第一篇：公司管理干部赴遵義學(xué)習(xí)考察體會(huì)[小編推薦]

6月26日至月30日，在公司余副總經(jīng)理、吳副總經(jīng)理的率領(lǐng)下，由生產(chǎn)部、綜合部、質(zhì)管部主要負(fù)責(zé)人組成的考察組一行9人，赴遵義煙葉公司、申義公司、黔南烤廠進(jìn)行了為期5天的學(xué)習(xí)考察。此次學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，公司黨組高度重視，也得到了兄弟單位的大力支持和協(xié)調(diào)配合。這次考察學(xué)習(xí)雖短，但收獲頗豐，深感受益匪淺，啟發(fā)很大。特別是他們?cè)谒枷胗^念上，勇于探索，勤于實(shí)踐，結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，創(chuàng)造性地開展工作，不斷向高起點(diǎn)、一流目標(biāo)看齊，追求卓越，取得了驕人的業(yè)績。通過考察學(xué)習(xí)，使我拓寬了思路，看到了差距，明確了目標(biāo)，堅(jiān)定了信心。現(xiàn)根據(jù)考察組安排，我重點(diǎn)對(duì)質(zhì)量管理等方面的考察學(xué)習(xí)感受報(bào)告如下：

一、考察活動(dòng)主要內(nèi)容：

1、一體化管理。在申義公司，質(zhì)管部負(fù)責(zé)一體化的運(yùn)行和檢查，各分體系不再另行安排人檢查；在遵義煙葉公司，企管部負(fù)責(zé)一體化的運(yùn)行和檢查，各分體系不再另行安排人檢查。

2、qc小組的開展。在申義公司，各部門報(bào)項(xiàng)目，經(jīng)公司高層同意后，各自成立qc小組實(shí)施；在遵義煙葉公司，各部門報(bào)項(xiàng)目，經(jīng)公司技術(shù)組同意后實(shí)施。

3、崗位設(shè)置。在申義公司，成品檢測(cè)1人，跟班9人：班長1人，化檢1人，葉片結(jié)構(gòu)2人，成品取樣、箱溫1人，水分檢測(cè)4人（負(fù)責(zé)在線取樣等）；在遵義煙葉公司，成品檢測(cè)1人，化檢2人；跟班9人：跟班主任1人，葉片結(jié)構(gòu)2人（負(fù)責(zé)測(cè)長梗率、梗含葉率），成品取樣、箱溫1人，水分檢測(cè)2人，預(yù)處理取樣1人，粉碎1人，機(jī)動(dòng)人員1人（班長）。

4、對(duì)國標(biāo)上沒有的檢測(cè)項(xiàng)目的監(jiān)控。目前，上述3家公司都沒有納入監(jiān)控、考核范圍，只是靠觀察、經(jīng)驗(yàn)判定。

5、監(jiān)視和測(cè)量裝置的管理。在申義公司和遵義煙葉公司，強(qiáng)檢的監(jiān)視和測(cè)量裝置外協(xié)檢定，不需強(qiáng)檢的由公司培養(yǎng)的計(jì)量員按公司規(guī)定檢定；在黔南烤廠，監(jiān)視和測(cè)量裝置外協(xié)。

6、質(zhì)量數(shù)據(jù)的反饋。在申義公司，用快速水分儀指導(dǎo)生產(chǎn)，水分偏差控制在0.5%以內(nèi)，用反饋單反饋檢測(cè)信息；在遵義煙葉公司，用快速水分儀指導(dǎo)生產(chǎn)，水分偏差控制在0.4%以內(nèi)，檢測(cè)數(shù)據(jù)出來后，及時(shí)輸入計(jì)算機(jī)，通過信息傳輸顯示在在線現(xiàn)場(chǎng)的各顯示屏上，以便操作人員及時(shí)調(diào)整參數(shù)。另外，只對(duì)部分成品取樣樣品進(jìn)行慢速水分檢測(cè)，并以此來校正快速水分儀的準(zhǔn)確度，從而降低勞動(dòng)強(qiáng)度，減少勞動(dòng)用工；在黔南烤廠，用快速水分儀指導(dǎo)生產(chǎn)，檢測(cè)信息出來后，抄寫在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的黑板上。

二、主要經(jīng)驗(yàn)

1、講求實(shí)效。堅(jiān)持緊密聯(lián)系員工的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，通過日常管理和豐富多彩的活動(dòng)，有機(jī)滲透質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量培訓(xùn)靈活多樣，但不搞花架子，不做表面文章，以實(shí)際效果作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn)，怎么干好，就怎么干。

首先，通過有效的工資改革，將員工的精力引導(dǎo)到工作上來，使他們從“要他工作”轉(zhuǎn)到“我要工作”的軌道上來。

其次，通過嚴(yán)格規(guī)范的日常管理以及可操作性強(qiáng)的規(guī)章制度，滲透到學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,形成了相當(dāng)嚴(yán)密而科學(xué)的管理制度網(wǎng)絡(luò)。

再次，一抓到底，長抓不懈，在成績和榮譽(yù)面前反省不足，尋找差距，在困難面前敢于頂真碰硬，扶正壓邪，不屈不撓地追求管理機(jī)制的科學(xué)和完善，使管理的過程成為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，成為教育的過程。

三、精細(xì)化管理

遵義煙葉公司、申義公司、都勻烤廠各有其長處。在精細(xì)化管理方面，遵義煙葉公司不愧為省內(nèi)乃至全國煙草復(fù)烤行業(yè)的標(biāo)桿。精到事事有預(yù)算，事事不超預(yù)算；細(xì)到在作業(yè)指導(dǎo)書里，規(guī)定了每個(gè)崗位應(yīng)該做的事情以及如何做，怎么做，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。為了進(jìn)一步提升產(chǎn)品質(zhì)量，以滿足國外客戶加工的“苛刻”要求，該公司投入28萬元對(duì)現(xiàn)有的檢測(cè)設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造，具體到某個(gè)零部件是否影響檢測(cè)結(jié)果。申義公司、都勻烤廠在備品備件的使用和管理方面，層層把關(guān)，做到有案可稽。

四、反思

通過這次考察，我更加清醒地認(rèn)識(shí)到，無論是在思想理念上還是在管理水平上，我們與遵義煙葉公司相比都存在著相當(dāng)大的差距，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)其先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我們的加工質(zhì)量和管理水平，著力抓好以下幾方面工作：

（一）進(jìn)一步更新觀念，明確質(zhì)量控制目標(biāo)，理清各項(xiàng)工作思路，建立有效激勵(lì)機(jī)制，改進(jìn)工作方式、方法，提高工作效率，突出管理的實(shí)效性。

（二）抓管理的“嚴(yán)”和“細(xì)”。盡管我公司從1999年就提出管理由規(guī)范化向科學(xué)化邁進(jìn)，但在設(shè)備、工作環(huán)境干凈整潔等方面與上述3家公司的“嚴(yán)細(xì)”管理差距還非常大。

（三）強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè)。重在提高部門班子的管理能力；提高、調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。

第二篇：赴俄羅斯學(xué)習(xí)考察體會(huì)

赴俄羅斯學(xué)習(xí)考察體會(huì)

非常有幸在今年7月20日到7月23日對(duì)俄羅斯進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，訪問城市是我們的近鄰海參崴市，此次考察不僅領(lǐng)略了俄羅斯的風(fēng)土人情，而且對(duì)俄羅斯的教育有了一定程度的認(rèn)識(shí)。

俄羅斯的國民素質(zhì)之高令人贊賞。行走在俄羅斯的街市環(huán)境整潔，沒有亂丟垃圾的現(xiàn)象，車輛很多，但不論車輛和行人普遍遵守交通秩序。在餐廳用餐俄羅斯人都很文明，沒有大聲喧嘩的現(xiàn)象，坐公交車或者購物人們自覺排隊(duì)，非常有秩序。俄羅斯人熱愛大自然，特別注重環(huán)保。

國家對(duì)教育十分重視。從小學(xué)至大學(xué)一律實(shí)行免費(fèi)教育。免費(fèi)發(fā)放教科書。中小學(xué)生在學(xué)校用餐有補(bǔ)助，各個(gè)學(xué)段都有獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)學(xué)優(yōu)生免費(fèi)發(fā)放假期旅游券。優(yōu)等生在假期免費(fèi)參加夏令營，在夏令營活動(dòng)，有輔導(dǎo)教師全程陪同，活動(dòng)豐富多彩，注重培養(yǎng)素質(zhì)，孩子們假期過得十分充實(shí)、開心！

此次旅程沿途的自然風(fēng)光、氣候與我國東北沒有太大差別，海參崴的城市環(huán)境現(xiàn)代化程度不如中國的中等城市。海參崴地理位置在東亞，甚至比中國還“東方”，但文化以及飲食習(xí)慣都是絕對(duì)“西方”，與周邊的日本、韓國、朝鮮、中國形成巨大的反差，在這里可以體會(huì)正版的歐洲文明。海

參崴在短短100多年中完成了從沙俄封建帝國到蘇聯(lián)社會(huì)主義領(lǐng)袖，再到俄羅斯民主國家的歷程，留下大量的歷史遺跡。許多歐式建筑得到很好的維護(hù)，迄今仍在使用。由于遠(yuǎn)離歐洲大陸，城市建設(shè)水平不夠現(xiàn)代，相對(duì)原始和寧靜。

俄羅斯人普遍受教育程度和文化修養(yǎng)較高，因而整體國民素質(zhì)較高，在他們的言談舉止中透著一種讓人心儀的氣質(zhì)、教養(yǎng)和內(nèi)涵。俄羅斯普通中等教育保持了高水準(zhǔn)。這主要表現(xiàn)在：中學(xué)生參加國際奧林匹克競賽獲獎(jiǎng)很多；教材的種類、文科教材的內(nèi)容有了較大的更新，選修課有所增加（政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等）。開設(shè)了一批新課程，譬如信息學(xué)，環(huán)境保護(hù)，個(gè)人安全知識(shí)等。民族學(xué)校有較大的發(fā)展。全國共有3000多所民族學(xué)校，使用33種民族語言（除俄語之外）授課。

課外教育機(jī)構(gòu)有少年宮、少年兒童活動(dòng)中心、體校、體育俱樂部，以及技術(shù)、環(huán)境保護(hù)、地方志等，課外教育體系在不斷發(fā)展。參加課外活動(dòng)的兒童增加到學(xué)生數(shù)的40%。

俄羅斯一直沿襲著“小學(xué)中學(xué)一貫制”的辦學(xué)體制，或“10年一貫制”或“11年一貫制”。俄羅斯學(xué)校每年分四個(gè)學(xué)期，新學(xué)期從9月1日開始，這一天相當(dāng)于俄羅斯的一個(gè)重大節(jié)日，全國的學(xué)生和教師都穿著嶄新的漂亮的服裝，每一個(gè)學(xué)生都手捧著鮮花，拜見他們的校長和老師。10月末第一學(xué)期結(jié)束，放秋假一周，元旦前后放寒假三周，3月末

放春假一周，6月1日至9月1日暑假。多數(shù)學(xué)校分二部制（上、下午班），7年級(jí)以上的學(xué)生每周32節(jié)課，學(xué)生每天在校時(shí)間5至6小時(shí)。班額一般不超過25人（上外語課時(shí)，這樣的小班還要分為兩半進(jìn)行授課）。俄羅斯堅(jiān)持實(shí)施“一貫制”、“小班額”的教育模式，其理由是：教師可以用幾年的時(shí)間充分地了解每一個(gè)學(xué)生、便于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的或道德的缺欠，從而實(shí)施個(gè)別幫助。便于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的愛好或特長，從而培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個(gè)性。教師們認(rèn)為，每個(gè)學(xué)生都有權(quán)利從學(xué)校和教師那里得到同等的受教育機(jī)會(huì)，得到同樣的幫助，使每個(gè)人都得到發(fā)展。學(xué)校教育應(yīng)該使每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)愉快地生活。

作為一名教育工作者，這次到海參崴考察有一種特殊的感覺，有初次到來的興奮，也有一種遺憾。因?yàn)?50多年前這里是中國的領(lǐng)土。歷史已經(jīng)不能改寫，現(xiàn)在唯一能做的就是牢記歷史，教育好自己的學(xué)生，是他們成為祖國建設(shè)的棟梁之才。

2013年7月25日

第三篇：赴南京學(xué)習(xí)考察體會(huì)

赴南京學(xué)習(xí)考察體會(huì)

東方紅中心校 趙玉鐵 2011.10.26

2011年10月下旬，我有幸參加了莫旗教育局組織的校長任職培訓(xùn)考察團(tuán)，到南京、山東的五所學(xué)校南京五老村小學(xué)、中山小學(xué)、石鼓路小學(xué)、瑞今北村小學(xué)、杜郎口中學(xué)進(jìn)行了實(shí)地考察學(xué)習(xí)，對(duì)這幾所先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、成功做法有了深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)他們的干部教師真抓實(shí)干、不甘人后、凸顯特色、樹立品牌的精神感到由衷的敬佩，同時(shí)對(duì)自己學(xué)校今后要重視教研科研、提升辦學(xué)條件、展現(xiàn)辦學(xué)特色等方面的工作形成了一定的思路，先把個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：

一、旗教育局舉辦校長培訓(xùn)班大有益處。

教育局每年暑假期間舉辦校長封閉學(xué)習(xí)班，集中培訓(xùn)，聽取專家報(bào)告，介紹名校經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)教改思路等，這些培訓(xùn)為校長們充實(shí)了頭腦，指明了道路，為莫旗中小學(xué)辦出水平，辦出特色提供了活生生的范例，同時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)的親自參與，親切指導(dǎo)以及殷切期望都給校長們提供了一定的工作壓力，但更多的是前進(jìn)的動(dòng)力。

考察回來后，根據(jù)旗教育局領(lǐng)導(dǎo)的要求和安排，旗考研培訓(xùn)中心組織校長進(jìn)行了認(rèn)真的討論，要求各學(xué)校結(jié)合考察學(xué)習(xí)，舉一反三，因校制宜，學(xué)習(xí)借鑒外地學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)校辦出特色，辦出水平。二、五所學(xué)校各具特色。

（一）走進(jìn)名校南京中山小學(xué)

下面我就對(duì)我所在的南京市中山小學(xué)所見所聞所感略作講述：

南京市中山小學(xué)，原名中山門小學(xué)，是陶行知的學(xué)生陳性松于 1928 年創(chuàng)辦的一所鄉(xiāng)村小學(xué)。原來學(xué)校條件簡陋，教學(xué)質(zhì)量落后，連當(dāng)時(shí)村長都不愿意自己的孩子就讀該校。然而，經(jīng)過70多年的風(fēng)雨春秋，現(xiàn)已成為一所辦學(xué)理念新，教育特色鮮明、社會(huì)效益顯著的南京市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，師生八百余名。遵循“科教興國”的教育戰(zhàn)略，該校確立自強(qiáng)、求實(shí)、爭先的校風(fēng)。

中山小學(xué)王麗萍校長在中山小學(xué)連任校長23年。她積極倡導(dǎo)孫中山先生“博愛天下”和陶行知先生的“六大解放”教育思想，她以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。提出了“順天致性，天人合一”的辦學(xué)理念，“公平公正、博學(xué)博愛、和藹和諧”是學(xué)校辦學(xué)風(fēng)格。讓每個(gè)學(xué)生的童真、童趣、童性得到滿足和張揚(yáng)；讓每個(gè)學(xué)生有自信、有追求、有活力、快樂學(xué)習(xí)、健康成長；要為學(xué)生加油，不為學(xué)生提速是學(xué)校辦學(xué)一大亮點(diǎn)。

為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生得到更加自由地成長，大隊(duì)部設(shè)立問號(hào)臺(tái)和博士站，在激發(fā)興趣、質(zhì)疑求異中讓每一位孩子愿想、敢想、能想、會(huì)想。學(xué)校開辟了“想寫就寫、想畫就畫；想說就說，想唱就唱；想滾就滾，想爬就爬；想問就問，想做就做”四大自由放飛的平臺(tái)。“涂鴉墻”給孩子一個(gè)宣泄的空間，學(xué)生可以在這里自由畫寫；一塊滾爬地，讓學(xué)生自由翻滾、隨便嬉鬧，讓學(xué)生的煩惱和快樂都得到盡情的宣泄和釋放；心愿成果樹，可以讓學(xué)生定期將自己的心愿及獲得的成果掛學(xué)校特色辦學(xué)制度：

（1）作業(yè)免寫、選寫制

1.對(duì)于每天能按時(shí)交作業(yè)且作業(yè)完成情況較好的同學(xué)，連續(xù)兩周按時(shí)交作業(yè)或者累計(jì)獲得過10個(gè)紅花的同學(xué)，可獲得一次作業(yè)免寫卡。2.每星期被班長表揚(yáng)3次以上或被老師表揚(yáng)4次以上，則可以獲得“表揚(yáng)星”的稱號(hào)，可以免作業(yè)一次。3.被多門課程的教師表揚(yáng)有很大進(jìn)步，則可以獲得“進(jìn)步星”和稱號(hào)，并可以免寫一項(xiàng)作業(yè)。4.語、數(shù)、外作業(yè)連續(xù)獲得5個(gè)優(yōu)，則可以獲得“科目小明星”稱號(hào)，并可免寫作業(yè)一次。作業(yè)選寫是指，由科任教師根據(jù)學(xué)生各科目成績，決定可以選擇做某些科目作業(yè)或不做某些科目作業(yè)。

作業(yè)免寫和選寫成為了中山小學(xué)學(xué)生的一種榮譽(yù)。

中山小學(xué)還有一些有特色的辦學(xué)制度，如：

（2）免試生:可以由個(gè)人提出申請(qǐng)，經(jīng)家長同意，由任課教師、班主任核準(zhǔn)，學(xué)校教導(dǎo)處討論后批準(zhǔn)實(shí)行期未免考。免試的學(xué)生占班級(jí)總?cè)藬?shù)的5%。

（3）跳級(jí)制:對(duì)于學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生可以提前進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)；

（4）半天制:只要家長有需求，學(xué)生每天下午可以不來上學(xué)，為個(gè)性特長生的發(fā)展創(chuàng)造條件，學(xué)生可以到外面學(xué)自己更感興趣的東西。

學(xué)校還有校園“小先生”，“錯(cuò)題本”，菜單式家長會(huì)等等很獨(dú)特的制度。

這些辦學(xué)制度，理念很獨(dú)特，很創(chuàng)新，很有意思，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展起到很顯著的效果。

在中山小學(xué)的短短半天，讓我感受到中山小學(xué)獨(dú)特的辦學(xué)理念，優(yōu)美校園文化，驚嘆學(xué)校近幾年的跨躍式發(fā)展，以及在教學(xué)實(shí)踐中的人性化管理!

（二）南京市五老村小學(xué)是江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于白下區(qū)文昌巷74號(hào)。學(xué)校建于五十年代初，在80年代和2003年學(xué)校分別進(jìn)行了兩次改造擴(kuò)建。校園現(xiàn)占地8800平方米，校舍面積8300平方米。2007年，學(xué)校有36個(gè)教學(xué)班，1584名學(xué)生，教職工80人，市優(yōu)秀青年教師以上的骨干教師10人，占全校教師總數(shù)的12、5%。其中兩名特級(jí)教師。

五老村是五十年代全國文明的甲等衛(wèi)生先進(jìn)單位，周恩來總理和50多個(gè)外國領(lǐng)導(dǎo)人曾來此視察、參觀。學(xué)校利用社區(qū)優(yōu)勢(shì)開展衛(wèi)生和健康教育，成立了“少年衛(wèi)生學(xué)院”。學(xué)校三次代表南京市接受“全國創(chuàng)衛(wèi)生城”活動(dòng)的學(xué)校衛(wèi)生和健康教育檢查，獲好評(píng)。學(xué)校被評(píng)為南京小學(xué)唯一的“十佳衛(wèi)生院?！?。

近年來，學(xué)校提出為培養(yǎng)“胸懷世界的中國人”奠定基礎(chǔ)的理念，以課程改革為突破口,采取“讀中華經(jīng)典文章，明理睿智；玩民族體育游戲，強(qiáng)體健身；賞民間傳統(tǒng)藝術(shù)，優(yōu)雅氣質(zhì)；看世界優(yōu)秀電影，放眼全球”的措施提高學(xué)生綜合素質(zhì)。為小學(xué)生開設(shè)了“電影課”，將中華經(jīng)典文章，民族體育游戲和民間藝術(shù)引入課堂，取得豐碩成果。2006年，省教育廳推薦學(xué)校參加教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了“校園風(fēng)采”展播活動(dòng)。央視少兒頻道播出了反映學(xué)校校園文化建設(shè)的專題節(jié)目《經(jīng)典伴我成長》。學(xué)校先后獲得江蘇省和南京市“模范學(xué)?！?、江蘇省“兩基教育先進(jìn)集體”、“南京市文明單位”江蘇省“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！薄叭珖娪罢n示范學(xué)校”“全國紅旗大隊(duì)”等榮譽(yù)。

（三）南京市石鼓路小學(xué)是一所具有悠久歷史的百年老校，目前該校是一所易地重建的新校，位于新街口地區(qū)西南側(cè)，總投資6000萬元，占地面積10000平方米，建筑面積8280平方米，現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，在校學(xué)生1100人，教職員工62人，是一所功能設(shè)施齊全，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化學(xué)校。該校自1979年被確定為江蘇省重點(diǎn)小學(xué)以來，在基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育探索中一直起著示范與先導(dǎo)作用。改革開放以來，尤其是近十年來，該校充分發(fā)揮教育整體效能，全面提高學(xué)生素質(zhì)，逐步形成了以教科研為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以構(gòu)建立美教育為特色教育的辦學(xué)模式。尤其是藝術(shù)教育在該校得到長足發(fā)展，形成了自身的辦學(xué)特色。

南京市石鼓路小學(xué)始建于1875年，由法國傳教士倪懷倫建學(xué)，校設(shè)天主教堂內(nèi)，無校名，隸屬天主教會(huì)。民國十九年（1930年），更名為“類思小學(xué)”，校址在石鼓路100號(hào)天主教堂內(nèi)。南京 解放后，政府與 1951年10月將“類思小學(xué)”改名為“愛國小學(xué)”。1952年11月15日，由南京市第四區(qū)人民政府文教科接辦，改名為南京市石鼓路小學(xué)至今。學(xué)校1975年被確定為江蘇省首批實(shí)驗(yàn)小學(xué)，2000年，學(xué)校異地新建，位于新街口地區(qū)東側(cè)，是一所高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高美譽(yù)的現(xiàn)代化學(xué)校。石鼓路小學(xué)歷經(jīng)滄桑，已有一百三十多年的歷史，足跡堅(jiān)實(shí)，輝煌鑄就，堪稱南京小教發(fā)展的“活化石”，金陵教育之林的“不老松”。

學(xué)校立足審美教育，以版畫教學(xué)為特色，走立美教育辦學(xué)之路，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家及社會(huì)的一致肯定。近年來，學(xué)生創(chuàng)作了近1000件版畫作品參加全國、省、市各級(jí)兒童畫展，有300多件作品分獲各類獎(jiǎng)項(xiàng)；有200多件作品被選送美國、日本、意大利、波蘭、加拿大等14國展出，其中獲國際金獎(jiǎng)5件，有200多件作品被《人民日?qǐng)?bào)》、《人民教育》、《中國美術(shù)教育》等全國40多家報(bào)刊雜志選登，學(xué)校集體數(shù)十次榮獲團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)；有70件兒童版畫作品曾登上中國最高藝術(shù)殿堂，在中國美術(shù)館展出。2002年，石小在省美術(shù)館成功組織了全國部分城市版畫邀請(qǐng)展，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及專家的肯定。自92年以來，學(xué)校先后被評(píng)為“全國藝術(shù)教育先進(jìn)集體”、“全國‘五自’學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀課題小組”、“江蘇省示范家長學(xué)校”、“江蘇省現(xiàn)代化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“江蘇省國際和平全國中小學(xué)金鑰匙科技競賽先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ敖K省中小學(xué)黨建工作先進(jìn)集體”、“南京市德育先進(jìn)集體”、“南京市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)?！?、“南京市藝術(shù)教育特色學(xué)校”、“南京市電化教育先進(jìn)單位”等，校長余多慈曾多次被黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人接見。

我們?cè)诮虒W(xué)樓下短暫的等待之后，校長接見了我們，帶隊(duì)的杜書記講明了我們此行學(xué)習(xí)的目的和意義后，校長熱情地領(lǐng)我們參觀了教學(xué)樓，以版畫、校史、科技為主題的圖片分層張貼在樓道內(nèi)的墻壁上，圖書室、教師閱覽室、音樂室、舞蹈室、小樂隊(duì)室、電教室、多功能室等各種功能室齊全，尤其是圖書室、教師閱覽室藏書多，布置有格調(diào)，給人印象最深的是學(xué)生圖書閱覽室的設(shè)計(jì)具有漫畫卡通風(fēng)格，地板磚采用了七彩色，寓意學(xué)生七彩的少年生活。從樓上窗戶放眼校園，面積不大，但干凈整潔，富有色彩：紅色的跑道，綠色的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，彩色的教學(xué)樓，構(gòu)成了多彩的石鼓路小學(xué)。

（四）南京市瑞金北村小學(xué)創(chuàng)建于1984年9月，是隨著小區(qū)建設(shè)配套建立的全市第一所小學(xué)，座落在瑞金路和解放路交界處附近的大清河18號(hào)。校園占地12670平方米，綠化面積2600平方米?，F(xiàn)擁有在職教師80名，35個(gè)教學(xué)班，1600多名學(xué)生。2003年1月被評(píng)為江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這是一所在市、區(qū)有較高知名度，深得社會(huì)贊譽(yù)，學(xué)生和家長向往的學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)理念：讓學(xué)校成為創(chuàng)造幸福生活的地方；教師的管理理念是：讓教師教育著、快樂著、幸福著；學(xué)生的教育理念是：享受幸福教育，體驗(yàn)幸福人生。“幸福教育”將成為學(xué)校的“十一五”課題。學(xué)校擁有自己的內(nèi)部綜合性刊物《幸福學(xué)苑》，此刊已成為師生展示幸福教育和享受教育幸福的陣地之一。多年來，學(xué)校已形成了“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”的校風(fēng)。近幾年我校在各方面取得了顯著成績。曾獲 “江蘇省優(yōu)秀少年軍?！?、“江蘇省科技教育基地” “江蘇省科技教育五星級(jí)先進(jìn)集體”“省檔案達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體”、“市德育先進(jìn)學(xué)校”、“市優(yōu)美校園”、“市教科研實(shí)驗(yàn)基地”、“市教科研先進(jìn)集體”、“市綠色學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

三、此次南方之行，我得到了兩點(diǎn)啟示：

(一)開闊的辦學(xué)視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念

縱觀我們所參觀的學(xué)校，都有著先進(jìn)的辦學(xué)理論，這些先進(jìn)的教育觀念體現(xiàn)了前瞻性和科學(xué)性?？梢哉f，學(xué)校的崛起首先得益于校長嶄新的辦學(xué)觀念。正如蘇霍姆林斯基所說：“領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！闭?yàn)檫@些參觀學(xué)校的校長很好的實(shí)踐了蘇霍姆林斯基的理論，才真正找準(zhǔn)了學(xué)校管理的切入點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)了從經(jīng)驗(yàn)型、業(yè)務(wù)型向思想型、研究型的根本轉(zhuǎn)變。

我覺得，作為校長必須立足本土、放眼世界、繼承創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。在素質(zhì)教育改革的大潮中認(rèn)清形式，理念超前，目標(biāo)遠(yuǎn)大，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。努力把自己的學(xué)校打造成一個(gè)高品位的名牌學(xué)校。(二)創(chuàng)造條件，總結(jié)提升，培植特色品牌學(xué)校。

在參觀考察中，我越來越強(qiáng)烈意識(shí)到，要想在眾多學(xué)校中占有一席之地，必須打造出屬于自己的品牌，也就是創(chuàng)出自己的特色。正像一位同行所說：“學(xué)校如同一架鋼琴，像一支交響樂隊(duì)要演奏出動(dòng)聽的音樂，必須由不同的琴鍵或不同的樂手奏出不同的聲音。如果大家都發(fā)出同一個(gè)音，這個(gè)交響樂就奏不出來了。”學(xué)校首先要找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，形成自己的辦學(xué)特色，有了特色，就有了生命力。

和這些示范校一樣，我校也有自己的教育亮點(diǎn)，但由于缺乏理論層面的指導(dǎo)和總結(jié)提升，這些亮點(diǎn)都處在璞玉未琢的原生狀態(tài)，難以對(duì)大面積的教育教學(xué)改革產(chǎn)生帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。今后，我們要努力創(chuàng)造條件，搞好學(xué)校硬件建設(shè)和學(xué)校文化與特色建設(shè)，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品位，努力打造具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、鮮明的辦學(xué)特色的學(xué)校。

第四篇：赴無錫學(xué)習(xí)考察體會(huì)

創(chuàng)新意識(shí)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的不竭動(dòng)力

------赴無錫市學(xué)習(xí)考察的體會(huì)

作者：覃彥儒

根據(jù)市委組織部、市委黨校的安排，我們于2003年3月29日至4月7日赴江蘇省無錫市干部學(xué)校（國務(wù)院發(fā)展研究中心無錫培訓(xùn)基地）進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。在錫期間，聆聽了無錫市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、企業(yè)家所作的《無錫市發(fā)展戰(zhàn)略》、《無錫市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)第二次創(chuàng)業(yè)的思考》等7個(gè)專題報(bào)告，并參觀考察了無錫市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、濱湖旅游經(jīng)濟(jì)區(qū)及陽光集團(tuán)、海瀾集團(tuán)、紅豆集團(tuán)等著名企業(yè)。通過學(xué)習(xí)考察，不僅增長了見識(shí)，領(lǐng)略了無錫市高速發(fā)展的成就，而且更重要的是思想觀念得到了更新。我們體會(huì)最深的是：無錫人的觀念更新與思維創(chuàng)新是推動(dòng)無錫市經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的不竭動(dòng)力。

無錫市位于長江三角洲平原，南臨太湖，北靠長江，是滬寧線上的特大型城市之一，它有三千二百多年的悠久歷史，是中華民族工業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)源地。該市轄江陰、宜興兩個(gè)縣級(jí)市和7個(gè)區(qū)，總面積4650平方公里，人口438萬。2002年，全市國內(nèi)生產(chǎn)總值1601.7億元，在全國大中城市中排第10位，人均國 1

內(nèi)生產(chǎn)總值3.66萬元，在全國大中城市中排第6位；財(cái)政總收入200.9億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入10860元，農(nóng)民人均純收入為5860元。像無錫市這樣一個(gè)基本上沒有自然資源的城市取得如此高速的經(jīng)濟(jì)增長，他們靠的是什么呢？無錫人驕傲地說：靠觀念更新與思維創(chuàng)新。無錫經(jīng)濟(jì)可稱之為“觀念型經(jīng)濟(jì)”。無錫人的創(chuàng)新意識(shí)主要體現(xiàn)在他們的一系列新思想、新觀念上。

一、敢想敢試敢干，創(chuàng)造性地執(zhí)行上級(jí)方針政策的觀念 上世紀(jì)七十年代，中央曾就發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提出“三就地”方針，即就地取材、就地生產(chǎn)、就地銷售。由于無錫缺乏原材料，很難“就地取材”，對(duì)如何貫徹執(zhí)行中央政策，他們創(chuàng)造性地提出了“四服務(wù)”，即為農(nóng)業(yè)服務(wù)、為工業(yè)服務(wù)、為商業(yè)服務(wù)、為城鄉(xiāng)居民生活服務(wù)；以及“資源少，向外找；市場(chǎng)小，往外銷”的嶄新觀念。在這些新觀念指導(dǎo)下，他們從外地購進(jìn)原材料進(jìn)行加工，產(chǎn)品不限于“就地銷售”而且還銷往外地，初步形成大工業(yè)、大生產(chǎn)、大流通、大市場(chǎng)的格局，為八、九十年代鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的快速發(fā)展和騰飛奠定了基礎(chǔ)，積累了經(jīng)驗(yàn)。在執(zhí)行上級(jí)的方針政策上，有兩種似乎是相同，其實(shí)有本質(zhì)區(qū)別的思維方式：一種是保守的消極的------“上級(jí)要求干的都干了”（其他上級(jí)沒有要求干的，就不敢想、不敢試、不敢干）；另一種是開放的積極的------

“上級(jí)不允許干的堅(jiān)決不干”（其他上級(jí)沒有說不允許干的，都敢想、敢試、敢干）?？梢钥闯?，無錫人的思維方式屬于后一種。

二、負(fù)債經(jīng)營，借別人的錢發(fā)展自己的現(xiàn)代融資觀念 無錫人的觀念不是“有多少錢就辦多少事”，而是“需要辦多少事就去籌集多少錢”。他們敢于負(fù)債經(jīng)營，舉債興業(yè)，而且舉債的方式也不斷創(chuàng)新。該市發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)所需的資金，起初主要是靠集資。但是由于集資數(shù)額有限，滿足不了需要，而且由于市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)大，集資到期不能歸還容易引起社會(huì)不穩(wěn)定，后來開始轉(zhuǎn)向銀行貸款為主。為此，無錫市政府成立了17個(gè)擔(dān)保公司，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)解決貸款問題。但是畢竟貸款是要付息的，而且到期要?dú)w還，因此，無錫市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)逐步轉(zhuǎn)向通過上市公司出售股票來籌集資金。目前這種融資方式在無錫市已成為一種新的趨勢(shì)。僅縣級(jí)江陰市就有12家上市公司，融資額達(dá)30多億元，形成了中國股市上獨(dú)具魅力的“江陰板塊”。以靠資本經(jīng)營提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的上市公司經(jīng)濟(jì)已成為無錫經(jīng)濟(jì)的新亮點(diǎn)。

三、創(chuàng)造機(jī)遇，開拓市場(chǎng)的觀念

平時(shí)我們說“抓住機(jī)遇而不可喪失機(jī)遇”，“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，跟著市場(chǎng)走”。無錫人的觀念更為超前，他們提出了“創(chuàng)造機(jī)遇而不是等待機(jī)遇”、“開拓市場(chǎng)，牽著市場(chǎng)走”的新觀念。中央電

視臺(tái)無錫外景基地和世界第一大佛-----88米高的靈山大佛，就是他們創(chuàng)造機(jī)遇、大膽策劃、開拓市場(chǎng)的成功杰作。如今與這兩個(gè)景點(diǎn)有關(guān)的旅游收入每天都超億元，而且還因此吸引了大量的外商投資，并帶動(dòng)了其他產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。還有一個(gè)非常典型的例子，就是宜興市萬石鎮(zhèn)的石材批發(fā)市場(chǎng)。論自然條件，該鎮(zhèn)沒有一塊天然露出的石頭，卻憑借著“萬石”這兩個(gè)字和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)一班人敢想、敢試、敢干的精神，建成了全國規(guī)模最大、品種最全的石材批發(fā)市場(chǎng)。值得一提的是，上述幾個(gè)創(chuàng)造機(jī)遇、開拓市場(chǎng)的大膽而成功的策劃，均出自鎮(zhèn)、村干部之腦。

四、打造強(qiáng)勢(shì)品牌的觀念

無錫人認(rèn)為，產(chǎn)品是會(huì)過時(shí)的，而品牌是長久不衰的；產(chǎn)品是可以被模仿的，而品牌是獨(dú)一無二的；品牌是核心競爭力的一個(gè)重要組成部份。這就是他們著力打造強(qiáng)勢(shì)品牌的觀念。例如，在提升城市形象、建設(shè)旅游名城方面，他們的指導(dǎo)思想是“打太湖牌，唱運(yùn)河歌，建山水城”，特別是“打太湖牌”，可謂不遺余力。無錫市人大常委會(huì)已決定把《太湖美》這首歌作為無錫市的市歌，最近還建成了全市最大、最氣派的廣場(chǎng)----“太湖廣場(chǎng)”；還有全市最寬、最長、最美的城市大道-----“太湖大道”。無錫市很多企業(yè)集團(tuán)，如海瀾集團(tuán)、陽光集團(tuán)、紅豆集團(tuán)等，都非常重

視打造自己的強(qiáng)勢(shì)品牌，以此作為“爭取決賽資格”的戰(zhàn)略舉措，極力宣傳推介并紛紛邀請(qǐng)名人做自己的“形象代言人”。

五、轉(zhuǎn)變政府職能，為企業(yè)發(fā)展搞好服務(wù)的觀念

無錫市各級(jí)政府切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能，千方百計(jì)為投資者和企業(yè)搞好服務(wù)。他們提出了“三個(gè)圍繞”和“三個(gè)轉(zhuǎn)向”，即上級(jí)圍繞下級(jí)轉(zhuǎn)，機(jī)關(guān)圍繞基層轉(zhuǎn)，一切圍繞經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)；由政府直接辦企業(yè)轉(zhuǎn)向培養(yǎng)、引進(jìn)經(jīng)營者辦企業(yè)，由政府直接為企業(yè)籌資轉(zhuǎn)向由企業(yè)自主引進(jìn)各種資本金，由政府抓企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)向?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。為此，各級(jí)政府圍繞企業(yè)的發(fā)展，切實(shí)做好各種服務(wù)工作。一是制定政策，放手發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和個(gè)體私營企業(yè)；二是打開圍墻，吸引外地客商來錫經(jīng)商辦企業(yè)；三是建設(shè)好各種載體，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展------主要是建設(shè)好工業(yè)園區(qū)，使工業(yè)企業(yè)向園區(qū)聚集；建設(shè)好市場(chǎng)，發(fā)揮帶動(dòng)作用；建設(shè)好城鎮(zhèn)，發(fā)揮幅射作用。

以上就是我們這次赴錫學(xué)習(xí)考察了解到的無錫人具有典型意義的新思想、新觀念。無錫市經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)固然有很多方面，而他們的觀念更新與思維創(chuàng)新無疑是其中最關(guān)鍵、最重要的方面，也是最值得我們學(xué)習(xí)、借鑒的地方。

（作者系中共廣西來賓市委政策研究室副主任）

第五篇：赴浙江學(xué)習(xí)考察體會(huì)

赴浙江學(xué)習(xí)考察后，感慨萬千，我認(rèn)為浙江改革發(fā)展的主要特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)：一是經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚。突出表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增速快，運(yùn)行質(zhì)量高，發(fā)展氣魄大，人民生活水平高;二是產(chǎn)業(yè)特色鮮明。工業(yè)所占比重大,且已形成塊狀經(jīng)濟(jì),知名企業(yè)和大個(gè)企業(yè)較多;三是體制機(jī)制靈活。浙江在發(fā)展過程中，比較早地認(rèn)識(shí)到了單一所有制的弊端，比較早地進(jìn)行了市場(chǎng)取向的改革，形成了靈活的機(jī)制優(yōu)勢(shì)和舉全民之力、集社會(huì)之財(cái)推動(dòng)發(fā)展的良好局面。2003年，民營經(jīng)濟(jì)占全省GDp的70．1％，全國工商聯(lián)公布的中國民營企業(yè)綜合實(shí)力500強(qiáng)中，浙江占188家，居全國首位。在“中國十大民營企業(yè)”排名中，浙江占4家。我們要以這次考察為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)浙江經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全市上下的積極性，瞄準(zhǔn)建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、文化名市、旅游大市的目標(biāo)，奮力譜寫邯鄲經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新篇章。我認(rèn)為邯鄲市與浙江等沿海先進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的差距，主要差在民營經(jīng)濟(jì)這一塊。要實(shí)現(xiàn)全市確定的宏偉戰(zhàn)略目標(biāo)，把邯鄲建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市，加快民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展是重要的途徑，也是必然的選擇。認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒浙江經(jīng)驗(yàn)，就必須強(qiáng)力組織民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新突破，盡快把民營經(jīng)濟(jì)培育成為市域經(jīng)濟(jì)的主體。

一、要在思想上再放膽。黨的十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。十屆人大二次會(huì)議通過的憲法修正案，也作出了國家保護(hù)非公有制經(jīng)濟(jì)合法權(quán)益，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理的明確規(guī)定。理論是實(shí)踐的指南，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。當(dāng)前，我們要進(jìn)一步解除一切思想禁錮，切實(shí)消除一切對(duì)發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的疑慮，堅(jiān)決擯棄一切對(duì)民營經(jīng)濟(jì)的偏見，樹立“發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)光榮、為社會(huì)做貢獻(xiàn)有功”的思想觀念，像浙江人那樣，放心放膽放手發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)。

二、要在認(rèn)識(shí)上再提高。當(dāng)前，我國大力提倡發(fā)展以股份制為主要形式的混合所有制經(jīng)濟(jì)，大力提倡發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。民營經(jīng)濟(jì)因其自身所具有的與生俱來的天然優(yōu)勢(shì)，近年來在中國蓬蓬勃勃，發(fā)展極快。在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，民營經(jīng)濟(jì)早已成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和財(cái)政收入的主要支柱，成為新生的主力軍。相比之下，我們這里民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重滯后。因此，必須奮起直追。對(duì)于民營經(jīng)濟(jì)來說，能發(fā)展多快就發(fā)展多快，能占多大比重就占多大比重。民營經(jīng)濟(jì)自主投資、自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，具有機(jī)制靈活、適應(yīng)市場(chǎng)能力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最具爆發(fā)力的經(jīng)濟(jì)增長極。在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、擴(kuò)大就業(yè)和活躍市場(chǎng)等方面發(fā)揮著重要作用。我市要縮小同先進(jìn)地區(qū)的差距，亟須民營經(jīng)濟(jì)的新突破。

三、要迅速壯大民營經(jīng)濟(jì)群體。我市民營經(jīng)濟(jì)總量少，企業(yè)個(gè)頭小。要把民營經(jīng)濟(jì)培育成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體，首先要擴(kuò)充數(shù)量，進(jìn)而提高運(yùn)行質(zhì)量、增加科技含量。在量的擴(kuò)張上，一是全方位擴(kuò)大開放，加大招商引資力度，催生一批新企業(yè)。要緊緊抓住沿海產(chǎn)業(yè)向內(nèi)地梯度轉(zhuǎn)移的機(jī)遇，千方百計(jì)擴(kuò)大同浙江等沿海地區(qū)的合作，引進(jìn)項(xiàng)目、引進(jìn)資金、引進(jìn)技術(shù)、引進(jìn)品牌、引進(jìn)管理、引進(jìn)人才。要以民營企業(yè)為招商主體、項(xiàng)目主體，促其各類生產(chǎn)要素與沿海地區(qū)對(duì)接，盡快把企業(yè)做大做強(qiáng)。一要在洽談項(xiàng)目上下功夫，爭取比去年取得更大的成效。二要采取切實(shí)有效的措施，鼓勵(lì)支持社會(huì)各界有膽有識(shí)之士投身發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)，自主創(chuàng)業(yè)興業(yè)。要在市場(chǎng)準(zhǔn)入、政策扶持、信貸發(fā)放、場(chǎng)地提供、簡化手續(xù)等方面，為民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展大開綠燈，使民營經(jīng)濟(jì)脫穎而出，大展身手。

四、要在政策上再放活。從我市民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀看，發(fā)展氛圍還不夠濃，政策運(yùn)用還不夠活。要放手發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)，必須堅(jiān)決取消一切對(duì)它們的限制性、歧視性政策規(guī)定。國民待遇，人人平等。凡非國家禁止的領(lǐng)域，一律讓民營經(jīng)濟(jì)進(jìn)入，凡是國有企業(yè)享受的待遇，一律讓民營企業(yè)享受。要在不違背國家法律的前提下，制定更加靈活的地方政策放水養(yǎng)魚，對(duì)民營經(jīng)濟(jì)實(shí)行先發(fā)展，后規(guī)范，先予之，后取之。要在“鼓勵(lì)”二字上做文章：鼓勵(lì)民營企業(yè)參股、控股、收購、租賃國有企業(yè)、集體企業(yè)，鼓勵(lì)民營企業(yè)參與城鎮(zhèn)經(jīng)營、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)業(yè)開發(fā)、旅游開發(fā)等社會(huì)公益事業(yè)和新興服務(wù)業(yè)，鼓勵(lì)金融資金向效益好信譽(yù)好的民營企業(yè)傾斜、各類人才向民營企業(yè)流動(dòng)，鼓勵(lì)民營企業(yè)進(jìn)行機(jī)制、技術(shù)、管理、制度創(chuàng)新，向外向型、科技型、集團(tuán)化發(fā)展。

五、要進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。環(huán)境不夠?qū)捤墒侵萍s和妨礙我市、我區(qū)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出因素，要解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境上存在的問題，一靠教育。主要是通過教育使各部門、各級(jí)公務(wù)人員牢固樹立企業(yè)至上的服務(wù)意識(shí)，依法行政，提高效率。二靠制度。要借鑒外地的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作考核制”和“妨礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境責(zé)任追究制”，消除一切發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)的羈絆。三靠政策。加大政策對(duì)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)扶持力度，在國家法律法規(guī)允許的條件下，讓政策向民營經(jīng)濟(jì)傾斜，保障民營企業(yè)的合法權(quán)益，加快民營經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐。四靠人才。要加強(qiáng)與先進(jìn)地區(qū)的交流與合作，換腦筋、拓思路，特別要注重引進(jìn)高級(jí)人才，廣辟人才渠道，重獎(jiǎng)開放功臣，重用開放能人，服務(wù)全區(qū)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展。復(fù)興區(qū)作為我市的重化工業(yè)區(qū)和城鄉(xiāng)結(jié)合部，區(qū)情特點(diǎn)鮮明而獨(dú)特，蘊(yùn)涵著巨大的發(fā)展?jié)摿?。轄區(qū)內(nèi)市屬以上大中型企業(yè)眾多，工業(yè)經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)總量和社會(huì)貢獻(xiàn)在全市19個(gè)縣（市、區(qū)）中分別列第一和第二。我市確立的“工業(yè)立市”之路，更將使轄區(qū)以工業(yè)為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)煥發(fā)新的生機(jī)與活力，必將給復(fù)興區(qū)的發(fā)展帶來大好機(jī)遇。復(fù)興區(qū)的經(jīng)濟(jì)走勢(shì)，潛力在民營、活力在民營，希望在民營。我區(qū)民營企業(yè)較多，且大多已經(jīng)完成資本的原始積累，面對(duì)民營企業(yè)的進(jìn)一步投資興業(yè)、擴(kuò)張規(guī)模的有利時(shí)機(jī)，我們要在思想上放心放膽、政策上放寬放活、工作上放手放開，激發(fā)民營主體的發(fā)展積極性，按照“民營當(dāng)先、民營突破”的要求，繼續(xù)把發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)置于突出位置，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)優(yōu)惠政策，積極搞好服務(wù)，支持民營企業(yè)通過兼并、聯(lián)合、重組等形式，參與國企和集體企業(yè)改革，讓民營經(jīng)濟(jì)在邯鄲復(fù)興這塊得天獨(dú)厚的適生環(huán)境里，像雨后春筍般地叢生，得到充足的陽光雨露和肥力，長成一棵棵枝繁葉茂的參天大樹。

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