黨建工作與學(xué)校各方面工作的深度融合。

本學(xué)期要進(jìn)一步發(fā)揮黨委的政治核心作用，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員的先鋒模范作用。全體共產(chǎn)黨員要有敢為人先的精神，腳踏實(shí)地，用行動(dòng)詮釋共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要成為共產(chǎn)黨員的楷模，共產(chǎn)黨員要成為全體教職工的楷模，讓二高中這個(gè)大家庭時(shí)刻充滿正能量。

本學(xué)年要以開(kāi)展黨團(tuán)系列活動(dòng)為主線，把黨建工作與教育教學(xué)工作相融合，強(qiáng)力推進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、教育水平要有新提高

學(xué)生日常教育要堅(jiān)持兩手抓，正面教育、反面懲戒有機(jī)結(jié)合，要在充分肯定、鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)使用帶有溫度的懲戒教育，致力于培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)、健全人格、、健康心里、良好習(xí)慣。抓好學(xué)生的德育工作，適應(yīng)新形勢(shì)不斷完善制度，考評(píng)結(jié)合，成績(jī)及時(shí)公布，形成系統(tǒng)。德育處、團(tuán)委、宿辦要?jiǎng)?chuàng)新設(shè)計(jì)各種主題教育，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、自主發(fā)展的能力。在引導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹(shù)立典型，讓榜樣發(fā)揮正能量的作用，形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

精細(xì)的管理是我們提高教育教學(xué)質(zhì)量的生命線，尤其對(duì)我們而言，學(xué)生管理對(duì)教學(xué)質(zhì)量的貢獻(xiàn)率極高。因此，我們必須牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量的思想。真正形成德育處、年部、班主任、值班人員齊抓共管的良好局面。德育處要制定精細(xì)管理規(guī)劃，全面協(xié)調(diào)指導(dǎo)，年部要積極調(diào)動(dòng)每位班主任，讓各種管理措施真正“落地開(kāi)花”，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師要真正下沉到年部，在早自習(xí)、課間、午晚休、晚自習(xí)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深入班級(jí)、走廊進(jìn)行督促檢查。

三、教學(xué)質(zhì)量要有新提升

今年在我們共同努力下實(shí)現(xiàn)了新高考首考在二高中平穩(wěn)落地。我校2021年高考成績(jī)來(lái)之不易。成績(jī)的取得與我們一線教師精研新高考密切相關(guān)，我們要繼續(xù)深化課堂改革，注重培訓(xùn)，深挖教材資源、從學(xué)生的角度出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》是我們平時(shí)教學(xué)和高考備考的依據(jù)，全體教師要繼續(xù)深入研習(xí)，增強(qiáng)教學(xué)和備考的針對(duì)性。充分重視校微課題，國(guó)家、省、市課題的研究，從一線教學(xué)出發(fā)，把研究成果運(yùn)用于教學(xué)和備考實(shí)際，提高針對(duì)性、高效性。

科學(xué)備考，為打贏高考攻堅(jiān)戰(zhàn)做充分的準(zhǔn)備。經(jīng)歷過(guò)新高考改首考，我們?cè)趶?fù)習(xí)備考上有了一定的經(jīng)驗(yàn)，要將經(jīng)驗(yàn)與本屆高三實(shí)際相結(jié)合，提早制定高三教學(xué)計(jì)劃；高二承上啟下，十分關(guān)鍵，要注重學(xué)科知識(shí)體系的梳理；高一建構(gòu)知識(shí)體系，要打牢基礎(chǔ)。我們?nèi)w教師要攜手與共，為2022年高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高不懈努力。

四、學(xué)校形象要有新變化

進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。暑假期間，完成了“中華民族革命文化”景觀，設(shè)計(jì)精選20種中華民族精神融入樓前廣場(chǎng)樹(shù)林里，彰顯校園文化厚重文化底蘊(yùn)，賡續(xù)紅色基因，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。本學(xué)期將繼續(xù)完善校園文化建設(shè)，在樓內(nèi)建設(shè)一些科學(xué)技術(shù)文化的內(nèi)容。

進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和共產(chǎn)黨員要帶頭廉潔自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)持考勤與績(jī)效工資、評(píng)先選憂、職稱評(píng)聘掛鉤。教職工24日正式上班，實(shí)行打卡。嚴(yán)禁任何人以任何理由為學(xué)生征訂教輔材料，嚴(yán)禁教師違規(guī)有償補(bǔ)課，辦公室要保持干凈整潔，中午休息后要整理好辦公室，中午活動(dòng)要遵守作息時(shí)間。通過(guò)大家的努力保持二高中的良好形象，提升社會(huì)滿意度。

五、保障工作適應(yīng)新形勢(shì)

后勤保障要及時(shí)到位，學(xué)校安全要嚴(yán)防死守，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)要暢通無(wú)阻，宿舍管理要井然有序，通過(guò)保障工作水平的不斷提升，確保教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。

六、疫情防控工作要落實(shí)到位

根據(jù)《關(guān)于做好2021年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求，1.全體教職工要每日做好體溫監(jiān)測(cè)，上交《健康狀況表》2.在學(xué)生開(kāi)學(xué)前三天完成全員核算檢測(cè)；3.細(xì)化防控措施，全校師生繼續(xù)執(zhí)行晨午（晚）檢制度，做好個(gè)人防護(hù)，戴口罩、勤洗手、少聚集。4.加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、會(huì)議室、走廊、廁所等地的保潔和消毒。5.做好防疫物資儲(chǔ)備工作。6.強(qiáng)化校門(mén)管控，所有師生員工入校需進(jìn)行身份核驗(yàn)、體溫檢測(cè)、健康碼查驗(yàn)，校外人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門(mén)，學(xué)生上學(xué)期間非必要不可離校。7.加快推進(jìn)新冠病毒疫苗接種。確保無(wú)禁忌師生員工群體“應(yīng)接盡接”。

今天主要把本學(xué)期的工作粗線條的部署一下，近期還要召開(kāi)一些專門(mén)的會(huì)議，在此不再詳細(xì)說(shuō)明，希望大家在新的學(xué)期，以嶄新的精神風(fēng)貌，堅(jiān)持守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)的態(tài)度，做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

第二篇：校長(zhǎng)在全體教職工開(kāi)學(xué)大會(huì)上的講話

老師們： 大家好！離別了平和愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假休整，我們伴隨著早春的步伐，迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以新春的問(wèn)候和美好的祝賀：祝賀大家在新學(xué)期里：身體健康、工作愉快、萬(wàn)事如意。過(guò)去的一學(xué)期，通過(guò)全體老師的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，特別是我們的各項(xiàng)比賽成績(jī)均得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們還要蘇醒地熟悉到：我們面臨的困難依然很多，存在的題目依然很多：部份教師參與教學(xué)研究的積極性還不夠高，教學(xué)中情意識(shí)還不夠強(qiáng)，還存在參加集備、參加評(píng)課流于情勢(shì)等現(xiàn)象；個(gè)別教師工作消極，責(zé)任心差，沒(méi)有時(shí)間觀念，存在遲到早退現(xiàn)象，乃至無(wú)故曠工，不知去向，更有甚者，不顧大局，不講大體，工作一點(diǎn)不能多干，便宜一點(diǎn)不能少占，只講報(bào)酬，不談奉獻(xiàn)；有的個(gè)別同道工作不專心，業(yè)務(wù)不精，成績(jī)不高，也有個(gè)別同道還存在慣性思惟和慣性做法，不能與時(shí)俱進(jìn)等，這些題目的存在嚴(yán)重制約了學(xué)校的快速發(fā)展，在今后的工作中要努力克服，解決題目。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育了新的希望。在新的一個(gè)學(xué)期里，學(xué)校仍將以辦人民滿意的教育為宗旨，牢牢圍繞安全、質(zhì)量、特點(diǎn)、出色四大主題，加快教師成長(zhǎng)，增進(jìn)學(xué)生發(fā)展，全面進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建***校園，打造特點(diǎn)品牌。下面，我講以下幾個(gè)方面的題目：

一、把平常的小事做好老師們，記得我曾跟老師們談過(guò)關(guān)于教育、教師、學(xué)校的話題，我之所以談這些話題，目的只有一個(gè)，就是希望大家在教育教學(xué)這條道路上行走了這么遠(yuǎn)，千萬(wàn)別忘記了當(dāng)初我們動(dòng)身的目的。我以為教育需要安靜，需要大家靜下心來(lái)做一些實(shí)實(shí)在在的事情。李鎮(zhèn)西曾說(shuō)過(guò)，我們所做的一切，都應(yīng)當(dāng)回到教育樸素的原點(diǎn)，遵守教育常識(shí)，堅(jiān)守教育知己。老師們想想，我們現(xiàn)在不就是在日復(fù)一日的做著平?，嵥榈氖聠?？備課、上課、批改作業(yè)、找孩子談心、組織活動(dòng)除這些還有甚么呢？但是，請(qǐng)?jiān)谧母魑环此家幌?，我們是否是做到了認(rèn)真、負(fù)責(zé)、專心？我們是否是把這些瑣碎的平常事做到盡善盡美?我們是否是善待每個(gè)日子，庇護(hù)每個(gè)孩子？希望大家記住一句話：工作不養(yǎng)閑人，團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人。

二、要突出教學(xué)中心腸位 新學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步突出教學(xué)中心腸位。教學(xué)工作會(huì)議放在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行目的就在于此。上學(xué)期，我校的各個(gè)方面的工作都走在了全市的前列，很好的實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)。本學(xué)期，大家要用教學(xué)質(zhì)量再次證明我們。希望大家做好以下幾點(diǎn)：1.規(guī)范教學(xué)行為。上課應(yīng)怎樣去做，這是陳詞濫調(diào)的題目，不說(shuō)大家也清楚。最最少有3點(diǎn)大家必須做到，如：上課不能遲到，上課不能坐著，上課不能帶手機(jī)等等?，F(xiàn)在我們有的學(xué)科，有的班級(jí)還在后面徘徊。希望有關(guān)老師不要把責(zé)任往外推出去，要尋覓自己的緣由，有的老師老抱怨班級(jí)不好，實(shí)在你在抱怨的進(jìn)程中，把班越帶越差。特別是年輕教師要認(rèn)真研究教材，要備好課、上好課，向40分鐘要質(zhì)量，努力進(jìn)步本學(xué)科成績(jī)，剛才表?yè)P(yáng)的幾位老師就是我們學(xué)校榜樣。老師們，成績(jī)是硬指標(biāo)，沒(méi)有成績(jī)，不但學(xué)生不滿意，家長(zhǎng)不滿意，更重要的是會(huì)影響自己將來(lái)的發(fā)展。

第三篇：校長(zhǎng)在全體教職工大會(huì)上的講話材料

校長(zhǎng)在全體教職工開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話

老師們：

下午好！

輕松的暑假就要結(jié)束了，新的學(xué)年即將開(kāi)始。相信全體教職工在充分的休整之后，會(huì)以更加飽滿的激情，投入到本學(xué)期的工作中去。

回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，在社會(huì)各界的大力支持下，全體教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏實(shí)干，學(xué)校各方面工作都取得了較為顯著的成績(jī)。

具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

辦學(xué)水平穩(wěn)步提高。近年來(lái)，老師們積極參與教育教研活動(dòng)，大膽進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，取得了明顯的成效。孟慶標(biāo)老師獲得了全國(guó)講課比賽一等獎(jiǎng)，這是繼楊明老師之后我校又一全國(guó)講課比賽一等獎(jiǎng)，此外，高振偉老師、王超老師都獲得市級(jí)講課比賽一等獎(jiǎng)。

教學(xué)教研的有效開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)成績(jī)的不斷提高。連續(xù)兩年的高考，我校一本、二本進(jìn)線人數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)優(yōu)質(zhì)生源比，都有縣狀元脫穎而出，特別今年的茅淑怡同學(xué)，以祼分663分的優(yōu)異成績(jī)，奪得了全市文科第一名，全省文科第二名，被香港中文大學(xué)錄取，并享受全額獎(jiǎng)學(xué)金。高一期末全縣統(tǒng)考，全縣前500名，我校進(jìn)線51人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)入校時(shí)的32人。

學(xué)校管理日益規(guī)范。一年來(lái)，在學(xué)校管理方面，學(xué)校不斷創(chuàng)新工作方法，完善管理制度，規(guī)范學(xué)生行為，學(xué)生整體精神面貌積極、健康、向上。特別在宿舍管理方面，學(xué)校做了有益的嘗試，實(shí)行了“宿舍五查制”，明確檢查內(nèi)容和工作職責(zé)，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，限期進(jìn) 1

行整改。通過(guò)一段時(shí)間的檢查，學(xué)生宿舍的內(nèi)外衛(wèi)生、午晚休紀(jì)律都有了明顯的好轉(zhuǎn)，得到了全校師生以及社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。對(duì)于這一措施，我們將長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷完善。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理，學(xué)校在硬件上不斷加大投入。今年學(xué)校投入近10萬(wàn)元，更換、增添了多個(gè)安全監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)重點(diǎn)區(qū)域，宿舍、食堂、校門(mén)、教學(xué)樓、行政樓進(jìn)行二十四小時(shí)監(jiān)控、錄像，并連接上網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以隨時(shí)上網(wǎng)檢查監(jiān)控情況，處理突發(fā)事件。學(xué)校保衛(wèi)科安放監(jiān)控顯示屏，保衛(wèi)人員可以隨時(shí)對(duì)全校進(jìn)行監(jiān)控。

辦學(xué)條件不斷改善。為了改善辦學(xué)條件，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校在為教室配備多媒體設(shè)備之后，又投入近200萬(wàn)元，配齊了各功能教室，購(gòu)置了微機(jī)、圖書(shū)及體育器材，順利通過(guò)省規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)驗(yàn)收。上學(xué)期，學(xué)?？朔N種困難，爭(zhēng)取一切條件，共投入近400萬(wàn)元，鋪設(shè)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，修建階梯看臺(tái)。本學(xué)期，高標(biāo)準(zhǔn)塑膠場(chǎng)地的投入使用，可以為全校近5千名師生提供寬闊舒適的跑操、課間操、體育課、集會(huì)和運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地。

班主任素質(zhì)繼續(xù)提升。一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)。為了提高班主任的管理水平與整體素質(zhì)，一年來(lái)，我們除了開(kāi)展班會(huì)觀摩課、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)之外，還多次組織班主任外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。今年3月17、18日，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體班主任參加了中國(guó)教育學(xué)會(huì)在臨沂三中舉辦的“新時(shí)期德育創(chuàng)新與師生交往藝術(shù)”班主任專題研修班。培訓(xùn)期間，班主任們認(rèn)真聆聽(tīng)了三位專家的報(bào)告。三位專家以很多精彩的案例，從理論和實(shí)踐的角度闡述了班級(jí)管理的藝術(shù)，每個(gè)報(bào)告都給大家以心靈的升華，在班級(jí)管理方面具有重要的指導(dǎo)意義。6月22日，戴校長(zhǎng)帶領(lǐng)所有高三班主任，用兩天的時(shí)間，赴江蘇省南通市參觀了三所學(xué)校，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)，我們找到了差距，也找到了努力的方向。

素質(zhì)教育成效顯著。學(xué)校在提高高考升學(xué)率的同時(shí)，注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美綜合發(fā)展的人才。在今年的臨沂市田徑聯(lián)賽中，我校田徑隊(duì)，獲得了女子組第二名、男子組第四名、團(tuán)體第三名的優(yōu)異成績(jī)。在臨沂市籃球聯(lián)賽中，我校籃球隊(duì)獲得了第五名的優(yōu)異成績(jī)。今年高考，有近50名普體及高水平運(yùn)動(dòng)員考入本科院校，其中胡盛華考入西南交大，張涵考入鄭州大學(xué)，馬泉考入上海理工大學(xué)。美術(shù)專業(yè)所有考生的專業(yè)科全部過(guò)關(guān)，其中黃榮寶通過(guò)魯迅美術(shù)學(xué)院專業(yè)考試。音樂(lè)專業(yè)的6名同學(xué)，全部考入本科院校。李炎同學(xué)代表郯城縣參加了臨沂市中小學(xué)歌手大獎(jiǎng)賽。在科技創(chuàng)新大賽中，楊彤彤同學(xué)獲得縣一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)。

一年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多敬業(yè)愛(ài)崗、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教職工，多數(shù)老師耐得住清貧，守得住寂寞，你們是美澳的脊梁，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。今年的全縣行風(fēng)評(píng)議，我們學(xué)校在縣城所有學(xué)校中排名第一，榮獲全縣“行風(fēng)評(píng)議工作先進(jìn)單位”稱號(hào)。學(xué)校還順利通過(guò)了臨沂市“健康校園”評(píng)估。我校的招生工作也順利完成，不到半天時(shí)間，副榜生就已招滿。這些成績(jī)，都可以看出社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的認(rèn)可。

在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向?yàn)榱藢W(xué)校發(fā)展而辛勤工作的老師、不辭勞苦的班主任、默默無(wú)聞的職員同志們表示最衷心的感謝并致以最崇高的敬意！

回顧過(guò)去是為了更好地面向未來(lái)，我們?cè)诳吹竭^(guò)去的成績(jī)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，更要看到我們面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，看到存在的問(wèn)題，要有強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和時(shí)不我待的緊迫感。

為了把下一學(xué)年的工作做好，結(jié)合我們還存在的一些問(wèn)題，對(duì)新學(xué)年的工作，我強(qiáng)調(diào)以下兩個(gè)方面：

講正氣，樹(shù)新風(fēng)。溫家寶總理曾說(shuō)，學(xué)校應(yīng)該是充滿正氣和陽(yáng)光的地方。作為教師，我們有責(zé)任，有義務(wù)弘揚(yáng)校園正氣，抵制歪風(fēng)邪氣。不能讓歪風(fēng)邪氣肆無(wú)忌憚的蔓延、侵蝕學(xué)校這塊凈土。評(píng)價(jià)一個(gè)人，我們不能憑個(gè)人好惡，而應(yīng)當(dāng)看這個(gè)人的思想上是否進(jìn)步，工作上是否認(rèn)真，工作態(tài)度是否端正，工作成績(jī)是否突出，是否具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。對(duì)人對(duì)事，我們應(yīng)當(dāng)有一顆公心，我們應(yīng)當(dāng)顧大局，識(shí)大體，明大義，為人師表，光明磊落。在推薦提拔、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、工作安排等方面，我們要有正確的態(tài)度，出于公心，多看別人的長(zhǎng)處，多看自己的短處，客觀地評(píng)價(jià)別人與自己，對(duì)別人負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。不要有那種極端的利己主義思想，一切以自己為中心，稍不如意，就牢騷滿腹，怪話連篇。這種消極的情緒，對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不會(huì)有任何的幫助，只能在同事們面前降低自己人格，也喪失了職業(yè)幸福感。

講師德，比奉獻(xiàn)。作為一名教師，起碼的師德要求就是要有事業(yè)心和責(zé)任心，要履好職，盡到責(zé)。“當(dāng)自己的日子過(guò)，當(dāng)自己的孩子教”，這句話就是要求我們將心比心，愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)自己的學(xué)生。不能只把這句話當(dāng)作口號(hào)，喊得響當(dāng)當(dāng)?shù)模瑢?shí)際上卻工作馬虎，敷衍了事，自由散漫，眼高手低，想來(lái)就來(lái)，想走就走，見(jiàn)好處就上，見(jiàn)

工作就讓，別人說(shuō)不得，自我感覺(jué)良好。更有甚者，唯利是圖，眼睛里只有錢(qián)。有的把學(xué)生當(dāng)成生財(cái)?shù)墓ぞ撸瑪偱少Y料，違規(guī)辦班，搞有償家教；有的把工作當(dāng)成了副業(yè)，全身心地去搞第二職業(yè)，做生意，干私活，為了達(dá)到目的，請(qǐng)假裝病，不擇手段。這些不良現(xiàn)象，在社會(huì)上造成了很壞的影響，嚴(yán)重?fù)p害教師的形象。我們應(yīng)當(dāng)對(duì)照反省，多講責(zé)任，多講奉獻(xiàn)。

實(shí)際上，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜和感恩。現(xiàn)在，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)難題。我們能夠有個(gè)職位，能夠有工作做，去實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的理想，這本身就很讓人羨慕。我們應(yīng)當(dāng)用心把自己的工作做好，不要好高騖遠(yuǎn)，怨天尤人。教育局已經(jīng)下定決心，職稱工資掛鉤后，無(wú)故不在一線工作的，要把掛鉤工資拿下來(lái)，更嚴(yán)重的，還要影響到工資、職稱和編制。

老師們，回顧過(guò)去一年的工作，我們倍感欣喜與自豪，展望學(xué)校未來(lái)的發(fā)展，我們更是信心百倍，但是，發(fā)展與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。只要我們始終信守既定的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，發(fā)揮集體的智慧，凝心聚力，敢于創(chuàng)造，勇于創(chuàng)新，就一定能夠完滿完成新學(xué)年的工作，就會(huì)不斷地鑄就郯城美澳的新輝煌！

最后，祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利、身體健康、家庭幸福！謝謝大家！

2012年8月30日

第四篇：莫校長(zhǎng)在全體教職工大會(huì)上的講話

莫校長(zhǎng)在全體教職工大會(huì)上的講話

尊敬的各位老師、全體教職工：

新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又回到了校園，走上我們所熟悉的工作崗位，掀開(kāi)新學(xué)期嶄新的一頁(yè)。

回顧我校的辦學(xué)歷史，凝聚了多少職校人的汗水和心血，學(xué)校自1982年創(chuàng)辦至今，已有26年了，期間學(xué)校相繼被評(píng)為寧波市文明學(xué)校、寧波市職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省重點(diǎn)職校、全國(guó)重點(diǎn)職高等，還創(chuàng)辦了寧波服裝學(xué)校。2004年教育局把奉化師范并入我校，更名為奉化市職教中心。應(yīng)該說(shuō)前幾任校長(zhǎng)為學(xué)校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為職教中心作出了很大的貢獻(xiàn)，今天我代表全體職教中心的老師感謝前幾任校長(zhǎng)，歷史將永遠(yuǎn)茗記你們的功勛！

學(xué)校的發(fā)展同樣凝聚著每一位老師和曾經(jīng)工作過(guò)的老師們的心血，因?yàn)橛兴麄兊男燎诟冻霾庞袑W(xué)校的今天，老師們?yōu)閷W(xué)校作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，職教中心不會(huì)忘記他們。

面對(duì)新的崗位，我知道責(zé)任很重大，辦好職教中心不容易，好在前幾任的校長(zhǎng)為我們打下了良好的基礎(chǔ)，老師們，辦好職教中心是我們?nèi)w師生共同的愿望和追求的目標(biāo)，也是市委、市政府、教育局對(duì)我們提出的要求，更是社會(huì)對(duì)我們的殷切期望。從目前形勢(shì)看，對(duì)職教發(fā)展非常有利。

1、從國(guó)家層面看，國(guó)家已經(jīng)把加快發(fā)展中等職業(yè)教育作為整個(gè)教育事業(yè)改革與發(fā)展的重要戰(zhàn)略突破口。近年來(lái)，先后出現(xiàn)了一些對(duì)職教的撫助政策，包括中央財(cái)策撫助政策為，向一二年級(jí)學(xué)生發(fā)放助學(xué)金的政策、獎(jiǎng)學(xué)金政策。

2、從地方層面看，政府對(duì)職業(yè)教育的支持力度也在不斷的加大，奉化市委、市政府在財(cái)政狀況不好的情況下，能出資7000多萬(wàn)元，為我們擴(kuò)建校舍，改善我們辦學(xué)條件，盡管面積不是很大，但這是市中心，在寧波市內(nèi)是獨(dú)一無(wú)二的。??我感到職業(yè)教育的春天已經(jīng)到來(lái)，職教的大發(fā)展正面臨著前所未有的機(jī)遇。辦學(xué)的條件好了，環(huán)境改善了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)無(wú)疑會(huì)對(duì)我們提出更高的辦學(xué)要求。我們?cè)趺崔k？我們?nèi)绾蜗蛏鐣?huì)提交一份滿意的答卷？面對(duì)這些情況，我自知責(zé)任重大，我自知要做好這個(gè)工作，沒(méi)有加倍的努力是不行的。

目前新校舍還末完全建成、校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施還相對(duì)較弱，再加上職業(yè)教育本身存在著“辦學(xué)面向市場(chǎng)、社會(huì)聯(lián)系廣泛、教師類型多樣、學(xué)生情況特殊和人才培養(yǎng)模式動(dòng)態(tài)”等特點(diǎn)，需要我們?cè)谵k學(xué)過(guò)程中不斷開(kāi)拓與創(chuàng)新。盡管我們?nèi)〉昧艘恍┑某煽?jī)，難免存在一些問(wèn)題，如：管理的規(guī)范性問(wèn)題、教師素質(zhì)提升問(wèn)題以及辦學(xué)特色創(chuàng)建問(wèn)題等。社會(huì)對(duì)學(xué)校也有一些說(shuō)法。要辨證的問(wèn)題，傳統(tǒng)的好的做法不但要保持，而且要發(fā)揚(yáng)光大。有的問(wèn)題需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷的補(bǔ)充、完善、改進(jìn)。這也是時(shí)代發(fā)展的要求，沒(méi)有改革社會(huì)不可能發(fā)展，沒(méi)有小平同志改革開(kāi)放的政策，中國(guó)不可能有今天的繁榮昌盛，要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，首先從

思想上要與時(shí)俱進(jìn)，改革是永恒的主題，人類的進(jìn)步都在于創(chuàng)新與改革之中。

圍繞市委、市政府提出的“強(qiáng)化內(nèi)涵質(zhì)量，提升教育服務(wù)能力”這一主題，我們校長(zhǎng)室經(jīng)深入調(diào)查，認(rèn)真的討論研究以后，提出了 “和諧穩(wěn)定、改革發(fā)展”作為我們工作的主旋律，以“齊心協(xié)力、執(zhí)著追求、日新月進(jìn)”的學(xué)校精神、辦學(xué)理念，確立了“從數(shù)量到質(zhì)量、從規(guī)模到規(guī)范、從規(guī)范到精細(xì)”的發(fā)展思路，突出重點(diǎn)、分步實(shí)施、全面推進(jìn)，積極把學(xué)校辦成“高效、和諧、有特色”的高水平全國(guó)示范中等職業(yè)學(xué)校。具體從以下幾個(gè)方面為切入點(diǎn)開(kāi)展工作：

一是 抓“規(guī)范”。

規(guī)范是和諧學(xué)校的標(biāo)志，也是形成民主、公平、公正的良好校園文化基礎(chǔ)。因此，當(dāng)前要做好第一項(xiàng)工作是規(guī)范各項(xiàng)制度和工作方式。第一，倡導(dǎo)服從與服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校為社會(huì)服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，明確自己是服務(wù)的角色，并要求全體師生形成服從與服務(wù)的意識(shí)。第二，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，理順組織關(guān)系、明確分管的主線。才能步調(diào)一致，政令暢通，令行禁止。建立課堂教學(xué)、勞動(dòng)紀(jì)律檢查制度。第三，規(guī)范各部分及教師的工作方式，包括舉止、言談、作息等。

二、樹(shù)立學(xué)生為本的管理理念

工作千頭萬(wàn)緒，以學(xué)生為中心，其實(shí)是辦好一所學(xué)校的“綱”，“綱舉”才能“目張”。才能真正抓住辦學(xué)的主要矛盾，各項(xiàng)工作才能有條不紊的展開(kāi)。以學(xué)生為中心制定學(xué)校方略，盯住學(xué)生，盯住市場(chǎng)，學(xué)校上、下就能營(yíng)造出以學(xué)生為本的理念。全校校職工，人人眼中的有學(xué)生，人人心中裝著學(xué)生。各項(xiàng)工作真正的以學(xué)生為中心展開(kāi)

三、倡導(dǎo)“先學(xué)做人，再學(xué)技藝?！钡挠怂枷?/p>

辦人民滿意的教育，其中有一點(diǎn)就是我們要為社會(huì)輸送社會(huì)所需要的學(xué)生，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)服務(wù)，才能真正的體現(xiàn)以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)方針，學(xué)做人、學(xué)技藝哪個(gè)更為重要，企業(yè)家的話最有說(shuō)服力。。。德才兼?zhèn)洚?dāng)然最理想，二者誰(shuí)為先，德前才后。唐王李世民認(rèn)為有德有才為君子，無(wú)德無(wú)才是庸人，有才無(wú)德為小人?！跋葘W(xué)做人，再學(xué)技藝?！钡挠怂枷搿０雅囵B(yǎng)學(xué)生良好品德、養(yǎng)成好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣作為我們德育工作的重點(diǎn)工作。德育工作不僅僅只是德育部門(mén)的事情，學(xué)生處、班主任的事情，而是全校的事情，教師要利用好課堂這個(gè)載體進(jìn)行教育，全體教職員工人人參與，敢管敢抓。老師要心靜，身正，言謹(jǐn)。努力樹(shù)立教育者的良好形象。全體教職員工樹(shù)立人人都是教育形象，處處都是教育窗口。有教無(wú)類，四、抓“特色”。

特色是學(xué)?；盍λ?，也是打造職業(yè)教育品牌的基礎(chǔ)。當(dāng)前，我們雖然在專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)以及德育管理等方面已有一定的特色，但還有很大潛力可挖。今后我們要尋求學(xué)校自身的優(yōu)勢(shì)，努力在特色創(chuàng)建上做點(diǎn)文章，辦學(xué)模式特色，創(chuàng)建管理特色、專業(yè)特色、德育特色、產(chǎn)教結(jié)合特色等方面

五、抓“效益”。

以“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則適度引入到學(xué)校管理之中”是創(chuàng)新學(xué)校教育管理的重要標(biāo)志。學(xué)校要做強(qiáng)做大，必須抓社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。將市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、準(zhǔn)則、適度引入到學(xué)校管理之中。

1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成本概念，按規(guī)模、固定資產(chǎn)年限折舊、教育成本核算成為的成本。

2、接受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的評(píng)價(jià)機(jī)制，除接受政府部門(mén)評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)之外，更重要的是接受市場(chǎng)的評(píng)

價(jià)，家長(zhǎng)給序的評(píng)何時(shí)何地，如通過(guò)審批，但社會(huì)信譽(yù)度差，家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可，沒(méi)有學(xué)生，不能發(fā)展。

3、根據(jù)市場(chǎng)的供求規(guī)律，社會(huì)的需要就是我們的辦學(xué)方向。我們要的極其敏銳的眼光，敏銳的捕捉市場(chǎng)信息的能力，專培養(yǎng)社會(huì)需求的各種人才，這樣才能在竟?fàn)幹蝎@勝。

“只有盯住了學(xué)生，才能盯住市場(chǎng)”。社會(huì)需要要什么人才，我們就要培養(yǎng)什么人才；企業(yè)需要我們?cè)鯓优囵B(yǎng)，我們就要怎樣培養(yǎng)。我們要有要不斷創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)模式，從而取得良好的教育效益、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是最公證和最無(wú)情的，達(dá)爾文的“適者生存”的理論和準(zhǔn)則，適合于任何一方面和領(lǐng)域，同時(shí)，它又是“道是無(wú)情卻有情”。如果順序了理解和發(fā)展的潮流，它就給你很好的回報(bào)，反之，必須會(huì)遭到懲罰。

學(xué)校辦好了，社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的評(píng)價(jià)自然會(huì)好，老師們的地位也高了，成就感也有了，臉上也有光了，我想這才是全體老師的共同愿望。

盡管挑戰(zhàn)很多，壓力很大，但我們有信心干好這個(gè)工作，我們的信心來(lái)自于教育局正確的領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)自于社會(huì)各界對(duì)我的大力支持，來(lái)自于全社會(huì)職教的認(rèn)可度在不斷的提高，更來(lái)自于全體教職員工對(duì)我的信任，我更相信大家一定會(huì)像支持毛校長(zhǎng)那樣支持我，有了大家的支持干好這個(gè)工作，我充滿信心，我們一定能在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，把我校的各項(xiàng)工作不斷地推向前進(jìn)。

我曾經(jīng)跟大家說(shuō)過(guò)一句話：“既然我們選擇職教，成了職教人，就要為職教事業(yè)而奉獻(xiàn)。”今天，我面對(duì)全體職教員工，我要重復(fù)類似的話：“既然我擔(dān)任了這個(gè)崗位，就一定要付出百倍的努力，為奉化職教中心的興旺和發(fā)達(dá)而鞠躬盡粹”。我會(huì)尊重班子中的每一個(gè)同志，尊重全校每一個(gè)中層干部，尊重每位老師、員工同志，虛心聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于接受批評(píng)，牢固樹(shù)立大局的觀念，做事力爭(zhēng)科學(xué)、合開(kāi)、公正、公平。我將和大家一起堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，從提高教育的內(nèi)函，提高教育的質(zhì)量和學(xué)校的辦學(xué)水平出發(fā)，按照教育局提出的要求，著力于為校辦學(xué)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，著力于為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，著力于為學(xué)生讀書(shū)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)于我這個(gè)人，大家用不著琢磨，除了師范校區(qū)過(guò)來(lái)的老師以及新來(lái)的教師以外，其他的老師都是我的老同事，好朋友，都對(duì)我很了解，第一我是一個(gè)很透明的人，喜怒哀樂(lè)謚于言表，“是”就是“是”，“非”就是“非”。第二我是一個(gè)很平民化的人，我希望能傾聽(tīng)老師們的意見(jiàn)，希望為老師們多做些事。并確定每個(gè)月第一星期二為校長(zhǎng)接待日。第三我是一個(gè)很認(rèn)真的人，我希望能把每一件事做圓滿，做成功。第四我是一個(gè)很執(zhí)著的人，對(duì)于確定的目標(biāo)和計(jì)劃，會(huì)不惜一切的努力，克服困難、沖破阻力去完成去實(shí)現(xiàn)。我知道自己也有許多缺點(diǎn)，很多不足，需要改正，我也深知自己的水平不高，需要不斷學(xué)習(xí)，需要在工作中不斷的磨練，不斷的提高駕馭學(xué)校各項(xiàng)工作和應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜局面的能力。以全身心的投入來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。希望大家監(jiān)督我，幫助我，也希望大家能接納我，象支持前幾任校長(zhǎng)一樣的支持我，有了大家的支持，我有信心與大家一起把職教中心建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)有為，充滿朝氣的團(tuán)隊(duì)。

這里，我代表新一屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職員工表個(gè)態(tài)：

第一、把維護(hù)師生利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。權(quán)力是老師給的，為老師服務(wù)就是我們的天職。時(shí)刻牢記：“老師之事無(wú)小事”。

第二、將身體力行，率先垂范，起好表率作用。做到職、奉公、守法，自覺(jué)接受師生監(jiān)督，敢于認(rèn)錯(cuò)誤、認(rèn)真履行好我們的職責(zé)。

第三、以為學(xué)校創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，作為我們的中心工作，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一致，緊緊依靠全體老師的力量，依照“從數(shù)量到質(zhì)量、從規(guī)模到規(guī)范、從規(guī)范到精細(xì)”的發(fā)展思路，積極把學(xué)校辦成“高效、和諧、有特色”的高水平全國(guó)示范中等職業(yè)學(xué)?？傮w目標(biāo)而努力。

最后，我相信，職校中心在各位共同努力之下，能把學(xué)校構(gòu)建成“目標(biāo)相同、心靈相通、關(guān)心包容、榮辱與共”的和諧校園，要“讓職校中心的學(xué)生成為社會(huì)喜愛(ài)的人，讓職教中心的教師成為奉化最尊敬的教師，讓職教中心成為奉化最有活力的學(xué)校，”幾年以后，為把學(xué)校打造成為全國(guó)“高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。

謝謝大家！

第五篇：校長(zhǎng)在全體教職工大會(huì)上的講話摘要

校長(zhǎng)在全體教職工大會(huì)上的講話摘要

教職員工同志們：大家好！

在董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體XX同仁的共同努力下，過(guò)去的一年各部門(mén)工作實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)，可圈可點(diǎn)的一是中考又創(chuàng)佳績(jī)；二是一年級(jí)新生爆滿，僅小學(xué)部就擴(kuò)了四個(gè)班，很好地解決了低年級(jí)生源入口問(wèn)題；三是插班生數(shù)量猛增，不僅超過(guò)了在校生數(shù)預(yù)期目標(biāo)，而且優(yōu)化了生源結(jié)構(gòu)，上述幾個(gè)重要成果的取得為實(shí)現(xiàn)XX新一輪飛躍和可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)對(duì)我們寄予了厚望，社會(huì)在關(guān)注XX。孩子的進(jìn)步就是家長(zhǎng)的口碑，讓更多的孩子實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)高中的夢(mèng)想才能被社會(huì)認(rèn)可。因此，我們要狠抓教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)部要重視養(yǎng)成教育，在“保特色”的前提下“出成績(jī)”，中學(xué)部要樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，完善現(xiàn)有的教學(xué)模式，既然家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注中考，我們只能不負(fù)眾望。實(shí)踐證明，XX有一支特別能戰(zhàn)斗、有著豐富經(jīng)驗(yàn)的中考備考教師團(tuán)隊(duì)。

素質(zhì)教育是當(dāng)下教育的熱門(mén)話題，學(xué)生身心健康是實(shí)施素質(zhì)教育的基石。學(xué)生身體素質(zhì)要從體育課抓起，要保證學(xué)生每天一小時(shí)運(yùn)動(dòng)。這一點(diǎn)小學(xué)部已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，中學(xué)部可能跟其他學(xué)校一樣被中考?jí)喉敂D占了學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間，身體是孩子的本錢(qián)，要調(diào)整作息及運(yùn)動(dòng)時(shí)間，把每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)落到實(shí)處。XX教師的工作壓力大是事實(shí)，但再忙也要抽出半小時(shí)鍛煉身體，學(xué)生課間操或繩操要與學(xué)生一起動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)組織類似學(xué)生第二課堂的多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)小組，磨刀不誤砍柴工，身體好是工作效率高的前提。

學(xué)生心理健康更重要，僅辦好心理咨詢室是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要開(kāi)展好知心師生結(jié)對(duì)互動(dòng)，還要把心理健康有效滲透到課堂與德育活動(dòng)之中。心理不健康其實(shí)是人格的缺陷，因此，我們要始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，讓學(xué)生品行好首先要師德正，《禮記》有“建國(guó)君民，教學(xué)為先”，這里的教學(xué)是指教人覺(jué)悟，中間若加上四個(gè)字“修身為本”就更完整了，我們要以培養(yǎng)學(xué)生“陽(yáng)光思想，健全人格”為目標(biāo)，走德育立校之路。

當(dāng)今社會(huì)倫理頹喪、道德滑坡事件頻繁發(fā)生，如是人們開(kāi)始呼喚“國(guó)學(xué)”。不言孔子不及中華傳統(tǒng)文化，今天德育內(nèi)容離不開(kāi)“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”，是做人的根本，所謂“人生八德”，本是儒家思想的精髓。復(fù)旦歷史教授在第三屆新東方家庭教育高峰論壇上曾表示，有人問(wèn)他這幾年講國(guó)學(xué)、講《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，你覺(jué)得最大的難處在哪里？他認(rèn)為，最大的困難是如果按照《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)出來(lái)的孩子，到社會(huì)上90%是吃虧的?！澳惆押⒆影凑铡兜茏右?guī)》那樣培養(yǎng)成忠誠(chéng)、守信、孝悌、守規(guī)矩的孩子，到社會(huì)上混混看，馬上被人擺平，社會(huì)出了大問(wèn)題”。

我們到底培養(yǎng)什么樣的人？我們總不能因?yàn)榕鲁蕴澏囵B(yǎng)不忠不孝不守規(guī)矩的“牛鬼蛇神”吧，我們總不能因?yàn)榕卤蝗藬[平而讓孩子喪失良知吧，要堅(jiān)信社會(huì)的主流是好的，存在的問(wèn)題也是暫時(shí)的，相信遵循“人生八德”者終有好報(bào)！這就是因果關(guān)系。

至于《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典中帶有迷信、陳腐的東西我認(rèn)為讓孩子知道其時(shí)代背景就行了。年初爭(zhēng)論的山東省教育廳明文規(guī)定對(duì)其進(jìn)行刪減以“存留精華，去其糟粕”，我認(rèn)為其做法無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)?！敖?jīng)世致用”的思想明末清初思想家王船山先生早就倡導(dǎo)過(guò)。民主人士胡適先生年輕時(shí)極力否定中華文化，要求全面西化，晚年也意識(shí)到自己的過(guò)激認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤，提出了“改造國(guó)學(xué)，重塑?chē)?guó)學(xué)，去其陳腐，適應(yīng)時(shí)代”的口號(hào)。

我校仍要堅(jiān)持經(jīng)典誦讀，并準(zhǔn)備以歌謠的形式陶冶學(xué)生情操，讓我們的孩子帶著現(xiàn)代思想欣賞國(guó)學(xué)，自覺(jué)接受其精神引領(lǐng)。

《中國(guó)人為什么不高興》是由著名出版家、猶太文化研究專家，南開(kāi)大學(xué)文學(xué)院教授賀雄飛著，書(shū)中收集了十幾位當(dāng)代學(xué)者對(duì)中華復(fù)興時(shí)代的文化主張。

很早以前我對(duì)猶太人認(rèn)識(shí)不足，是一組數(shù)據(jù)不僅改變了我對(duì)猶太人的看法，反而由衷敬意之。

美國(guó)1/3的富翁是猶太人，《福布斯》雜志的美國(guó)四百大富豪排行榜中，最富有的四十大富豪有45%是猶太人。在收入超過(guò)5萬(wàn)美元的美國(guó)家庭中，猶太人的比率是非猶太人的兩倍；美國(guó)大學(xué)中，20%的教授是猶太人；獲諾貝爾獎(jiǎng)的美國(guó)人當(dāng)中，有31%是猶太人，全球猶太人總數(shù)約1600萬(wàn)，在美國(guó)，猶太人的總共約600萬(wàn)，僅占美國(guó)總?cè)丝诘?%，足見(jiàn)猶太人在美國(guó)的成功。

很多人都在探索猶太人的智慧，歸納其原因種種，我認(rèn)為猶太人的成功最重要的在兩方面，一是這個(gè)民族有信仰，二是猶太人的優(yōu)秀根在教育。

中國(guó)人不相信上帝，孩子也不可能接受儒、佛、道教，當(dāng)然就不知道我們的祖先圣人孔夫子了。而猶太人重視孩子的啟蒙教育，當(dāng)孩子第一次接觸《圣經(jīng)》時(shí)，父母會(huì)將《圣經(jīng)》上涂抹蜂蜜，書(shū)香沁人肺腑，讓孩子體會(huì)讀書(shū)是一件甜蜜的事。而我們卻始終在告訴孩子讀書(shū)的“苦”，什么“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”什么“十年寒窗無(wú)人問(wèn)”等等。猶太人的《圣經(jīng)》是傳世之寶，繼而又有了《塔木德》等。而中國(guó)從秦始皇焚書(shū)坑儒開(kāi)始傳統(tǒng)文化幾經(jīng)磨難。近代而言，五四反帝反封建新文化運(yùn)動(dòng)以及十年文化大革命，無(wú)疑對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化是致命的摧殘與扼殺。“寺廟”可以不拜沒(méi)有了孝道，“孔廟”被摧毀沒(méi)有了師道，一切皆平等，孩子心目中非但沒(méi)有信仰，就連崇拜者與偶像也在變味。我在深圳工作時(shí)對(duì)高中學(xué)生做過(guò)《寫(xiě)出你心目中最崇拜的人》的問(wèn)卷調(diào)查，要求依次寫(xiě)六位。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，基本不見(jiàn)父母、偉人、老師的蹤影，其和僅占約百分之二十，而崇拜歌星、影星、球星者居多，甚至名不見(jiàn)經(jīng)傳的所謂網(wǎng)絡(luò)紅人也有份。在活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上我說(shuō)過(guò)這樣一段話：“你們的學(xué)費(fèi)再不要找父母了，找貝克漢姆要去；你們搞不懂的知識(shí)再不要問(wèn)老師了，問(wèn)李宇春去。”眾學(xué)子低頭笑之。

當(dāng)然，崇拜明星也不是什么錯(cuò)，也不能說(shuō)這些孩子的思想都出了問(wèn)題。然而，盲目崇拜，心目中的“精神領(lǐng)袖”引領(lǐng)不正還真是個(gè)大問(wèn)題，問(wèn)題孩子問(wèn)題出在哪里？“天不怕地不怕”是最大的問(wèn)題。不怕父母，只怕老師，這樣的孩子是可以教育的。怕就怕孩子在家里沒(méi)人管得了，在學(xué)校根本把老師不放在眼里，這就是“天不怕地不怕”。

有專家認(rèn)為，沒(méi)有懲戒的教育是不完整的教育。體罰學(xué)生是XX的高壓線，而懲戒與體罰又沒(méi)有嚴(yán)格的界線，這就要把握好一個(gè)度。XX校園文化“學(xué)生是兒女，家長(zhǎng)是朋友，XX一家親”，如果你懲戒學(xué)生卻引起家長(zhǎng)的不滿，家長(zhǎng)甚至投訴到我這里來(lái)，足以證明你平時(shí)與家長(zhǎng)缺乏溝通；如果家長(zhǎng)把你當(dāng)朋友，朋友懲戒了自己的孩子，是替自己教育孩子，我看家長(zhǎng)不但不會(huì)生氣反而會(huì)感激你。

然而，溺愛(ài)孩子的父母從不承認(rèn)自己在對(duì)孩子溺愛(ài)，直到孩子長(zhǎng)大一發(fā)不可收拾才有所醒悟，也有個(gè)別父母當(dāng)孩子走上邪路仍然把責(zé)任歸咎于他人。部分家長(zhǎng)的教育觀念需要我們正確引導(dǎo)，因此，學(xué)校準(zhǔn)備做兩件事，一是在XX校園網(wǎng)開(kāi)辟“家長(zhǎng)學(xué)校”，讓家長(zhǎng)讀到教育孩子的好文章，聽(tīng)聽(tīng)教育專家的講座，自己教育孩子的心得體會(huì)也可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流。二是建《家庭教育與孩子成長(zhǎng)跟蹤檔案》，記載、評(píng)價(jià)家庭教育方式，記錄父母親個(gè)性、素養(yǎng)與孩子成長(zhǎng)、變化的過(guò)程，這個(gè)檔案將跟蹤學(xué)生一輩子，我們將作為一個(gè)很有價(jià)值的研究課題來(lái)完成。

教職員工們，新學(xué)年我們總體目標(biāo)是“促發(fā)展”。要從三個(gè)方面做文章：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理，完善考核機(jī)制；重視常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為；加強(qiáng)校際交流，拓寬教師視野。

XX以對(duì)家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以辦人民滿意教育為宗旨，不驕不躁，再接再厲，向著更高目標(biāo)攀登。

謝謝大家！