第一篇：快樂的體育課作文

快樂的體育課作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的體育課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的體育課作文1

自從入學以來，我也數(shù)不清上啦多少節(jié)課。但在這些數(shù)不勝數(shù)的課程里，令我感觸最深，印像最深的是王老師跟我們上的那節(jié)體育課。

我還記得那天下午，陽光暖暖的照耀著大地，湛藍色的天空中，飄著朵朵潔白的云朵，一陣陣微風春來，剛探出腦袋的小草，在微風的吹拂下，也跳起拉動人的舞蹈，令人也感覺心情舒暢

老師宣布要上體育課，同學們都像一只只活潑的小鳥一樣，飛快的飛出教室，來到寬闊的操場上，同學們臉上都露出那甜甜的笑容，陣陣歡聲笑語在校園中飄蕩，同學們有的在玩跳繩，有的在做仰臥起做，有的在跳房子，還有的在練習俯臥撐……而我和小倩、小妍和小敏來到一片沒有人的地方，玩起了跑步比賽。我和小敏小倩來比賽，壓力很大，因為她們都是跑步高手哇，王妍裁判長一聲令下，我們便像發(fā)瘋了一般跑了起來，忘記了“友誼第一、比賽第二?！薄敲?，最后誰是勝利者呢？這個結果出乎我的意料，我竟然是第一名，是冠軍呀！

這時，我看見小倩和小敏正用和藹的目光看著我，臉上也露出了笑容，那笑容似乎在告訴我：朋友之間友情最重要，你不要為我們感到惋惜，如果只因為一個第一名就失去自己最好的朋友，不是更值得惋惜嗎？是啊，這讓我悟出一個關于友情的道理，朋友之間是不可以相互計較的，我們要相互鼓勵、鞭策。

這堂體育課不僅驗證出我與朋友之間的友誼，也讓我們班的師生關系更加融洽，我喜歡這堂課！因為今天是同學們和老師臉上綻放出笑容最多的一節(jié)課。

快樂的體育課作文2

“哈哈……”操場上傳來一陣陣歡快的笑聲。為什么這么高興呢？原來，這是在上體育課，同學們在玩“打野鴨”游戲呢！

第一回合開始了，首先是女生向我們男生進攻。我心里緊張極了，生怕被飛來的“子彈”打中。因為在短短的十分鐘的時間里，已經有五六個男生被打中而罰下了場……在戰(zhàn)斗中“犧牲”的男生迅速增加，當我正在慶幸自己還沒被打中而得意洋洋的一瞬間，一個球打中了我。h , my god!你們知道這球打中我哪兒了嗎？告訴你吧，這個球竟然夾在了我的褲襠里！大家一看，頓時笑得前俯后仰，有的連眼淚都笑出來了，沒過一會兒男生終于全軍覆沒。

輪到我們男生進攻了，但是老師只給了我們一個球，我方的命中率大大降低。女生比我們“狡猾”多了，她們專門有幾個人盯著我們的球。我好不容易搶到了球，用力扔向其中的一個女生，這次更荒唐，球眼看要砸中對方的肩膀，只見那個女生頭一偏，球從她飄飄的長發(fā)上一擦而過。就在那個女生得意洋洋的時候，腳下一滑，她摔了個四腳朝天，惹得大家哈哈大笑。男生乘勝追擊，終于險勝女生隊。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，這節(jié)體育課就在“打野鴨”的歡聲笑語中結束了。

快樂的體育課作文3

“叮零零——叮零零！”上課了，隨著清脆的上課鈴，走進教室的是我們新學期的體育老師——應老師。應老師威武、筆直地站在講臺邊，吹了吹口哨，班上的男同學們一聽見口哨聲，就立馬歡呼起來：“耶！”一陣陣歡呼聲，伴隨著我們來到了操場。

“呼——呼”一陣陣涼爽的風撫過臉頰，像媽媽的吻一樣溫暖。在太陽的照耀下，一個個紅撲撲的笑臉，顯得分外精神。接著，我們和往常一樣熱熱身，慢跑了兩圈。這時，應老師拿來了兩根接力棒走近了我們，這又將是一場激烈的接力賽了！緊接著應老師給我們分好了組，比賽馬上開始了！我們排著整齊的隊伍，等待著應老師的發(fā)號示令。

一聲哨響，起跑線上的兩位同學像離弦的箭一般沖了出去，“加油！加油！”各組的同學為各組加油吶喊！一個個同學都在竭力賽跑，如獵豹般在草原上狂奔，一滴滴汗水如暴雨傾流而下。

“快點！快點！”我迫不及待的終于拿到了接力棒，“唰——”一下沖出去了，很快把接力棒傳給了我們組下一位同學。一個接著一個……同學們?yōu)檫@次接力賽爭分奪秒、全力以赴。隨著極速有力的踏步聲和同學們一陣陣的吶喊聲，我們的接力賽結束了。不出我所料——男生隊獲勝了，但我們女生隊絕不氣餒，期待下一次能夠獲勝！

快樂的體育課作文4

人生的道路上發(fā)生過許多事情，其中有一件事宛如一顆耀眼的明星，時刻滋潤著我的心，讓我至今難忘。

那是一節(jié)普普通通的體育課，但對我們班來說，卻是那么的不平凡。因為那是我們班上的第一節(jié)體育課。大家一聽要上體育課，都宛如剛剛出籠的小鳥，振臂高呼。

我們大家還沒等體育老師叫我們，就興高彩烈的跑到了操場上了。到了操場上，大家立即在體育委員的帶領下，整理好了隊伍，等待老師的到來。不一會兒，體育老師便夾著個小本子來了。我們大家正納悶老師拿這個小本子干嘛？原來——體育老師的那個小本子是用來做記錄的，我們的體育成績都紛紛記到那個小本子上。

老師一臉嚴肅的把我們集合起來，說是要集合起來隊伍，然后來測試我們的成績。當然，首先練20分鐘，然后，剩下的時間用來做測試。我們大家的心都提到了嗓子眼，還好，體育老師告訴我們這只是一個假測試，我們大家的心又都放了下來。

20分鐘到啦，大家各自練的體育項目也差不多啦，老師便開始測試起來，不一會兒，成績出來了，大部分人都考了滿分。我們大家雖然累的氣喘吁吁，但大家都很高興，因為我們上了體育課。

快樂的體育課作文5

今天的天氣十分的熱，我坐在教室里看著教室外那火紅的太陽，像烈火一般烤著大地，心里想著今天的天氣這么熱，就像一個巨大的蒸籠，希望下一節(jié)體育課在室內上，不然又是大汗淋漓。

不知是老師本就決定，還是上天聽到了我的請求，這一節(jié)居然真的上起了室內課，這讓我十分開心。叮呤呤，叮呤呤，上課鈴響了，同學們回到教室正準備上自習，王老師卻發(fā)話，說今天這節(jié)課，我們要玩一個名為造句的小游戲，就是一人寫一個字或一個詞，連成一段話，這可讓全班同學都興奮了起來。

老師先給每列的第一個同學一張紙條，讓我們在上面寫字，老師在喊開始之后，同學們就一個接一個的寫上字并拼成了一段話，王老師在最后一排收回了所有紙條，在講臺上面念，有的寫的是什么老八秘制小漢堡、如果你是什么有許多奇葩的話語。這讓同學們都哈哈大笑，有幾列同學甚至因為寫的句子太過奇葩而被罰做下蹲，這更是讓同學們笑個不停。

尤其是第二輪，甚至還出現(xiàn)了廣告和推銷詞，我真是佩服同學們，那神奇的腦回路。同學們寫的十分幽默，還獨具匠心，老師每念一下班里都是一陣哄堂大笑。在笑完后，我們就開始了自習，沉浸到了作業(yè)的海洋。

這一堂開心爆笑的體育課，使我不再悶熱，心中的一切煩惱，也通通化為灰飛。

快樂的體育課作文6

上課了，我們在操場上上體育課。當體育老師說這節(jié)課可以玩的時候，我們頓時跳了起來。

郭慶豪喊：“誰踢足球？”，“我——”好多同學都跑了過去。

我們分為兩個隊。我們隊先發(fā)球，可我們踢了不到三分鐘，球就在對方球員葉元玖的腳下了。他帶球飛奔，我們隊的強手郭慶豪緊追其后，忽然，郭慶豪一個鏟球，但他沒來得及傳給隊友，球被搶走了。郭慶豪又控球了，快到禁區(qū)時，他飛起一個大腳。三秒以后，比分有了變化。

下半場又開始了。我?guī)е蛳蚯皼_時，對方球員葉元玖跟在我后面了，我想：光憑我是比不過他的。一邊想，我一邊把球傳給了陳智遠，葉元玖沒想到，轉身和同隊的孫俊宇向陳智遠跑去。陳智遠剛拿到球，就又傳給了郭慶豪。我們這樣傳著，他們隊一直沒拿到球。快到球門口時，我一腳把球踢向球門，門將李思睿向前一躍，把球頂了出來。球滾到陳智遠腳下，陳智遠也飛起一腳，把球踢進了球門。

經過努力，我們以5比3的比分勝利了！大家快樂的歡呼著。不知不覺，一節(jié)愉快的體育課過去了。

快樂的體育課作文7

我最喜歡上體育課了。今天，我就帶你們一起去回味體育課的那份快樂吧！

“叮鈴鈴”上課鈴響了！門口出現(xiàn)一位高大帥氣，神情嚴肅的男老師，沒錯，他就是我們班的體育老師——徐老師?？勺屓似婀值氖?，老師那嚴肅的神情讓我們感覺不到恐懼，相反，老師好像是我們的朋友一樣，讓我們感到很親切。

今天我們會玩什么呢？我們心里正想著，老師突然出了個主意：“讓我們來打乒乓球吧！”我們聽了高興得一蹦三尺高。說是乒乓球，其實是用籃球在乒乓球桌上打一打，使籃球彈起來，如果對方沒接到就算輸了。當然在接球的時候也要注意不能用雙手接，否則會犯規(guī)的。

比賽開始了，女生分成一組，男生分成一組，老師哨子一吹，大家就火力全開！先上場的是我的好朋友許宛容，在她的身上寄托著我們的希望。因為許宛榕我們女生中可是佼佼者啊!過了半分中，許宛容歸隊了。許宛榕已經取得的驕人的成績，許宛容已經打敗了三個“敵軍”，真是太棒了！

比賽結束了，還是男生贏了，我們女生有些不甘心。但更多的是感到無比的開心和快樂！

快樂的體育課作文8

星期三體育課上，老師帶領我們玩躲沙包的游戲。他把我們分成兩組，女生一組，男生一組并且還宣布了游戲規(guī)則。同學們個個精神抖擻，興致非常高。

游戲開始了，首先出場的是陶燁文和瞿毅，他們兩個站在比賽圈外，而我們就在比賽圈內躲避沙包。如果我們哪一位被他們扔中沙包，將會被淘汰出局。每當陶燁文或瞿毅扔出沙包時我們的心情都十分緊張，盡可能地去躲避這些“子彈”，誰都隨時有著“犧牲”的危險。當陶燁文扔出了第一個沙包時，我敏捷地一跳，躲開了沙包。輪到瞿毅扔了，他快速地向高超扔去，只見高超把身子一蹲，沙包正好打中了高超的頭，高超“難逃一劫”！我想：高超啊高超，你可真不愧叫高超。就這樣，高超出局了，大家為他的出局而可惜?！爸灰蠖?，右躲就能躲開?！贝蠹矣懻撝?。

游戲繼續(xù)進行，不時有同學出局。這一節(jié)課我們蹦啊，跳啊，玩得滿頭大汗，大家高興極了。當老師吹響了哨子時，我們覺得還沒玩夠。

這個躲沙包的游戲既考驗大家的反應速度又鍛煉大家的閃避能力，可真是一節(jié)快樂的體育課。

快樂的體育課作文9

校園的體育課，每個人都不陌生，在體育課中，到處活躍著各種“精靈?！闭{皮的，可愛的，搗蛋的，文靜的。正因為有了這些“個性精靈”才使體育課生機勃勃。

我印象比較深的一次體育課，那天天氣晴朗，藍天白云，體育老師叫我們安靜地走到操場。我們先排好整整齊齊隊伍，輕步地走到操場，我們按以往的習慣，排成四個隊，按照隊列順序開始熱身慢跑，跑一會兒，老師就安排我們做操，做完操就是我們最開心的自由活動。

自由活動時，老師安排幾個同學把籃球、排球、羽毛球等體育器材搬到操場。老師說：“同學們，誰拿哪種物品，等一下就還回原地。”自由活動開始。

我們男生拿了一個排球就開始玩砸野鴨，大家我躲你閃，大家都怕被獵人的子彈打中，過了一會兒人員傷殘慘重，只留下我和吳偉權，再過一會兒我們也被獵人射中了，這會全軍覆沒，游戲也結束了。

我和吳偉權又去玩籃球，可我們的投籃技術都不怎么樣，我們連蹦帶跳可球還是沒投中幾次，還好，后面我贏了。我和陳伊捷玩滾呼啦圈，可一不小心撞旁邊的何煜陽，這游戲會讓同學受傷，我就不玩了。我還是去跟吳偉權、黃偉航玩捉人游戲，黃偉航先捉人，可我們一個比一個跑得快，就劉鷺銘跑得慢些，眼看就要被捉住了，突然下課鈴聲響了，我們就排好隊，老師說：“回教室?！蓖瑢W們一個比一個快地跑回教室。

這就是我們上體育課地快樂生活。

快樂的體育課作文10

體育課上，當我們把剩下幾個招式學完后，都興奮極了，因為這意味著以后的體育課都可以玩了，只見魏丙森高興的跳來跳去。

當老師宣布讓我們自由活動后，我們就一窩蜂的跑出去。我看見有幾個男生在臺階上滑來滑去，他們分別是曹慶州、石琪碩、鄭佳宣、和宋博炎。曹慶州看見我，便慫恿我也來試一下，我躍躍欲試，可當我準備滑下去時，看見遠處有一個高大的黑影，我說：“這會不會是班主任??？”他們幾個一聽馬上像一個無事人一樣，往邊走。當那個黑影走過來時，他們發(fā)現(xiàn)并不是班主任才陸續(xù)走回來。

這時，李子陽不知道從哪里冒出來。說“誰敢和我比賽跑步！”剛開始時，沒有人敢出來應戰(zhàn)，可那狂妄自大的李子陽又說“我可以讓你們十秒鐘！”這時宋博炎和張垚銳站了出來。比賽馬上開始了，路程是從食堂到宿舍樓那邊。

比賽開始啦！宋博炎和張垚銳先跑，十秒鐘后，他們已經到半了，李子陽小聲嘀咕的說：“唉，真不該讓他們十秒的?！痹撍芰?，只見他像箭一般飛穿過去。試圖力挽狂瀾，可最后還是輸了。在我身旁的石琪碩“撲哧”一聲笑了，他大聲向李子陽那邊喊道：“哈哈，李子陽吹牛吹大了吧?！?/p>

這真是一場開心的體育課呀！不過我也通過這件事明白了做人一定要謙虛謹慎，不能狂妄自大。

快樂的體育課作文11

我們的體育老師很放縱，幾乎每堂課都可以讓我們像羚羊一樣自由的奔跑，所以當我們班人的聽到“體育課”三個字時，快樂到要飛上天，但由于老師太放縱了，所以我們班同學就在上游泳課時，打了一場比第二次世界大戰(zhàn)還要恐怖的水仗。

在上課前，我們都得做無聊到會抓狂的暖身操和跑起來會要人命的一圈操場。平常我做這件事時都慢得像烏龜一樣，但是因為今天早有計劃的關系，所以我們做事都做得比獵豹跑步還要快，令老師感到十分驚訝。

下水后，我們這場男女分隊的恐怖水戰(zhàn)就開始了，女生那隊看起來一副輕而易舉的`樣子，但我們男生“四面楚歌”的計策下，把女生殺得像罐頭里的沙丁魚一樣，但女生那邊的“肥婆”和“黑螞蟻”卻也不甘示弱的從男生群中殺出一條血路，支援了許多被“圍毆”的女生，游泳池當時就是一鍋煮沸的熱水，不斷的冒出水 花和泡泡。

當這場“恐怖水戰(zhàn)”結束之后，每個女生都面有難色、咳聲嘆氣，而我們男生呢？則是得到了甜美的勝利，所以我覺得這堂游泳課是一生中最難忘的一堂課；對女生來說也一樣吧！

快樂的體育課作文12

“叮?！鄙险n了，這節(jié)課是上體育課，同學們紛紛來到操場上，把操場的安寧打破了，變得熱鬧極了！“叮?！鄙险n了，這節(jié)課是上體育課，同學們紛紛來到操場上，把操場的安寧打破了，變得熱鬧極了！

看，操場邊上的小花和小紅，在比賽玩花式跳繩呢！小紅先來一個單腳跳繩，一下子跳了一百多下，真厲害。小花想了想，她來一個跑步跳繩。小花一邊跳繩，一邊跑。她跑得快，跳得也快。我們看起來，小花就像一個車輪在轉?！疤^了！太絕了！”不但是小紅在叫，連周圍圍觀的同學都叫起來。

小東前幾天病了，沒有參加跳遠練習。現(xiàn)在，小東病好了，他要補償前幾天的損失。小東先在操場上來回跑幾圈，然后在離沙地幾米遠，再費出九牛二虎之力向沙池沖去，來到橫線上，使勁地向前一跳。?。」Ψ虿回撚行娜?，跳得真遠?！把?！真是個體育健將！”幾個正在散步的女同學異口同聲贊嘆著。

最精彩的當然是足球賽啦！小明一踢足球，把足球傳給小光。小光一個勁兒跳起，用頭把足球頂?shù)搅俗闱蜷T?！疤袅?！太棒了！”正在觀戰(zhàn)的同學手掌都拍紅了。好戲還在后頭呢！小神一踢足球，唉！不中。小力馬上搶到球，可前面的小明和小神守著。但小力不怕，用腳踢著球，左沖右突，令小明和小神無法下手。小力看機會來了，他用力一踢，把足球從小明和小神之間穿過去鉆進了球門…

有趣的體育活動還在繼續(xù)著，同學沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

快樂的體育課作文13

今天是個陽光明媚的天氣，風和日麗，小花們個個都綻開了燦爛的笑容，小草們個個都綠油油的，大樹們都挺得直直的，為我們的體育課增添了許多快樂。

我們首先進行了投實心球的測試，男生一排女生一排，中間留了個過道，像好萊塢的星光大道似的。上場的同學個個都顯示得力大無窮，甩甩手臂，輕松得一投，老遠老遠，我們都情不自禁地叫了起來。

多余的時間，我們玩了“貓捉老鼠”的游戲，先選了兩個人當“貓”，其余的人當“老鼠”，我們這些懦弱的“老鼠”不一會兒就一個個倒在了戰(zhàn)場上。

第二輪是我和另外一個同學當“貓”，我們先向他們做一個兇猛的姿勢，接著就像離弦的箭一樣沖了出去，左邊抓一個，右邊抓一個，這是我們已經跑得氣喘吁吁了，堅持就是勝利，體力不行就靠智力，我和她商量好，同時抓一個人，雙面夾擊。終于大功告成了，老鼠們已經被我們一網打盡。

叮鈴鈴，下課了，我們伴隨著這歡樂的心情走出了操場，雖然這節(jié)課已經結束，但這美好的情景，開心的笑容，一直在我心里久久回蕩。

快樂的體育課作文14

“丁零零……”預備鈴響了，男生們一個個如狼似虎地沖出教室，奔向乒乓球桌。平時文靜的女同學也毫不示弱，拿起球拍就往外狂奔……

哦，原來這是我們一星期一次的乒乓球課。班里的兩只頂級球隊要一決高下！盡管外面烈日炎炎，烤得我們焦頭爛額，但依然抵擋不了我們如火的熱情，一眨眼，在球桌旁展開了激烈的競爭。操場的一角開始洋溢起我們的歡聲笑語，也彌漫起一股“你死我活”的硝煙味。

發(fā)球！體育老師一聲令下，白色的精靈在藍綠色的球桌上跳起了舞。對手的實力明顯比我們強，漸漸地，我們的隊員開始招架不住，連續(xù)幾個回合都丟了球，比分一下子拉開了。我們這幫拉拉隊員萬分焦急，象熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時，我們的隊長果斷地叫了個暫停，布置了一些戰(zhàn)術，隊員們嘀咕了一陣子，重新披掛上陣。果然，這暫停立竿見影，隊員們變得沉著自如，左抵右擋。如魚得水。旁邊加油的同學們的助威吶喊聲也一浪高過一浪，就是丟了球，也毫無抱怨，而是熱情地給隊員們鼓勵打氣。果然，對方的隊員慢慢地變地心浮氣躁，動作都有些變形了，一些很有把握的球也頻頻失誤。我們的隊員當然不會放過這個反功的好機會，他趁虛而入，越打越猛，連下了幾球……“瞿”，老師一聲哨響，比賽結束，比分頂格在11：9。“贏嘍”，我歡呼雀躍，激動地抱在一起。

是啊，這次小小的球賽，讓我再次懂得了團結就是力量，信任更是動力，人心齊了，弱者也可以戰(zhàn)勝強者。

快樂的體育課作文15

光陰似箭，轉眼間，開心的寒假就結束了，迎來了快樂的開學第一周。在這一周最讓我難忘的事是那一節(jié)體育課。

星期二的最后一節(jié)課是我們最喜歡的體育課。老師讓我們玩了一個很好玩的游戲——“滾地雷”。老師先拿出兩個排球，一個給女生，另一個給男生。第一排女生先進圈中，而第二排的女生在圈外用球打圈內的女生，而我是在圈內，要注意躲避，不讓球打中自己。比賽開始了，圈外的同學開始用球打我們，我們東奔西逃，左蹦右跳，可是一不小心，好多同學都被打中，只能淘汰下場了，幸虧我每次都成功躲開了。突然，一個球快速地滾了過來，就快碰到我的身子了。我大吃一驚，像一只熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，心里一慌，身子一歪，球是躲過去了，可我自己沒站穩(wěn)，摔在地上。眼見球就要碰到我了，我急中生智，一下子就站了起來。還好我躲過了這一個球，下次我一定要小心。就在這時，又有好多同學都下場了，只剩我和另一個同學。我們像小猴子一樣跳來跳去，可是另一個同學，一不小心就下場了。哈哈，最終我贏了!

滾地雷游戲真好玩，歡樂的笑聲回蕩在操場上，這真是一節(jié)難忘的體育課啊!

第二篇：小學作文：快樂的體育課

快樂的體育課

今天，上體育課時，吳老師讓我們玩“傳球”的游戲。四個人一組，站成一個大大的正方形，選一個人當隊長，每組的隊長都去拿一個球。隊長拍著球，圍著我們四個人轉一圈，然后把球傳給第二個人，第二個人也圍著我們四個人跑一圈。就這樣，我們傳球玩得十分快樂。

第二個同學把球傳給我時，我圍著四個人跑一圈，當跑到第四個人的地方時，第四個人用力一踢，球滾了很遠很遠。球又被另一個同學撿到了，這個同學也把球扔得很遠，故意捉弄我。

這時，隊長跑過去抱起球，把球給我。我跑過去拿球，但在途中摔了一跤，因為地很滑，我又穿了風涼鞋，所以我摔了一跤。隊長意外地衣松手，我的球就滿場亂飛，好不容易才追到球，但我似乎連站起來的力氣都沒有了，我急得大哭起來。隊長跑過來，把我拉了起來。

我坐在地上，過了一會兒，體力才漸漸恢復，我才又接著玩……

同學們正玩得起勁，下課鈴響了，這次活動在同學們的歡聲笑語中結束了。

第三篇：快樂的體育課小學作文

快樂的體育課小學作文1

“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵，我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場——這是一節(jié)課體育課，。

集合完隊形以后，體育老師讓我們分散自由活動，我們一下子歡呼起來，樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也為我們歡呼呢！同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打球……我左思右想，玩什么好呢？我眼珠一轉，終于有了一個好主意：做游戲。

游戲的規(guī)則是：先在沙土邊挖一個小坑，再準備點小石塊，每人五個，站在離小坑十米遠的'地方，把這五個小石頭扔進小坑里，看誰扔得多，誰就是勝利者。

同學們紛紛來報名參加，一會兒，就聚集了很多人，簡直是人山人海。我們分了兩個隊，我們隊是“寫作才子”的我做隊長，另一隊是“體育健將”的韋永圣領頭，平時我們倆人都各有特長，在班里也算是牛皮大王，互不服氣，今天同學們都想讓我們大戰(zhàn)一場，看誰是真正的“牛”。

激烈的比賽終于在歡聲笑語中開始了，韋永圣第一個先來，只見他拿起一顆石頭，緊張地向小坑里投去，一副聚精會神的樣子，只可惜沒有中。這時同學們不由自主地喊起來“韋永圣加油，韋永圣加油！”我在一邊緊張地不敢出聲。韋永圣五“鏢”投下來，只中了一“鏢”，引起了同學們一陣捧腹大笑，有的同學笑的捂著肚子，快要笑破肚皮了。該輪到我上場了，我緊了緊腰帶，拍了拍手，自己給自己鼓了鼓勁，不過，一開始我也像韋永圣一樣膽怯地拿起一顆石頭，怕是一失手就投不中了。這時，只聽見一位同學小聲地說：“王基銘不要緊張，瞄準，慢慢來?！蔽視牡狞c了點頭，鼓起了勇氣，瞄準小坑，小心翼翼地投去，果然百發(fā)百中，一口氣贏下了這場比賽的勝利，同學們都為我歡呼著，爽朗的笑聲在操場的上空蕩漾！

今天，一個小游戲讓我懂得了一個道理：做什么事，只要認真謹慎，勝利就會屬于你！

快樂的體育課小學作文2

“向右看齊！”“一二！”嗯？是哪個班在站隊呢？哦，原來是我們四一班。

因下午有體育公開課，我們都把校服穿得整整齊齊?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴……”上課鈴響了，體育委員王振凱喊道：“從右至左一次報數(shù)。”“一二三四……”我們用響亮的聲音回答到。“報告老師四一班應到五十人，實到四十九人，一人病假，報告完畢。”王振凱說道。“好，開始跑步?！崩蠋熣f。在跑步的時候老師還悄悄對我們說：“今天怎么表現(xiàn)這么好？值得表揚！”受到老師的表揚，我們的心里像喝了蜜一樣甜。

跑完步，老師說要做一個小游戲，我們立刻歡呼雀躍起來。“游戲規(guī)則：拿起壘球，扔過網子，就算成功！”劉老師說道。還給我們做了一個示范，同學們看著老師的示范，都躍躍欲試?！芭叮∧闳拥目烧娓?！”我贊嘆道。原來美嘉瑞扔的球遠遠超過了網子，大家都給他鼓掌、叫好。我也要試試了。好！看我的，我拿起壘球一用勁，嘿！你們看，壘球在空中劃了一道美麗的弧線?！肮眽厩虮晃胰舆^去了，我高興得蹦了起來。

后來老師換了個游戲，拿了四個筐子。我感覺非常奇怪，哦！我明白了，用筐子當球筐，往里扔球。這個難度很大呀！這時我想起了毛澤東的一句話：世上無難事，只要肯登攀！對呀，只要試試說不定還能投中呢！終于該我了，我給自己鼓鼓氣，扔了過去，??！沒扔中，唉！我們組的人都和我一樣，沒投進去，我們組的人要做十個蹲起了，誰讓我們組水平不高的！我們還得加緊訓練……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，而我們還沉醉在游戲中希望時間再延長些。我們小學生是最喜歡玩游戲的了。玩游戲就是我們最開心快樂的事情。

第四篇：快樂體育課感想

快樂體育課感想

掐指一算，我上快樂體育課已經有一年半的時間了，占我大學體育課的四分之三。大一一整年都在修快樂體育這門課，接下來的大二第一學期轉去學了太極拳，這一學期我又繼續(xù)上快樂體育課，可以說我大學兩年的體育課時間差不多都在學太極拳。

話說回快樂體育這門課，起初我并不知道這門課是學什么的，它的名字讓我云里霧里的，快樂體育？究竟何為快樂體育？其實我大一的時候對這門課并不喜歡，原因是太極拳八式在那時候對我來說很難學，其次是我不喜歡它的考試方法，特別是考專長，因為我覺得體育課就是讓人運動，鍛煉身體的，為什么一定要弄出個標準，然后一定要達到這個標準才算你真正學會了它，比如說考呼啦圈，如果我能把一個呼啦圈轉得很好，而且也能轉得很久，那為什么考試的時候非要轉三個，還要有時間限制，如果我不是擅長于轉三個的，那我豈不是不及格了，這不是會打擊我轉呼啦圈的積極性，違背了體育的初衷嗎？其實很多時候，學校應該要考慮到學生的身體狀況，各種因素來考核學生的體育成績。

其實，總的來說，我是非常滿意這個學期的快樂體育課的，它讓我真正體會到了什么叫做快樂體育。老師的教學方法很新穎，課前小組的presentation鍛煉了大家的合作能力，讓大家有機會帶操做準備動作，體育新聞和生活小常識這一部分能夠讓那些很少關注體育和生活的同學逐漸了解到一些事情和一些知識。而第三部分的活動，更是讓每一位同學都能參與其中，既可以跑動流汗，又可以從中獲得樂趣。我認為老師的課程進度掌握的很不錯，每一節(jié)課都有很明確的目的。以小組的方式進行比賽，鼓勵多參與多表現(xiàn)得分的方式，調動了大家的積極性，有著很重要的意義，比如說我從來沒有打過真正的羽毛球比賽，但是在快樂體育課上，我知道了羽毛球比賽的規(guī)則，盡管我很喜歡看羽毛球比賽，但是一直都不知道它的規(guī)則是什么樣的。出游這一方式可以讓大家感受春天大自然的美好，同時也能增加老師與同學們以及同學們之間的感情，個人看來真的很不錯。此外，我覺得老師在課程安排上也把握得很不錯。印象當中，太極拳的學習會占用學期很長時間，但是這一次，老師能夠考慮到很多同學已經學會了太極拳而把時間縮短，這一選擇是很不錯的，不會浪費各自的時間。

最后，唯一的建議是，老師可以叫組長把體育器材搬到體育場地，練習完太極之后，大家可以有時間來練習一下自己的專長項目，其實在課余時間是很難有機會去練習，尤其是選擇轉呼啦圈是同學。

國際商務英語學院

商務英語（國際經濟法）0911班

符瑤璐

學號：20090301406

第五篇：快樂的體育課范文

快樂的體育課

重慶市酉陽縣酉酬鎮(zhèn)田壩小學六年級一班：姚欣悅

進了六年級，我們班的體育課便莫名的被其它科目占用，都大半個學期都沒上體育課了！

那天可是個好天氣，晴空萬里，絲絲秋風吹拂，格外愜意。下午第一節(jié)是體育課，我們像往常一樣端坐在教室。夏老師走了進來，看了看大家，笑著宣布：“到操場去，我們上一節(jié)體育課?！苯處熇镱D時一片沸騰，同學們像只只小鳥沖出教室，撲向操場。

盼星星，盼月亮，期盼已久的體育課終于讓我們盼來了。

做了點準備活動，我們便分組進行拔河比賽。那可是男生和女生的對抗喲，不知夏老師怎么在想，我們哪是男生的對手嘛！比賽還未開始，夏老師對我們進行了番戰(zhàn)前動員：“女孩子們，有信心戰(zhàn)勝他們嗎？”大家底氣不足，用稀稀拉拉的聲音回答：“有……”，聽了這聲音，我想：“我們一定完了?！?/p>

“嘟”，一聲哨響，比賽開始，我們女同學這邊可是漲紅了臉，咬著牙，把吃奶的力氣都用上了，男生那邊卻輕松得很，小胖子王兵站在最前面，只用一只手拉住繩子，似笑非笑的對著我們高喊：“加油，女生加油?！?，氣死我們啦。最后，唉，結果不用說了吧……我們對著夏老師高喊：“不公平，他們力氣大?！毕睦蠋煗M含笑容地走過來說：“這是他們的優(yōu)勢，我們輸了不要緊，關鍵是我們不畏強敵，奮力拼搏就夠了。”

“下場是跳繩比賽”，夏老師剛宣布完，我們女生這邊就已經歡呼雀躍了，男生們可是愁眉苦臉，嘴里直嘟囔。比賽一開始，我們一個個身輕如燕，穿梭在高低起伏的跳繩下，楊芳她們還在繩下盡情地做著各種優(yōu)美的花式動作。你看男生他們那邊，可是丑態(tài)百出，有的被繩子套住，直打趔趄，有的縮頭縮腦半天不敢進去，拔河中一臉壞笑、得意忘形的胖子王兵那可叫一個慘，只見他滾動著他那圓圓的身體，用力在繩下“彈動”，彈跳的高度大概就兩厘米，可想而知，他拼命跳了幾下，就被繩子絆倒在地。我們這邊立刻爆發(fā)出肆無忌憚的大笑聲。

鈴聲響起，一節(jié)快樂的體育課結束了，不知下節(jié)體育課要在何時到來，我只能期待著…….2012年10月10日

指導教師：陳大國