第一篇：以大家庭情懷共建和諧企業(yè)

以大家庭情懷共建和諧企業(yè)

——學(xué)習(xí)鞠總工作報(bào)告有感

鞠總在2014年全省郵政工作報(bào)告中兩次長篇幅提到堅(jiān)持大家庭的企業(yè)經(jīng)營理念，以大家庭情懷共建和諧企業(yè)。作為基層員工，我深深體會(huì)到了省公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一線員工的重視，感受到省公司對(duì)企業(yè)經(jīng)營理念朝著更健康方向轉(zhuǎn)型的迫切期望。人類的本性是向往自由，渴望成為主人,省公司領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召把員工當(dāng)成家里的成員一樣，關(guān)注并解決他們的合理述求，這定能強(qiáng)化員工的主人翁意識(shí)，迸發(fā)自己的力量去呵護(hù)郵政企業(yè)的成長。

創(chuàng)建大家庭情懷需要一個(gè)使命，團(tuán)結(jié)著大家一起攜手共進(jìn)。2013年7月，杭州地區(qū)持續(xù)36度以上高溫，而余杭郵政將近20位員工長期駐點(diǎn)在鸕鳥，與當(dāng)?shù)毓r(nóng)一起將一個(gè)個(gè)蜜梨裝箱，送往浙江各地：連續(xù)深夜十二點(diǎn)以后才能睡覺，甚至因?yàn)槿耸植粔蛄璩咳c(diǎn)多還要起來裝車；餓了就吃一碗泡面或者剝一個(gè)提前準(zhǔn)備的冷粽子；感冒身體吃不消就回家休息，另一幫兄弟繼續(xù)頂上。沒有一個(gè)人抱怨勞累而是在等著被分配到任務(wù)，更沒有人去在乎今天本該是周末休息。那段日子已經(jīng)成為了參與余杭“浙鄉(xiāng)郵禮”鸕鳥蜜梨項(xiàng)目成員的一段回憶，而談起這段回憶，臉上露出的是自豪的笑容。為什么每位同事在項(xiàng)目中會(huì)像一個(gè)家庭般的互相照顧，去不計(jì)較的付出，我認(rèn)為原因有很多，而一個(gè)“看得到成果的目標(biāo)”是大家忘卻其余共同努力的很大原因?！半p十一”期間，大家響應(yīng)區(qū)局幫扶號(hào)召，沒日沒夜奮戰(zhàn)10天，收獲兩包突破20萬業(yè)務(wù)收入的驕人成績，再次證明了一個(gè)被全體成員看得到并且贊同的目標(biāo)會(huì)讓大家用全部的努力去爭取，而此時(shí)，家庭的溫暖圍繞在身邊的各個(gè)角落。省公司鞠總工作報(bào)告中提煉出了信息轉(zhuǎn)型 向善利民 以堅(jiān)韌不拔的毅力為社會(huì)提供現(xiàn)代郵政服務(wù)的清晰目標(biāo)為浙江郵政創(chuàng)建大家庭情懷提供了動(dòng)力與方向。

創(chuàng)建大家庭情懷需要一位家長，用實(shí)際行動(dòng)溫暖每一位家庭成員，帶領(lǐng)大家走在正確的路上。余杭局有一位直管網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人叫沈東

明，2013年被評(píng)為浙江省郵政公司先進(jìn)個(gè)人。他一年有330天堅(jiān)守在工作崗位上，不管是三進(jìn)走訪還是其他工作任務(wù)，沈東明總能合理分配，發(fā)揮出每一位網(wǎng)點(diǎn)員工的長處，最后出色完成工作業(yè)績：7個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，13年新春余額增長3000多萬；圓滿完成思鄉(xiāng)月、報(bào)刊、賀卡等營銷任務(wù)。而此時(shí)，14年的跨年余額也正在穩(wěn)步增長。平時(shí)，網(wǎng)點(diǎn)成員基本不稱他沈主任而呼他為沈大哥或者沈師傅，他們夏天一起去摘枇杷減輕工作壓力，冬天一起吃火鍋慶祝余額好收成，而平時(shí)則是淡淡的互相支持、共同努力。一個(gè)好的當(dāng)家人能做到不強(qiáng)制分配任務(wù)，單位里面卻事事有人做，而且大家都做得很開心，但是背后是這位當(dāng)家人非常人的智慧與付出。余杭郵政有許多這樣的當(dāng)家人，浙江郵政更是在鞠勇總經(jīng)理的帶領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)了企業(yè)轉(zhuǎn)型、做到了文化養(yǎng)人，現(xiàn)在正朝著更高的要求邁進(jìn)。

創(chuàng)建大家庭情懷需要部門間、同事間互相關(guān)懷，彼此理解。14年1月，余杭局投遞員林建芳等四人住進(jìn)了位于臨平邱山小區(qū)的郵政職工宿舍。前兩天，林建芳還在為租房到期卻一時(shí)找不到新房而著急?；叵胨麄冏∵M(jìn)新房時(shí)候的開心笑容，眼前同樣閃現(xiàn)的是徑山支局職工食堂啟用時(shí)候員工臉上的滿足表情，我不由自主的感覺到溫暖，為余杭郵政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工生活、學(xué)習(xí)的重視而感動(dòng)，為余杭郵政員工懂得珍惜、懂得感恩、懂得理解而感動(dòng)。鞠總行政工作報(bào)告中字里行間流露著對(duì)一線員工的珍惜與愛護(hù)，讓我對(duì)浙江郵政以大家庭情懷共建和諧企業(yè)倍感信心。

創(chuàng)建大家庭情懷需要企業(yè)核心競爭力的不斷強(qiáng)化，需要企業(yè)組織架構(gòu)的調(diào)整，需要激勵(lì)措施更加細(xì)化與全面，需要其他的很多很多，但是只要我們真正有一個(gè)“強(qiáng)郵夢(mèng)”，有一顆“向善”心，忠誠于郵政事業(yè)，相信潛移默化中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的一切行為都在為了郵政這個(gè)大家庭更和諧，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己工作地越來越快樂。

（余杭局綜合辦褚惠冬***）

第二篇：以人為本 共建和諧企業(yè)

以人為本 共建和諧企業(yè)

--江蘇兆勝集團(tuán)思想政治工作匯報(bào)

江蘇兆勝空調(diào)有限公司（原泰興市動(dòng)力機(jī)械廠），目前中國最大的艦船用空調(diào)制造商，系集艦船用空調(diào)、冷藏、風(fēng)機(jī)、冷卻器、特種空調(diào)等研發(fā)、生產(chǎn)和銷售三位一體的綜合型中型企業(yè)。企業(yè)現(xiàn)占地135000多平方米，建筑面積達(dá)95000多平方米，環(huán)境優(yōu)雅，現(xiàn)擁有員工近千人，其中工程技術(shù)人員占30%以上，中高級(jí)職稱9人，工人技師7名,勞模1人。公司連續(xù)多年被評(píng)為泰興市“十強(qiáng)企業(yè)”，“AAA“級(jí)企業(yè)，連續(xù)二十多年被評(píng)為“重合同、守信用”企業(yè)。

自1985年創(chuàng)建以來，公司秉承“人才為根本、銷售為核心、生產(chǎn)為中心、技術(shù)為后盾、質(zhì)量為保證”的經(jīng)營理念，經(jīng)營業(yè)績連創(chuàng)歷史新高，2011年產(chǎn)品銷售額達(dá)5個(gè)多億元。

兆勝集團(tuán)自成立以來，在思想政治工作方面堅(jiān)持“以人為本”的宗旨和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確的方式處理人際關(guān)系，在做好思想政治工作方面，積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些效果。

一、適應(yīng)新機(jī)制，打造一支過硬思想政治工作隊(duì)伍

公司員工來源廣泛，流動(dòng)性大，思想情況十分復(fù)雜。所以，公司十分重視思想政治工作，建立了一支以公司黨總支、高管層為核心，各部室和分部負(fù)責(zé)人為骨干，基層管理人員和共產(chǎn)黨員為主要力量的思想政治工作隊(duì)伍。為了使這支隊(duì)伍能夠深入到員工，開創(chuàng)性地開展工作并發(fā)揮作用，公司進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn)和教育，增強(qiáng)了他們的理想信念觀念和黨性意識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。并建立了雙向交流機(jī)制，使員工和政工員的交流渠道暢通，做到上情下達(dá)、下情上達(dá)，及時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài)和反映，把各種不良苗頭消滅在萌芽中。

二、創(chuàng)新內(nèi)涵，堅(jiān)持抓好“三個(gè)結(jié)合”

1、把思想政治工作和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合。圍繞“一個(gè)中心”，即一切圍繞為企業(yè)，把思想政治工作融于經(jīng)營管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中，以搞好生產(chǎn)經(jīng)營、提高經(jīng)濟(jì)效益為中心開展思想政治工作，實(shí)現(xiàn)“兩手抓，兩促進(jìn)”。

2、把思想政治工作和組織工作相結(jié)合。加強(qiáng)企業(yè)黨的建設(shè)，使企業(yè)黨組織成為思想政治工作的主要力量，亮明黨員身份，強(qiáng)化黨員意識(shí)。加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，始終堅(jiān)持黨建帶工建的發(fā)展思路，發(fā)揮橋梁紐帶作用，發(fā)揮政工優(yōu)勢，營造和諧氛圍。

3、把思想政治工作和企業(yè)文化建議相結(jié)合，加強(qiáng)公司廉政建設(shè)，確保公司健康發(fā)展。在一年一度的企業(yè)文化周，我們向職工展示優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)精神，宣講企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)職工進(jìn)行愛企業(yè)、愛崗位教育，增強(qiáng)職工的歸屬感、對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和集體榮譽(yù)感；利用集體簽名儀式，引導(dǎo)職工認(rèn)清形勢、明確任務(wù)，增強(qiáng)職工隊(duì)伍的責(zé)任感和使命感。2012年組織舉辦了兆勝之歌學(xué)習(xí)活動(dòng)、讀書活動(dòng)、羽毛球賽、籃球隊(duì)等豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)。一年一度的年終晚會(huì)廣大職工更是踴躍參加，積極出主意，想點(diǎn)子，自編自導(dǎo)自演，既活躍了文化生活，發(fā)揮了職工的潛能，又養(yǎng)成了大家健康、時(shí)尚的生活方式。

三、創(chuàng)新方式，運(yùn)用多種方法開展思想政治工作。

1、發(fā)揮科技優(yōu)勢，開展思想政治工作。充分利用和發(fā)揮櫥窗、標(biāo)語、內(nèi)刊《兆勝風(fēng)采》、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)及總經(jīng)理郵箱等媒介的作用，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向、思想觀念引導(dǎo)和形勢任務(wù)教育，深入宣傳黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀教育，積極開展了安全生產(chǎn)知識(shí)學(xué)習(xí)、黨員答題競賽、先進(jìn)典型宣傳等系列活動(dòng)；利用《兆勝風(fēng)采》這一宣傳內(nèi)刊，大力推廣各部門在踐行科學(xué)發(fā)展觀中的新鮮經(jīng)驗(yàn)和好的做法，宣傳重點(diǎn)工程和先進(jìn)典型。

2、采用典型引路，現(xiàn)身說法，加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作。在全體職工中深入開展了“我建議” 活動(dòng)和“管理質(zhì)量達(dá)標(biāo)年”活動(dòng)；開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮了先進(jìn)典型的示范引路作用，調(diào)動(dòng)了方方面面的積極性；我們以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型職工”活動(dòng)為依托，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，在職工中倡導(dǎo)自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。2012年，共舉辦各類培訓(xùn)班246項(xiàng)，職工培訓(xùn)達(dá)1769人次，培訓(xùn)率達(dá)85%以上，訓(xùn)合格率達(dá)到了100%；每次培訓(xùn)評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，每個(gè)月評(píng)選質(zhì)量之星，每年評(píng)選優(yōu)秀員工，以這種先進(jìn)典型帶動(dòng)為激勵(lì)手段，不斷激發(fā)職工的學(xué)習(xí)熱情，提高職工的崗位技術(shù)素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展做了堅(jiān)實(shí)的人才儲(chǔ)備。

3、設(shè)立黨團(tuán)員義務(wù)救助系統(tǒng)，黨員和先進(jìn)典型示范帶動(dòng)，努力培養(yǎng)員工“熱愛公司、愛崗敬業(yè)”的奉獻(xiàn)精神。

4、通過激勵(lì)和關(guān)心員工，使思想政治工作深入人心，成為“暖心工程”。企業(yè)加大了對(duì)福利設(shè)施和文化娛樂設(shè)施的投入，對(duì)職工宿舍、食堂進(jìn)行了修繕，增添了設(shè)施；每年組織先進(jìn)工作者及家屬外出旅游，每年組織一次全體員工常規(guī)體檢，每月為生日員工發(fā)蛋糕券和賀卡，每月至少開展一次文體活動(dòng)。在節(jié)假日、高溫期、生產(chǎn)旺季慰問一線職工、勞模、特殊崗位職工及退休工。

開展幫扶工作，及時(shí)解決員工家庭存在的困難，使員工時(shí)刻感受到大家庭般的溫暖。2012年工會(huì)發(fā)起4次募捐活動(dòng)，募集善款共40余萬；為困難職工發(fā)放救濟(jì)、慰問金16600元。這些“以人為本，關(guān)愛職工”活動(dòng)的開展，使廣大職工體會(huì)到了組織的溫暖，堅(jiān)定了大家與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)的主人翁意識(shí)和同心協(xié)力把企業(yè)搞好的決心。

兆勝集團(tuán)，將繼續(xù)堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，在實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的同時(shí)，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，為建設(shè)和諧社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：全員健身 共建和諧企業(yè)

全員健身 共建和諧企業(yè)

——慶“五·一”系列活動(dòng)策劃方案

為了慶祝五·一國際勞動(dòng)節(jié)，豐富職工的業(yè)余生活，營造和諧的企業(yè)文化氛圍，激發(fā)全員愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏的熱情，行政管理中心擬定于近期組織“全員健身 共建和諧企業(yè)”棋牌球類系列比賽活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：

一、比賽時(shí)間

4月17日—27日每晚18：30—21：30（4月21、22日除外）

二、比賽地點(diǎn)

籃球場、足球場及娛樂室

三、比賽項(xiàng)目

籃球、足球、乒乓球、羽毛球、桌球、象棋、跳棋、雙升級(jí)、斗地主

四、規(guī)則及賽程

由活動(dòng)組織方統(tǒng)一制定各項(xiàng)賽事的比賽規(guī)則，比賽前進(jìn)行公示，并告之相關(guān)參賽人員，比賽日程將根據(jù)各項(xiàng)賽事報(bào)名人數(shù)排定。

五、工作人員及裁判

文體小組成員為指定工作人員，裁判由各部門推薦有相關(guān)比賽經(jīng)驗(yàn)及對(duì)比賽規(guī)則相當(dāng)熟悉的人員擔(dān)任。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

籃球、足球：前三名各獎(jiǎng)勵(lì)400元、300元、200元，共計(jì)1800元

乒乓球、羽毛球：設(shè)男子、女子組：前三名各獎(jiǎng)勵(lì)150元、100元、50元，共計(jì)1200元

桌球、象棋：只設(shè)男子組（如有女職工報(bào)名而人數(shù)達(dá)到比賽要求可增設(shè)女子組）前三名各獎(jiǎng)勵(lì)150元、100元、50元，共計(jì)600元

跳棋、雙升級(jí)、斗地主：設(shè)男女混合組：前三名各獎(jiǎng)勵(lì)150元、100元、50元，共計(jì)900元

七、后勤保障

由后勤負(fù)責(zé)比賽器材、場地清潔、休息區(qū)坐椅及飲水的供應(yīng)。

行政管理中心

2010-1-12

第四篇：以人為本共建共享和諧企業(yè)

以人為本共建共享和諧企業(yè)

——試論工會(huì)如何在破產(chǎn)重組企業(yè)中發(fā)揮重要作用

信息管理公司周存厚

神華集團(tuán)烏達(dá)礦區(qū)信息管理公司是2007年在礦業(yè)公司的統(tǒng)一安排下，經(jīng)過破產(chǎn)改制重組于2007年9月10日正式注冊(cè)成立。前身是烏達(dá)礦務(wù)局信息中心，改制重組后的信管公司，員工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化，員工的思想也有一些新的變化。如何管理好新的員工隊(duì)伍，讓他們安心本職工作，熱愛企業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展發(fā)揮作用，這是擺在信管公司領(lǐng)導(dǎo)班子和工會(huì)組織的一項(xiàng)新的課題。

企業(yè)重組一年來，公司始終把員工的管理當(dāng)作大事來抓，依法保障職工的政治民主權(quán)利和經(jīng)濟(jì)利益，在人格上尊重，在生活上關(guān)心，在情感上投入，實(shí)行人性化管理，使他們感受到信管公司是一個(gè)溫馨、和諧的大家庭，是一個(gè)賴以生存的利益共同體，自己不是一個(gè)打工的臨時(shí)人員，而是企業(yè)一分子，從而自覺的把自己融入企業(yè)之中，為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

信管公司工會(huì)的具體做法是：

一、積極宣傳《工會(huì)法》，吸納重組后的員工加入工會(huì)

組織。

企業(yè)破產(chǎn)重組后，為了更好的保護(hù)員工的利益，公司工會(huì)按照全總提出的“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的要求，積極向員工宣傳《工會(huì)法》，與他們溝通思想，拉近距離，讓他們了解工會(huì)的性質(zhì)和作用。經(jīng)過本人申請(qǐng)，吸收員工為工會(huì)會(huì)員，現(xiàn)在已吸收60名員工為會(huì)員。

公司工會(huì)從抓隊(duì)伍建設(shè)、班組建設(shè)為切入點(diǎn)，組織員工參加工會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，使員工在心理上找到了娘家，遇到了心煩事也都到“家”里說一說心里話，有困難了也都回“家”里求助。在工會(huì)的幫助下，員工真正感受到了依靠工會(huì)組織，成為會(huì)員才能確保自己的利益不受侵害，才能成為企業(yè)的主人，從而增強(qiáng)了主人翁的意識(shí)。

二、以人為本，實(shí)行人性化管理，依法保障員工的合法

權(quán)益，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。

企業(yè)的發(fā)展需要科學(xué)的管理，管理是永恒的主題。公司注重以人為本，實(shí)行人性化的管理。在公司，員工工作的好壞，直接關(guān)系到公司的經(jīng)濟(jì)效益。所以，公司工會(huì)在政治上、經(jīng)濟(jì)上和生活上真心實(shí)意地關(guān)心他們，愛護(hù)他們，依法保障他們的合法權(quán)益。用真情換真心，教育引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)自信心、責(zé)任感和榮譽(yù)感，愛崗敬業(yè)，在生產(chǎn)一線發(fā)揮主力軍的作用。

1、建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動(dòng)關(guān)系為目標(biāo)，努力提高工會(huì)維權(quán)能力。公司工會(huì)把維護(hù)職工享有的平等就業(yè)權(quán)、獲得勞動(dòng)

報(bào)酬權(quán)、休假權(quán)、勞動(dòng)安全權(quán)、職工技術(shù)培訓(xùn)權(quán)、社會(huì)保險(xiǎn)和福利權(quán)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來抓，定期召開職工代表大會(huì)。加強(qiáng)源頭維權(quán)機(jī)制的建設(shè)，深化和完善與黨政的聯(lián)席會(huì)議制度，參與涉及職工利益的有關(guān)政策的制定，及時(shí)把職工的意愿、呼聲、要求、建議上通下達(dá)，按照《勞動(dòng)法》規(guī)定，解決廣大職工密切關(guān)注的工資、保險(xiǎn)、安全生產(chǎn)等重點(diǎn)問題，切實(shí)保障職工的合法權(quán)益，盡可能把一些矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

2、引導(dǎo)職工正確認(rèn)識(shí)和處理自己同全局共同利益的關(guān)系。信管公司進(jìn)行政策性破產(chǎn)重組后，企業(yè)的組織體系、經(jīng)濟(jì)關(guān)系、勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生變化，企業(yè)改制勢必要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)關(guān)系、利益格局的重新調(diào)整，必然要觸及到各方面的利益，其中，職工群眾所承受的精神壓力、經(jīng)濟(jì)壓力和就業(yè)壓力最大。因此，信管公司工會(huì)充分體現(xiàn)了群眾組織的特點(diǎn)，在化解矛盾、解決企業(yè)和職工沖突方面深入基礎(chǔ)、深入群眾，了解職工的思想情緒和利益要求，做到關(guān)心職工疾苦，傾聽職工呼聲。特別是在實(shí)施重大決策時(shí)，要進(jìn)行廣泛的宣傳和細(xì)致的思想工作，以取得職工的理解和支持，以消除誤解，化解矛盾，促進(jìn)和諧。只有這樣才能取信于職工，才能調(diào)動(dòng)職工的積極性，激發(fā)職工的創(chuàng)造性，才能使職工與企業(yè)同心同德，為企業(yè)安全生產(chǎn)建功立業(yè)，才能營造出一個(gè)安定、團(tuán)結(jié)、祥和、穩(wěn)定的和諧局面。

3、公司工會(huì)以“創(chuàng)建和諧企業(yè)”為宗旨，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心人，尊重人，培養(yǎng)人，實(shí)施情感文化，把關(guān)心職工生活落到實(shí)處。從扶貧幫困入手，解決職工群眾的實(shí)際困難和問題，按照礦業(yè)公司要求積極落實(shí)，對(duì)全體職工進(jìn)行了體檢，在2007年對(duì)26人困難家庭發(fā)放慰問金5000元，為病亡職工親屬發(fā)放慰問金800元，堅(jiān)持“六必訪，六必到”的好傳統(tǒng)。在得知公司女職工魏曉霞同志患重病住院后，工會(huì)積極組織公司員工進(jìn)行捐款活動(dòng)，將2600元捐款送到患病職工手中，體現(xiàn)了“一方有難，八方支援“的良好風(fēng)氣。使企業(yè)員工感受到家的溫暖，也使員工與企業(yè)形成唇齒相依的利益共同體，共建共享和諧恒大，用愛與和諧詮釋了以人為本的真諦。

三、以安全為中心，樹立“安全為天”的理念，保障員工的生命健康權(quán)

安全是企業(yè)的靈魂，公司也不例外，在信管公司工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)心中，安全關(guān)乎員工的生命，員工的生命至高無上?！霸谄髽I(yè)，成在安全，敗在事故?！毙殴芄竟?huì)提出“安全是第一要?jiǎng)?wù)”，“先安全后生產(chǎn)，不安全不生產(chǎn)”。確保了信管公司的穩(wěn)定和和諧發(fā)展。保證安全，重在措施。信管公司破產(chǎn)重組之初，應(yīng)該說千頭萬緒，舉步艱難。但是，信管公司工會(huì)認(rèn)準(zhǔn)一條：保安全不惜血本，投入在前，抓安全不留情

面，嚴(yán)字當(dāng)先。不以一時(shí)的疏忽和懈慢，留下一絲一毫的安全隱患。這兩年，公司在安全費(fèi)用上大力投入，并建立了安全培訓(xùn)機(jī)制，把安全工作的重點(diǎn)放在了安全培訓(xùn)上，對(duì)一線員工進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)。通過全員的安全培訓(xùn)，真正提高全員的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)全體員工“我要安全、我會(huì)安全”的目的。信管公司在破產(chǎn)重組以來，堅(jiān)持全心全意依靠員工，真心實(shí)意關(guān)愛員工，與員工共建和諧企業(yè)，讓員工共享和諧企業(yè)發(fā)展成果，使公司的勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定，企業(yè)的凝聚力、向心力不斷爭強(qiáng)，企業(yè)生產(chǎn)得到穩(wěn)步發(fā)展，連年取得好成績。在企業(yè)效益不斷增長的基礎(chǔ)上，員工收入也大幅度提高?？傊?，信管公司工會(huì)全心全意為員工分憂解難，真心實(shí)意為他們辦實(shí)事，關(guān)心他們的生活，為他們創(chuàng)造了和諧的生活工作環(huán)境，從而，增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力和向心力?，F(xiàn)在公司上下政通人和，人氣旺盛，各項(xiàng)工作秩序井然。

春天來了，陽光明媚，百花芳香，魚兒在江河中自由游暢，雄鷹在天空中展翅飛翔，鳥兒在百花園中放聲歌唱，我們乘坐在烏達(dá)礦業(yè)公司這條大船上在煤炭商海中乘風(fēng)破浪。我們要珍惜企業(yè)改制后來之不易的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面，珍惜來之不易的發(fā)展空間，過去的工作需要總結(jié)，今后的工作尚需努力，我們一定要同心同德、真抓實(shí)干、統(tǒng)一思想、抓住機(jī)遇，為共建和諧礦區(qū)而努力奮斗。

以人為本共建共享和諧企業(yè)

——試論工會(huì)如何在破產(chǎn)重組企業(yè)中發(fā)揮重要作用

信息管理公司

周存厚

第五篇：和諧、快樂的大家庭

和諧、快樂的大家庭

著名教育家陶行知先生說過:“真的教育是心心相映的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處?！睂W(xué)生最喜歡充滿愛心、充滿活力、有人情味的班主任。那么，構(gòu)建班級(jí)和諧人際關(guān)系,重視學(xué)生快樂的自我管理、自我教育, 是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、勇氣十足、自主自律必經(jīng)之路。因此，我在教育過程中關(guān)愛每一位學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，尊重學(xué)生的人格和成長的差異性；站在學(xué)生的角度，用童心去體會(huì)他們的喜怒哀樂，一塊學(xué)習(xí)，一塊搞實(shí)踐活動(dòng)，在多次的思維碰撞中，我們有爭議，有不謀而合，時(shí)常創(chuàng)造驚人的奇跡，其樂無窮。漸漸的，我和孩子們成為了朋友，學(xué)校成為樂園，班級(jí)也成為一個(gè)和諧的快樂的大家庭。

一、營造和諧的人際氛圍。

1、班主任要有一顆無私博大的愛心。

我努力做到能像一個(gè)真正的朋友一樣,尊重學(xué)生、理解學(xué)生、包容學(xué)生，欣賞學(xué)生, 給學(xué)生熾熱的情感，做學(xué)生的知心人;學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見, 接納他們的感受, 分享他們的喜悅。寬容犯有錯(cuò)誤的學(xué)生,賞識(shí)個(gè)性獨(dú)特的學(xué)生,給每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì);要有民主的修養(yǎng)——不以“權(quán)威”自居,不搞“一言堂”,班級(jí)事務(wù)群策群力;要有公正公平的作風(fēng)——不歧視打擊,不諷刺挖苦,制度面前,人人平等??這樣,學(xué)生就會(huì)“愛其師,聽其言,信其道”。

關(guān)愛學(xué)生，我不僅關(guān)心他們的思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)，也關(guān)心他們的身心健康。學(xué)生生活上遇到了困難，給予力所能及的幫助;學(xué)生遇到了煩心事，及時(shí)談心，幫助排除;學(xué)生病了，及時(shí)送醫(yī)院治療，有時(shí)不但要出力，還要出錢。對(duì)康復(fù)后的學(xué)生，真心問候。這小小的問候，會(huì)讓學(xué)生感到很溫暖。

2、樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念

我覺得我們?cè)诮虝藭r(shí)應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生, 應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容，放任的自流, 并不是缺乏必要的批評(píng)和指導(dǎo)。我教育學(xué)生的口頭禪是“孩子的錯(cuò)永遠(yuǎn)都不是錯(cuò)，但犯錯(cuò)只能再一再二，不能再三再四。第一次是無知，可以原諒。第二次是慣性，可以理解。第三次就是自制力差，那就需要反省，第四次就是明知故犯，要嚴(yán)肅批評(píng)。

漸漸的，孩子們能做到主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤, 積極改正錯(cuò)誤, 并能更加嚴(yán)格地要求自己。對(duì)那些經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，一方面嚴(yán)格要求，幫助他們改正錯(cuò)誤;另一方面給他們改正錯(cuò)誤的時(shí)間，不操之過急。對(duì)待后進(jìn)生是多鼓勵(lì)、多幫助，給他們進(jìn)步的時(shí)間，因?yàn)檫M(jìn)步是非常難的。

3、言傳身教, 真誠交出我自己，寬容豁達(dá)對(duì)別人。

言傳不如身教,班主任不經(jīng)意的一句話, 可能影響著學(xué)生的一生;無意間的一個(gè)動(dòng)作, 也許能讓一個(gè)不理想的班級(jí)“扭轉(zhuǎn)乾坤”。然而，“金無足赤, 人無完人”。班級(jí)管理中, 我有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)些失誤, 但是我卻能做到在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn), 用自己的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。但是, 我不總是用道歉的方式去贏取學(xué)生對(duì)我工作失誤的諒解。為了更科學(xué)有效地管理班級(jí), 少犯錯(cuò)誤, 我不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng), 汲取新知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面, 注重自身良好品德的形成, 以身作則, 一視同仁,讓學(xué)生信服, 努力增強(qiáng)自己的親和力，4、與科任教師建立和諧融洽的關(guān)系。

科任教師是建設(shè)優(yōu)秀班集體不可或缺的重要力量。我平時(shí)很配合科任教 師搞好教學(xué)，調(diào)動(dòng)、鼓勵(lì)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)該學(xué)科的積極性，并積極推薦有能 力的孩子參加各種興趣班，興趣愛好充實(shí)了孩子的業(yè)余生活，學(xué)生的自主性 和創(chuàng)造性，積極上進(jìn)的個(gè)性品質(zhì)和無形的良好品德修養(yǎng)漸漸形成。學(xué)生也尊重各科教師，教師樂得走進(jìn)這個(gè)班，在每次學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班集體時(shí)，科任老師給我們的評(píng)分總是最高的。

5、建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。

我善于發(fā)現(xiàn)和宣傳班級(jí)的閃光點(diǎn)和閃光人物,做到“人無我有,人有我新,人新我優(yōu)”。鼓勵(lì)同學(xué)們利用現(xiàn)代信息技術(shù)建立班級(jí)網(wǎng)站就是一個(gè)很好的創(chuàng)新舉措。網(wǎng)站上學(xué)習(xí)生活的紀(jì)實(shí)圖片、豐富多彩的內(nèi)容,令學(xué)生有一種“家”的歸屬感,所以學(xué)生也自然會(huì)更“我愛我班”。例如：我們班級(jí)，設(shè)立了班級(jí)博客和班級(jí)公共郵箱。學(xué)生每天都自覺的把當(dāng)天的好作文和循環(huán)日記都準(zhǔn)時(shí)發(fā)到博客上，小組成員都自發(fā)的把小組的活動(dòng)與學(xué)習(xí)情況都發(fā)到公共郵箱里，甚至有些同學(xué)還發(fā)些有意義的故事或表揚(yáng)信，網(wǎng)絡(luò)不僅牽動(dòng)了我們班每個(gè)學(xué)生的心，也吸引了很多家長的目光，他們每天都上網(wǎng)看看我們每天發(fā)生的故事，有的還提了很多有關(guān)班級(jí)管理的建議。不自覺地，老師、學(xué)生、家長無形的聯(lián)系在一起，構(gòu)成了強(qiáng)有力的快捷及時(shí)的教育網(wǎng)絡(luò)。家長也給予了我很多的信任, 即使有時(shí)我的工作有些失誤, 他們也能夠諒解。當(dāng)然，有時(shí)我們的教育理念和教育方法等方面和家長存在一些差異, 或多或少地會(huì)出現(xiàn)一些配合上的間隙, 產(chǎn)生一些交往上的障礙和溝壑。但是，我本著這樣幾種態(tài)度消除這種隔閡。一是在人格上平等, 尊重家長,不居高臨下, 不自以為是;二是在角色上換位思考, 將心比心, 理解家長,逐步消除誤解, 縮小差距, 達(dá)成共識(shí);三是在態(tài)度上, 熱情、誠懇、耐心、虛心;四是在措施方法上, 靈活多樣, 因人而異, 一般溝通采取電話、通信、網(wǎng)上聊天等形式, 特殊溝通可采取家訪等形式。

二、放心地給孩子一個(gè)自主的世界

依賴——— 中國孩子的致命弱點(diǎn)；獨(dú)立——— 現(xiàn)代社會(huì)的需要，現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，健全人格的重要構(gòu)成，是立足于社會(huì)，發(fā)揮潛力的基礎(chǔ)。因此，我充分發(fā)揮孩子的天性，既放手又放心，給他們放飛自我的天空。營造“給我一片藍(lán)天，我就能飛翔”的學(xué)生自主管理的氛圍，尊重學(xué)生的主體性，滿足不同學(xué)生的不同需要,創(chuàng)造一種寬松的、和諧的、開放的、平等的、溝通的環(huán)境，人適其職、人盡其能,使學(xué)生的潛能和信心被最大限度地發(fā)揮出來。讓學(xué)生在相互磨合的“自我管理”中自我教育、,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,鍛煉工作能力,提高責(zé)任心和進(jìn)取心,并通過角色換位,增強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí)、合作意識(shí)。班級(jí)里，各各都是誠實(shí)善良的好孩子。如果一位同學(xué)丟了東西，沒幾天后，那位同學(xué)丟失的東西，也會(huì)“神秘”地出現(xiàn)在大家的眼前。

總之，學(xué)生通過“知無不言,言無不盡,言者無罪,聞?wù)咦憬洹钡膶?duì)話交流、情感共鳴、個(gè)性張揚(yáng),不僅提高了語言表達(dá)能力,更使思想境界得到升華。這樣的自我管理、自我教育活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,學(xué)生的思想觀念也日趨成熟起來。

三、量化管理促進(jìn)人文管理。

“無規(guī)矩不以成方圓”,我們班的量化考核,是師生一起制定的考核準(zhǔn)則。他帶給學(xué)生的感覺是“柔性的”體現(xiàn)著“自律”、“溫婉”的內(nèi)涵。同時(shí),學(xué)生量化考核制度一經(jīng)實(shí)施,就分?jǐn)?shù)公開,大家監(jiān)督;在制度面前人人平等,不能以學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣而異,不能以學(xué)生身份背景而異,不能以班主任的好惡而異。這樣,量化管理與人文管理相輔相成,并行不悖,既有制度的約束,又有人文的感化，有效地激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心和自律意識(shí),把諸多人生準(zhǔn)則和行為規(guī)范變成自覺的行動(dòng)，將自律變成習(xí)慣。

四、開展豐富多彩的活動(dòng)，搭建施展才華的舞臺(tái)。

深入全面了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，利用學(xué)生的期待心理，為每一個(gè)學(xué)生展示才華，鍛煉能力，參與競爭提供機(jī)會(huì)，搭好舞臺(tái)，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)到成功的喜悅。通過組織開展一些豐富多彩的活動(dòng)，把老師的教育要求變成了學(xué)生自己實(shí)踐的結(jié)果，學(xué)生在積極參與班級(jí)活動(dòng)的過程中實(shí)現(xiàn)集體教育和自我教育，不僅有利于形成積極而上、凝聚力強(qiáng)的班集體，而且有利于學(xué)生獲得全面和諧的發(fā)展。

1、積極參與學(xué)校組織的活動(dòng)。

在“紅五月”歌詠比賽上，孩子們?yōu)榇舜伪荣惓鲋\劃策，準(zhǔn)備了漂亮的表演服裝，蘇穎樂、顧逸杰、丁哲明同學(xué)為合唱伴奏，陳瀅旭、韓愷同同學(xué)的朗誦震撼了全體師生。充分挖掘出許多優(yōu)秀人才。在舞臺(tái)上，孩子們嘹亮的口號(hào)，動(dòng)聽的歌聲獲得了所有評(píng)委的好評(píng)，獲得了“最佳演唱表演獎(jiǎng)”。

2、結(jié)合“詩海拾貝”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們開展了一場有意義的詩歌朗誦會(huì)。發(fā)現(xiàn)了許多朗誦的人才。我們班的田可遇、蘇穎樂等同學(xué)合作《媽媽別哭，我去了天堂》和王千悅等同學(xué)合作的《海燕》從中脫穎而出，發(fā)揮出了超常的水平。蘇穎樂等同學(xué)表演的《媽媽別哭，我去了天堂》感動(dòng)了所有的老師和同學(xué)，因此參加了北京大學(xué)舉辦的重要活動(dòng)。其他同學(xué)也在《詩歌朗誦會(huì)》中了解了許多關(guān)于思鄉(xiāng)的古詩，提高了大家的朗誦水平。

3、漢字神秘、有趣，這更激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，孩子們查找資料，結(jié)合幻燈片表現(xiàn)自己綜合能力，真是令人受益匪淺。書籍是人們的良師益友，針對(duì)讀書開展的辯論會(huì)鍛煉了同學(xué)們的口才，孩子們樂在其中。

4、保護(hù)雞蛋這個(gè)活動(dòng)不僅受到同學(xué)的青睞，還使大家變得更有責(zé)任心、愛心，也在告誡大家要做誠實(shí)守信的人，并且，大家還寫了保護(hù)雞蛋日記，同學(xué)們的寫作能力也漸漸的提高了。

5、小干部們思維積極活躍，想出了不少“金點(diǎn)子”。如：班長金亞銘同學(xué)興致勃勃地開啟了籃球社，帶領(lǐng)同學(xué)們一起強(qiáng)身健體，頗受同學(xué)們的喜愛；英語課代表丁哲明同學(xué)，組辦了英語社，提高了大家學(xué)習(xí)英語的興趣。

6、在學(xué)期的家長會(huì)上，所有的班干部都自覺認(rèn)真地撰寫稿子。能力強(qiáng)的孩子繪制黑板，自制幻燈片。同學(xué)們還準(zhǔn)備了有趣的節(jié)目：仰婉晨、卓喬羽等同學(xué)表演的自創(chuàng)小品《溺愛與暴力》，朱芄蓉等同學(xué)表演的《減負(fù)》，劉佳駟等同學(xué)表演的小品《感恩的心》，田可遇、趙相宜表演的相聲《白字先生》都是從生活中的小事出發(fā)，詮釋了很多道理。家長會(huì)不再是老師枯燥的回報(bào)，成為了同學(xué)們展示自己的天地。鍛煉了同學(xué)們的組織能力。

孩子們?cè)诩议L會(huì)上說：我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、永不言敗的優(yōu)秀集體！相信我們會(huì)做得更棒！

聽到孩子們說出這樣的話，我感覺很幸福、很快樂。教育是以生命影響生命的過程, 在這個(gè)過程中學(xué)生不僅在和諧中自主的培養(yǎng)能力，還在快樂中自覺地提高素質(zhì), 在活動(dòng)的成功或失敗的體驗(yàn)反思中真正做到學(xué)習(xí)、求知、成長，感悟艱辛和快樂。我也在這個(gè)過程中深入學(xué)生的生活閱歷世界和心靈世界，體驗(yàn)人生，體會(huì)教育的成敗，達(dá)到完善自我、享受教育的苦與樂。