第一篇：教育局局長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話

教育局局長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話

同志們：

新年好！寒冬漸行漸遠(yuǎn)，春天如期而至。今天會(huì)議的主要任務(wù)，是簡(jiǎn)要回顧2020年全市教育發(fā)展改革進(jìn)程，部署今年主要工作和開(kāi)學(xué)期間重點(diǎn)任務(wù)。

一、回首2020：收官之戰(zhàn)不平常，攻堅(jiān)之役不平凡

剛剛過(guò)去的2020年，是極不尋常、極不平凡的一年。世紀(jì)疫情和百年變局交織，線上教學(xué)和課堂教學(xué)交融，給X教育發(fā)展帶來(lái)一場(chǎng)大考、連環(huán)考。我們一手抓校園新冠疫情防控，一手抓教育教學(xué)發(fā)展改革，扛過(guò)了大疫大考，經(jīng)受了大風(fēng)大浪，朝著“打造與全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣（市）相匹配的一流教育”宏偉目標(biāo)闊步前行。我們始終堅(jiān)持民生導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，以“啃硬骨頭”的韌勁精準(zhǔn)扶貧，以“下苦功夫”的干勁加快發(fā)展，以“闖深水區(qū)”的沖勁深化改革，打贏了X教育“十三五”收官之戰(zhàn)，決勝了大班額消除等攻堅(jiān)之役，交出了又一張黨和人民滿意、極具X特色的純粹教育發(fā)展答卷。

——攻堅(jiān)的2020年，我們以黨建為“主基調(diào)”，打造一流區(qū)域教育“有效果”。

一是抓實(shí)學(xué)習(xí)，讓優(yōu)勢(shì)成勝勢(shì)。局黨委理論學(xué)習(xí)中心組一月一主題、一學(xué)一提升。組建X支宣講志愿分隊(duì)，開(kāi)展X多場(chǎng)新時(shí)代文明實(shí)踐理論政策宣講。X余名教職員工認(rèn)真參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)學(xué)習(xí)。X個(gè)基層黨支部全部創(chuàng)建為“五化”支部，局機(jī)關(guān)退休支部率先創(chuàng)建為X市示范支部。二是抓準(zhǔn)融合，促短板轉(zhuǎn)長(zhǎng)板。堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)抓黨建、抓好黨建促改革發(fā)展，特別是推進(jìn)黨建和師德師風(fēng)的精準(zhǔn)融合，釋放黨建活力，提升隊(duì)伍“戰(zhàn)力”。《創(chuàng)辦支部刊物，弘揚(yáng)教師美德》，在全省中小學(xué)?！包h建+”融合創(chuàng)新案例評(píng)選活動(dòng)中獲“黨建+師德師風(fēng)”十大優(yōu)秀案例，系X市唯一獲獎(jiǎng)案例。三是抓細(xì)創(chuàng)建，化被動(dòng)為主動(dòng)。局機(jī)關(guān)和X所中小學(xué)校深入開(kāi)展廉潔單位創(chuàng)建，出臺(tái)《X市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》，持續(xù)開(kāi)展中職招生違規(guī)行為、亂補(bǔ)課亂收費(fèi)等專(zhuān)項(xiàng)整治。

——奮進(jìn)的2020年，我們以穩(wěn)定為“總抓手”，提升教育治理能力“收戰(zhàn)果”

一是聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，打贏校園防疫阻擊戰(zhàn)。先后聚焦“入X返X”等重點(diǎn)群體，壓實(shí)五包責(zé)任制，摸排近X萬(wàn)條信息無(wú)一紕漏。各學(xué)校強(qiáng)化封閉式管理，做好口罩、洗手液等防疫物資的補(bǔ)充與管理，加強(qiáng)校園環(huán)境清掃和科學(xué)消殺，堅(jiān)持開(kāi)展晨檢午檢，落實(shí)教室寢室開(kāi)窗通風(fēng)等常態(tài)化防控措施，堅(jiān)決阻擊疫情向校園傳播蔓延。二是想方設(shè)法，打好項(xiàng)目建設(shè)總體戰(zhàn)。建立城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理和公辦幼兒園學(xué)位建設(shè)機(jī)制，通過(guò)盤(pán)活X所公辦幼兒園和X所農(nóng)村中小學(xué)校附設(shè)幼兒班，回購(gòu)X幼兒園等X所利用國(guó)有（集體）資產(chǎn)辦園的民辦幼兒園，與X幼兒園等X所幼兒園簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議等途徑，累計(jì)完成X個(gè)公辦幼兒學(xué)位建設(shè)，為省定X個(gè)任務(wù)的X.X%。去年，X三中新校區(qū)、靈官殿鐵塘芙蓉學(xué)校、X小學(xué)、X學(xué)校、X中學(xué)、機(jī)關(guān)幼兒園等重點(diǎn)工程順利開(kāi)工，總投資超X億元；其中X小學(xué)、X學(xué)校、機(jī)關(guān)幼兒園已主體峻工。總投入X萬(wàn)元的教育信息化X.X項(xiàng)目全面啟動(dòng)，“三全兩高一大”的教育信息化快車(chē)正呼嘯而來(lái)。另投入X萬(wàn)元，完成了X個(gè)公共體育普及工程。三是千方百計(jì)，打勝大班額消除攻堅(jiān)戰(zhàn)?？偼顿YX余萬(wàn)元的X個(gè)義務(wù)教育大班額消除重點(diǎn)項(xiàng)目相繼完工。通過(guò)科學(xué)分流重組、畢業(yè)自然消除等途徑，消除義務(wù)教育大班額X個(gè)，為省定X個(gè)任務(wù)的X%，大班額下降至班級(jí)總數(shù)X%內(nèi)?？偼顿Y近X萬(wàn)元的X個(gè)高中大班額消除項(xiàng)目基本完工。采取一校一案方式，消除X個(gè)高中大班額（含X個(gè)超大班額），為省定X個(gè)任務(wù)的X%，大班額占比降至X%左右。為鞏固大班額消除成果，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡，義務(wù)教育校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制投入X萬(wàn)元完成X平方米校舍維修，投入X萬(wàn)元完成X平方米校舍改擴(kuò)建；X所寄宿制學(xué)校完成投資X萬(wàn)元，峻工X平方米；X所鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校完成投資X萬(wàn)元，峻工X平方米。

——決勝的2020年，我們以養(yǎng)德為“先手棋”，建設(shè)四有教師隊(duì)伍“見(jiàn)成果”。

一是注重以德為本“鑄魂”。出臺(tái)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》。扎實(shí)推進(jìn)“師德養(yǎng)成示范縣”項(xiàng)目，在X所師德養(yǎng)成教育基地校，特別是X所師德養(yǎng)成教育示范校的輻射引領(lǐng)下，各基層學(xué)校掀起了一輪又一輪用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)高尚師德、以先進(jìn)人物事跡培育優(yōu)良師風(fēng)的熱潮。二是提升教師待遇“暖心”。市政府出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步健全全市義務(wù)教育教師工資待遇落實(shí)保障長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》，鼓足教師的錢(qián)袋子更有信心。《中小學(xué)教師減負(fù)清單》的“X方案”即將印發(fā)，對(duì)亂檢查亂考核說(shuō)“不”更有底氣。市委市政府還為所有義務(wù)教育階段教師發(fā)放201X年X-X月鄉(xiāng)村教師工作補(bǔ)貼X萬(wàn)元；補(bǔ)齊X年綜合考核獎(jiǎng)X余萬(wàn)元、人平X元，“工資收入不低于或高于公務(wù)員”的夢(mèng)想已然成真。財(cái)政新增預(yù)算X余萬(wàn)元，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師人才津貼覆蓋至所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)學(xué)校。投入X萬(wàn)元新建了X套教師周轉(zhuǎn)房。全年實(shí)際補(bǔ)充X名新教師，一線教師工作量進(jìn)一步減輕。三是強(qiáng)化教育督導(dǎo)“修身”。先后開(kāi)展了在職教師校外兼課督查、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全督查，商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園專(zhuān)項(xiàng)督查等專(zhuān)項(xiàng)督查。我們還注重強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用，下發(fā)《督查通報(bào)》X期，集中約談相關(guān)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人X次，通報(bào)批評(píng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府X次。解聘責(zé)任督學(xué)X人、增聘X人，全市專(zhuān)兼職督學(xué)達(dá)X人，優(yōu)化了督學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，織密了中小學(xué)校、幼兒園掛牌督導(dǎo)全覆蓋網(wǎng)絡(luò)。

——收官的2020年，我們以五育為“著力點(diǎn)”，落實(shí)立德樹(shù)人任務(wù)“結(jié)碩果”

一是堅(jiān)持立德樹(shù)人“培育人才”。充分利用開(kāi)學(xué)第一課等途徑，用醫(yī)務(wù)工作者、志愿軍戰(zhàn)士等群體的高尚品質(zhì)和感人事跡，講好“疫情防控”“抗美援朝”兩堂思政大課。X萬(wàn)多學(xué)生積極參與創(chuàng)建省級(jí)森林城市、禁毒教育等活動(dòng)。有X名優(yōu)秀學(xué)子考入X，創(chuàng)造了新的歷史。二是加強(qiáng)美勞體育“健全人格”。X名運(yùn)動(dòng)員在全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破X項(xiàng)賽事紀(jì)錄，X多人次學(xué)生在市級(jí)以上各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)，展現(xiàn)了X學(xué)子實(shí)力。X余萬(wàn)師生參加大課間活動(dòng)，成為了年度校園盛事。三是落實(shí)精準(zhǔn)扶貧“溫暖人心”。通過(guò)開(kāi)展千師訪萬(wàn)家、三幫一勸訪等活動(dòng)，累計(jì)完成控輟保學(xué)數(shù)據(jù)核查X人次，實(shí)現(xiàn)疑似學(xué)生“應(yīng)返盡返”。完成生源地貸款場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教育扶貧一單式系統(tǒng)、國(guó)資資助系統(tǒng)與扶貧、殘聯(lián)等部門(mén)數(shù)據(jù)庫(kù)的“多網(wǎng)合一”，讓扶貧大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)、精準(zhǔn)比對(duì)。全年發(fā)放各類(lèi)教育資助款項(xiàng)X.X萬(wàn)元，惠及X人次，保障貧苦學(xué)生“應(yīng)助盡助”。中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)的免費(fèi)午餐，已在X所中小學(xué)校扎根，惠及師生X.X萬(wàn)人次，每年愛(ài)心“餐補(bǔ)”超X萬(wàn)元；永久公益等愛(ài)心組織捐款捐物達(dá)X.X萬(wàn)元；市扶貧助學(xué)協(xié)會(huì)等組織募集助學(xué)資金X.X萬(wàn)元，受益學(xué)生X.X萬(wàn)人次，基本實(shí)現(xiàn)困難學(xué)生“應(yīng)幫盡幫”。

xxxxx在新年賀詞中說(shuō)：平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。X教育“十三五”圓滿收官的歷史性成就，是一代代既平凡又不平凡的純粹教育人鑄就的。X教育在風(fēng)雨交加的2020年越過(guò)千山萬(wàn)水，是所有堅(jiān)守初心的純粹教育人成就的。

這一年，我們珍藏了太多不舍的記憶。X一中教師X榮獲X省首屆“教書(shū)育人楷模”，這是對(duì)純粹教育人不舍初心的無(wú)上褒獎(jiǎng)。X鄉(xiāng)教師X年前當(dāng)兵探家途中，幫助一家人團(tuán)圓的感人故事被央視報(bào)道，這是對(duì)人間大愛(ài)的熱情贊美。在沒(méi)有硝煙的防疫戰(zhàn)場(chǎng)，更是閃耀著純粹初心的光芒：X鎮(zhèn)X學(xué)校X主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，只因?yàn)椤拔沂侨朦h積極分子”；城區(qū)三中黨員教師X，連續(xù)四十多天背著近X斤的噴藥筒給全校消毒兩遍，汗水濕透棉褲，從未“覺(jué)得苦與累”。X鎮(zhèn)X小學(xué)教師X和丈夫情系醫(yī)護(hù)人員，無(wú)償捐贈(zèng)原本為新婚準(zhǔn)備的喜糖等物資，唱響“愛(ài)的贊歌”。

這一年，我們付出了太多不懈的奮斗。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)突出其來(lái)的疫情，近X名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、X多名黨員教師勇敢“逆行”。近萬(wàn)名教職員工素衣執(zhí)甲，至今沒(méi)有一個(gè)人后退半步。全市X個(gè)名師工作室近千名成員，開(kāi)發(fā)了大量?jī)?yōu)質(zhì)資源在線共享，保障X萬(wàn)多名中小學(xué)生“停課不停學(xué)”，而且全都“只求實(shí)效、不計(jì)報(bào)酬”。

這一年，我們得到了太多不變的關(guān)懷。X公益、X教育等發(fā)起的鄉(xiāng)村教師主題征文比賽，開(kāi)創(chuàng)了全省先河，X篇投稿、X多萬(wàn)次網(wǎng)絡(luò)瀏覽量，點(diǎn)燃了尊師重教全新風(fēng)尚。我們還要感謝聞令而來(lái)，由衛(wèi)健等部門(mén)組建的X支、X多人的駐校疫情防控指導(dǎo)組；感謝燃眉之際，社會(huì)各界捐贈(zèng)X多萬(wàn)個(gè)愛(ài)心口罩等價(jià)值逾X萬(wàn)元的防疫物資；感謝風(fēng)雨無(wú)阻、經(jīng)常性參與校外交通疏導(dǎo)和校內(nèi)環(huán)境清掃的X多名家長(zhǎng)義工。

這一年，我們?nèi)〉昧颂嗖灰椎某晒?。去年X月，我們成功承辦了高規(guī)格的全省中小學(xué)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)年會(huì)，“純粹教育”辦學(xué)理念下以師德養(yǎng)成為牽引、全方位推動(dòng)教師隊(duì)伍發(fā)展的探索和成就，得到省教育廳副廳長(zhǎng)X等全省同仁的高度評(píng)價(jià)。我們以“純粹教育”理念涵養(yǎng)師德師風(fēng)的區(qū)域?qū)嵺`，入選“X基層改革探索X例”；省教育廳黨組也將此案例報(bào)送至省委深改辦。特別是年前，我們受到了省政府“真抓實(shí)干”的最高嘉獎(jiǎng)。追夢(mèng)人天不負(fù)，榮耀屬于全體X教育人，我們個(gè)個(gè)都了不起！

同志們，正如我在新春獻(xiàn)詞中所講的那樣：每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的數(shù)字背后，是黨中央、國(guó)務(wù)院“兩個(gè)大計(jì)”的定盤(pán)指引，是市委市政府貫徹教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的堅(jiān)如磐石，是近萬(wàn)名X教育人前行不輟的鏗鏘足音，是全市社會(huì)各界尊師重教的愛(ài)如潮涌。凡此種種，才匯聚成推動(dòng)X教育乘風(fēng)破浪的磅礴力量。借此機(jī)會(huì)，我代表局黨委，向關(guān)心、支持X教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士，向同雨同舟、戮力同心的各位同仁，表示由衷感謝，致以崇高敬意！

二、展望2021：繼往開(kāi)來(lái)成新局，行穩(wěn)致遠(yuǎn)孕新機(jī)

同志們，2021年是黨的百年華誕，是“十四五”開(kāi)局之年。百年恰似風(fēng)華正茂，開(kāi)局自當(dāng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。市委市政府已經(jīng)確定，啟動(dòng)“優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市區(qū)）”國(guó)家級(jí)驗(yàn)收迎檢工作。大戰(zhàn)近在眼前，重任壓在肩頭，不容我們有絲毫懈怠、半點(diǎn)放松。我們務(wù)必要全面落實(shí)__和xxx視察X重要講話精神，以不負(fù)初心的責(zé)任感、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、無(wú)愧歷史的使命感，以黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本，以立德樹(shù)人為核心，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以資源配置為抓手，以深化改革為支撐，跨越關(guān)鍵之坎，打贏關(guān)鍵之戰(zhàn)，奮進(jìn)關(guān)鍵之年，推動(dòng)X教育向“與全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣（市）相匹配的一流教育”宏偉目標(biāo)全速前進(jìn)。

（一）立足新發(fā)展階段，加強(qiáng)基層黨建引領(lǐng)一流教育

“十四五”時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體環(huán)境和宏觀政策環(huán)境的深刻變化，教育事業(yè)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的全新階段。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的新形勢(shì)，渴望美好生活的新需求，全面加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、持續(xù)發(fā)展的根本保證。

1.堅(jiān)定不移強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)。今年，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹xxxxx關(guān)于加強(qiáng)各領(lǐng)域黨建工作的重要論述，切實(shí)增強(qiáng)管黨治黨的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，完善堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向落細(xì)落地。全系統(tǒng)各基層黨組織要牢固樹(shù)立抓好黨建是最大政績(jī)的理念，以深入開(kāi)展“示范支部”創(chuàng)建活動(dòng)為總抓手，確?；鶎狱h建責(zé)任上肩、任務(wù)上心、措施上手，確保每項(xiàng)黨建具體事務(wù)都嚴(yán)抓到位、一抓到底。

2.持之以恒筑牢思想根基。三天前，xxxxx在黨史學(xué)習(xí)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志都要學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局。各基層黨組織要把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行貫穿全年。要通過(guò)舉辦主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、設(shè)立宣傳專(zhuān)欄、制作專(zhuān)題黑板報(bào)、開(kāi)展專(zhuān)題思政教學(xué)比賽等方式，將“四史”（黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史）學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通、真信篤行。要扎實(shí)做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)進(jìn)中小學(xué)課程工作，把中華民族優(yōu)秀文化基因和紅色基因植入青少年心田。各基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子、各學(xué)校行管人員和廣大黨員教師要帶頭做學(xué)習(xí)“四史”的朗讀者，帶頭做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命傳統(tǒng)的傳承者，帶頭做xxx習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的踐行者，深扎理想信念之根、鑄牢絕對(duì)忠誠(chéng)之魂，帶領(lǐng)廣大師生、推動(dòng)人民群眾深刻理解黨的百年奮斗史中蘊(yùn)含的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，筑牢聽(tīng)黨話、跟黨走、感黨恩的思想根基。

3.不遺余力全面從嚴(yán)治黨。各基層黨組織要壓緊壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，扎實(shí)縱深推進(jìn)廉潔單位創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)覆蓋全面、載體創(chuàng)新、實(shí)效提升，不斷提高全系統(tǒng)教職員工廉潔自律意識(shí)。要用活用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，盯牢看緊各種違紀(jì)違規(guī)行為苗頭，強(qiáng)化對(duì)校長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員、班主任等重點(diǎn)人群的全覆蓋管理，強(qiáng)化對(duì)行政審批、人事調(diào)整、招生考試、項(xiàng)目建設(shè)、教育收費(fèi)等重點(diǎn)領(lǐng)域的全鏈條監(jiān)管，強(qiáng)化對(duì)校服采購(gòu)、教輔征訂、食堂及商店租用、課后服務(wù)、研學(xué)實(shí)踐等重點(diǎn)事項(xiàng)的全過(guò)程監(jiān)督，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨治教向縱深發(fā)展、向基層延伸，為打造一流區(qū)域教育保障護(hù)航。

（二）貫徹新發(fā)展理念，注重優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)錘煉一流隊(duì)伍

xxxxx強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)關(guān)鍵在教師。面對(duì)新發(fā)展階段給教育帶來(lái)的一系列新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，要深入貫徹落實(shí)《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》等文件精神，樹(shù)立“教師發(fā)展是教育發(fā)展的第一動(dòng)力、教師成長(zhǎng)是學(xué)生成長(zhǎng)的最強(qiáng)保障”理念，著力建設(shè)政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。

一是豐潤(rùn)純粹師心。我們不回避，當(dāng)前我們的教師群體中還存在補(bǔ)員困難、師風(fēng)不純、城鄉(xiāng)不均等諸多問(wèn)題。但是，抱怨身處黑暗，不如提燈前行?！凹兇饨逃鞭k學(xué)理念提出X年多來(lái)，我們堅(jiān)守初心，步履鏗鏘；成果豐碩，前景光明。這充分證明：xxxxx“初心理念”指導(dǎo)下的“純粹教育”辦學(xué)理念，是照亮我們走出迷霧的亮光。今年，局黨委決定全面實(shí)施“星火計(jì)劃”，以X所純粹教育子課題研究學(xué)校，X所師德養(yǎng)成教育基地校，X所課改窗口學(xué)校，X所純粹教育學(xué)科教學(xué)基地和X所校園文化窗口示范學(xué)校為“火源”，以校長(zhǎng)論壇、經(jīng)典誦讀、課題研究、教學(xué)比賽、演講征文等為“火苗”，推動(dòng)“純粹教育”辦學(xué)理念在昭陽(yáng)大地每所校園扎得更深、長(zhǎng)得更茂，讓X教育人更加清晰地望見(jiàn)光明的詩(shī)意遠(yuǎn)方。

二是真情溫暖師身。今年，要著力抓好《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》的落實(shí)，賦予教師合理合適教育懲戒權(quán)利，同時(shí)依法管控惡意針對(duì)學(xué)校、教師的負(fù)面輿情，減輕教師正當(dāng)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的心理負(fù)擔(dān)，重振師道尊嚴(yán)。要落細(xì)《X省中小學(xué)教師減負(fù)清單》的“X方案”，堅(jiān)決杜絕與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的考核督查、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，特別還要防范杜絕那些“指尖上”“材料堆”的隱形負(fù)擔(dān)，讓教師的行囊裝滿獲得感、成就感。要進(jìn)一步建好X教育網(wǎng)、X教育發(fā)布“雙平臺(tái)”，積極利用上級(jí)各類(lèi)媒體，加大優(yōu)秀教師與典型事跡的宣傳報(bào)道力度，讓“好老師就在身邊”成為社會(huì)輿論主流。我還要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，各學(xué)校要想方設(shè)法全方位關(guān)心每一位教師，盡最大努力讓他們有機(jī)會(huì)體檢，有精力鍛煉，有時(shí)間休息，有閑情放松。今天，我們舉行教育基金募捐活動(dòng)，就是局黨委關(guān)愛(ài)教師的實(shí)質(zhì)性舉措。為教育基金募捐，就是為教育發(fā)展助力，是為師生健康加油。希望大家高度重視、認(rèn)真組織，把好事辦好。

三是養(yǎng)成高尚師德。師德師風(fēng)，是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。這幾年，市委市政府對(duì)教育的重視、對(duì)教師的關(guān)心真是傾心盡力。在經(jīng)濟(jì)下行壓力如此巨大、財(cái)政收支非常艱難的情況下，仍然落實(shí)了義務(wù)教育階段教師的綜合獎(jiǎng)、擴(kuò)大了人才津貼發(fā)放范圍，為蕩滌不良風(fēng)氣、凈化自身肌體打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年，要縱深推進(jìn)“師德養(yǎng)成教育示范縣”項(xiàng)目，努力探索新時(shí)代師德建設(shè)的新路徑、新模式、新樣本。在年度考核、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)、提拔任用、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等一切環(huán)節(jié)，要繼續(xù)把準(zhǔn)把牢師德師風(fēng)關(guān)，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”，讓那些德不配位、甚至違法亂紀(jì)的害群之馬無(wú)地自容。

四是提升專(zhuān)業(yè)師能。這兩年，我們?cè)诮鉀Q教師緊缺的問(wèn)題上想了很多辦法，教師補(bǔ)員的力度是空前的，僅從市外商調(diào)教師就連續(xù)做了兩年。但我們也清醒地看到，許多基層學(xué)校師資還很緊張、學(xué)科配備不能滿足要求。一方面要繼續(xù)加大補(bǔ)員力度，堅(jiān)持“招老師就是為了教書(shū)”原則，基層緊缺什么學(xué)段教師就優(yōu)先補(bǔ)，一線崗位亟需哪些科目教師就統(tǒng)籌配。另一方面，各基層學(xué)校也要提高教師思想覺(jué)悟，使他們“不怕挑重?fù)?dān)”；同時(shí)立足崗位大練兵，經(jīng)常性組織開(kāi)展教師寫(xiě)作比賽、三筆字評(píng)比、教學(xué)比武、論文評(píng)選、“一師一優(yōu)課”等老少皆可的活動(dòng)，提升教師綜合素質(zhì)，讓教師“挑得起重?fù)?dān)”“挑得好重?fù)?dān)”。

（三）細(xì)化新發(fā)展舉措，堅(jiān)持五育并舉培育一流人才

教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段，立德樹(shù)人仍是根本任務(wù)，為國(guó)育人、為國(guó)育才仍是終極目標(biāo)。為此，需要我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，細(xì)化促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的各項(xiàng)舉措，持續(xù)完善德智體美勞全面發(fā)展的育人體系，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同的育人機(jī)制，為落實(shí)落細(xì)立德樹(shù)人根本任務(wù)提供更加科學(xué)的導(dǎo)向、更為多樣的資源、更加靈活的方式。

1.唱響提升育人質(zhì)量“主基調(diào)”。一是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。從高考、中考成績(jī)上看，我們近幾年確實(shí)穩(wěn)中有升。但學(xué)習(xí)如逆水行舟，育人也像滾石上山，容不得半點(diǎn)懈怠。各中小學(xué)校、幼兒園都要把重質(zhì)量、抓質(zhì)量、提質(zhì)量作為立校（園）之本，讓“優(yōu)質(zhì)”成為X純粹教育的核心要素，成為立在每一所學(xué)校園門(mén)口的金字招牌。要緊抓常規(guī)不放手，注重每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)學(xué)科、每一堂課、每一個(gè)教案、每一道作業(yè)批改等所有環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)、關(guān)節(jié)。二是強(qiáng)化教研教改。教育科研，是提升質(zhì)量的“助燃劑”，是課堂教學(xué)的“催化劑”。要繼續(xù)堅(jiān)持課題引領(lǐng)、立足課堂，以教推研、以研促教，逐步構(gòu)建理論與實(shí)踐深度融合、教學(xué)與教研緊密結(jié)合的教研教改新局面。要聚焦基礎(chǔ)、夯實(shí)基層，加強(qiáng)學(xué)校教研聯(lián)組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)育人質(zhì)量和辦學(xué)品位的雙提升。要充分利用好新建的錄播教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，讓教研教改加上科技元素，接上更多地氣，更受師生歡迎。

2.緊扣提高核心素養(yǎng)“總目標(biāo)”。2021年，我們將迎來(lái)新高考的真正、全面落地，這是一次革命性、顛覆性的重大改革。要以落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》等綱領(lǐng)性文件為契機(jī)，通過(guò)“考改”和“招改”，帶動(dòng)“教改”和“學(xué)改”。要更加積極、全面地注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性、發(fā)展性評(píng)價(jià)，統(tǒng)籌抓好新時(shí)代德育、智育、勞育、美育、體育等工作，加快建設(shè)一批足球、籃球、乒乓球、舞獅舞龍、武術(shù)、藝術(shù)、書(shū)法、機(jī)器人等特色學(xué)校，構(gòu)建更加有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)、個(gè)性發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。要繼續(xù)做好關(guān)工委工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)，合力培育五好小公民。

3.守好呵護(hù)身心健康“生命線”。同志們，大家應(yīng)該有這樣一個(gè)感受：越是強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育、越是追求綜合發(fā)展，越要注重呵護(hù)學(xué)生身心健康。我不止一次地強(qiáng)調(diào)：生命不保，談何教育?脫離了身心健康這個(gè)底子，孩子的發(fā)展注定是一句空話。今年，要著重以落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施方案》為契機(jī)，引導(dǎo)廣大教師尊重學(xué)生差異，遵循人的發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。要密切關(guān)注廣大師生在疫情常態(tài)化防控大背景下的心理狀況，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。

4.解決孩子成長(zhǎng)旅途“煩心事”。近年來(lái)，社會(huì)各界高度關(guān)注中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物等方面的問(wèn)題。一件一件看似小事，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長(zhǎng)的操心事、煩心事。為此，要落實(shí)落細(xì)有關(guān)要求，加強(qiáng)全方位、差異化、動(dòng)態(tài)式管理。先講孩子的作業(yè)，務(wù)必要落實(shí)各學(xué)段作業(yè)的明確要求。即：小學(xué)階段隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成，初中階段作業(yè)不超綱，高中階段作業(yè)不越界。要讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭，共同引導(dǎo)孩子自主完成、自我管理作業(yè)。二是要確保孩子們睡眠時(shí)間充足、感覺(jué)舒適，特別是初三、高三學(xué)生，起碼要讓他們每天能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。第三個(gè)是手機(jī)管理。這也是加強(qiáng)兒童青少年近視問(wèn)題綜合防控的一個(gè)小切口。各學(xué)校要將手機(jī)管理納入日常管理，還學(xué)校安靜的讀書(shū)氛圍，讓孩子眼睛更加明亮起來(lái)。要堅(jiān)持疏堵結(jié)合、對(duì)癥下藥，直面差異、分類(lèi)管理，既落實(shí)中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園的要求，也通過(guò)多種方式滿足學(xué)生應(yīng)急通話需求。至于課外讀物，要以教育部公布的推薦目錄為主，注重內(nèi)容管理和推薦方式的管理，具體什么版本、多少價(jià)位由家長(zhǎng)和孩子商量著去選擇，學(xué)校、老師主要是把好關(guān)，做好引路人的角色。

（四）構(gòu)建新發(fā)展格局，強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧夯實(shí)一流保障

教育，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要組成，是新發(fā)展格局中的優(yōu)先要素。要以新發(fā)展階段為背景，新發(fā)展理念為指導(dǎo)，新發(fā)展舉措為推手，實(shí)現(xiàn)六大提升，著力構(gòu)建X教育新發(fā)展格局。

一是鄉(xiāng)村教育提振。教育，是鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)。我們一直盡心盡力在做。今年，要統(tǒng)籌推進(jìn)振興鄉(xiāng)村教育和教育振興鄉(xiāng)村工作，按照過(guò)渡期“四個(gè)不摘”要求，完善教育主要幫扶政策分類(lèi)優(yōu)化調(diào)整辦法，有序?qū)愚r(nóng)村低收入人口幫扶機(jī)制。要全方位加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度，助力每個(gè)寒門(mén)學(xué)子能學(xué)知識(shí)、能練本領(lǐng)，長(zhǎng)大后建設(shè)家鄉(xiāng)、振興鄉(xiāng)村。要爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與捐資助學(xué)，努力確保需助皆助、愿幫盡幫。

二是教育督導(dǎo)提神。今年，要以《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》為“施工圖”，進(jìn)一步深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，完善督政、督學(xué)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)三位一體督導(dǎo)體系。要建立健全結(jié)果公示、限期整改和約談、問(wèn)責(zé)制度，強(qiáng)化規(guī)范督導(dǎo)、有效督導(dǎo)、問(wèn)題整改和精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)，推動(dòng)督導(dǎo)長(zhǎng)出更利“牙齒”、帶上更強(qiáng)“電流”。要進(jìn)一步充實(shí)督導(dǎo)隊(duì)伍力量，開(kāi)展好義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)，提高督導(dǎo)權(quán)威性、實(shí)效性。

三是安保體系提能。安全，是教育發(fā)展改革的前提。所有的謀劃、舉措都必須牢牢守住安全這條底線。當(dāng)校長(zhǎng)的，每天都要看看校園內(nèi)外安全狀況，想想安全細(xì)節(jié)還有什么盲點(diǎn)，問(wèn)問(wèn)已經(jīng)排查出的案例隱患解決得怎么樣。包括防外來(lái)侵害、防溺水、交通、食品、防踩踏、消防等具體事宜，必須天天抓、時(shí)時(shí)說(shuō)、件件管。比如，校園禁毒，這既是一項(xiàng)利在當(dāng)代、功在千秋的大事，也是一項(xiàng)迫在眉睫、分秒必爭(zhēng)的急事。今年，要強(qiáng)化以人為本理念，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置機(jī)制，完善校園欺凌、外來(lái)侵害、校車(chē)運(yùn)營(yíng)等突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)警機(jī)制，完善校園安全隱患排查、管控、消除等“三本臺(tái)賬”。要全方位、全天候加強(qiáng)師生日常安全教育，全區(qū)域、全員性做好安全應(yīng)急演練。全面、扎實(shí)做好校園安全隱患排查整治。今年，為了給學(xué)生上下學(xué)提供安全、便捷的交通服務(wù)，市委市政府批準(zhǔn)組建了輝煌和振華兩家校車(chē)服務(wù)公司。需要提供校車(chē)服務(wù)的學(xué)校，要依法依規(guī)加強(qiáng)組織管理。發(fā)現(xiàn)有接送學(xué)生上下學(xué)的非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，要立即向校車(chē)管理部門(mén)反饋，堅(jiān)決予以打擊。

四是新基建提勁。要全面對(duì)接全市“十四五”經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃宏偉藍(lán)圖，量力而行、順勢(shì)而為，構(gòu)建X教育“十四五”新基建體系，為一流教育“夯基固本”。今年，要確保X學(xué)校、X學(xué)校、X小學(xué)、X幼兒園等重點(diǎn)項(xiàng)目在秋季投入使用，加快X三中新校區(qū)、X中學(xué)、X學(xué)校建設(shè)。要繼續(xù)推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，推進(jìn)普惠性幼兒園建設(shè)，再增X個(gè)公辦幼兒學(xué)位，確保公辦幼兒學(xué)位占比過(guò)半要求。年內(nèi)，消除義務(wù)教育大班額和高中教育大班額項(xiàng)目要完成X所學(xué)校改擴(kuò)建，全面消除X個(gè)義務(wù)教育大班額和X個(gè)高中大班額，打通大班額消除最后一公里。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程要完成X平方米校舍維修和X平方米校舍改擴(kuò)建；義務(wù)教育校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制要維修有重大安全隱患的校舍X平方米，改擴(kuò)建校舍X平方米；鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，要維修校舍X平方米，改擴(kuò)建校舍X平方米。還要啟動(dòng)新一輪“校園改廁行動(dòng)”，全力爭(zhēng)取中央預(yù)算內(nèi)投資，在兩年內(nèi)完成任務(wù)。此外，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極推進(jìn)教師發(fā)展中心、X小學(xué)、X小學(xué)等項(xiàng)目前期工作。

五是教育信息化提速。教育信息化X.X行動(dòng)，是X教育開(kāi)往春天的第一列動(dòng)車(chē)，要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”?，F(xiàn)在已是X月底，要在確保質(zhì)量的前提下，在X月底前實(shí)現(xiàn)X間錄播教室的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校平臺(tái)，近X所學(xué)校的局域網(wǎng)，X個(gè)多媒體教室，X多個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)的聯(lián)網(wǎng)使用，讓信息化成為城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的加速器。

六是齊頭并進(jìn)提分。要優(yōu)化教育資金科學(xué)分配，推動(dòng)教育投入向鄉(xiāng)村教育、特殊群體和教師發(fā)展傾斜。要依法穩(wěn)妥做好食堂食材集中采購(gòu)配送和學(xué)校食堂托管試點(diǎn)，確保質(zhì)量，提升品質(zhì)，讓師生在校園食堂呷得更好。要扎實(shí)做好人大代表、政協(xié)委員建議提案辦理工作。要統(tǒng)籌各方力量，切實(shí)抓好國(guó)家考試組考、義務(wù)獻(xiàn)血、檔案管理、報(bào)刊訂閱等工作，認(rèn)真完成市委市政府下達(dá)、交辦的其他工作，確保在績(jī)效考核中提分晉檔。

三、立足當(dāng)前：全力以赴起好步，真抓實(shí)干打好底

同志們，我們的征途，是星辰大海；我們的未來(lái)，是詩(shī)意遠(yuǎn)方。但千里之行，始于足下。在萬(wàn)物萌發(fā)的季節(jié)，播種希望的時(shí)節(jié)，我們一定要不負(fù)春光，立足當(dāng)前，迅速集中心思，迅速調(diào)整狀態(tài)，迅速鼓足干勁，形成揚(yáng)鞭奮蹄、換擋提速的濃厚氛圍。在此，我強(qiáng)調(diào)全、細(xì)、嚴(yán)這三個(gè)關(guān)鍵詞。

全，就是要全面抓緊疫情防控。截至X月X日X時(shí)，我國(guó)除港澳臺(tái)外，其他X個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中，無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。X月X日，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)疾病預(yù)防控制中心主任高福發(fā)文說(shuō)：中國(guó)已進(jìn)入新冠疫情最后的撲滅階段。但疫情一日未消除，防控一刻不能松。大家要牢固樹(shù)立底線思維，扛牢防控之責(zé)，筑牢防控之堤。要全面落實(shí)市委疫情防控指揮部和X市教育局的各項(xiàng)指令和要求，全力以赴做好開(kāi)學(xué)期間及今后一段時(shí)間的校園常態(tài)化防疫工作。一是全面排查不落一人。X月X日正式開(kāi)學(xué)前，學(xué)生不得提前返校，扎實(shí)做好假期值班值守，全員完成信息報(bào)送工作。師生返校時(shí)，要逐人排查健康碼、X天行程碼、X天健康卡存檔備查，并進(jìn)行體溫檢測(cè)和疑似癥狀排查，存在異常的師生員工一律暫緩入校。來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工返校時(shí)，須查驗(yàn)返X前X小時(shí)內(nèi)、返X后第X天、第X天共三次核酸檢測(cè)報(bào)告或醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明入校，督促其開(kāi)學(xué)后X天全程戴口罩。要落實(shí)省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返邵人員返邵第X天和第X天共X次核酸檢測(cè)報(bào)告的查驗(yàn)，督促其開(kāi)學(xué)后X天全程戴口罩。春季學(xué)期未按時(shí)報(bào)到的師生員工，學(xué)校要安排專(zhuān)人逐個(gè)聯(lián)系，查明未返校原因。二是衛(wèi)生清掃不落一角。要做好校園的深度清理、徹底清掃與科學(xué)清潔，清除校內(nèi)及周邊的衛(wèi)生死角，確保師生入校有入家的感覺(jué)。三是嚴(yán)陣以待不松一線。X月X日和X日開(kāi)學(xué)期間，進(jìn)出校園的人員數(shù)量多、成份雜、時(shí)間長(zhǎng)。各學(xué)校要嚴(yán)把校門(mén)關(guān)，無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生員工進(jìn)校要繼續(xù)核驗(yàn)身份，查驗(yàn)健康碼、檢測(cè)體溫。開(kāi)學(xué)報(bào)到期間，各學(xué)校、幼兒園對(duì)返校（園）師生、幼兒要采取“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的原則，做好人員疏導(dǎo)，盡最大努力避免人員集中、降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。四是慎終如始不怠一時(shí)。開(kāi)學(xué)后，要落實(shí)好常態(tài)化防控措施。首先，是落實(shí)學(xué)?！拔逵小狈揽卮胧?。“五有”即有疫情防控指南，有防控管理制度和責(zé)任人，有適量防護(hù)物資儲(chǔ)備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持，有隔離場(chǎng)所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備等措施。其次，是繼續(xù)加強(qiáng)師生日常健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告零報(bào)告制度。落實(shí)晨午檢、因病缺勤，病因追蹤登記等制度，做到病例早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早就診。然后，是持續(xù)開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。要強(qiáng)化公共場(chǎng)所、公用物品、公共接觸物品消殺清潔管理，定期消毒不留死角。每日?qǐng)?jiān)持對(duì)校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行清掃和檢查，嚴(yán)格執(zhí)行重點(diǎn)場(chǎng)所消殺制度，加強(qiáng)通風(fēng)換氣。第四個(gè)方面，是繼續(xù)實(shí)行封閉管理。嚴(yán)格落實(shí)校門(mén)值守和安全保衛(wèi)制度，堅(jiān)持校外人員非經(jīng)批準(zhǔn)不得入校，校內(nèi)人員非必要不外出的原則，教育引導(dǎo)學(xué)生盡量減少外出，而且是教師和學(xué)生一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一樣要求。第五，切實(shí)加強(qiáng)物資儲(chǔ)備和應(yīng)急能力。繼續(xù)加強(qiáng)口罩等各種防疫物資儲(chǔ)備，提升學(xué)校應(yīng)急能力和后勤管理服務(wù)水平。同時(shí)，要高度重視進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称芬咔檩斎腼L(fēng)險(xiǎn)。要盡量減少采購(gòu)使用進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称罚貏e是來(lái)自疫情高發(fā)國(guó)家和地區(qū)的進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?，?yán)禁采購(gòu)使用來(lái)源不明的進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称贰Ｒ逃龑?dǎo)住校學(xué)生盡量在學(xué)校食堂就餐，減少購(gòu)買(mǎi)食用外賣(mài)食品。最后，是強(qiáng)化部門(mén)協(xié)同推進(jìn)聯(lián)防聯(lián)控。要主動(dòng)向駐地黨委政府做好匯報(bào)，積極與衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、交警等部門(mén)密切聯(lián)系，完善新冠肺炎疫情、春季常見(jiàn)傳染病、食品、交通等安全防控協(xié)同機(jī)制，定期開(kāi)展隱患排查并及時(shí)整改，最大限度降低各種安全風(fēng)險(xiǎn)。

細(xì)，就是要細(xì)致做足開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)雖然不新鮮，但是從來(lái)不簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是細(xì)致，細(xì)致，再細(xì)致。從今天起，各單位要立即恢復(fù)正常的工作秩序，全體教職員工要進(jìn)入正常的工作狀態(tài)，校務(wù)成員要全員立即返崗，教職員工要全體隨時(shí)待命。要從一份開(kāi)學(xué)公告的制作、一套教學(xué)用具的發(fā)放、一張課程表的編排、一次開(kāi)學(xué)典禮的籌備等小事做起，細(xì)致入微地做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保開(kāi)學(xué)即加速、上課就啟程。

嚴(yán)，就是要嚴(yán)格開(kāi)展動(dòng)態(tài)督查。每次開(kāi)學(xué)，我們都安排了指導(dǎo)組、督查隊(duì)，但往往流于形式。今年要結(jié)合教育領(lǐng)域損害群眾利益突出問(wèn)題集中整治的縱深推進(jìn)和常態(tài)化疫情防控的動(dòng)態(tài)巡查，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，準(zhǔn)備時(shí)奔著問(wèn)題去，工作時(shí)盯著問(wèn)題查，反饋時(shí)指著問(wèn)題說(shuō)。我再次強(qiáng)調(diào)：開(kāi)學(xué)后，對(duì)亂收費(fèi)、違規(guī)征訂教輔等損害群眾利益的頑瘴固疾，將以“零容忍”的態(tài)度，堅(jiān)持露頭必嚴(yán)厲打擊、有報(bào)必嚴(yán)肅深查、查實(shí)必嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)。把該立的導(dǎo)向不偏不倚地樹(shù)起來(lái)，把該施的壓力不折不扣地傳下去，著力營(yíng)造一方風(fēng)清氣正的純粹教育生態(tài)。

同志們，新時(shí)代意味著新要求新挑戰(zhàn)，新征途呼喚著新氣象新作為。讓我們按照市委市政府的決策部署，發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，用心謀教育發(fā)展大事、專(zhuān)心干教育改革要事、全心成人民期盼美事，加快打造與全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣（市）相匹配的一流教育，為全面推進(jìn)“三高四新”戰(zhàn)略，著力建設(shè)創(chuàng)新富裕宜居新X做出更大貢獻(xiàn)，向黨的百年華誕獻(xiàn)上X教育人的厚禮！

最后，衷心祝愿大家：心中所盼望的歡喜和美好，在新的征途中一一如期而至！謝謝！

第二篇：*局長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)教育工作會(huì)議上的講話

x局長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話

同志們：

今天，我們召開(kāi)新學(xué)期校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議，主要任務(wù)就是部署～年教育工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀總攬我區(qū)教育改革與發(fā)展的全局，不斷開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面。下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題：

一、認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)做好今年教育工作的責(zé)任感和使命感

回顧總結(jié)～年我區(qū)的教育工作，工作成績(jī)不少，教育發(fā)展環(huán)境有了很大改善，主要體現(xiàn)在：一是市政府將教育工作納入縣區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)績(jī)考核，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育更加重視了，教育工作的運(yùn)行環(huán)境有了很大的改善；二是中高考質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持了全市的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)；三是我區(qū)中小學(xué)危房改造、布局調(diào)整實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，辦學(xué)條件有了一定程度的改善，教育資源整合也發(fā)生了質(zhì)的變化；四是安全穩(wěn)定和行風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)，教育系統(tǒng)保持的健康、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)，人民群眾對(duì)教育的滿意度在提高；五是進(jìn)一步推進(jìn)人事分配制度改革，隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。這些成績(jī)的取得，極大地增強(qiáng)了我們加快發(fā)展的信心和決心。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：從宏觀上看，存在著四大矛盾：一是人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足之間的矛盾；二是實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化的目標(biāo)與部分學(xué)?；A(chǔ)教育設(shè)施落后之間的矛盾；三是教育均衡發(fā)展與校際之間在辦學(xué)條件、管理水平、教學(xué)質(zhì)量之間的實(shí)際差異之間的矛盾；四是進(jìn)城務(wù)工人員子女的大量涌入與公辦學(xué)校接納能力有限之間的矛盾。從微觀上看，存在問(wèn)題有四大表現(xiàn)：一是部分學(xué)校的辦學(xué)行為還需要不斷規(guī)范。二是少數(shù)學(xué)校教育管理亟需加強(qiáng)。三是師德師風(fēng)整體建設(shè)還需要不斷強(qiáng)化。四是少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)疏于自身建設(shè)。我們必須正視工作中存在的這些困難和問(wèn)題，認(rèn)真分析面臨的形勢(shì)和任務(wù)，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。

二、以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)的新發(fā)展

～年，是全面實(shí)現(xiàn)“十五”規(guī)劃目標(biāo)、銜接“十一五”發(fā)展的一年，也是教育工作承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的一年?！晡覅^(qū)教育工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立以人為本的教育發(fā)展觀，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，促進(jìn)各類(lèi)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)和諧發(fā)展、加快實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)。

做好05年的工作，在指導(dǎo)思想上要把握“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)”，做到“五個(gè)堅(jiān)持”。

把握“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)”：就是要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是把發(fā)展是硬道理和遵循規(guī)律用科學(xué)的態(tài)度促進(jìn)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，聚精會(huì)神、一心一意謀發(fā)展，認(rèn)真分析教育發(fā)展面臨的形勢(shì)，著力破解阻礙教育可持續(xù)發(fā)展的難題，在協(xié)調(diào)發(fā)展中加快發(fā)展；要著力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量，提高辦學(xué)效益，在更高的水平上統(tǒng)籌發(fā)展；要以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，更加主動(dòng)地促進(jìn)教育更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，推動(dòng)教育與科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與文化繁榮和社會(huì)進(jìn)步的緊密結(jié)合；要明確科學(xué)發(fā)展觀對(duì)教育工作提出的新要求，充分認(rèn)識(shí)和把握科學(xué)發(fā)展觀給教育發(fā)展帶來(lái)的新機(jī)遇，促進(jìn)新發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)新局面。

做到“五個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持主動(dòng)發(fā)展。實(shí)施促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，這是一項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作。必須進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的主體責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)發(fā)展意識(shí)，促使學(xué)校由規(guī)范化辦學(xué)向個(gè)性化辦學(xué)的轉(zhuǎn)變，逐步完善構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度。二是堅(jiān)持均衡發(fā)展。教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略是世界教育發(fā)展的潮流，也是教育現(xiàn)代化的核心理念。必須逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間和群體之間的差距，在更大范圍、更高程度上滿足更多人的合理教育需求。三是堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。各類(lèi)教育的學(xué)校必須盡快由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的內(nèi)在統(tǒng)一，不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力在不同層次、不同類(lèi)型上辦出特色。四是堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力，必須要用改革的辦法、創(chuàng)新的思路、務(wù)實(shí)的做法來(lái)解決教育發(fā)展中的新矛盾和新問(wèn)題，才能為教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的體制和機(jī)制環(huán)境。五是堅(jiān)持人才強(qiáng)教。人才是立教之基、強(qiáng)教之本。沒(méi)有一流的教師，就沒(méi)有一流的教育，必須進(jìn)一步完善培養(yǎng)機(jī)制，加大培訓(xùn)力度，提高師德水平，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教師綜合素質(zhì)和能力。

結(jié)合我區(qū)教育發(fā)展的實(shí)際情況，在新的一年里，我們將進(jìn)一步抓緊做好教育“十一五”規(guī)劃的編制，精心謀劃好新華教育的新一輪發(fā)展，大力推進(jìn)教育布局結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整；進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和社會(huì)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，緊緊把握新的發(fā)展機(jī)遇，著力推動(dòng)改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；進(jìn)一步抓住實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，同步推進(jìn)城市和農(nóng)村教育現(xiàn)代化進(jìn)程，積極實(shí)施教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略；進(jìn)一步培育和積淀學(xué)校文化，營(yíng)造一批高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育資源，辦出更多有特色、有品牌的現(xiàn)代化學(xué)校，滿足人民群眾接受良好教育的需求；進(jìn)一步抓好教育信息資源的開(kāi)發(fā)和利用，基本實(shí)現(xiàn)校園數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，不斷提高教育信息化程度；進(jìn)一步加大教育對(duì)外開(kāi)放的力度，加快教育交流和合作步伐，努力提升我區(qū)教育的辦學(xué)水平和競(jìng)爭(zhēng)力，下大力氣培育優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

三、加強(qiáng)“兩基”工作，注重內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)各類(lèi)教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展

（一）以做好“兩基”鞏固提高工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展

今年5月份，我區(qū)將接受省政府三年一度的“兩基”鞏固提高復(fù)查驗(yàn)收工作。積極做好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備工作，是我區(qū)教育的一項(xiàng)重要工作。在過(guò)去的幾年里，我們克服重重困難，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，“兩基” 工作得到

。在這里，我對(duì)大家提三個(gè)方面的要求：一要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。要有敢爭(zhēng)一流的工作精神，不斷反思工作中的薄弱環(huán)節(jié)，每年都有新目標(biāo)，每年都有新發(fā)展；要有瞄準(zhǔn)先進(jìn)的工作標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高工作的質(zhì)量，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平；要有敢抓敢管的工作作風(fēng)，敢于堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，勇于面對(duì)各種矛盾，善于克服各種困難。二要增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。招生、收費(fèi)、基建、教師調(diào)動(dòng)和食堂轉(zhuǎn)租、承包是學(xué)校的敏感問(wèn)題，校（園）長(zhǎng)要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持重大事宜由支部或行政領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，不得接受饋贈(zèng)禮金、禮品、有價(jià)證券和支付憑證；要規(guī)范執(zhí)行財(cái)務(wù)制度、內(nèi)審制度，堅(jiān)決清理小金庫(kù)。要主動(dòng)接受對(duì)校（園）長(zhǎng)的廉潔治教、廉潔治校的評(píng)議監(jiān)督。教育局將健全校長(zhǎng)定期戒勉和工作責(zé)任追究制度，對(duì)因工作懈怠、玩忽職守而造成學(xué)校重大責(zé)任事故、教育質(zhì)量長(zhǎng)期落后等問(wèn)題要追究校長(zhǎng)的責(zé)任。三要不斷提高業(yè)務(wù)水平。校長(zhǎng)要不斷提高學(xué)習(xí)能力，要與書(shū)本為友，成為教育教學(xué)的行家里手。要不斷提高學(xué)術(shù)水平，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)學(xué)校管理，不斷加強(qiáng)教育管理研究，逐漸形成學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)理念。要不斷提高管理能力，完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，推行校務(wù)公開(kāi)，暢通信息渠道，切實(shí)重視來(lái)自老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，力求把有關(guān)問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。不能解決的問(wèn)題，要耐心細(xì)致做好解釋、說(shuō)服工作。要高度重視信訪工作，作為校長(zhǎng)，一方面要與全體老師明確信訪工作程序，有問(wèn)題、有情況首先要向?qū)W校反映，反映后沒(méi)有解決或解決不滿意的，可以向上一級(jí)反映；另一方面要采取積極有效的措施避免越級(jí)上訪?！辏覀儗?duì)校級(jí)干部進(jìn)行了統(tǒng)一考核，目的就是把那些真正干事、干成事、有實(shí)績(jī)的干部樹(shù)起來(lái)，進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，在領(lǐng)導(dǎo)干部中形成“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。

第三、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)。機(jī)關(guān)干部要不斷強(qiáng)化績(jī)效意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)形象，重實(shí)效，講業(yè)績(jī)。要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為群眾服務(wù)，為基層服務(wù)，堅(jiān)決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象。要充分利用教育信息網(wǎng)，提高辦公效率，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，實(shí)行開(kāi)門(mén)辦教育。設(shè)立投訴電子信箱，廣泛收集社情～，接收投訴及答復(fù)。各科室要實(shí)行限時(shí)辦理制，一般項(xiàng)目，三日內(nèi)答復(fù)，國(guó)家有具體規(guī)定的，按國(guó)家規(guī)定時(shí)限予以答復(fù)。通過(guò)一系列具體措施，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立機(jī)關(guān)良好形象。

同志們，新的一年既是充滿希望之年，也是充滿挑戰(zhàn)之年。在新的一年里，讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指針，進(jìn)一步弘揚(yáng)新華精神，勵(lì)精圖治，團(tuán)結(jié)一心，把握重點(diǎn)、扎實(shí)工作，高標(biāo)準(zhǔn)地落實(shí)各項(xiàng)工作目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造教育強(qiáng)區(qū)作出新的貢獻(xiàn)。

祝同志們工作順利，身心健康，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！

～年2月22日

第三篇：局長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)教育工作會(huì)議上的講話

局長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)教育工作會(huì)議上的講話

同志們：

今天，我們召開(kāi)新學(xué)期校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議，主要任務(wù)就是部署××年教育工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀總攬我區(qū)教育改革與發(fā)展的全局，不斷開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面。下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題：

一、認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)做好今年教育工作的責(zé)任感和使命感

回顧總

結(jié)××年我區(qū)的教育工作，工作成績(jī)不少，教育發(fā)展環(huán)境有了很大改善，主要體現(xiàn)在：一是市政府將教育工作納入縣區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)績(jī)考核，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育更加重視了，教育工作的運(yùn)行環(huán)境有了很大的改善；二是中高考質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持了全市的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)；三是我區(qū)中小學(xué)危房改造、布局調(diào)整實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，辦學(xué)條件有了一定程度的改善，教育資源整合也發(fā)生了質(zhì)的變化；四是安全穩(wěn)定和行風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)，教育系統(tǒng)保持的健康、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)，人民群眾對(duì)教育的滿意度在提高；五是進(jìn)一步推進(jìn)人事分配制度改革，隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。這些成績(jī)的取得，極大地增強(qiáng)了我們加快發(fā)展的信心和決心。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：從宏觀上看，存在著四大矛盾：一是人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足之間的矛盾；二是實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化的目標(biāo)與部分學(xué)校基礎(chǔ)教育設(shè)施落后之間的矛盾；三是教育均衡發(fā)展與校際之間在辦學(xué)條件、管理水平、教學(xué)質(zhì)量之間的實(shí)際差異之間的矛盾；四是進(jìn)城務(wù)工人員子女的大量涌入與公辦學(xué)校接納能力有限之間的矛盾。從微觀上看，存在問(wèn)題有四大表現(xiàn)：一是部分學(xué)校的辦學(xué)行為還需要不斷規(guī)范。二是少數(shù)學(xué)校教育管理亟需加強(qiáng)。三是師德師風(fēng)整體建設(shè)還需要不斷強(qiáng)化。四是少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)疏于自身建設(shè)。我們必須正視工作中存在的這些困難和問(wèn)題，認(rèn)真分析面臨的形勢(shì)和任務(wù)，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。

二、以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)的新發(fā)展

××年，是全面實(shí)現(xiàn)“十五”規(guī)劃目標(biāo)、銜接“十一五”發(fā)展的一年，也是教育工作承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的一年?！痢聊晡覅^(qū)教育工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立以人為本的教育發(fā)展觀，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，促進(jìn)各類(lèi)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)和諧發(fā)展、加快實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)。

做好年的工作，在指導(dǎo)思想上要把握“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)”，做到“五個(gè)堅(jiān)持”。

把握“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)”：就是要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是把發(fā)展是硬道理和遵循規(guī)律用科學(xué)的態(tài)度促進(jìn)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，聚精會(huì)神、一心一意謀發(fā)展，認(rèn)真分析教育發(fā)展面臨的形勢(shì)，著力破解阻礙教育可持續(xù)發(fā)展的難題，在協(xié)調(diào)發(fā)展中加快發(fā)展；要著力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量，提高辦學(xué)效益，在更高的水平上統(tǒng)籌發(fā)展；要以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，更加主動(dòng)地促進(jìn)教育更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，推動(dòng)教育與科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與文化繁榮和社會(huì)進(jìn)步的緊密結(jié)合；要明確科學(xué)發(fā)展觀對(duì)教育工作提出的新要求，充分認(rèn)識(shí)和把握科學(xué)發(fā)展觀給教育發(fā)展帶來(lái)的新機(jī)遇，促進(jìn)新發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)新局面。

做到“五個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持主動(dòng)發(fā)展。實(shí)施促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，這是一項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作。必須進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的主體責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)發(fā)展意識(shí)，促使學(xué)校由規(guī)范化辦學(xué)向個(gè)性化辦學(xué)的轉(zhuǎn)變，逐步完善構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度。二是堅(jiān)持均衡發(fā)展。教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略是世界教育發(fā)展的潮流，也是教育現(xiàn)代化的核心理念。必須逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間和群體之間的差距，在更大范圍、更高程度上滿足更多人的合理教育需求。三是堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。各類(lèi)教育的學(xué)校必須盡快由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的內(nèi)在統(tǒng)一，不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力在不同層次、不同類(lèi)型上辦出特色。四是堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力，必須要用改革的辦法、創(chuàng)新的思路、務(wù)實(shí)的做法來(lái)解決教育發(fā)展中的新矛盾和新問(wèn)題，才能為教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的體制和機(jī)制環(huán)境。五是堅(jiān)持人才強(qiáng)教。人才是立教之基、強(qiáng)教之本。沒(méi)有一流的教師，就沒(méi)有一流的教育，必須進(jìn)一步完善培養(yǎng)機(jī)制，加大培訓(xùn)力度，提高師德水平，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教師綜合素質(zhì)和能力。

結(jié)合我區(qū)教育發(fā)展的實(shí)際情況，在新的一年里，我們將進(jìn)一步抓緊做好教育“十一五”規(guī)劃的編制，精心謀劃好新華教育的新一輪發(fā)展，大力推進(jìn)教育布局結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整；進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和社會(huì)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，緊緊把握新的發(fā)展機(jī)遇，著力推動(dòng)改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；進(jìn)一步抓住實(shí)現(xiàn)教

第四篇：-局長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)教育工作會(huì)議上的講話

*局長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)教育工作會(huì)議上的講話

*局長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話

同志們：

今天，我們召開(kāi)新學(xué)期校長(zhǎng)書(shū)記會(huì)議，主要任務(wù)就是部署XX年教育工作的指導(dǎo)思想和主要任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀總攬我區(qū)教育改革與發(fā)展的全局，不斷開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面。下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題：

一、認(rèn)清形勢(shì)，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)做好今年教育工作的責(zé)任感和使命感

回顧總結(jié)XX年我區(qū)的教育工作，工作成績(jī)不少，教育發(fā)展環(huán)境有了很大改善，主要體現(xiàn)在：一是市政府將教育工作納入縣區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)績(jī)考核，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育更加重視了，教育工作的運(yùn)行環(huán)境有了很大的改善；二是中高考質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持了全市的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)；三是我區(qū)中小學(xué)危房改造、布局調(diào)整實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，辦學(xué)條件有了一定程度的改善，教育資源整合也發(fā)生了質(zhì)的變化；四是安全穩(wěn)定和行風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)，教育系統(tǒng)保持的健康、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)，人民群眾對(duì)教育的滿意度在提高；五是進(jìn)一步推進(jìn)人事分配制度改革，隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。這些成績(jī)的取得，極大地增強(qiáng)了我們加快發(fā)展的信心和決心。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：從宏觀上看，存在著四大矛盾：一是人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足之間的矛盾；二是實(shí)現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化的目標(biāo)與部分學(xué)?；A(chǔ)教育設(shè)施落后之間的矛盾；三是教育均衡發(fā)展與校際之間在辦學(xué)條件、管理水平、教學(xué)質(zhì)量之間的實(shí)際差異之間的矛盾；四是進(jìn)城務(wù)工人員子女的大量涌入與公辦學(xué)校接納能力有限之間的矛盾。從微觀上看，存在問(wèn)題有四大表現(xiàn)：一是部分學(xué)校的辦學(xué)行為還需要不斷規(guī)范。二是少數(shù)學(xué)校教育管理亟需加強(qiáng)。三是師德師風(fēng)整體建設(shè)還需要不斷強(qiáng)化。四是少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)疏于自身建設(shè)。我們必須正視工作中存在的這些困難和問(wèn)題，認(rèn)真分析面臨的形勢(shì)和任務(wù)，增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。

二、以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)的新發(fā)展

XX年，是全面實(shí)現(xiàn)“十五”規(guī)劃目標(biāo)、銜接“十一五”發(fā)展的一年，也是教育工作承上啟下、繼往開(kāi)來(lái)的一年。XX年我區(qū)教育工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立以人為本的教育發(fā)展觀，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，促進(jìn)各類(lèi)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)和諧發(fā)展、加快實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)作出更大的貢獻(xiàn)。

做好05年的工作，在指導(dǎo)思想上要把握“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)”，做到“五個(gè)堅(jiān)持”。

把握“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)”：就是要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是把發(fā)展是硬道理和遵循規(guī)律用科學(xué)的態(tài)度促進(jìn)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)。要堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，聚精會(huì)神、一心一意謀發(fā)展，認(rèn)真分析教育發(fā)展面臨的形勢(shì)，著力破解阻礙教育可持續(xù)發(fā)展的難題，在協(xié)調(diào)發(fā)展中加快發(fā)展；要著力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量，提高辦學(xué)效益，在更高的水平上統(tǒng)籌發(fā)展；要以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展，更加主動(dòng)地促進(jìn)教育更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，推動(dòng)教育與科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與文化繁榮和社會(huì)進(jìn)步的緊密結(jié)合；要明確科學(xué)發(fā)展觀對(duì)教育工作提出的新要求，充分認(rèn)識(shí)和把握科學(xué)發(fā)展觀給教育發(fā)展帶來(lái)的新機(jī)遇，促進(jìn)新發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)新局面。

做到“五個(gè)堅(jiān)持”：一是堅(jiān)持主動(dòng)發(fā)展。實(shí)施促進(jìn)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，這是一項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性的工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作。必須進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的主體責(zé)任意識(shí)和主動(dòng)發(fā)展意識(shí)，促使學(xué)校由規(guī)范化辦學(xué)向個(gè)性化辦學(xué)的轉(zhuǎn)變，逐步完善構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度。二是堅(jiān)持均衡發(fā)展。教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略是世界教育發(fā)展的潮流，也是教育現(xiàn)代化的核心理念。必須逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間和群體之間的差距，在更大范圍、更高程度上滿足更多人的合理教育需求。三是堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。各類(lèi)教育的學(xué)校必須盡快由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和效益的內(nèi)在統(tǒng)一，不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力在不同層次、不同類(lèi)型上辦出特色。四是堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。創(chuàng)新是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動(dòng)力，必須要用改革的辦法、創(chuàng)新的思路、務(wù)實(shí)的做法來(lái)解決教育發(fā)展中的新矛盾和新問(wèn)題，才能為教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的體制和機(jī)制環(huán)境。五是堅(jiān)持人才強(qiáng)教。人才是立教之基、強(qiáng)教之本。沒(méi)有一流的教師，就沒(méi)有一流的教育，必須進(jìn)一步完善培養(yǎng)機(jī)制，加大培訓(xùn)力度，提高師德水平，大力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教師綜合素質(zhì)和能力。

結(jié)合我區(qū)教育發(fā)展的實(shí)際情況，在新的一年里，我們將進(jìn)一步抓緊做好教育“十一五”規(guī)劃的編制，精心謀劃好新華教育的新一輪發(fā)展，大力推進(jìn)教育布局結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整；進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)籌，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和社會(huì)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，緊緊把握新的發(fā)展機(jī)遇，著力推動(dòng)改革創(chuàng)新，促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；進(jìn)一步抓住實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，同步推進(jìn)城市和農(nóng)村教育現(xiàn)代化進(jìn)程，積極實(shí)施教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略；進(jìn)一步培育和積淀學(xué)校文化，營(yíng)造一批高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育資源，辦出更多有特色、有品牌的現(xiàn)代化學(xué)校，滿足人民群眾接受良好教育的需求；進(jìn)一步抓好教育信息資源的開(kāi)發(fā)和利用，基本實(shí)現(xiàn)校園數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，不斷提高教育信息化程度；進(jìn)一步加大教育對(duì)外開(kāi)放的力度，加快教育交流和合作步伐，努力提升我區(qū)教育的辦學(xué)水平和競(jìng)爭(zhēng)力，下大力氣培育優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

三、加強(qiáng)“兩基”工作，注重內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)各類(lèi)教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展

（一）以做好“兩基”鞏固提高工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展

今年5月份，我區(qū)將接受省政府三年一度的“兩基”鞏固提高復(fù)查驗(yàn)收工作。積極做好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備工作，是我區(qū)教育的一項(xiàng)重要工作。在過(guò)去的幾年里，我們克服重重困難，加大教育投入，改善辦學(xué)條件，“兩基” 工作得到了鞏固和提高，教育資源得到優(yōu)化整合，中小學(xué)信息化教育有了新的突破，師資建設(shè)、校長(zhǎng)培訓(xùn)、學(xué)校內(nèi)部管理、教育教學(xué)質(zhì)量的提高等方面都有了長(zhǎng)足發(fā)展。為了做好“兩基”迎查工作，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)做了重要批示，開(kāi)學(xué)以后，督導(dǎo)室還要作出詳細(xì)安排，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)和學(xué)校要按照這些部署扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)迎查工作。在這里，我強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

一是要摸清底數(shù)，查找不足。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我區(qū)在“兩基”工作方面還存在著諸多的差距，主要體現(xiàn)在：教育投入不能滿足教育發(fā)展的需要；中小學(xué)布局調(diào)整步履緩慢；學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器、圖書(shū)資料、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等內(nèi)部設(shè)施不達(dá)標(biāo)。這次省政府對(duì)“兩基”復(fù)評(píng)的要求和標(biāo)準(zhǔn)較以前又有提高。為此，各學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照檢查，找出差距和不足，采取切實(shí)措施，本著“缺什么補(bǔ)什么”的原則，抓緊補(bǔ)救和彌補(bǔ)，充分做好各方面的準(zhǔn)備工作。

二是要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。鞏固提高“兩基”水平是政府的責(zé)任和義務(wù)，也是政府的重點(diǎn)工作?！皟苫笔且粋€(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程,不可能一蹴

而就，如果不持之以恒地抓好，有些指標(biāo)就會(huì)下降，而且每次的復(fù)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)較以前都有所提高，我們必須在思想上、認(rèn)識(shí)上高度重視，把各項(xiàng)工作做到位。省政府將依據(jù)復(fù)評(píng)結(jié)果，對(duì)達(dá)不到要求的縣區(qū)，撤消其“兩基”稱號(hào)以及與此相關(guān)的榮譽(yù)稱號(hào)，更重要的是還要關(guān)系到全區(qū)教育的形象。因此，這次檢查對(duì)我區(qū)來(lái)講，時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校都要認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)，充分認(rèn)清做好“兩基”工作的重大意義，增強(qiáng)做好“兩基”工作的緊迫感和責(zé)任感，加大工作力度，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，確保督導(dǎo)檢查合格，爭(zhēng)取“良好”或“優(yōu)秀”，誓?！皟苫迸啤?/p>

三是要把握重點(diǎn)，全面準(zhǔn)備。各單位要按照《評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的要求，逐項(xiàng)檢查找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，逐項(xiàng)檢查落實(shí)。對(duì)于辦學(xué)條件問(wèn)題。復(fù)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)辦學(xué)條件的要求很具體，涉及到學(xué)校布局、校舍建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備、體美勞衛(wèi)器材、圖書(shū)室建設(shè)、信息化網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)設(shè)備、微機(jī)室建設(shè)等方面，要結(jié)合實(shí)際，解決突出問(wèn)題。危房改造是一票否決事項(xiàng)，關(guān)系到師生安全，在這個(gè)問(wèn)題上來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要對(duì)校舍進(jìn)行嚴(yán)格排查，消除一切不安全因素。對(duì)于教育經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，我們的缺口很大，教育收費(fèi)政策的改變也減少了部分學(xué)校的收入，去年，區(qū)政府為保證“三個(gè)增長(zhǎng)”，增加了教育撥款，為迎接復(fù)查，我們將繼續(xù)爭(zhēng)取財(cái)政的支持，確保這次復(fù)評(píng)合格。但是這里強(qiáng)調(diào)的是，單純依靠政府財(cái)政撥款是不可行的，也是不現(xiàn)實(shí)的，還需要我們挖掘內(nèi)部潛力。

總之，省政府對(duì)我區(qū)“兩基”復(fù)評(píng)，是對(duì)我區(qū)鞏固“兩基”成果的一次大檢閱。希望大家明確職責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，千方百計(jì)克服困難，確保一次通過(guò)省“兩基”復(fù)評(píng)。同時(shí)，要以本次復(fù)查為契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，全力擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源。

一是學(xué)前教育要健康發(fā)展。要確立科學(xué)的學(xué)前教育觀，著眼于兒童的身心健康和未來(lái)發(fā)展，突出啟蒙教育，積極開(kāi)展學(xué)前教育研究，注重兒童早期的潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展，利用各種游戲活動(dòng)培養(yǎng)兒童良好的基本素質(zhì)。防止學(xué)前教育小學(xué)化傾向。有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)開(kāi)展學(xué)前家庭教育。積極創(chuàng)辦省市級(jí)示范幼兒園，清理整頓非法辦托幼機(jī)構(gòu)。

二是義務(wù)教育發(fā)展要向高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、均衡化方向推進(jìn)。優(yōu)化義務(wù)教育投入和資源配置，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，逐步實(shí)現(xiàn)校際之間、區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間的均衡發(fā)展，部分小學(xué)、初中要積極試行小班化教育。繼續(xù)加快學(xué)校的創(chuàng)建力度，積極創(chuàng)辦省、市級(jí)示范性初中、小學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工人員子女、貧困家庭子女和殘疾兒童的義務(wù)教育工作，切實(shí)保證他們享有平等的受教育權(quán)。

三是普通高中教育要不斷提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。教育現(xiàn)代化發(fā)展的一個(gè)顯性指標(biāo)就是高考升學(xué)率。在當(dāng)前背景下，子女能否考上一所理想的大學(xué)，是家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。高考質(zhì)量的高低在某種程度上標(biāo)志著教育事業(yè)發(fā)展的水平。抓好高三畢業(yè)班教學(xué)，是我們每年必須打好的硬仗。今年高三畢業(yè)班教學(xué)要緊緊咬住提升高中段教育質(zhì)量這一目標(biāo)，積極創(chuàng)造條件繼續(xù)擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)高中資源，放大優(yōu)質(zhì)資源的效益，全面優(yōu)化高中教育教學(xué)管理，持續(xù)提高高考質(zhì)量。04年高考創(chuàng)造了歷史輝煌，05年高考要繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌，高分學(xué)生、尖子學(xué)生、重點(diǎn)本科和本科學(xué)生數(shù)要有新的超越。

四是職業(yè)教育要進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)活力。職業(yè)學(xué)校必須面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，緊緊盯住市場(chǎng)，真正做到圍繞市場(chǎng)辦學(xué)校、依托行業(yè)設(shè)專(zhuān)業(yè)、根據(jù)崗位設(shè)課程。要強(qiáng)化校企合作，通過(guò)有關(guān)渠道簽訂各種特色訂單，推進(jìn)技術(shù)型人才勞務(wù)輸出，開(kāi)發(fā)全方位，高層次的人才就業(yè)途徑。美術(shù)職業(yè)中學(xué)要在作大作強(qiáng)的同時(shí)，加強(qiáng)管理，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出辦學(xué)效益。

五是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和信息化應(yīng)用力度。進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，普及多媒體教育，發(fā)揮“校校通”、校園網(wǎng)的作用，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育和電子政務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校等級(jí)圖書(shū)館建設(shè)，為學(xué)校教育教學(xué)科研和教育活動(dòng)提供有力支持。

（二）著力提升教育發(fā)展內(nèi)涵，進(jìn)一步優(yōu)化教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

第一，高度重視青少年思想道德建設(shè)。深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，重點(diǎn)開(kāi)展好五個(gè)方面的教育，理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育；抓好六項(xiàng)工作：抓課程建設(shè)，充分發(fā)揮課堂教育主渠道的育人功能，抓校內(nèi)外結(jié)合，廣泛開(kāi)展中小學(xué)思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，抓行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生思想道德好品質(zhì)，抓教師隊(duì)伍，全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，抓組織建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)的重要作用，抓學(xué)校輿論引導(dǎo)和學(xué)生文化輿論的指導(dǎo)、管理工作。各中小學(xué)要堅(jiān)持德育的首要地位，立足于主動(dòng)建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的針對(duì)性和有效性。

第二、深入推進(jìn)新課程改革。發(fā)揮教育科研的引導(dǎo)作用，采取更加扎實(shí)的措施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教育科研要實(shí)行四個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變，由理論科研向?qū)嵺`科研轉(zhuǎn)變，由個(gè)體研究向集體研究轉(zhuǎn)變，由單純寫(xiě)科研論文向全面提高教育教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)變。學(xué)校的教育科研要立足于課堂教學(xué)改革，從課堂教學(xué)中產(chǎn)生教科研課題，把教育科研落腳在提高教師的教育教學(xué)能力上；要健全校本研究機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)，營(yíng)造研討氛圍，提高研討實(shí)效。要堅(jiān)持分層次指導(dǎo)新課程改革。小學(xué)、初中要立足于進(jìn)一步深化新課程改革，把大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量作為深化課改的核心環(huán)節(jié)。積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革，逐步建立和完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校課程實(shí)施的評(píng)價(jià)制度。各小學(xué)要建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋，加強(qiáng)對(duì)考試改革的研究，研究并發(fā)揮好考試對(duì)教育教學(xué)的指導(dǎo)作用。中小學(xué)教研室要充分利用小學(xué)、初中新課程改革中已經(jīng)取得的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推廣先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，組織開(kāi)展好中小學(xué)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。

第三、扎實(shí)抓好教育管理。教育管理重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)內(nèi)容：一是狠抓學(xué)?；A(chǔ)管理。新的一年，學(xué)校要牢固確立教學(xué)工作的中心地位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要站在教育教學(xué)管理的第一線，把主要精力放在加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量上。學(xué)校要把教育基礎(chǔ)管理的重點(diǎn)放在落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理、增強(qiáng)學(xué)科組備課組活動(dòng)實(shí)效上，全面構(gòu)建教育

質(zhì)量保障體系，不斷提高辦學(xué)綜合水平。我們將定期組織常規(guī)管理檢查，開(kāi)展好創(chuàng)建學(xué)校調(diào)研及指導(dǎo)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范執(zhí)行課程計(jì)劃、興趣小組舉辦情況的經(jīng)常性督查。繼續(xù)完善中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)估方案，以教育質(zhì)量綜合評(píng)估機(jī)制為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)校端正教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。第二個(gè)要強(qiáng)調(diào)的是，要積極探索人本化校園管理。各校要確立以人為本的學(xué)校管理的基本理念，尊重師生的個(gè)性發(fā)展。積極探索學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)新具有校本特色的學(xué)校文化，著力塑造學(xué)校個(gè)性形象，打造品牌學(xué)校。

（三）切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍管理，進(jìn)一步構(gòu)筑推進(jìn)素質(zhì)教育的人才優(yōu)勢(shì)

第一、不斷提高繼續(xù)教育實(shí)效。抓好師資隊(duì)伍的繼續(xù)教育，是提高隊(duì)伍素質(zhì)的關(guān)鍵性措施，落實(shí)這項(xiàng)關(guān)鍵性措施提高繼續(xù)教育的實(shí)效，突出的是兩個(gè)方面，第一個(gè)方面是狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。師德教育是中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校思想道德建設(shè)的重大任務(wù)之一。我們要把師德師風(fēng)建設(shè)放在更加突出的位置，重視師德的力量，要在全體教師隊(duì)伍中響亮地提出，弘揚(yáng)這四種精神：對(duì)教師事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛(ài)精神，對(duì)教育科學(xué)的求真精神，對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)造精神。我們將利用第21個(gè)教師節(jié)，評(píng)選和表彰名教師和師德模范，走訪慰問(wèn)貧困教師，組織較大規(guī)模的教師節(jié)宣傳活動(dòng)，大力弘揚(yáng)師德模范的先進(jìn)事跡和教育思想，繼續(xù)營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。第二個(gè)方面是要著力提高崗位培訓(xùn)實(shí)效。首先要充分認(rèn)識(shí)崗位培訓(xùn)的重要性。其次要嚴(yán)格實(shí)施培訓(xùn)和考核。要分層次開(kāi)展教師培訓(xùn)，對(duì)新教師分專(zhuān)業(yè)強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容，嚴(yán)格考核制度，一年后，對(duì)考核不合格的，堅(jiān)決解聘；學(xué)校要建立嚴(yán)格的師徒結(jié)對(duì)制度；我們要對(duì)近三年的新教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)題跟蹤調(diào)研，對(duì)少數(shù)難以勝任工作的新教師，要提出明確要求，限期達(dá)標(biāo)。要繼續(xù)鼓勵(lì)在職教師開(kāi)展學(xué)歷進(jìn)修和在職培訓(xùn)，提高教師學(xué)歷水平和專(zhuān)業(yè)水平。再次要探索繼續(xù)教育的新形式，對(duì)校長(zhǎng)培訓(xùn)、青年干部培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，要有針對(duì)性，要研究新方法、新途徑，創(chuàng)造和積累新的成功經(jīng)驗(yàn)。

第二、深化人事制度改革。我們將認(rèn)真貫徹上級(jí)要求，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，改革分配制度。各中小學(xué)、幼兒園今年要全面推進(jìn)教師人事制度改革，實(shí)施真正意義上的全員崗位聘用制，各校要在編制核定范圍內(nèi)，按照教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，按需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、擇優(yōu)聘任、合同管理。要徹底打破目前教育系統(tǒng)還存在的事實(shí)上的“大鍋飯”形象，改革教職工考核工資發(fā)放辦法，在總額包干的前提下，實(shí)行按勞取酬，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬；要建立優(yōu)勝劣汰、能進(jìn)能出的學(xué)校用人新模式。

四、加強(qiáng)教育管理，注重自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長(zhǎng)和機(jī)關(guān)干部的工作效能。

從全面提高教育教學(xué)質(zhì)量到打造品牌學(xué)校，從實(shí)施教育綜合改革到打造教育強(qiáng)區(qū)，都離不開(kāi)扎實(shí)有效的教育管理。為切實(shí)提高教育管理的效能，我們要重點(diǎn)抓好以下三項(xiàng)工作：

第一、堅(jiān)持依法行政和依法治校。落實(shí)依法行政和依法治校，涉及很多方面，這里著重提醒校長(zhǎng)、園長(zhǎng)要特別注意兩件事：一是嚴(yán)格教育收費(fèi)。教育收費(fèi)是全社會(huì)高度關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。去年秋季以來(lái)，按照省廳要求，義務(wù)教育階段全面實(shí)行了“一費(fèi)制”，各校都能夠嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”規(guī)定，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。開(kāi)學(xué)伊始，各校仍然要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神。在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上，要嚴(yán)格按照規(guī)定項(xiàng)目收費(fèi)，不得巧立名目增加收費(fèi)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于服務(wù)性收費(fèi)的項(xiàng)目，一定要告知家長(zhǎng)或印發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)，由家長(zhǎng)統(tǒng)一或簽字后才能正常收取。凡家長(zhǎng)不同意的收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)校不得簡(jiǎn)單操作。學(xué)校收費(fèi)必須實(shí)行收支兩條線管理。二是高度重視安全。學(xué)校安全工作是確保教育事業(yè)健康發(fā)展的大事，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。今年，教育局制定了《學(xué)校安全穩(wěn)定工作評(píng)估實(shí)施細(xì)則》，各學(xué)校一定要組織干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好落實(shí)。各學(xué)校要切實(shí)落實(shí)好飲食衛(wèi)生、校舍、劇毒藥品、消防、校園治安的管理等各項(xiàng)安全督查和校內(nèi)外管理工作措施，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。各職能科室要根據(jù)自身職責(zé)，召集制定學(xué)校安全工作定期分析制度，經(jīng)常性地開(kāi)展中小學(xué)安全工作普查活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)管和指導(dǎo)。開(kāi)學(xué)前，各校要對(duì)各項(xiàng)安全進(jìn)行一次拉網(wǎng)式檢查，尤其要重視體育器材、活動(dòng)場(chǎng)地、食品衛(wèi)生的安全。

第二、切實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)自身建設(shè)。多年的實(shí)踐證明，一名好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。目前，校長(zhǎng)隊(duì)伍總體素質(zhì)很好，有一批老校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)知識(shí)淵博，閱歷豐富，桃李滿天下，也有一批中青年骨干校長(zhǎng)，在多個(gè)崗位鍛煉，走上校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)崗位，有學(xué)歷，有能力，敢抓敢管，學(xué)校搞得有聲有色；也有一批新提拔、新調(diào)動(dòng)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，有朝氣、有活力，但經(jīng)驗(yàn)相對(duì)少一點(diǎn)。在這里，我對(duì)大家提三個(gè)方面的要求：一要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。要有敢爭(zhēng)一流的工作精神，不斷反思工作中的薄弱環(huán)節(jié)，每年都有新目標(biāo)，每年都有新發(fā)展；要有瞄準(zhǔn)先進(jìn)的工作標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高工作的質(zhì)量，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平；要有敢抓敢管的工作作風(fēng)，敢于堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，勇于面對(duì)各種矛盾，善于克服各種困難。二要增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。招生、收費(fèi)、基建、教師調(diào)動(dòng)和食堂轉(zhuǎn)租、承包是學(xué)校的敏感問(wèn)題，校（園）長(zhǎng)要充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持重大事宜由支部或行政領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，不得接受饋贈(zèng)禮金、禮品、有價(jià)證券和支付憑證；要規(guī)范執(zhí)行財(cái)務(wù)制度、內(nèi)審制度，堅(jiān)決清理小金庫(kù)。要主動(dòng)接受對(duì)校（園）長(zhǎng)的廉潔治教、廉潔治校的評(píng)議監(jiān)督。教育局將健全校長(zhǎng)定期戒勉和工作責(zé)任追究制度，對(duì)因工作懈怠、玩忽職守而造成學(xué)校重大責(zé)任事故、教育質(zhì)量長(zhǎng)期落后等問(wèn)題要追究校長(zhǎng)的責(zé)任。三要不斷提高業(yè)務(wù)水平。校長(zhǎng)要不斷提高學(xué)習(xí)能力，要與書(shū)本為友，成為教育教學(xué)的行家里手。要不斷提高學(xué)術(shù)水平，用先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)學(xué)校管理，不斷加強(qiáng)教育管理研究，逐漸形成學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)理念。要不斷提高管理能力，完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，推行校務(wù)公開(kāi)，暢通信息渠道，切實(shí)重視來(lái)自老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，力求把有關(guān)問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。不能解決的問(wèn)題，要耐心細(xì)致做好解釋、說(shuō)服工作。要高度重視信訪工作，作為校長(zhǎng)，一方面要與全體老師明確信訪工作程序，有問(wèn)題、有情況首先要向?qū)W校反映，反映后沒(méi)有解決或解決不滿意的，可以向上一級(jí)反映；另一方面要采取積極有效的措施避免越級(jí)上訪。XX年，我們對(duì)校級(jí)干部進(jìn)行了統(tǒng)一考核，目的就是把那些真正干事、干成事、有實(shí)績(jī)的干部樹(shù)起來(lái)，進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣，在領(lǐng)導(dǎo)干部中形成“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。

第三、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)。機(jī)關(guān)干部要不斷強(qiáng)化績(jī)效意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)形象，重實(shí)效，講業(yè)績(jī)。要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為群眾服務(wù)，為基層服務(wù)，堅(jiān)決杜絕“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象。要充分利用教育信息網(wǎng)，提高辦公效率，提高服務(wù)水平和質(zhì)量，實(shí)行開(kāi)門(mén)辦教育。設(shè)立投訴電子信箱，廣泛收集社情民意，接收投訴及答復(fù)。各科室要實(shí)行限時(shí)辦理制，一般項(xiàng)目，三日內(nèi)答復(fù)，國(guó)家有具體規(guī)定的，按國(guó)家規(guī)定時(shí)限予以答復(fù)。通過(guò)一系列具體措施，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立機(jī)關(guān)良好形象。

同志們，新的一年既是充滿希望之年，也是充滿挑戰(zhàn)之年。在新的一年里，讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指針，進(jìn)一步弘揚(yáng)新華精神，勵(lì)精圖治，團(tuán)結(jié)一心，把握重點(diǎn)、扎實(shí)工作，高標(biāo)準(zhǔn)地落實(shí)各項(xiàng)工作

目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，打造教育強(qiáng)區(qū)作出新的貢獻(xiàn)。

祝同志們工作順利，身心健康，萬(wàn)事如意！

謝謝大家！XX年2月22日

第五篇：教育局局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話

同志們：

這次全縣教育工作會(huì)議的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹省、市教育工作會(huì)議和縣委十三屆六次全會(huì)精神，總結(jié)的教育工作，分析當(dāng)前教育面臨的形勢(shì)，對(duì)全縣教育工作做出部署，一會(huì)兒，韓縣長(zhǎng)還要做重要講話，進(jìn)一步對(duì)教育工作提出要求，大家要深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我講兩點(diǎn)意見(jiàn)。

一、教育工作簡(jiǎn)要回顧，我縣教育工作在縣

委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大、縣政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，在全縣廣大教育工作者的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了一定成績(jī)，突出體現(xiàn)在：

（一）實(shí)施教育統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略，鞏固提高了教育發(fā)展成果，縣城學(xué)前三年入園率達(dá)到85%，農(nóng)村學(xué)前一年入園率達(dá)到96%。適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到100%，小學(xué)做到了無(wú)流失，初中流失率控制在1.7%以內(nèi)。普通高中入學(xué)率達(dá)到了76.8%，實(shí)施了中考招生制度改革，將指標(biāo)生分配比例擴(kuò)大到招生總數(shù)的60%，我們面對(duì)去年高考成績(jī)下滑的局面，制定出臺(tái)了《高考目標(biāo)任務(wù)及獎(jiǎng)懲辦法》，建立了高考獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)了包保責(zé)任，教學(xué)質(zhì)量正穩(wěn)步提升。職教中心完成全日制學(xué)歷教育招生243人，農(nóng)民工學(xué)歷教育招生1009人，完成了技能型、轉(zhuǎn)移型、實(shí)用型人才培訓(xùn)1790人，位居全市前列。

（二）實(shí)施素質(zhì)教育提升戰(zhàn)略，教育創(chuàng)新取得新突破

一是弘揚(yáng)時(shí)代主題，德育的針對(duì)性和實(shí)效性顯著提高。全縣中小學(xué)以“清明節(jié)”、“五四”紀(jì)念日和建國(guó)60周年為契機(jī)，開(kāi)展了緬懷烈士，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神主題教育系列活動(dòng)；組織召開(kāi)了全縣第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演，有2個(gè)節(jié)目參加了省市中小學(xué)生藝術(shù)展演匯報(bào)演出；在團(tuán)中央舉行的“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)表彰座談會(huì)”上，實(shí)驗(yàn)小學(xué)做為我省唯一一所學(xué)校參加了會(huì)議，受到全國(guó)政協(xié)副主席王兆國(guó)和團(tuán)中央書(shū)記陸昊的親切接見(jiàn)，并被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀少先大隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)。

二是新課程改革取得重要成果。全縣中小學(xué)以打造高效課堂為重點(diǎn)，創(chuàng)新出“三知四學(xué)、**三、三環(huán)五步”等20多種具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式，受到省、市教育部門(mén)的充分肯定?！叭珖?guó)小學(xué)新課程理念有效課堂研討會(huì)”在我縣召開(kāi)；《吉林教育》

7、8期合刊上，大篇幅刊登了我縣新課程改革的經(jīng)驗(yàn)；東街小學(xué)在北京召開(kāi)的“全國(guó)中小學(xué)課題研究方法指導(dǎo)暨科研興校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”上，做了“小學(xué)問(wèn)題引領(lǐng)的創(chuàng)意與創(chuàng)作”的專(zhuān)題報(bào)告，他們編寫(xiě)的《三知四學(xué)：把精彩還給學(xué)生》一書(shū)獲得省第八屆教育科研成果一等獎(jiǎng)；實(shí)驗(yàn)小學(xué)編寫(xiě)的《好習(xí)慣，快樂(lè)成長(zhǎng)》一書(shū)已在全國(guó)發(fā)行；在“通化市首屆初中、小學(xué)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)”中撫民學(xué)校榮獲集體一等獎(jiǎng)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)和第五中學(xué)榮獲集體二等獎(jiǎng)；在教育部基礎(chǔ)教育課程改革綜合實(shí)踐活動(dòng)第七次研究會(huì)上，我縣推薦的38部作品全部獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)18個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)8個(gè)，普教科長(zhǎng)周亮等4位同志被教育部評(píng)為“綜合實(shí)踐活動(dòng)課先進(jìn)工作者”；在“通化市首次校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施評(píng)比”中，二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和輝南鎮(zhèn)中心小學(xué)榮獲集體二等獎(jiǎng)。

（三）實(shí)施人才興教戰(zhàn)略，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高

一是完善了教師考評(píng)機(jī)制。評(píng)定出縣級(jí)骨干教師472人，市級(jí)骨干教師128人，省級(jí)骨干教師18人?？h級(jí)名師85人，初步建立了一支省、市、縣骨干教師的梯次隊(duì)伍。去年，有1人被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，5人被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師。

二是加強(qiáng)了干部和教師的培訓(xùn)和管理。組織了“校長(zhǎng)論壇”，開(kāi)辦了“校長(zhǎng)理論與實(shí)踐研討班”，組織校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加省內(nèi)外各類(lèi)研修4次，有42所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)赴外省考察學(xué)習(xí)。各級(jí)骨干教師參加省、市各類(lèi)培訓(xùn)106人次，高質(zhì)量完成了高中專(zhuān)任教師新課程培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)達(dá)到了全員化，教師參培比例及培訓(xùn)效果居全市前列，東街小學(xué)被確定為“全國(guó)小學(xué)教師培訓(xùn)基地”，輝南鎮(zhèn)中心小學(xué)被省教育廳評(píng)為“繼續(xù)教育先進(jìn)集體”，七中、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)被市教育局評(píng)為“繼續(xù)教育先進(jìn)集體”，有17名教師獲通化市“繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

三是師德師風(fēng)建設(shè)水平明顯提高。開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”和“修身立德，關(guān)愛(ài)學(xué)生”主題教育；組織召開(kāi)了全縣教育系統(tǒng)慶祝教師節(jié)暨創(chuàng)辦人民滿意教育主題報(bào)告會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)道德。5名下鄉(xiāng)支教教師起到了示范、引領(lǐng)作用，16名進(jìn)城研修教師整體素質(zhì)得到了提高。選派去四川黑水支教的3名教師梁月博、張峰、譚煥民，被省教育廳命名為“省支援四川黑水縣優(yōu)秀教師”。朝陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教師張麗麗和二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師杜洋在全市“慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)”師德演講中分別榮獲一等獎(jiǎng)。

（四）實(shí)施依法治校工程，學(xué)校管理邁上了新臺(tái)階

一是全面加強(qiáng)了法制宣傳教育工作。舉辦了全縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹《吉林省義務(wù)教育條例（修訂）》培訓(xùn)班，全縣義務(wù)教育階段中小學(xué)校的200多名中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)進(jìn)一步得到增強(qiáng)。積極開(kāi)展了法制教育宣傳活動(dòng)，舉辦了法制教育講座60余次。組織召開(kāi)了“全縣

教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作會(huì)議”，與各校各單位簽訂了安全穩(wěn)定工作責(zé)任書(shū)，與縣有關(guān)部門(mén)組織了安全工作大聯(lián)檢，為全縣農(nóng)村接送學(xué)生車(chē)輛確定了統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。投資35萬(wàn)元建成了朝陽(yáng)鎮(zhèn)城區(qū)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)，有效預(yù)防了校園案件發(fā)生。教育局被縣政府評(píng)為“安全生產(chǎn)”工作先進(jìn)單位。

二是全面加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政和教育行風(fēng)建設(shè)。召開(kāi)了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》和《治理亂收費(fèi)責(zé)任書(shū)》，建立了預(yù)警談話制度，強(qiáng)化了對(duì)“一把手”的警示和監(jiān)督。下發(fā)了《輝南縣教育系統(tǒng)熱點(diǎn)問(wèn)題整改落實(shí)工作方案》，組織召開(kāi)了全縣中小學(xué)禁止在職教師假期亂辦班、亂補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)工作會(huì)議，加大了對(duì)全縣在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、為社會(huì)辦班拉生源等熱點(diǎn)問(wèn)題整治力度。給家長(zhǎng)撥打調(diào)查電話700多人次，核實(shí)社會(huì)舉報(bào)12次，做出了對(duì)辦班補(bǔ)課違紀(jì)教師給予行政處分和調(diào)離到偏遠(yuǎn)山區(qū)任教的規(guī)定，并實(shí)行“一票否決”制，有效遏制了亂辦班行為。全年共核實(shí)查辦來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪案件68件，群眾測(cè)評(píng)滿意率有了明顯提高，取得了全縣行風(fēng)測(cè)評(píng)第三名的好成績(jī)。

（五）實(shí)施惠民工程，創(chuàng)建和諧教育氛圍

共為義務(wù)教育劃撥公用經(jīng)費(fèi)1549萬(wàn)元。為學(xué)生免費(fèi)提供了價(jià)值416.9萬(wàn)元的教科書(shū)共7560套。為291名普通高中學(xué)生發(fā)放困難補(bǔ)助資金29.1萬(wàn)元，為507名職業(yè)高中學(xué)生發(fā)放助學(xué)金38萬(wàn)元.確保了家庭貧困學(xué)生零輟學(xué)。完成了2207.3萬(wàn)元“普九”債務(wù)的化解工作，解決了學(xué)校的債務(wù)負(fù)擔(dān)。完成了第二次補(bǔ)發(fā)拖欠教師工資1531萬(wàn)元，極大的調(diào)動(dòng)了廣大教師工作積極性。

（六）實(shí)施上項(xiàng)目促發(fā)展工程，推動(dòng)教育快速發(fā)展

一是超額完成了縣委縣政府下達(dá)的招商引資和固定資產(chǎn)投資任務(wù)。去年，縣委、縣政府下達(dá)教育系統(tǒng)招商引資任務(wù)為2500萬(wàn)元，固定資產(chǎn)投資任務(wù)為3000萬(wàn)元。我們通過(guò)采取多種措施和辦法，完成招商引資2641萬(wàn)元，占縣下達(dá)任務(wù)的106%，完成固定資產(chǎn)投資4500萬(wàn)元，占縣下達(dá)任務(wù)的150%。

二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得突破性進(jìn)展。共投資1472萬(wàn)元，為樣子哨中心小學(xué)、三中、輝發(fā)城鎮(zhèn)中學(xué)等12所學(xué)校新建教學(xué)樓、宿舍樓、教學(xué)附屬用房等12572平方米；投資538萬(wàn)元，為輝南鎮(zhèn)中心小學(xué)、高集崗中心小學(xué)、大椅山中心小學(xué)等31所學(xué)校維修改造校舍21000平方米，整體推進(jìn)了標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。投資160萬(wàn)元，為27所學(xué)校更新了課桌椅2582套；新增音、體、美器材1萬(wàn)余件，新增教學(xué)儀器設(shè)備、電教設(shè)備2萬(wàn)余件（套）；新建實(shí)驗(yàn)室8個(gè)；新建多媒體教室6間，新增微機(jī)265臺(tái)；新增圖書(shū)資料10余萬(wàn)冊(cè)，較好的完成了教學(xué)配套設(shè)施建設(shè)。

一年來(lái)，教育局受到各級(jí)各類(lèi)表彰10余項(xiàng)（次）。尤為可喜的是，教育局被省教育廳評(píng)為“中小學(xué)教師繼續(xù)教育先進(jìn)集體”；被省精神文明建設(shè)委員會(huì)授予“軍警民共建先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)；被縣委縣政府評(píng)為“精神文明建設(shè)工作先進(jìn)集體”；在全市教育重點(diǎn)工作目標(biāo)管理責(zé)任制評(píng)比中，教育局榮獲了“綜合工作優(yōu)秀獎(jiǎng)”，在全市7個(gè)縣（市區(qū)）名列第二名。

以上這些成績(jī)凝聚著全縣教育工作者的智慧和辛勤汗水，受益于社會(huì)各界的真誠(chéng)關(guān)心和大力支持，得益于縣委、縣政府的高度重視和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。也是全縣教育工作者奮力拼搏、不懈努力的結(jié)果。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，教育工作還存在一定的問(wèn)題和差距。主要表現(xiàn)在：城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的發(fā)展還不平衡，特別是農(nóng)村教育還很薄弱，學(xué)校硬件建設(shè)還沒(méi)有達(dá)到省規(guī)定的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，如校舍的安全問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、計(jì)算機(jī)配置、多媒體教室建設(shè)、體音美器材配置等；高中教學(xué)質(zhì)量下降，高考成績(jī)不佳；職業(yè)教育發(fā)展缺少資金，基礎(chǔ)能力建設(shè)水平還不高；教育缺編較大，部分學(xué)校還存在教師年齡老化、業(yè)務(wù)能力低等；個(gè)別教師缺乏緊迫感和危機(jī)感；個(gè)別學(xué)校亂收費(fèi)、亂訂學(xué)習(xí)資料和個(gè)別教師為社會(huì)辦班拉生源現(xiàn)象仍然存在；歷史遺留的原民辦教師上訪要待遇等問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們認(rèn)真研究，加以解決。

二、教育面臨的形勢(shì)和工作任務(wù)

是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年，也是《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》啟動(dòng)實(shí)施的第一年。我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也將進(jìn)入新的重要發(fā)展階段，對(duì)教育改革和發(fā)展也提出了更高的要求，教育處于改革發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，《綱要》的頒布實(shí)施必將推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。同時(shí)，教育面臨著政府重視、百姓關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的局面，我們一定要把握好教育改革和發(fā)展的方向。

基于教育發(fā)展的新形勢(shì)，根據(jù)省、市教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，確定全縣教育工作的總體思路是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)及省、市教育工作會(huì)議和縣委十三屆六次全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、大力發(fā)展職業(yè)教育、努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，全方位實(shí)施精致化管理，使各級(jí)各類(lèi)教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，更好的為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。全年工作可概括為：把握一條主線，突出三個(gè)重點(diǎn)，提高一個(gè)滿意度。

（一）把握義務(wù)教育均衡發(fā)展這條主線，努力促進(jìn)教育公平

推進(jìn)均衡發(fā)展是義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)，是堅(jiān)持以人為本、實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。前不久，教育部提出“要以縣域內(nèi)實(shí)現(xiàn)均衡為工作重點(diǎn)，大力推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展”，到2012年實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)初步均衡，2020年區(qū)域內(nèi)基本均衡的目標(biāo)。根據(jù)這一“時(shí)間表”和“路線圖”，我們要把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育工作的主線來(lái)抓。

一是要科學(xué)制定均衡發(fā)展推進(jìn)計(jì)劃。根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》，研究制定《輝南縣中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》和《輝南縣十二五教育發(fā)展規(guī)劃》。各校根據(jù)教育局的部署，要做好未來(lái)三年工作規(guī)劃。規(guī)劃要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高質(zhì)量、促進(jìn)教育公平為重點(diǎn)，立足現(xiàn)實(shí)，在遵循教育規(guī)律的前提下，對(duì)政府重視、師生期盼、社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題加以研究論證，進(jìn)而明確教育發(fā)展的思路和措施，使每個(gè)學(xué)校能在新的起點(diǎn)上進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展。

二是加大薄弱校幫扶力度。我們要在教學(xué)設(shè)施、師資分配、資金投入上向農(nóng)村學(xué)校、薄弱校傾斜。繼續(xù)實(shí)行農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)?？忌咧薪档?分錄取的政策。繼續(xù)深入開(kāi)展支教、聯(lián)教、送教活動(dòng)，完善城鄉(xiāng)強(qiáng)弱學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶制度，要建立校長(zhǎng)、中層干部、骨干教師交流機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。全面落實(shí)義務(wù)教育免費(fèi)政策，繼續(xù)做好家庭困難學(xué)生就學(xué)資助工作，確保每個(gè)學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)。

三是加大項(xiàng)目建設(shè)力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。首先，努力完成縣委縣政府下達(dá)教育局的固定資產(chǎn)投資和招商引資工資任務(wù)。全年要完成固定資產(chǎn)投資計(jì)劃指標(biāo)7500萬(wàn)元、獎(jiǎng)勵(lì)考核指標(biāo)萬(wàn)元；完成招商引資計(jì)劃指標(biāo)7000萬(wàn)元、獎(jiǎng)勵(lì)考核指標(biāo)3000萬(wàn)元。其次，大力開(kāi)展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。今年，在繼續(xù)爭(zhēng)取國(guó)家和省項(xiàng)目資金支持外，要多方籌措資金，保證完成中小學(xué)校舍安全工程任務(wù)。計(jì)劃投資1764萬(wàn)元，完成杉松崗鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓、輝發(fā)城鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓、石道河鎮(zhèn)中學(xué)綜合樓的續(xù)建工程、完成金川鎮(zhèn)中小學(xué)等13所學(xué)校校舍12490平方米新建工程以及慶陽(yáng)鎮(zhèn)中小學(xué)等20所學(xué)校11000平方米維修改造任務(wù)。進(jìn)一步抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“大二期班班通”工程，年底前完成三中等5所農(nóng)村初中理化生實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教學(xué)室及教學(xué)儀器的配備，徹底解決農(nóng)村初中黑板上做實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象。

（二）突出“三個(gè)重點(diǎn)”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

一是以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育

第一，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升。質(zhì)量不僅是教育的口碑、形象和聲譽(yù)，更是教育的生命線。因此，我們繼續(xù)把今年確定為“教學(xué)質(zhì)量提升年”。各位校長(zhǎng)要認(rèn)清：教學(xué)質(zhì)量就是“一把手”工程，校長(zhǎng)就要承擔(dān)教學(xué)質(zhì)量的主要責(zé)任。今年我們將采取一定的強(qiáng)力措施，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升，特別是當(dāng)前，要把高考質(zhì)量提上去，打好高考翻身仗，實(shí)現(xiàn)今年高考一般院校和重點(diǎn)院校升學(xué)率均同比增長(zhǎng)5個(gè)百分點(diǎn)以上、且名次在全市至少提升1名、考取三大名校1人以上的目標(biāo)。從今年開(kāi)始，教育局將建立教學(xué)質(zhì)量問(wèn)責(zé)制，義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量高低，按照質(zhì)量檢測(cè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作為考核依據(jù)，質(zhì)量檢測(cè)排在最后一名的，對(duì)校長(zhǎng)實(shí)行誡勉談話，連續(xù)兩次排在最后給予免職處理。普通高中要看高考結(jié)果，嚴(yán)格按《高考目標(biāo)任務(wù)及獎(jiǎng)懲辦法》（輝教字26號(hào)）執(zhí)行。教育局督導(dǎo)室要將工作重點(diǎn)放在教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督上，把校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課及參加教研活動(dòng)的數(shù)量、質(zhì)量作為督導(dǎo)檢查的重要內(nèi)容之一，認(rèn)真抓好《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》的貫徹落實(shí)，加大“教學(xué)質(zhì)量百里行”隨機(jī)督導(dǎo)的力度；教育局黨辦要把教學(xué)質(zhì)量作為考核評(píng)估校長(zhǎng)的重要指標(biāo)、作為獎(jiǎng)懲任用的主要依據(jù)。教師節(jié)我們將召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量突出的學(xué)校實(shí)行重獎(jiǎng)。

第二，要進(jìn)一步落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)。要把德育放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，堅(jiān)持育人為本，德育為先，以實(shí)施全員、全面、全程為突破口，進(jìn)一步完善以學(xué)校為主導(dǎo)、延伸家庭、輻射社會(huì)的三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)；要深入到課堂，深入到學(xué)生中間，尋找適合學(xué)生發(fā)展的德育工作新方法、新手段，探究德育新課題；青少年宮要發(fā)揮幅射帶動(dòng)作用；各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)和案例，進(jìn)一步推進(jìn)德育工作的開(kāi)展。

第三，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校，將新課程改革推向新階段。要在全面總結(jié)我縣新課程改革經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新改革思路，打造我縣特色品牌，同時(shí)，加大對(duì)外宣傳力度，提高東街小學(xué)、撫民學(xué)校新課程改革的知名度，吸引省內(nèi)外學(xué)校前來(lái)觀摩考察；要繼續(xù)推廣東街小學(xué)、撫民學(xué)校等教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，推廣輝發(fā)城鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)發(fā)16門(mén)校本課程實(shí)行全校走班制授課經(jīng)驗(yàn)，借鑒實(shí)驗(yàn)小學(xué)注重藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)的做法，創(chuàng)新學(xué)校辦學(xué)特色，將新課程改革不斷引向深入。

第四，繼續(xù)加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)。保證學(xué)生每天1小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，召開(kāi)全縣中小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。深入開(kāi)展藝術(shù)教育調(diào)研工作，加大力度推進(jìn)藝術(shù)教育的開(kāi)展。嚴(yán)格按照國(guó)家要求，加強(qiáng)學(xué)校的食品衛(wèi)生的管理，做好甲型流感等傳染病的防控工作。

第五，加強(qiáng)幼兒教育、民族教育和民辦教育。進(jìn)一步完善幼兒教育管理機(jī)制?？h幼兒園要做好省級(jí)示范園檢查驗(yàn)收工作。要推進(jìn)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)帶辦幼兒園的農(nóng)村幼兒教育管理模式。民辦幼兒園要做到“三統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)深化民族中小學(xué)語(yǔ)言教學(xué)改革，舉辦“三語(yǔ)”基本功競(jìng)賽活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作。嚴(yán)格履行民辦教育審批手續(xù)，加強(qiáng)民辦學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量的評(píng)估，進(jìn)一步規(guī)范民辦教育的辦學(xué)行為。

二是以職業(yè)教育為重點(diǎn)，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。今年我們要在做大職業(yè)教育上下功夫，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“五個(gè)突破”。首先，在招生數(shù)量上實(shí)現(xiàn)新突破。今年職教招生要實(shí)行“四放開(kāi)”，即招生對(duì)象放開(kāi)，招生時(shí)間放開(kāi)，生源區(qū)域放開(kāi)，招生計(jì)劃放開(kāi)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全日制學(xué)歷教育招生400人，非學(xué)歷教育招生人的工作目標(biāo)。其次，在辦學(xué)模式改革上實(shí)現(xiàn)新突破。要堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，擴(kuò)大“訂單培養(yǎng)”比例，逐步完善“半工半讀”制度，完善“陽(yáng)光留學(xué)”試點(diǎn)工作，迎接中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)專(zhuān)家組驗(yàn)收。第三，在骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。要在去年增開(kāi)的汽修、美容美發(fā)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，再增開(kāi)旅游、服裝2個(gè)專(zhuān)業(yè)，力爭(zhēng)年內(nèi)建成2個(gè)市級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)。第四，在教學(xué)模式改革上實(shí)現(xiàn)新突破。努力建設(shè)現(xiàn)代技能教室，實(shí)施“一體化教學(xué)”，改革傳統(tǒng)教學(xué)手段和方法，提高信息化教學(xué)手段的利用率，建立“寬基礎(chǔ)，活模塊”課程模式。第五，在專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)上實(shí)現(xiàn)新突破。要加大“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)力度，繼續(xù)組織實(shí)施職教中心教師素質(zhì)提高計(jì)劃，采取多種形式提高專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)水平。

三是以提高干部教師素質(zhì)為重點(diǎn)，努力促進(jìn)師資隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。首先，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高思想政治素質(zhì)、辦學(xué)治校能力。進(jìn)一步完善中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部的培訓(xùn)制度和考核評(píng)價(jià)制度，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部逐步實(shí)行任期交流制，中層干部要進(jìn)行新一輪競(jìng)爭(zhēng)上崗。其次，抓好師德建設(shè)工作。廣泛開(kāi)展師德教育活動(dòng)，選樹(shù)師德典型，大力宣傳優(yōu)秀教師事跡，悉心營(yíng)造尊師重教氛圍。健全師德“四評(píng)”體系，實(shí)行師德建設(shè)“一票否決”制，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為，努力打造一支既有學(xué)識(shí)水平又有人格魅力的教師隊(duì)伍。教師節(jié)將對(duì)優(yōu)秀教師給予表彰。第三，要加強(qiáng)教師培訓(xùn)和管理。要在全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地開(kāi)展骨干教師、農(nóng)村教師、薄弱校教師、青年教師、班主任等重點(diǎn)培訓(xùn)，普遍搞好“網(wǎng)聯(lián)”培訓(xùn)。繼續(xù)組織城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教、名優(yōu)教師送教下鄉(xiāng)。抓好培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用，各校要拿出公用經(jīng)費(fèi)的3%用于縣級(jí)教師培訓(xùn)、2%用于校本培訓(xùn)。要繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地建設(shè)，今年，要對(duì)教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)行經(jīng)費(fèi)傾斜，確保進(jìn)修學(xué)校迎接省標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，在全縣還要建立2所農(nóng)村義務(wù)教育培訓(xùn)基地校。第四，完善教師補(bǔ)充機(jī)制。做好中小學(xué)教師招聘和農(nóng)村中小學(xué)教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作。第五，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)教師績(jī)效工資實(shí)施工作。根據(jù)國(guó)家和省廳績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)，制定我縣績(jī)效考核實(shí)施辦法，充分調(diào)動(dòng)廣大干部、教師工作積極性。

（三）堅(jiān)持依法治教，著力提高人民群眾的滿意度。

一是繼續(xù)推進(jìn)普法和依法治理工作。深入開(kāi)展“五五”普法工作，開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”、“法律進(jìn)校園”和“創(chuàng)建無(wú)邪教校園”活動(dòng)，推進(jìn)中小學(xué)法制宣傳教育“四落實(shí)”。做好減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的專(zhuān)項(xiàng)治理工作，要依法全面落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任制，把安全穩(wěn)定工作作為“一把手工程”，繼續(xù)實(shí)行安全穩(wěn)定“一票否決制”，進(jìn)一步健全安全保障制度，開(kāi)展好安全專(zhuān)項(xiàng)檢查和周邊環(huán)境綜合治理，確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。

二是全面推進(jìn)依法治教工作。要針對(duì)師德師風(fēng)、提高教育質(zhì)量、“亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂學(xué)習(xí)資料”等教育熱難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查，加大打擊懲處力度，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)亂收費(fèi)的校長(zhǎng)，一經(jīng)查實(shí)，將免去校長(zhǎng)職務(wù)，決不姑息遷就，對(duì)亂辦班、拉生源的教師，要給予行政處分，特別嚴(yán)重的要降工資，并調(diào)到農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)任教。要加大學(xué)校財(cái)務(wù)監(jiān)管和內(nèi)部審計(jì)力度，學(xué)校的各項(xiàng)收費(fèi)必須全部納入學(xué)校預(yù)算，不得隱匿、私設(shè)小金庫(kù)。對(duì)納入政府采購(gòu)范圍內(nèi)的項(xiàng)目，必須實(shí)行政府集中統(tǒng)一采購(gòu)，學(xué)校的專(zhuān)用設(shè)備及大宗辦公用品采購(gòu)必須按規(guī)定報(bào)教育局審批，對(duì)擅自購(gòu)買(mǎi)物品的學(xué)校，會(huì)計(jì)核算中心一律不予報(bào)銷(xiāo)支出。教育局對(duì)學(xué)校債務(wù)存量要進(jìn)行監(jiān)控，確保學(xué)校債務(wù)存量逐年減少，對(duì)已有集資債務(wù)的，要節(jié)約資金歸還欠款，原則上按全年公用經(jīng)費(fèi)的20%償還債務(wù)，對(duì)不按要求歸還的，由教育局用學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)直接安排歸還。教育局將隨時(shí)對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行效益、收支審計(jì)和專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)，及時(shí)查究財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題，對(duì)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的嚴(yán)格追究校長(zhǎng)及財(cái)會(huì)人員的責(zé)任。要進(jìn)一步加強(qiáng)考試工作，做好各類(lèi)考試的組織管理，加快覆蓋所有考場(chǎng)的國(guó)家教育統(tǒng)一考試電子巡查系統(tǒng)的施工建設(shè)，確保5月中旬完工。

三是切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。重點(diǎn)抓好對(duì)校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，加大重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度。深入推進(jìn)廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，營(yíng)造清廉興教的濃厚氛圍。要深化政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)學(xué)校民主管理。要繼續(xù)做好信訪穩(wěn)定工作，開(kāi)展矛盾糾紛與排查，暢通教育信息溝通渠道，做到有報(bào)必接，有案必查，有錯(cuò)必糾，提高辦結(jié)率和滿意率。

同志們，的教育工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，即充滿希望更充滿挑戰(zhàn)。讓我們?cè)诳h委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，振奮精神，凝心聚力抓質(zhì)量，攻堅(jiān)克難謀發(fā)展，為做大做強(qiáng)我縣教育事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)！

謝謝大家！