第一篇：2013年秋四年級(jí)語文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案

谷城縣2013年秋四年級(jí)語文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案

一、15分

1.每空0.5分。洋溢隱蔽懶惰建筑孤獨(dú) 滋味掩映籠罩

2.每空0.5分。shǔchènwùfèilíngzhuóxīngjué

3.每空0.5分?；灷N堆搬

二、23分

1.每空1分。填寫恰當(dāng)，意對即可。

2.每詞0.5分。折 落貫馬鳥 虎武脈 息 視天馬行空 笨鳥先飛 照貓畫虎

3.每空1分。填寫恰當(dāng)，意對即可。熱鬧一會(huì)兒 通順腳印

4.每句0.5分。無論……也不僅……而且雖然……卻即使……也

5.每句1分，改寫恰當(dāng)，意對即可。

三、12分

1.每空0.5分。填寫恰當(dāng)，意對即可。

2.（1）每空0.5分。搭配恰當(dāng)即可。莫以善小而不為莫以惡小而為之

（2）每空1分。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流勸君更盡一杯酒 西出陽關(guān)無故人

四、20分

（一）10分

1.每空1分。無憂無慮 屏息凝視

2.每空0.5分。huopíng

3.jjìn尺a他屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！4.每空0.5分。確實(shí)盡責(zé)

5.每空0.5分。貓的性格實(shí)在有些古怪很乖貪玩盡職《白鵝》 《母雞》

（二）10分

1.每空0.3分.，。。

2.每空1分。體內(nèi)又黏又濕的管線及雜七雜八的東西可作消化及呼吸作用的管子

3.每空1分。從容脫險(xiǎn)人的由舍而得

4.第1空1分，另兩空各0.5分。與眾不同各自臟器，生命

5.每空1分。功名錢財(cái) 利祿等

五、30分

一類（24—29分）：格式正確，事情真實(shí)，內(nèi)容具體，語句通順、完整、連貫，錯(cuò)別字、錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)少。

二類（18—23分）：格式正確，事情真實(shí)，內(nèi)容比較具體，不通順、不完整的句子和錯(cuò)別字、錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)較多。

三類（17分以下）：格式基本正確，內(nèi)容不夠具體，不通順、不完整的句子和錯(cuò)別字、錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)多。

卷面書寫酌情給分。

第二篇：四年級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一 類 文：（100～90分）

內(nèi)容：主題明確，內(nèi)容(能圍繞一件事或一處景物寫具體)，能比較真實(shí)地表達(dá)自己的感情，符合作文要求。

結(jié)構(gòu)：能按順序?qū)懀温淝宄?/p>

語言：語言流暢，用詞準(zhǔn)確、優(yōu)美，能用一定的修辭手法。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。卷面：卷面整潔、書寫工整。要求：40分鐘內(nèi)完成不少于350個(gè)字的作文。

二 類 文（80—89分）

內(nèi)容：主題明確，內(nèi)容(能圍繞一件事或一處景物寫，寫得較具體)，能比較真實(shí)地表達(dá)自己的感情，符合作文要求。

結(jié)構(gòu)：能按順序?qū)?，段落清楚?/p>

語言：語句通順、用詞較為準(zhǔn)確。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

卷面：卷面整潔、書寫規(guī)范。要求：40分鐘內(nèi)完成不少于350個(gè)字的作文。

三 類 文（70—79分）

內(nèi)容：主題基本明確，內(nèi)容不具體。

結(jié)構(gòu)：能自然分段。

語言：語句基本通順、用詞不太準(zhǔn)確。有個(gè)別地方標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)。

卷面：卷面較整潔、書寫較規(guī)范。要求：40分鐘內(nèi)完成不少于300個(gè)字的作文

第三篇：2013年秋三年級(jí)語文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案

谷城縣2013年秋三年級(jí)語文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案

一、43分

1、每字1分。玩耍遺跡躲閃講述嬌嫩

2、每空1分。yǜsǎsuǎi3、每空0.5分。艷喪塵 誤彩假并本

（1）答對1分。垂頭喪氣興高采烈

（2）答對1分。一起

（3）每空2分。（略）

4、每空2分，意對即可。

① 最終終究總算（任一即可）② 尋找 追求③堅(jiān)固堅(jiān)實(shí)④ 聽從

5、每空1分。dcbae6、每句2分，改寫恰當(dāng)即可。

7、每句2分。①水光瀲滟晴方好 山色空蒙雨亦奇② 金無足赤人無完人 ③書籍是人類進(jìn)步的階梯④（略）

二、6分

寫對一條給3分。表達(dá)清楚明白即可。酌情給分。

三、25分1、12分

（1）每詞2分。大致意思正確即可

（2）每小題3分。港灣里閃耀的燈光港灣里燈光多而明亮閃光的長河馬路上車燈多而明亮

（3）答對2分。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，香港就成了燈的海洋2、13分

（1）每空1分。雖然盡管因?yàn)槿绻?/p>

（2）每空1分。大致意思正確即可。

（3）答對3分。符合短文內(nèi)容和主旨，有道理即可。

四、26分

一類（16—25分）：事情真實(shí)，內(nèi)容具體，語句通順、完整、連貫，錯(cuò)別字、錯(cuò)

標(biāo)點(diǎn)少。

二類（8—15分）：事情真實(shí)，內(nèi)容比較具體，不通順、不完整的句子和錯(cuò)別字、錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)較多。

三類（8分以下）：內(nèi)容不夠具體，不通順、不完整的句子和錯(cuò)別字、錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)多。

卷面書寫酌情給分。

第四篇：四年級(jí)品德與社會(huì)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

四年級(jí)品德與社會(huì)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、填一填。（每空2分，共44分）

1、超市、農(nóng)村集市、百貨商場、便民店、專賣店、農(nóng)村代銷店 答：（1）無質(zhì)量檢驗(yàn)合格證的產(chǎn)品。

（2）無產(chǎn)品名稱及生產(chǎn)廠家的廠名、廠址的產(chǎn)品。(3)無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的產(chǎn)品。

2、超級(jí)市場自選商場 3、19944、春節(jié)中秋節(jié)元宵節(jié)

5、老人節(jié)

6、圣誕節(jié)

7、洛薩洛薩節(jié)

8、美 9、11910、11四

11、英國

12、大興安嶺特大森林

二、判斷下面做法是否正確，對的打√錯(cuò)的打×。（每小題2分，共16分）

1、×

2、×

3、√

4、×

5、√

6、×

7、×

三、選一選。（每小題2分，共12分）

1、B2、D

3、D4、B5、B6、ABCD

四、簡答題。（共22分）

1、三無產(chǎn)品指的是什么？(答對一條得2分，共6分）

2、請你想一想，我們周圍的很多人都喜歡去超市買東西，這是為什么？（至少寫出3個(gè)原因）（答對一條得2分，共6分）

答：（1）物美價(jià)廉。（2）交通便利。（3）商品種類齊全。

3、近幾年，我國發(fā)生過那些自然災(zāi)害？（至少3個(gè)）（答對一條得2分，共6分）

答、（1）1998年我國南方發(fā)生了特大洪水災(zāi)害。（2）廣州遭遇臺(tái)風(fēng)襲擊。（3）2003年新疆發(fā)生大地震。（4）2008年汶川發(fā)生大地震。

4、春節(jié)有哪些習(xí)俗？（寫出4條即可）（答對一條得1分，共4分）

答：(1)吃餃子。(2)貼窗花。(3)吃年糕。(4)拜年。(5)放鞭炮。（6）壓歲錢。（7）穿新衣。（8）祭祀祖先。（9）貼對聯(lián)。（10）、√ 掛燈籠。

五、幫一幫。（共6分）

答、（1）快速找到電話，撥打火警電話號(hào)碼：119。（2）準(zhǔn)確報(bào)出失火地點(diǎn)。

（3）簡要說明失火地點(diǎn)周圍環(huán)境（包括水源）和道路交通情況。

第五篇：2017秋四年級(jí)閱讀答案

四年級(jí)進(jìn)階篇B參考答案2017,8

《煮書》參考答案

1、cāng jìng huò huò

2、疑惑不解 得心應(yīng)手 豁然開朗

造句：只有勤學(xué)苦練，做事才能有條不紊，得心應(yīng)手。

3、我認(rèn)為煮書是把書放在鍋里煮，爺爺認(rèn)為書是精神食糧，煮熟了才好消化吸收。

4、多讀文章，就能體會(huì)到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句。積累多了，說話和寫文章都不再困難了。（這個(gè)問題考察的是學(xué)生的語言概括能力，直接用原文回答顯得不夠簡潔，意思表達(dá)到位就可以了）

5、書籍是人類思想的寶庫?！?烏申斯基 讀書百遍，其義自見?！?《三國志》 《竺可楨的故事》參考答案

1、風(fēng)風(fēng)雨雨 千千萬萬 三三兩兩

爭分奪秒 呼風(fēng)喚雨 見多識(shí)廣

2、立既改為立即 歷害改為厲害

3、只有持之以恒，才會(huì)有所成就。

4、多讀課外書，不僅能增長我們的知識(shí)，還能開拓我們的視野。（這個(gè)句子的訓(xùn)練目的是培養(yǎng)學(xué)生用關(guān)聯(lián)詞語造句的能力，老師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，這一點(diǎn)至關(guān)重要。）

5、只有持之以恒，堅(jiān)持不懈才能取得成就。（每個(gè)人的收獲都不一樣，不強(qiáng)求雷同。但要圍繞文章主題）《盲道》參考答案

1、若有所思 寸步難行

2、因?yàn)槭侵苣?，而且陽光很?/p>

3、盲道的特點(diǎn)：一條帶有條紋的路，上面有凹凸不平的條紋

盲道的作用：盲人走在上面就不會(huì)改變方向，不會(huì)撞到人或什么東西，有安全保障

4、我心里想：我女兒說得對，盲道是給盲人準(zhǔn)備的，大家都在上面走，盲人走哪里呢？我剛才在盲道上走，占了盲道，我覺得很內(nèi)疚。以后不會(huì)這樣了。（心理活動(dòng)的描寫要用第一人稱，同時(shí)要考慮人物的身份，年齡，職業(yè)等等）

5、根據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際來回答，鼓勵(lì)學(xué)生有自己的獨(dú)到見解。

《雪》參考答案

1、無所事事、興致勃勃、想入非非

七零八落、五花八門、九死一生

（這種題型需要學(xué)生揣摩詞語的特點(diǎn)，只有準(zhǔn)確把握這個(gè)特點(diǎn)，才能準(zhǔn)確答題）

2、雪花是美麗的，雪花是奇異的，雪花是寶貴的

3、古人把它比成飄忽的柳絮、盛開的梨花。這樣寫的好處是：運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了雪花輕盈，潔白的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對雪花的喜愛和贊美之情。（對于語句的作用可以從修辭，詞語等角度思考）

4、池底長著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像險(xiǎn)峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚。（引導(dǎo)學(xué)生抓住事物的特點(diǎn)，喻體要準(zhǔn)確）

5、遙知不是雪，為有暗香來。------王安石《梅花》

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。------柳宗元《江雪》

《家鄉(xiāng)的小河》參考答案

1、活潑------嚴(yán)肅 活躍 偶爾------經(jīng)常 有時(shí)

2、潔白，火紅，灰暗等等

3、清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。擬人句：長長的翠綠的柳枝在風(fēng)中歡快地舞蹈。

4、太陽，樹梢，河水，白鵝，魚兒

5、略。（每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己對家鄉(xiāng)的不同感受，能學(xué)習(xí)運(yùn)用文中的表達(dá)技巧，表達(dá)出真情實(shí)感即可）

《另一扇窗子》參考答案

1、嘲笑——諷刺 稱贊 憂郁——憂傷 快樂

2、名聲大震（zhèn zhèng）愁悶苦惱(nǎo lǎo)

3、因?yàn)樽约旱拇蟊亲樱趯W(xué)校幾乎成了每個(gè)同學(xué)嘲笑的對象，成天悶悶不樂，不愛和同學(xué)打交道，不愿參加班上的集體活動(dòng)，只是一個(gè)人常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。

4、他在一扇窗子邊看見一些人正在埋葬一條可愛的小狗，在另一扇窗子邊看到一大片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，他的悲傷心情一掃而光。

5、窗子的含義：“窗子”喻看待事物的角度及心態(tài)?！暗谝簧却啊庇飨麡O悲觀的心態(tài)，“第二扇窗”喻積極樂觀的心態(tài)。（這一題對四年級(jí)孩子來說，有點(diǎn)困難，教者需要通過列舉一些生活中的事例，幫助學(xué)生理解。）

《謙卑的人有福》參考答案

1、謙卑 虛懷若谷 睿智

2、土地上生長莊稼，清澈的河水可供飲用，孩子們健康成長

3、謙卑是一種姿態(tài)，謙卑是一種睿智，謙卑是虛懷若谷所顯示的平靜，是洞悉人心之后的安然，是進(jìn)退自如的瀟灑

4、泰戈?duì)栒f過：“一個(gè)人大為謙卑的時(shí)候，就是他接近偉大的時(shí)候?！闭且揽窟@種謙卑的情懷，泰戈?duì)栆簧鷦?chuàng)作出很多優(yōu)秀的作品，榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。（這一題可能有點(diǎn)難度，重在檢測學(xué)生的知識(shí)積累，只要和謙虛有關(guān)系的人物事例都可以）

5、學(xué)生根據(jù)自己的感受寫啟發(fā)，角度可以靈活一些，言之有理即可。

《我要做一只美麗的蝴蝶》參考答案

1、jī jiǎo

2、（1）形容讀書興趣濃厚。

（2）不放棄自己的追求，不受外在因素的影響，一往無前。

3、相貌丑陋，說話口吃，而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹（pì），嘴角畸形，講話時(shí)嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。

4、只有自己勇敢努力地去戰(zhàn)勝挫折，才可以獲得真正的成功。

5、史蒂芬·威廉·霍金因患“漸凍癥”（肌萎縮性側(cè)索硬化癥），禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星，著有《時(shí)間簡史》 《一塊625歐元的樹皮》參考答案

1、F，罒，四畫

2、zhòng，chóng，重復(fù)

3、③

4、小汽車當(dāng)場報(bào)廢，克雷斯蒂撞成了嚴(yán)重腦震蕩，撞傷了一棵槭樹的樹皮

5、答案只要圍繞尊重生命這個(gè)主題就可以。（這題有一定難度，學(xué)生理解可能有困難，教者可以適當(dāng)點(diǎn)撥）

《雕塑一般的姿勢》參考答案

1、hóng，鴻雁的毛，比喻事物輕微或不足道 shān，流淚的樣子

zī 身體呈現(xiàn)的樣子

2、挺拔如松，重于泰山

3、B

4、祖父尚且參加體育鍛煉，何況我們青少年呢？

5、做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),總是把盛放化學(xué)藥劑的器皿端得平衡至極。（學(xué)生的好習(xí)慣因人而異，教者應(yīng)以鼓勵(lì)和賞識(shí)為主）

《麻雀》參考答案

1、有高有低，又高又大，自由自在甜津津 白胖胖 紅通通

2、③ ① ②

3、cháo ⑤

4、大多數(shù)鳥兒都習(xí)慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活，用一身招徠人喜歡的羽翼，耍著花腔，換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)雨中，過著自由自在的日子（這一題學(xué)生可以用原文回答，也可以用自己的語言概括，能夠體現(xiàn)麻雀的不同生活習(xí)性就可以了）

5、答案有兩種選擇，可以喜歡，也可以不喜歡。言之有理即可。

《望遠(yuǎn)鏡》參考答案

1、遼闊，湛藍(lán)（詞語只要符合文意就可以，鼓勵(lì)學(xué)生有更多的答案）

2、千里迢迢 纖巧

3、解釋說明

4、一位著名的將領(lǐng)，不會(huì)把一件毫無意義的東西，唐突地送給孤島那位地位顯要的將軍。

5、情感：思念祖國，思念故鄉(xiāng) 愿望：希望海峽兩岸早日統(tǒng)一，臺(tái)灣早日回歸。

《心底盛開一朵花》參考答案

1、shèng chéng 盛飯 A

2、說話的是位七十歲左右的老太太，滿臉黑色的皺紋，一套灰色的布衫，頭上裹了條很舊的白毛巾，腳套一雙褪了色的繡花鞋——一個(gè)典型的外地老太太

3、因?yàn)槲壹葲]帶公交卡，也沒帶零錢，無法付車費(fèi)，感覺自己像個(gè)小偷。（大意對了就可以）

4、春天來了，公園里的花開了，開得那么鮮艷，那么美麗。

5、“心底盛開的一朵花”這一含蓄而又新穎的題目,贊頌了人們的心靈就像盛開的鮮花一樣美麗，幫助別人，傳承美德，是一朵美麗的道德之花，人格之花。

（這題有難度，教師可做適當(dāng)點(diǎn)撥，比如“盛開的花有什么特點(diǎn)”）

《五花山》參考答案

1、tiáo mù rǎn

2、春天，夏天，秋天 秋

3、樹林 火苗 色彩艷麗，隨風(fēng)搖擺

小柿子成熟了，紅彤彤的，就像一盞盞紅紅的燈籠。

4、金黃，杏黃，火紅，紫紅，翠綠（指導(dǎo)學(xué)生要把文中描寫秋天色彩的詞語找齊了，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力）

雪白，湛藍(lán)，墨綠等等

5、白日依山盡，黃河入海流 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中 相看兩不厭，只有敬亭山 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家（根據(jù)每個(gè)學(xué)生的積累，鼓勵(lì)積累豐富的同學(xué)）

《國畫大師齊白石》參考答案

1、型 俊

2、D C

3、謝時(shí)尼的公雞畫得非常生動(dòng)別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。

4、齊白石是近現(xiàn)代中國繪畫大師。擅畫花鳥、蟲魚、山水、人物，筆墨雄渾滋潤，色彩濃艷明快，造型簡練生動(dòng)，意境淳厚樸實(shí)。所作魚蝦蟲蟹，妙趣橫生。（可以用原文，也可以用自己的語言概括）

5、這是一道口語交際題，旨在訓(xùn)練學(xué)生的口頭語言表達(dá)的能力。注意人物的身份，年齡，圍繞齊白石老人認(rèn)真，虛心的特點(diǎn)來組織材料，禮貌，貼切即可。

《我的外公》參考答案

1、pò jiǎo

2、我的外公，60出頭，已是滿頭銀發(fā)了，還挺著一個(gè)啤酒肚，一副學(xué)者的氣魄。

3、中國石拱橋不僅造型優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固。

4、尊敬，愛戴之情

5、學(xué)生可以參考原文，從人物的外貌，語言，動(dòng)作等角度，把外公的性格特點(diǎn)描繪出來。范例：

我的外公,今年六十多歲,身材不是很高,花白的胡子,淺淺的皺紋,那雙永遠(yuǎn)笑瞇瞇的眼睛,總讓人覺得外公是一位和藹可親的老人.記得有一次放學(xué)后,天突然下起了傾盆大雨,別的同學(xué)都被家長接走了.只剩我一個(gè)人孤零零的站在教室外的窗口,焦急的等待著是誰來接我呢?爸爸媽媽要上班,外公又生病了.是誰來接我呢?正想著,從遠(yuǎn)處走來一個(gè)熟悉的身影,是外公嗎?我真有些不敢相信.20米……10米,啊,是外公!我高興的沖過去抱住外公.“‘昕昕’你在這里等急了吧?”“快趴到外公的背上,讓外公背你!”“不,外公我要自己走……”

話還沒說完,外公背著我就走.“聽話,快趴好!”說完便一只手撐傘,一只手用力的托起我,邁開大步向?qū)W校的大門走去.我趴在外公的背上,聽見越來越急促的“呼哧,呼哧”的喘氣聲.我?guī)状我聛?可外公卻不同意.突然“哎喲”一聲,外公的腳踩進(jìn)泥坑了,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒摔倒.我感覺到自己的身子隨著外公猛地一晃,隨后被夾得更緊.不知是雨水還是淚水,從我的臉頰滾下來.我的喉嚨像被什么東西卡住了,什么話也說不來.我把身子緊緊的貼住外公,只希望自己能變輕,在變輕,輕得像一陣風(fēng),拂去外公的疲憊……