第一篇：在教育系統(tǒng)2021年“兩長(zhǎng)”工作會(huì)議上的講話

在教育系統(tǒng)2021年“兩長(zhǎng)”工作會(huì)議上的講話

各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)：

剛才，XX局長(zhǎng)已對(duì)全縣教育工作進(jìn)行了安排部署，希望大家會(huì)后積極落實(shí)，以努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，開創(chuàng)我縣教育發(fā)展的新局面。

一方面，我們以實(shí)績(jī)推進(jìn)教育工作發(fā)展

近年來，縣委、政府堅(jiān)持“強(qiáng)縣必須強(qiáng)教、興縣優(yōu)先興學(xué)”的理念，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源配置，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教育管理創(chuàng)新，教育質(zhì)量逐年提高，全縣教育事業(yè)取得了較快發(fā)展。

一是辦學(xué)條件極大改善。近年來，縣委、政府集中人力、財(cái)力、物力加快全縣教育事業(yè)發(fā)展，×年起各中小學(xué)教師已告別使用粉筆產(chǎn)生粉塵污染的時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了無塵環(huán)保課堂。全縣×所中小學(xué)、×所幼兒園全部接入教育城域網(wǎng)和×兆學(xué)習(xí)網(wǎng)?！了鶎W(xué)校被評(píng)為全市精細(xì)化先進(jìn)學(xué)校，×所學(xué)校被評(píng)為全市精細(xì)化管理達(dá)標(biāo)學(xué)校，所有中小學(xué)均達(dá)到市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，并走在全市前列，所有中小學(xué)實(shí)現(xiàn)了“八個(gè)全覆蓋、一個(gè)統(tǒng)一”，即塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)、水沖廁所、基層學(xué)校教師周轉(zhuǎn)房、多媒體教學(xué)（班班通）、校園安全視頻監(jiān)控、食堂設(shè)備電氣化和微型消防站全覆蓋，全縣所有中小學(xué)校、幼兒園實(shí)現(xiàn)集中供熱，財(cái)政統(tǒng)一結(jié)算供熱費(fèi)。

二是師資隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)。推行校長(zhǎng)聘任制和教師聘用制，出臺(tái)了校（園）長(zhǎng)學(xué)年度綜合考核、教師職稱（職務(wù)）評(píng)聘、教職工績(jī)效工資等管理辦法，科學(xué)化、制度化、績(jī)效化管理制度趨于完善。目前，全縣高中教師學(xué)歷合格率達(dá)×%；初中、小學(xué)、幼兒園專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到×%，專任教師中，研究生學(xué)歷×人、本科學(xué)歷×人，專科學(xué)歷×人，中專學(xué)歷×人，教師學(xué)歷水平明顯提高。積極創(chuàng)建各學(xué)科名師工作室，目前全縣已創(chuàng)建名師工作室×個(gè)，其中，中小學(xué)×個(gè)、幼兒園×個(gè)，吸納各校（園）教師×人。

三是教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。推行以教師集體備課、學(xué)生分組合作學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容和切入點(diǎn)的課堂教學(xué)改革，取得了階段性成果。小學(xué)成績(jī)明顯提高；中考A、B+成績(jī)×族中學(xué)由上一年度的×%上升到×%，提高×個(gè)百分點(diǎn)；第二中學(xué)由上一年度的×%上升到×%，提高×個(gè)百分點(diǎn)；高考成績(jī)第二中學(xué)由上一年度×%上升到×%，提高×個(gè)百分點(diǎn)。

四是民族教育優(yōu)先發(fā)展。順利通過市教育局民族教育發(fā)展水平提升工程驗(yàn)收檢查；與×族×所學(xué)校（幼兒園）建立友好合作關(guān)系，廣泛開展教育教學(xué)交流活動(dòng)。

五是藝體工作成效優(yōu)異?？h×族小學(xué)女子足球隊(duì)在×年自治區(qū)“主席杯”校園足球聯(lián)賽小學(xué)組中部區(qū)聯(lián)賽中再創(chuàng)亞軍的好成績(jī)；在×年全市“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽小學(xué)組比賽和U13、U15、U17比賽中，我縣各學(xué)段和各年齡段的代表隊(duì)均取得冠、亞、季軍的優(yōu)異成績(jī)；在全市第十九屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我縣初中代表隊(duì)以團(tuán)體總分第二的成績(jī)刷新了歷史記錄。

六是文明創(chuàng)建蓬勃開展。深入推進(jìn)中小學(xué)德育課堂教學(xué)和各類實(shí)踐活動(dòng)，以“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，推動(dòng)民族體育、校園足球蓬勃發(fā)展，開齊開足美育課程，加強(qiáng)心理咨詢服務(wù)，創(chuàng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂成長(zhǎng)的良好氛圍。開展了“中華經(jīng)典誦讀”、“三愛”、“國(guó)縣下講話”、“學(xué)雷鋒日”、“道德講堂”等有益于少年兒童身心健康的主題教育，各校、園的德育教育工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化。

七是安全管理穩(wěn)步提高。多次召開校園安全專題會(huì)議，積極組織開展了“全縣安全生產(chǎn)大檢查百日行動(dòng)”、“學(xué)校安全隱患排查整治年”和“消防應(yīng)急疏散演練年”等重要活動(dòng)，確保學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序。

八是惠民政策全面落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)助學(xué)政策的同時(shí)，全力助力教育扶貧工作，精心制作助學(xué)政策明白卡以及建檔立卡貧困學(xué)生告知書，整理規(guī)范建檔立卡貧困學(xué)生檔案，深入各鎮(zhèn)、村講解各類助學(xué)政策×余人次，發(fā)放宣傳單×萬余份。

九是激勵(lì)機(jī)制不斷優(yōu)化?；I資×萬元對(duì)上一年度各項(xiàng)工作中做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)校、個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，重點(diǎn)對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任和在市級(jí)以上各類競(jìng)賽、考試中取得突出成績(jī)的單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師和教育工作者的工作熱情。

這些成績(jī)的取得，離不開在座各位同志的辛勤工作和教育系統(tǒng)廣大干部職工的艱苦努力，在此，我代表縣委、政府向在座的各位，以及辛勤工作在教育戰(zhàn)線和為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的同志們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問候！

另一方面，我們要以創(chuàng)新謀劃教育工作未來

2021年對(duì)于全國(guó)來說是具有歷史意義的一年，對(duì)于教育工作也是具有挑戰(zhàn)性的一年。今天的會(huì)議是進(jìn)入新時(shí)代以來我們教育系統(tǒng)召開的第一次會(huì)議，希望廣大教育工作者以此次會(huì)議為起點(diǎn)，始終保持開拓進(jìn)取的熱情和干勁，求真務(wù)實(shí)，勤奮工作，為全縣教育改革和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。下面我講四點(diǎn)意見。

一是要兜得住底氣?！皟?yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)”是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，也是提升我縣全民素質(zhì)的基礎(chǔ)保障?？h委、政府要進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不斷改善辦學(xué)條件，全面提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，由教科部門作為后盾，給足各學(xué)校以及校長(zhǎng)、園長(zhǎng)推進(jìn)和落實(shí)工作的底氣。將教育工作作為全縣發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，真正使教育工作走在前沿，謀為后世。

二是要守得住陣地。十年樹木，百年樹人，教育工作并非是一朝一夕可以促成的，因此需要我們把握好方向，耐得住性子，這就需要我們穩(wěn)住教育系統(tǒng)的“民心”，說到底就是廣大教職工開展工作的信心和恒心，各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)作為各大學(xué)校的管理者、統(tǒng)籌者，把握著全縣教育事業(yè)的核心，不但要落實(shí)好上級(jí)有關(guān)政策，推進(jìn)好校園基礎(chǔ)保障工作，還要肩負(fù)起改革創(chuàng)新的工作，更要帶頭守好陣地，凝心聚力，推動(dòng)全縣教育工作邁上新的臺(tái)階。

三是要抗得起戰(zhàn)縣。教育教學(xué)質(zhì)量是教育工作的命脈，我們一定要勇于創(chuàng)新，善于改革，敢于擔(dān)當(dāng)，不斷推動(dòng)教育教學(xué)發(fā)展進(jìn)步，固步自封不但不會(huì)有發(fā)展，反而會(huì)被時(shí)代淘汰，被發(fā)展淹沒，我們只有不停地創(chuàng)新，不斷地改革，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，才能有更大的突破，才能為今后的教育找到發(fā)展的出路。目前我縣的課改工作開展的很有成效，我們要以此為契機(jī)，結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，探索出更適宜我縣發(fā)展的教育改革之路，從根本上提升我縣教育教學(xué)質(zhì)量。

四是要帶得好隊(duì)伍。無論是從事教育教研工作的各位同志，還是奮斗在一線的各位校長(zhǎng)、園長(zhǎng)和教職人員，你們都是全縣教育工作隊(duì)伍中不可或缺的一員，我們有了這樣一支壯大精良的隊(duì)伍，帶好隊(duì)伍才是關(guān)鍵。我認(rèn)為，只有責(zé)任目標(biāo)明確了，管理機(jī)制健全了，考核考評(píng)制度完善了，才能實(shí)現(xiàn)上下一心，才能打得了勝仗，守得住戰(zhàn)果。

同志們，新的一年意味著新的開端，我們?cè)谶@里展望能有新的作為，響應(yīng)新時(shí)代的號(hào)召，真正走出一條屬于我縣教育發(fā)展的成功之路！

謝謝大家！

第二篇：在縣教育系統(tǒng)工作會(huì)議上的講話

同志們：今天是正月十二，我代表教育工委向各位拜個(gè)遲年，恭祝大家新年愉快，萬事如意!剛剛過去的一年，是極不平凡的一年!黨的十六大勝利召開，確立了三個(gè)代表重要思想；黨中央、國(guó)務(wù)院新的領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奮起抗擊非典疫情，取得全面勝利；神舟五號(hào)載人航天飛船發(fā)射取得圓滿成功。伴隨著共和國(guó)頻傳的捷報(bào)，南縣教育也取得了輝煌的成績(jī)。這

次，我們會(huì)聚一起，共同盤點(diǎn)2003，全面規(guī)劃2004。今天會(huì)議的主題是，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，利用良好的基礎(chǔ)和條件，再鼓實(shí)勁，乘勢(shì)而上，奮力奪取2004年南縣教育全面發(fā)展的新勝利。下面，我根據(jù)教育工委集體研究的意見，講三個(gè)方面的問題。

一、2003年全縣教育工作的簡(jiǎn)要回顧與基本經(jīng)驗(yàn)2003年，全縣廣大教育工作者深入學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，緊緊依靠縣委、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極應(yīng)對(duì)教育新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，大膽實(shí)施教育改革與創(chuàng)新，推進(jìn)了我縣教育事業(yè)的全面發(fā)展。

1、兩基實(shí)施水平鞏固提高。一是辦學(xué)條件有新的改善。全年改危新建校舍共投入資金1040萬元，鋪開建設(shè)項(xiàng)目29個(gè)，新建校舍8棟12415平方米，消除D級(jí)危房9952平方米，維修C級(jí)危房4812平方米。全縣中小學(xué)校新裝備圖書20萬冊(cè)，配置電教儀器價(jià)值180余萬元，裝備多媒體電教室的學(xué)校增至9所。城區(qū)聯(lián)校建成了全市第一個(gè)城域網(wǎng)。85的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中完善了學(xué)生食堂、寢室的配套建設(shè)。二是普及程度進(jìn)一步提高。各單位和學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)措施，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，使全縣1800多名特困學(xué)生受到援助。全縣小學(xué)生鞏固率達(dá)100，初中學(xué)生輟學(xué)率較上年下降了0.72個(gè)百分點(diǎn)，控流保學(xué)工作創(chuàng)造了歷史最好水平。普九工作得到了上級(jí)的充分肯定，繼續(xù)保持了全市先進(jìn)地位。

2、學(xué)校管理更趨規(guī)范、科學(xué)。首先，學(xué)校管理理念有了新轉(zhuǎn)變。全縣各級(jí)各類學(xué)校自覺摒棄陳舊的管理模式，積極探索人文化、民主化管理，重情感滲透、重平等協(xié)商、重求實(shí)創(chuàng)新成為學(xué)校管理意識(shí)的主流。4月中旬召開的初中學(xué)校管理流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)集中展示了我縣學(xué)校管理的多元化風(fēng)格。其次，課堂教學(xué)管理與時(shí)俱進(jìn)。絕大部分單位和學(xué)校能夠充分把握課改契機(jī)，加強(qiáng)教與學(xué)的雙邊研究，狠抓教學(xué)過程優(yōu)化，課堂教學(xué)效益有了逐步提高。再次，素質(zhì)教育有了實(shí)質(zhì)性推進(jìn)。各學(xué)校和廣大教師重視學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的意識(shí)明顯增強(qiáng)，多育并重的局面逐步形成。就德育而言，學(xué)生心理健康教育、環(huán)保和生存意識(shí)教育受到前所未有的關(guān)注，部分學(xué)校在實(shí)踐探索與時(shí)代要求的契合中樹立了大德育觀念。從藝體教育來看，評(píng)價(jià)比重受到重視，師資配備與開課情況趨向規(guī)范?？h局組織的各類知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、體操比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和文體匯演，有效推動(dòng)了素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，校園文化建設(shè)與環(huán)境育人進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、教育教學(xué)成果顯著。一是教學(xué)教研取得豐碩成果。經(jīng)過教研部門的扎實(shí)工作，我縣已被確定為全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)區(qū)域性推廣實(shí)驗(yàn)區(qū)，承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題高中階段教育發(fā)展理論與實(shí)踐研究的研究。我縣部分學(xué)校參與了省教育科學(xué)院的創(chuàng)新教育，提高學(xué)生素質(zhì)研究課題組的研究。全縣廣大教師自覺接受課改洗禮，積極投身教學(xué)教研，全年有39篇教學(xué)論文獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，參加優(yōu)質(zhì)課調(diào)教獲省一等獎(jiǎng)1個(gè)，市一等獎(jiǎng)4個(gè)，電教比武、課件制作獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12個(gè)，獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)16個(gè)，全縣中小學(xué)教師在市級(jí)以上教學(xué)報(bào)刊發(fā)表論文140多篇。二是教學(xué)質(zhì)量喜獲全面豐收。全縣中小學(xué)生參加市級(jí)以上知識(shí)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)68人次，二等獎(jiǎng)210人次，三等獎(jiǎng)372人次。省市文藝調(diào)演、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和體育競(jìng)技比賽均取得良好成績(jī)。普通高考本科一、二、三批共上線1239人，其中文科成績(jī)?cè)谌信琶谝唬砜瞥煽?jī)?nèi)信琶谌?00分以上高分全市排名第二，綜合評(píng)價(jià)跨入全市先進(jìn)行列。

4、教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。一是師訓(xùn)工作抓出成效?？h局對(duì)師訓(xùn)工作作了總體部署，制定了《2003年南縣師訓(xùn)工作計(jì)劃》，采取了職稱評(píng)聘與繼續(xù)教育掛鉤的激勵(lì)措施，全年有2580名中小學(xué)教師參加了計(jì)算機(jī)、普通話培訓(xùn)和考核，以上兩項(xiàng)已基本達(dá)到全員培訓(xùn)目標(biāo)；有2312名小學(xué)教師參加了第二輪繼續(xù)教育，培訓(xùn)面已達(dá)92；全縣參加新課程通識(shí)和學(xué)科培訓(xùn)的教師達(dá)1500多人，基本保證了實(shí)施課改先培訓(xùn)后上崗；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年送往省市參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)的教師達(dá)600多人次。此外，廣大教師充電意識(shí)濃厚，全縣通過函授、電大、遠(yuǎn)程教育、自考、脫產(chǎn)進(jìn)修等方式獲得?？埔陨蠈W(xué)歷的有近400人。二是教師職業(yè)道德建設(shè)加強(qiáng)。縣局把教師形象工程建設(shè)擺在突出位置，拓寬師德評(píng)價(jià)內(nèi)容，完善師德檢查、評(píng)議制度。各單位認(rèn)真組織教師觀看《師德啟示錄》，普遍開展優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)。一些學(xué)校通過組織我心目中的好教師、為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)等評(píng)議和演講活動(dòng)，觸動(dòng)了教師師德意識(shí)。教師節(jié)前夕，縣局對(duì)27位長(zhǎng)期扎根邊遠(yuǎn)學(xué)校、工作兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀

第三篇：在教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作會(huì)議上的講話

在##區(qū)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)上的講話

同志們：

今天，把大家聚集在一起，召開教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)，主要目的是就當(dāng)前幾項(xiàng)主要工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)問題給大家提提神、醒醒腦，進(jìn)一步動(dòng)員全區(qū)教育系統(tǒng)上下，統(tǒng)一思想，凝心聚力，真抓實(shí)干，確保上半年工作任務(wù)圓滿完成。剛才，###就規(guī)范辦學(xué)行為、安全等工作講了很好的意見，###副局長(zhǎng)就抓好當(dāng)前教育教學(xué)工作進(jìn)行了安排，我完全同意。希望大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我就領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)工作講四句話，與大家共勉： 第一句話，就是要乘勢(shì)而上，激情進(jìn)取。

經(jīng)過大家的共同努力，近幾年，我們干了許多值得驕傲和自豪的大事，成功創(chuàng)建陜西省教育強(qiáng)區(qū)，##教育的整體面貌在大家的履職奉獻(xiàn)中得到了顯著改善，也得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。成績(jī)只能代表過去，并不決定著現(xiàn)在和未來，面對(duì)新形勢(shì)、新發(fā)展，創(chuàng)強(qiáng)的成功對(duì)我區(qū)而言只是一個(gè)很好的起點(diǎn)，##教育的發(fā)展也只是得到了一定的好轉(zhuǎn)，奮戰(zhàn)十二五各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)、打造##現(xiàn)代教育品牌的任務(wù)仍然任重而道遠(yuǎn)。

在座各位都是##教育發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，組織上把我們選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，給我們提供干事創(chuàng)業(yè)、成就夢(mèng)想的舞臺(tái)，我們就應(yīng)該講感情、有激情為##教育的發(fā)展多做貢獻(xiàn)，盡心盡力辦好人民滿意的教育。要真正做到把自己的命運(yùn)與##教育的命運(yùn)、把自己的發(fā)展與##教育的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，以教育的憂為憂，以教育的-1-

榮為榮，對(duì)教育事業(yè)發(fā)展充滿信心，對(duì)##教育的未來充滿希望，把工作當(dāng)作自己的事業(yè)，把師生和群眾當(dāng)作自己的親人，始終保持一種敢想敢干、敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)的闖勁，真正把工作抓在手里，放在心上，干到實(shí)處。希望全體領(lǐng)導(dǎo)干部凝心聚力、乘勢(shì)而上，以深厚的感情、飽滿的熱情扎實(shí)推動(dòng)我們共同事業(yè)又好又快發(fā)展。

第二句話，就是要團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì)。

人心齊，泰山移。實(shí)踐證明，只有搞好團(tuán)結(jié)，才能出凝聚力、出戰(zhàn)斗力。##教育事業(yè)是我們共同的事業(yè)。我們都有同一個(gè)目標(biāo)、同一個(gè)愿望，那就是把##教育的事干好。這個(gè)目標(biāo)需要大家齊心協(xié)力、共同奮斗，需要每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)有為。一要顧大局。不謀全局者，不足以謀一域。教育系統(tǒng)全體上下都要牢固樹立“一盤棋”的思想，注重謀劃全局、把握大局，善于站在全區(qū)乃至全市的高度去審視、去研究。要自覺服從和服務(wù)于大局，學(xué)校之間、班子之間、成員之間要相互支持，相互配合，相互補(bǔ)臺(tái)，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。二要能包容。百年修得同船渡。大家能在一起工作，是一種緣份，我們都要珍惜這個(gè)緣份。要善于相互尊重、換位思考、換角度思考，觀人觀大節(jié)，看人看主流，用人用其長(zhǎng)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格；要以事業(yè)為重，以工作為重，以同志之間的友誼為重，努力形成和諧融洽、榮辱與共的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。三要多溝通。工作中，大家要勤溝通、多溝通，養(yǎng)成溝通的習(xí)慣，做到毫無保留，暢所欲言。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)溝通的能力，克服一個(gè)人說了算的思想，要發(fā)揮主導(dǎo)作用，放在平等位臵，經(jīng)常交換意見，帶頭溝通，做善

于溝通的班長(zhǎng)。

第三句話，就是要求真務(wù)實(shí)，拼搏爭(zhēng)先。

發(fā)展是具體的，不能空談，不能留在紙上，掛在墻上，講在嘴上，要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，從一件件實(shí)事抓起，一天不耽擱地去抓緊抓實(shí)。

一是在工作安排上要科學(xué)合理。要遵循教育教學(xué)規(guī)律，規(guī)范、科學(xué)、合理安排各項(xiàng)工作。不能隨心所欲、心血來潮，不顧正常的教學(xué)計(jì)劃、不顧學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，即時(shí)組織相關(guān)工作，疲于應(yīng)付，注重形式，輕視了過程，失去了效果。要善于抓住重點(diǎn)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓住要害，準(zhǔn)確判斷問題的主要矛盾和矛盾的主要方面。

二是在工作措施上要符合實(shí)際。在推進(jìn)各項(xiàng)工作中要符合學(xué)校的實(shí)際，符合教師隊(duì)伍的實(shí)際，符合學(xué)生工作的實(shí)際，一旦脫離實(shí)際，不但達(dá)不到實(shí)際效果，還會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。要在把握好實(shí)際的基礎(chǔ)上，勇于開拓創(chuàng)新，敢于打破條條框框，站在全局的高度，用發(fā)展的眼光，創(chuàng)造性地開展工作，不斷拓寬工作思路、創(chuàng)新工作方法，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

三是在工作落實(shí)上要真抓實(shí)干。發(fā)展教育、實(shí)干為重。要積極落實(shí)各項(xiàng)政策要求，不讓政策走偏，不讓要求打折；要結(jié)合實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)創(chuàng)新工作，強(qiáng)化措施，把學(xué)校各項(xiàng)工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效來，不讓形式占據(jù)我們頭腦，侵?jǐn)_我們的工作成效。

第四句話，就是要清正廉潔，樹好形象。

思想和工作作風(fēng)是個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，良好的作風(fēng)素養(yǎng)是不斷開創(chuàng)工作新局面的前提，是推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力。

我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部心中都要始終裝著一個(gè)“正字”，走正道，干正事，樹正氣，以清正廉潔的作風(fēng)，維護(hù)好教育系統(tǒng)的良好形象，保障好教育事業(yè)良好的發(fā)展。

一是要不斷增強(qiáng)法律法規(guī)意識(shí)。教育的和諧發(fā)展，離不開法律法規(guī)的應(yīng)有保障。作為一名教育工作者除具備先進(jìn)的教育管理理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性，依法治校、依法執(zhí)教，努力形成強(qiáng)烈的遵紀(jì)守法意識(shí)和完備的法律知識(shí)，只有依照法律法規(guī)，依法行事，才能管好學(xué)校，教好書，育好人。

二是要規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。在學(xué)校財(cái)務(wù)管理上，要嚴(yán)格落實(shí)“收支兩條線”管理的各項(xiàng)規(guī)定，完善資金管理制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)資金管理的責(zé)任和追究制，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)資金管理和使用情況的監(jiān)督檢查。對(duì)設(shè)立“小金庫”、賬外賬，違規(guī)開設(shè)銀行賬戶等現(xiàn)象，要堅(jiān)決予以查處和糾正。這方面的教訓(xùn)已經(jīng)不少了，希望大家能引以為戒，務(wù)必高度重視。

三是要正確處理好廉政與發(fā)展的關(guān)系。要正確認(rèn)識(shí)和處理好抓發(fā)展與抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)系，切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉的責(zé)任感和自覺性。要始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”，既要齊心協(xié)力、搶抓機(jī)遇，以雷厲風(fēng)行、只爭(zhēng)朝夕的精神抓好教育發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)管理等各項(xiàng)工作，又要旗臶鮮明、堅(jiān)定不移地抓好反腐倡廉建設(shè)，為加快發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正、廉潔高效、寬松和諧的教育發(fā)展環(huán)境。

最后，希望通過這次會(huì)議，使大家的精神狀態(tài)更加朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的意識(shí)有明顯的增強(qiáng)，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)有明顯的提高，從而推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)取得更大的發(fā)展。

謝謝！

第四篇：在教育系統(tǒng)宣傳工作會(huì)議上的講話

在教育系統(tǒng)宣傳工作會(huì)議上的講話

陳光華

同志們：

這次會(huì)議是省委高校工委和省教育廳共同研究確定召開的一次重要工作會(huì)議。會(huì)議的任務(wù)是，傳達(dá)全國(guó)、全省宣傳部長(zhǎng)會(huì)議和全國(guó)、全省高校黨建工作會(huì)議精神，總結(jié)交流我省教育系統(tǒng)新聞宣傳工作和高校宣傳思想教育工作的經(jīng)驗(yàn)、做法，探討新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)新聞宣傳工作和高校宣傳思想教育工作的思路和措施，安排部署下一步工作。受省委高校工委書記、省教育廳廳長(zhǎng)齊濤同志的指示和委托，就全省教育系統(tǒng)新聞宣傳工作講幾點(diǎn)意見。

參加本次會(huì)議的有地市教育局分管同志，也有高校的分管領(lǐng)導(dǎo)和同志，借此機(jī)會(huì)向大家簡(jiǎn)單介紹一下全省教育工作基本情況，以便大家在新聞宣傳工作中有所了解和把握。

近年來，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我省大力實(shí)施科教興魯和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量的工作方針，各類教育長(zhǎng)足發(fā)展，教育質(zhì)量全面提高，許多方面取得重大突破，綜合實(shí)力和整體水平邁上了新的臺(tái)階，教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。

一是堅(jiān)持教育全面推進(jìn)，全省教育普及程度大幅提高。目前，全省共有教育機(jī)構(gòu)3.5萬處，教育人口達(dá)1855萬人，教育的普及化水平進(jìn)一步提高，人民群眾求學(xué)愿望基本得到滿足。2007年，全省城鄉(xiāng)全部實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育，全省小學(xué)、初中適齡人口入學(xué)率一直穩(wěn)定在99%以上。2009年高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到85%，標(biāo)志著高中段教育實(shí)現(xiàn)普及。2011年實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，目前，全省在園幼兒242萬人，學(xué)前三年兒童入園率達(dá)到74.5%。高等教育得到了快速穩(wěn)步發(fā)展，截至目前，全省普通高校達(dá)到138所，其中本科院校62所，高職（?？疲┰盒?6所，全省普通本?？圃谛Ｉ_(dá)到164.6萬人，研究生在校生6.9萬人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到29.8%。

二是堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，教育規(guī)劃綱要全面推進(jìn)。2010年全省教育工作會(huì)議召開，制定了《山東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，提出到2020年全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成學(xué)習(xí)型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)由教育大省向教育強(qiáng)省、人力資源大省向人力資源強(qiáng)省的跨越，為全省教育改革發(fā)展繪就了宏偉藍(lán)圖。與教育規(guī)劃綱要相配套，省教育廳聯(lián)合有關(guān)部門于2011年初制定了今后五年重點(diǎn)實(shí)施的《學(xué)前教育普及計(jì)劃》、《素質(zhì)教育推進(jìn)計(jì)劃》、《高等教育內(nèi)涵提升計(jì)劃》、《學(xué)校德育與學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃》等8項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，名校建設(shè)工程、高等學(xué)校質(zhì)量與教學(xué)改革工程、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工程等一系列單項(xiàng)工程全面啟動(dòng)，研究出臺(tái)了30多個(gè)文件，政策措施覆蓋各級(jí)各類教育，涉及教育改革、發(fā)展、保障等各方面，貫徹綱要的政策支持體系和工作體系基本形成。同時(shí)，積極推進(jìn)辦學(xué)體制、管理體制、人才培養(yǎng)體制、考試招生制度改革，制定出臺(tái)了普通高校招生制度改革實(shí)施方案，2012年起實(shí)施春夏兩次高考。教育投入持續(xù)增長(zhǎng)，很多長(zhǎng)期存在的教育難點(diǎn)問題得到解決。2011年全部清算兌付了拖欠多年的農(nóng)村義務(wù)教育債務(wù)，累計(jì)化債44.8億元。高校化債工作取得突破性進(jìn)展，省政府與49所省屬本科高校簽訂了化債協(xié)議，確保2012年底我省公辦普通高?；鈧鶆?wù)120億元，努力將高校債務(wù)降至合理水平。

三是堅(jiān)持教育科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展，各類教育得到長(zhǎng)足進(jìn)步。

近年來，省委、省政府把素質(zhì)教育作為教育工作的戰(zhàn)略主題，出臺(tái)了《大力推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》，召開了全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì)議，堅(jiān)持全省整體推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育工作，逐步形成了“政府主導(dǎo)、規(guī)范管理、課程核心、評(píng)價(jià)引領(lǐng)、督導(dǎo)保障”的工作機(jī)制，素質(zhì)教育取得階段性成果，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減輕。我省以農(nóng)村和薄弱學(xué)校建設(shè)為重點(diǎn)，大力實(shí)施中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，促進(jìn)辦學(xué)條件的整體提升，義務(wù)教育均衡發(fā)展有效推進(jìn)。2011年省政府與教育部簽訂了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄，出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》，制定了各地完成均衡發(fā)展任務(wù)的時(shí)間表和路線圖。大力加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，著力改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件和實(shí)訓(xùn)條件。創(chuàng)建國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校43個(gè)，獲國(guó)家財(cái)政支持4億元。加強(qiáng)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué),全省共建立省級(jí)職教集團(tuán)9個(gè)、市級(jí)職教集團(tuán)22個(gè)。從2008年起，全省每年舉辦一次職業(yè)院校技能大賽，安排1000萬元獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)學(xué)校、學(xué)生和教師。在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽上，山東代表團(tuán)成績(jī)逐年提升，去年團(tuán)體成績(jī)躍升為全國(guó)第四名。深入推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，高等教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。高等教育實(shí)現(xiàn)大眾化后，我省于2005年即作出了高等教育由外延發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變的工作部署?！笆晃濉睍r(shí)期招生規(guī)模總體保持相對(duì)穩(wěn)定，招生增速度11%，在校生增速為 15%，呈現(xiàn)出比較科學(xué)的發(fā)展速度，高等教育結(jié)構(gòu)層次進(jìn)一步優(yōu)化，高?；ㄒ?guī)模得到有效調(diào)控，促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展重心由硬件建設(shè)向內(nèi)涵建設(shè)轉(zhuǎn)變。在教育部第一輪本科教學(xué)評(píng)估中，山東省參評(píng)高校共32所，其中28所被評(píng)為優(yōu)秀、3所被評(píng)為良好，優(yōu)秀率達(dá)87.5%。有13所高職院校被列入國(guó)家示范性（骨干）高職院校建設(shè)項(xiàng)目，數(shù)量居全國(guó)第二位。名校建設(shè)工程順利啟動(dòng)，按照應(yīng)用基礎(chǔ)型人才、應(yīng)用型人才和技能型人才培養(yǎng)定位，遴選部分高校進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，打造人才培養(yǎng)特色名校。

我省教育改革發(fā)展取得了重要成就，但也面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。一是教育投入力度還有待加大;二是教育均衡發(fā)展還有待強(qiáng)化;三是農(nóng)村教師隊(duì)伍老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重;四是教育質(zhì)量還有待提高。包括素質(zhì)教育推進(jìn)中存在的一些矛盾和問題亟待破解，現(xiàn)行的招生考試、評(píng)價(jià)考核制度改革亟需深化。職業(yè)教育辦學(xué)條件薄弱體系不夠完善。高校辦學(xué)特色不夠鮮明，專業(yè)同質(zhì)化現(xiàn)象比較突出，實(shí)踐教學(xué)有待加強(qiáng)。

今后五年我省教育發(fā)展的主要目標(biāo)是：進(jìn)一步提高教育普及水平，加快普及學(xué)前教育，義務(wù)教育適齡兒童入學(xué)率保持在99%以上，九年義務(wù)教育鞏固率保持在97%以上。高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到97%。大力發(fā)展職業(yè)教育，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。中等職業(yè)教育與普通高中在校生規(guī)模大體相當(dāng)。高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到230萬人，普通本?？粕谛Ｉ?76萬人，研究生15萬人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到40%以上。開展名校工程建設(shè)，遴選建設(shè)應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色院校3至5所、應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色院校10至15所、技能型人才培養(yǎng)省級(jí)示范高職高專院校20所。

下面就全省教育系統(tǒng)新聞宣傳工作講幾點(diǎn)具體意見。

一、認(rèn)清形勢(shì)，不斷增強(qiáng)做好新聞宣傳工作的責(zé)任感和使命感。

教育新聞宣傳工作是新聞宣傳事業(yè)的重要組成部分，也是教育工作的重要組成部分。一手抓教育工作，一手抓教育新聞宣傳，是改革開放以來教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的一條重要經(jīng)驗(yàn)。尤其要認(rèn)清當(dāng)前新形勢(shì)對(duì)教育新聞宣傳工作提出的新任務(wù)、新要求、新挑戰(zhàn)，樹立強(qiáng)烈的新聞宣傳意識(shí)，自覺擔(dān)負(fù)起推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新使命。

第一，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前教育面臨的新形勢(shì)新挑戰(zhàn)。當(dāng)前，我國(guó)正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，處在改革攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵期，全社會(huì)對(duì)教育問題的關(guān)注度、敏感度、期望值空前提高，教育工作的外部環(huán)境更加復(fù)雜；社會(huì)思想多元多樣多變的趨勢(shì)快速發(fā)展，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)教育輿論的任務(wù)更加繁重；教育改革步入熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題頻發(fā)的“深水區(qū)”，教育公平問題成為最大民生問題之一備受社會(huì)關(guān)注。就我省而言，“有學(xué)上”的問題已經(jīng)基本解決，“上好學(xué)”的問題成為新的矛盾；數(shù)量和規(guī)模的問題基本解決，質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的問題成為新的矛盾。可以說，關(guān)注度高，爭(zhēng)議性大，成為現(xiàn)階段教育的一個(gè)重要特征?？陀^解讀教育政策措施，理性分析教育需求，通達(dá)社情民意，疏導(dǎo)公眾情緒，凝聚人心，營(yíng)造良好氛圍是教育改革發(fā)展的一個(gè)重要前提。

第二，充分認(rèn)識(shí)媒體變化的新格局新特點(diǎn)。隨著以網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)為代表的新興媒體的迅猛發(fā)展，過去那種傳統(tǒng)媒體報(bào)紙、廣播、電視“三分天下”的局面已經(jīng)被打破。2011年12月《第29次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模5.13億，手機(jī)網(wǎng)民3.56億，微博用戶2.5億，微博已經(jīng)超越網(wǎng)絡(luò)論壇成為中國(guó)第二大輿情源頭。應(yīng)該說我們目前是處于一個(gè)多元媒體和自媒體時(shí)代。新媒體的興起，使得輿論傳播方式多樣化，輿論傳播渠道多元化，輿論傳播速度快捷化。網(wǎng)絡(luò)爆料、網(wǎng)絡(luò)炒作以及手機(jī)、微博等自媒體的廣泛使用和快速傳遞，對(duì)人群密度較大的校園和難點(diǎn)、焦點(diǎn)、熱點(diǎn)高發(fā)區(qū)的教育領(lǐng)域都提出了新挑戰(zhàn)?？陀^地講，互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的迅猛發(fā)展，深刻影響了社會(huì)輿論的形成機(jī)制和傳播途徑，同時(shí)也深刻影響了人們的思維方式和生活方式。新媒體的社會(huì)影響力越來越大，如何理解，如何應(yīng)對(duì)，？宣傳什么、怎么宣傳？都大有學(xué)問。對(duì)此，我們要有清醒認(rèn)識(shí)，以全新的思維方式和工作方式理性對(duì)待，快速反應(yīng)。應(yīng)該說，研判網(wǎng)絡(luò)輿情，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)媒體，及時(shí)回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切，已經(jīng)成為新形勢(shì)下教育新聞宣傳的一項(xiàng)新的重要工作。

第三，充分認(rèn)識(shí)新聞宣傳也是“生產(chǎn)力”。這個(gè)問題主要從兩個(gè)方面來理解，一是正面宣傳，提神鼓勁，打造品牌；二是引導(dǎo)輿論，化解矛盾，營(yíng)造良好氛圍。我們都知道，山東教育每一項(xiàng)重大成就的取得，每一項(xiàng)重要改革舉措的出臺(tái)，每一個(gè)典型經(jīng)驗(yàn)和教育品牌的推出都離不開新聞宣傳工作鳴鑼開道，搖旗吶喊。當(dāng)前我省教育正處在一個(gè)發(fā)展的關(guān)鍵期，教育規(guī)劃綱要和“十二五”規(guī)劃勾畫了山東教育發(fā)展的戰(zhàn)略藍(lán)圖，要把這戰(zhàn)略構(gòu)想變成美好現(xiàn)實(shí)，把各項(xiàng)規(guī)劃變成實(shí)際行動(dòng)，需要強(qiáng)有力的教育新聞宣傳工作提供強(qiáng)大的輿論支持。我們需要依托新聞宣傳工作，來凝心聚力，形成改革共識(shí)；需要依托新聞宣傳工作，來發(fā)掘典型，引領(lǐng)改革前行，以此加快形成山東教育的特色與優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提高山東教育在全國(guó)的地位與影響。就一所高校而言尤其是一所高職院校，在高考生源不足競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，如何招到好學(xué)生和招滿學(xué)生，很多程度上在于你這所學(xué)校在社會(huì)上的知名度和美譽(yù)度，從總體情況分析看，招生比較理想的學(xué)校大多是那些注重宣傳、知名度較高的學(xué)校，而那些默默無聞的學(xué)校，招生大多不理想。加強(qiáng)新聞宣傳，打造學(xué)校品牌，成為高校必須要重視并且要下大氣力做好的一件大事。另一方面，面對(duì)當(dāng)前教育面臨的復(fù)雜局面，我們要充分發(fā)揮新聞宣傳在了解社情民意、理順群眾情緒、協(xié)調(diào)社會(huì)利益關(guān)系、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定方面具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),主動(dòng)引導(dǎo)輿論，消除負(fù)面影響，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定，為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

二、創(chuàng)新工作方式，不斷提高教育新聞宣傳工作水平。

第一，圍繞教育工作大局，大力開展主題教育宣傳活動(dòng)。弘揚(yáng)主旋律，打好主動(dòng)仗，圍繞中心，服務(wù)大局，是教育新聞宣傳工作的首要任務(wù)。今年黨的十八大將勝利召開，今年還是教育中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要落實(shí)攻堅(jiān)克難、初見成效的關(guān)鍵之年，是“十二五”規(guī)劃實(shí)施承上啟下的重要一年，因此，今年教育新聞宣傳工作任務(wù)艱巨，任務(wù)重大。首先要把全省教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的宣傳作為中心工作，抓緊抓好，抓出實(shí)效，各市各高校務(wù)必精心設(shè)計(jì)，精心組織，周密安排，做到有計(jì)劃、有步驟、分階段組織落實(shí)。省教育廳新聞中心將在十八大召開前夕，組織省內(nèi)外主流媒體，在全省開展“教育強(qiáng)省齊魯行”大型主題采訪活動(dòng)，全方位、多角度、立體化報(bào)道各市各高校教育工作新進(jìn)展、新成效、新經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)廣大干部群眾更加廣泛地關(guān)注教育發(fā)展，更加有力地支持教育改革。同時(shí)，今年新聞宣傳工作還要圍繞深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要及“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)工作開展系列宣傳活動(dòng)，主要包括學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃推進(jìn)、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)、高校領(lǐng)域名校建設(shè)工程、我省承擔(dān)國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目等等，各市各高校要把貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要而采取的新舉措、取得的新成效，作為一項(xiàng)宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)宣傳意識(shí)，精心籌劃，適時(shí)組織相關(guān)采訪活動(dòng)，展示本地本校教育改革發(fā)展的良好形象。

第二，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，努力為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。在教育改革發(fā)展面臨復(fù)雜形勢(shì)和網(wǎng)絡(luò)媒體迅猛發(fā)展的當(dāng)下，教育新聞宣傳工作要及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方式，將部分工作精力和工作重心轉(zhuǎn)向積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切等方面上來。要敢于直面熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)，要善于回應(yīng)社會(huì)和網(wǎng)民關(guān)切，尤其是對(duì)于教育或校園突發(fā)事件，要充分認(rèn)識(shí)負(fù)面信息傳播的危害性和不可控性，快速反應(yīng)，在重大問題上不缺位，在關(guān)鍵時(shí)刻不失語，搶占輿論制高點(diǎn)，全力以赴做到第一時(shí)間發(fā)布信息、第一時(shí)間回應(yīng)關(guān)切、第一時(shí)間闡釋政策，力求把利益格局講明白，把相關(guān)背景講清楚，把現(xiàn)實(shí)困難講透徹，最大限度避免將突發(fā)事件演化成媒體事件。各市各高校對(duì)此項(xiàng)工作要從穩(wěn)定教育發(fā)展大局的高度予以審視，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)社會(huì)關(guān)注面廣、與群眾切身利益密切相關(guān)的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，諸如學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、教育收費(fèi)、擇校、教育公平公正、陽光高考、師德師風(fēng)、校園突發(fā)事件等等，解釋清楚，回應(yīng)及時(shí)到位。

第三，樹典型，出精品，不斷擴(kuò)大山東教育的影響力。樹典型，出精品，是教育新聞宣傳工作的著力點(diǎn)。要圍繞教育規(guī)劃綱要貫徹落實(shí)，以典型報(bào)道為抓手，挖掘推出一批重大工作典型，通過先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用使全省教育系統(tǒng)學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，加快我省教育改革發(fā)展步伐。要著力宣傳教育第一線和各個(gè)工作領(lǐng)域涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，塑造一批立得住、叫得響、有影響的教書育人楷模，使他們的先進(jìn)事跡家喻戶曉，深入人心。典型經(jīng)驗(yàn)和典型人物來自于基層，來自于學(xué)校，關(guān)鍵在于挖掘和提升，樹典型既是新聞媒體的工作責(zé)任，也是各市各高校的一項(xiàng)重要工作。典型經(jīng)驗(yàn)和典型人物對(duì)提升本地本校形象起著巨大作用，因此，各市各高校要把典型的宣傳作為一項(xiàng)重點(diǎn)，組織工作團(tuán)隊(duì)，深入挖掘，精心打造，力爭(zhēng)推出一批在全省在全國(guó)有影響的典型經(jīng)驗(yàn)和典型人物。各市各高校還要不斷創(chuàng)新工作思路，精心組織有重大影響的采訪報(bào)道，推出具有地域特色和學(xué)校特色的新聞宣傳活動(dòng)，努力打造一批宣傳效果好、影響力大的教育宣傳品牌。

樹典型，出精品，是一項(xiàng)需要智慧、需要投入、需要?jiǎng)?chuàng)新的艱巨工作，需要我們建立一個(gè)教育新聞資源共享機(jī)制，上下聯(lián)動(dòng)，合作共贏。去年底，省教育廳新聞中心舉辦的高校與新聞媒體聯(lián)誼會(huì)就是一個(gè)很好的嘗試。各市各高校要具有新聞敏感意識(shí)，具備策劃意識(shí)、高端意識(shí)和聯(lián)動(dòng)意識(shí)，經(jīng)?；I劃與組織重大采訪活動(dòng)，經(jīng)常與中央級(jí)媒體保持溝通聯(lián)系，經(jīng)常與上級(jí)主管部門和媒體進(jìn)行合作，借水行舟，借勢(shì)發(fā)力，共同做出精品，創(chuàng)出品牌。

三、完善工作機(jī)制，著力開創(chuàng)教育新聞宣傳工作新局面。

第一，抓隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支高水平的新聞宣傳隊(duì)伍是我省教育新聞宣傳工作開創(chuàng)新局面的關(guān)鍵。從目前形勢(shì)看，教育宣傳不是可有可無的事，而是必須有一支專職隊(duì)伍來做這項(xiàng)工作。首先，要進(jìn)一步健全省教育新聞宣傳機(jī)構(gòu)，省委高校工委宣教處、省教育廳新聞中心負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)全省教育系統(tǒng)新聞宣傳工作。各市各高校都要組建相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，提倡各市各高校組建新聞中心，形成一個(gè)工作實(shí)體，具體負(fù)責(zé)本地本校的新聞宣傳工作。其次，要配備和選拔一批政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的同志充實(shí)到新聞宣傳和通訊員隊(duì)伍中來，建立健全各市各高校通聯(lián)站，加快形成與事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)的人才隊(duì)伍保障。再次，廳屬各媒體要采取特殊政策，創(chuàng)新體制機(jī)制，努力引進(jìn)和培養(yǎng)一批名記者、名評(píng)論員、名編輯，不斷提升教育媒體的影響力。

第二，抓素養(yǎng)提高。媒體素養(yǎng)是指對(duì)媒體及其所傳播信息的認(rèn)知、應(yīng)對(duì)與運(yùn)用方面的能力素質(zhì)。2011年06月16日人民日?qǐng)?bào)發(fā)表了一篇《“媒體素養(yǎng)”體現(xiàn)執(zhí)政水平》的署名評(píng)論文章，將媒體素養(yǎng)提升到執(zhí)政水平的高度來看待，并且提出，媒體素養(yǎng)應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”。客觀講，我們現(xiàn)在存在一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象：就是“面對(duì)媒體不知該怎么說”，相當(dāng)一部分干部還患有“媒體恐懼癥”。這說明我們的媒體素養(yǎng)還是很欠缺，在這一方面還急需“補(bǔ)課”。對(duì)此，要求各市各高校要把媒體素養(yǎng)作為一門“必修課”，重視本地本單位干部媒體素養(yǎng)的提高培訓(xùn)，各市教育行政部門要舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)和新聞宣傳工作人員相關(guān)培訓(xùn)班，各高校也要舉辦相關(guān)培訓(xùn)班，不斷提高善待媒體、善用媒體和善管媒體的能力，提高其“執(zhí)政水平”，使他們敢于、樂于、善于與媒體打交道，并且善于媒體推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。

第三，抓工作機(jī)制。建立健全教育新聞宣傳的工作機(jī)制，重點(diǎn)要抓好新聞發(fā)布和輿情應(yīng)對(duì)的工作機(jī)制。新聞發(fā)布和輿情應(yīng)對(duì)這項(xiàng)工作對(duì)我們很多同志來說是一項(xiàng)新任務(wù)，是一項(xiàng)新挑戰(zhàn)。但這項(xiàng)工作已經(jīng)客觀地?cái)[在我們面前，我們必須高度重視，認(rèn)真做好。各市各高校都要建立新聞發(fā)言人制度，完善工作機(jī)制，使教育新聞發(fā)布工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，盡量做到教育重大新聞和敏感新聞一個(gè)口徑發(fā)布，一個(gè)聲音對(duì)外。要高度重視教育政策的解讀工作。目前教育進(jìn)入改革的“深水區(qū)”，教育改革政策大量出臺(tái)，對(duì)此，各市各高校要及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地進(jìn)行解讀，增強(qiáng)教育工作的透明度，滿足人民群眾對(duì)教育工作的知情權(quán)。凡重大教育政策正式出臺(tái)前后都要制定相應(yīng)的新聞宣傳工作方案，提供相應(yīng)背景材料或采訪線索，配合媒體做好相關(guān)解讀和宣傳工作。要建立輿情研判機(jī)制，關(guān)注教育熱點(diǎn)敏感問題，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，不回避，不推諉，搶占先機(jī)，贏得話語權(quán)，掌握主動(dòng)權(quán)。要具有教育危機(jī)公關(guān)意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握與媒體溝通的技巧，提高教育和校園突發(fā)事件的媒體應(yīng)對(duì)能力，妥善處理和化解教育危機(jī)事件，為教育改革發(fā)展?fàn)I造一個(gè)寬松的和諧的輿論環(huán)境。

第四，抓陣地建設(shè)。在媒體多元化的今天，我們必須進(jìn)一步強(qiáng)化陣地意識(shí)，大力加強(qiáng)教育輿論陣地建設(shè)。在“大宣傳”的格局下，我們要主動(dòng)加強(qiáng)與各級(jí)各類媒體的溝通與協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取各級(jí)各類媒體的支持，充分利用主流媒體、有影響力的生活類媒體和各大網(wǎng)站宣傳教育，擴(kuò)大教育的影響力。同時(shí)，我們更要加大投入和支持力度，鼓勵(lì)和支持教育媒體努力打造精品報(bào)刊、品牌頻道和優(yōu)秀欄目，進(jìn)一步增強(qiáng)教育媒體的競(jìng)爭(zhēng)力、公信力和影響力，發(fā)揮教育類媒體在教育新聞宣傳中的主力軍、主陣地作用。教育廳網(wǎng)站、山東教育電視臺(tái)、山東教育社以及各市各高校所屬的各類教育媒體，都應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，有一個(gè)準(zhǔn)確定位，那就是守土有責(zé)，守土盡責(zé)，凝心聚力，共赴大業(yè)。各高校要高度重視校園媒體的宣傳推廣和建設(shè)管理，充分利用校報(bào)、?？?、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等校園媒體，將校園新聞工作作出成效，努力形成校園宣傳品牌效應(yīng)。對(duì)教育類媒體而言，主要是從三個(gè)方面下功夫，一要服務(wù)中心工作，在提高權(quán)威性上狠下功夫；二要以人為本，在提高吸引力上狠下功夫；三要突出特色，在提高引導(dǎo)水平上狠下功夫。

同志們，教育新聞宣傳工作的地位從來沒有像現(xiàn)在這樣突出，教育新聞宣傳工作的任務(wù)從來沒有像現(xiàn)在這樣緊迫，教育新聞宣傳應(yīng)該大有作為，也能夠大有作為。讓我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開拓進(jìn)取，扎實(shí)苦干，把回應(yīng)關(guān)切、務(wù)求實(shí)效作為教育新聞宣傳工作的重大課題，以扎實(shí)有效的工作，深入推進(jìn)教育改革發(fā)展，迎接黨的十八大勝利召開。

謝謝大家！

第五篇：在縣教育系統(tǒng)工作會(huì)議上的講話

同志們： 今天是正月十二，我代表教育工委向各位拜個(gè)遲年，恭祝大家新年愉快，萬事如意!剛剛過去的一年，是極不平凡的一年!黨的xx大勝利召開，確立了xxxx重要思想；黨中央、國(guó)務(wù)院新的領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奮起抗擊非典疫情，取得全面勝利；神舟五號(hào)載人航天飛船發(fā)射取得圓滿成功。伴隨著共和國(guó)頻傳的捷報(bào)，南縣教育也取得了輝煌的成績(jī)。這次，我們會(huì)聚一起，共同盤點(diǎn)XX，全面規(guī)劃XX。今天會(huì)議的主題是，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，利用良好的基礎(chǔ)和條件，再鼓實(shí)勁，乘勢(shì)而上，奮力奪取XX年南縣教育全面發(fā)展的新勝利。下面，我根據(jù)教育工委集體研究的意見，講三個(gè)方面的問題。

一、XX年全縣教育工作的簡(jiǎn)要回顧與基本經(jīng)驗(yàn) XX年，全縣廣大教育工作者深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，緊緊依靠縣委、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極應(yīng)對(duì)教育新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，大膽實(shí)施教育改革與創(chuàng)新，推進(jìn)了我縣教育事業(yè)的全面發(fā)展。

1、兩基實(shí)施水平鞏固提高。一是辦學(xué)條件有新的改善。全年改危新建校舍共投入資金1040萬元，鋪開建設(shè)項(xiàng)目29個(gè)，新建校舍8棟12415平方米，消除d級(jí)危房9952平方米，維修c級(jí)危房4812平方米。全縣中小學(xué)校新裝備圖書20萬冊(cè)，配置電教儀器價(jià)值180余萬元，裝備多媒體電教室的學(xué)校增至9所。城區(qū)聯(lián)校建成了全市第一個(gè)城域網(wǎng)。85%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中完善了學(xué)生食堂、寢室的配套建設(shè)。二是普及程度進(jìn)一步提高。各單位和學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任、落實(shí)措施，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，使全縣1800多名特困學(xué)生受到援助。全縣小學(xué)生鞏固率達(dá)100%，初中學(xué)生輟學(xué)率較上年下降了0.72個(gè)百分點(diǎn)，控流保學(xué)工作創(chuàng)造了歷史最好水平。普九工作得到了上級(jí)的充分肯定，繼續(xù)保持了全市先進(jìn)地位。

2、學(xué)校管理更趨規(guī)范、科學(xué)。首先，學(xué)校管理理念有了新轉(zhuǎn)變。全縣各級(jí)各類學(xué)校自覺摒棄陳舊的管理模式，積極探索人文 化、民主化管理，重情感滲透、重平等協(xié)商、重求實(shí)創(chuàng)新成為學(xué)校管理意識(shí)的主流。4月中旬召開的初中學(xué)校管理流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)集中展示了我縣學(xué)校管理的多元化風(fēng)格。其次，課堂教學(xué)管理與時(shí)俱進(jìn)。絕大部分單位和學(xué)校能夠充分把握課改契機(jī)，加強(qiáng)教與學(xué)的雙邊研究，狠抓教學(xué)過程優(yōu)化，課堂教學(xué)效益有了逐步提高。再次，素質(zhì)教育有了實(shí)質(zhì)性推進(jìn)。各學(xué)校和廣大教師重視學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的意識(shí)明顯增強(qiáng)，多育并重的局面逐步形成。就德育而言，學(xué)生心理健康教育、環(huán)保和生存意識(shí)教育受到前所未有的關(guān)注，部分學(xué)校在實(shí)踐探索與時(shí)代要求的契合中樹立了大德育觀念。從藝體教育來看，評(píng)價(jià)比重受到重視，師資配備與開課情況趨向規(guī)范?？h局組織的各類知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、體操比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和文體匯演，有效推動(dòng)了素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，校園文化建設(shè)與環(huán)境育人進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、教育教學(xué)成果顯著。一是教學(xué)教研取得豐碩成果。經(jīng)過教研部門的扎實(shí)工作，我縣已被確定為全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題整體構(gòu)建學(xué)校德育體系深化研究與推廣實(shí)驗(yàn)區(qū)域性推廣實(shí)驗(yàn)區(qū)，承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)十五規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題高中階段教育發(fā)展理論與實(shí)踐研究的研究。我縣部分學(xué)校參與了省教育科學(xué)院的創(chuàng)新教育，提高學(xué)生素質(zhì)研究課題組的研究。全縣廣大教師自覺接受課改洗禮，積極投身教學(xué)教研，全年有39篇教學(xué)論文獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，參加優(yōu)質(zhì)課調(diào)教獲省一等獎(jiǎng)1個(gè)，市一等獎(jiǎng)4個(gè)，電教比武、課件制作獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)12個(gè)，獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)16個(gè)，全縣中小學(xué)教師在市級(jí)以上教學(xué)報(bào)刊發(fā)表論文140多篇。二是教學(xué)質(zhì)量喜獲全面豐收。全縣中小學(xué)生參加市級(jí)以上知識(shí)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)68人次，二等獎(jiǎng)210人次，三等獎(jiǎng)372人次。省市文藝調(diào)演、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和體育競(jìng)技比賽均取得良好成績(jī)。普通高考本科一、二、三批共上線1239人，其中文科成績(jī)?cè)谌信琶谝唬砜瞥煽?jī)?nèi)信琶谌?00分以上高分全市排名第二，綜合評(píng)價(jià)跨入全市先進(jìn)行列。

4、教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。一是師訓(xùn)工作抓出成效?？h局對(duì)師訓(xùn)工作作了總體部署，制定了《XX年南縣師訓(xùn)工作計(jì)劃》，采取了職稱評(píng)聘與繼續(xù)教育掛鉤的激勵(lì)措施，全年有2580名中小學(xué)教師參加了計(jì)算機(jī)、普通話培訓(xùn)和考核，以上兩項(xiàng)已基本達(dá)到全員培訓(xùn)目標(biāo)；有2312名小學(xué)教師參加了第二輪繼續(xù)教育，培訓(xùn)面已達(dá)92%；全縣參加新課程通識(shí)和學(xué)科培訓(xùn)的教師達(dá)1500多人，基本保證了實(shí)施課改先培訓(xùn)后上崗；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全年送往省市參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)的教師達(dá)600多人次。此外，廣大教師充電意識(shí)濃厚，全縣通過函授、電大、遠(yuǎn)程教育、自考、脫產(chǎn)進(jìn)修等方式獲得?？埔陨蠈W(xué)歷的有近400人。二是教師職業(yè)道德建設(shè)加強(qiáng)?？h局把教師形象工程建設(shè)擺在突出位置，拓寬師德評(píng)價(jià)內(nèi)容，完善師德檢查、評(píng)議制度。各單位認(rèn)真組織教師觀看《師德啟示錄》，普遍開展優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)。一些學(xué)校通過組織我心目中的好教師、為學(xué)生成長(zhǎng)負(fù)責(zé)、為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù)等評(píng)議和演講活動(dòng)，觸動(dòng)了教師師德意識(shí)。教師節(jié)前夕，縣局對(duì)27位長(zhǎng)期扎根邊遠(yuǎn)學(xué)校、工作兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師給予了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在全縣倡導(dǎo)了一種樂守清貧、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師精神。三是繼續(xù)深化人事制度改革，師資結(jié)構(gòu)逐步調(diào)優(yōu)。各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)一步深化教師聘任制，全縣精簡(jiǎn)分流教師98人；積極做好核編定崗前期準(zhǔn)備工作，徹底澄清了教師編制底子。在縣委、縣政府的重視支持下，年內(nèi)先后向師范院校和社會(huì)公開招聘錄用了108名教師，一定程度地緩解了中學(xué)師資短缺的矛盾。四是突出加強(qiáng)教育行政管理人員作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范干部選拔任用制度，調(diào)整優(yōu)化基層班子結(jié)構(gòu)，也取得了成效。廣大教育行政干部勤政務(wù)實(shí)的自覺性有所增強(qiáng)，深入教學(xué)一線的時(shí)間基本得到保證，有的同志聽課100多節(jié)，較好地掌握了教師工作情況，行政決策能力和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力有新的提高。

5、教育資源結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。全縣義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整速度加快。全年撤并學(xué)校27所，相當(dāng)一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已基本如期完成布局調(diào)整任務(wù)。全縣小學(xué)校平規(guī)模達(dá)到267人，比上年增加19.7%。高中階段辦學(xué)規(guī)模逐步壯大，普通高中招生人數(shù)達(dá)4700人，比上年凈增1400人，校平規(guī)模達(dá)1300人，較上年提高26.3%；職業(yè)中專與成人中專合并做大做強(qiáng)，實(shí)行分區(qū)辦學(xué)、統(tǒng)籌管理，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專已通過省里初檢。縣一中迎省重點(diǎn)中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估取得優(yōu)異成績(jī)，異地?cái)U(kuò)建進(jìn)展順利，今年將全面進(jìn)入主體工程建設(shè)。

6、教育行政行為進(jìn)一步規(guī)范。一是教育收費(fèi)整治成效顯著。全年春

秋兩季教育收費(fèi)全部實(shí)行公示制度，主動(dòng)接受社會(huì)和群眾監(jiān)督，紀(jì)檢監(jiān)察部門切實(shí)加強(qiáng)督查整頓，取締教育亂收費(fèi)項(xiàng)目31個(gè)，查處亂收費(fèi)案件8起，處分亂收費(fèi)責(zé)任人5人，清退各類違規(guī)收費(fèi)29.67萬元。二是教育財(cái)務(wù)運(yùn)行進(jìn)一步規(guī)范。年內(nèi)縣局印發(fā)了《南縣教育局財(cái)務(wù)管理辦法》、《南縣教育系統(tǒng)內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)督暫行規(guī)定》，完善財(cái)務(wù)運(yùn)行機(jī)制，對(duì)各單位財(cái)務(wù)收支、基建項(xiàng)目和主要負(fù)責(zé)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任進(jìn)行專項(xiàng)審計(jì)，審計(jì)金額4200多萬元，審減金額90多萬元，挽回經(jīng)濟(jì)損失20多萬元。三是政務(wù)、校務(wù)公開的透明度加大。全系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)縣局制定的《南縣教育局政務(wù)公開實(shí)施方案》，對(duì)教師招聘、業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、招生考試等涉及師生切身利益的事項(xiàng)及時(shí)予以公示，在大宗物資采購、基建招投標(biāo)等事項(xiàng)上堅(jiān)持集體研究，及時(shí)通報(bào)相關(guān)情況，杜絕暗箱操作，凝聚了人心。

7、職教、成教和民辦教育呈良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。職業(yè)教育頂住普高擴(kuò)招壓力，抓住宣傳、管理、質(zhì)量三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，緊扣地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場(chǎng)需求設(shè)置專業(yè)，招生比例較上年提高了11個(gè)百分點(diǎn)，對(duì)口升學(xué)與就業(yè)安置均達(dá)到了100%。以《民辦教育促進(jìn)法》的頒布實(shí)施為契機(jī)，全縣30所各類民辦教育學(xué)校規(guī)范管理，提升質(zhì)量，社會(huì)影響力擴(kuò)大，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的同步發(fā)展。勤工儉學(xué)工作努力增強(qiáng)意識(shí)，開辟創(chuàng)收渠道，年內(nèi)實(shí)現(xiàn)贏利540萬元；學(xué)校安全保衛(wèi)工作繼續(xù)突出校園周邊環(huán)境治理和重點(diǎn)區(qū)域的安全防范，維護(hù)了教育秩序的持續(xù)穩(wěn)定；工會(huì)、共青團(tuán)、老齡老干等各項(xiàng)工作均圍繞全局、服務(wù)全局，從不同側(cè)面為教育事業(yè)的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。這些成績(jī)的取得，得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全縣廣大教師和教育工作者的不懈努力和無私奉獻(xiàn)。在這里，我代表教育工委、縣教育局，向關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的縣四家領(lǐng)導(dǎo)，向全縣教育行政干部和教師表示衷心地感謝和崇高的敬意!XX年是我縣教育不斷開辟新境地、取得新成績(jī)、獲得新發(fā)展的一年。回顧過去一年的工作，我們有四點(diǎn)深切的體會(huì)： 第一，堅(jiān)定不移地實(shí)施教育創(chuàng)新是事業(yè)永葆活力的重要源泉。一年來，我們克服各種主客觀條件的制約，積極應(yīng)對(duì)教育新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，在教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育結(jié)構(gòu)調(diào)整、辦學(xué)條件改善等各個(gè)方面大膽創(chuàng)新、排除萬難，贏得了發(fā)展先機(jī)，確保了事業(yè)的穩(wěn)步推進(jìn)。第二，堅(jiān)定不移地突出教育教學(xué)質(zhì)量中心是事業(yè)獲得發(fā)展的根本前提。過去一年，我們始終把全力提高縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量擺在一切工作的首位，堅(jiān)持各項(xiàng)工作圍繞和服務(wù)教育教學(xué)的原則，沒有左右搖擺，沒有乍冷乍熱。實(shí)踐證明，我們這一基本工作思路是正確的，它得到了廣大人民群眾的認(rèn)可，順應(yīng)了辦人民滿意的教育的社會(huì)要求。第三，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力提高干部教師隊(duì)伍素質(zhì)，是事業(yè)發(fā)展的基本保證。XX年，我們?cè)谵D(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)和提高教師綜合素質(zhì)上開展了一系列活動(dòng)，采取了各種積極有效的措施，使干部教師的思想觀念和精神面貌發(fā)生了顯著變化，使各自的聰明才智得到了張揚(yáng)，工作積極性與創(chuàng)造性得到了發(fā)揮。第四，努力加強(qiáng)教育與社會(huì)的聯(lián)系，積極爭(zhēng)取各方面對(duì)教育的重視和支持，是促進(jìn)事業(yè)不斷發(fā)展的有效途徑。過去一年，無論是教育收費(fèi)、幫困助學(xué)、維護(hù)穩(wěn)定，還是各類基礎(chǔ)建設(shè)的啟動(dòng)和教育活動(dòng)的開展，都得到了各級(jí)政府、部門和全社會(huì)的大力支持，各種力量的融合，為教育憑添活力，加快了教育發(fā)展的步伐。XX年，我們也應(yīng)該看到南縣教育事業(yè)發(fā)展中仍然存在不少問題：一是教育行政管理體制改革有待進(jìn)一步深化。教育行政干部任期目標(biāo)不夠明確，崗位目標(biāo)責(zé)任制沒有得到很好落實(shí)。二是學(xué)校管理水平有待進(jìn)一步提高，學(xué)校管理創(chuàng)造性思維和理性化程度仍然不多。一些單位和學(xué)校民主決策機(jī)制沒有被很好地執(zhí)行，教代會(huì)的意見得不到落實(shí)。個(gè)別同志缺乏作深入調(diào)查研究的耐心，工作中的本本主義、經(jīng)驗(yàn)主義還沒有完全糾正過來。三是學(xué)校之間發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。四是師德建設(shè)和學(xué)校德育工作還存在薄弱環(huán)節(jié)。不尊重學(xué)生的身心成長(zhǎng)規(guī)律，不尊重學(xué)生的人格，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍然在很多學(xué)校存在。學(xué)生養(yǎng)成教育、行為教育、理想前途教育有待進(jìn)一步強(qiáng)化。此外，還有一些深層次的問題亟待我們?nèi)ゼ右苑治?，并在以后的工作中?chuàng)造性地去解決。

二、XX年我縣教育事業(yè)發(fā)展的主要工作目標(biāo)和任務(wù) 起步關(guān)系勝負(fù)，開局決定全局，做好今年的工作意義十分重大。根據(jù)新的形勢(shì)和任務(wù)，圍繞縣委、縣政府提出的實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)，根據(jù)上級(jí)教育行政部門提出的發(fā)展教育事業(yè)的總體要求，結(jié)合南縣實(shí)際，XX年我們的主要工作目標(biāo)和任務(wù)是：(一)基本完成中小學(xué)現(xiàn)有d級(jí)危房改造。經(jīng)全縣上下幾年的努力，危房改造取得積極進(jìn)展，但目前仍有15500平方米危房尚待改造，其中d級(jí)危房8000多平方米。全縣各級(jí)各類學(xué)校要積極想辦法，爭(zhēng)取政府支持，爭(zhēng)取社會(huì)各方面支持，全面規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，確保重點(diǎn)，年內(nèi)基本完成d級(jí)危房改造任務(wù)。(二)認(rèn)真做好中小學(xué)教職工核編定崗工作。認(rèn)真落實(shí)《湖南省中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施意見》和《關(guān)于湖南省中小學(xué)教職工定崗分流工作實(shí)施意見》精神，加快建立一支適應(yīng)現(xiàn)代教育要求，精干優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。精簡(jiǎn)教育行政機(jī)構(gòu)；合理配備領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)；按實(shí)核定中小學(xué)編制；嚴(yán)格控制行管人員、教輔人員、工勤人員；分流非教學(xué)人員與不合格教師500人。(三)確?；A(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。一是繼續(xù)鞏固普及教育成果。扎扎實(shí)實(shí)搞好控流保學(xué)，實(shí)現(xiàn)3-6歲幼兒入園率80%，小學(xué)入學(xué)率100%的目標(biāo)，力爭(zhēng)小學(xué)、初中輟學(xué)率分別有效控制在0.5%和2%以內(nèi)。突破高中教育瓶頸，繼續(xù)保持普通高中招生4100人的招生計(jì)劃，擴(kuò)大職業(yè)技術(shù)教育招生比例，努力實(shí)現(xiàn)普職教育比例達(dá)到3：2。二是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生能力。三是繼續(xù)提高高考上線水平和學(xué)科綜合水平。認(rèn)真抓好備考工作，加大研究分析力度，博采眾長(zhǎng)，講求科學(xué)，改進(jìn)方法，再創(chuàng)高考新成績(jī)。XX年普通高考本科上線力求增長(zhǎng)20%，達(dá)1550人，其中重點(diǎn)本科上線300人，錄取北大、清華2-3人，繼續(xù)保持全市先進(jìn)。(四)全面完成職業(yè)技術(shù)教育資源整合與一中擴(kuò)建主體工程建設(shè)。鞏固國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專辦學(xué)成果，整合現(xiàn)有職教資源，辦好辦活全縣各類職業(yè)技術(shù)教育，為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。努力創(chuàng)造條件，加快民辦教育發(fā)展。

按預(yù)定規(guī)劃堅(jiān)定不移地推進(jìn)一中擴(kuò)建，確保年內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)建好主體工程。(五)繼續(xù)抓好中小學(xué)辦學(xué)條件配套和教學(xué)設(shè)備裝備。一是突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)用房和學(xué)生生活用房建設(shè)；二是推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，突出電腦教室和中學(xué)語音室建設(shè)；三是突出中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)條件的改善。

三、再鼓實(shí)勁，乘勢(shì)而上，奮力奪取XX年南縣教育事業(yè)的新勝利 XX年是至關(guān)重要的一年，我們必須克服困難，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，總的指導(dǎo)思想是：在xx大精神指引下，深入貫徹全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神；繼續(xù)鞏固普九成果，突出教育質(zhì)量中心；積極推進(jìn)課程改革，深化教育教學(xué)研究；不斷改善辦學(xué)條件；加快人事制度改革；開拓創(chuàng)新，乘勢(shì)而上，全面爭(zhēng)創(chuàng)我縣教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的新水平。要實(shí)現(xiàn)XX年的工作目標(biāo)，首要的任務(wù)仍然是進(jìn)一步解放思想、更新觀念。要正確把握發(fā)展形勢(shì)，增強(qiáng)憂患意識(shí)。近幾年，雖說南縣教育有成績(jī)有進(jìn)步，但如果跳出南縣看南縣，用發(fā)展的眼光看發(fā)展，我們還存在比較大的差距，甚至在某些方面，這種差距還將繼續(xù)拉大。與鄰近的沅江相比，高中階段招生，他們的招生比例達(dá)到70%，我們比他們少10%；普職招生比例他們是1.3：1，而我們是4.7：1；XX年高考文科我們比他們強(qiáng)，但理科本

一、本

二、本三的上線率我們都比他們低。到全市、全省去比較，我們的工作某些方面都還有明顯的差距。當(dāng)前，教育發(fā)展的速度都在明顯加快，呈現(xiàn)出百舸爭(zhēng)流、萬馬奔騰的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。不加快發(fā)展就必然落后。我們一定要清醒地看到面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和艱巨任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展的危機(jī)感和緊迫感，樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和趕超意識(shí)。要緊密聯(lián)系實(shí)際轉(zhuǎn)變思想觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。應(yīng)當(dāng)看到，思想僵化，觀念陳舊，習(xí)慣于本本主義、經(jīng)驗(yàn)主義，教條式地理解和執(zhí)行政策，不思進(jìn)取，缺乏執(zhí)著的追求和敬業(yè)精神，這些都是當(dāng)前影響我們發(fā)展的思想障礙。思想障礙不清除，再好的思路，再好的舉措也落實(shí)不了。應(yīng)當(dāng)看到，很多時(shí)候，制約我們進(jìn)步的并不是資源、條件和機(jī)會(huì)，而是觀念的束縛。我們要緊密聯(lián)系實(shí)際，緊緊抓住操作層面上的具體問題解放思想，更新觀念。樹立不發(fā)展會(huì)落后、發(fā)展慢了也會(huì)落后的新觀念；樹立只有大改革、大調(diào)整、大突破，才能帶來大發(fā)展的觀念；樹立以工作質(zhì)量和實(shí)績(jī)論短長(zhǎng)的新觀念。通過觀念更新和機(jī)制轉(zhuǎn)換，營(yíng)造新的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，激發(fā)內(nèi)在活力。要以大局為重，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。XX年，南縣教育能否在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，縮小與先進(jìn)地區(qū)的差距，我們?cè)谧拿恳晃煌径钾?fù)有十分重要的責(zé)任。要牢固樹立主人翁意識(shí)，南縣教育沒有發(fā)展好，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感到寢食難安；要強(qiáng)化崗位意識(shí)，我們各自處在不同的崗位上，守土有責(zé)，必須敢于負(fù)責(zé)，不辱使命；要激發(fā)拼搏意識(shí)，決不能安于現(xiàn)狀。只要我們?nèi)w教育行政干部統(tǒng)一思想、真抓實(shí)干，就一定能夠帶領(lǐng)廣大教師創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、開創(chuàng)新局面，從勝利走向勝利!(一)認(rèn)真貫徹全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，著力提高縣域基礎(chǔ)教育發(fā)展水平。XX年9月19日，全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議在北京隆重召開。國(guó)務(wù)院召開會(huì)議專門研究部署農(nóng)村教育工作，這在新中國(guó)歷史上還是第一次。國(guó)務(wù)院總理xx出席會(huì)議并作了重要講話。他強(qiáng)調(diào)指出，沒有農(nóng)村全面普九，沒有農(nóng)民素質(zhì)的全面提高，就很難實(shí)現(xiàn)全面小康。普及義務(wù)教育，仍然是當(dāng)前農(nóng)村教育工作的重點(diǎn)。辦好農(nóng)村教育是各級(jí)政府一項(xiàng)最重要的職責(zé)。新的一年，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，必須牢牢把握以下三點(diǎn)： 一是繼續(xù)鞏固普九成果，推進(jìn)縣域基礎(chǔ)教育向更高水平發(fā)展。我縣普九工作從1997年通過驗(yàn)收合格以來，已連續(xù)五次接受市里年檢，都被認(rèn)定為合格，XX年和XX年兩年蟬聯(lián)全市普九工作先進(jìn)縣。但這并不意味著我們的普九鞏固工作盡善盡美了，還有許多方面仍處于低水平，發(fā)展的空間還很大。改善辦學(xué)條件，提高隊(duì)伍素質(zhì)，控流保學(xué)等等這些問題，始終困擾著我們。所以，我們必須克服麻痹思想和松懈情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)普九工作的責(zé)任感，切實(shí)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格依法治教，確保普九工作的繼續(xù)鞏固和提高。二是在堅(jiān)持以縣為主的同時(shí)，努力爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮辦教育的自覺性與積極性。近兩年，縣委、縣政府高度重視和關(guān)心教育，認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，克服一切困難，最大限度地保證農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，為教育辦了不少實(shí)事，使廣大教師和教育工作者深受鼓舞。令人遺憾的是，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦教育的積極性有所減弱，直接影響了農(nóng)村教育的發(fā)展。教育是全民的事業(yè)，作為教育工作者，我們有責(zé)任為教育奔走呼號(hào)，有責(zé)任爭(zhēng)取鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府重視和支持教育，重新喚起鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府辦教育的熱情，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府決不能忘記辦農(nóng)村教育是自己的事業(yè)，是自己的責(zé)任。三是廣辟渠道，爭(zhēng)資立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)教育基本建設(shè)投入的新增長(zhǎng)。這幾年，我們相當(dāng)一部分同志都有這樣深切的體會(huì)，教育投入雖然政府是關(guān)鍵，但我們自身的作為也不可小視。近幾年，全縣教育上下自找門路，引進(jìn)了幾千萬資金，解決了許多燃眉之急。在當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi)，我們?nèi)詰?yīng)上下協(xié)力同心，依靠一切可以依靠的力量，利用一切可以利用的關(guān)系，爭(zhēng)取資金爭(zhēng)取項(xiàng)目，將學(xué)校基本建設(shè)一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí)。(二)端正辦學(xué)思想，強(qiáng)化教學(xué)研究，全面提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。端正辦學(xué)思想，是辦好教育的立身之本；強(qiáng)化教學(xué)研究，是提高質(zhì)量的必由之路。XX年，我們要繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育理念，突出質(zhì)量中心，推進(jìn)教育教學(xué)提擋升級(jí)。

1、正確處理好素質(zhì)教育的三個(gè)關(guān)系。實(shí)施素質(zhì)教育，要處理的關(guān)系遠(yuǎn)不止三個(gè)，這里我提的這三個(gè)關(guān)系是當(dāng)前我們還處理得不夠好的，也是十分重要的三個(gè)關(guān)系。一是正確處理應(yīng)對(duì)高考與適應(yīng)社會(huì)的關(guān)系。教育是為社會(huì)和人民大眾服務(wù)的，這就決定教育培養(yǎng)的人才必須具有多層性。既要提高學(xué)生學(xué)科知識(shí)水平，培養(yǎng)高精尖人才，增強(qiáng)學(xué)生參與文化競(jìng)爭(zhēng)的能力，又要注重學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。這一點(diǎn)至關(guān)重要。換句話說，即使我們教出來的學(xué)生今后全部都能上大學(xué)，也存在一個(gè)如何適應(yīng)社會(huì)適應(yīng)生活的問題。所以，我們學(xué)校教育只有從根本抓起，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，才能使學(xué)生在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝，教育也才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。二是正確處理文化學(xué)科與個(gè)性特長(zhǎng)的關(guān)系。處理好這個(gè)關(guān)系，實(shí)際上就是要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。我們不

中教師具有本科以上學(xué)歷均應(yīng)達(dá)80%，高中階段教師全部達(dá)到本科學(xué)歷及以上，職業(yè)學(xué)校雙師型教師達(dá)到50%。按照時(shí)間計(jì)算，這個(gè)任務(wù)主要靠第二輪繼續(xù)教育來完成。任務(wù)十分艱巨，必須摸清底子，鼓勵(lì)廣大教師參加扎扎實(shí)實(shí)的崗位培訓(xùn)和學(xué)歷培訓(xùn)，構(gòu)建教師終身教育體系。在此基礎(chǔ)上，積極選拔各類優(yōu)秀骨干教師和管理人員，重點(diǎn)培養(yǎng)和造就一批在教育界有影響的教育名師和名校長(zhǎng)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。加強(qiáng)教師管理，首要的問題是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。師德是人民教師的專業(yè)素養(yǎng)，是一種寶貴的教育資源，是學(xué)生成長(zhǎng)不可或缺的環(huán)境。喪失師德，就喪失了為人師表最起碼的資格。當(dāng)前，體罰學(xué)生、排斥學(xué)生，向?qū)W生亂收費(fèi)、亂罰款?quot;家教、家養(yǎng)等現(xiàn)象有所抬頭，嚴(yán)重影響了教育形象，我們必須引起高度警覺。針對(duì)師德存在的方方面面的問題，XX年全縣上下必須扎扎實(shí)實(shí)開展師德師風(fēng)整治年活動(dòng)。既要大力弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)模范教師，正面引導(dǎo)教師依法從教、廉潔從教，又要切實(shí)落實(shí)社會(huì)評(píng)教制度，抓出反面典型，嚴(yán)肅處置違法犯紀(jì)、道德品質(zhì)低下的不合格教師。要?jiǎng)訂T和引導(dǎo)廣大教師規(guī)范言行，從人民群眾和學(xué)生最不滿意的地方改起，從人民群眾和學(xué)生最希望的事情做起，塑造人民教師的光輝形象。其次，規(guī)范教師的招聘與調(diào)配。年內(nèi)，為緩解教師需求結(jié)構(gòu)性矛盾，將繼續(xù)本公平、公正、公開的原則，嚴(yán)把教師入口關(guān)，認(rèn)真做好新進(jìn)教師的招聘錄用工作。堅(jiān)持聘任與調(diào)配相結(jié)合，引導(dǎo)教師合理有序流動(dòng)。第三，嚴(yán)格教育行政干部的選拔任用。在實(shí)行教師聘任制的同時(shí)，積極推進(jìn)校長(zhǎng)聘任制，切實(shí)擴(kuò)大民主，保障教職工對(duì)校長(zhǎng)選拔任用工作的參與和監(jiān)督。強(qiáng)化校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制。努力推進(jìn)干部四化，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的生機(jī)與活力。(四)完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)學(xué)校管理工作上水平。

1、從健全和落實(shí)各項(xiàng)制度入手，夯實(shí)學(xué)校管理基礎(chǔ)。我們不難理解，學(xué)校與學(xué)校之間的真正距離，并不是物質(zhì)條件上的差異，而是教師觀念、教師素質(zhì)、學(xué)校管理水平的差異。要縮小這種差異，XX年主要抓好三點(diǎn)： 一是建立和落實(shí)教育教學(xué)工作制度。全縣各級(jí)各類學(xué)校大都建立了教學(xué)月查月報(bào)制度，這是一種好的做法，但形式上的成分多。如何利用這種形式既突出教育又突出教學(xué)，加強(qiáng)課堂管理，改進(jìn)學(xué)科管理，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，需要我們?cè)賱?dòng)腦筋，再下一番功夫。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，必須突出學(xué)情分析和學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)師生按照課改的要求，主動(dòng)地探求生動(dòng)活潑的教法和學(xué)法。使教師一堂課下來，不僅清楚地認(rèn)識(shí)到教給了學(xué)生什么，而且還能夠講出我是怎樣教的；使學(xué)生一堂課下來，不僅能夠講出我學(xué)到了什么，而且還能夠講出我是怎樣學(xué)的。作為管理者，必須堅(jiān)持課堂效益，強(qiáng)化課堂的目標(biāo)管理。就學(xué)科管理而言，現(xiàn)在的傾向不太好，那些直關(guān)升學(xué)的科目，發(fā)展相對(duì)較快，反之，與升學(xué)無關(guān)的學(xué)科則受到冷落。因此，構(gòu)建以年級(jí)為線索的德育管理體系和以學(xué)科為線索的教學(xué)管理體系，很有必要。二是認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)。這是一個(gè)老生常談的問題。在學(xué)校教學(xué)管理的初級(jí)階段，這項(xiàng)工作仍然要加強(qiáng)。我們要以貫徹落實(shí)縣局頒布的《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》作為課堂教學(xué)的抓手，制定切實(shí)有效的措施，努力讓教學(xué)常規(guī)內(nèi)化為廣大教師教學(xué)實(shí)踐的自覺行為。我縣搞了多年的常規(guī)管理百校行和教學(xué)管理縱深行活動(dòng)，在促進(jìn)學(xué)校全面管理上，取得了明顯的效果，不僅要繼續(xù)堅(jiān)持，而且更要在落實(shí)整改、促進(jìn)薄弱學(xué)校改變面貌上加大力度。要通過學(xué)校管理和質(zhì)量跟蹤調(diào)查的一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)教師管理、教學(xué)管理、校園管理和文化建設(shè)，推動(dòng)管理工作躍上新臺(tái)階，使各級(jí)各類學(xué)校形成鮮明的辦學(xué)特色和良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。三是科學(xué)制訂評(píng)價(jià)制度。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，近兩年我們推行的等級(jí)+特長(zhǎng)+評(píng)議的方向無疑是正確的。當(dāng)然，我們還可以創(chuàng)造多種模式，只要是按照新的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，重視學(xué)生全面發(fā)展，不唯分的評(píng)價(jià)體系，我們都可以嘗試。不過，評(píng)價(jià)不要太繁瑣，搞多指標(biāo)，否則，就很難操作，失去生命力。對(duì)教師的評(píng)價(jià)，我們一直沒有解決好，仍然憑學(xué)生的考分來評(píng)價(jià)教師，這不太科學(xué)，也難免失之公允。這方面需要我們共同探索。改革評(píng)價(jià)體系的根本是改革考試考查制度，我們?cè)诮M織各項(xiàng)考試評(píng)估時(shí)，要努力做到在考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力掌握的同時(shí)，注重聯(lián)系社會(huì)生活來考查學(xué)生動(dòng)手操作的能力、參與實(shí)踐的能力、主動(dòng)創(chuàng)新的能力，并把學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的重要內(nèi)容，使科學(xué)考試科學(xué)評(píng)價(jià)成為教書育人的重要環(huán)節(jié)。

2、充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用，確保工作計(jì)劃和管理措施落到實(shí)處。教育督導(dǎo)是一項(xiàng)年輕的事業(yè)，大有可為。去年12月召開了督學(xué)年會(huì)，會(huì)議認(rèn)為，我縣教育督導(dǎo)在督政督學(xué)方面發(fā)揮了積極作用，為鞏固普九成果、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作出了貢獻(xiàn)。XX年，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)，督導(dǎo)工作至關(guān)重要，任務(wù)十分繁重。一是要建立完善教育督導(dǎo)工作制度。按照國(guó)家有關(guān)教育法律、法規(guī)和政策，從我縣實(shí)際出發(fā)，應(yīng)逐步建立縣鄉(xiāng)政府基礎(chǔ)教育工作職責(zé)督查制度、義務(wù)教育督查與監(jiān)測(cè)制度、縣域教育發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估制度、普通中小學(xué)幼兒園辦學(xué)水平定期督評(píng)制度、職業(yè)技術(shù)教育督導(dǎo)評(píng)估制度等。要健全督導(dǎo)工作程序制度，督導(dǎo)通報(bào)和公報(bào)制度，使全縣督導(dǎo)工作有章可循，有法可依。建立這些制度，必須作大量的調(diào)查研究，不可照搬照抄，脫離實(shí)際。二是創(chuàng)新教育督導(dǎo)方法和手段。要樹立督導(dǎo)工作的權(quán)威和地位，督導(dǎo)人員和督學(xué)必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)通才和專才，不斷提高執(zhí)法水平，在工作方法上求實(shí)創(chuàng)新。在督導(dǎo)實(shí)施過程中，實(shí)行督政與督學(xué)相結(jié)合，常規(guī)督評(píng)與專項(xiàng)督評(píng)相結(jié)合，督評(píng)與調(diào)研相結(jié)合，突出重點(diǎn)與全面兼顧相結(jié)合，激勵(lì)與制約相結(jié)合。三是認(rèn)真做好幾項(xiàng)具體工作。按照上級(jí)督導(dǎo)部門的部署，今年要在調(diào)研的基礎(chǔ)上著重抓好四項(xiàng)工作：①做好新一輪普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作；②建立民辦中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估制度；③全面建立幼兒園督導(dǎo)評(píng)估制度；④做好迎接省對(duì)縣級(jí)基礎(chǔ)教育發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。(五)規(guī)范教育行為，嚴(yán)格依法治教，確保各項(xiàng)事業(yè)同步健康發(fā)展。

1、繼續(xù)抓好成人教育和招生考試工作。各類成人教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，必須立足縣情，認(rèn)真分析當(dāng)前面臨的新形勢(shì)，積極應(yīng)對(duì)，尋求新的發(fā)展機(jī)遇，努力擴(kuò)大自考和成考，與師訓(xùn)工作一

道，開創(chuàng)新的局面。進(jìn)一步辦好電大教育和進(jìn)修學(xué)校教師培訓(xùn)。繼續(xù)強(qiáng)化考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)，始終保持國(guó)考和中考的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

2、扎實(shí)抓好中小學(xué)收費(fèi)管理和整治。今年起，農(nóng)村義務(wù)教育全面實(shí)行一費(fèi)制，我們必須面向社會(huì)，加大宣傳力度，廣泛接受人民群眾監(jiān)督。對(duì)有令不行、有禁不止、敗壞教育形象的各種亂收費(fèi)行為，一經(jīng)查實(shí)，將從嚴(yán)處理，決不姑息。

3、抓好社會(huì)治安綜合治理、學(xué)校內(nèi)部保衛(wèi)和學(xué)校衛(wèi)生工作。要認(rèn)真做好來信來訪接待工作，積極維護(hù)大局穩(wěn)定；要寓教于樂，積極開展各類活動(dòng)，高度重視學(xué)生的法制教育、紀(jì)律教育和安全防范知識(shí)教育；要認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，健全安全保衛(wèi)措施，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位防范和校園周邊環(huán)境整治，主動(dòng)爭(zhēng)取和配合政法機(jī)關(guān)，打擊校園滋事、犯罪活動(dòng)，優(yōu)化育人環(huán)境；繼續(xù)開展學(xué)校文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，凈化美化校園，使學(xué)校成為安全文明的典范。

4、切實(shí)抓好工會(huì)、婦女、共青團(tuán)、老齡老干工作。要健全各類組織，經(jīng)常開展活動(dòng)，增強(qiáng)師生凝聚力和集體榮譽(yù)感，使學(xué)校成為傳播精神文明的重要場(chǎng)所；抓好送溫暖工程，切實(shí)落實(shí)為教職工辦實(shí)事；不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)《計(jì)劃生育條例》，繼續(xù)抓好人口計(jì)劃生育工作；尊重教職工民主權(quán)利，依法召開教職工代表大會(huì)，充分調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校管理的積極性和主動(dòng)性；加大校務(wù)公開和政務(wù)公開力度，保證教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)和參與權(quán)，推進(jìn)民主決策；緊密團(tuán)結(jié)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織，共同促進(jìn)學(xué)校管理和中小學(xué)德育工作；做好老齡老干服務(wù)工作，切切實(shí)實(shí)為離退休老同志辦實(shí)事、辦好事。

5、嚴(yán)格教育收支管理和財(cái)務(wù)基建審計(jì)。學(xué)校各項(xiàng)收入與支出必須納入會(huì)計(jì)集中統(tǒng)一核算，嚴(yán)格收支兩條線，嚴(yán)禁學(xué)校資金體外循環(huán)，設(shè)置賬外賬和公款私存；建立健全財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和財(cái)產(chǎn)管理制度，提高財(cái)務(wù)人員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加大中小學(xué)收費(fèi)管理力度，重點(diǎn)查處亂收費(fèi)、報(bào)假賬、造假賬和貪污挪用等行為。依法依規(guī)加強(qiáng)教育財(cái)務(wù)審計(jì)和基本建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)；建立健全審計(jì)回返制度和監(jiān)測(cè)制度；加強(qiáng)干部任期內(nèi)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，促進(jìn)干部遵紀(jì)守法、廉潔自律。

6、擴(kuò)大發(fā)展勤工儉學(xué)事業(yè)。以育人、服務(wù)、發(fā)展為原則，堅(jiān)持正確的勤工儉學(xué)思路，及時(shí)糾正以犧牲學(xué)生利益和損害學(xué)校聲譽(yù)為代價(jià)的謀利行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、商店、校辦企業(yè)、農(nóng)場(chǎng)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地的管理，規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為和效益行為；以規(guī)范運(yùn)作、加強(qiáng)管理、擴(kuò)大發(fā)展為指導(dǎo)思想，增強(qiáng)博文公司、教育基建隊(duì)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力，迅速融入市場(chǎng)。(六)改進(jìn)工作方法，牢記兩個(gè)務(wù)必始終保持廉潔勤政的干部作風(fēng) 思想路線確定之后，干部是決定的因素。幾年來，我們這支教育行政干部隊(duì)伍是很不錯(cuò)的，能吃苦耐勞、埋頭干事，起到了表率作用，在廣大教師中樹立了好的形象。新的一年，面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作，仍然需要我們有過硬的作風(fēng)做保證。我送大家三句話，并與大家共勉：深入實(shí)際，力戒飄??；改進(jìn)方法，凝聚人心；艱苦奮斗，廉潔自律。深入實(shí)際，力戒飄浮。要求我們牢固樹立責(zé)任意識(shí)，我們是做教育工作的，必須情系師生，心牽管理，善于研究、分析、解決實(shí)際工作中的新問題，提高面對(duì)復(fù)雜情況駕馭復(fù)雜局面的能力。我們處在教育改革風(fēng)起云涌的時(shí)代，應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，既埋頭拉車，又抬頭看路，多深入教學(xué)、深入課堂、深入教師。這樣才能確保政令暢通，提高行政效率。改進(jìn)方法，凝聚人心。一線教師工作既清苦又辛苦，教書育人朝如斯，夕如斯，作為教育行政干部，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)做他們的貼心人，真心實(shí)意關(guān)心教師的工作和生活，特別是在做思想政治工作和制定各項(xiàng)管理措施當(dāng)中，要突出人文關(guān)懷、克服簡(jiǎn)單粗暴的工作態(tài)度和方法。要不斷探索調(diào)動(dòng)教師積極性的新辦法新舉措，讓每一位教師都能夠在各自的崗位上工作得舒心、愉快，并獲得成就感。這既反映我們的工作方法，又反映我們的工作水平，大家都要朝這方面努力，不斷增強(qiáng)自身的人格魅力，提高行政水平。艱苦奮斗，廉潔自律。當(dāng)前，教育處在十分困難的時(shí)期。越是困難，越能考驗(yàn)我們的干部，也更加需要我們澄清模糊認(rèn)識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。一個(gè)班子的成員，要互相關(guān)心，互相監(jiān)督，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。處在物欲橫流的社會(huì)，我們都要慎獨(dú)、慎微，尚儉戒奢、廉潔自律，以艱苦樸素和勤政廉潔贏得教師的擁戴和依賴。同志們，冬去春來，萬象更新!新的一年開始了，教育的航船正揚(yáng)帆啟程，駛向勝利的彼岸，讓我們攜起手來，勤奮工作，只爭(zhēng)朝夕，共同開創(chuàng)南縣教育的美好明天!祝同志們?cè)谛碌囊荒昀?，合家歡樂，萬事如意!