第一篇：【必備】表演作文300字

【必備】表演作文300字四篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的表演作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

動(dòng)物表演開始了，運(yùn)動(dòng)員出場，首先是一黑一紅色二只公雞，精神抖擻開始對打，紅公雞一躍到黑雞的雞冠上，使勁的琢對手，黑雞奮力反擊，琢對方的脖子，打得不分勝負(fù)，經(jīng)過幾個(gè)回合的爭斗，紅雞敗下陣來。

小狗鉆圈開始了，一只小卷毛很興奮，圍著場地奔跑，在教練的訓(xùn)示下，它才開始工作，一只小狗推著圈跑，小卷毛輕松的從圈里越過，贏得了一陣掌聲。

小山羊的精彩表演時(shí)間到了，山羊小心翼翼的走在鋼絲上，圓滿的完成了任務(wù)。哦，還有更難度的表演呢，山羊爬上梯子，走到了一個(gè)圓柱上，他的任務(wù)是在只能容下它四個(gè)腳的圓柱上轉(zhuǎn)圈，它慢慢的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，終于轉(zhuǎn)了306度，回到了原來的位置，太精彩了，連公雞都為它打鳴呢。

動(dòng)物表演內(nèi)容很多，還有斗羊、獵狗識字等節(jié)目，我度過了快樂的一天。

今天清晨，藍(lán)天上還飄著薄薄的霧，我就起床了。為什么我這么早起床呢？原來，我們學(xué)校今天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們班還能參加演出呢。

我快步的向運(yùn)動(dòng)場走去，瞧！手球館大門前有許多“小超人”，他們就是我一個(gè)個(gè)穿了演出服的同學(xué)。他們打打鬧鬧，說說笑笑，好不熱鬧。老師指揮我們排好隊(duì)，直徑向西區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)場走去。

到了運(yùn)動(dòng)場，這里可真是人山人海呀！我們放好袋子，向出場的預(yù)備位跑去。旁邊一個(gè)舉彩旗的大姐姐對這我說：“你們真超人呀！”我氣得給了她一個(gè)鬼臉，大聲的說，超人有什么不好，超人力量無窮！

好不容易等團(tuán)體操第一場陽光花雨表演完了，我們面帶微笑的跑進(jìn)表演場地。音樂響了，我認(rèn)真的聽著音樂，把腿抬得高高的，腰挺得直直的，每個(gè)動(dòng)作我都很努力的把它做到最好……隨著音樂的變化，我也認(rèn)真的跟著節(jié)奏跳呀，趴呀，打呀，心里也很興奮和緊張。

謝幕了，觀眾席響起了響亮的掌聲，我們都笑得好開心，我的眼淚不由自主地流了出來，那是感動(dòng)的淚水，那是快樂的`淚花，那是真誠的淚珠。此刻，秋風(fēng)，像一條紗巾，輕輕地，輕輕地?fù)崦业哪槪孟褚苍趯ξ艺f：“你們好棒，你們真棒！”

多么難忘的團(tuán)體操表演，多么難忘的一天！

新年可以收壓歲錢、穿新衣服、放鞭炮，但最有趣的是看舞獅子表演。我至今還記得去年廣州之行的情景。那天萬里無云，街上人多得擁擠不堪，熱鬧非凡，大家都滿面紅光，喜氣洋洋。忽然，響起了鞭炮聲，我循著有聲音的地方走去，發(fā)現(xiàn)原來是舞獅子的隊(duì)伍在賽獅呢！那頭獅子也做得十分逼真，張著血盆大口，眼睛還一眨一眨地，特別有神采，大家更是贊不絕口。舞獅子的人很有默契，“獅子”有時(shí)搖搖頭，有時(shí)跳來跳去。

這時(shí)，有幾個(gè)人搬來了云梯，大家更加激動(dòng)了，“獅子”那是開始走云梯了，邊走邊晃腦，人們拍手叫好，“獅子”到頂了，竹桿上掛著生菜，獅子一下子就撲向了生菜。我十分奇怪，問：“媽媽，獅子為什么要搶生菜？”媽媽耐心的告訴我：“那是利用諧音，把生菜說成‘生財(cái)’。人人都希望能生財(cái)?。　痹瓉硎沁@樣，我頓時(shí)明白了。?。≡瓉碇袊鴤鹘y(tǒng)文化真是千姿百態(tài)，真的太有意思了！

今天的作文課上老師讓我們文藝表演。

之前沒有同學(xué)上去，老師說要一位同學(xué)合唱，那位同學(xué)只好上去了，那位同學(xué)是唱歌，她唱的歌可好聽了。她唱好后應(yīng)該錢老師唱了，可是錢老師把歌詞忘了，我們只好等待錢老師把歌詞記起來。

但有幾位同學(xué)非讓錢老師跳舞，錢老師說：“我不會(huì)跳舞?！?/p>

接著，錢老師說：“等一下?！闭f完錢老師就飛快地走了，這時(shí)斯老師說：“讓我來跳個(gè)舞給你們看吧。”

同學(xué)們都同意，接著斯老師就跳起了舞來，斯老師跳的舞可真滑稽。

接著許多同學(xué)都來表演了，然后錢老師來了，錢老師唱了兩首歌可好聽了。

過了一會(huì)輪到我了，我還沒想好，后來我就想好了，我講了一個(gè)故事叫孔 讓梨講好之后，老師說我講得好。多么有趣的一節(jié)課呀！

第二篇：表演游戲

預(yù)設(shè)游戲主題：小松鼠請客

游戲總目標(biāo)：

1.能根據(jù)角色的明顯特征，選擇游戲材料裝扮自己。

2.了解角色出場的順序，并能運(yùn)用語言對自己選擇的角色進(jìn)行初步的表演。

游戲準(zhǔn)備：布置“小松鼠請客”的游戲場景。

第一次指導(dǎo)：

時(shí)間： 2013年3月5日第二周星期二下午

游戲指導(dǎo)：

一、教室圍繞《小熊請客》提出相關(guān)的問題，幫助幼兒回憶故事的情節(jié)和角色的對話。

1.教師：小松鼠請來了誰？小松鼠給這些客人準(zhǔn)備了什么好吃的？他們都說了些什么？

2.師幼互動(dòng)學(xué)習(xí)《小松鼠請客》中小動(dòng)物們的對話部分。

二、提出游戲要求。

1.根據(jù)自己事先報(bào)名的動(dòng)物角色，選擇材料裝扮自己，開始游戲。

2.表演完一次可以交換角色繼續(xù)表演。

三、幼兒表演游戲，教師觀察指導(dǎo)。

1.觀察幼兒選擇材料裝扮自己的情況。

2.觀察幼兒的表演情況，特別是角色出場的順序。

四、收拾游戲材料，交流游戲情況。

教師指導(dǎo)幼兒收拾游戲材料，把游戲材料放到相應(yīng)的地方。觀察與推進(jìn)：

觀察：

故事簡短，對話重復(fù)，適合小班幼兒表演，幼兒表演的熱情很高。特別對教師提供的小松鼠家的“門”感興趣。有了這扇門，他們的表演變得十分逼真。扮演小松鼠的幼兒，每次都很熱情地開門接待小客人，整個(gè)故事表演比較完整。

推進(jìn)：

表演過程中幼兒僅滿足于動(dòng)作的表演而忘了角色對話，表演時(shí)客人的出場順序每次都不一樣。在以后的教學(xué)活動(dòng)中要引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)故事中的對話部分，并指導(dǎo)幼兒練習(xí)動(dòng)物的出場順序。

第二次指導(dǎo)：

時(shí)間：2013年3月12日第三周星期二下午

新增游戲目標(biāo)：

能根據(jù)角色的明顯特征，嘗試用不同的語言、動(dòng)作來表現(xiàn)不同動(dòng)物的特征。

嘗試創(chuàng)設(shè)、整理簡單的游戲場景，收拾游戲材料。

游戲準(zhǔn)備：

1．材料準(zhǔn)備：增添幼兒在區(qū)域活動(dòng)中制作和收集的服飾和道具。

2．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置昆蟲服飾展覽，引導(dǎo)幼兒觀察和欣賞，并提出修改意見。

游戲指導(dǎo)：

一、欣賞幼兒表演，激發(fā)幼兒表演的興趣。

二、提出游戲要求。

1.組長要協(xié)助組員分配角色，組員有困難時(shí)要提供幫助，也可以求職于教師。

2.裝扮時(shí)動(dòng)作要快，要聽組長的指揮。

3.表演時(shí)聲音要響亮，不同動(dòng)物的語氣、語調(diào)和動(dòng)作不同。

三、幼兒分組游戲，教師觀察指導(dǎo)。

1.觀察幼兒布置游戲場景的情況。

2.觀察幼兒在表演中能否合理利用道具。

3.觀察幼兒在表演中的語氣、語調(diào)和動(dòng)作是否表現(xiàn)不同動(dòng)物的特征。

四、整理游戲場景，收拾游戲材料，交流游戲情況。

第三篇：表演活動(dòng)策劃書

具體實(shí)施方案如下：

一、整體情況

1、文藝演出主題名稱： 迎五一文藝演出

2、演出目標(biāo)：豐富居民的業(yè)余文化生活、營造五一勞節(jié)的喜慶氣氛、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力、構(gòu)建和諧社區(qū)、展現(xiàn)安辰培訓(xùn)中心和社區(qū)——風(fēng)采。

4、地 點(diǎn)：

5、節(jié)目主持：

6、主辦單位：安辰培訓(xùn)中心

7、協(xié)辦單位：

8、演出人員：

9、觀 眾：社區(qū)居民群眾

10、演出籌備工作管理方式：階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合

11、演出人員及后勤工作人員共計(jì)：——人

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二、工作人員和項(xiàng)目組

工作籌備小組組長：(負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督整場演出前后的各項(xiàng)工作)

副組長：(協(xié)助組長進(jìn)行管理協(xié)調(diào))

小組成員：(具體實(shí)施各項(xiàng)分類工作)

1、節(jié)目協(xié)調(diào)小組：

任務(wù)：a、與主持人和演出人員的協(xié)調(diào)與溝通

b、節(jié)目的核定及演出全流程的銜接監(jiān)督

2、治安管理小組：

組長：(社區(qū)民警)

組員：

任務(wù)：a、演出前后秩序的維護(hù)，具體負(fù)責(zé)整場演出前后的治安管理工作

b、演出期間會(huì)場紀(jì)律的維持

3、后勤服務(wù)組：

任務(wù)：a、演出前后凳子的借還

b、演出前的接待工作

c、演出期間會(huì)場后勤保障

4、機(jī)動(dòng)小組：

任務(wù)：a、監(jiān)督并確保拱門搭建及時(shí)與質(zhì)量

b、音響、功放、話筒等設(shè)施的擺放和整理

c、演出中突發(fā)情況的緊急預(yù)案及處理

5、宣傳小組：

任務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅等方式開展宣傳

b、現(xiàn)場攝影及dv攝像

三、各階段任務(wù)

(一)籌備階段

1、聯(lián)系演出人員，進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，確定演出具體事宜

2、確定工作人員配備及分工協(xié)作情況

3、落實(shí)演出所需各種硬件設(shè)施，如：舞臺拱門的搭建，音響、功放、話筒等的租借

4、進(jìn)行演出前的宣傳工作

5、邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(暫定)

(二)進(jìn)展及控制階段

1、現(xiàn)場控制及協(xié)調(diào)

2、后勤服務(wù)保障

3、整個(gè)演出過程的治安管理

(三)演出結(jié)束后的整理階段

1、觀眾的疏導(dǎo)

2、器材設(shè)備的收納歸還，桌椅搬運(yùn)

3、垃圾清掃

四、節(jié)目安排

本次演出由安辰培訓(xùn)和社區(qū)共同打造，熱情參與，節(jié)目形式多樣、題材新穎、喜聞樂見。共15個(gè)節(jié)目(暫定)：(詳情見附件節(jié)目單)

第四篇：軍訓(xùn)表演主持詞

軍訓(xùn)匯報(bào)表演主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位教官、親愛的同學(xué)們

大家上午好！

秋風(fēng)送爽，天高云淡走進(jìn)秋天，我們用詩意的眼神悅賞校園的紅花綠草；為加強(qiáng)新生入學(xué)教育，引導(dǎo)新同學(xué)邁好入學(xué)第一步，學(xué)校認(rèn)真組織了新生軍事訓(xùn)練活動(dòng)，訓(xùn)練十天來，全體同學(xué)在緊張、有序、生動(dòng)、和諧的氣氛中接受了入學(xué)后第一次身體上的錘煉和精神上的洗禮，隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練一絲不茍，軍事思想教育時(shí)時(shí)滲透，宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范有序，規(guī)章制度學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,在這段激情燃燒的時(shí)日，教官們近乎完美的人格魅力，讓我們對人民衛(wèi)士有了新的理解和景仰；回響在操場上空的震天口號，蕩漾著熱血青年力爭上游的壯志豪情，此時(shí)此刻，帶著喜悅的心情，我們將軍訓(xùn)訓(xùn)練成果在這里做出展示，接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱，學(xué)校相信并期待大家能夠聚精會(huì)神，認(rèn)真表演，展示精彩，各顯英姿。

第一項(xiàng)：全體起立奏《中國人民解放軍軍歌》請坐下

第二項(xiàng)：介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

山西新東方烹飪學(xué)校校長：徐永記

山西新東方烹飪學(xué)校學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人：斯銳

66173部隊(duì)負(fù)責(zé)人:馬有亮連長

教學(xué)督導(dǎo)：胡先勇大師

市場部負(fù)責(zé)人：劉華

行政辦負(fù)責(zé)人: 杜二寶

人力資詢負(fù)責(zé)人：高珊

我是本次主持人：牛達(dá)

讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。

是雄鷹，就該在浩瀚的天空翱翔，是駿馬，就該在廣闊的大地馳騁，如今的同學(xué)們經(jīng)過十天的軍訓(xùn)，在思想和行為上已經(jīng)成為新戰(zhàn)士，戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的情懷，戰(zhàn)士該有戰(zhàn)士的英姿，同學(xué)們，面對眼前鮮艷的五星紅旗，請鼓起你進(jìn)取的勇氣，面對主席臺上領(lǐng)導(dǎo)欣賞的目光，請亮出你班級的精彩，讓胸中鼓蕩的豪情飛上藍(lán)天，用腳下有力的足音叩響大地！

第三項(xiàng)：下面，請欣賞分列式表演

方才，5個(gè)軍訓(xùn)班逐一進(jìn)行了精彩展示，我們欣慰地看到，在教官指揮下，每一個(gè)新班，就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的集體，每一名同學(xué)就是一名出色的新兵，通過方才的表演，我們看到，短短十天，涓涓細(xì)流，匯成江海，莘莘學(xué)子，百煉成鋼！

第四項(xiàng)：下面，請學(xué)員代表204班馬洋同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！

馬洋同學(xué)的發(fā)言代表了我們所有同學(xué)的心聲、同時(shí)我們校領(lǐng)導(dǎo)和老師們期待你們更上一層樓

第五項(xiàng)：有請行政辦負(fù)責(zé)人杜老師宣讀優(yōu)秀班集體的稱號及優(yōu)秀學(xué)員的名單大家掌聲歡迎！

第六項(xiàng)：有請斯老師、王連長、杜老師、劉老師、胡老師為優(yōu)秀班級頒獎(jiǎng)有請五位教官為優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)

讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎(jiǎng)班級和個(gè)人表示祝賀

作為愛國青年，我們對軍人有無限的敬重；作為軍訓(xùn)學(xué)員，我們對教官充滿了感激，雖然千言萬語也難以表達(dá)我們對軍人的敬意、難以表達(dá)我們對教官的一片真情，但是，面對可歌可敬的教官，我們還是要敞開心扉。

第七項(xiàng)：有請斯老師為66173部隊(duì)贈(zèng)送錦旗、為我們教官獻(xiàn)上我們鮮親手雕琢的鮮花

第八項(xiàng):有請66173部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)馬友亮負(fù)責(zé)人講話大家掌聲歡迎

感謝馬連長的講話,馬連長的講話為我們前進(jìn)的道路打亮了明燈,希望同學(xué)們順著燈光走向光明大道,再次感謝馬連長

桃花泉水深千尺，不及軍人愛民情，軍訓(xùn)是一座師生相知的橋梁、是一條軍民聯(lián)系的紐帶。這次軍訓(xùn)，進(jìn)一步加深了部隊(duì)與學(xué)校、教官與學(xué)員、老師與學(xué)生的聯(lián)系與友誼，特別是部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)和教官的人格魅力將成為東方學(xué)子取之不盡的學(xué)習(xí)資源。讓我們再以熱烈的掌聲祝賀我校方與66173部隊(duì)成為共建單位

第九項(xiàng)：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人斯老師做重要講話大家掌聲歡迎.感謝斯老師的講話斯老師的講話讓我們更堅(jiān)定了前進(jìn)的方向與目標(biāo),成功的一半是因?yàn)橛幸粋€(gè)良好的開端,同學(xué)們站在巨人的肩膀上希望你們站的更高看得更遠(yuǎn),讓我們再次對斯老師的講話表示感謝!

軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂、是一個(gè)火熱的熔爐。軍訓(xùn)是一個(gè)成長的階梯、是一個(gè)難忘的階段、這次軍訓(xùn)，讓我們感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷，提升了人格素養(yǎng)。

同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，攜起手來，同心同德，同力同為，向部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和教官、向本校的領(lǐng)導(dǎo)和老師、向你們的父母家人和一切關(guān)心我們成長的人獻(xiàn)上最誠摯的祝福！同時(shí)我們衷心祝愿中國人民解放軍66173部隊(duì)和山西新東方烹飪學(xué)校，友誼長存，并肩發(fā)展，共同進(jìn)步，走向輝煌！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、身體健康、工作順利、祝各位同學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步。

下面我宣布山西新東方烹飪學(xué)校軍訓(xùn)匯報(bào)表演到此結(jié)束

第十項(xiàng)：下面各班和領(lǐng)導(dǎo)教官合影留念。

第五篇：體操表演解說詞

體操表演解說詞

我們從這里起航

和平鴿帶著我們的心愿盡情飛翔，禮花帶著我們的希望盡情綻放，在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的隆重盛會(huì)日子里，xx小學(xué)全體師生向運(yùn)動(dòng)大會(huì)獻(xiàn)上我們的最真誠的祝愿，展示xx師生精神風(fēng)采的團(tuán)體操《我們從這里起航》現(xiàn)在開始！

看！來了，英姿颯爽的少年兒童，在這激情燃燒的時(shí)刻，xx第xx學(xué)百名少年正踏時(shí)代的鼓點(diǎn)、舞動(dòng)七彩呼拉圈豪邁登場，積極向上的心態(tài)，開拓進(jìn)取的精神。唱響《我愛xx》，把運(yùn)動(dòng)會(huì)沖刺的號角吹響。（唱校歌）

第一樂章：舞動(dòng)風(fēng)采，激情飛揚(yáng)

呼拉圈運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在我校開展多年，參與率達(dá)到100%，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)即是我校的體育特色，又帶動(dòng)了校園文化生活，是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)課間運(yùn)動(dòng)。

第二樂章：幸福校園 歡樂童年

溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激情的胸膛，歡樂天真的他們舞動(dòng)著雙手、踏著美妙的旋律。將在運(yùn)動(dòng)盛會(huì)的今天，隨著歡樂的節(jié)拍，跳起動(dòng)感的舞蹈《校園多美好》！

第三樂章：彩虹夢想，從這起航

看，孩子們像翩翩的蝴蝶飛入了場中，她們天真爛漫，活潑可愛，朝氣蓬勃，精神抖擻，傳遞著六月爛漫的喜悅。歡快的鼓點(diǎn)，像沖鋒的號角，她們在為運(yùn)動(dòng)員助威，她們在為運(yùn)動(dòng)會(huì)祝福，更是為xx素質(zhì)教育的碩果累累而高聲喝彩！看——這流動(dòng)的彩虹展示著今日的xxxx正蓬勃，興盛；預(yù)示著明日的xx定繁榮，輝煌！

第四樂章：百花齊放，紙藝飄香

xxxx在校本課程開發(fā)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的心靈手巧，將紙藝DIY納入到學(xué)校美術(shù)校本課程中。學(xué)生利用一些普通的紙，經(jīng)過孩子們的巧手變成了飛翔的蝴蝶、綻開的花朵、可愛的動(dòng)物。經(jīng)過幾年的教學(xué)實(shí)踐，如今，學(xué)生們都能用自己的巧手來裝扮校園，校園內(nèi)外處處飄逸著紙藝的韻味、花草的芳香。

這是全校學(xué)生親手制作的紙藝花籃，為運(yùn)動(dòng)大會(huì)獻(xiàn)禮！在這里感謝xx區(qū)委、區(qū)政府對教育未來的高瞻遠(yuǎn)矚，細(xì)心關(guān)懷！感謝xx教育局對學(xué)校發(fā)展的大力支持，精心呵護(hù)！我們視關(guān)懷為鞭策；我們化感激為力量；

我們將用熱情和勤奮，去譜寫一曲曲嶄新的篇章； 我們將用汗水和心血，去描繪一幅幅精美的畫卷！

我們xx全體教職工在未來的征途上將會(huì)更加團(tuán)結(jié)、合作、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、勤奮、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，為孩子們打造一個(gè)和諧家園而努力！最后預(yù)祝大會(huì)（生合）：圓滿成功！結(jié)束語：

xx第xx學(xué)團(tuán)體操表演到此結(jié)束，我們衷心祝愿參賽的運(yùn)動(dòng)員能夠在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上創(chuàng)出新的佳績！能夠在我區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)史上譜寫新的篇章！