第一篇：王順友：在萬國郵聯(lián)大會上的演講

《在萬國郵聯(lián)大會上的演講》 四川王順友

先生們，女士們：

大家好！

1984年，走了一輩子馬班郵路的父親，把他手中的馬韁繩交給了我，對我說：“父親老了，走不動了，這個班今后就交給你了。”那年我才19歲。我走的是父親走過的老路，從那以后，一走就走了二十多年。

我走的路都是高山和峽谷，人煙稀少，氣候惡劣。大多數(shù)時候只能露天宿營，在山巖底下，草地上、大樹下搭個簡易的帳篷就睡。一路上，先要爬山，翻海拔四千多米的察爾瓦雪山，氣溫在零下十幾度，冷得傷心；下山走到海拔1000多米的雅礱江河谷，氣溫四十度，可能和非洲差不多，又熱得傷心。餓了就啃幾口糌粑面，渴了只能喝幾口山泉水或吃幾口冰塊。最苦的是雨季，幾乎沒有穿過一件干衣服，睡過一個安穩(wěn)覺，本來就難走的爛石路變成泥漿路，深一腳，淺一腳，連騾馬都打滑，我常常是連滾帶爬，摔得渾身是泥，夜里也只能裹一塊塑料布誰在水里。

路上的苦和累，我都覺得沒什么，最難受的是孤獨。一路上，有時幾天都看不到一個人影，感覺自己好象要瘋了似的。心理憋得實在難受的時候，就和騾馬說話，就大聲的吼上兩嗓子，唱我們的苗族山歌。到了晚上，山里更是靜得可怕，我燃器篝火，數(shù)者天上的星星，想者家中的妻子兒女，常常是邊喝酒邊流淚，冷清的山嶺上只有我的山歌在夜空中回蕩，回應我的是穿過樹林的風聲、騾馬脖子上叮當作響的銅玲聲和野獸的叫聲。

除了累和苦，郵路上還常常遇上驚險的事。

木里的山太高太大，在我送郵途中經(jīng)過的察爾瓦雪山，一年當中有6個月都是冰雪覆蓋，非常寒冷。有一年，我翻越察爾瓦雪山的時候，老遠的看到學地里有個人站在那里望著我笑，我也望著他笑，問他在那里干什么，他不說話，一動不動的。我走過去用手一摸，全身冰冷，人早就死了。

2005年1月的一天，在過雅礱江的時候，我剛要踏上橫跨雅礱江的吊橋時，吊橋的一根鋼繩突然斷了，整座吊橋翻了個180度，眼看著前面馬幫的幾匹馬和一個趕馬的人落水，瞬間就湍急的江水沖得無影無蹤，我嚇出一身冷汗。好險啊！在這樣的地方掉下去，連尸首都找不著?。∈潞笥腥藛栁遗虏慌?，說實話，雖然當?shù)氐泥l(xiāng)親都叫我“王大膽”，說不怕也是假的。但為了送信，這么多年來，我一個人什么路都敢走！

1995年冬天，一次意外的事故，給我的身體留下終身的痛苦。我送郵件到倮波鄉(xiāng)，路過一個叫九十九道拐的地方，頭頂是懸崖峭壁，腳下是流水很急的雅礱江，羊腸小道至江面的高度有好幾百米。我拉著騾子小心地走著，走得很慢。突然，“呼”的一聲，一只山雞飛出來，把走在前面的騾子嚇得拼命亂踢亂跳。我趕忙跑上去，想拉住韁繩，哪曉得受驚的騾子抬起后蹄瞪過來，一下子瞪在我的肚子上，我摔到在地上，一時間痛得背過氣去。

過了好一陣子，受驚的騾子才安靜下來，它回頭看到我痛苦的樣子`，流出了眼淚，還過來用嘴不停地蹭我的臉。

休息了10分多鐘，還是等不到人來，我只好忍痛站起來，繼續(xù)趕路。一路上，我的肚子越來越痛。實在忍不住了，我就倒在地上休息一陣子，汗水硬是把全身的衣服都濕透了。那時，我真實喊天天不應，叫地地不靈。我走一步，歇一步，強忍著疼痛把這班郵件送完。9天以后，回到木里縣城，我癱倒在家門口。鄰居們把我送到醫(yī)院檢查，醫(yī)生對我說，你的腸子已經(jīng)破了，必須動手術，不然就有生命危險。郵局領導請醫(yī)院一定要救活我。

在醫(yī)院的全力搶救下，我活過來了，但留下了終身殘疾，現(xiàn)在，我的肚子經(jīng)常痛，有時還痛得厲害。

那次受傷后，我真的有點不想干了，想回家種地。老婆也流著淚勸我不要干了：“咱不能把命也搭上啊！” 但是，我要是退下來，怎么向我的父親交代，怎么向郵路上的鄉(xiāng)親們交代！以前，他們沒有馬，只能靠自己背著郵件走，過河的時候，把郵件頂在頭上游過去，有時累得直吐血。父親那么苦那么累，都沒有說不想干了，我怎么能說不干呢？還有那些盼著我的鄉(xiāng)親們，因為在他們眼里，我不僅是郵遞員，更是共產(chǎn)黨員，是人民政府的代表，我不能讓他們失望啊！

最難受的是，我覺得對不起我的家，對不起我的老婆和孩子。

我現(xiàn)在有三個家，我和老婆、孩子的家算一個家，住在白碉鄉(xiāng)的父親算一個家，我獨自走在郵路上算一個家。這三個家，前兩個我真是顧不上。最讓我負疚的是我的老婆韓薩，她真是個苦命的女人，自從嫁給我，沒有享過一天的福。

前年6月，韓薩生病了，兒子住在學校，女兒又在遠方的親戚家，她只有一個人孤零零地躺在家里的床上痛苦地熬著。那天我正好出班回來，看見躺在床上的妻子的臉色慘白，她緊緊地握著我的手眼淚不停地往下流。望著她被病痛折磨的樣子，我的眼淚也止不住地涌了出來。我趕緊把她送進了醫(yī)院。結婚20多年來，那是我第一次伺侯她。三天以后，等她好了一點，我硬硬心又出發(fā)了。

我認為，做人就要做個好人，做事就要認真，要對自己的工作負責。我們高原的各民族兄弟都講究做人要實在、誠懇、厚道。我不怕困難，不怕吃苦，就怕別人說我工作沒做好，對人不厚道。我最珍惜領導和鄉(xiāng)親們對我的看法和評價。只要大家說我是個好人，是個合格的郵遞員，我就滿足了，再苦再累，我也感到很幸福！

我還會在郵路上一直走下去，直到我走不動的那天！

謝謝大家！

點評：王順友，四川木里藏族自治縣郵政局郵遞員，被譽為“高原馬班信使”，是中共中央宣傳部和各大媒體廣為宣傳的“時代先鋒”。2005年10月19日，他站在瑞士萬國郵聯(lián)大會的講臺上，用20年扎根山區(qū)服務人民的感人故事，深深打動了臺下各國郵政官員。2006年2月9日，在中央電視臺2005年度“感動中國”十大人物頒獎晚會上，主持人念出王順友的頒獎辭，他的故事再一次讓聽眾感動不已。

這篇演講辭是王友順在萬國郵聯(lián)大會上所作的演講，是最突出的一點是以情感人。王順友從自己父親手中接過馬韁繩娓娓道來，講述了多年來獨自行走在深山郵路上的經(jīng)歷和艱辛，讓所有的聽眾跟隨著他樸實的敘述重走了一次馬班郵路。演講中沒有名言警句、沒有深刻哲理，只有自己的親身經(jīng)歷和曾經(jīng)因為辛苦而想放棄工作的思想斗爭，這種真實的披露，勝過了任何一種華麗辭藻個響亮的口號，也正是在這種真情的流淌中，才顯現(xiàn)出一名普普通通的馬班郵路員，在自

己平凡而艱苦的崗位上堅守二十多年的不平凡，折射出人格的偉大和人性的光輝。

第二篇：在慶教師節(jié)大會上的演講

文章標題：在慶教師節(jié)大會上的演講

各位領導、各位老師：你們好！

在第**個教師節(jié)來臨之際，首先我祝各位同行節(jié)日快樂。教師，人類靈魂的工程師，我們?yōu)榇烁械阶院篮万湴痢Ｈ欢?，時間已經(jīng)跨入二十一世紀，現(xiàn)代社會科技日新月異，各種信息紛涌而至，這就迫使我們?nèi)ニ伎歼@樣一個問題：那就是現(xiàn)代教師應該怎么做？今天我有幸和大家交流思

想，我想結合自己的實踐談二點自己做教師的體會。

一、現(xiàn)代教師要有一顆愛心

于漪老師在《現(xiàn)代教師學概論》導讀中說：愛學生，是每一位教師的天職，熱愛學生，對學生負責正是教師熱愛教育事業(yè)行動的具體體現(xiàn)，教師的愛，源于他們對于教育事業(yè)堅定的信念……。為此，在平常的工作中，我以此為動力，熱愛自己的學科，更熱愛自己的學生。尤其是在多年的班主任工作，真是這種對學生的愛，促使我去努力工作。在擔任初中少年班班主任時，為了讓少兒體會到學校大家庭的溫暖，我從早到晚，忘我工作。學生衣服破了，幫助縫補；身體病了，服侍、陪伴；生活有困難，指點幫助；學習有麻煩，給予方法指導和思想慰籍；吃飯?zhí)羧龗?，又耐心作生活指?可以說從思想、學生到行為習慣、為人處事以至吃、穿、住、行等各個方面，都全心地給予學生指導、督促和教育。我把自己全部的愛心傾注進了對學生無微不至的關心和照顧之中。丈夫說我是瞎起勁，我說我是不放。

不過，少年班學生，畢竟年齡太小，學習習慣、心理承受能力、自我約束能力、對事物的認識能力、生活的自能力、情緒的自我控制能力以及人際關系的協(xié)調(diào)能力等方面均有許多不足之處，盡管我對他們象自己的孩子一樣地指導和照顧，但是，他們時有各種讓人啼笑皆非、不可思議的舉動。面對淘氣的學生和某些學生家長的無數(shù)次不要理喻地無理要求，以及自己的孩子孤獨無助的眼神，人到中年、身心疲憊的我，也曾猶豫和矛盾。但當學生們在周記中稱我為媽媽時，我激動；當許多學生心甘情愿地悄悄告訴我心理話時，我感動；當看到學生們天真渴望的眼神時，我一如既往，無怨無悔地做學生學習上的老師、生活上的保姆。

讓我感動的是：我得到了學生們真情的回報。一方面，優(yōu)化了學習效率，另一方面學生們懂得了去關心、幫助他人。當我生病住院時，全班三十個學生，用紙疊起三十顆五顏六色的心，六十六只千紙鶴，并把對我的思念、祝福、感謝的心聲錄成磁帶，送到了醫(yī)院，我感動得熱淚盈眶，我真切地感受到了他們對我的愛，我恨不得馬上回到他們中間去。這，是我出院不久，病體尚未恢復就帶病上班的精神動力。

其實，在天一校園，我們有無數(shù)成功的老師們都將自己無私的愛奉獻給了學生，師德高尚的文明之花開遍了我們美麗的校園。他們以心靈去感受心靈，以感情贏得感情，讓學生在感受教師無私的愛之后，再把這種愛自覺地傳播給了周圍的人，進而愛我們的社會，愛我們的民族，愛我們的國家。

因此，我認為現(xiàn)代教師要有一顆愛心，應多角度、多方位、多層次構筑起師生“愛”的心橋，這樣你才會走近了學生，讓學生在不知不覺中受到教育，從而達到“以德帶德，以人帶人”的德育效應。

二、現(xiàn)代教師應有新的觀念，新的知識和新的技能

現(xiàn)代經(jīng)濟迅速迅速發(fā)展，信息、網(wǎng)絡、高科技逐漸成為我們生活中的現(xiàn)實，這給教師帶來了巨大的挑戰(zhàn)。我們不僅要讓學生學會學習，更要培養(yǎng)他們學會如何進行自我教育和持續(xù)發(fā)展，并且要把這種學習和自我教育的能力與活動持續(xù)到學校教育之后，貫穿他們的一生。這就要求我們教師從重知識記憶、重考試而輕創(chuàng)新探索的舊教育模式中解放出來。

有一件事曾給我很大震動，某年初三某班有個學生，我去上政治課時，總發(fā)現(xiàn)他講例子時，聽得津津有味，講理論時顯得無精打彩，有時還睡覺，甚至上課他不帶教科書，問其緣故，他直言不諱，這些理論，初一講、初三講，沒有新意，如果不是要考試，我根本不想聽。我想，如果教學不能吸引學生，不能對學生有指導作用，就失去了其根本的目的。那么作教師的我們該怎么做呢？

我感到教學要注重培養(yǎng)學生的興趣，要重視學生主體，要突破統(tǒng)一大綱，統(tǒng)一教材的約束，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。于是，我進行了一些嘗試：第一，鼓勵學生挑戰(zhàn)課本原理，使學生學習時，不僅要學到新知識，而且要運用新方法，去發(fā)現(xiàn)新知識；第二，鼓勵學生研究問題；第三，鼓勵學生走出課堂，靈活運用；第四，教師及時講解新知識，社會新動態(tài)；第五，努力使班隊活動與政治教學相結合。由于精心準備，形式靈活多樣，我在班上進行了名議測驗后得知：80以上的學生喜歡上政治課。不過，我認為要做得更好的話，惟有不斷地學習，不斷掌握廣博的文化知識，熟練的教學技能和創(chuàng)新能力，才能跟上迅猛發(fā)展的時代，讓我們共同不斷地學習與努力吧。

當然，班級管理也是如此，班主任不斷創(chuàng)新，積極探索，才能引導學生從他律走向自律，并獲得自我管理的能力。

**年我在少年⑵班班干部的選舉上，嘗試用毛遂自薦的方式競選產(chǎn)生。開

第三篇：在慶教師節(jié)大會上的演講

在慶教師節(jié)大會上的演講

文章標題：在慶教師節(jié)大會上的演講

各位領導、各位老師：你們好！在第**個教師節(jié)來臨之際，首先我祝各位同行節(jié)日快樂。教師，人類靈魂的工程師，我們?yōu)榇烁械阶院篮万湴?。然而，時間已經(jīng)跨入二十一世紀，現(xiàn)代社會科技日新月異，各種信息紛涌而至，這就迫使我們?nèi)ニ伎歼@樣一個問題：那就是現(xiàn)代教師應該怎么做？今天我有幸和大家交流思

想，我想結合自己的實踐談二點自己做教師的體會。

一、現(xiàn)代教師要有一顆愛心 于漪老師在《現(xiàn)代教師學概論》導讀中說：愛學生，是每一位教師的天職，熱愛學生，對學生負責正是教師熱愛教育

事業(yè)行動的具體體現(xiàn)，教師的愛，源于他們對于教育事業(yè)堅定的信念……。為此，在平常的工作中，我以此為動力，熱愛自己的學科，更熱愛自己的學生。尤其是在多年的班主任工作，真是這種對學生的愛，促使我去努力工作。在擔任初中少年班班主任時，為了讓少兒體會到學校大家庭的溫暖，我從早到晚，忘我工作。學生衣服破了，幫助縫補；身體病了，服侍、陪伴；生活有困難，指點幫助；學習有麻煩，給予方法指導和思想慰籍；吃飯?zhí)羧龗模帜托淖魃钪笇?可以說從思想、學生到行為習慣、為人處事以至吃、穿、住、行等各個方面，都全心地給予學生指導、督促和教育。我把自己全部的愛心傾注進了對學生無微不至的關心和照顧之中。丈夫說我是瞎起勁，我說我是不放。

不過，少年班學生，畢竟年齡太小，學習習慣、心理承受能力、自我約束能力、對事物的認識能力、生活的自能力、情緒的自我控制能力以及人際關系的協(xié)調(diào)

能力等方面均有許多不足之處，盡管我對他們象自己的孩子一樣地指導和照顧，但是，他們時有各種讓人啼笑皆非、不可思議的舉動。面對淘氣的學生和某些學生家長的無數(shù)次不要理喻地無理要求，以及自己的孩子孤獨無助的眼神，人到中年、身心疲憊的我，也曾猶豫和矛盾。但當學生們在周記中稱我為媽媽時，我激動；當許多學生心甘情愿地悄悄告訴我心理話時，我感動；當看到學生們天真渴望的眼神時，我一如既往，無怨無悔地做學生學習上的老師、生活上的保姆。

讓我感動的是：我得到了學生們真情的回報。一方面，優(yōu)化了學習效率，另一方面學生們懂得了去關心、幫助他人。當我生病住院時，全班三十個學生，用紙疊起三十顆五顏六色的心，六十六只千紙鶴，并把對我的思念、祝福、感謝的心聲錄成磁帶，送到了醫(yī)院，我感動得熱淚盈眶，我真切地感受到了他們對我的愛，我恨不得馬上回到他們中間去。

這，是我出院不久，病體尚未恢復就帶病上班的精神動力。其實，在天一校園，我們有無數(shù)成功的老師們都將自己無私的愛奉獻給了學生，師德高尚的文明之花開遍了我們美麗的校園。他們以心靈去感受心靈，以感情贏得感情，讓學生在感受教師無私的愛之后，再把這種愛自覺地傳播給了周圍的人，進而愛我們的社會，愛我們的民族，愛我們的國家。

因此，我認為現(xiàn)代教師要有一顆愛心，應多角度、多方位、多層次構筑起師生“愛”的心橋，這樣你才會走近了學生，讓學生在不知不覺中受到教育，從而達到“以德帶德，以人帶人”的德育效應。

二、現(xiàn)代教師應有新的觀念，新的知識和新的技能

現(xiàn)代經(jīng)濟迅速迅速發(fā)展，信息、網(wǎng)絡、高科技逐漸成為我們生活中的現(xiàn)實，這給教師帶來了巨大的挑戰(zhàn)。我們不僅要讓學生學會學習，更要培養(yǎng)他們學會如何進行自我教育和持續(xù)發(fā)展，并且要把

這種學習和自我教育的能力與活動持續(xù)到學校教育之后，貫穿他們的一生。這就要求我們教師從重知識記憶、重考試而輕創(chuàng)新探索的舊教育模式中解放出來。

有一件事曾給我很大震動，某年初三某班有個學生，我去上政治課時，總發(fā)現(xiàn)他講例子時，聽得津津有味，講理論時顯得無精打彩，有時還睡覺，甚至上課他不帶教科書，問其緣故，他直言不諱，這些理論，初一講、初三講，沒有新意，如果不是要考試，我根本不想聽。我想，如果教學不能吸引學生，不能對學生有指導作用，就失去了其根本的目的。那么作教師的我們該怎么做呢？

我感到教學要注重培養(yǎng)學生的興趣，要重視學生主體，要突破統(tǒng)一大綱，統(tǒng)一教材的約束，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。于是，我進行了一些嘗試：第一，鼓勵學生挑戰(zhàn)課本原理，使學生學習時，不僅要學到新知識，而且要運用新方法，去發(fā)現(xiàn)新知識；第二，鼓勵學生研究問

題；第三，鼓勵學生走出課堂，靈活運用；第四，教師及時講解新知識，社會新動態(tài)；第五，努力使班隊活動與政治教學相結合。由于精心準備，形式靈活多樣，我在班上進行了名議測驗后得知：80以上的學生喜歡上政治課。不過，我認為要做得更好的話，惟有不斷地學習，不斷掌握廣博的文化知識，熟練的教學技能和創(chuàng)新能力，才能跟上迅猛發(fā)展的時代，讓我們共同不斷地學習與努力吧。當然，班級管理也是如此，班主任不斷創(chuàng)新，積極探索，才能引導學生從他律走向自律，并獲得自我管理的能力。**年我在少年⑵班班干部的選舉上，嘗試用毛遂自薦的方式競選產(chǎn)生。開12全文查看

第四篇：在鎮(zhèn)長競選大會上的演講

在xxx黨委副書記、鎮(zhèn)長競選大會上的演講

xxx

尊敬的各位領導、各位代表、同志們：

大家好！

我有幸參加xxx黨委副書記、鎮(zhèn)長的公推公選，心情無比激動和高興，借此機會向各位領導和各位同志表示深深的感謝，并致以崇高的敬意。

一、我的基本情況。

我叫xxx，出生于xxx一個普通農(nóng)民家庭，現(xiàn)年38歲，大專文化，中共黨員。

我曾任xxx、xxx黨委副書記，分管黨務、組織人事、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)、計劃生育、農(nóng)業(yè)、水利、鄉(xiāng)村道路、新村建設、集鎮(zhèn)建設與管理等工作。工作中，與黨委保持高度一致，扎實工作，堅持原則，敢于碰硬，以先進性教育為契機，抓黨的建設、干部教育 ；以袋料香菇為產(chǎn)業(yè)，基礎設施為支撐，抓社會主義新農(nóng)村建設；以交通建設為重點，抓解決“四難”問題；以諾水河示范片建設為中心，抓景區(qū)改造、集鎮(zhèn)建設和管理工作；以宣傳為動力，抓計劃生育、安全、穩(wěn)定工作，確保一方平安。各項工作有序開展，成效明顯，得到了干部群眾的充分認可和一致好評。

二、我為什么要競選xxx鎮(zhèn)長？

我之所以競選xxx鎮(zhèn)長職務，是因為黨教育我，組織培養(yǎng)我，給了我一個工作機會，我要利用這樣的機會更好地為黨和人民服務；是因為我愿意扎根農(nóng)村貢獻自己的聰明才智，愿意為xxx的建設發(fā)

1展嘔心瀝血、奮力工作，愿意利用黨和人民賦予我的權力為3萬多xxx人民服務。是因為我有20年的農(nóng)村工作經(jīng)驗，擔任領導職務11年，先后在3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，熟悉和掌握農(nóng)村和農(nóng)業(yè)工作，是因為我有求真務實的敬業(yè)精神和任勞任怨的工作作風，勇于吃苦，敢于挑戰(zhàn)，能夠較好地推動xxx的經(jīng)濟、社會各項事業(yè)的快速發(fā)展。

三、工作打算

1、堅決支持xxx黨委的決策部署，與黨委保持高度一致，與黨委班子緊密團結，堅持民主集中，堅持黨委議事，堅持政務公開，時時事事以身作則、率先垂范，嚴格依法行政、依法施政，體現(xiàn)以人為本、以民為先，把鎮(zhèn)政府建設成一個團結、勤政、廉潔、高效、透明、誠信的現(xiàn)代政府。

2、加強干部隊伍建設。著力建設一支能吃苦、能實干、能創(chuàng)新的黨員干部隊伍，加強對黨員干部的廉政教育，增強黨員干部搶抓機遇，狠抓發(fā)展的責任心和抓落實的能力。著力化解鎮(zhèn)村各級熱點難點問題，盡力解決各級干部的困難問題。

3、切實轉變政府職能、轉變思想觀念、轉變工作作風、轉變工作方法，大力實施親民、愛民、惠民工程，時刻為人民冷暖和安危著想，做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，落實好黨的惠農(nóng)政策，保障農(nóng)民合法權益，解決特困群眾生活疾苦，真正為人民辦實事、辦好事、解難事，真正樹立起人民政府為人民服務的良好形象。

4、勵精圖治，苦干實干，扎實推進xxx建設發(fā)展各項工作。加快基礎設施建設，切實改善群眾生產(chǎn)生活條件，按照縣委政府的要求，完成xxx水泥路的建設，積極爭取項目支持，全面整治村社

道路，著力解決人民群眾的“行路難”；按照“生產(chǎn)發(fā)展, 生活寬裕,鄉(xiāng)風文明,村容整潔 ,管理民主”的要求，爭取資金和項目，建好文明新村；立足xxx經(jīng)濟發(fā)展實際，創(chuàng)新思路、更新觀念，積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，做大做強以稻田蘑菇為主的原有產(chǎn)業(yè)，同時不斷探索農(nóng)業(yè)增收新路子，切實增加農(nóng)民收入；廣泛走訪群眾，體察民情，掌握群眾在生產(chǎn)、生活中遇到的困難，千方百計解決好人民的“四難”問題。做好表率作用，以自己的人格去影響人，以自己的道德去引導人，以飽滿的工作熱情去激勵人，在工作上，做到統(tǒng)攬而不包攬；在處理問題時，做到果斷而不武斷；對待同事，做到寬容而不縱容，自覺接受組織和代表的監(jiān)督，做到一身正氣，兩袖清風，為官一任，造福一方。

各位領導、各位代表，請大家相信我干的比說的更好，我會和大家一起，團結一致，奮力開拓，促進xxx經(jīng)濟社會各項事業(yè)全面健康和諧發(fā)展而努力奮斗。

謝謝大家！

第五篇：教師在教師節(jié)大會上的演講

體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖，但領導的諄諄教誨激勵著我，周圍同事們的工作精神感化著我，同組一位有著30年黨齡的老教師案頭的一句“生命的意義遠不止于功利”震撼著我，早晨5：30來到沸騰的操場，晚上10：00離開喧囂的校園，和學生們共同歡笑，共同煩惱，我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，他們像春蠶，象蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。那是一段令我終生難忘的往事，那是一段令我刻骨銘心的記憶，那是對我靈魂深處的最嚴厲的觸及。

而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了十年，我被自己周圍的人感動著：我喜歡走在路上，聽孩子們遠遠地叫我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個個裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航……我可以改造人群，幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈，而他們也在影響著我，他們豐富著我的生活，他們美麗著我的人生……

當在一個奏，我從一個對我“防范甚嚴”的學生的臉上讀到笑臉，當在一個夏日，我從一個曾看武俠小說入了迷的學生手里接到他的大學錄取通知書，當在一個清晨，我聽到學生說“我錯了”，當在一個黃昏，我聽到學生說“我會努力”，那真的是一種幸福。

雖然，曾在休息的時間里，和他們一遍一遍地交談；雖然，曾在大雪的日子里，去找遍每一個書攤，雖然，曾在沒人的夜里，讓自己波浪滿面……

每當這個時候，我就不會羨慕珠寶商，因為即使再出色的珠寶商在尋找中也不允許有些許的瑕疵，這似乎無可厚非，但期間自然就有了選擇的偏狹與不公，我希望我是培育珍珠的人，不輕易說“在”，不輕易否定，因為我深深懂得，不是所有的笑容，都只綻放一次，不是所有尚未出池的珍貝受過挫傷就從此不再有奪目光華。

傾盡所有的愛和期望，培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠，這樣的工作是多么有意義呀！

當在教師的節(jié)日里，我收到學生們給我的一支花，一張賀卡；當在中秋團圓的日子里，接到學生打來的電話，發(fā)來的短信；當在靜靜的夜里，讀著這樣的話“老師，您是我們永遠的老師和朋友。請您相信，即使參天大樹也忘不了細細根須；即使浩蕩大海也會銘記那小小源泉。

每當這個時候，我就不會羨慕建筑師，因為即使再出色的建筑師也永遠不能從他的作品里得到愛的回音。我希望我是心靈的雕刻家，永遠也展不出作品，卻可以把愛存起來，收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。

我為什么要做老師？我無數(shù)次地問自己：

是因為我看見過我的老師在深夜孤燈下認真批發(fā)我們不認真的作文！

是因為我看見過我的老師臉色蒼白地在講臺上深情地講我們祖國！

是因為我看到了一顆顆純潔的心在對我純潔地訴說；

是因為我理解了我的老師為什么甘愿寂寞；

是因為我理解了我的老師為什么孜孜執(zhí)著。

我不是共產(chǎn)黨員，但我會不斷縮小這中間的距離，為振興唐山，建設和諧社會，奉獻自己的青春；我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中，帶著希望上路，懷著憧憬登程，不管風雨，不管泥濘，只要鮮紅的黨旗在眼前飄揚，就會擁有人生最燦爛的風景。