第一篇：【精華】保護(hù)自己的作文

【精華】保護(hù)自己的作文四篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的保護(hù)自己的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

做一個(gè)知法懂法守法的公民是我們每一個(gè)人的基本義務(wù)，但是，在偌大，復(fù)雜的社會(huì)里，總有一些人投機(jī)取巧，為了自己的利益做著傷天害理的事情。所以，在欺騙和邪惡面前，我們所能做的，便是學(xué)會(huì)保護(hù)自己！

從小到大，當(dāng)家人朋友在談?wù)撚嘘P(guān)違法犯罪的事件時(shí)，我總理所當(dāng)然地覺(jué)得自己離這些事很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，當(dāng)老師長(zhǎng)輩在告誡我應(yīng)該如何防范陌生人，不要上當(dāng)受騙的時(shí)候，我總覺(jué)得自己在看清壞人看清騙局面前綽綽有余。直到大一剛?cè)雽W(xué)那會(huì)，自己在騙局面前乖乖落網(wǎng)，我才知道以前的自己是多么的天真。在上大學(xué)之前，我是住在一個(gè)出門都可以不用鎖門的小鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上也都是熟人，自然人與人之間的信任就多了許多。來(lái)閩院上大學(xué)，是我從小到大第一次一個(gè)人出遠(yuǎn)門。相信很多同學(xué)和我一樣，在大一剛進(jìn)來(lái)那會(huì)最關(guān)注的事情之一是如何考英語(yǔ)四級(jí)，也就是在那個(gè)時(shí)候有一個(gè)姐姐來(lái)掃樓，向我們介紹訂購(gòu)英語(yǔ)四級(jí)報(bào)紙的事，說(shuō)訂了就有送四級(jí)的單詞本，還說(shuō)了每一個(gè)月都會(huì)有專門的同學(xué)來(lái)給我們送報(bào)紙，還編造往年訂了她們家報(bào)紙的同學(xué)幾乎過(guò)四級(jí)不是問(wèn)題，也就是這樣一個(gè)情況，我和舍友就稀里糊涂的訂了她們家的報(bào)紙，每人還交了200元的定金。結(jié)果可想而知，這件事就這樣不了了之，那個(gè)姐姐從此消失在我們的視野，我們的200元也就這樣花的冤枉。也就是從那個(gè)時(shí)候開始，我開始反省自己，甚至糾結(jié)于自己相信別人是不是錯(cuò)了，我一遍一遍的思考著這些事，終于某一天，尋得了一個(gè)答案，那就是我依然要選擇相信別人，但我要學(xué)會(huì)辨別，辨別哪些人值得相信，哪些人不值得相信，對(duì)于陌生人，不要輕信，關(guān)于金錢交易問(wèn)題等要好事多磨，三思后行，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己！

和世杰學(xué)長(zhǎng)講的那些個(gè)案例相比，我這好像并不算什么了，但我知道，如果我不提高自己的`防范意識(shí)，也許下一個(gè)再被騙的依然是我，而且后果可能更加的嚴(yán)重。所以，在未來(lái)的道路上，我會(huì)小心翼翼保護(hù)自己，也希望廣大同學(xué)們和我一樣，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不再讓壞人得逞！

在我們的生活中，往往潛伏著一些誘人的危險(xiǎn)，它們就像一個(gè)幽靈，飄蕩在我們的身邊。稍不小心，就會(huì)落入陷阱，如賭博，吸毒，當(dāng)明星等各種誘惑，都會(huì)讓我們走向歧途。

一些人就因?yàn)楸徽T惑上鉤而后悔莫及。但當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，應(yīng)該沉著冷靜，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。有一次，我與小伙伴在公園散步，一個(gè)強(qiáng)壯的中年人走過(guò)來(lái)，熱切的跟我打著招呼：“小朋友，你爸爸媽媽在那里呢，他們正在找你，快跟我過(guò)去吧！”我心不禁一驚，腦海里浮現(xiàn)了電視里人販子拐賣小孩的事跡。我朝遠(yuǎn)方一望，爸爸媽媽不正在不遠(yuǎn)處的椅子上好好的坐著嗎？這其中一定有陰謀。于是，我靈機(jī)一定，對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，不用了，我和爸爸媽媽說(shuō)好了，過(guò)一會(huì)去找他們。”只見叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭去，無(wú)奈地走了，開始尋找下一個(gè)目標(biāo)。

還有一次，我在學(xué)校旁的小路上與朋友賽跑，看誰(shuí)先到家。眼看只有幾百米了，這時(shí)，一個(gè)大哥哥騎著摩托車向我疾馳過(guò)來(lái)，在我們身邊停下了車。問(wèn)道：“小朋友，上車吧，我順路搭你回去?！薄安挥昧?，大哥哥，我們家就在前面，我們自己走就可以了?！笨次覀儧](méi)答應(yīng)，他便騎上車，向前繼續(xù)駛?cè)ァ?/p>

經(jīng)過(guò)這兩次經(jīng)歷，我深深的明白了遇事沉著冷靜有多么重要。我們大家一定要珍愛自己的生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己?。?/p>保護(hù)自己的作文 篇3

珍愛生命，保護(hù)自己，是每個(gè)人應(yīng)有的意識(shí)。突發(fā)事件一旦發(fā)生，處在第一時(shí)間、第一現(xiàn)場(chǎng)的人，除了要保持較好的心理狀態(tài)以外，掌握應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害事故的安全知識(shí)和自救、救人的技能，更是至關(guān)重要的，它將直接關(guān)系到能否最大限度地減少災(zāi)害事故所造成的危害和損失。

在暑假里的一天，我和爸爸媽媽去了海淀公共安全館。在那里我不但又學(xué)到了很多安全知識(shí)，還參與了知識(shí)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)模擬的活動(dòng)等。剛進(jìn)到館里，我就看到一個(gè)漂亮的“女孩”，她身穿白色紗裙就像一位公主似的。

她的名字叫“安安”，是一個(gè)智能機(jī)器人。通過(guò)人機(jī)對(duì)話，我知道了很多關(guān)于她的信息，她會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、她還會(huì)用英語(yǔ)回答問(wèn)題呢，是不是非常有趣呢?館里設(shè)有交通安全、社會(huì)治安、消防安全、地震知識(shí)、水安全、普法與安全九大展區(qū)。其中還有不少可以親身體驗(yàn)的項(xiàng)目：在地震體驗(yàn)區(qū)我站到平臺(tái)上，就聽到一聲巨響，接著地面就開始上下震動(dòng)，然后猛烈搖晃，在這期間我的腳根本抬不起來(lái)，心都蹦到嗓子眼兒了……

講解員說(shuō)這是模擬6級(jí)地震，可以想象，汶川大地震給大家留下了多么恐怖的記憶啊!在火災(zāi)逃生模擬區(qū)我看到了許多能幫助人們逃生的工具，有繩子、梯子、排水管……我最喜歡是消防隊(duì)員用的那種滑桿，我雙手抱住桿子，兩腳像猴子一樣把住桿子，隨著手稍微一松，我就順利地劃下來(lái)了，速度很快，很爽!我演練了好幾次呢!

時(shí)間過(guò)得真快，我依依不舍地離開了這里。我真希望小朋友們都能來(lái)這里參觀，學(xué)到更多的安全知識(shí)來(lái)保護(hù)自己、保護(hù)他人。

孩子，媽媽不止一次的對(duì)你說(shuō)過(guò)，一定要保護(hù)好自己的眼睛！

昨天從姥姥家回來(lái)，下午媽媽就帶你去朝聚眼科醫(yī)院看眼睛，因?yàn)樵诩倨诶飲寢尠l(fā)現(xiàn)你著了迷似的看書，每晚的動(dòng)畫片《三國(guó)演義》你也是一集不落，再加上寫博和評(píng)論，媽媽真的是非常擔(dān)心你的眼睛！

孩子，媽媽的擔(dān)心真的不是多余的，經(jīng)過(guò)昨天下午和今天一上午的檢查，結(jié)果證實(shí)了媽媽的擔(dān)心！你的眼睛真的是出現(xiàn)了問(wèn)題，雖然近視不是很嚴(yán)重，但孩子，你必須要重視了！

孩子，醫(yī)生的話你一定要記?。骸吧俪蕴鹗常俪杂驼ㄊ称?，不挑食，多吃蔬菜，多吃水果，多吃粗糧。”媽媽希望看到一個(gè)聽醫(yī)生話的你！

孩子，媽媽知道你非常愛讀書，但是每天讀書一到兩個(gè)小時(shí)就可以了，絕不能象現(xiàn)在這樣，一放假就扎到書堆里！讀書也是要適時(shí)的！

孩子，媽媽知道你自從看了《三國(guó)演義》的原著，你就沒(méi)放過(guò)一個(gè)了解《三國(guó)演義》的機(jī)會(huì)，電視連續(xù)劇《三國(guó)演義》你看，京劇《三國(guó)演義》的片段你看，動(dòng)畫片《三國(guó)演義》你看，你的理由媽媽沒(méi)反駁過(guò)“媽媽，你不會(huì)不讓我詳細(xì)的了解歷史吧？”媽媽確實(shí)是不能不讓你看！

孩子，媽媽知道你從小學(xué)一年級(jí)就養(yǎng)成了寫博的良好習(xí)慣，現(xiàn)在即使不寫博，每天也要上網(wǎng)看博，點(diǎn)評(píng)，媽媽今天要和你商量，為了你的眼睛，暫時(shí)點(diǎn)評(píng)還是由媽媽代勞吧！

孩子，媽媽要對(duì)你說(shuō)，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，看書、寫字姿勢(shì)一定要正確，從現(xiàn)在開始糾正以前的不良方法還來(lái)得及，你要記住，自己必須從心里認(rèn)識(shí)到保護(hù)眼睛的重要性！

孩子，你知道嗎？將來(lái)有可能，就是因?yàn)槟愕慕暎谀憧即髮W(xué)的擇校、大學(xué)畢業(yè)后的擇業(yè)都會(huì)受到影響！媽媽的話絕不是危言聳聽！

孩子，媽媽說(shuō)了這么多，你不要認(rèn)為媽媽啰嗦，希望你理解媽媽的用心良苦，媽媽知道你是個(gè)聽話、懂事的孩子，媽媽有信心和你一起保護(hù)好你的眼睛！

孩子，一定要保護(hù)好自己的眼睛！

第二篇：學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文

【精選】學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)保護(hù)自己作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活著，是生存的基本。生活，是每個(gè)人都要面對(duì)的事實(shí)。所以，生存，便是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。

在這個(gè)萬(wàn)千世界中，生存，是重中之重。不會(huì)生存，便不會(huì)在社會(huì)中扎根、生長(zhǎng)。不能在社會(huì)中扎根，怎能負(fù)擔(dān)建設(shè)祖國(guó)的重任？

生存的過(guò)程中，怎么不會(huì)有理想與夢(mèng)想的存在呢？哪個(gè)人會(huì)喜歡一直過(guò)著死循環(huán)的生活呢？一直在工作、吃飯、睡覺(jué)，多么乏味。既然生存，當(dāng)然要有理想呀，理想，會(huì)讓一個(gè)人渾身充滿力量，有了崇高的理想，才具備學(xué)會(huì)生存的動(dòng)力及決心。

生存，一定少不了拼搏。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，只有努力拼搏，勇于奮斗，才能創(chuàng)造奇跡，為自己的生活畫出一道絢麗的彩虹。理想，是要有的，但一直空想，誰(shuí)能保證它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)？所以，拼搏，它不是個(gè)擺設(shè)。拼搏，它需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力的由來(lái)，便是理想。為理想，而努力拼搏。

如果理想是生存的目標(biāo)，那拼搏，也是必不可少的一種精神，在生存的`道路上，怎能不生荊棘？既有荊棘，也少不了花果。有一帆風(fēng)順，也會(huì)有驚濤駭浪。在無(wú)助時(shí)，理想就是動(dòng)力，它會(huì)鼓舞你，努力奮斗，化解危機(jī)。在困難面前，不會(huì)膽怯退縮的人，才能化險(xiǎn)為夷，成為一位在社會(huì)中生存的強(qiáng)者。

身處優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，生存，是基本法則，學(xué)會(huì)生存，便能在社會(huì)的涌流中成為強(qiáng)者！

每個(gè)學(xué)期，學(xué)?？倳?huì)讓我們看一些防火災(zāi)、防溺水、安全自救等知識(shí)的視頻，也開展了很多的主題班會(huì)，在活動(dòng)當(dāng)時(shí)我確實(shí)也有不少感觸，但真正體會(huì)危險(xiǎn)無(wú)處不在，時(shí)刻要引起重視還是在去年過(guò)年的時(shí)候。

那天，我與鄉(xiāng)村小伙伴在田野玩耍。稻田里地面早已干涸，只剩下收割后的稻茬，我們可以在田野里瘋跑。玩著玩著覺(jué)得無(wú)聊，見路旁、田野邊的干枯的雜草，注意來(lái)了，我們就掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃這些雜草。見燃起的火苗，我們興奮起來(lái)，邊點(diǎn)邊走，“你點(diǎn)這邊，你到那邊去”“看，池塘邊有很多枯草”我們四處奔跑，四處也冒起了濃煙，我們靠在田邊的大桑樹下靜靜地欣賞著自己的“杰作”。

不一會(huì)兒，起風(fēng)了，我們?cè)谔镞呅∠锩圉q，我們沉醉在捉泥鰍的快樂(lè)中，幾分鐘后，我直起腰，抬頭一看，不錯(cuò)，燒得挺干凈的。又一股大風(fēng)刮來(lái)，“不好了，火燒到村里菜園子里了”，我正抓到一條泥鰍，被伙伴的這句話嚇壞了。我瞬間呆了，剛剛還是不到半米高的小火苗，一下子竄到三四米高，火苗在狂風(fēng)中張牙舞爪。我跳起來(lái)大叫“著火了，快來(lái)救火?。　笨煽纯粗車?，就只有兩個(gè)也驚呆了的小伙伴。一個(gè)在嘴里不停嘟囔著“闖禍了！闖禍了！”

我飛跑過(guò)去，火離門口還有大約五米，我沖進(jìn)菜園，用長(zhǎng)長(zhǎng)的水瓢舀水將菜園門口澆了一圈?？墒牵@有什么用呢？火無(wú)視水圈，從它的頭頂“飛”過(guò)去。只有不到三米了！這時(shí)，兩位久違的小伙伴過(guò)來(lái)了，手里提著兩個(gè)木桶，一路澆過(guò)來(lái)。這不是我們裝泥鰍的桶嗎？半桶的泥鰍和著水一起倒下去，一條條泥鰍在草叢里掙扎。我們又快速地提了幾桶水潑下去，過(guò)后一想，都不知道自己當(dāng)時(shí)怎么那么大的力氣。

火終于滅了，我們面前的草已經(jīng)成了灰，有幾條還在草叢里扭動(dòng)，有一些泥鰍差不多熟了，躺在草叢里紋絲不動(dòng)，身上冒著熱氣。我們呢，早已累得氣喘吁吁，一頭的汗。從此，對(duì)于安全問(wèn)題，我不敢掉以輕心。

早晨，我打開窗戶，看到一輛冰淇淋車停在我家門口。

那輛冰淇淋車的顏色是黑白相間，頂上還有個(gè)大冰淇淋模型，看起來(lái)誘人極了。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就有一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)買冰淇淋，小朋友穿著雪白的衣服迫不及待地向冰淇淋車跑去------我見那個(gè)老板賊眉鼠眼的有點(diǎn)可疑，于是就叫他不要去買，但他不聽我的話，仍然過(guò)去買。他剛一過(guò)去，那個(gè)老板就一把把他抱進(jìn)車?yán)镩_走。瞬間，我嚇得趕忙打電話報(bào)警。警察叔叔聽我說(shuō)的話，立刻派警車去追那輛黑白相間的汽車。追了很久，終于追到那輛車，抓住了那個(gè)可疑的老板。接著，警察叔叔打開他的車門，發(fā)現(xiàn)里面有許多的小朋友，于是，警察就把小朋友們都送回了自己的家。

通過(guò)這件事，我想對(duì)各位小朋友說(shuō)，我們要保護(hù)好自己，遇到危險(xiǎn)一定要找警察叔叔。

第三篇：保護(hù)自己教案

《防范侵害 保護(hù)自己》教案

授課教師：項(xiàng)際平

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)

（1）幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)防范侵害的必要性，提高防范侵害的警惕性；

（2）掌握一些日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧，提高自我保護(hù)的能力。（3）學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己。

2、能力目標(biāo)

（1）初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性，提高自我保護(hù)意識(shí)

（2）初步掌握分析問(wèn)題、理論聯(lián)系實(shí)際能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧，機(jī)智勇敢地與侵害行為作斗爭(zhēng)。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)自我保護(hù)的重要意義，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)，運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握青少年自我保護(hù)的方法和技巧；

教學(xué)難點(diǎn)：

促使學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí)，提高青少年自我保護(hù)能力。

課時(shí)安排：

一課時(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體教學(xué)

七、教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入課題

歌曲引入：播放歌曲《祝你平安》。

師：大家知道這首歌曲的名字叫什么？（學(xué)生答：祝你平安）對(duì)，就叫“祝你平安”，我想每個(gè)人都希望自己和周圍的人平平安安，不受傷害，尤其是做父母的，格外關(guān)心自己孩子的健康、安全。但 “據(jù)國(guó)家兒童少年‘安康計(jì)劃’公布的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失。每年我國(guó)有近2萬(wàn)14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬(wàn)兒童受到車禍、食物中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者?！?/p>

由此可見，由于青少年的生理、心理尚未成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在面對(duì)犯罪行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)往往處于被動(dòng)地位，容易受到侵害。所以，今天，我們這節(jié)課就一起來(lái)探討一下如何“防范侵害，保護(hù)自己”。

（設(shè)計(jì)思路：這一環(huán)節(jié)主要是用同學(xué)們喜歡的歌曲和事例導(dǎo)入課題，切合學(xué)生的生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，理解自我保護(hù)的重要性。）

（二）講授新課

1、自讀文本，感知內(nèi)容，完成《學(xué)法大視野課》前預(yù)習(xí)部分。

（設(shè)計(jì)思路：本環(huán)節(jié)要求學(xué)生獨(dú)立研讀文本，思考知識(shí)點(diǎn)，這主要是充分遵循課標(biāo)要求，立足文本，將每一框題的知識(shí)點(diǎn)吃足吃透。才能為下一環(huán)節(jié)的活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中，教師可巡視檢查，適當(dāng)引導(dǎo)。）

2、合作探究，匯報(bào)交流

以小組為單位合作探究，完成四個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容。完成后以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)交流。活動(dòng)一： 小芳的故事：

一天晚上，小芳獨(dú)自騎車外出買東西，突然被另一騎車人撞倒，她捂著受傷的腿哭了，這時(shí)

過(guò)來(lái)了一位慈祥的中年婦女，非常關(guān)心的安慰她，并說(shuō)用車送她到醫(yī)院?? 思考：小麗的遭遇給了我們什么啟示？ 活動(dòng)二：

小芳感到是來(lái)了救星，心理非常感激，那人扶她上了一輛面包車，車飛快的跑著，路過(guò)兩家醫(yī)院，女孩喊：“這是醫(yī)院”。但車也不停。那人說(shuō)：“咱們到最好的醫(yī)院去！”?? 思考：

1、請(qǐng)你就當(dāng)前的形式做出判斷，并說(shuō)明理由

2、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)身邊可能遇到的侵害 活動(dòng)三：

車一直開出邵陽(yáng),女孩看到窗外已經(jīng)是農(nóng)村的田野。她喊要下車，車上的人露出兇惡的面孔，一把刀抵在了她的胸前?? 思考：

1、面對(duì)險(xiǎn)情，小芳應(yīng)該如何保護(hù)自己？

2、為更好的保護(hù)青少年，我國(guó)頒布了哪些法律？ 活動(dòng)四：

后來(lái)，女孩鎮(zhèn)定下來(lái)，終于用智慧保護(hù)了自己。成功脫險(xiǎn)后，女孩還應(yīng)該做些什么呢？（設(shè)計(jì)思路：這四個(gè)活動(dòng)的順序是循序漸進(jìn)的?；顒?dòng)一讓學(xué)生明確提高警惕是避鐘免受到侵害的重要前提。活動(dòng)二主要是在啟發(fā)了學(xué)生的警惕性的前提下，能夠?qū)ι磉吙赡艽嬖诘那趾π袨樽龀雠袛?。活?dòng)三主要是讓學(xué)生通過(guò)小麗的事例的分析，再一次理解用智慧保護(hù)自己——避免受要侵害的重要途徑，進(jìn)一步突出重點(diǎn)?；顒?dòng)四是強(qiáng)調(diào)維護(hù)自身合法權(quán)益的重要保障就是用法律保護(hù)自己。）

（三）盤點(diǎn)收獲，梳理小結(jié)

學(xué)生談這節(jié)課的收獲及體會(huì)。教師出示本節(jié)課學(xué)習(xí)框架，引導(dǎo)進(jìn)行梳理，并進(jìn)行只是的點(diǎn)撥升華。

（設(shè)計(jì)思路：學(xué)生談收獲，一是為了檢查本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，二是為了訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力、歸納能力。教師引導(dǎo)梳理是為了再一次強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)范的理解和記憶）

（四）教師小結(jié)：

青少年要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不僅需要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣，也要有保護(hù)自己的智慧和方法，還要學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。所以平時(shí)具備一些防護(hù)知識(shí)是非常重要的，這是我們防護(hù)能力的一個(gè)重要因素。今天，大家在活動(dòng)中已經(jīng)學(xué)到了許多保護(hù)自己的高招，今后也請(qǐng)同學(xué)們注意收集有關(guān)這方面的知識(shí)，并編輯成冊(cè)，存入自己的檔案袋。最后，祝同學(xué)們天天愉快，歲歲平安，在未來(lái)的人生旅途中一路順風(fēng)?。úシ拧兑宦讽橈L(fēng)》歌曲。）

第四篇：有效地保護(hù)自己

如何有效地保護(hù)自己

為了有效地保護(hù)自己，同學(xué)們應(yīng)該牢記以下八條：

（１）記住可信賴的成年人，如老師、家長(zhǎng)的電話，這樣在遇到侵害時(shí)，可以及時(shí)尋求他們的幫助。

（２）學(xué)會(huì)拒絕不正當(dāng)要求，堅(jiān)決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゴ蛉杭?、賭博、等等，我們堅(jiān)決不要去，并勸說(shuō)朋友也不要去。

（３）獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開門；如有人撬門趴窗，應(yīng)立即大聲呼救或電話報(bào)警。必要時(shí)可拿起家里的菜刀、錘子作為武器，來(lái)震懾歹徒。

（４）如在路上遇到陌生人尾隨，應(yīng)想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。

（５）迷路走失后，應(yīng)及時(shí)告訴警察，或者打電話給自己最信賴的人來(lái)迎接，不要向其他陌生人求助。

（６）上學(xué)、放學(xué)時(shí)，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行，身上不要裝過(guò)多的錢，不要攜帶珍貴物品，即使攜帶了，也不要隨意顯露。

（７）遭到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時(shí)，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊。如果壞人過(guò)于兇狠，一般不要與其硬拼，這時(shí)要鎮(zhèn)靜、機(jī)智地與之周旋，以尋找機(jī)會(huì)脫身并報(bào)警。

（８）遭遇違法犯罪行為侵害時(shí)，及時(shí)報(bào)警，并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征，以有利于公安機(jī)關(guān)破案。

第五篇：保護(hù)自己（范文）

今天，因?yàn)閷W(xué)校出現(xiàn)5個(gè)甲流病例，為了防止病源擴(kuò)散，更好地保護(hù)你們，學(xué)校根據(jù)有關(guān)精神作出了全校放假居家觀察的決定。在學(xué)校有序地組織下，你們都已經(jīng)安全地回到了家?？墒俏疫€是要說(shuō)，你們要學(xué)會(huì)保重自己。

保重自己是為了自己，也是為了老師。知道嗎？雖然你們離開了學(xué)校，你們的每一位老師卻仍然在牽掛著你們，留守在學(xué)校守候到最后一分鐘的也仍然是你們的這些老師，因?yàn)檫€有學(xué)生因?yàn)橹匕Y留校等待著各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)的接應(yīng)。

知道嗎？今天這里發(fā)生了一件不愉快的事情，重癥學(xué)生在醫(yī)生的看護(hù)下一直等到中午1點(diǎn)，看護(hù)們飽了自己，重癥學(xué)生卻仍然餓著他們的肚子。要知道，這些學(xué)生也都是你們的兄弟啊，他們?cè)诮邮苤∧У募灏?，可還是笑著談到了你們。最終仍然是你們的這些老師將熱飯端到了他們面前。學(xué)生啊，你們要學(xué)會(huì)保重自己。

直到中午2點(diǎn)，最后一批重癥學(xué)生終于被接走，老師們才逐一離開了學(xué)?；氐搅思依铩Ｐ畔⒗蠋煆淖蛱煲恢钡浇裢?1點(diǎn)還在處理著數(shù)據(jù)，為的是不漏掉一個(gè)密切接觸者，為的是不留下任何隱患。明天是教師節(jié)，老師還要代表你們?nèi)メt(yī)院看望這些接受治療的學(xué)生。知道嗎？就在昨天凌晨從1點(diǎn)出發(fā)，4點(diǎn)，校長(zhǎng)才從疾控中心趕回到學(xué)校，因?yàn)橐獪?zhǔn)備6點(diǎn)班主任緊急會(huì)議。這樣的班主任會(huì)議一天之內(nèi)不下四次，所以才有了N次的部署排查，堅(jiān)決做到萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)生的生命高于一切。學(xué)生啊，你們要學(xué)會(huì)保重自己。

你們已經(jīng)安全回到了家，老師會(huì)給你們每一個(gè)同學(xué)去一個(gè)電話，看你們是否身體安康，看你們是否存在學(xué)習(xí)上的疑問(wèn)。相信人禍戰(zhàn)勝不了你們自己，你們要學(xué)會(huì)保重自己。

學(xué)生啊，你們要學(xué)會(huì)保重自己，只有這樣，你們才會(huì)在幾天之后仍然健康地回到你們熟悉的校園，回到你們熟悉的同學(xué)身邊。你們不能少，你們一個(gè)也不能少。