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      2021年關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)的思考[五篇]

      時(shí)間:2021-08-20 16:20:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2021年關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)的思考

      2021年關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)的思考范文

      習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上提到“未來屬于青年,希望給予青年”。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,承擔(dān)著引導(dǎo)、組織、服務(wù)青年以及維護(hù)青年合法權(quán)益的重要責(zé)任,在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),化解基層團(tuán)組織虛化弱化問題,切實(shí)帶領(lǐng)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量具有重要意義。下面就以XX公司為例,談?wù)劶訌?qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的思考。

      一、XX公司基層團(tuán)組織基本情況

      XX公司團(tuán)委下設(shè)XX、XX、XX個(gè)團(tuán)(總)支部,設(shè)兼職書記XX人,35歲以下青年XX名,分布在四川、貴州、廣西、廣東等XX個(gè)一線項(xiàng)目,XX個(gè)市縣及非洲地區(qū)。

      二、當(dāng)前基層團(tuán)組織存在的主要問題

      (一)青年員工高度分散,基層團(tuán)組織的作用虛化弱化

      當(dāng)前,XX公司下設(shè)XX個(gè)基地分公司,全部成立了基層團(tuán)組織,基層團(tuán)組織健全,做到了全覆蓋。但是XX公司現(xiàn)為集團(tuán)公司唯一實(shí)行“子公司-基地分公司-項(xiàng)目”3級(jí)管理的子公司,管理層級(jí)較其他子公司多了一級(jí),為落實(shí)物資供應(yīng)主體責(zé)任,保障項(xiàng)目物資供應(yīng)工作,XX個(gè)基地分公司共成立了XX個(gè)一線項(xiàng)目,這就造成每個(gè)項(xiàng)目青年員工較少,出現(xiàn)機(jī)構(gòu)和人員高度分散的情況,除基地分公司本部和有團(tuán)組織委員的項(xiàng)目,其他項(xiàng)目團(tuán)組織近乎于無。XX公司2018-2021年,團(tuán)委負(fù)責(zé)人連續(xù)變動(dòng)4人,對(duì)基層團(tuán)組織開展工作造成較大影響,一些工作制度、工作體系和工作方法不能夠很好的貫徹執(zhí)行。部分基層團(tuán)組織的工作沒有與中心工作相結(jié)合,沒有尋求黨委的支持,工作力量薄弱、工作思路不夠清晰、工作方式較陳舊、工作對(duì)象不夠全面、運(yùn)行機(jī)制較落后,沒有發(fā)揮好基層團(tuán)組織為青年員工服務(wù)的作用。同時(shí),基層團(tuán)組織開展的活動(dòng)較少且內(nèi)容較單一,無法滿足青年員工的實(shí)際需要,出現(xiàn)了青年團(tuán)員需要的基層團(tuán)組織滿足不了,基層團(tuán)組織提供的青年員工不需要的矛盾現(xiàn)象。種種原因最終導(dǎo)致了青年員工參與團(tuán)青活動(dòng)積極性較差,感受不到基層團(tuán)組織的關(guān)愛和力量,讓基層團(tuán)組織處于可有可無的尷尬狀態(tài)。

      (二)部分團(tuán)干積極性不高,隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)

      XX公司基層團(tuán)組織都是通過“公推直選”方式產(chǎn)生,大部分基層團(tuán)干在青年間都具有較高的威信,也是業(yè)務(wù)上的骨干,基本上能夠保持較高的工作積極性,也能夠以較高的熱情投入到基層團(tuán)青工作中去。但是,基層團(tuán)干全部為兼職,當(dāng)本職工作任務(wù)較重時(shí),往往會(huì)忽略團(tuán)青工作的開展。同時(shí),公司整體青年員工較少,每年新加入的青年員工也較少,基層團(tuán)組織缺乏新鮮血液,團(tuán)組織更新?lián)Q代不順暢,部分老基層團(tuán)干會(huì)出現(xiàn)工作懈怠的情況?;鶎訄F(tuán)組織在開展團(tuán)青工作時(shí)會(huì)受到經(jīng)費(fèi)等諸多條件的限制,以及從2017年開始,本就不多的基層團(tuán)干津貼全部取消,讓基層團(tuán)干感受不到自身價(jià)值,認(rèn)為基層團(tuán)組織的工作得不到相應(yīng)的重視,對(duì)待團(tuán)青工作的激情也就不高。

      (三)思想教育成效不高,思想引導(dǎo)作用有待加強(qiáng)

      基層團(tuán)干不管是自身水平還是借助其他平臺(tái)的能力相對(duì)不高,在開展青年思想教育上形式比較單一,教育內(nèi)容不夠全面,團(tuán)干部本身水平不夠而強(qiáng)行開展思想教育引導(dǎo),往往可能出現(xiàn)相反的作用?;鶎庸ぷ鞅容^繁忙,統(tǒng)一學(xué)習(xí)時(shí)間有限,青年員工也不夠重視思想的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍不濃烈,導(dǎo)致基層青年員工的思想教育成效不高。同時(shí),青年員工的世界觀、人生觀、價(jià)值觀多樣化,加上網(wǎng)絡(luò)上各種虛假宣傳,造成部分青年員工對(duì)待團(tuán)的工作積極性不高,被動(dòng)應(yīng)付團(tuán)組織的思想教育活動(dòng),對(duì)團(tuán)組織的歸屬感不夠,甚至?xí)霈F(xiàn)反感情緒。

      三、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的思考

      (一)堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,工建帶團(tuán)建,提升團(tuán)青活動(dòng)水平

      1.充分發(fā)揮黨建帶團(tuán)建作用?;鶎訄F(tuán)組織要堅(jiān)持基層黨委的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)青工作要與中心工作和黨建工作相結(jié)合,主動(dòng)爭(zhēng)取基層黨委的支持。上級(jí)黨委和團(tuán)委要明確基層黨委黨建帶團(tuán)建責(zé)任,要召開專門會(huì)議研究部署團(tuán)青工作,制定年度工作計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)青工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。幫助團(tuán)組織制定有利于改善團(tuán)青工作的規(guī)章制度及文件,從制度上規(guī)范團(tuán)青工作,確保團(tuán)青工作始終沿著正確方向發(fā)展。

      2.主動(dòng)參與黨建、工建活動(dòng),將活動(dòng)融入青春色彩?;鶎訄F(tuán)組織要善于利用黨建、工建平臺(tái),尋求黨委和工會(huì)的支持,在黨委和工作開展活動(dòng)時(shí)要主動(dòng)參與到活動(dòng)的組織策劃當(dāng)中,并適當(dāng)加入團(tuán)青活動(dòng)內(nèi)容,將黨委和工會(huì)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為青年活動(dòng)。在青年思想教育上,基層團(tuán)組織可以尋求黨委支持,積極參加黨委組織的黨課、參觀紅色教育基地和主題黨日等活動(dòng),將黨委的力量轉(zhuǎn)化為團(tuán)組織教育青年的力量。在團(tuán)青活動(dòng)的開展上,基層團(tuán)組織可以與工會(huì)每季度一次的文體活動(dòng)相結(jié)合,將青年活動(dòng)全程融入到工會(huì)活動(dòng)。

      (二)強(qiáng)化基層團(tuán)干部素質(zhì),提升基層團(tuán)組織戰(zhàn)斗力

      基層團(tuán)干是青年員工的領(lǐng)頭羊,打造更好的基層團(tuán)干部隊(duì)伍,積極提高基層團(tuán)干部的整體素質(zhì),有利于推動(dòng)團(tuán)青工作的開展。在選拔基層團(tuán)干時(shí)應(yīng)把嚴(yán)團(tuán)干部的選擇標(biāo)準(zhǔn),將有能力、有激情、干實(shí)事的青年補(bǔ)充到團(tuán)干隊(duì)伍中來,充分發(fā)揮好團(tuán)干部帶頭引領(lǐng)作用。要對(duì)團(tuán)干部實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,加強(qiáng)后備團(tuán)干部的培養(yǎng)工作,補(bǔ)充完善團(tuán)組織的換屆、團(tuán)干部的推優(yōu)和培養(yǎng)工作制度,要按制度文件實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。要重視團(tuán)干部的作用,給團(tuán)干部交任務(wù),對(duì)表現(xiàn)突出的團(tuán)干部給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì),滿足團(tuán)干部實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要。

      (三)建設(shè)“學(xué)習(xí)型,服務(wù)型、創(chuàng)新型”團(tuán)組織,增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力

      1.建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織?;鶎訄F(tuán)組織應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,不斷提高青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,努力使團(tuán)員的知識(shí)水平適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求。要積極組織青年團(tuán)員對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記重要講話精神的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)習(xí)與團(tuán)組織相關(guān)的文件知識(shí),不斷提高青年員工政治理論素養(yǎng)。積極發(fā)揮團(tuán)干部學(xué)習(xí)表率作用,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

      2.建設(shè)服務(wù)型團(tuán)組織?;鶎訄F(tuán)組織要圍繞青年員工工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面的需求,堅(jiān)持為青年員工辦好事、辦實(shí)事。要開展好青年文明號(hào)、青年自愿服務(wù)隊(duì)、青安質(zhì)崗、導(dǎo)師帶徒等共青團(tuán)品牌活動(dòng),將活動(dòng)的開展與青年成長(zhǎng)成才結(jié)合起來,切實(shí)服務(wù)好廣大青年員工。同時(shí)基層團(tuán)組織要關(guān)注青年員工的思想狀態(tài),加強(qiáng)心理健康方面的咨詢與輔導(dǎo)工作,讓青年員工更好的投入工作。

      3.建設(shè)創(chuàng)新型團(tuán)組織。在新環(huán)境中,一些以往的工作方法和組織形式已經(jīng)不能滿足新環(huán)境的需求,這就有必要引進(jìn)創(chuàng)新機(jī)制,不斷調(diào)整和更新工作觀念,努力把基層團(tuán)組織創(chuàng)建為創(chuàng)新型團(tuán)組織。要在工作思路、組織形式、運(yùn)行機(jī)制、工作方法等就需要不斷創(chuàng)新,使基層團(tuán)組織能夠適應(yīng)新形勢(shì),解決新問題,為新時(shí)代青年更好的服務(wù)。

      (四)深化新媒體運(yùn)用,創(chuàng)新工作方式方法

      1.借助新媒體溝通交流的便利,加強(qiáng)與青年的聯(lián)系。XX公司青年存在高度分散的情況,基層團(tuán)組織要充分利用好現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò),利用微信、QQ等通訊手段定期開展網(wǎng)絡(luò)交流活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新溝通方式,可通過定期組織益智網(wǎng)絡(luò)游戲、線上活動(dòng)打卡等新的溝通活動(dòng),加強(qiáng)青年間的凝聚力。要利用好片區(qū)團(tuán)工委設(shè)立的契機(jī),加入片區(qū)微信群,主動(dòng)與片區(qū)團(tuán)工委聯(lián)系,加強(qiáng)片區(qū)青年的交流,參與片區(qū)團(tuán)青活動(dòng)。

      2.借助網(wǎng)絡(luò)新媒體資源,加強(qiáng)青年思想宣傳教育。基層團(tuán)組織要善于利用微信公眾號(hào)、微博、視頻網(wǎng)站等資源,充分利用好共青團(tuán)中央XX等微信公眾號(hào),將具有深度、教育意義、思想引領(lǐng)性的文章視頻轉(zhuǎn)發(fā)給我青年員工,引導(dǎo)青年思想。

      3.強(qiáng)化團(tuán)干培訓(xùn),提高團(tuán)干部運(yùn)用新媒體的能力?;谛旅襟w的特點(diǎn),團(tuán)干部只有掌握各種新媒體應(yīng)用以及信息社會(huì)的使用方法,不斷完善相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),更新自己的知識(shí)體系,提升自己的綜合素質(zhì),才能從根本上提高傳播信息的能力,才能更加充分的利用各種新媒體工具來做好團(tuán)青工作。

      第二篇:關(guān)于農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)的思考

      關(guān)于農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)的思考

      摘要:共青團(tuán)作為先進(jìn)青年的群眾組織,作為黨的助手和后備軍,要實(shí)現(xiàn)其服務(wù)大局、服務(wù)黨政工作中心、服務(wù)青年成長(zhǎng)成才需求的工作任務(wù),加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)刻不容緩。

      關(guān)鍵詞:農(nóng)村基層團(tuán)組織重要性建設(shè)

      農(nóng)村基層團(tuán)組織是團(tuán)在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。近年來,隨著改革開放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步完善,農(nóng)村的新情況新事物不斷出現(xiàn),使共青團(tuán)的農(nóng)村基層組織建設(shè)面臨著許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。目前大部分農(nóng)村團(tuán)組織不健全處于半癱瘓狀態(tài),甚至有些農(nóng)村團(tuán)組織處于完全癱瘓狀態(tài)。盡管這幾年基層團(tuán)干部曾為改變這種現(xiàn)狀做了不懈的努力和積極的探索,都難以改變這種不盡人意的局面。究其原因何在?共青團(tuán)組織應(yīng)采取什么對(duì)策,才能使農(nóng)村團(tuán)組織呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)呢?下面筆者基于此次“三下鄉(xiāng)”之行,就農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)展開了一些思考。

      一、當(dāng)前農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)中存在的問題

      (一)基層黨委對(duì)農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不足

      _、幾年來,上級(jí)部門出臺(tái)的一些關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)的文件政策性文件沒能在縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))二級(jí)真正得到有效貫徹和落實(shí)。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性,對(duì)于《黨章》中:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是黨的助手和后備軍。黨的各級(jí)委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)這一規(guī)定難以有效貫徹落實(shí),甚至個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為團(tuán)工作是務(wù)虛的、可有可無。另外農(nóng)村基層團(tuán)委書記、團(tuán)支部書記的政治待遇沒有充分體現(xiàn)《黨章》規(guī)定:團(tuán)的縣級(jí)和縣級(jí)以下各級(jí)委員會(huì)書記,是黨員的,可以列席同級(jí)黨的委員會(huì)和常務(wù)委員會(huì)的會(huì)議。

      (二)工作經(jīng)費(fèi)難以保障,基層團(tuán)組織服務(wù)功能欠缺

      農(nóng)村稅費(fèi)改革是繼土地改革、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之后,中國(guó)農(nóng)村的又一重大改革,是從根本上減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的重大舉措,充分體現(xiàn)了黨對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民的關(guān)懷。但同時(shí)它也給農(nóng)村基層團(tuán)組織工作經(jīng)費(fèi)的籌集帶來了重大困難。再加上團(tuán)員流動(dòng)性日益增強(qiáng),團(tuán)費(fèi)收繳率下降,農(nóng)村基層團(tuán)組織工作經(jīng)費(fèi)將面臨難以保障的局面。

      由于基層團(tuán)組織基本工作經(jīng)費(fèi)得不到保障,團(tuán)委、團(tuán)支部具體辦事的人少,許多團(tuán)組織的工作方式與手段、工作內(nèi)容與形式較為滯后,沒有積極探索有效的載體和機(jī)制,導(dǎo)致團(tuán)組織團(tuán)結(jié)青年、教育青年、服務(wù)青年功能得不到充分發(fā)揮。

      (三)基層團(tuán)干部自身素質(zhì)有待提高

      在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,大批有一定文化和專長(zhǎng)的農(nóng)村青年離開家鄉(xiāng),外出務(wù)工經(jīng)商,并且他們的流動(dòng)具有極大的隨意性和不確定性,造成團(tuán)干部的整體素質(zhì)不高。

      部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記面對(duì)改革開放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,思想、工作、作風(fēng)等方面很不適應(yīng)。表現(xiàn)在:一是思想觀念陳舊。老辦法不能用,新辦法不會(huì)用,老路子不能走,新路子不會(huì)走。二是疲于應(yīng)付臨時(shí)性任務(wù)。有些團(tuán)委書記把主要精力用在應(yīng)付鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政布置的工作上,不能以主要精力抓團(tuán)的建設(shè),本末倒置。三是工作思路不夠清晰,服務(wù)意識(shí)較差,在新形勢(shì)下對(duì)團(tuán)干部的學(xué)習(xí)教育抓的不緊,管理不嚴(yán),尤其在對(duì)村級(jí)團(tuán)干部的教育管理上缺乏強(qiáng)有力的措施和手段。四是個(gè)別干部作風(fēng)浮躁,怕吃苦、圖清閑,只求平平安安過日子,缺乏好的精神狀態(tài)和開拓進(jìn)取精神,缺乏責(zé)任感和使命感。

      農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和青年就業(yè)轉(zhuǎn)移的新形勢(shì)下,村級(jí)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)問題突出。一是自身素質(zhì)不高。多數(shù)村團(tuán)支部書記為初中文化水平,有的村團(tuán)支書甚至是小學(xué)畢業(yè),外邊事懂得少,新知識(shí)不熟悉,市場(chǎng)意識(shí)差,信息閉塞,在一定程度上受到一些老觀念、老做法的束縛,思想意識(shí)落后,工作方法陳舊,一般號(hào)召的多,扎實(shí)服務(wù)的少。二是帶領(lǐng)青年致富的辦法少。有的只知道傳達(dá)上級(jí)文件和精神,號(hào)召團(tuán)員青年創(chuàng)業(yè)致富,自己卻想不出辦法,拿不出方案,起不到帶頭人作用。三是起不到模范帶頭作用。有些團(tuán)員反映,有的村團(tuán)干部宗旨觀念、服務(wù)意識(shí)淡薄,對(duì)自己要求不高,甚至混同于一般青年,干部的影響力和先鋒模范作用發(fā)揮不好。也有的雖然是村里的能人富戶,有一定的組織協(xié)調(diào)能力,但是平日里不讀書、不看報(bào),一心只想掙“票票”,缺乏一名團(tuán)干部應(yīng)當(dāng)有的修養(yǎng)和覺悟,難以完成團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)村青年致富奔小康的任務(wù)。

      (四)團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)難以發(fā)展,團(tuán)的組織覆蓋面出現(xiàn)萎縮。

      在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,受“四個(gè)多樣化”的影響,青年的價(jià)值觀、人生觀及理想信念目標(biāo)追求日趨多樣化,一部分團(tuán)員的意識(shí)逐漸淡化、共青團(tuán)的政治性、先進(jìn)性難以體現(xiàn)。除了參軍、升學(xué)才會(huì)想起團(tuán)組織外,平時(shí)主動(dòng)要求入團(tuán)的青年很少,再加上中學(xué)畢業(yè)生回鄉(xiāng)的很少,注入村團(tuán)支部的新鮮血液嚴(yán)重不足,導(dǎo)致了農(nóng)村團(tuán)員隊(duì)伍難以發(fā)展成局面。另外由于大量農(nóng)村團(tuán)員青年外出務(wù)工經(jīng)商,流向城市、企業(yè),加上團(tuán)員超齡離團(tuán)和未及時(shí)發(fā)展新團(tuán)員補(bǔ)充新鮮血液,使不少村的團(tuán)支部“名存實(shí)亡”,出現(xiàn)有組織無青年的現(xiàn)象,變成了團(tuán)建空白村。

      (五)農(nóng)村流動(dòng)團(tuán)員管理教育難

      由于經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對(duì)勞動(dòng)力需求劇增,導(dǎo)致大量的外地務(wù)工青年涌入,其中大部分是我們的團(tuán)員青年,而當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織對(duì)其關(guān)心、幫助不夠,缺少有效的教育、管理機(jī)制,導(dǎo)致了農(nóng)村流動(dòng)團(tuán)員管理教育的“三難”局面:一是團(tuán)組織活動(dòng)難開展。山區(qū)村團(tuán)員大部分外出打工,組織活動(dòng)根本無法開展。二是團(tuán)員管理教育難落實(shí)。外出流動(dòng)的團(tuán)員遠(yuǎn)離家

      第三篇:關(guān)于農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)的思考

      關(guān)于農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)的思考摘要:共青團(tuán)作為先進(jìn)青年的群眾組織,作為黨的助手和后備軍,要實(shí)現(xiàn)其服務(wù)大局、服務(wù)黨政工作中心、服務(wù)青年成長(zhǎng)成才需求的工作任務(wù),加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)刻不容緩。

      關(guān)鍵詞:農(nóng)村基層團(tuán)組織重要性建設(shè)農(nóng)村基層團(tuán)組織是團(tuán)在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。近年來,隨著改革開放的深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步完善,農(nóng)村的新情況新事物不斷出現(xiàn),使共青團(tuán)的農(nóng)村基層組織建設(shè)面臨著許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。目前大部分農(nóng)村團(tuán)組織不健全處于半癱瘓狀態(tài),甚至有些農(nóng)村團(tuán)組織處于完全癱瘓狀態(tài)。盡管這幾年基層團(tuán)干部曾為改變這種現(xiàn)狀做了不懈的努力和積極的探索,都難以改變這種不盡人意的局面。究其原因何在?共青團(tuán)組織應(yīng)采取什么對(duì)策,才能使農(nóng)村團(tuán)組織呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)呢?下面筆者基于此次“三下鄉(xiāng)”之行,就農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)展開了一些思考。

      一、當(dāng)前農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)中存在的問題

      (一)基層黨委對(duì)農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不足_、幾年來,上級(jí)部門出臺(tái)的一些關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)的文件政策性文件沒能在縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))二級(jí)真正得到有效貫徹和落實(shí)。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要性,對(duì)于《黨章》中:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是黨的助手和后備軍。黨的各級(jí)委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)這一規(guī)定難以有效貫徹落實(shí),甚至個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為團(tuán)工作是務(wù)虛的、可有可無。另外農(nóng)村基層團(tuán)委書記、團(tuán)支部書記的政治待遇沒有充分體現(xiàn)《黨章》規(guī)定:團(tuán)的縣級(jí)和縣級(jí)以下各級(jí)委員會(huì)書記,是黨員的,可以列席同級(jí)黨的委員會(huì)和常務(wù)委員會(huì)的會(huì)議。(二)工作經(jīng)費(fèi)難以保障,基層團(tuán)組織服務(wù)功能欠缺農(nóng)村稅費(fèi)改革是繼土地改革、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之后,中國(guó)農(nóng)村的又一重大改革,是從根本上減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的重大舉措,充分體現(xiàn)了黨對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民的關(guān)懷。但同時(shí)它也給農(nóng)村基層團(tuán)組織工作經(jīng)費(fèi)的籌集帶來了重大困難。再加上團(tuán)員流動(dòng)性日益增強(qiáng),團(tuán)費(fèi)收繳率下降,農(nóng)村基層團(tuán)組織工作經(jīng)費(fèi)將面臨難以保障的局面。由于基層團(tuán)組織基本工作經(jīng)費(fèi)得不到保障,團(tuán)委、團(tuán)支部具體辦事的人少,許多團(tuán)組織的工作方式與手段、工作內(nèi)容與形式較為滯后,沒有積極探索有效的載體和機(jī)制,導(dǎo)致團(tuán)組織團(tuán)結(jié)青年、教育青年、服務(wù)青年功能得不到充分發(fā)揮。

      (三)基層團(tuán)干部自身素質(zhì)有待提高在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,大批有一定文化和專長(zhǎng)的農(nóng)村青年離開家鄉(xiāng),外出務(wù)工經(jīng)商,并且他們的流動(dòng)具有極大的隨意性和不確定性,造成團(tuán)干部的整體素質(zhì)不高。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記面對(duì)改革開放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制過程中出現(xiàn)的新情況、新問題,思想、工作、作風(fēng)等方面很不適應(yīng)。表現(xiàn)在:一是思想觀念陳舊。老辦法不能用,新辦法不會(huì)用,老路子不能走,新路子不會(huì)走。二是疲于應(yīng)付臨時(shí)性任務(wù)。有些團(tuán)委書記把主要精力用在應(yīng)付鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政布置的工作上,不能以主要精力抓團(tuán)的建設(shè),本末倒置。三是工作思路不夠清晰,服務(wù)意識(shí)較差,在新形勢(shì)下對(duì)團(tuán)干部的學(xué)習(xí)教育抓的不緊,管理不嚴(yán),尤其在對(duì)村級(jí)團(tuán)干部的教育管理上缺乏強(qiáng)有力的措施和手段。四是個(gè)別干部作風(fēng)浮躁,怕吃苦、圖清閑,只求平平安安過日子,缺乏好的精神狀態(tài)和開拓進(jìn)取精神,缺乏責(zé)任感和使命感。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和青年就業(yè)轉(zhuǎn)移的新形勢(shì)下,村級(jí)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)問題突出。一是自身素質(zhì)不高。多數(shù)村團(tuán)支部書記為初中文化水平,有的村團(tuán)支書甚至是小學(xué)畢業(yè),外邊事懂得少,新知識(shí)不熟悉,市場(chǎng)意識(shí)差,信息閉塞,在一定程度上受到一些老觀念、老做法的束縛,思想意識(shí)落后,工作方法陳舊,一般號(hào)召的多,扎實(shí)服務(wù)的少。二是帶領(lǐng)青年致富的辦法少。有的只知道傳達(dá)上級(jí)文件和精神,號(hào)召團(tuán)員青年創(chuàng)業(yè)致富,自己卻想不出辦法,拿不出方案,起不到帶頭人作用。三是起不到模范帶頭作用。有些團(tuán)員反映,有的村團(tuán)干部宗旨觀念、服務(wù)意識(shí)淡薄,對(duì)自己要求不高,甚至混同于一般青年,干部的影響力和先鋒模范作用發(fā)揮不好。也有的雖然是村里的能人富戶,有一定的組織協(xié)調(diào)能力,但是平日里不讀書、不看報(bào),一心只想掙“票票”,缺乏一名團(tuán)干部應(yīng)當(dāng)有的修養(yǎng)和覺悟,難以完成團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)農(nóng)村青年致富奔小康的任務(wù)。

      第四篇:團(tuán)組織建設(shè)

      我校團(tuán)委在團(tuán)省委、校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為理論指導(dǎo),深入落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)、全團(tuán)組織工作會(huì)議和共青團(tuán)山東省十二屆四次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,秉承“學(xué)而不厭,誨人不倦”的校訓(xùn),以全心全意為學(xué)生服務(wù)為宗旨,以幫助引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面成才為主要任務(wù),深入開展團(tuán)組織建設(shè)工作?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:

      一、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,繼續(xù)完善團(tuán)的基層組織建設(shè),強(qiáng)化管理體制、開拓服務(wù)理念。

      堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建,團(tuán)建抓創(chuàng)新”的工作機(jī)制,把黨的要求貫徹落實(shí)到團(tuán)的建設(shè)之中,使團(tuán)的建設(shè)納入黨建總體規(guī)劃;以團(tuán)建創(chuàng)新為動(dòng)力,加強(qiáng)團(tuán)組織制度建設(shè),用制度抓管理,以制度促發(fā)展,狠抓制度落實(shí),認(rèn)真推行各類基層團(tuán)組織基本工作規(guī)范。按照胡錦濤總書記提出的“團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年,團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年”的要求,進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)全省基層黨建帶團(tuán)建工作會(huì)議精神,開展了唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、重溫入團(tuán)誓詞等活動(dòng),組織了“五四表彰”紅旗團(tuán)總支、紅旗團(tuán)支部評(píng)選活動(dòng),努力提升基層團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      二、統(tǒng)籌推進(jìn)基層團(tuán)建創(chuàng)新機(jī)制,加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)掘力量、培養(yǎng)人才。

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)專職團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)與其他高校共青團(tuán)組織之間的交流和學(xué)習(xí),力爭(zhēng)建立一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善團(tuán)結(jié)、能吃苦的共青團(tuán)干部隊(duì)伍,把我校的共青團(tuán)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。倡導(dǎo)“修品行、善學(xué)習(xí)、勤思考、實(shí)做事”的良好風(fēng)尚,著力打造“學(xué)習(xí)型、高效型、服務(wù)型、責(zé)任型、團(tuán)結(jié)型”的“五型”團(tuán)干部,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流考察、工作督導(dǎo)等方式,大力加強(qiáng)專職團(tuán)干部的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)。

      2、繼續(xù)組織開展業(yè)余團(tuán)校暨學(xué)生干部理論培訓(xùn)班,從思想道德修養(yǎng)、政治理論水平、工作能力、綜合素質(zhì)等方面對(duì)學(xué)生團(tuán)干部加強(qiáng)教育和培養(yǎng);校團(tuán)委定期舉辦團(tuán)干部工作會(huì)議,開設(shè)了曲阜師范大學(xué)學(xué)生干部理論培訓(xùn)班,開展“團(tuán)委書記懇談日—走進(jìn)青年”主題活動(dòng),“青春在基層閃光”團(tuán)支部工作論壇活動(dòng)等團(tuán)干部教育活動(dòng)。

      三、大力推進(jìn)團(tuán)支部建設(shè)工作,加強(qiáng)團(tuán)員思想教育,規(guī)范建設(shè)、評(píng)優(yōu)推優(yōu)。

      1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)全國(guó)全省基層黨建帶團(tuán)建工作會(huì)議精神,加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)院團(tuán)支部經(jīng)驗(yàn)交流,開展團(tuán)支部書記成長(zhǎng)論壇。在全校實(shí)施基層團(tuán)建創(chuàng)新書記項(xiàng)目評(píng)選工作,推廣未就業(yè)畢業(yè)生團(tuán)支部建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),關(guān)心幫助未就業(yè)畢業(yè)生升學(xué)、就業(yè),進(jìn)一步鞏固共青團(tuán)員意識(shí)教育工作的成果。

      2、為適應(yīng)新形勢(shì)下加強(qiáng)共青團(tuán)基層組織建設(shè)的需要,擴(kuò)大團(tuán)組織覆蓋面和影響力,完善學(xué)生社團(tuán)管理模式,建立健全共青團(tuán)工作進(jìn)社團(tuán)的機(jī)制,增強(qiáng)共青團(tuán)工作的輻射力和滲透力我們?cè)跅l件成熟的學(xué)生社團(tuán)建立了團(tuán)支部,并制定了相關(guān)章程,取得了突出成效。

      3、同時(shí),大力開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),以“擴(kuò)大組織覆蓋、提升組織活力,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)、發(fā)揮帶頭作用”為主題,以“四好、四帶頭”和“創(chuàng)建五四紅旗團(tuán)總支,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員”為主要內(nèi)容,大力加強(qiáng)共青團(tuán)規(guī)范化建設(shè),推進(jìn)共青團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作發(fā)展。加強(qiáng)“推優(yōu)”工作,積極發(fā)揮團(tuán)支部在“推優(yōu)”工作中的組織保障功能;繼續(xù)做好團(tuán)籍管理、團(tuán)費(fèi)收繳和團(tuán)員納新等日常工作,實(shí)行團(tuán)務(wù)公開制度,推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對(duì)象。

      四、整合資源,創(chuàng)新工作方式,以新媒體帶動(dòng)團(tuán)組織建設(shè)。注重運(yùn)用新媒體開展團(tuán)的基層組織建設(shè),把握互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通訊等新媒體快速發(fā)展的機(jī)遇,積極整合校內(nèi)有效資源,注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、短信平臺(tái)開展工作,擴(kuò)大共青團(tuán)工作的覆蓋范圍,增強(qiáng)工作的時(shí)效性。

      第五篇:團(tuán)組織建設(shè)

      團(tuán)支部的組織制度建設(shè)指的是支部制度建設(shè)、支部思想建設(shè)和支部干部建設(shè):

      一、支部制度建設(shè)

      1、支部基本制度

      根據(jù)團(tuán)的工作和建設(shè)的要求,團(tuán)支部主要建立以下制度:

      (1)團(tuán)員教育評(píng)議制度。按照上級(jí)團(tuán)委的安排,從團(tuán)員的思想實(shí)際出發(fā),嚴(yán)格要求團(tuán)員參加教育評(píng)議活動(dòng)。

      (2)團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)制度。根據(jù)上級(jí)團(tuán)委的要求,提出團(tuán)員團(tuán)籍注冊(cè)的時(shí)間、步驟、方法和對(duì)團(tuán)員參加團(tuán)籍注冊(cè)的要求。

      (3)團(tuán)課制度。因地制宜確定本支部團(tuán)課的內(nèi)容、時(shí)間、形式,對(duì)團(tuán)員參加團(tuán)課學(xué)習(xí)提出要求。

      2、支部工作制度

      在建立以上共同的工作制度基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)院支部工作需要制定相應(yīng)的其他制度,如:(1)支部工作目標(biāo)管理制度,即根據(jù)工作任務(wù)確定工作目標(biāo),然后依照工作目標(biāo)的要求逐項(xiàng)落實(shí)的制度。

      (2)支部工作定期檢查、考核制度。即通過支部團(tuán)員大會(huì)或其他形式,保證全體團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部的工作進(jìn)行評(píng)議或考核的制度。

      (3)支部活動(dòng)制度,即支部按照工作的整體安排,有序地開展活動(dòng)的制度。

      (4)支部工作制度建立后,支部委員會(huì)要負(fù)責(zé)向全體團(tuán)員講清楚制度的具體要求,使每個(gè)團(tuán)員都明了支部工作制度的內(nèi)容及執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

      (5)支部委員會(huì)成員在工作中應(yīng)該以身作則,帶頭模范執(zhí)行并接受全體團(tuán)員的監(jiān)督。(6)團(tuán)支部要定期檢查每個(gè)團(tuán)員執(zhí)行支部工作制度的情況,并作為評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員的一條重要標(biāo)準(zhǔn),模范執(zhí)行的要予以表?yè)P(yáng),違反制度的要予以批評(píng)、教育。

      (7)團(tuán)支部還要對(duì)工作制度的執(zhí)行情況定期進(jìn)行全面總結(jié)和及時(shí)修訂,使之不斷完善。

      二、支部思想建設(shè)

      思想建設(shè)是支部建設(shè)工作的重要任務(wù),是樹立團(tuán)員們正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的正確途徑,是其他工作無法替代的。通過思想建設(shè),可以讓支部的同學(xué)樹立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的決心,并為之奮斗,為之努力。同時(shí),加強(qiáng)支部思想建設(shè),也是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的必然要求,是堅(jiān)持“以人為本,樹立科學(xué)發(fā)展觀”的客觀體現(xiàn),對(duì)于班級(jí)團(tuán)支部乃至學(xué)院團(tuán)支部的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。班支部積極響應(yīng)黨的號(hào)召,認(rèn)真配合校團(tuán)委的安排,主要從以下幾個(gè)方面著手實(shí)施思想建設(shè)方面:

      1、明確目標(biāo),腳踏實(shí)地把思想建設(shè)抓好。思想建設(shè)的目標(biāo)是:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,培養(yǎng)“有理想、有文化、有紀(jì)律、有道德”的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人,在學(xué)院的安排下,進(jìn)行“愛國(guó)主義、集體主義”教育,堅(jiān)持和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。具體而言,我們主要從以下幾個(gè)方面入手:(1)利用主題班會(huì)和政治理論學(xué)習(xí)抓好思想教育。(2)充分發(fā)揮班委、團(tuán)支部在班級(jí)當(dāng)中的核心作用。

      加強(qiáng)支部思想建設(shè),首先必須抓好班委、團(tuán)支部委員的建設(shè)。團(tuán)支部是廣大團(tuán)員青年的基層組織,與班委會(huì)一起,在執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù)、活動(dòng)中,都起到可非常重要的作用。因此,必須最大限度地調(diào)動(dòng)班委、團(tuán)支部全體成員的積極性,積極引導(dǎo)班級(jí)思想建設(shè)活動(dòng)的開展。這樣,一方面班委、團(tuán)支部成員的能力得到了提高,另一方面又更好地樹立了班委、團(tuán)支部的威信,同時(shí)在班級(jí)同學(xué)中又起到了帶頭作用。(3)積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。

      團(tuán)員民主評(píng)議,是開展班級(jí)思想建設(shè)活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。在這個(gè)過程中,班委、團(tuán)支部積極引導(dǎo),廣大團(tuán)員以飽滿的熱情加入到此項(xiàng)活動(dòng)中來,積極開展批評(píng)與自我批評(píng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并針對(duì)自身存在的問題提出了整改措施。

      2、服務(wù)同學(xué),通過思想建設(shè)推動(dòng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

      搞好支部思想建設(shè)工作,就能為樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)打下良好的基礎(chǔ),不但能使全班同學(xué)自覺地遵守學(xué)院的規(guī)章制度,規(guī)范自己的言行,而且能更好地樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,主動(dòng)為班級(jí)做貢獻(xiàn),主動(dòng)為學(xué)院的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。我們通過為同學(xué)們解決實(shí)際問題,讓同學(xué)們感到了集體的溫暖,從而使同學(xué)們更好地為支部建設(shè)服務(wù)。

      3、上下一條心,齊抓共管,取得思想建設(shè)的新成就。

      搞好支部思想建設(shè)是一項(xiàng)、艱難的任務(wù),盡管我們已經(jīng)取得一些成績(jī),但離組織的要求還有一定的差距。支部?jī)?nèi)還存在個(gè)別學(xué)生思想不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)不踏實(shí)的現(xiàn)象,這些都要求我們大家齊心協(xié)力,加大思想建設(shè)的力度,力爭(zhēng)使支部思想建設(shè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。我們堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,腳踏實(shí)地,以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中去,努力奮斗,一定會(huì)使我支部的思想建設(shè)工作做得更好、更出色!

      三、支部干部建設(shè)

      團(tuán)干部素質(zhì),是建設(shè)團(tuán)支部的基礎(chǔ)。因此,團(tuán)干部要按照干部“四化”方針和江澤民同志對(duì)年輕干部提出的要求,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,勇于創(chuàng)造,自覺奉獻(xiàn),不斷提高自身的素質(zhì),為團(tuán)的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

      第一,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,特別是鄧小平理論,提高思想理論水平,保證政治上的堅(jiān)定和清醒。團(tuán)干部必須將提高理論修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)作為自己一項(xiàng)長(zhǎng)期而重要的任務(wù),刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,努力掌握鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),深刻領(lǐng)會(huì)黨的十五大為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)所作出的重大決策。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力學(xué)會(huì)用馬克思主義觀點(diǎn)和方法正確分析形勢(shì)和指導(dǎo)工作,成長(zhǎng)為堅(jiān)定的、清醒的、有作為的青年馬克思主義者。

      第二,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,對(duì)團(tuán)干部的科學(xué)文化素質(zhì)提出了新的更高要求。面對(duì)許多不懂得不熟悉的東西,團(tuán)干部必須邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為緊迫的任務(wù)。要學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理,學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技,圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的根本轉(zhuǎn)變,開展團(tuán)的各項(xiàng)工作,開發(fā)青年人力資源,在實(shí)踐中鍛煉提高自己。要優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)法律、歷史等各方面的知識(shí),適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,加強(qiáng)知識(shí)的積累和儲(chǔ)備。

      第三,要自覺地投身實(shí)踐,經(jīng)受鍛煉。黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾正在進(jìn)行的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐,是廣大干部增長(zhǎng)才干,施展才華的舞臺(tái),同時(shí)也是檢驗(yàn)干部的考場(chǎng)。團(tuán)干部要在服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的工作實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉,積累經(jīng)驗(yàn)。

      第四,要嚴(yán)于律己,加強(qiáng)黨性鍛煉。年輕干部的健康成長(zhǎng),不僅需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重實(shí)踐鍛煉,還要自覺增強(qiáng)黨性鍛煉,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀和人生觀。要自重、自省、自警、自勵(lì),在改造客觀世界的同時(shí),努力改造自己的主觀世界,不斷提高自己的精神境界。要自覺地接受黨、團(tuán)組織和青年的監(jiān)督,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,自覺拒腐防變,堅(jiān)決反對(duì)消極腐敗現(xiàn)象,做一個(gè)有益于黨和人民事業(yè)的人。

      團(tuán)組織建設(shè)與社會(huì)職能

      黨的十七大明確指出,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要求我們積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù),適應(yīng)了我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求,體現(xiàn)了包括青年在內(nèi)的廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。

      青年群體歷來是一支重要的社會(huì)力量,和諧社會(huì)與和諧青年互為一體、相輔相成。共青團(tuán)作為黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,在和諧社會(huì)建設(shè)中肩負(fù)著重要的職責(zé)。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍,是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)團(tuán)員青年投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興光榮使命的先進(jìn)群眾組織,是聯(lián)系廣大青年的紐帶和橋梁。為構(gòu)建和諧社會(huì)做貢獻(xiàn),是共青團(tuán)圍繞和服務(wù)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求,也是共青團(tuán)組織增強(qiáng)吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,始終發(fā)揮團(tuán)結(jié)教育青年核心作用的必然要求。

      一、學(xué)校共青團(tuán)組織的建設(shè)

      學(xué)校共青團(tuán)作為學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,是學(xué)校團(tuán)員青年根本利益的代表和維護(hù)者,是學(xué)校團(tuán)員青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校;是培養(yǎng)各類高級(jí)專門人才的一支重要力量,是學(xué)校黨組織的忠實(shí)助手和可靠后備軍,是學(xué)校黨組織聯(lián)系青年學(xué)生的紐帶和橋梁。首先,學(xué)校共青團(tuán)組織在學(xué)校思想政治教育工作中發(fā)揮著重要作用。共青團(tuán)的性質(zhì)決定了思想政治工作是共青團(tuán)組織的首要職責(zé),因?yàn)楣睬鄨F(tuán)既不是一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織,也不是一個(gè)文化組織或行政組織,而是黨用來培養(yǎng)教育青年一代的群眾組織,是青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。加強(qiáng)青年的思想政治工作,把青年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,是共青團(tuán)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。所以,學(xué)校共青團(tuán)組織無論在開展什么活動(dòng),都應(yīng)該將思想教育放在首位。其次,在學(xué)校教育改革實(shí)踐中,共青團(tuán)組織通過開展豐富多彩的課外活動(dòng)使廣大青年學(xué)生在良好的文化氛圍中接受潛移默化的感染和教育。共青團(tuán)組織要精心組織好深受大學(xué)生喜愛的藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),幫助青年大學(xué)生全面提高綜合素質(zhì),切實(shí)增強(qiáng)共青團(tuán)組織的吸引力和感染力。一方面通過開展大量的課外科學(xué)文化藝術(shù)活動(dòng),幫助青年學(xué)生全面提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。另一方面,共青團(tuán)組織從本校實(shí)際出發(fā),普遍開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),溝通了高等學(xué)校和社會(huì)的關(guān)系,加深了學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,促進(jìn)了大學(xué)生同工農(nóng)相結(jié)合以及理論知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用,檢驗(yàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,既為振興經(jīng)濟(jì)作出了貢獻(xiàn),又促進(jìn)了青年學(xué)生投身實(shí)踐,鍛煉成才。

      二、共青團(tuán)組織的社會(huì)職能

      共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是黨團(tuán)結(jié)教育青年一代的群眾組織,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶。共青團(tuán)作為一個(gè)集先進(jìn)性與群眾性于一身的特殊的群眾組織,社會(huì)聯(lián)系廣泛,在參與構(gòu)建和諧社會(huì)方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮著不可替代的重要作用。應(yīng)當(dāng)做好以下幾點(diǎn):

      1、青年利益的代言功能

      共青團(tuán)要牢固樹立青年為本的理念。我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)是群眾優(yōu)勢(shì),黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是脫離群眾。共青團(tuán)在從革命黨的助手轉(zhuǎn)變?yōu)閳?zhí)政黨的助手后,最大的危險(xiǎn)也是遠(yuǎn)離青年。共青團(tuán)組織要把青年放到最突出的位置,把服務(wù)大局和服務(wù)青年統(tǒng)一起來,把促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)青年發(fā)展統(tǒng)一起來。在社會(huì)利益整合中共青團(tuán)要代表青年的具體利益,要成為廣大青年的代言人,反映他們的呼聲與需求,切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。在推進(jìn)各項(xiàng)工作時(shí),要把青年的利益放在心上,努力使團(tuán)的工作能夠給青年帶來更多實(shí)實(shí)在在的利益。

      2、社會(huì)管理的協(xié)同功能

      構(gòu)建和諧社會(huì)既要充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和政府的公共管理職能,也要充分發(fā)揮社會(huì)組織的協(xié)同功能和公民廣泛參與的作用。共青團(tuán)組織要在黨的新型社會(huì)管理體系中肩負(fù)起提供社會(huì)服務(wù)、反映青年訴求、引導(dǎo)青年行為的重要職責(zé)。要積極管理好青年社團(tuán),提高青年的組織化程度。要通過各種有效的工作和活動(dòng)使青年由“社會(huì)人”成為組織影響的人,通過社團(tuán)等使“社會(huì)人”成為組織聯(lián)系的人,最終通過建立團(tuán)組織使“社會(huì)人”真正成為“組織人”。

      3、青年民生的服務(wù)功能

      服務(wù)青年是凝聚青年的根本途徑和手段。共青團(tuán)組織要樹立良好的作風(fēng)和形象,貼近青年、貼近實(shí)際,并優(yōu)化資源配置,爭(zhēng)取黨政資源、協(xié)同社會(huì)資源、整合團(tuán)內(nèi)資源為青年開展服務(wù)。要理順青年事務(wù)管理體制,把青年事務(wù)管理納入政府管理公共事務(wù)的職能范疇,用公共財(cái)政、社會(huì)政策等執(zhí)政資源滿足青年生存發(fā)展的基本需求、解決青年社會(huì)問題。要建設(shè)面向青少年、開放互動(dòng)的服務(wù)體系,以個(gè)性化的服務(wù)滿足青少年多樣化的需求。

      三、學(xué)校團(tuán)委組織部建設(shè)學(xué)校共青團(tuán)組織的實(shí)踐與創(chuàng)新

      (1)學(xué)校英才 “學(xué)校英才”學(xué)生干部培訓(xùn)班是以學(xué)校學(xué)生組織主要學(xué)生干部為主體,旨在進(jìn)一步提升學(xué)生干部綜合素養(yǎng)、改善學(xué)生組織管理水平、激發(fā)學(xué)生工作內(nèi)在活力的培訓(xùn)班。以“松班級(jí)、嚴(yán)小組、分方向、重個(gè)人”為特色,是團(tuán)委強(qiáng)化育人功能、深化工作內(nèi)涵、謀求更好服務(wù)人才培養(yǎng),尤其是高層次復(fù)合型人才培養(yǎng)所做的一種有益探索與實(shí)踐。

      主要目的為通過課程學(xué)習(xí)培養(yǎng)一批勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀學(xué)生干部,并在班級(jí)中起到模范帶頭作用。為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)發(fā)揮重要的組織協(xié)調(diào)作用,為精英化復(fù)合型人才培養(yǎng)提供一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)。以展現(xiàn)新時(shí)期優(yōu)秀學(xué)生良好形象與精神風(fēng)貌。

      (2)青馬工程

      2007年5月15日,團(tuán)中央在北京啟動(dòng)了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,旨在通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式,不斷提高學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力,使他們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。這一工程,簡(jiǎn)稱“青馬工程”。

      共青團(tuán)干部培養(yǎng)———新生團(tuán)支書培訓(xùn)大會(huì)

      用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝學(xué)生團(tuán)干部,幫助大學(xué)生團(tuán)員了解國(guó)家發(fā)展形勢(shì),培養(yǎng)大局意識(shí),提高在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中應(yīng)對(duì)復(fù)雜問題的能力,增強(qiáng)貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性。為社會(huì),為人民提供合格的人才。志愿服務(wù)活動(dòng)

      由各學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織大學(xué)生團(tuán)員參加各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。通過在校園內(nèi)、城市社區(qū)、農(nóng)村基層參加支教、文藝演出、政策宣傳、社會(huì)服務(wù)等公益活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感。新生成人禮

      由校團(tuán)委主辦的成人禮活動(dòng)。通過對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),對(duì)我國(guó)現(xiàn)狀的了解。增強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)員的社會(huì)責(zé)任感,使命感。使之為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

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