第一篇:壓題中原區(qū)教育體育局
With the development of information technology, it is getting increasingly mature, and gradually infiltrated into all kinds of industries.Network information-seeking is an important way for people to search information.However, as there is a mass of information on internet。
中原區(qū)教育體育局
關(guān)于做好2010年鄭州市初中畢業(yè)升學(xué)體育
考試工作的通知
局屬各初中:
為了切實(shí)做好2010年鄭州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、《關(guān)于做好2010年鄭州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作的通知》[2009]155號(hào)已在鄭州教育信息網(wǎng)上下發(fā),請(qǐng)局屬各初中下載研讀,并認(rèn)真貫徹執(zhí)行,早做準(zhǔn)備。
二、高度重視此項(xiàng)工作,制定本校切實(shí)可行的初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作方案,由一名校級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),并成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組組織此項(xiàng)工作,確保安全,杜絕傷害事故發(fā)生。
三、向班主任和學(xué)生傳達(dá)有關(guān)通知精神,使班主任和學(xué)生全面了解考試的項(xiàng)目及要求。
四、依據(jù)鄭州市 2010年初中學(xué)生體質(zhì)與健康過(guò)程管理測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則,制定本校的初中學(xué)生體質(zhì)與健康過(guò)程管理測(cè)評(píng)實(shí)施細(xì)則。確保評(píng)定公正、公平。
五、我區(qū)報(bào)名時(shí)間為:3月24日,請(qǐng)按時(shí)報(bào)名;初三畢業(yè)班體育教師培訓(xùn)會(huì)于2010年2月3日上午9點(diǎn)在鄭州四
中科技樓報(bào)告廳舉行。
中原區(qū)教育體育局 2010年1月15日
第二篇:鄭州市中原區(qū)教育體育局文件
鄭州市中原區(qū)教育體育局文件 中原教體“2009”1號(hào)
中原區(qū)教育體育局
2008~2009學(xué)年下期工作意見
2009年是全面完成?十一五?改革發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵一年。今年教育工作的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,全面落實(shí)區(qū)委九屆十一次全會(huì)部署,以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo),深化教育改革,加快體制和機(jī)制創(chuàng)新。進(jìn)一步實(shí)施多元發(fā)展的基本策略,優(yōu)化教育資源,著力增強(qiáng)教育?軟實(shí)力?,打造中原教育品牌。強(qiáng)化思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,努力實(shí)現(xiàn)中原區(qū)教育的新跨越。
一、實(shí)施“價(jià)值引領(lǐng)”,大力構(gòu)筑思想高地
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、?三個(gè)代表?重要思想,學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神實(shí)質(zhì),不斷提高黨員干部的理論水平和管理能力。
2、明確樹立三個(gè)理念。開展中原區(qū)教育發(fā)展大討論,總結(jié)提煉我區(qū)教育管理經(jīng)驗(yàn),牢固確立?特色發(fā)展尋突破,內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)品牌,均衡發(fā)展求持續(xù)?三個(gè)發(fā)展理念,研究促進(jìn)中原區(qū)教育發(fā)展的有效途徑,制定我區(qū)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。
3、重視教育宣傳。充分利用中原區(qū)教育信息網(wǎng)、校園網(wǎng)、教育信息等各類媒體,積極主動(dòng)地開展教育宣傳,注重抓住重點(diǎn)事件宣傳的主動(dòng)權(quán),為教育改革與發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教育法制建設(shè)。大力推進(jìn)依法治校,規(guī)范管理,從嚴(yán)治教。貫徹實(shí)施新《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),全面落實(shí)?教育系統(tǒng)‘五五’普法規(guī)劃?,加大教育行政執(zhí)法力度,強(qiáng)化廣大干部和教師依法治校、依法執(zhí)教的意識(shí)。
5、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。按照依法公開、注重實(shí)效、方便群眾、有利監(jiān)督的原則,擴(kuò)大政務(wù)公開、校務(wù)公開的范圍,規(guī)范公開內(nèi)容,豐富公開形式,實(shí)行陽(yáng)光操作。積極構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系,進(jìn)一步推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。加大學(xué)校收費(fèi)管理力度,堅(jiān)決杜絕教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。
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二、實(shí)施“均衡發(fā)展”,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化
6、積極探索集團(tuán)化辦學(xué)模式。按照地域就近原則、資源共享原則、強(qiáng)弱互補(bǔ)原則,綜合考慮區(qū)域教育資源的空間分布與結(jié)構(gòu)分布的平衡,綜合考慮初中、小學(xué)教育階段的不同特點(diǎn),制定《中原區(qū)教育體育局集團(tuán)化辦學(xué)實(shí)施方案》,從南北區(qū)域分別設(shè)點(diǎn)作為試驗(yàn)區(qū),穩(wěn)步實(shí)施,爭(zhēng)取2009年暑假后此項(xiàng)工作在我區(qū)城鄉(xiāng)展開。
7、科學(xué)籌劃,合理實(shí)施定點(diǎn)布局。認(rèn)真落實(shí)《鄭州市市區(qū)中小學(xué)布局規(guī)劃》,結(jié)合城中村、舊城區(qū)、老廠區(qū)改造,合理布局規(guī)劃,穩(wěn)步推進(jìn),務(wù)求實(shí)效。認(rèn)真做好新建、擴(kuò)建小區(qū)配套中小學(xué)和幼兒園的建設(shè)工作,促進(jìn)城市農(nóng)村中小學(xué)可持續(xù)發(fā)展。
8、加大教育基礎(chǔ)設(shè)施投入?;I建須水鎮(zhèn)寄宿制中心中學(xué),完成育才小學(xué)教學(xué)樓改擴(kuò)建任務(wù)。為保障師生安全,從2009年3月開始對(duì)區(qū)屬中小學(xué)校舍進(jìn)行普查,列出整改計(jì)劃,做好學(xué)校暑期維修工作。逐步更換城市中小學(xué)課桌椅,不斷改善辦學(xué)條件。
9、抓好教育信息化建設(shè)。貫徹落實(shí)河南省電教教材建設(shè)方案,繼續(xù)推進(jìn)中原區(qū)教育信息化進(jìn)程,努力實(shí)現(xiàn)信息標(biāo)準(zhǔn)化。建設(shè)充實(shí)中原區(qū)教育資源庫(kù),指導(dǎo)學(xué)校推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作。繼續(xù)促進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)開展農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用工作,指導(dǎo)全區(qū)中小學(xué)建設(shè)校園網(wǎng)網(wǎng)站,提高網(wǎng)絡(luò)資源利用率。
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三、實(shí)施“素質(zhì)教育”,大力提高德育實(shí)效
10、提升義務(wù)教育水平。全區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,小學(xué)生畢業(yè)率100%,小學(xué)生輟學(xué)率為0;適齡殘疾兒童、少年(喪失學(xué)習(xí)能力者除外)入學(xué)率達(dá)90%以上;初中適齡少年入學(xué)率99.5%以上,初中學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)99%以上。采取措施,控制農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué),輟學(xué)率控制在2%以下。進(jìn)一步加大特殊教育學(xué)校建設(shè)力度,不斷提高管理水平。完善中小學(xué)電子學(xué)籍管理辦法,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)學(xué)籍管理辦法。
11、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,進(jìn)行學(xué)科滲透德育的教學(xué)研究。健全社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),以慶祝建國(guó)六十周年、民族精神月等重大活動(dòng)為契機(jī),開展豐富多彩的形勢(shì)教育和民族精神教育,深入開展中小學(xué)生系列主題教育,提高學(xué)生的道德水平和養(yǎng)成教育水平。
12、創(chuàng)新開展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和豫發(fā)“2007”30號(hào)精神,積極參加上級(jí)各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng),結(jié)合?體育、藝術(shù)2+1?,全面推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展。通過(guò)開展小型多樣的活動(dòng)和比賽,推進(jìn)課外文體活動(dòng)的廣泛開展,提高學(xué)生的參與意識(shí),加強(qiáng)青少年體育,增強(qiáng)青少年體質(zhì),切實(shí)提高體育競(jìng)技水平。扎實(shí)開展健康教育和食品衛(wèi)
-4- 生檢查工作,積極籌建心理咨詢室,做好心理健康教師隊(duì)伍的組建工作,確保師生身心健康。舉行中原區(qū)第五屆教育藝術(shù)節(jié),開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。
13、凝聚共青團(tuán)和少先隊(duì)合力。團(tuán)組織舉行?清明節(jié)掃墓?和?五四優(yōu)秀團(tuán)組織及團(tuán)員表彰?活動(dòng),少先隊(duì)依托創(chuàng)建?紅領(lǐng)巾標(biāo)兵示范校?,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),團(tuán)隊(duì)攜手共同促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
14、積極開展學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)。積極推動(dòng)校外教育基地建設(shè),確保2009年每天能同時(shí)接納400名中小學(xué)生進(jìn)入?yún)⒓踊顒?dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理,不斷豐富活動(dòng)的形式和內(nèi)容,完善活動(dòng)的評(píng)價(jià)和考核,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。繼續(xù)做好校(園)方責(zé)任保險(xiǎn)工作,盡力解除學(xué)校后顧之憂。
四、實(shí)施“質(zhì)量工程”,大力提升教育教學(xué)質(zhì)量
15、扎實(shí)推進(jìn)課程改革。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校新課程改革工作的檢查指導(dǎo),著力提高教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。改革考試方法,積極探索中小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度落實(shí)的渠道和措施,努力搞好綜合素質(zhì)評(píng)定工作。36中第一年進(jìn)入新課程改革,要深刻理解高中新課程的理念,正確把握高中新課程的方向,不斷加深對(duì)新的課程觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀的理解和認(rèn)識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行《高中課程方案》,開齊課程,開足課時(shí)。
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16、深入推進(jìn)校本教研。校本教研能有效解決新課改教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,是推進(jìn)新課改的有效途徑。要進(jìn)一步完善與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度,以?加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),提高學(xué)科能力?為校本教研的工作重點(diǎn),繼續(xù)強(qiáng)化有效備課的研究與實(shí)踐,以有效備課成就有效課堂。
17、扎實(shí)做好課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)是提高自主教學(xué)水平的?質(zhì)量工程?,達(dá)標(biāo)內(nèi)容是對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提出的最基本要求。學(xué)校的一切教學(xué)管理活動(dòng)都要圍繞?質(zhì)量工程?進(jìn)行,各校要認(rèn)真總結(jié)第一輪課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,進(jìn)一步改進(jìn)、完善課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的程序和要求,精心組織好第二輪校級(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),確保效果。
18、切實(shí)提高教育科研能力。繼續(xù)做好各級(jí)課題的申報(bào)立項(xiàng)工作,建立區(qū)級(jí)課題申報(bào)立項(xiàng)制度,研究?jī)?nèi)容應(yīng)關(guān)注學(xué)科教學(xué)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)校管理工作,關(guān)注中原區(qū)教育發(fā)展中遇到的科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)整合、均衡發(fā)展、特色建設(shè)的宏觀問(wèn)題。突出當(dāng)前工作中的一些熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,讓教科研為教育實(shí)踐服務(wù)。
五、實(shí)施“結(jié)構(gòu)優(yōu)化”,大力增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力
19、著力抓好特色發(fā)展。把辦學(xué)特色建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的主攻方向,進(jìn)一步研究學(xué)校特色建設(shè)的規(guī)律,研究特色建設(shè)與均衡發(fā)展之間的關(guān)系,提倡各學(xué)校根據(jù)自
-6- 身特點(diǎn),探索適合自身特色發(fā)展的方式,大力開展特色學(xué)校建設(shè)。
20、加快學(xué)前教育發(fā)展。完善學(xué)前教育體制,城區(qū)形成以公辦幼兒園為示范,社會(huì)辦園為主體的發(fā)展格局。農(nóng)村以中心幼兒園為龍頭,采取靈活多樣的學(xué)前教育方式,滿足學(xué)前教育需求。幼兒教育要扭轉(zhuǎn)小學(xué)化和學(xué)科化傾向,加強(qiáng)幼小銜接的研究。加強(qiáng)對(duì)幼兒園園長(zhǎng)的考核和幼兒教師的培訓(xùn)工作,強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,全面提高幼兒教育質(zhì)量。
21、規(guī)范民辦教育發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦教育的管理,健全完善民辦教育管理和考核評(píng)估方案,規(guī)范民辦教育的辦學(xué)行為,擴(kuò)大民辦教育規(guī)模,逐步形成以公辦教育為主體、公辦教育與民辦教育共同發(fā)展的多元化辦學(xué)格局。
22、加快社區(qū)教育發(fā)展。牢固樹立?教育體系終身化、教育載體網(wǎng)絡(luò)化、教育管理規(guī)范化、教育形式多樣化、教育效果優(yōu)質(zhì)化?的社區(qū)教育工作理念,加強(qiáng)社區(qū)教育試驗(yàn)區(qū)管理工作,積極創(chuàng)建市級(jí)社區(qū)教育試驗(yàn)區(qū)。
23、充分發(fā)揮區(qū)青少年校外活動(dòng)中心的作用。繼續(xù)開展豐富多彩的文化、體育活動(dòng),開拓中心活動(dòng)項(xiàng)目,籌建?科技展館?,使之成為增強(qiáng)青少年創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的健康成長(zhǎng)中心,成為規(guī)范化、高質(zhì)量的教育培訓(xùn)中心。開展中心網(wǎng)站工程建設(shè),豐富資訊內(nèi)容,做好信息交流工作。
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六、實(shí)施“素質(zhì)優(yōu)化”,大力提高能力水平
24、加強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)。建立和完善校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任期目標(biāo)責(zé)任制、輪崗交流和考核制度。加強(qiáng)對(duì)后備干部的培養(yǎng)和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的考察,進(jìn)一步推進(jìn)單位中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作,進(jìn)一步優(yōu)化教育系統(tǒng)的干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的活力。
25、深化教育人事制度改革。進(jìn)一步完善進(jìn)入機(jī)制,爭(zhēng)取教師編制,完善招聘方案,結(jié)合聘任制,完善教師合理、有序的流動(dòng)制度。更新觀念,將教師由?學(xué)校教師?轉(zhuǎn)變?yōu)?中原區(qū)教師?,不斷優(yōu)化、均衡區(qū)域內(nèi)師資隊(duì)伍的資源配置,縮小校際間的差距,使全區(qū)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平等均有明顯提高。
26、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。貫徹落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,深入開展以? 規(guī)范教師禮儀,重塑師表形象,做人民滿意教師?主題的師德教育活動(dòng)。倡導(dǎo)?學(xué)為人師、行為示范?的高尚精神,教育廣大教師依法執(zhí)教,文明施教,力爭(zhēng)?學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、同行欣賞、領(lǐng)導(dǎo)信賴、自我認(rèn)同?,以高尚的職業(yè)道德形象面向?qū)W生,面向家長(zhǎng),面向社會(huì),爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀標(biāo)兵教師。
27、全面提升教師素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、教育方法、教學(xué)技能和教學(xué)基本功的培訓(xùn),提高中小學(xué)各學(xué)科教師的
-8- 專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力,全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀骨干教師在教學(xué)教研中的帶頭作用和示范、輻射作用,帶動(dòng)青年教師共同成長(zhǎng)。
七、實(shí)施“和諧建設(shè)”,大力確保規(guī)范穩(wěn)定
28、繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村全免費(fèi)義務(wù)教育,免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi),進(jìn)一步做好城市低保家庭孩子救助工作,維護(hù)和保障學(xué)生平等受教育權(quán)利。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)推廣農(nóng)村中小學(xué)部分教材循環(huán)使用制度。
29、堅(jiān)持教育公平,強(qiáng)化教育幫扶力度。加大對(duì)外來(lái)務(wù)工人員子女上學(xué)的政策扶持力度,確保他們上好學(xué),讀好書。高度重視農(nóng)村?留守學(xué)生?的教育問(wèn)題,通過(guò)落實(shí)溝通交流制度、開展結(jié)對(duì)幫扶、實(shí)施?成長(zhǎng)伙伴制?等方式,保證農(nóng)村?留守學(xué)生?的健康成長(zhǎng)。
30、配合搞好教育督導(dǎo)工作。積極配合中原區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室做好教育督導(dǎo)工作,提高督導(dǎo)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,切實(shí)發(fā)揮督學(xué)職能。定期就素質(zhì)教育的實(shí)施、教育教學(xué)、教育收費(fèi)、學(xué)校安全、?控流止輟?等教育重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)行為的督導(dǎo)評(píng)估,今年3月,將進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化中小學(xué)校驗(yàn)收工作。
31、完善城鄉(xiāng)教師交流制度。在2008年城鄉(xiāng)教師交流的基礎(chǔ)上,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),增加交流人數(shù),擴(kuò)大交流范圍,最大
-9- 程度擴(kuò)大城鄉(xiāng)交流的效果。構(gòu)建城鄉(xiāng)同一層面校際之間互助共進(jìn)模式,通過(guò)建立教學(xué)合作聯(lián)合體,加強(qiáng)師資、信息交流,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)整體水平。加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)?;ブ闆r的考核與獎(jiǎng)勵(lì),促使結(jié)對(duì)互助活動(dòng)富有成效。
32、深化?平安校園?創(chuàng)建活動(dòng)。牢固樹立?科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展?的觀念,定期開展各種專項(xiàng)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、整改、消除各種安全隱患。加強(qiáng)師生安全教育,深入推進(jìn)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理。健全學(xué)校安全預(yù)防機(jī)制、責(zé)任制和責(zé)任追究制,構(gòu)建長(zhǎng)效工作機(jī)制,把學(xué)校安全工作提升到一個(gè)新高度,實(shí)現(xiàn)無(wú)重大安全責(zé)任事故的工作目標(biāo)。
33、廣泛開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。進(jìn)一步明確創(chuàng)建和諧校園的具體目標(biāo)要求,積極倡導(dǎo)和培育尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化,使學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的和諧校園。
八、緊扣和諧主題,促進(jìn)其他各項(xiàng)工作跨越式發(fā)展
34、高效、高質(zhì)量完成區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)。
35、積極開展群眾體育活動(dòng)。充分挖掘潛力,擴(kuò)大群眾體育活動(dòng)場(chǎng)所,全力推進(jìn)全民健康工程,開展農(nóng)民健身活動(dòng)。通
-10- 過(guò)引導(dǎo)群眾科學(xué)健身,努力提高人民群眾的體育意識(shí)和健身意識(shí),在全社會(huì)形成科學(xué)、健康、文明的生活方式。
36、認(rèn)真抓好信訪、穩(wěn)定工作,加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理。實(shí)行信訪、穩(wěn)定、社會(huì)治安綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任制和黨政一把手負(fù)責(zé)制。各單位要積極調(diào)處矛盾,理順關(guān)系,強(qiáng)化責(zé)任,確保大局穩(wěn)定。認(rèn)真做好社會(huì)治安綜合治理工作,增強(qiáng)防范意識(shí),落實(shí)防范措施,提高防范實(shí)效,推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。
37、加強(qiáng)招生考試管理。精心組織,周密安排,切實(shí)做好高考、成人考試、社會(huì)自考等各項(xiàng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)考點(diǎn)、考場(chǎng)建設(shè),完善、優(yōu)化考試設(shè)施、設(shè)備。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),加大對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員的處理力度。積極對(duì)考生開展誠(chéng)信考試教育,強(qiáng)化對(duì)監(jiān)考人員的培訓(xùn)和考核,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
38、切實(shí)發(fā)揮工會(huì)職能。真正維護(hù)好職工的合法權(quán)益與根本利益,搭起領(lǐng)導(dǎo)和群眾、群眾和群眾之間緊密聯(lián)系的橋梁,努力為廣大教職工辦實(shí)事,不斷增強(qiáng)工會(huì)的活力。9月份,組織開展教職工太極劍比賽和攝影圖片展。
39、印刷并下發(fā)《中原區(qū)教育志》(2001年—2005年),全面征集、整理資料,完成下一屆的志書出版發(fā)行的準(zhǔn)備工作。
40、繼續(xù)做好老干部、關(guān)心下一代、婦女、計(jì)劃生育以及檔案管理工作。
本學(xué)期,喜逢建國(guó)六十周年,我區(qū)教育事業(yè)面臨新的機(jī)遇
-11- 和挑戰(zhàn),我們要認(rèn)真分析教育工作面臨的新形勢(shì)、新問(wèn)題,以提高教育質(zhì)量為主題,以辦人民滿意教育為目的,以打造教育強(qiáng)區(qū)為契機(jī),進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,以昂揚(yáng)的斗志,飽滿的熱情,全身心投入到新的工作中去,全面開創(chuàng)我區(qū)教育工作的新局面!
中原區(qū)教育體育局 2009年1月7日
主題詞:行政綜合工作意見
抄 送: 市教育局 區(qū)委 區(qū)人大 區(qū)政府 區(qū)政協(xié) 中原區(qū)教育體育局辦公室
-12-
2009年1月7日印發(fā)
第三篇:鄭州市中原區(qū)教育體育局文件
鄭州市中原區(qū)教育體育局文件
中原教體?2009?91號(hào)
中原區(qū)教育體育局
開展第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月份第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。2009年9月13日至19日是第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周(以下簡(jiǎn)稱推普周)。根據(jù)河南省教育廳等九部門轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部等八部門關(guān)于開展第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(教語(yǔ)辦[2009]500號(hào))和《鄭州市教育局等八部門關(guān)于開展第十二屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(鄭教明電
[2009]107號(hào))的精神,現(xiàn)制訂我區(qū)第十二屆推普周活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),大力宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,全國(guó)實(shí)施“一個(gè)目標(biāo)、兩條腿走路、三個(gè)結(jié)合、四項(xiàng)任務(wù)”的語(yǔ)言文字工作思想,構(gòu)建和諧的語(yǔ)言生活,迎接中華人民共和國(guó)成立60周年。
二、宣傳活動(dòng)主題
熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、推普周期間,各校要開展“五個(gè)一”活動(dòng)。即在學(xué)校顯著位置懸掛一幅推廣普通話的標(biāo)語(yǔ);舉辦一次推廣普通話的班會(huì);辦一期推廣普通話的黑板報(bào);舉行一次圍繞“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題的國(guó)旗下演講;組織一次面向社區(qū)的社會(huì)用字調(diào)查。
2、認(rèn)真組織開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中華經(jīng)典誦讀是新時(shí)期弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承文化和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的有效載體。各校要結(jié)合自身實(shí)際,將誦讀活動(dòng)與學(xué)校的教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,可邀請(qǐng)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行誦讀方法和技巧的培訓(xùn)和指導(dǎo)。要發(fā)揮學(xué)校教育的特有優(yōu)勢(shì),在誦讀好教材課本中的經(jīng)典詩(shī)文外,做好經(jīng)典誦讀的詩(shī)文篇目選編工作,確保誦讀活動(dòng)的順利開展。
3、積極組織參與“中華頌2009經(jīng)典誦讀大賽”、“中華贊?詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作大賽”和“愛我中華——全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)大賽”等活動(dòng)方案。(活動(dòng)方案另行通知)
4、開展用字規(guī)范化工作,規(guī)范學(xué)校用字管理,全面檢查學(xué)校用字。學(xué)校的名稱牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌用字要符合規(guī)范。學(xué)校的公文、??⒅v義、試卷及其他用字要規(guī)范。教師板書及批改作業(yè)、書寫評(píng)語(yǔ)用字要符合要求,不得出現(xiàn)繁體字、異體
-2-
字和錯(cuò)別字。鼓勵(lì)學(xué)生在校內(nèi)外開展多種形式的糾正錯(cuò)別字、繁體字、異體字等活動(dòng)。
5、面向社會(huì)、走進(jìn)社區(qū)開展宣傳活動(dòng)。通過(guò)文藝演出和普通話知識(shí)的宣傳咨詢活動(dòng),提高社區(qū)群眾,尤其是城市流動(dòng)人口對(duì)推廣普及普通話的認(rèn)識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間
9月13日—9月19日
五、幾點(diǎn)要求
1、各學(xué)校要提高對(duì)推普周的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把此項(xiàng)工作納入日程。在認(rèn)真總結(jié)前十一屆推普周活動(dòng)的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)在活動(dòng)形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
2、各級(jí)共青團(tuán)和少先隊(duì)組織要充分調(diào)動(dòng)廣大青少年的推普參與熱情,使他們?cè)谕茝V普通話工作中發(fā)揮生力軍作用。
3、通過(guò)推普周活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)日常語(yǔ)言文字工作扎實(shí)開展。學(xué)校和幼兒園要以普通話為基本教育教學(xué)用語(yǔ),實(shí)現(xiàn)普通話成為校園語(yǔ)言目標(biāo)。要把普及普通話的要求納入培養(yǎng)目標(biāo),納入管理常規(guī),納入教師基本功訓(xùn)練,滲透到德智體和社會(huì)實(shí)踐等各種教育教學(xué)活動(dòng)中。
4、通過(guò)推普周活動(dòng)做好國(guó)家一類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的前期準(zhǔn)備。我市擬于近期啟動(dòng)迎接國(guó)家一類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估檢查工作,各學(xué)校要以推普周活動(dòng)為契機(jī),根據(jù)《河南省 <一類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)> 實(shí)施細(xì)則》、《河南省 <一類
-3-
城市語(yǔ)言文字工作> 任務(wù)分解表》要求,建立和健全工作機(jī)構(gòu),加強(qiáng)學(xué)校用字管理,整理、完備有關(guān)文件資料,并進(jìn)行自查,我局將組織進(jìn)行抽查,確保我區(qū)語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)工作順利完成。
各單位要在9月25日前將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送教育科。
附件:推廣普通話宣傳口號(hào)
中原區(qū)教育體育局
2009年8月24日
主題詞:教育教學(xué)普通話宣傳活動(dòng)方案
抄 送: 市教育局區(qū)委區(qū)人大區(qū)政府區(qū)政協(xié)中原區(qū)教育體育局辦公室
-4-2009年8月24日印發(fā)
附件:
推廣普通話宣傳口號(hào)
1、國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話
2、積極普及民族共同語(yǔ),增強(qiáng)中華民族凝聚力
3、愛國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話
4、四海同音,萬(wàn)眾一心
5、普通話:神州音,華夏情
6、普及普通話,四海是一家
7、面向現(xiàn)代化,推廣普通話
8、積極普及普通話,齊心協(xié)力奔小康
9、樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)
10、推廣普通話,公務(wù)員要帶頭
11、新聞媒體要成為普通話的榜樣
12、普通話是我們的校園語(yǔ)言
13、我是中國(guó)娃,愛說(shuō)普通話
14、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁
15、說(shuō)普通話,迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情
16、溝通——從普通話開始
17、說(shuō)普通話,方便你我他
18、說(shuō)普通話,從我做起
19、說(shuō)好普通話,方便你我他
-5-
20、普通話,使你我靠得更近
21、普通話——時(shí)代的需求,時(shí)尚的追求
22、普通話——讓生活更精彩,讓社會(huì)更溫馨
23、普通話同青春攜手,文明語(yǔ)和時(shí)尚并肩
24、文明語(yǔ)深入男女老少心,普通話融匯東西南北情
25、心相印,語(yǔ)相通,共奔小康樂(lè)融融
26、實(shí)現(xiàn)順暢交流,共建和諧社會(huì)
-6-
第四篇:鄭州市中原區(qū)教育體育局文件
鄭州市中原區(qū)教育體育局文件 中原教體?2010?1號(hào)
中原區(qū)教育體育局2010年工作要點(diǎn)
2010年,是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的最后一年,也是新一輪跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之年。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《中原區(qū)教育強(qiáng)區(qū)實(shí)施方案》要求,今年教育工作的總體思路是:以推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略為主線,以推進(jìn)教育均衡為主題,按照“均衡、優(yōu)質(zhì)、和諧、現(xiàn)代”的八字方針,大力實(shí)施五項(xiàng)重點(diǎn)工程,全面提升教育整體水平和綜合實(shí)力,努力辦好高質(zhì)量、有特色的人民滿意和發(fā)展需要的教育。
一、實(shí)施學(xué)校管理創(chuàng)新工程,促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展
1、繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展“大協(xié)作區(qū)”辦學(xué)試點(diǎn)。以伊河路小學(xué)、互助路小學(xué)、建設(shè)路第二小學(xué)、伏牛路小學(xué)、73中等學(xué)校為試點(diǎn),積極開展“強(qiáng)校+新校”、“強(qiáng)校+弱校”、“強(qiáng)校+鄉(xiāng)?!钡饶J教剿骷啊敖逃?lián)盟”、“強(qiáng)校托管”、“強(qiáng)校兼并”的試點(diǎn)運(yùn)作,推進(jìn)區(qū)域教育、城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。
2、加強(qiáng)幼兒園的建設(shè)和管理。逐步擴(kuò)大公辦幼兒園資源,建立城區(qū)示范幼兒園指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和城區(qū)民辦幼兒園的管理網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)各級(jí)各類幼兒園辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化、辦園行為規(guī)范化,使學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)到96%以上,學(xué)前一年兒童受教育率達(dá)到98%以上。
3、規(guī)范扶持民辦教育,發(fā)展社區(qū)教育和成人教育。積極探索“強(qiáng)校+民?!钡陌l(fā)展模式,將學(xué)校管理、教育教學(xué)、師資培訓(xùn)、教研教改與公辦學(xué)校共同進(jìn)行,并對(duì)學(xué)校給予公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。進(jìn)一步完善全區(qū)社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),大力發(fā)展職業(yè)教育,充分整合轄區(qū)職業(yè)教育資源,統(tǒng)籌推進(jìn)全區(qū)教育發(fā)展。
二、實(shí)施教育資源拓展工程,推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)
4、做好中小學(xué)校舍安全工程。完成5000M教學(xué)樓危房改造工程。初步建立全區(qū)中小學(xué)校舍安全檔案,進(jìn)一步健全危房改造長(zhǎng)效機(jī)制。
5、認(rèn)真完成學(xué)校建設(shè)工程。抓好育才小學(xué)教學(xué)樓改造項(xiàng)目,完成帝湖小學(xué)后期配套設(shè)施配備工程,力爭(zhēng)年內(nèi)投入使用。認(rèn)真落實(shí)區(qū)政府“十件實(shí)事”,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成一所中學(xué)、一所小學(xué)和須水鎮(zhèn)農(nóng)村寄宿制中心中學(xué)宿舍樓和食堂建設(shè)工程,有效解決大班額問(wèn)題。
6、全區(qū)中小學(xué)計(jì)劃新建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3個(gè),計(jì)劃完成全區(qū)初中標(biāo)準(zhǔn)圖書館、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)室、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室等功能室建設(shè)工程。
三、實(shí)施教師素質(zhì)提升工程,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍優(yōu)良化
7、修訂完善中原區(qū)“名教師”、優(yōu)秀校長(zhǎng)和骨干教師選拔
2-2- 培養(yǎng)方案,積極爭(zhēng)取優(yōu)秀校長(zhǎng)、名教師科研經(jīng)費(fèi),加大“優(yōu)秀校長(zhǎng)”、“名教師”和骨干教師的培養(yǎng)力度,進(jìn)一步優(yōu)化教育隊(duì)伍結(jié)構(gòu),發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,提升教育隊(duì)伍整體素質(zhì)。
8、啟動(dòng)研究型校長(zhǎng)培養(yǎng)工程,開展校長(zhǎng)讀書班等專項(xiàng)培訓(xùn),繼續(xù)與高等院校合作,分批分類舉辦教育管理校長(zhǎng)高端培訓(xùn),委派5名校長(zhǎng)帶中層到全國(guó)知名中小學(xué)掛職學(xué)習(xí)。創(chuàng)立優(yōu)秀校長(zhǎng)工作室,鼓勵(lì)校長(zhǎng)在國(guó)家、省、市教育教學(xué)研究刊物發(fā)表學(xué)術(shù)文章。
9、修訂中小學(xué)教師教育規(guī)劃,完善培訓(xùn)機(jī)制,鼓勵(lì)教師積極參加全員師德培訓(xùn)、提高學(xué)歷培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新上崗教師培訓(xùn)、教師教育技能等培訓(xùn)。啟動(dòng)中原區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師梯級(jí)培養(yǎng)工程,搭建“學(xué)校首席教師”梯次教師培養(yǎng)平臺(tái),積極參加首屆“鄭州市杰出教師”評(píng)選活動(dòng)。
10、開展師德主題教育,加大對(duì)在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生等違反師德師風(fēng)行為的查處力度,規(guī)范教師從教行為。
四、實(shí)施教育管理年工程,提升內(nèi)涵發(fā)展水平
11、開展“學(xué)科診斷”活動(dòng),教研室確定兩所學(xué)校作為診斷實(shí)驗(yàn)校。進(jìn)一步深化學(xué)科建設(shè)工作,以有效備課促進(jìn)有效教學(xué),讓每位教師都能做到“解讀課標(biāo),上明白課;落實(shí)課標(biāo),上有效課”。教科研工作要圍繞教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題開展研究,進(jìn)行優(yōu)秀教科研成果的轉(zhuǎn)化工作。出臺(tái)特色學(xué)校創(chuàng)建指導(dǎo)意見,實(shí)施特色興校戰(zhàn)略。按照“育德為先,布局別致,內(nèi)涵豐富,特色鮮明”的要求,加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)。
-3-
12、實(shí)施中小學(xué)班班通工程,全區(qū)中小學(xué)所有班級(jí)建成并開通。盡快解決辦公網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)速問(wèn)題,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源利用模式,鞏固深化農(nóng)村學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用成果。
13、加強(qiáng)中小學(xué)教研室教育教學(xué)質(zhì)量分析監(jiān)測(cè)功能,強(qiáng)化教育督導(dǎo)的均衡發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)和指導(dǎo)作用。健全和完善義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估機(jī)制,把教育均衡發(fā)展納入縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容。
14、組織好中原區(qū)第四屆中小學(xué)生體育節(jié)。開展中原區(qū)學(xué)校體育特色項(xiàng)目展示活動(dòng)。
五、實(shí)施教育關(guān)愛工程,增強(qiáng)教育服務(wù)能力
15、組織各中小學(xué)、幼兒園積極參加第二屆“鄭州教育服務(wù)大會(huì)”。
16、滿足外來(lái)務(wù)工人員子女的入學(xué)需求,城區(qū)義務(wù)教育階段外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)率達(dá)100%。規(guī)范特殊教育學(xué)校管理,抓好“三殘”兒童少年隨班就讀工作,適齡殘疾兒童、少年(喪失學(xué)習(xí)能力者除外)入學(xué)率達(dá)90%以上。
17、認(rèn)真落實(shí)濟(jì)困助學(xué)各項(xiàng)政策,做好農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”和城市義務(wù)教育學(xué)生雜費(fèi)免除工作。完善幫困助學(xué)體系,加大對(duì)城市低保家庭扶困助學(xué)工作力度。
18、加快建成“中原區(qū)中小學(xué)生校外綜合實(shí)踐基地”,確保我區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展。根據(jù)國(guó)家教育部的要求,在青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)科普教育基地,年底通過(guò)驗(yàn)收。
19、配足配齊農(nóng)村中小學(xué)校專業(yè)教師。加強(qiáng)校園安全工作,-4- 實(shí)行安全規(guī)范化管理。為全區(qū)60%以上學(xué)校(幼兒園)配備安全工作技術(shù)防范設(shè)備。學(xué)校每學(xué)期至少進(jìn)行一次師生安全疏散演練和安全消防培訓(xùn)。
20、堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教,聘請(qǐng)專業(yè)律師擔(dān)任常年法律顧問(wèn),維護(hù)學(xué)校和教職工合法權(quán)益。
中原區(qū)教育體育局 2010年1月5日
主題詞:教育教學(xué)
工作要點(diǎn)
抄 送: 市教育局 區(qū)委 區(qū)人大 區(qū)政府 區(qū)政協(xié) 中原區(qū)教育體育局辦公室
2010年1月5日印發(fā)
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第五篇:長(zhǎng)垣縣教育體育局
關(guān)于長(zhǎng)垣縣方里鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)等5所校舍
安全工程建設(shè)項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)的報(bào)告
長(zhǎng)垣縣發(fā)展和改革委員會(huì):
現(xiàn)將方里鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)等5所校舍安全工程建設(shè)項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)報(bào)告如下:
一、總平面設(shè)計(jì)
5所中小學(xué)校舍安全工程新建項(xiàng)目總平面及豎向設(shè)計(jì)已設(shè)計(jì)好(見初步設(shè)計(jì)及說(shuō)明)。工程在搞好總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的同時(shí),將進(jìn)一步做好環(huán)境綠化設(shè)計(jì),綠地率達(dá)到30%以上。
二、建筑及結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1、工程抗震設(shè)防裂度為8度,建筑主體工程設(shè)計(jì)使用年限為50年。
2、5所中小學(xué)綜合樓、學(xué)生宿舍樓等工程本著合理、科學(xué)的原則,認(rèn)真作好地基、基礎(chǔ)選型。
3、工程外墻裝飾材料按照省市關(guān)于國(guó)家投資建設(shè)項(xiàng)目的最新規(guī)定,本著經(jīng)濟(jì)合理的原則,優(yōu)先采用新型外墻保溫材料及涂料。
三、給排水
給水由學(xué)校供給,生活污水經(jīng)化糞池處理后排入灌溉河道。
四、工程涉及的節(jié)能環(huán)保、消防等嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)法規(guī)執(zhí)行。
五、工程概算
核定方里鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)等5所中小學(xué)建筑面積及概算如下:
1、長(zhǎng)垣縣方里鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué):學(xué)生宿舍樓建筑面積1600平方米,概算投資148萬(wàn)元。
2、長(zhǎng)垣縣蘆崗鄉(xiāng)第四初級(jí)中學(xué):學(xué)生宿舍樓建筑面積共2000平方米、綜合教學(xué)樓建筑面積共1000平方米,概算投資276萬(wàn)元。
3、長(zhǎng)垣縣蘆崗鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué):綜合教學(xué)樓建筑面積為800平方米,概算投資80萬(wàn)元。
4、長(zhǎng)垣縣常村鎮(zhèn)中心學(xué)校:綜合教學(xué)樓建筑面積2200平方米,概算投資204萬(wàn)元。
5、長(zhǎng)垣縣丁欒鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué):綜合樓建筑面積1100平方米,概算投資102萬(wàn)元。
請(qǐng)批復(fù)
長(zhǎng)垣縣教育體育局
二〇一一年十月八日