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      美妙的聲音作文(5篇范文)

      時(shí)間:2022-05-18 05:35:40下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《美妙的聲音作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《美妙的聲音作文》。

      第一篇:美妙的聲音作文

      美妙的聲音作文6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的美妙的聲音作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      美妙的聲音作文 篇1

      歌聲是動(dòng)聽的,更是美妙的。大自然中的聲音如同歌聲一般。

      “呼”“呼”,??!姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到人間,她放聲歌唱,“呼、呼、呼呼;呼、呼、呼呼”,那聲音真好聽,讓我好想變成了春風(fēng),游遍山水海林,喚醒世間萬(wàn)物,送給它們美妙的歌聲。

      “唰”“唰”,啊!一道閃亮的瀑布,從高山上飛流下來(lái),它那速度如同猛龍一般;它那氣勢(shì),如同千軍萬(wàn)馬;它那清涼,如同洗了澡一樣的清涼。“唰、唰、唰”,我突然變成瀑布里的一滴小水滴,從百米瀑布上飛流下來(lái),??!我急速地飛瀉下來(lái),濺在人們臉上,送給他清涼。

      “嘀嗒”“嘀嗒”??!多么有律的聲音,馬蹄聲一直回蕩在我的耳邊,聽著聽著,我跟著它的旋律唱了起來(lái),唱著,唱著,我仿佛騎上了駿馬,這只馬帶我走過(guò)千山萬(wàn)水,密林山谷,送給大地這美妙的歌聲。

      ?。〈笞匀坏母杪?,你是多么的美妙;大自然的景物,你是多么的美好。大自然,我贊美你。

      美妙的.聲音作文 篇2

      我喜歡校園里的聲音。校園里有各種各樣的聲音。

      丁鈴鈴的上課鈴聲,這讓我聯(lián)想到上課了,我可不要遲到。朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲,這讓我聯(lián)想到同學(xué)們可能在考試,也可能在寫作文。下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣飛快地跑到操場(chǎng)上玩耍,校園里立刻響起哈哈哈的歡笑聲。

      啪啪啪的鼓掌聲,這讓我想到同學(xué)們考試優(yōu)秀,我們?yōu)樗ㄋ﹤児恼啤_€有同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的咚咚的跑步聲。

      我喜歡校園里美妙的聲音。

      美妙的聲音作文 篇3

      生活中,有許許多多的聲音,雖然有些聲音不好聽,但是如果你靜下心來(lái)仔細(xì)地聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它也一樣美妙動(dòng)聽。

      清晨,我去上學(xué)的路上聽到了各種各樣的聲音。你聽,風(fēng)婆婆吹動(dòng)樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,汽車奔馳在路上,發(fā)出“嘟嘟嘟”的鳴笛聲,連偶爾傳來(lái)的幾聲犬吠也那么動(dòng)聽這些美妙的聲音會(huì)成了清晨的交響曲。

      到了學(xué)校,一陣陣讀書聲回蕩在校園里,空氣中彌漫著知識(shí)的氣息。鳥兒不叫了,蝴蝶也落在花叢中,好像都在靜靜地聽同學(xué)們讀課文,朗朗書聲,成了校園那獨(dú)特的音樂。

      “丁零零”,下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室。“嘻嘻哈哈”的歡笑聲傳遍了整個(gè)校園。秋風(fēng)“沙沙”地吹來(lái),樹葉開始了“歌唱”?;▔械膸字恍∶鄯湔拔宋恕钡夭芍?,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,快樂的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。這些聲音組成了一場(chǎng)大合唱。

      放學(xué)之后,我又去了公園。在公園里,到處是樹葉的“沙沙”聲,仿佛是它的獨(dú)唱。水中,一條條小魚撥動(dòng)水面,發(fā)出“啪啪”聲,仿佛在給樹葉伴奏。還有那人們的笑聲跟是美妙動(dòng)聽。

      你聽,生活中美妙的聲音不少吧!只要你在生活中留心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美妙的聲音。

      美妙的聲音作文 篇4

      清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們?cè)趬?mèng)中醒來(lái)。起床后,我站在窗前凝望著小鳥,漸漸地,我好像也進(jìn)入了鳥的世界,我似乎變成了一只小鳥,也同百鳥一起盡情地歡唱,盡情地飛翔……原來(lái),那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……。”的叫聲是一首動(dòng)聽的歌,多么美妙啊!“砰”的一聲,才讓我從鳥的幻界中走出來(lái)。咦,淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢?它們好像在說(shuō):要下雨了,要下雨了!

      我打開窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我的臉頰上。啊,好涼快??!接著,雨滴答滴答地從天上往下落,它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗的世界,滋潤(rùn)這萬(wàn)物。

      漸漸地,雨變大了一些“沙沙沙”,小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上,馬上又變出好多的小水珠。

      慢慢地,雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲,還有風(fēng)聲,雷聲?!皣W啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起,編成了一曲更加美妙的音樂,雨在唱歌,風(fēng)在伴奏,雷在敲鼓,它們好像是一個(gè)樂團(tuán)組合,征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里,沉浸在這美麗的大自然。

      過(guò)了一會(huì)兒,雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著,“叮咚叮咚”好像是在唱著這音樂的結(jié)束語(yǔ)。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,好像是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋,去探索神奇的大自然,聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡慶著浴后的喜悅,又好像在說(shuō):大自然真美!它們展開翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際的天空,飛向大自然溫暖的懷抱。

      朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來(lái)的美好,那就用心去傾聽它們吧!

      美妙的聲音作文 篇5

      走進(jìn)大自然,一股清新的氣息撲鼻而來(lái)。就像享受著森林浴一般,這種味道,這種氣息是大城市中所沒擁有的。

      你聽: “嘩啦啦,嘩啦啦”。小溪在歌唱,清脆的女高音顯得多么優(yōu)雅,一點(diǎn)也不做作。這聲音,在山谷里回蕩,鳥兒們聆聽著。

      “沙啦啦,沙啦啦”,這是樹枝搖擺、摩擦發(fā)出的聲響,猶如一位南國(guó)的少女,搖曳多姿。這聲音,既使人沉醉其中,又讓人心曠神怡;既讓人愿意逗留,又使人耳目一新。

      露珠正游戲著:它從樹葉上滑下來(lái),一個(gè)接著一個(gè),“丁――冬――丁――冬”,好像頑皮的孩子玩滑滑梯,又仿佛一個(gè)個(gè)音符跳著舞蹈粉面登場(chǎng)。

      “呼呼呼,呼呼呼”,和藹可親的春風(fēng)姑娘像一個(gè)魔術(shù)師,把森林中的每一寸地變得青綠青綠的。我雖然看不見她,但我用耳朵能聽到她的聲音:“呼呼呼,呼呼呼……”

      大自然中的聲音像一首交響樂,音樂家們認(rèn)真地演奏著,這是一場(chǎng)不用門票,沒有座位的音樂會(huì)。聲音有許許多多種,但大自然中的聲音是要用心去聆聽的。

      美妙的聲音作文 篇6

      聲音王國(guó)十分奇妙。讓我們一起走進(jìn)大自然中的聲音王國(guó)吧。

      看啊!它們正在舉行音樂會(huì)呢!蟋蟀正在全神貫注地振動(dòng)著翅膀,“蛐——蛐”的妙音像靈泉一般流了出來(lái),讓人心曠神怡。

      風(fēng)兒和小草、大樹一起合作,也發(fā)出了美妙的聲音。風(fēng)兒輕輕地?fù)崦〔?,發(fā)出呼呼的聲音。小草也彎下了腰,似乎被這旋律陶醉了。風(fēng)兒同樣撫摸大樹,大樹發(fā)出了沙沙的聲音,似乎在贊嘆著旋律的美妙。

      小溪輕輕地流著,發(fā)出叮叮咚咚的聲音。瀑布飛流著,發(fā)出嘩啦啦的聲音。兩種聲音混在一起,既輕柔,又雄厚,十分美妙。

      這時(shí)候,遠(yuǎn)處又走過(guò)來(lái)幾個(gè)人,他們有說(shuō)有笑的,似乎很開心的樣子。他們的說(shuō)笑聲讓這場(chǎng)音樂會(huì)變得更加歡快。

      突然,嚓的一聲,一道驚雷劃過(guò)天空,劃破了這歡快的樂曲。緊接著,雨下下來(lái)了。在雨中,音樂會(huì)還在繼續(xù)。雨的聲音,像鼓點(diǎn)一樣,伴隨著時(shí)而清晰,時(shí)而沉悶的雷聲。雨點(diǎn)打在瓦片上,發(fā)出了噠噠的聲音。雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出了啪啪的聲音......這些聲音混合起來(lái),依然十分的美妙。

      忽然,雨停了。在清朗的夜色中,蟋蟀又開始鳴叫......

      第二篇:美妙的聲音作文

      【精選】美妙的聲音作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的美妙的聲音作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      美妙的聲音作文 篇1

      今年暑假的一個(gè)晚上,我聽見一陣“蛐蛐蛐蛐”的聲音。我順著美妙的聲音輕輕來(lái)到窗戶前,我看見一只生著堅(jiān)硬黑甲的小蟲,他那兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的觸角長(zhǎng)在頭頂上,兩個(gè)小巧玲瓏的眼睛十分可愛,兩條又粗又大的黑腿長(zhǎng)在后面,還有許許多多小腿呢!一對(duì)透明的小翅膀長(zhǎng)在背上。他就是蟋蟀!

      蟋蟀的黑甲像它的黑夾克衫,它如同一位歌唱家,“蛐蛐”聲像優(yōu)美的音韻,十分悅耳!

      我被這美妙的聲音吸引了,情不自禁地跳了起來(lái),蟋蟀震動(dòng)著透明的翅膀飛去了,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……美妙的聲音還在耳中回蕩。

      美妙的聲音作文 篇2

      一個(gè)星期三的傍晚,我興高采烈地向建陽(yáng)一中操場(chǎng)奔去。

      操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。有的在“咚咚”地打籃球,有的在“啪啪”地打羽毛球,有的在“嘭嘭”地踢足球,還有的在“咚咚”地跑步……操場(chǎng)四周有許多花草樹木,樹上的鳥兒在“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌,花圃里的花,穿上五顏六色的衣裳,正在參加比美大賽呢!這時(shí)蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛來(lái)了,蝴蝶小姐也紛紛趕來(lái)與蜜蜂一爭(zhēng)高下。一陣風(fēng)吹來(lái),樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,五星紅旗“呼呼”地飄了起來(lái)。

      六月的天,就像娃娃的臉說(shuō)變就變。不一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了一片片黑鴉鴉的云朵,如翻滾的黑潮,一瞬間吞噬了無(wú)邊的湛藍(lán)。操場(chǎng)上狂風(fēng)大作,“呼啦啦”樹木,跳起了“瘋狂舞蹈”?!稗Z隆隆”雷公公,鏗鏘有力地敲起了大鼓,天空開始“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。豆大的雨珠無(wú)情地抽打著地面及主席臺(tái)屋頂上,發(fā)出“啪啪啪”的響聲。漸漸的,漸漸的,操場(chǎng)上積滿了水,我仿佛聽到樹木,正在“咕咚咕咚”地喝著一瓶瓶冰爽的“雪碧”呢!“沙沙沙”一陣微風(fēng)拂過(guò),薄薄的水霧飄了起來(lái),沾濕了我的衣裳。

      操場(chǎng)上,各種美妙的聲音構(gòu)成了優(yōu)美的音符,構(gòu)成了和諧的樂章!

      美妙的聲音作文 篇3

      我們是幸福的孩子,可以聽見周圍美妙、悅耳的聲音。

      今天,我們很早就起來(lái),小鳥兒們嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著、談?wù)撝恍┯腥さ氖虑?。媽媽叫我去洗手,?dāng)我打開水龍頭,水龍頭發(fā)出一種嘩啦啦的聲音,我最喜歡這種聲音了。媽媽打開電腦,悅耳的音樂響起,在美妙的音樂中,我們吃完早飯。

      我要去上學(xué)了,到了學(xué)校同學(xué)們都紛紛走進(jìn)教室,“咚咚咚,咚咚咚”是腳步聲伴我們走進(jìn)了教室,同學(xué)們都在認(rèn)真地聽老師講課,過(guò)了一會(huì)兒,“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”下課了同學(xué)們走出教室,窗外微風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出一種“沙沙”的聲音。

      放學(xué)后,回到家里剛進(jìn)屋,就有人敲門,“咚咚咚”我透過(guò)門鏡一看,我歡呼著,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我才放心地把門打開。

      聲音時(shí)美好的、美妙的,只要豎起拿耳朵傾聽美妙的聲音,它會(huì)伴隨著我們度過(guò)這美好的'一天。

      美妙的聲音作文 篇4

      音樂是心靈的聲音。有歡樂的音樂,也有悲傷的音樂,還有憤怒的音樂。今天,我聽到一首歌,歌名叫《父親的散文詩(shī)》,這是一首難過(guò)而悲傷的歌。里面有一句歌詞“明天我要去鄰居家再借點(diǎn)錢,孩子哭了一整天,鬧著要吃餅干。”從這句歌詞可以看出他們的生活很艱難。

      還有一句歌詞是“那時(shí)我的兒子已是真正的男子漢,有個(gè)可愛的姑娘和他成了家,但愿他們不要活得如此艱難?!睆倪@句歌詞可以看出父親對(duì)兒子的祝福。如果我是父親,可能覺得歌里的人就是我。

      我很喜歡這首歌,因?yàn)槲矣X得歌里唱的是我們的爸爸,也是未來(lái)的我們。

      美妙的聲音作文 篇5

      動(dòng)物和人都有耳朵,都可以聽到美妙的聲音,聲音能夠陶冶我們的情操,使我們煩躁的心情平靜下來(lái)。

      我們可以聽到歡快的鳥聲。

      小鳥每天都在不辭辛苦為我們唱歌而且?guī)椭鷺都诤蜆淠厩宄οx,每當(dāng)我們打開窗戶,第一聲聽見的就是歡快的鳥語(yǔ),它說(shuō),人類禁止壞蛋傷害我們,所以我們應(yīng)該報(bào)答人類,有一次我出去玩,看見一個(gè)小朋友,正拿著一根繩子,拴著小鳥,不一會(huì)小鳥死了,小鳥為我們作出了貢獻(xiàn),我們?cè)趺茨軌騻λ鼈兡兀?/p>

      我們可以聽到瑯瑯的書聲。

      每天早自習(xí),學(xué)生們都會(huì)發(fā)出洪亮的讀書聲,他們讀得很整齊,很認(rèn)真,他們說(shuō),我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,為培育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)作出一分貢獻(xiàn),是??!我們美麗的祖國(guó)就是優(yōu)秀的學(xué)生長(zhǎng)大后建設(shè)的。

      我們可以聽到嘩嘩的雨聲。

      雨落到了池塘里,打到了房檐上,彈奏出了一首動(dòng)聽的交響曲,雨還澆高了莊家,澆艷了鮮花,澆綠了森林,他說(shuō),是大自然制造了我們,所以我們?yōu)榇笞匀蛔鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)是應(yīng)該的,雨這種知恩就報(bào)的品格值得我們學(xué)習(xí)。

      我們能聽到的聲音還有很多,但不管什么聲音都會(huì)讓我們明白一個(gè)道理,讓我們一起傾聽大自然這美妙的聲音吧!

      第三篇:大自然美妙的聲音

      大自然美妙的聲音

      大自然的聲音是美妙的,只要你細(xì)細(xì)地聽,就能感覺到。

      春姑娘踏著輕盈的腳步,來(lái)到了大地。聽,樹枝互相碰觸的“沙沙”響,仿佛在慶賀美麗的春天的到來(lái)?!班?,喲!下雨了。那聲音是多么歡快呀!

      隨著時(shí)間的流逝,那個(gè)粗暴、頑皮的“小伙子”——夏天來(lái)了??爝^(guò)來(lái)看,那只小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱,還不時(shí)搖搖頭,拍打著翅膀,似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。小鳥的歌聲傳遍了整棵樹。那棵樹上的知了聽見了,想出來(lái)探個(gè)究竟,看看到底是哪位“歌唱家”在歡唱。它出來(lái)一看,原來(lái)是小鳥呀。蟬為了不讓別人小瞧自己,也跟著“吱吱吱”地叫了起來(lái)。夏夜,“金鈴子”出場(chǎng)了。它叫著,仿佛在搖鈴,動(dòng)聽極了。

      秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來(lái)。果園里,果樹上的水果被風(fēng)兒吹得“鐺鐺”響,好像在說(shuō):“我們要感謝勞動(dòng)人民”。田野里,金黃的稻谷、高粱熟了,風(fēng)一吹來(lái),田野里發(fā)出“沙沙”的聲音。它們好像在快樂地慶祝秋天。

      冬天來(lái)了,屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著。一條小狗正躺在溫室里的火爐旁“呼嚕?!钡厮笥X。而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛在演奏一首歡快的樂曲。

      啊!大自然的聲音多么美妙!像一位朋友在給你吟一首詩(shī)。??!大自然的聲音多么美妙!像慈母在給你唱搖籃曲。

      大自然有許多其妙的聲音。

      水,是大自然中的一位音樂家,每當(dāng)海浪涌起時(shí),他會(huì)在大海里給小魚小蝦們演奏催眠曲,他拉著美麗的小提琴,那聲音異常溫柔,一會(huì)兒聲音是那樣的輕快,一會(huì)兒聲音是那樣舒緩,讓海里所有的動(dòng)植物們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。但過(guò)了一會(huì)兒,大家該起床了。水便用一首雄偉的歌鈴聲,“嘩啦嘩啦”,喚醒在沉睡中的海底世界。

      雷,也是一位著名的音樂家,每當(dāng)下雨之前,他都會(huì)演奏打擊樂,聲音是那樣的雄壯!他真是一位脾氣暴躁的音樂家,有時(shí),他會(huì)大發(fā)雷霆、毫不客氣的請(qǐng)他的同伴風(fēng)先生,一起合作把幾棵樹“砍”倒。這時(shí),植物等都會(huì)害怕,躲在某一個(gè)角落里,一口氣都不敢出?!稗Z隆轟隆”的雷聲,讓人們感受到了大自然的威力。

      樹,也是一位音樂家,她最喜歡在風(fēng)中彈鋼琴,每當(dāng)微風(fēng)吹起,她就會(huì)擺動(dòng)著自己的長(zhǎng)發(fā),給植物們獻(xiàn)上一曲,每一朵花,每一棵樹,都會(huì)閉上眼睛,沉醉在這美麗的音樂之中。演奏完畢后,植物都會(huì)為樹鼓掌喝彩,并拜她為師,向她學(xué)藝。樹彈得鋼琴曲可真是動(dòng)聽,“沙沙沙沙”,這聲音讓人們感受到了大自然的美麗。

      動(dòng)物們也是多才多藝的音樂家,走在林蔭小道間,布谷鳥拉著手風(fēng)琴,知了吹著動(dòng)聽的柳笛,蜜蜂唱著動(dòng)聽的歌謠。他們,讓人們感受到大自然是那沒了不起。大自然有許多其妙的聲音,只要我們?nèi)ビ眯鸟雎?,就一定能聽?/p>

      。自然的聲音

      奇妙無(wú)比的大自然聲音既動(dòng)聽,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無(wú)法演奏出來(lái)的。

      大自然的聲音,是一種很獨(dú)特的聲音。聽,風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美

      妙的聲音?。W——嘩——聲音時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲哀,時(shí)

      而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂家!

      ?!恕!?,咦,是誰(shuí)彈奏出這么動(dòng)聽的旋律???噢,原來(lái)是小溪妹妹

      啊,她也是個(gè)很出色的音樂家哦!瞧,她的音樂是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪

      邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。

      別人都表演完了,該是小杜鵑出場(chǎng)的時(shí)候了。咕咕——咕咕,它唱著歡快的歌兒飛

      向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門...

      這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了,小溪的好朋友山泉姐姐來(lái)她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都再。

      大家早就聽說(shuō)山泉的歌聲很動(dòng)聽了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來(lái)聽聽,山泉自

      然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時(shí),大自然的音樂家們都陶醉

      在其中了,我也深深她吸引了...

      這時(shí)候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽

      著這大自然的聲音。

      每一個(gè)音符、每一種聲音、每一首歌都蘊(yùn)藏著一種等待著被發(fā)掘的美麗。大自然有許多其妙的聲音。水,是大自然中的一位音樂家,每當(dāng)海浪涌起時(shí),他會(huì)在大海里給小魚小蝦們演奏催眠曲,他拉著美麗的小提琴,那聲音異常溫柔,一會(huì)兒聲音是那樣的輕快,一會(huì)兒聲音是那樣舒緩,讓海里所有的動(dòng)植物們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。但過(guò)了一會(huì)兒,大家該起床了。水便用一首雄偉的歌鈴聲,“嘩啦嘩啦”,喚醒在沉睡中的海底世界。

      雷,也是一位著名的音樂家,每當(dāng)下雨之前,他都會(huì)演奏打擊樂,聲音是那樣的雄壯!他真是一位脾氣暴躁的音樂家,有時(shí),他會(huì)大發(fā)雷霆、毫不客氣的請(qǐng)他的同伴風(fēng)先生,一起合作把幾棵樹“砍”倒。這時(shí),植物等都會(huì)害怕,躲在某一個(gè)角落里,一口氣都不敢出。“轟隆轟隆”的雷聲,讓人們感受到了大自然的威力。樹,也是一位音樂家,她最喜歡在風(fēng)中彈鋼琴,每當(dāng)微風(fēng)吹起,她就會(huì)擺動(dòng)著自己的長(zhǎng)發(fā),給植物們獻(xiàn)上一曲,每一朵花,每一棵樹,都會(huì)閉上眼睛,沉醉在這美麗的音樂之中。演奏完畢后,植物都會(huì)為樹鼓掌喝彩,并拜她為師,向她學(xué)藝。樹彈得鋼琴曲可真是動(dòng)聽,“沙沙沙沙”,這聲音讓人們感受到了大自然的美麗。

      動(dòng)物們也是多才多藝的音樂家,走在林蔭小道間,布谷鳥拉著手風(fēng)琴,知了吹著動(dòng)聽的柳笛,蜜蜂唱著動(dòng)聽的歌謠。他們,讓人們感受到大自然是那沒了不起。

      大自然有許多其妙的聲音,只要我們?nèi)ビ眯鸟雎牐鸵欢苈牭健?/p>

      第四篇:《美妙的聲音》

      寒風(fēng)是什么聲音呢

      張培培

      秋天到了,寒風(fēng)也來(lái)了。

      我走在大樹的旁邊,問:“大樹,寒風(fēng)是什么聲音呢?”大樹說(shuō):“寒風(fēng)是一種很冷的聲音?!?/p>

      我看見一朵很美麗的菊花,連忙跑過(guò)去問:“菊花,寒風(fēng)是什么聲音呢?”菊花說(shuō):“寒風(fēng)是一種很美麗的聲音。”

      我看見了一只可愛的小鳥,我親切的問:“小鳥,寒風(fēng)是什么聲音呢?”小鳥說(shuō):“寒風(fēng)是一種很冷酷的聲音.”

      我看見了媽媽,問:“媽媽,寒風(fēng)是什么聲音呢?為什么大樹、小鳥、菊花他們說(shuō)的都不一樣?!眿寢寣?duì)我說(shuō):“因?yàn)樗麄冋f(shuō)的都是自己的想法,所以才會(huì)說(shuō)的不一樣?!?/p>

      聽了媽媽的話,我認(rèn)為寒風(fēng)是呼呼的聲音。

      美妙的聲音

      張宇

      你聽過(guò)動(dòng)物的聲音嗎?當(dāng)小鳥啾啾叫時(shí),當(dāng)海豹忙著吃魚時(shí),當(dāng)海鷗在海面上捕魚時(shí),當(dāng)海豚在大海里救人時(shí),你總聽到些什么了吧?

      你聽過(guò)水的聲音嗎?當(dāng)小河嘩啦啦的流進(jìn)大海時(shí),當(dāng)黃河飛快的流下瀑布時(shí),當(dāng)大海卷起巨浪時(shí),當(dāng)你打開水龍頭水流到地面時(shí),當(dāng)洪水飛快的淹沒村莊時(shí),你總聽到些什么了吧?

      你聽過(guò)鳳的聲音嗎?當(dāng)龍卷風(fēng)摧毀村莊時(shí),當(dāng)你飛快的騎著自行車時(shí),當(dāng)你家的風(fēng)扇飛快的轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí),當(dāng)你在大海上沖浪時(shí),你總聽到些什么了吧?

      我們這個(gè)世界的聲音多么美妙?。∧憧偮牭叫┦裁戳税??

      美妙的聲音

      余選好

      多么美妙的聲音?。?/p>

      我愛聽小貓叫的聲音,因?yàn)樾∝埥械穆曇艉苊烂?,而且它又可愛,只要小貓一叫,我就?huì)一直聽。

      我喜歡聽同學(xué)讀書的聲音,因?yàn)橥瑢W(xué)讀書的聲音很響亮,也很美妙。和大家一起讀書很快樂。老師給我么講故事,我和大家開開心心的玩耍,我感到很快樂,很興奮。

      我喜歡鳳的聲音,因?yàn)轼P會(huì)把我們洗過(guò)的衣服吹干,會(huì)把我們洗過(guò)的頭發(fā)吹干。鳳吹姓 醒了柳樹,吹醒了大家,也吹醒了老師。

      我喜歡小白兔吃蘿卜的聲音,因?yàn)樾“淄贸蕴}卜的聲音很美妙。小白兔吃蘿卜的聲音“卡擦卡擦”的,像我們吃蘋果一樣。

      我喜歡小鳥的叫聲,因?yàn)樾▲B的叫聲很美妙,也很好聽。小鳥一叫就會(huì)就“啾啾”的,很好聽。

      你還能聽到些什么聲音呢?大樹的聲音是什么樣的?用心聽吧,你聽了這些聲音,你會(huì)微笑,我們這個(gè)世界是多么美妙,多么豐富!

      美妙的聲音

      周小朋

      從前,有一個(gè)人走進(jìn)了一片森林,當(dāng)時(shí)他很害怕,就一只向前跑。他一直跑,跑了很久,他看見前面有一座房子,他跑進(jìn)去休息了會(huì)兒。他起來(lái)時(shí),聽見了一種美妙的聲音,他聽見了黃雀的叫聲,還有聽到小羊“咩咩”叫,還聽到小鳥“啾啾”叫的聲音。多么美妙的聲音啊。那個(gè)人聽了一會(huì)兒,他就回去了。第二天,他又跑到這個(gè)森林,來(lái)聽黃雀唱歌,聽小鳥“啾啾“叫,老鷹在空中大叫的聲音。他坐在那里聽了很久,后來(lái),一個(gè)大樹聽見了,他走到了這個(gè)森林里。他看見前面有個(gè)人在那坐著,那個(gè)大樹走過(guò)來(lái)問:“你在這干么.?!彼f(shuō):“我在這欣賞音樂。”這個(gè)大樹聽著這美妙的聲音,他聽了會(huì)兒,看到太陽(yáng)快落山了,就回去了。從此,這個(gè)人和那個(gè)大叔經(jīng)常來(lái)這里聽黃雀唱歌,聽老鷹在空中的大叫聲。后來(lái),村里面的鄰居們都聽見了這美妙的聲音,然后那些鄰居們也經(jīng)常到那個(gè)森林,聽黃雀唱歌、聽老鷹在天空的叫聲,聽黃雀唱歌。

      第五篇:美妙的聲音作文

      美妙的聲音作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的美妙的聲音作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      美妙的聲音作文 篇1

      從我們出生起,就聽到許多聲音,比如小弟弟哇哇大哭的聲音;比如大公雞打鳴的聲音;比如打開水龍頭,水流動(dòng)的聲音。

      “滴答滴答滴滴答”,下雨了,雨滴打在窗戶框上,發(fā)出了這美妙的聲音。大雨點(diǎn),發(fā)出的是“當(dāng)當(dāng)”有力的聲音,小雨點(diǎn)則是“滴滴”這柔美的聲音。這是一首美妙的音樂,可以帶我們走進(jìn)幻想的境界里。

      你聽到過(guò)自己咬幾篇脆脆的餅干的響聲嗎?“咔嚓咔嚓”你可能覺得,這聲音太平常了,就沒有用心去感受它,但是你如果用心去體會(huì)的話,也會(huì)體會(huì)到那美妙的聲音。

      “刷刷刷”你知道這是什么聲音嗎?其實(shí),這就是你睡醒了,穿衣服的聲音。這聲音也許你聽到了,也不會(huì)用心去感受它,這就是所謂的“左耳進(jìn)右耳出”。如果你總是放過(guò)這細(xì)小的聲音,就會(huì)變成一個(gè)沒有感受的人。

      你聽過(guò)自己走在小路上的聲音嗎?你聽過(guò)自己寫字時(shí)那“沙沙”的響聲嗎?你聽過(guò)打開書紙的響聲嗎?我們要隨時(shí)隨地聽自己身邊的響聲,做一個(gè)有體會(huì)、有感受的人。

      美妙的聲音作文 篇2

      動(dòng)物和人都有耳朵,都可以聽到美妙的聲音,聲音能夠陶冶我們的情操,使我們煩躁的心情平靜下來(lái)。

      我們可以聽到歡快的鳥聲。

      小鳥每天都在不辭辛苦為我們唱歌而且?guī)椭鷺都诤蜆淠厩宄οx,每當(dāng)我們打開窗戶,第一聲聽見的就是歡快的鳥語(yǔ),它說(shuō),人類禁止壞蛋傷害我們,所以我們應(yīng)該報(bào)答人類,有一次我出去玩,看見一個(gè)小朋友,正拿著一根繩子,拴著小鳥,不一會(huì)小鳥死了,小鳥為我們作出了貢獻(xiàn),我們?cè)趺茨軌騻λ鼈兡兀?/p>

      我們可以聽到瑯瑯的書聲。

      每天早自習(xí),學(xué)生們都會(huì)發(fā)出洪亮的讀書聲,他們讀得很整齊,很認(rèn)真,他們說(shuō),我們一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁,為培育我們成長(zhǎng)的祖國(guó)作出一分貢獻(xiàn),是?。∥覀兠利惖淖鎳?guó)就是優(yōu)秀的學(xué)生長(zhǎng)大后建設(shè)的。

      我們可以聽到嘩嘩的雨聲。

      雨落到了池塘里,打到了房檐上,彈奏出了一首動(dòng)聽的交響曲,雨還澆高了莊家,澆艷了鮮花,澆綠了森林,他說(shuō),是大自然制造了我們,所以我們?yōu)榇笞匀蛔鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)是應(yīng)該的,雨這種知恩就報(bào)的品格值得我們學(xué)習(xí)。

      我們能聽到的聲音還有很多,但不管什么聲音都會(huì)讓我們明白一個(gè)道理,讓我們一起傾聽大自然這美妙的聲音吧!

      美妙的聲音作文 篇3

      “吵”,用這個(gè)字來(lái)形容現(xiàn)在的生活,真的是不為過(guò)。飛機(jī)飛過(guò)、汽車經(jīng)過(guò)、市場(chǎng)叫賣的聲音,都很吵。聽了那么多噪音,不知各位是否曾丟下工作和一切煩惱,到森林中傾聽大自然的聲音。

      踏入草原,微風(fēng)輕拂著草地,使草原變成到綠色海浪向我這過(guò)來(lái)。草被風(fēng)吹拂時(shí)的“沙沙!” 聲將為我演奏一場(chǎng)絕妙的圖舞曲。到了晚上,當(dāng)我躺在草原上細(xì)數(shù)繁星時(shí),大自然也正在用它的方式跟我對(duì)話。當(dāng)帶有青草香的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉,草原似乎透過(guò)風(fēng)來(lái)向我說(shuō)它的故事。

      但,一旦踏入森林,我馬上感覺到那與草原完全不同的氣勢(shì)。草原是和平、柔和的氣息,而森林則是雄壯、悠久、神祕(mì)和生存的緊張氣氛。走在森林里,我為這些可能都當(dāng)我阿公的樹林生命力而感到驚訝。有些樹被雷擊中而分成兩半,但仍由兩半之間長(zhǎng)出新芽。有些數(shù)已被盜伐者給砍掉了,但是卻堅(jiān)強(qiáng)的在殘存的樹干旁掌出新芽。我心想,或許在我行走的當(dāng)下,全世界又有幾百人自殺身亡,我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法像樹木一樣,承擔(dān)壓力吧!大自然有許多話想說(shuō),但是人類卻無(wú)法去傾聽!環(huán)保一直在提出,卻一直沒有下落?;蛟S跟我的一部電影里一樣,說(shuō):“議員們通常會(huì)忽略環(huán)保法案,而去支持企業(yè)。那是因?yàn)闃淠緵]有投票權(quán)。”這句或我至今未忘。希望往后日子里,有一天,我們大家都會(huì)去傾聽-大自然無(wú)言的抗議。

      美妙的聲音作文 篇4

      媽媽,我回來(lái)了!怎么沒反應(yīng)?跑進(jìn)屋子里一看,原來(lái)媽媽正在廚房做晚餐。

      來(lái)到廚房,便聽見水龍頭的水“嘩嘩嘩”地流淌著,原來(lái),媽媽正在給盆子里面的.小白菜洗澡。媽媽說(shuō):“回來(lái)了,一會(huì)兒就可以吃飯了?!薄稗Z”的一聲,煤氣點(diǎn)燃了,媽媽又把豆油倒進(jìn)了鍋里,“嘭咚”的一聲,那些油都在鍋里蹦了起來(lái),好像在開舞會(huì)一樣。然后媽媽把綠油油的小白菜放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒,小白菜就變得不好看了,媽媽把鍋鏟拿在手里,把小白菜翻來(lái)覆去地倒個(gè)遍,只聽見“喀嚓,咔嚓”的聲音,好像鍋鏟和鍋難在開心暢談的樣子。

      好了,好了,開飯了。唔!聞著真香!那一定更好吃!

      我拿起筷子,夾了一塊小白菜,呀!好好吃呀!我大口大口的吃呀,嘴里發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音。媽媽就在旁邊說(shuō),慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)吃!我一邊吃著,一邊跟媽媽聊著。吃完飯后,拍拍我的肚皮,“砰砰”的響,從我的嘴里又發(fā)出了一種嗝聲。那是心滿意足的舒服!

      我來(lái)到書桌旁,拿起一本我最心愛的書翻開第一頁(yè),我剛專心致志地看書,又聽見媽媽把剛剛吃完飯的碗放在了一個(gè)大水盆里,打開水龍頭,我又聽見了“嘩嘩嘩”的聲音,可以想象著媽媽把刷洗完的碗都一層一層的排在一起。只聽見碗和碗之間摩擦的聲音,我又來(lái)到了廚房,情不自禁地拿起筷子在碗上面敲來(lái)敲去的發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。好聽好聽真好聽!我還唱起了歌,我覺得我好幸福哦!

      我喜歡這美妙的聲音,一種溫暖的家的聲音!

      美妙的聲音作文 篇5

      我喜歡校園里的聲音。校園里有各種各樣的聲音。

      丁鈴鈴的上課鈴聲,這讓我聯(lián)想到上課了,我可不要遲到。朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲,這讓我聯(lián)想到同學(xué)們可能在考試,也可能在寫作文。下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣飛快地跑到操場(chǎng)上玩耍,校園里立刻響起哈哈哈的歡笑聲。

      啪啪啪的鼓掌聲,這讓我想到同學(xué)們考試優(yōu)秀,我們?yōu)樗ㄋ﹤児恼?。還有同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的咚咚的跑步聲。

      我喜歡校園里美妙的聲音。

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