第一篇：保護(hù)自己的作文[范文模版]

保護(hù)自己的作文合集八篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的保護(hù)自己的作文8篇，希望對大家有所幫助。

保護(hù)自己的作文 篇1

在一片森林里住著一群快樂的動物，它們把這里看作是“幸福的天堂”。自由自在地生活著。春天，這里百花齊放，小鳥在枝頭唱歌，風(fēng)兒在林中吹笛，魚兒在小溪里歡快地游來游去，到處孕育著一片生機(jī)。夏天，火紅的太陽高高照起，這里森林枝繁葉茂，動物們在樹陰下納涼，地上水肥草美，為動物們提供豐富的食物。秋天，這里碩果累累，動物們不僅可以盡情享受，還為越冬做好準(zhǔn)備，你看那猴子在樹上跳來跳去，一邊吃著桃子，一邊欣賞著金秋的美景。冬天，動物們早就儲藏好食物，開始冬眠了。尤其是松鼠，早就把松果搬回家了，蛇在自己的窩里睡著大覺，想必它們生活的是多么幸福?？墒沁@樣快樂、幸福的生活不久就讓人類給打破了。就在動物們興高采烈地玩耍的時(shí)候，森林里突然來了一群不速之客，他們拿著鋸和斧頭直奔大樹而去，不多時(shí)大樹一棵棵轟然倒下。一時(shí)間動物們驚慌失措，四處逃竄。一片美麗的森林頓時(shí)變成了一片禿原。不久就變成了沙漠，什么都沒有了，剩下的只有動物們怨恨，而人類也沒有得到快樂。再不久，這里 不是洪水肆虐，就是揚(yáng)沙滿天，不然就是持續(xù)的干旱?？墒侨祟惒⑽凑J(rèn)識到這種危害。依舊為了眼前私利還在砍向樹木，總有一天他們會后悔的。但到那時(shí)已經(jīng)來不及了。人類啊，快醒醒吧，不要再這樣繼續(xù)下去了，保護(hù)樹木就是保護(hù)自己??！要不然地球遲早會毀在人類的手里的。

保護(hù)自己的作文 篇2

生存，是每個(gè)人都要學(xué)會的，生存是世間萬物的基本原則，當(dāng)今社會里，如果不學(xué)招生存的方法，就會被淘汰，所以，我們應(yīng)該學(xué)會生存，學(xué)會自我保護(hù)。

二年級的一個(gè)晴好下午，我們剛領(lǐng)到學(xué)校退還給我們的二十多元書本費(fèi)，我興高采烈地拿著錢走下樓。，走到校門轉(zhuǎn)角時(shí)，突然聽到身后傳來一聲“小妹妹，等一下。”我愣了一下，回頭一看，只見一位十四五歲的大哥哥，大哥哥和氣地說“小妹妹，借我?guī)自X，過幾天還給你?！蔽覄傄湾X，心里閃過一個(gè)念頭，我不認(rèn)識他。怎么找他還錢，該不會是搶卻吧!我下意識地摸了摸口袋，吞吞吐吐地說，“沒……沒有。”“哼，沒有，你們不是剛發(fā)過錢嗎?快點(diǎn)!”他的臉立刻由“晴”。轉(zhuǎn)到了“陰”，惡狠狠地沖我吼到。他時(shí)不時(shí)地望了望四周，我嚇了一跳，心想，該怎么做啊?。

“快點(diǎn)兒，不然我搜身了?！彼桓眱聪嗟卣f。對!先觀察他的長相，待會告訴媽媽，只見他穿了一件黃色上衣，牛仔褲，耳邊還帶著一個(gè)耳環(huán)，這一看就是不良少年，可沒有一個(gè)人注意到我這兒，我手中捏出一把汗，我想大聲呼救，可又怕他打我，咋辦?就在這時(shí)，身穿一件紅色上衣女人走過來了，我眼前一亮，跑過去大聲喊出，“媽媽”。大哥哥一見，落荒而逃。

至今，我都忘不了這次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。我想，危難關(guān)頭，最需要的是鎮(zhèn)定。只有鎮(zhèn)密的分析和冷靜的頭腦才能幫助我們脫離危險(xiǎn)。

保護(hù)自己的作文 篇3

寬容是什么呢？它是一種美德，一種博大胸懷，一種友好，一種……學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

生活在熱帶海洋里的紫斑魚，它全身長滿了針尖似的毒刺。在攻擊其他魚類時(shí)，它越“憤怒”，刺得毒性就越大，對對手傷害也就越深。可是從紫斑魚的生理機(jī)能來看，它的壽命是七，八歲，而實(shí)際上卻活不過兩歲。為什么會這樣呢？原因其實(shí)很簡單：都是紫斑魚它“心胸狹窄”，它越是滿懷“仇恨”它的毒刺就越深，這些毒刺在深深傷害別的魚類的同時(shí)，也深深傷害了他自己啊！“力的作用是相互的”。如果紫斑魚它心中的仇恨越淺，對別的魚類攻擊性小，自己不就沒事了嘛！錯(cuò)就錯(cuò)在它，不肯善待身邊的魚類，如果它寬容些，和魚類和平共處，那它也許可以活的壽命更長久呢！

世間萬物，被自己所傷的，又豈止是紫斑魚呢？就比如說蜜蜂好了。它的刺有毒，刺了一下人類，不僅僅是人類中毒了，它自己也因這致命的一針導(dǎo)致死亡了。這其實(shí)多不劃算??！如果寬容，體諒一下別人，不就什么事也不會發(fā)生了嘛！生活中常常有這樣的事發(fā)生，比如雙方因一人動口而打架，最后兩個(gè)人都受到身心的傷害。如果之前多提對方想想，首先寬容對方，也會得到別人的尊重，以免不必要的是發(fā)生了！所以，請記住：寬容別人，就是在保護(hù)自己！

保護(hù)自己的作文 篇4

只不過，我把那本書帶過來的.時(shí)候，就已經(jīng)有很多東西，決定了翻盤的命運(yùn)。他們只是一直都在阻撓，卻不是真心實(shí)意地，想要把這一切，把這一切危險(xiǎn)的東西都從她身邊推開，推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

只要能夠保護(hù)她，什么都好。

這樣的心酸。

我只是一直都清楚的記得那個(gè)故事，后來來到了一個(gè)夢，到了一個(gè)叫做盜夢空間的地方，太多人也許會因?yàn)檎Z言交流不通，但是那樣的心與心的交流，卻才是最讓人感動的。

不管怎樣，這都是一種喜歡。

他們在逐漸相處的過程中，關(guān)系越來越親近，開始對彼此敞開心扉。也許，這不只是故事，也是你的生活。

只是你從未真心愿意去發(fā)現(xiàn)而已，你沉迷于自己的夢中，悄無聲息地告訴自己，這一切都是自欺欺人，不要投入自己的感情，不讓到最后，會把自己傷的體無完膚。這不是自己想要的結(jié)果。

于是，你的欺騙，你的期待，到最后都還是沒能得到自己想要的結(jié)果啊。

也許，他們說的根本就是對的，有一些東西，該了解確實(shí)還是要去了解一下，畢竟我們放棄的太多，我們得到的又太少。

保護(hù)自己的作文 篇5

之前我并不了解法律，總以為法律只是針對成年人的，直到我們在品德課上學(xué)到了法律的一些知識，才知道法律并不是大人們的“專利”，因?yàn)樗坏s束著我們的行為，同時(shí)還保護(hù)我們的權(quán)利。

現(xiàn)在青少年犯罪率非常高，而且一直呈上升趨勢。有一天我在電視上看到了一則新聞:五個(gè)中學(xué)生炸掉了學(xué)校，原因只是因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)沒有寫完?？吹竭@樣的新聞，我感到不可思議，做不完作業(yè)補(bǔ)上不就行了，干嘛要走這樣的極端，難道他們就沒有想一想，這樣的行為，會傷害到多少無辜的生命，破壞多少國家財(cái)產(chǎn)啊!還有一次我在網(wǎng)頁上瀏覽時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一篇讓我不寒而栗的報(bào)道:一名12歲的初中生向一名女童索要一包方便面，遭到拒絕后，竟將其推入水中活活溺死。我簡直無法形容自己內(nèi)心的感受，為了區(qū)區(qū)幾元的錢的東西，一條生命就這樣轉(zhuǎn)瞬消逝，一個(gè)人，怎能對他人的生命如此漠視?我根本無法理解這種令人發(fā)指的行為。

類似的例子還有很多很多，導(dǎo)火線都是一些微不足道的小事。其實(shí)，這些“罪魁禍?zhǔn)住睆哪硞€(gè)方面來說也都是受害者，因?yàn)樗麄兊×朔梢庾R，藐視了法律的威嚴(yán)，很容易走上違法之路，從而付出了人生中最昂貴的代價(jià)-自由。通過這一個(gè)一個(gè)真實(shí)殘酷的案例，讓我知道了法律的重要性，也讓我懂得了如果想保護(hù)自己，就要尊重法律，真正地將法律時(shí)刻銘記在心!

保護(hù)自己的作文 篇6

依照老師的要求，我在奶奶家體驗(yàn)當(dāng)一回盲人。因而，我拿紅圍巾把自己的眼睛蒙上，開始了我的一小時(shí)盲人經(jīng)歷。

剛開始，我覺得做盲人很簡單。因而，我在屋里走來走去，以顯示自己的不屑。過了一會兒，我已對做盲人有一點(diǎn)點(diǎn)煩了。由于做盲人既看不成電視，又看不成書，還總是碰著其他東西，而且就算睡覺也睡不了多長時(shí)間就醒了。并且我坐在沙發(fā)上的時(shí)候，奶奶家的小狗還把我的拖鞋叼走了。由于我看不見，所以根本不知道，害得我一通好找，最后還是媽媽幫我把鞋找了回來。后來，我對做盲人失去了耐心，開始不停地問媽媽時(shí)間，并總想著時(shí)間快點(diǎn)過去。最后，我已悄悄把紅圍巾打開了一條縫偷看電視，但被發(fā)現(xiàn)了。媽媽把紅圍巾給我重新蒙上，并說： 你如果再把紅圍巾拿開，就讓你再蒙上一個(gè)小時(shí)。 一聽見這句話，我嚇得立刻就把眼睛蒙上了?？墒俏也坏揭环昼娋蛦栆淮螘r(shí)間，一直問到活動停止。漫長的時(shí)間過去了，我終究又看見了世界美麗的色采！

這次活動讓我深深體會到：人的眼睛有多么重要！我們一定要保護(hù)好自己的眼睛，如果人們沒了眼睛，不但生活不便，就更看不到外面精彩的世界了！加油保護(hù)眼睛吧！

保護(hù)自己的作文 篇7

依照老師的要求，我在奶奶家體驗(yàn)當(dāng)1回盲人。因而，我拿紅圍巾把自己的眼睛蒙上，開始了我的1小時(shí)盲人經(jīng)歷。

剛開始，我覺得做盲人很簡單。因而，我在屋里走來走去，以顯示自己的不屑。過了1會兒，我已對做盲人有1點(diǎn)點(diǎn)煩了。由于做盲人既看不成電視，又看不成書，還總是碰著其他東西，而且就算睡覺也睡不了多長時(shí)間就醒了。并且我坐在沙發(fā)上的時(shí)候，奶奶家的小狗還把我的拖鞋叼走了。由于我看不見，所以根本不知道，害得我1通好找，最后還是媽媽幫我把鞋找了回來。后來，我對做盲人失去了耐心，開始不停地問媽媽時(shí)間，并總想著時(shí)間快點(diǎn)過去。最后，我已悄悄把紅圍巾打開了1條縫偷看電視，但被發(fā)現(xiàn)了。媽媽把紅圍巾給我重新蒙上，并說： 你如果再把紅圍巾拿開，就讓你再蒙上1個(gè)小時(shí)。 1聽見這句話，我嚇得立刻就把眼睛蒙上了?？墒俏也坏?分鐘就問1次時(shí)間，1直問到活動停止。漫長的時(shí)間過去了，我終究又看見了世界美麗的色采！

這1次活動讓我深深體會到：人的眼睛有多么重要！我們1定要保護(hù)好自己的眼睛，如果人們沒了眼睛，不但生活不便，就更看不到外面精彩的世界了！加油保護(hù)眼睛吧！

保護(hù)自己的作文 篇8

各個(gè)國家都有法律，法律也隨時(shí)隨地的在我們身邊，我們要學(xué)法、尊法、守法、懂法。這樣我們就可以做一個(gè)合格的中華人民共和國小公民?？墒?，在我們身邊就是有一些不遵守法律的不法分子，在我的眼里他們就是“壞蛋”，但是我們不能讓一粒老鼠屎壞了一鍋粥，我們要給他們改過的機(jī)會，也許他們還會是一個(gè)好的公民。有時(shí)人在做壞事的時(shí)候，可能意識不到自己做錯(cuò)了事，事情過后，他們才知道自己做錯(cuò)了事，但是已經(jīng)沒有后悔藥可吃了。比如：一個(gè)人闖了紅燈，可是闖了就闖了，你并不能說自己是冤枉的，誰叫你闖紅燈了呢？這些罰單還是要交的，所以，法律就是那么冷酷，你做錯(cuò)了事，就是要受到懲罰，哎，誰叫你不小心呢！

可是，有些是并不是你不小心而造成的，而是你故意去犯法，比如：偷錢包、搶劫等，這都是不法分子的行為?，F(xiàn)在我就來給你們講一個(gè)關(guān)于不法分子犯法的事情吧。

李大爺老倆口一大早來到街上購年貨，見街頭許多人圍在一邊，并不時(shí)有人喊：啊，我中了50元、我中了100元.....于是老人擠入人群想看個(gè)究竟。一個(gè)中獎(jiǎng)人告訴李大爺：這是免費(fèi)摸獎(jiǎng)，紙盒中的紙團(tuán)印有1-8中的一個(gè)數(shù)字，任何人都可以免費(fèi)從中摸出一個(gè)紙團(tuán)，即開即獎(jiǎng)，如果摸到的是"1-7"中的一個(gè)，可以按照設(shè)定的獎(jiǎng)項(xiàng)領(lǐng)取獎(jiǎng)金(獎(jiǎng)金20元到300元不等)，如果摸到印有數(shù)字"8"的紙團(tuán)，則出20元錢購買市價(jià)20元/瓶的洗發(fā)露。見是免費(fèi)摸獎(jiǎng)，老倆口決心試試運(yùn)氣?？烧l知運(yùn)氣不佳，摸出的全都印著"8"字的紙團(tuán)。不到5分鐘，隨身攜帶用于買年貨的300元錢就被摸個(gè)精光。沒有錢買年貨了，怎么辦？老人來到日雜品店，決定將摸獎(jiǎng)買來的15瓶洗發(fā)露半價(jià)處理掉，買點(diǎn)年貨回家過年?？傻曛鞲嬖V老人，這些洗發(fā)露全是不值3元/瓶的假冒貨。兩老隨即回頭找設(shè)獎(jiǎng)人論理，設(shè)獎(jiǎng)人不予理睬。

像這樣的不法分子多不勝數(shù)，在我們社會上我們時(shí)時(shí)刻刻都要提防這些不法分子，不要被他們騙了，自己多一個(gè)心眼，對于這些事情要勇于舉報(bào)和揭穿，讓那些不法分子無機(jī)可乘。

所以，我們一定不要輕信這些騙人的不法分子，時(shí)刻提防他們噢!

另外，在日常生活中，我們要多掌握一些法律知識，用于鑒別哪些事情是合理的，哪些事情是違法的，時(shí)刻保護(hù)我們的權(quán)益不受損害。

按照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十二條 博物館、紀(jì)念館、科技館、文化館、影劇院、體育場（館）、動物園、公園等場所，應(yīng)當(dāng)對中小學(xué)生優(yōu)惠開放。但在深圳有許多景點(diǎn)對超過1.40米的小孩就要買全票了，才不管你是不是中小學(xué)生呢。可是在這一點(diǎn)上香港就做得很好，我去過香港的海洋公園也乘坐過地鐵，它們的門(車)票分成人票和兒童票。因此，我覺得深圳這樣做對中小學(xué)生是不公平的，我認(rèn)為是違反《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的，我在這里衷心地希望這些景點(diǎn)的老板能盡快改正，讓我們這些未成年的兒童盡可能地得到未成年兒童應(yīng)該得到的半票優(yōu)惠。像這樣違法的事情在社會上還很多，希望我們小朋友從小就要用法律的眼光去鑒別。

所以，我們大家都要多學(xué)一些關(guān)于法律的知識，來保護(hù)自己的合法權(quán)益。

第二篇：學(xué)會保護(hù)自己作文

【精選】學(xué)會保護(hù)自己作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)會保護(hù)自己作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)會保護(hù)自己作文 篇1

活著，是生存的基本。生活，是每個(gè)人都要面對的事實(shí)。所以，生存，便是每個(gè)人都要學(xué)會的本領(lǐng)。

在這個(gè)萬千世界中，生存，是重中之重。不會生存，便不會在社會中扎根、生長。不能在社會中扎根，怎能負(fù)擔(dān)建設(shè)祖國的重任？

生存的過程中，怎么不會有理想與夢想的存在呢？哪個(gè)人會喜歡一直過著死循環(huán)的生活呢？一直在工作、吃飯、睡覺，多么乏味。既然生存，當(dāng)然要有理想呀，理想，會讓一個(gè)人渾身充滿力量，有了崇高的理想，才具備學(xué)會生存的動力及決心。

生存，一定少不了拼搏。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會中，只有努力拼搏，勇于奮斗，才能創(chuàng)造奇跡，為自己的生活畫出一道絢麗的彩虹。理想，是要有的，但一直空想，誰能保證它一定會實(shí)現(xiàn)？所以，拼搏，它不是個(gè)擺設(shè)。拼搏，它需要?jiǎng)恿?，動力的由來，便是理想。為理想，而努力拼搏?/p>

如果理想是生存的目標(biāo)，那拼搏，也是必不可少的一種精神，在生存的`道路上，怎能不生荊棘？既有荊棘，也少不了花果。有一帆風(fēng)順，也會有驚濤駭浪。在無助時(shí)，理想就是動力，它會鼓舞你，努力奮斗，化解危機(jī)。在困難面前，不會膽怯退縮的人，才能化險(xiǎn)為夷，成為一位在社會中生存的強(qiáng)者。

身處優(yōu)勝劣汰的社會中，生存，是基本法則，學(xué)會生存，便能在社會的涌流中成為強(qiáng)者！

學(xué)會保護(hù)自己作文 篇2

每個(gè)學(xué)期，學(xué)校總會讓我們看一些防火災(zāi)、防溺水、安全自救等知識的視頻，也開展了很多的主題班會，在活動當(dāng)時(shí)我確實(shí)也有不少感觸，但真正體會危險(xiǎn)無處不在，時(shí)刻要引起重視還是在去年過年的時(shí)候。

那天，我與鄉(xiāng)村小伙伴在田野玩耍。稻田里地面早已干涸，只剩下收割后的稻茬，我們可以在田野里瘋跑。玩著玩著覺得無聊，見路旁、田野邊的干枯的雜草，注意來了，我們就掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃這些雜草。見燃起的火苗，我們興奮起來，邊點(diǎn)邊走，“你點(diǎn)這邊，你到那邊去”“看，池塘邊有很多枯草”我們四處奔跑，四處也冒起了濃煙，我們靠在田邊的大桑樹下靜靜地欣賞著自己的“杰作”。

不一會兒，起風(fēng)了，我們在田邊小溪里摸泥鰍，我們沉醉在捉泥鰍的快樂中，幾分鐘后，我直起腰，抬頭一看，不錯(cuò)，燒得挺干凈的。又一股大風(fēng)刮來，“不好了，火燒到村里菜園子里了”，我正抓到一條泥鰍，被伙伴的這句話嚇壞了。我瞬間呆了，剛剛還是不到半米高的小火苗，一下子竄到三四米高，火苗在狂風(fēng)中張牙舞爪。我跳起來大叫“著火了，快來救火啊！”可看看周圍，就只有兩個(gè)也驚呆了的小伙伴。一個(gè)在嘴里不停嘟囔著“闖禍了！闖禍了！”

我飛跑過去，火離門口還有大約五米，我沖進(jìn)菜園，用長長的水瓢舀水將菜園門口澆了一圈。可是，這有什么用呢？火無視水圈，從它的頭頂“飛”過去。只有不到三米了！這時(shí)，兩位久違的小伙伴過來了，手里提著兩個(gè)木桶，一路澆過來。這不是我們裝泥鰍的桶嗎？半桶的泥鰍和著水一起倒下去，一條條泥鰍在草叢里掙扎。我們又快速地提了幾桶水潑下去，過后一想，都不知道自己當(dāng)時(shí)怎么那么大的力氣。

火終于滅了，我們面前的草已經(jīng)成了灰，有幾條還在草叢里扭動，有一些泥鰍差不多熟了，躺在草叢里紋絲不動，身上冒著熱氣。我們呢，早已累得氣喘吁吁，一頭的汗。從此，對于安全問題，我不敢掉以輕心。

學(xué)會保護(hù)自己作文 篇3

早晨，我打開窗戶，看到一輛冰淇淋車停在我家門口。

那輛冰淇淋車的顏色是黑白相間，頂上還有個(gè)大冰淇淋模型，看起來誘人極了。果然，沒過一會兒，就有一個(gè)小朋友過來買冰淇淋，小朋友穿著雪白的衣服迫不及待地向冰淇淋車跑去------我見那個(gè)老板賊眉鼠眼的有點(diǎn)可疑，于是就叫他不要去買，但他不聽我的話，仍然過去買。他剛一過去，那個(gè)老板就一把把他抱進(jìn)車?yán)镩_走。瞬間，我嚇得趕忙打電話報(bào)警。警察叔叔聽我說的話，立刻派警車去追那輛黑白相間的汽車。追了很久，終于追到那輛車，抓住了那個(gè)可疑的老板。接著，警察叔叔打開他的車門，發(fā)現(xiàn)里面有許多的小朋友，于是，警察就把小朋友們都送回了自己的家。

通過這件事，我想對各位小朋友說，我們要保護(hù)好自己，遇到危險(xiǎn)一定要找警察叔叔。

第三篇：保護(hù)自己教案

《防范侵害 保護(hù)自己》教案

授課教師：項(xiàng)際平

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)

（1）幫助學(xué)生認(rèn)識防范侵害的必要性，提高防范侵害的警惕性；

（2）掌握一些日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧，提高自我保護(hù)的能力。（3）學(xué)會用法律武器保護(hù)自己。

2、能力目標(biāo)

（1）初步認(rèn)識和理解社會生活的復(fù)雜性，提高自我保護(hù)意識

（2）初步掌握分析問題、理論聯(lián)系實(shí)際能力，學(xué)會運(yùn)用智慧，機(jī)智勇敢地與侵害行為作斗爭。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀

通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識自我保護(hù)的重要意義，掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)，運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握青少年自我保護(hù)的方法和技巧；

教學(xué)難點(diǎn)：

促使學(xué)生樹立自我保護(hù)意識，提高青少年自我保護(hù)能力。

課時(shí)安排：

一課時(shí)

教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體教學(xué)

七、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入課題

歌曲引入：播放歌曲《祝你平安》。

師：大家知道這首歌曲的名字叫什么？（學(xué)生答：祝你平安）對，就叫“祝你平安”，我想每個(gè)人都希望自己和周圍的人平平安安，不受傷害，尤其是做父母的，格外關(guān)心自己孩子的健康、安全。但 “據(jù)國家兒童少年‘安康計(jì)劃’公布的數(shù)據(jù)顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬兒童受到車禍、食物中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者?！?/p>

由此可見，由于青少年的生理、心理尚未成熟，社會經(jīng)驗(yàn)不足，在面對犯罪行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)往往處于被動地位，容易受到侵害。所以，今天，我們這節(jié)課就一起來探討一下如何“防范侵害，保護(hù)自己”。

（設(shè)計(jì)思路：這一環(huán)節(jié)主要是用同學(xué)們喜歡的歌曲和事例導(dǎo)入課題，切合學(xué)生的生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，理解自我保護(hù)的重要性。）

（二）講授新課

1、自讀文本，感知內(nèi)容，完成《學(xué)法大視野課》前預(yù)習(xí)部分。

（設(shè)計(jì)思路：本環(huán)節(jié)要求學(xué)生獨(dú)立研讀文本，思考知識點(diǎn)，這主要是充分遵循課標(biāo)要求，立足文本，將每一框題的知識點(diǎn)吃足吃透。才能為下一環(huán)節(jié)的活動奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在自學(xué)過程中，教師可巡視檢查，適當(dāng)引導(dǎo)。）

2、合作探究，匯報(bào)交流

以小組為單位合作探究，完成四個(gè)活動的內(nèi)容。完成后以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)交流。活動一： 小芳的故事：

一天晚上，小芳獨(dú)自騎車外出買東西，突然被另一騎車人撞倒，她捂著受傷的腿哭了，這時(shí)

過來了一位慈祥的中年婦女，非常關(guān)心的安慰她，并說用車送她到醫(yī)院?? 思考：小麗的遭遇給了我們什么啟示？ 活動二：

小芳感到是來了救星，心理非常感激，那人扶她上了一輛面包車，車飛快的跑著，路過兩家醫(yī)院，女孩喊：“這是醫(yī)院”。但車也不停。那人說：“咱們到最好的醫(yī)院去！”?? 思考：

1、請你就當(dāng)前的形式做出判斷，并說明理由

2、請同學(xué)們說說身邊可能遇到的侵害 活動三：

車一直開出邵陽,女孩看到窗外已經(jīng)是農(nóng)村的田野。她喊要下車，車上的人露出兇惡的面孔，一把刀抵在了她的胸前?? 思考：

1、面對險(xiǎn)情，小芳應(yīng)該如何保護(hù)自己？

2、為更好的保護(hù)青少年，我國頒布了哪些法律？ 活動四：

后來，女孩鎮(zhèn)定下來，終于用智慧保護(hù)了自己。成功脫險(xiǎn)后，女孩還應(yīng)該做些什么呢？（設(shè)計(jì)思路：這四個(gè)活動的順序是循序漸進(jìn)的?；顒右蛔寣W(xué)生明確提高警惕是避鐘免受到侵害的重要前提?；顒佣饕窃趩l(fā)了學(xué)生的警惕性的前提下，能夠?qū)ι磉吙赡艽嬖诘那趾π袨樽龀雠袛??；顒尤饕亲寣W(xué)生通過小麗的事例的分析，再一次理解用智慧保護(hù)自己——避免受要侵害的重要途徑，進(jìn)一步突出重點(diǎn)?；顒铀氖菑?qiáng)調(diào)維護(hù)自身合法權(quán)益的重要保障就是用法律保護(hù)自己。）

（三）盤點(diǎn)收獲，梳理小結(jié)

學(xué)生談這節(jié)課的收獲及體會。教師出示本節(jié)課學(xué)習(xí)框架，引導(dǎo)進(jìn)行梳理，并進(jìn)行只是的點(diǎn)撥升華。

（設(shè)計(jì)思路：學(xué)生談收獲，一是為了檢查本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，二是為了訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達(dá)能力、歸納能力。教師引導(dǎo)梳理是為了再一次強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重要知識點(diǎn)，幫助學(xué)生科學(xué)規(guī)范的理解和記憶）

（四）教師小結(jié)：

青少年要學(xué)會自我保護(hù)，不僅需要有保護(hù)自己的意識和勇氣，也要有保護(hù)自己的智慧和方法，還要學(xué)會用法律保護(hù)自己。所以平時(shí)具備一些防護(hù)知識是非常重要的，這是我們防護(hù)能力的一個(gè)重要因素。今天，大家在活動中已經(jīng)學(xué)到了許多保護(hù)自己的高招，今后也請同學(xué)們注意收集有關(guān)這方面的知識，并編輯成冊，存入自己的檔案袋。最后，祝同學(xué)們天天愉快，歲歲平安，在未來的人生旅途中一路順風(fēng)?。úシ拧兑宦讽橈L(fēng)》歌曲。）

第四篇：有效地保護(hù)自己

如何有效地保護(hù)自己

為了有效地保護(hù)自己，同學(xué)們應(yīng)該牢記以下八條：

（１）記住可信賴的成年人，如老師、家長的電話，這樣在遇到侵害時(shí)，可以及時(shí)尋求他們的幫助。

（２）學(xué)會拒絕不正當(dāng)要求，堅(jiān)決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゴ蛉杭?、賭博、等等，我們堅(jiān)決不要去，并勸說朋友也不要去。

（３）獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開門；如有人撬門趴窗，應(yīng)立即大聲呼救或電話報(bào)警。必要時(shí)可拿起家里的菜刀、錘子作為武器，來震懾歹徒。

（４）如在路上遇到陌生人尾隨，應(yīng)想辦法跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家。

（５）迷路走失后，應(yīng)及時(shí)告訴警察，或者打電話給自己最信賴的人來迎接，不要向其他陌生人求助。

（６）上學(xué)、放學(xué)時(shí)，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品，即使攜帶了，也不要隨意顯露。

（７）遭到壞人綁架、劫持、傷害等暴力侵害時(shí)，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊。如果壞人過于兇狠，一般不要與其硬拼，這時(shí)要鎮(zhèn)靜、機(jī)智地與之周旋，以尋找機(jī)會脫身并報(bào)警。

（８）遭遇違法犯罪行為侵害時(shí)，及時(shí)報(bào)警，并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征，以有利于公安機(jī)關(guān)破案。

第五篇：保護(hù)自己（范文）

今天，因?yàn)閷W(xué)校出現(xiàn)5個(gè)甲流病例，為了防止病源擴(kuò)散，更好地保護(hù)你們，學(xué)校根據(jù)有關(guān)精神作出了全校放假居家觀察的決定。在學(xué)校有序地組織下，你們都已經(jīng)安全地回到了家?？墒俏疫€是要說，你們要學(xué)會保重自己。

保重自己是為了自己，也是為了老師。知道嗎？雖然你們離開了學(xué)校，你們的每一位老師卻仍然在牽掛著你們，留守在學(xué)校守候到最后一分鐘的也仍然是你們的這些老師，因?yàn)檫€有學(xué)生因?yàn)橹匕Y留校等待著各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)的接應(yīng)。

知道嗎？今天這里發(fā)生了一件不愉快的事情，重癥學(xué)生在醫(yī)生的看護(hù)下一直等到中午1點(diǎn)，看護(hù)們飽了自己，重癥學(xué)生卻仍然餓著他們的肚子。要知道，這些學(xué)生也都是你們的兄弟啊，他們在接受著病魔的煎熬，可還是笑著談到了你們。最終仍然是你們的這些老師將熱飯端到了他們面前。學(xué)生啊，你們要學(xué)會保重自己。

直到中午2點(diǎn)，最后一批重癥學(xué)生終于被接走，老師們才逐一離開了學(xué)?；氐搅思依?。信息老師從昨天一直到今晚11點(diǎn)還在處理著數(shù)據(jù)，為的是不漏掉一個(gè)密切接觸者，為的是不留下任何隱患。明天是教師節(jié)，老師還要代表你們?nèi)メt(yī)院看望這些接受治療的學(xué)生。知道嗎？就在昨天凌晨從1點(diǎn)出發(fā)，4點(diǎn)，校長才從疾控中心趕回到學(xué)校，因?yàn)橐獪?zhǔn)備6點(diǎn)班主任緊急會議。這樣的班主任會議一天之內(nèi)不下四次，所以才有了N次的部署排查，堅(jiān)決做到萬無一失。學(xué)生的生命高于一切。學(xué)生啊，你們要學(xué)會保重自己。

你們已經(jīng)安全回到了家，老師會給你們每一個(gè)同學(xué)去一個(gè)電話，看你們是否身體安康，看你們是否存在學(xué)習(xí)上的疑問。相信人禍戰(zhàn)勝不了你們自己，你們要學(xué)會保重自己。

學(xué)生啊，你們要學(xué)會保重自己，只有這樣，你們才會在幾天之后仍然健康地回到你們熟悉的校園，回到你們熟悉的同學(xué)身邊。你們不能少，你們一個(gè)也不能少。