第一篇：希望的種子作文

希望的種子作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的希望的種子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

希望的種子作文1

今天，是3月12日植樹節(jié)，說到植樹節(jié)，我腦海里浮現(xiàn)出了片片綠色，想到了棵棵綠樹。

如今，綠化遭到了嚴重的破壞，同時也導致全球變暖，冰川融化，可憐的北極熊和企鵝沒了家，再這樣下去，生物鏈上又將多了兩個漏洞。沒有綠樹，將導致水土流失，山洪暴發(fā)，泥土松軟;沒有綠樹，就沒有新鮮空氣，全人類將憋死，多么可怕啊!

一只普通的家養(yǎng)動物或許只有短短的二三十年壽命，而一棵綠樹卻能陪你兩三代?？粗G樹一點點長大，心中的.希望也一點點變大。望著門前或院里那一棵大樹，望著那片綠，心中一定百感交集。

來吧!為了自然，為了自己，讓我們一起栽下夢想的樹苗，種下希望的種子!

希望的種子作文2

又是一年開學時，又是一季幸福日。還記得兩個月前的十二生肖吉祥物嗎？還記得那顆神奇的種子嗎？還記得那段美好的回憶嗎？

今天是清明節(jié)了，我要把種子種起來，首先我們需要找到一個花盆，放入土壤，不過在種種子之前，我們要讓種子在冰涼的自來水里躺20分鐘，然后呢，就可以把它放入花盆里了，看著他紅紅胖胖的樣子我忍不住笑出了聲。

我將紅紅胖胖的種子放進了潮濕的土壤里，輕輕地蓋上一層土，然后澆了一些生命的源泉——水，我希望它能快快發(fā)芽，健康成長。我希望他能長成一朵美麗的花兒，或長成一棵參天大樹。成為一顆引人注目的明星，他載著我所有的希望：健康成長，逢考必過，開開心心，天天向上。他承載著我美好的回憶。美好的童年，美好的開學日

這是老師給我們的禮物，我們當然要保護好它，讓它健康成長，雖然我的種子現(xiàn)在還沒有發(fā)芽，但我對它也是非常的喜歡！

我要讓它健康成長，成為植物里的明星！

希望的種子作文3

“綠色家園，碩果累累”圍繞這個主題學校今年的科技節(jié)拉開了帷幕。學校為我們每個班級開辟了一塊小綠地，專門給我們種植小花苗。周一的升旗儀式上當大隊輔導員向我們宣布這個消息時，我們都高興極了，終于有機會嘗試自己動手種植花草了。我們班被分到的植物有辣椒、番茄、黃瓜的幼苗，還有一包迷你向日葵的種子?；氐浇淌?，老師和同學們一起展開了熱烈的討論。經(jīng)過商量，我們決定每天派一位同學定時為小花苗澆水，執(zhí)勤，做好他們的保衛(wèi)軍!午休時，張老師，帶領我和幾個同學來到了綠地邊，在花壇上貼上了三(1)班的班牌，并且小心翼翼地把花籽和花苗種入泥土里。

祝愿小苗和我們一樣茁壯健康地成長!

希望的種子作文4

前些天，我看見有一條狗被活活打死。

那家的主人卻不以為然，他想：“死了就死了唄，大不了再買一條?！笨晌覅s不這么認為，那可是一條生命啊，他也有父母，有家人。試想，要是你被人打得半死不活，你的父母肯定很傷心。雖然狗比不上我們人類，但他還是我們忠誠的朋友。

現(xiàn)在，人類缺少的就是人性的善良，我們要把那泯滅的善良給激活。把希望的種子播種在他們心里，在他們心里生根、發(fā)芽。

醒悟吧，只有善良才會讓世界變得更美好，只有善良才會讓世界變成充滿愛的人類花園，只有善良才會讓祖國的花朵綻放、讓生命之花延續(xù)。

播種希望的種子，讓人們學會善良。

希望的種子作文5

三月是春暖花開的季節(jié)，三月是萬物復蘇的季節(jié)，三月更是植樹播種的季節(jié)。

今天是植樹節(jié)，我們收到學校的一份特別的禮物—希望種子。

星期天的早上，我和爸爸、媽媽來到樓下院子里播種，我們找到一個向陽的位置，爸爸挖坑，我鏟土，很快坑就挖好了，我把小種子放到坑里，然后我們一起用鐵鏟埋土。一會兒希望種子種好了。我和爸爸用腳輕輕的踩了踩，最后媽媽澆了水，我們配合得非常默契。

看著充滿生機的小種子安了家，我仿佛看到了一片綠的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去，好像在感謝我為他們增添了一片新的綠地。我想小樹快快長大，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類造福，我也要像小樹一樣快快長大，為祖國作出貢獻。

希望的種子作文6

冬天已成過去，春天已經(jīng)來臨。在這個萬物復蘇的季節(jié)里，我也跟隨著春天的腳步撒下了希望的種子。

星期天，我和爸爸一起種植了一株香雪球。打開包裝盒，里面有培養(yǎng)土、種子、覆蓋土、灑水盆、備用種子和肥料。我把陶粒放入容器底部壓平整，接下來把培養(yǎng)土撒入容器，整平，再把種子均勻地撒在培養(yǎng)土表面，緊接著把覆蓋土蓋上，最后用灑水杯將水灑在土壤上。這個灑水杯有個特點，它底下有個洞，灑出來的水像鼠標電纜那么細，我只需要在上面像畫圈圈一樣一圈一圈地灑水就可以了，等容器底部透水了就可以停止。

我將容器放在魚缸上，讓它充分地感到溫暖，因為我家的熱帶魚缸溫度保持在25°左右。如果正常的話，八到十五天它就會發(fā)芽，等它長出三四片真葉時，我就把它放在陽臺上，讓它長得更茁壯。

種好了香雪球后我十分快樂，因為我撒下了希望的種子，我跟上了春天的腳步！

第二篇：播撒希望的種子

播撒希望的種子

張義東

2011年，我調任中共潭灣鎮(zhèn)黨委書記，上任伊始，我深入基層調研，掌握鎮(zhèn)情，根據(jù)百年大計，教育為本的要求，把關心下一代工作提到黨委的議事日程上。潭灣鎮(zhèn)關心下一代工作，在我的關心和重視下，鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府一班人的積極參與下，實現(xiàn)了關工委機關由無到有，把全鎮(zhèn)關愛工作落到實處。在探索中前，并進取得很大的成績。關心下一代的實踐工作，我們做了如下幾件事：

一、建立鎮(zhèn)村兩級關工委組織

沒有一個強有力的領導班子，沒有一個固定的辦公場所。因此，我以此為突破口，把關心下一代工作作為自己的責任，積極協(xié)調有關部門，組建鎮(zhèn)關工委班子，并使這個組織逐步完善。我作為鎮(zhèn)黨委書記和鎮(zhèn)長張軍同志擔任名譽主任，鎮(zhèn)分管領導關工委第一主任，退休干部唐大照、朱振榮先后擔任五老主任，并配齊關工委成員，鎮(zhèn)黨政辦秘書兼任關工委秘書，關工委有固定的辦公場地，并建立和健全有關工作制度。

從2012年起，在全鎮(zhèn)建立了橋灣、三甲塘、馬路坪、覃家塘、株木坨、麻田6個村，以及鎮(zhèn)中學、中心小學等8個單位的關工委班子，掛牌開展工作，決定在2014年底，1

全鎮(zhèn)各村全部建立關工委組織，開展內容豐富、形式多樣的活動，為下一代的健康成長作出積極的貢獻。鎮(zhèn)關工委的成立，標志著我們潭灣鎮(zhèn)關心下一代工作已進入一個嶄新的階段。

二、發(fā)揮五老優(yōu)勢和獨特作用。

“五老”人員是關工委組織的主體，是一支永不退休的思想政治工作隊伍，所以我們充分重視和發(fā)揮五老人員的優(yōu)勢和作用。我們建立關工委后，先后吸收一批五老人員，包括退休在家的原國家干部和老教師，以及村里的老支書和老模范，鼓勵他們到鎮(zhèn)村兩級關工委參加關愛活動。我鎮(zhèn)五老人員由11人發(fā)展到52人陣營強大的五老隊伍。

我們在安排老同志開展活動時，根據(jù)他們年老體弱的特點，尊重他們的特長和志趣，使他們的工作既要熱情、又要開心。同時，我們對參加關工委工作的老同志，每年鎮(zhèn)里都要安排一定經(jīng)費，給予他們的生活補助和車旅費，并對他們的工作給予充分肯定和熱情支持。

由于鎮(zhèn)黨政的重視，激勵全鎮(zhèn)五老人員，努力做好關愛工作，努力做到“有為才能有位，有位更要有為”。當好黨委、政府培養(yǎng)教育青少年的參謀和助手。居住覃家塘村的離休干部譚文化同志，擔任了覃家塘村關工委顧問，他3次到銅山小學上大課，對學生進行革命傳統(tǒng)教育，效果很好。

三、把關心下一代工作落到實處

幾年來，我作為鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)關工委名譽主任，不是只掛名，而不做事，而我把關心下一代工作落到實處：一是建立助學基金會，幫助貧困學生上學，獎勵高考優(yōu)秀學生。在2013年教師節(jié)表彰會上，我從財政支出20000多元資助困難和品學兼優(yōu)的學生，并獎勵一批優(yōu)秀教師。三年來，在全鎮(zhèn)共籌資金5萬余元，資助52名貧困學生，滋潤了他們的心田。2013年上半年，鎮(zhèn)關工委為表彰先進，召開表彰會表彰成績顯著的中心小學關工委和麻田村關工委。

通過幾年的關工委工作，我深深認識到，要使全鎮(zhèn)廣大青少年健康成長，使他們成為社會主義建設事業(yè)的接班人。；因此必須認真宣傳關心下一代工作的重大意義，擴大影響，把工作做到實處。

四、堅持育人為本，德育為先的根本方針

通過會議、座談、開展活動等多種形式，組織全鎮(zhèn)干部和五老人員學xxx省領導的重要批示和市縣領導在關工委工作會議上的重要講話，制定關工委工作重點，認真實施“育人為本，德育為先”的根本方針。通過在中學、小學開展“小手牽大手”、開辦家長學校、文藝匯演、德育講座等方式，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育平臺，搭建激發(fā)師生正能量的舞臺。把思想教育融合在豐富多彩的校園文化，全鎮(zhèn)中小學通過班會和校會的活動。不斷增強學生的民族自尊心、自信心和自豪感。

五、優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學條件

通過深入的調查研究，發(fā)現(xiàn)上銅山小學的車路和中心小學一段車路未曾硬化，學生上學非常不便，我通過與縣交通部門聯(lián)系，硬化了銅山希望小學至周邊村道路4.2公里，新修公路1.8公里； 2013年下半年，擴寬了小田坪村至潭灣中心小學的公路路面，確保了學生行走不便上學安全。二是向上匯報，多方爭取資金，2012年、2013年完成鎮(zhèn)中學、中心小學和銅山希望小學等3所學校的校舍合格建設，為師生營造了良好的教書育人環(huán)境。三是加強網(wǎng)吧管理，聘請鎮(zhèn)關工委3位老同志為文化市場義務監(jiān)督員，加強對經(jīng)營網(wǎng)吧的監(jiān)督檢查。

由于我們把關心下一代工作擺在重要的位臵上，端正了教師教風和學校校風，形成教育與管理相輔相成，凝聚家庭、學校和社會教育的合力。二0一三年年終小學四、五年級測試，我鎮(zhèn)中心小學總分躍居全縣第二；就是跌入低谷的白巖小學，也在測試中，四、五年級多科成績躍居全縣片完小總分前三名。

我不是太陽，但我雙手托起的是太陽。我不是希望，但我為青少年播撒希望的種子提供了肥沃的土壤。爾后，我決心明確農(nóng)村關工委的形勢與任務；盡力建立健全鎮(zhèn)村工作網(wǎng)絡，用科技幫助農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富。把關心下一代工作做到形式多樣，講求實效，爭取做出成績。

第三篇：播撒希望的種子

播撒希望的種子

朱 麗

一棵普通的小草結出的種子往往在1萬粒至10萬粒之間，一株美洲豚草5小時能結出80萬億?；ǚ??小草是卑微的，卑微的小草隨時都有可能遭受到被火燒、被水淹、被人踐踏的危險，但我們常常見到，無數(shù)卑微的小草連在一起，卻成了遼闊的草原。

隨時都有可能被火燒、被水淹、被人踐踏的小草，為什么擁有如此旺盛的生命力呢?原來，是小草生命深處擁有無數(shù)希望的種子，無數(shù)的小草被火燒、被水淹、被人踐踏了，但仍有無數(shù)的小草在生根、在發(fā)芽、在蓬勃地生長。

5萬粒山楊種子才4克重，200萬粒斑葉蘭種子才10克重，一棵高達115米的紅杉樹，它一粒種子的重量僅0.005克。起初，希望的種子總是那么渺小，那么微不足道，但只要我們不因其渺小、不因其微不足道而放棄，那粒希望的種子終會在時間和我們心血的澆灌下，長成參天大樹。

一顆松子落下，頂風能飛80米、順風能飛200米，有的種子甚至能借著風力翻山越嶺、漂洋過海，連一只小鳥腿上粘著的泥塊里竟也帶著100多種植物的種子。原來，種子是可以飛翔的，它可以翻越大山，飛越大河，甚至遠涉重洋。如果一個人的心里也有“種子”，有那希望的種子，夢想的種子，同樣可以載著人生飛翔起來，飛翔到那成功的彼岸。

假如地球遭到毀滅，一切生命都滅絕了，哪怕有一顆種子保存下來，地球上的所有生命都將重新開始。人生不管遭受多大的災難，只要內心留存一粒“種子”，留存一點希望，那么就會擁有美好的明天，擁有光明燦爛的未來。

魯迅先生說過，不滿足是向上的年輪。不滿足，才會對這個世界有所期望，才會對自己的生活有所追求，才會對身邊的一切有所追求，才會萌生改變的決心。生活中，只要充滿希望，就會擺脫迷惘，而擁有進取之心，就會源源不斷地創(chuàng)造希望，就能昂首闊步，一往無前。

所有杰出人士的成功經(jīng)歷不正體現(xiàn)了這句話嗎?擁有一顆希望的“種子”，永遠向上，奮發(fā)進取。一旦樹立了人生目標就執(zhí)著追求，并最終走向成功。由此，我們也堅信，成功的人，往往是那些播撒種子最多的人。愿我們心中時時存有希望的種子，做個時代播種人。當我們收獲的時候，那份欣慰足以讓我們榮耀一生!

點評

作者由遠及近，由物到人，由小到大，層層鋪墊，水到渠成，以點帶面地寫出了自己獨特的人生感悟與生命體驗，寫出了自己的真情實感。以種子為線索貫穿全文，構思全篇，線索清晰，結構嚴謹，層次分明，通體圓合。本文語言簡練，認識深刻，議論精彩，是一篇充滿人生哲理的議論性散文佳作，結構完整，頗具特色。

詳細參考：中小學作文閱讀答案網(wǎng)

第四篇：希望的種子教案

《希望的種子》教案

教學目標：

1、學會4個會寫字，3個會認字，能夠正確書寫。

2、有感情地朗讀課文，理解課文內容，學習老奶奶滿懷希望，堅持不懈的精神。

3、體會老奶奶熱愛園藝，熱愛生活的情感。

重點難點：

1、有感情地朗讀課文。

2、理解課文內容，學習老奶奶持之以恒的精神。

教學準備：課件

教學過程：

一、導入

1、孩子們，你們還記得小鎮(zhèn)上那位種花技術特別好，被稱為“綠手指”的老奶奶嗎？（記得）

2、誰能回憶一下，老奶奶決定要做一件什么事？

（園藝所的一則廣告說：誰能種出白色金盞花就能拿到高額獎金，這位老奶奶決定試一試。）

3、老奶奶把自己的想法跟兒女們講了卻遭到兒女們的——（一致反對）

4、是啊，專家都不可能做成的事，一位老人竟想試一試，別說兒女們反對，我想小鎮(zhèn)上所有的人都不會贊同，面對一片反對聲老人又是怎么做的呢？她有放棄么？這節(jié)課我們繼續(xù)學習第27課《希望的種子》。（板書課題）

二、新授

1、請同學們認真讀第四自然段，邊讀邊圈出描寫老奶奶動作的詞語，并以小組為單位討論交流說給自己的小伙伴聽一聽。

（1）誰來讀一讀（正確評價，如：正確流利，比較有感情等）

（2）誰來說一說你劃出了哪些詞語（撒下、侍弄、選、取得、栽）逐句理解學習生字萎、栽。

（3）關注了這些內容再讀一讀課文，邊讀邊想象老奶奶試驗的情景，你看見老奶奶忙碌的身影了么？（指名讀文）

（4）第一年、第二年是這樣，那第三年、第四年呢，誰再來說

一說？

小結：你看作者就是這樣按照試驗的順序，一步一步描寫出老奶奶精心試驗金盞花的過程，寫的多清楚多明白啊！

（5）像這樣的勞作一年又一年的重復著，所以文中在這里使用了一個“......”，誰能說一說這個省略號省略了什么內容？與省略號意思相同的是哪個詞？（循環(huán)往復），像這樣的詞你還知道哪些？（周而復始、年復一年、日復一日）誰能把這句話再讀一讀，讀出詞語所表達的感情色彩。（指導朗讀：慢一些）

（6）循環(huán)往復的勞作中，漫長的歲月里，誰能想象一下老奶奶會經(jīng)歷哪些困難？（學生暢所欲言）

小結：事實上，除了同學們說的這些還有很多困難是我們想象不到的，面對生活中的艱難困苦，老奶奶又是怎么做的呢？

（7）“沮喪”是什么意思？（灰心失望）老奶奶灰心失望了么？你是從哪個詞語看出來的？（從不）你能不能通過朗讀把老奶奶的堅定信念表達出來呢？文中又有哪個詞和沮喪懷疑正好相反？（滿懷信心）讓我們再來讀一讀。

小結：老奶奶的辛勤勞作從未中斷，堅定的信念也從未動搖，這一切都只因為老奶奶要種出白色金盞花的愿望已經(jīng)在她心里生了根，讓我們感受老奶奶持之以恒的精神，再來讀一讀這句話。

通過學習我們了解了這一段的內容，又認識了兩個字寶寶，現(xiàn)在我們把字寶寶送回到原文當中，再想象一下老奶奶忙碌的身影，把第四自然段完整的品味一番，誰來讀一讀？

2、一年又一年，時間一天天的過去，老奶奶的眼睛越來越渾濁、步履越來越蹣跚，雙手也變得如枯藤老樹一般，可她依然每天精心侍弄她的金盞花，認真挑選，仔細栽種。

（課件出示第五自然段）

（1）二十年過去了，有一天早晨她來到花園里，看到一朵金盞花開的特別（），那為什么說它特別燦爛？那到底是一朵怎樣的花？（純白金盞花）那是一般的白色么？二十年，人的一生有幾個二十年??？20個365天那是七千三百多個日日夜夜??！這花，是老奶奶用20年的心血澆灌而成的。所以它不是（）是（）的純白。

（2）看到這樣一朵如銀如雪的純白金盞花，老奶奶的心情會怎樣呢？（喜悅、激動）那就讓我們看著這燦爛的金盞花，感受著老奶奶巨大的喜悅，再來讀一讀這一段。

（3）一則啟示，一個不被支持的想法，二十年的辛勞，最終終于換取了一朵如銀如雪的純白金盞花盛開在老奶奶的花園里。誰來說一說，老奶奶獲得成功的原因是什么？（滿懷希望，堅持不懈）再次讀文。

3、老奶奶費盡了20年的心血培育出了純白的金盞花。接下來，她是怎么想的，怎么做的呢？找三名同學分別把；6、7、8自然段分別讀一下。

（1）她做了什么？（她把純白金盞花的種子寄給了那家園藝所）

(2)老奶奶是在什么情況下寄出純白金盞花的種子的？（她甚至不知道那則啟事是否還有效）

學習生字“則”“效”（利用換一換，擴詞等方法）

（3）在不知道那則啟事是否還有效的情況下，老奶奶依然寄出純白金盞花的種子。用了一年的時間，園藝所鑒證了老奶奶二十年的勞動成果，肯定了她的成績，但同時也告訴她獎金不能再兌現(xiàn)。那么此時，老奶奶是否還在意能不能獲得高額獎金呢？（不在意）你是從哪一段看出來的？（最后一段）

（4）出示第八自然段

學習生字“筒”（結合實物竹筒幫助學生記憶）

老奶奶對著聽筒小聲地說，說了什么？（我只想問一問，你們還要黑色的金盞花么？我也能種出來……）

孩子們，你們相信老奶奶能中出黑色的金盞花么？（相信）為什么呢？（學生自由回答）

小結：大屏幕出示（老奶奶堅信，只要心中滿懷希望，并且堅持不懈，就一定能創(chuàng)造奇跡！同時也看出了老奶奶對園藝的熱愛，對生活的熱愛。）

三、鞏固練習，拓展應用

1、到這里這篇課文我們就學完了，我們能如此深刻的理解課文還要感謝與我們相識的字寶寶，你們還記得它們么？

摘星星游戲（復習生字）

純、盞、遭、萎、栽、效、筒、則

2、字寶寶我們已經(jīng)掌握了，詞寶寶也迫不及待的要和大家見面（出示詞語）

枯萎、燦爛、年紀、純白 種子、栽種、超載、裁剪

觀察第二行詞語，看看里面蘊含著什么秘密？（出示多音字“種”、形近字“栽、載、裁”）學生認讀并組詞

四、指導寫字

1、鞏固讀音

2、觀察字形

3、書空

4、描紅

5、練寫

五、回讀課文

一粒希望的種子就是一份堅定的信念，這朵如銀如雪的純白金盞花就是對老奶奶二十年的堅持不懈辛苦勞作的最高獎勵。讓我們帶著對老奶奶的敬佩之情，完整的感受一下這篇課文。（指名讀文）

六、總結

面對這位當之無愧的“綠手指”，作者畢淑敏深情的說：“把種子種在心里，即使是一粒最普通的種子，也能長出奇跡?！?是啊，因為創(chuàng)造奇跡的是一粒——（希望的種子）。下課！

七、板書設計

27希望的種子

第一年：撒下、侍弄、選花、取種

第二年：撒下、侍弄、選花、取種

第三年：??

第四年：............二十年：

滿懷希望，堅持不懈

（循環(huán)往復）

第五篇：播種希望的種子作文

播種希望的種子作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的播種希望的種子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

播種希望的種子作文1

今天陽光明媚，我懷著激動的心情來森林公園參加太原晚報百名小記者管護樹木活動。

森林公園的叔叔阿姨早已經(jīng)給準備好了植樹用的水桶和鐵鍬。我們來到植樹地點熱火朝天地干了起來，有拿鐵鍬鏟土的、有提著桶打水的，還有現(xiàn)場指揮的。我們把30厘米以上的土挖出來堆到坑的左邊，把30厘米以下80厘米以上的土堆到坑的右邊，然后我們把樹苗一起抬著放到了挖好的坑里，開始填土，先把左邊的土填進坑里再把樹苗往上提一提，再把右面的土填到樹坑內，用腳反復踩踏，最后澆滿水，這棵小樹終于植完了，累得我們滿頭大汗，我們自豪地和小樹合了影。

就在這時王老師又告訴我們一個好消息，我們可以去參觀森林公園的植物，我們高興極了。森林公園可真大呀，樹木也非常多，好多樹我都不認識。一位森林公園的叔叔帶我們參觀了好多樹，有華山松、白皮松、油松，還有銀杏樹、榆葉梅、龍桑、龍槐、日本櫻花、火炬樹等等。通過叔叔的講解我知道了2支一束的叫油松、3支一束的叫白皮松、5支一束的叫華山松。

今天的小記者管護樹木和認識植物活動真有意義，我學到了許多課本中學不到的知識，我要積極參加小記者活動，爭取長大后成為一名真正合格的小記者。

播種希望的種子作文2

陽春三月，晴空萬里，又到了一年中播種希望的時節(jié)了。今天我在家里的后花園種了魔芋。

說到魔芋，可能大家比較陌生，它是一種薯芋類植物，通常種在南方，所以在北方很少見。魔芋的種子，是爸爸從四川老家?guī)Щ貋淼?，外皮黑色比土豆圓，這也是我第一次見。

要想吃到魔芋，要經(jīng)過一個繁瑣的過程，先把它削皮清洗干凈，打碎成沫，放在鍋里煮，煮開后加堿水消毒，等冷卻凝固后就得到魔芋豆腐了。另外，魔芋在生的時候是不能吃的，因為它生的時候是有毒的。

種魔芋要先把年前埋在土里的魔芋種挖出來。把它埋起來，是怕魔芋凍傷，所以埋得很深，我費了九牛二虎之力，才找到所有的魔芋。

接下來就要開始種了，先挖一條深深的.長溝，因為沒有肥料，所以用了枯樹葉代替，先鋪一層樹葉作為底肥，按一定距離放一排魔芋，再蓋一層厚土，再放一層樹葉，最后用土埋起來，等它發(fā)芽，長大，初冬時節(jié)就可以收獲了。

我們賣力地干著，不一會兒頭上就冒出了細細的汗珠，第一次干這樣的活讓我體驗到了干農(nóng)活的不易。

我希望這世間所有的播種都有滿滿的收獲，我希望每一個繁花似錦的春天都不會讓人失望，我希望疫情早日散去，重返校園。

播種希望的種子作文3

新的一年來臨，就意味著希望的種子已經(jīng)長出了嫩芽。

上周我種了許多黃豆。我給黃豆?jié)擦怂?，猛然想到——這不正是一個希望的種子嗎？這個種子被埋入土著居民里后，會發(fā)出嫩嫩的小芽，綠油油的，像出生的嬰兒般在跳躍，閃動著。再過一段時間，它便于工作長出嫩嫩的枝葉，綠綠的，看著就討人喜歡。等到成熟的季節(jié)，它又長出香甜可口的馬鈴薯，這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。

我們不也正是這些希望的種子嗎？剛出生時，所有的同學都一樣，而到了上學年齡，就像樹苗一樣，也是從種子開始做起。這時的我們需要老師把我們播種，讓我們慢慢適應新的學習生活，然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識。而要想長成參天大樹就要靠自己了，43名同學就像43個小樹苗，如果你不爭，就吸取不到營養(yǎng)。學習也正是這個道理，如果你沒有一個好的態(tài)度，誰逼你都不行。而小樹苗不想長，拔苗助長也是沒用的。這樣，“種子”的成長就形成了較大的反差，有的已經(jīng)茁壯成長成為小樹，而有的還是那弱不禁風種苗。

播種一顆學習的種子，它象征著希望；播種一顆成長的種子，它象征著希望；播種一顆生活的種子，它象征著希望。

播種希望的種子作文4

希望就像一顆種子，要細時的呵護灌溉才能茁壯，大家不是常說：“希望是人們不斷進步的原動力”，如果沒有了希望，那么無論做什么事情便會不積極，便會因為馬馬虎虎而造成失敗。

媽媽有一條英語字的皮鏈子，上面寫著“HOPE”，我曾經(jīng)問媽媽為什么喜歡這個英語字，媽媽告訴我，“希望”是所有人努力的目標，就因為有希望，人們才會努力，才會拚命，一件事如果沒有了希望，那么再多的信心、毅力、努力，甚至是金錢也都只是浪費時間。

合理的希望是所有努力的根基，市場里的小販，雖然揮汗如雨，仍努力吆喝，那是希望，在他們心里都燃著小小的希望，也許是買房子、也許買車子、也許是小孩的學費、也許是還債、總之是一個美麗的末來。

對于未來，我心里充滿了各種想象，我希望養(yǎng)一只貓、我希望能成為程序設計師、我希望……，但是媽媽總是要我從最基本的做起，那就是“先把自己照顧好”，因為不管是多么偉大的夢想，如果沒有健康的身體一切都是空談，于是我在心里種下了一顆小小的種子-希望。