第一篇：倡導(dǎo)文明禮儀 共建和諧企業(yè) 活動(dòng)總結(jié)

“倡導(dǎo)文明禮儀共建和諧**”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

**** 為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)最佳文明單位，在廣大干部職工中倡導(dǎo)文明禮儀，共同建設(shè)和諧**，2008年6月至10月，*****在全廠開(kāi)展了以“倡導(dǎo)文明禮儀、共建和諧**”為主題的精神文明建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以推動(dòng)和諧**建設(shè)、繁榮企業(yè)文化、提高職工思想道德素質(zhì)、發(fā)揮職工群眾在企業(yè)精神文明建設(shè)中的主體作用為宗旨，以共享新文化、營(yíng)造新風(fēng)尚、建設(shè)新**為主題，以共同創(chuàng)作和發(fā)掘豐富多彩的文化作品和文化活動(dòng)為載體，廣泛開(kāi)展各種基層文化活動(dòng)，搭建企業(yè)文化交流平臺(tái)，展示基層職工文明風(fēng)采，從多角度、多層次發(fā)揮職工在企業(yè)精神文明建設(shè)中的積極性、創(chuàng)造性，引導(dǎo)**職工形成健康、科學(xué)、文明的生活方式。

一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義

這次主題實(shí)踐活動(dòng)是今年**精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容，也是思想道德教育有形化的一個(gè)重要途徑。為使廣大干部職工切實(shí)認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性，廠部專門(mén)成立了“倡導(dǎo)文明禮儀、共建和諧**”主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織結(jié)構(gòu)上保證活動(dòng)的全方位展開(kāi)。各單位分別開(kāi)展專題動(dòng)員會(huì)，使大家充分認(rèn)識(shí)到：開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)、開(kāi)展“倡導(dǎo)文明禮儀、共建和諧**”主題實(shí)踐活動(dòng)是順應(yīng)社會(huì)潮流、建設(shè)和諧煙草行業(yè)、構(gòu)建和諧**的迫切需要；是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，崇尚社會(huì)主義新風(fēng)尚的迫切需要；是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改善**生產(chǎn)企業(yè)社會(huì)良好形象的迫切需要；是立身做人、修身養(yǎng)性、歷練人格的迫切需要。通過(guò)學(xué)習(xí)和動(dòng)員，各部門(mén)不僅熱情參與活動(dòng)實(shí)踐，還紛紛提出自己的意見(jiàn)和建議，為活動(dòng)出謀劃策。

二、精心部署，統(tǒng)籌兼顧搞好活動(dòng) 這次主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富、時(shí)間跨度長(zhǎng)、參與人員多、涉及面廣，但各部門(mén)均在不影響正常生產(chǎn)的同時(shí)，逐項(xiàng)參與了“倡導(dǎo)文明禮儀、共建和諧**”主題實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)參與率達(dá)百分之百。

（一）“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng) 時(shí)值夏初，借第28屆奧運(yùn)會(huì)即將舉行、全國(guó)上下“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)全面開(kāi)展的輿論氛圍，廠部面向全廠職工，以北京奧運(yùn)、公眾禮儀、賽場(chǎng)禮儀相關(guān)知識(shí)等為主要內(nèi)容開(kāi)展了一次書(shū)面答題知識(shí)競(jìng)賽，深入淺出的選擇題結(jié)合奧運(yùn)知識(shí)，用職工身邊的小事對(duì)職工進(jìn)行文明觀賽教育，既傳授了體育競(jìng)賽項(xiàng)目知識(shí)，培養(yǎng)了良好體育道德風(fēng)尚，又從培育文明職工觀眾的角度，營(yíng)造出文明、和諧、安全的迎奧運(yùn)環(huán)境。競(jìng)賽共分發(fā)答題試卷1200份，回收試卷1192份，基本做到全員動(dòng)員、全員參與。

（二）“倡導(dǎo)文明禮儀、共建和諧**”活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志征集活動(dòng)

為使主題實(shí)踐活動(dòng)得到更多職工的理解、響應(yīng)和參與，廠部于5月中下旬開(kāi)展了“倡導(dǎo)文明禮儀、共建和諧**”主題實(shí)踐活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)（口號(hào)）、活動(dòng)標(biāo)志征集活動(dòng)。征集內(nèi)容圍繞“倡導(dǎo)文明禮儀、共建和諧**”這一主題，展示*****精神文明建設(shè)工作成果和風(fēng)采，弘揚(yáng)文明禮儀風(fēng)尚，鞭撻各種不文明現(xiàn)象。全廠職工參與熱情高漲，群策群力，發(fā)揮群眾智慧，共創(chuàng)作標(biāo)語(yǔ)作品398條，標(biāo)志作品11個(gè)。標(biāo)語(yǔ)作品文字簡(jiǎn)潔明快、朗朗上口，以對(duì)聯(lián)、格言、警句、習(xí)語(yǔ)等形式為多，字?jǐn)?shù)多在20字左右；標(biāo)志有手繪作品，也有電腦繪稿，創(chuàng)意新奇。經(jīng)過(guò)各部門(mén)參與評(píng)分評(píng)獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)的作品“傳承文明風(fēng)尚、共建和諧**”（標(biāo)語(yǔ)）和“和諧**”（標(biāo)志）被作為本次活動(dòng)的正式標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志開(kāi)始啟用。

（三）“微笑問(wèn)候”倡議活動(dòng) “點(diǎn)頭、微笑、問(wèn)聲好”是人生三件寶，但是，在科技日新月異，社會(huì)飛速發(fā)展的今天，人們因?yàn)槊β档墓ぷ骱途o張的生活，常常忽略了自己還擁有這三件珍寶。有時(shí)候，即使是在親朋、摯友、同事之間，也忘記了最簡(jiǎn)單的問(wèn)候——微笑！今年7月，我們以《**報(bào)》和職工生活小區(qū)宣傳欄為載體，登載了“微笑問(wèn)候”倡議書(shū)，倡議職工群眾用微笑面對(duì)工作和生活，用微笑面對(duì)同事和朋友，用微笑搭建溝通和理解的橋梁，用微笑共同創(chuàng)建禮儀**、文明**、和諧**。各部門(mén)以倡議書(shū)所述為內(nèi)容，配合展開(kāi)倡議活動(dòng)并得到圓滿的成功，許多職工通過(guò)參加此次活動(dòng)，從思想上、精神上都得到醒悟,原來(lái)給人以簡(jiǎn)單的微笑就可以給其他人、給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)。

（四）“文明禮儀大講堂”宣傳活動(dòng)

為深入開(kāi)展文明禮儀相關(guān)知識(shí)教育宣傳活動(dòng)，把“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀、“商務(wù)禮儀”、“交際禮儀”、“公民道德”和“職業(yè)道德”的基本要求轉(zhuǎn)化為人們的日常行為，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)企業(yè)職工的自尊心、自信心和自豪感，在廠部要求下，各部門(mén)7-8月份充分利用現(xiàn)有媒體如板報(bào)、櫥窗、電視臺(tái)、**報(bào)等開(kāi)辦專欄，宣傳開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)的目的，介紹文明禮儀常識(shí)，把活動(dòng)覆蓋到全體職工。另外，廠部于8月上旬專程邀請(qǐng)**市商務(wù)禮儀培訓(xùn)專家張**教授來(lái)廠，舉辦了一次班組長(zhǎng)以上職工參與的文明禮儀知識(shí)講座。培訓(xùn)中，張教授結(jié)合企業(yè)實(shí)際，把日常禮儀、商務(wù)禮儀用游戲與互動(dòng)的方式融匯貫通教學(xué)，起到了很好的教育效果。

（五）“建和諧**，做文明**人”簽名活動(dòng)

文明行為，人人有責(zé)，人人有利，人人有為。為樹(shù)立文明觀念，增強(qiáng)**職工踐行文明的自覺(jué)性、自主性，廠部于9月初開(kāi)展了“建和諧**，做文明**人”簽名活動(dòng)。簽名看似簡(jiǎn)單容易，卻是每個(gè)人主動(dòng)對(duì)自己的行為做出承諾的最佳方式。此次活動(dòng)中，各單位紛紛自主設(shè)計(jì)簽名冊(cè)，簽名形式新穎多樣，有的部門(mén)由全體成員簽署《文明公約》，有的部門(mén)請(qǐng)每位職工寫(xiě)下自己的文明宣言，有的部門(mén)用全體成員的名字組成文明標(biāo)語(yǔ)，全廠職工均以親筆簽名的形式表明了“建和諧**，做文明**人”的決心。

（六）“文明放大鏡”圖片展

為使職工群眾充分認(rèn)識(shí)到“文明在我手中、文明在我口中、文明在我腳下、文明在我心中”，促使人人從我做起，做文明的積極倡導(dǎo)者和模范實(shí)踐者，9月中旬，廠部舉辦了“**文明放大鏡”圖片展。本次展覽由各黨支部分辦，內(nèi)容主要反映我廠現(xiàn)存的文明和不文明現(xiàn)象，表現(xiàn)形式以照片為主，動(dòng)漫、書(shū)畫(huà)作品等其他表現(xiàn)形式為輔，展示范圍以我廠廠區(qū)、生活區(qū)為主。圖片展通過(guò)職工身邊的人、物、事在文明禮儀方面的對(duì)比和反差，進(jìn)一步教育廣大職工知禮儀、講文明，引起職工的廣泛關(guān)注和共鳴，在職工中引起很大反響，對(duì)廣大職工進(jìn)一步自覺(jué)提高自身的文明修養(yǎng)和道德素質(zhì)，建設(shè)和諧**起到了積極的促進(jìn)作用。

（七）“建和諧**、做文明**人”演講比賽

9月，廠部圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，以創(chuàng)建和諧**、爭(zhēng)做文明職工為核心，以提高全體職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)為重點(diǎn)，以“建和諧**、做文明**人”為主題，開(kāi)展了一次演講比賽活動(dòng)。活動(dòng)號(hào)召全廠職工在具體的工作、學(xué)習(xí)、生活中，圍繞四個(gè)方面（從自我做起，積極參與建設(shè)和諧**；弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，自覺(jué)遵守和實(shí)踐公民基本道德規(guī)范和職業(yè)道德；立足本職工作，熱心各種文明創(chuàng)建活動(dòng)和社會(huì)公益事業(yè)；嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和管理法規(guī)）努力做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，為和諧**建設(shè)貢獻(xiàn)力量?；顒?dòng)共有來(lái)自十五個(gè)黨支部的28名選手參賽，演講現(xiàn)場(chǎng)，選手們或引經(jīng)據(jù)典，或娓娓敘事，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v述使與會(huì)觀眾受到了一次文明的洗禮。

三、認(rèn)真總結(jié)，不斷發(fā)揚(yáng)活動(dòng)精神

“倡導(dǎo)文明禮儀、共建和諧**”實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，各部門(mén)及時(shí)總結(jié)了活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題。職工們普遍認(rèn)為通過(guò)這次活動(dòng)，大家的心靈得到了凈化，作風(fēng)得到較好的轉(zhuǎn)變，感情得到了升華，也有力地帶動(dòng)了大家的工作積極性，提升了大家愛(ài)崗敬業(yè)的精神，提高了個(gè)人的文明素養(yǎng)。今后，我廠要將“倡導(dǎo)文明禮儀、共建和諧**”活動(dòng)形成長(zhǎng)效機(jī)制，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，在全廠干部職工中掀起新一輪創(chuàng)建熱潮，激勵(lì)廣大干部職工愛(ài)崗敬業(yè)、重德守信、克已奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)，為建設(shè)和諧**盡一份綿薄之力，為**經(jīng)濟(jì)建設(shè)添磚加瓦！

第二篇：弘揚(yáng)文明禮儀 共建和諧公交活動(dòng)總結(jié)

弘揚(yáng)文明禮儀，共建和諧公交活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)主題：立言立行 服務(wù)群眾 活動(dòng)時(shí)間：2010年5月29日 活動(dòng)地點(diǎn)：常青花園站點(diǎn)

活動(dòng)目的：為響應(yīng)全國(guó)黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展，從黨的基礎(chǔ)組織戰(zhàn)斗力和公交黨員先進(jìn)性的實(shí)際出發(fā)，推進(jìn)公交黨支部的基層建設(shè)，以“立言立行 服務(wù)群眾”為主題，以“崗位奉獻(xiàn) 爭(zhēng)做公交文明先鋒”為主要內(nèi)容，深入開(kāi)展文明禮儀、文明用語(yǔ)“三進(jìn)”即“進(jìn)車廂、進(jìn)班組、進(jìn)站點(diǎn)”活動(dòng)。大力倡導(dǎo)以“多一點(diǎn)微笑，多一句問(wèn)候，多一些關(guān)愛(ài)，多一絲溫馨，多一份溫暖”為宗旨的“五多”服務(wù)，并認(rèn)真貫徹“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會(huì)和諧”的一貫方針，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和激發(fā)志愿團(tuán)體以及公交黨員的積極性和創(chuàng)造性，提高思想觀念，能力素質(zhì)，執(zhí)行能力，從而增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)能力。武漢工業(yè)學(xué)院學(xué)生黨員及青年志愿者協(xié)助公司的黨員干部及志愿者深入社會(huì)群體，立言立行，進(jìn)行志愿服務(wù)群眾活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：將志愿者分為兩部分，一部分在公交站點(diǎn)維持上車秩序嗎，并分發(fā)文明禮儀宣傳單；另一部分志愿者分乘5輛公交車，在車廂內(nèi)進(jìn)行文明禮儀宣傳嗎，并給老弱病殘及抱小孩的婦女找座位。

活動(dòng)參與人員：武漢工業(yè)學(xué)院數(shù)理科學(xué)系23名志愿者。

活動(dòng)流程：1.上午8：00，23名志愿者在武工院金銀湖餐廳門(mén)口集合，交代注意事項(xiàng)后，拿著宣傳牌出發(fā)。8：30之前到達(dá)常青花園樞紐站。

2.戴好綬帶，每人分發(fā)20張宣傳單，并布置安排活動(dòng)內(nèi)容。

3.本次活動(dòng)在相應(yīng)的兩個(gè)站點(diǎn)以及704公交車上。時(shí)間為8：30至11：30?？偣?3名志愿者，其中12名志愿者分成兩小組，每組6名志愿者，分別在一個(gè)站點(diǎn)。每組中一名志愿者舉牌站在前車門(mén)旁邊，另5名志愿者維護(hù)上車秩序，向周圍群眾分發(fā)折成扇型的宣傳單。

4.另10名志愿者共分成5組，每組2名志愿者，分別上5輛公交車，維護(hù)上車秩序，幫助乘客輕松上下車，并在車上宣傳文明禮儀，勸導(dǎo)乘客們給老弱病殘以及抱小孩的婦女、孕婦主動(dòng)讓座，微笑服務(wù)，向乘客分發(fā)折成扇型的宣傳單。5.另外1名志愿者記錄活動(dòng)進(jìn)程，反饋群眾意見(jiàn)。

6.志愿者交流活動(dòng)心得，歸還物品，清點(diǎn)財(cái)物，確定每名志愿者安全回到武工院后，活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：1.在志愿活動(dòng)中，人員安排較為合理，分工明確，為志愿活動(dòng)的順利開(kāi)展打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)；

2.活動(dòng)前對(duì)志愿者的思想工作做的比較充分，讓志愿者能夠清楚此活動(dòng)的內(nèi)容及意義。

缺點(diǎn)：1.對(duì)個(gè)別志愿者而言，積極性的調(diào)動(dòng)還做的不夠好，致使他們?cè)诨顒?dòng)

中表現(xiàn)消極；

2.活動(dòng)物品的準(zhǔn)備還不夠完美，為活動(dòng)的有效開(kāi)展造成了一定障礙?；顒?dòng)預(yù)算：宣傳單紅色100張（每張0.2元）白色100張（每張0.15元）總共35元?；顒?dòng)心得：中國(guó)自古一來(lái)時(shí)禮儀之邦，要想讓文明禮儀得以延續(xù)，就需要從小事做起。公交車作為城市的窗口，公交車上的文明禮儀就顯得格外重要。作為一名志愿者，能在公交車上以身作則，宣傳文明禮儀，我感到格外自豪，雖然活動(dòng)完后有點(diǎn)累，但能夠?yàn)闃?gòu)建文明武漢，和諧武漢貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力，心里還是樂(lè)滋滋的。志愿者們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)積極，充分發(fā)揮了志愿者奉獻(xiàn)，友愛(ài)的服務(wù)精神，也讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，在奉獻(xiàn)中得到提高。

武漢工業(yè)學(xué)院數(shù)理系青協(xié)實(shí)踐部

白俊

2011年6月2日

第三篇：倡導(dǎo)和諧理念 共建和諧地勘

倡導(dǎo)和諧理念 創(chuàng)建和諧地勘

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)提出的重大任務(wù)，是全黨同志和全國(guó)人民的共同愿望，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新的偉大實(shí)踐，標(biāo)志著我們黨對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的高度。局黨組在新的歷史條件下，高屋建瓴，提出“地質(zhì)工作立局、產(chǎn)業(yè)發(fā)展強(qiáng)局、和諧建設(shè)興局”發(fā)展思路，符合局情，振奮人心。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，地質(zhì)立局是根本，產(chǎn)業(yè)強(qiáng)局是關(guān)鍵，和諧興局是目標(biāo)。那究竟什么是“和諧”？可以說(shuō)，“和諧”的理解是多層次的，它有著豐富的內(nèi)涵。從普遍認(rèn)識(shí)看，“和諧”既是一種自然美好、均衡協(xié)調(diào)、積極向上、求新求變的現(xiàn)實(shí)氛圍，也是一個(gè)人人向往追求而又永無(wú)止境的理想境界。就我們單位來(lái)說(shuō)，和諧就是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、綜合實(shí)力增強(qiáng)、職工生活富裕、幸福指數(shù)提高、干群團(tuán)結(jié)互助、核心價(jià)值提升。在如何創(chuàng)建“和諧地勘”方面，我們認(rèn)為：

一是倡導(dǎo)和諧理念。我們?cè)趧?chuàng)建活動(dòng)中要求的誠(chéng)實(shí)守信、公平正義、互幫互助、平等友愛(ài)、和諧相處等等，實(shí)際上都是最基本的和諧理念，怎么來(lái)倡導(dǎo)這個(gè)理念，既不能用簡(jiǎn)單灌輸?shù)男麄鹘逃k法，大喊宣傳口號(hào)，也不能簡(jiǎn)單地搞些宣傳資料，發(fā)到基層，發(fā)到各門(mén)各戶，這些都還不夠，我們是通過(guò)這些群眾性的活動(dòng)，把這些和諧的理念具體化、形 1 象化、人性化，用一種讓群眾真正看得見(jiàn)摸得著的形式，讓群眾來(lái)感受和體會(huì)。如省局評(píng)選勞模標(biāo)兵、單位開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、基層開(kāi)展崗位比武等，都是通過(guò)弘揚(yáng)正氣、樹(shù)立楷模、表彰先進(jìn)，達(dá)到倡導(dǎo)和諧理念的目的。一直以來(lái)，我隊(duì)每年都開(kāi)展“文明單位”、“文明班級(jí)”、“文明家庭”等文明創(chuàng)建活動(dòng)，這是一種非常好的形式，堅(jiān)持了貼近職工、打動(dòng)人心、觸及靈魂，起到了展示文明、弘揚(yáng)正氣、教育職工的作用，開(kāi)展這類活動(dòng)，我們非常關(guān)注和注重活動(dòng)的過(guò)程，不是單純的局限于頒獎(jiǎng)發(fā)證，在活動(dòng)過(guò)程中，我們通過(guò)板報(bào)、櫥窗、橫幅、標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行大力宣傳，讓職工群眾積極參與，通過(guò)這種形式來(lái)倡導(dǎo)和諧的理念，用身邊的模范標(biāo)兵來(lái)感染職工、營(yíng)造和諧的氛圍。通過(guò)這些貼近實(shí)際、貼近生活、貼近職工的生動(dòng)的、具體的、形象的模范集體與個(gè)人，使得和諧理念在文明創(chuàng)建活動(dòng)中很好地得到了體現(xiàn)。

二是建設(shè)和諧文化。社會(huì)主義和諧社會(huì)是一種文化境界，不僅需要文化的引導(dǎo)和支撐，也包含著文化建設(shè)的要求。和諧創(chuàng)建不是一句空話，必須要通過(guò)和諧文化的發(fā)展加以推進(jìn)。企業(yè)文化是一種智慧，更是一種精神，其中企業(yè)的使命、宗旨、核心價(jià)值觀等占有重要的地位。一種好的企業(yè)文化就是推動(dòng)全體員工奮進(jìn)開(kāi)拓的動(dòng)力之源。我們有以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮，以獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)為榮的“三光榮”傳 2 統(tǒng)，我們地質(zhì)人跋涉千山萬(wàn)水，歷盡千辛萬(wàn)苦，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了大量的地質(zhì)資源，吃得苦，霸得蠻，耐得煩，過(guò)得硬，靠得住。這些都是我們獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)文化，是一筆寶貴的精神財(cái)富，對(duì)此要大力宣傳，更好地繼承與發(fā)揚(yáng)。要通過(guò)開(kāi)展各種類型的群眾文化活動(dòng)，來(lái)推進(jìn)和諧文化建設(shè)。各單位、各部門(mén)都要開(kāi)展形式多樣的和諧文化活動(dòng)，其目的就是要搭建一些好的活動(dòng)平臺(tái)，激發(fā)基層開(kāi)展和諧活動(dòng)的積極性，如我們開(kāi)展的“慶國(guó)慶、頌祖國(guó)”大合唱比賽，各分工會(huì)積極參與，團(tuán)結(jié)一心，當(dāng)中就體現(xiàn)了和諧共進(jìn)。還有平時(shí)利用節(jié)假日開(kāi)展的籃球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽，組織職工外出參觀學(xué)習(xí)等，這都是一些實(shí)實(shí)在在的可以促進(jìn)平等友愛(ài)、和諧相處的活動(dòng)載體，是和諧文化建設(shè)的最實(shí)在、最有效的、最受歡迎的舉措。

三是構(gòu)建和諧關(guān)系。和諧關(guān)系包括干群關(guān)系、工作關(guān)系、鄰里關(guān)系、家庭關(guān)系等，這是我們歷來(lái)比較關(guān)心的問(wèn)題，在實(shí)際工作當(dāng)中需要好好地去構(gòu)建。就我隊(duì)來(lái)說(shuō)，我們?nèi)藛T多、編制大、底子薄，離退休及下崗職工人數(shù)眾多，經(jīng)費(fèi)緊張，就業(yè)壓力比較大。我們的目的就是通過(guò)調(diào)整原有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)及分配方式，努力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，開(kāi)拓進(jìn)取，改革創(chuàng)新，大力發(fā)展地勘經(jīng)濟(jì)。要加強(qiáng)職工思想政治教育，加大普法宣傳力度，增強(qiáng)職工群眾法律意識(shí)，積極倡導(dǎo)文明 3 健康生活方式。加大圖書(shū)室、閱覽室、工會(huì)娛樂(lè)室、小型舞廳建設(shè)力度，讓每位職工學(xué)習(xí)有地方、娛樂(lè)有去處，豐富職工文化生活，提高職工工作滿意度。千方百計(jì)提高職工群眾生活水平，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，更好地安排下崗職工，最終實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)隊(duì)，共建和諧地勘。

四是夯實(shí)和諧基礎(chǔ)。和諧的基礎(chǔ)就是突出以“人”為本、創(chuàng)建為民的理念，這個(gè)基礎(chǔ)性工作是以群眾的滿意度、幸福感為標(biāo)準(zhǔn)，一直以來(lái)，我們堅(jiān)持開(kāi)展了文明單位、文明班組、文明家庭等創(chuàng)建活動(dòng)，并根據(jù)和諧地勘的要求，修改了各類文明創(chuàng)建工作的標(biāo)準(zhǔn)，完善了評(píng)選管理的辦法。同時(shí)，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，綠化、美化、亮化院內(nèi)環(huán)境，不斷改善職工群眾生產(chǎn)生活條件，應(yīng)該說(shuō)，這些都是和諧地勘建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。除此以外，我們還認(rèn)真開(kāi)展“扶貧幫困”、春節(jié)“送溫暖”等活動(dòng)，因?yàn)樯鐣?huì)和諧要防止和消除的是社會(huì)上一些不和諧的因素、不和諧的現(xiàn)象，而這些不和諧的因素、現(xiàn)象，究其原因，有許許多多原因造成的，如經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平問(wèn)題、公平公正問(wèn)題、社會(huì)保障問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題等等，但最直接、最普遍的、最多見(jiàn)的，是那些與群眾息息相關(guān)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。所以我們開(kāi)展這些活動(dòng)，不是偶然的，也不是心血來(lái)潮，本意就是要保障職工生活，提高職工生活質(zhì)量和幸福指數(shù)，減少不和諧的因素和問(wèn)題，為構(gòu)建 4 和諧地勘做好基礎(chǔ)性的工作。

五是要合力推進(jìn)。當(dāng)前，和諧建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，要在新歷史起點(diǎn)上向更深的層次、更廣的領(lǐng)域、更高的水平發(fā)展，必須進(jìn)一步明確定位，創(chuàng)新亮點(diǎn)，走具有特色的創(chuàng)建之路。為此，全隊(duì)上下要全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，緊緊圍繞促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧，要打響全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位品牌，扎實(shí)推進(jìn)“和諧地勘”建設(shè)。要緊緊圍繞省委“一化三基、富民強(qiáng)省、科學(xué)跨越”重大決策，認(rèn)真貫徹省局“地質(zhì)工作立局、產(chǎn)業(yè)發(fā)展強(qiáng)局、和諧建設(shè)興局”的工作思路，堅(jiān)持深化改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高單位文明創(chuàng)建工作水平，努力把我隊(duì)建設(shè)成為美麗的花園、舒適的家園、文明的樂(lè)園，為構(gòu)建和諧地勘、和諧社會(huì)奠定基礎(chǔ)。要努力實(shí)現(xiàn)職工文明素質(zhì)再提高、群眾生活品質(zhì)再提高、單位文明程度再提高，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)工作步驟，凝聚廣大職工人心，把我們的視線轉(zhuǎn)移到推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展上來(lái)，加快建設(shè)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的新型地勘單位。

二〇一〇年十一月

第四篇：倡導(dǎo)文明禮儀,營(yíng)造和諧校園（精選）

古泉中學(xué)國(guó)旗下講話稿

倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧校園

吳孫文

各位老師，同學(xué)們：大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧校園。

孔子曰“不學(xué)禮無(wú)以立”。禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德的反映。一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)懂禮儀，講文明的人?；仡櫊N爛歷史長(zhǎng)河中我們?cè)鴵碛械尿湴?，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天，在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我倡導(dǎo)“文明禮儀伴我行”。

文明是一種認(rèn)識(shí)，文明是一種觀念，文明更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中。每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們感受到了可愛(ài)校園內(nèi)每一天的優(yōu)美，每一處的潔凈，每一活動(dòng)細(xì)節(jié)里煥發(fā)出來(lái)的文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，在強(qiáng)化著健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有 2

古泉中學(xué)國(guó)旗下講話稿

修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范懂禮儀講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容校貌得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。當(dāng)然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。接下來(lái)，我們一起細(xì)數(shù)一下身邊的不文明行為。

隨地吐痰，亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶（比如，有些班級(jí)部分同學(xué)將廢紙扔到水桶里而不是紙簍里，然后值日的同學(xué)就會(huì)將臟水和廢紙一起倒在花壇里，這樣廢紙就溶在小草里，更不容易清理了;）在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，(例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設(shè)施損壞嚴(yán)重、在潔凈的墻壁上涂鴉等;)“人世間本無(wú)路，走的人多了便成了路”這本是一句人生勵(lì)志格言，但如今卻成了一種不文明的行為，而這種行為也出現(xiàn)在我們的校園。同學(xué)們下課后可以看看在我們通向食堂的水泥干道旁出現(xiàn)了一條林蔭小道，這是一條不文明之路。小草也有生命，請(qǐng)你腳下留情！我們期盼那條不文明之路盡快地消失在我們的校園。還有的同學(xué)涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)、穿奇裝異服、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā)、女同學(xué)劉海過(guò)長(zhǎng)…這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!3

古泉中學(xué)國(guó)旗下講話稿

文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不是唯一的任務(wù)。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上，常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造，學(xué)校是播種文明的沃土,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的最具體的反映，那么,在我們的校園,什么是文明。

簡(jiǎn)明地來(lái)說(shuō),文明是“禮貌”的兄弟,是“知識(shí)”的鄰居,是“整潔”的朋友…如果你講禮貌,有知識(shí),愛(ài)清潔講衛(wèi)生…文明就一定會(huì)和你交上朋友。

首先，文明的同學(xué)一定是講禮貌的人。他會(huì)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng),您好,謝謝,對(duì)不起,再見(jiàn)。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮撕妥鹬刈约和瑯又匾?。曾?jīng)我們學(xué)校的一位老朋友，他負(fù)責(zé)學(xué)校的一棟教學(xué)樓的建造，說(shuō)白了就是包工頭。他說(shuō)，他每次走進(jìn)我們古泉中學(xué)，就感到自己忽然高大上了。為什么呢？因?yàn)楹⒆觽円?jiàn)到他都親戚地說(shuō)聲“老師好！”他感覺(jué)自己仿佛進(jìn)入了一個(gè)文明的世界。他也成為了老師，于是，本來(lái)想隨手一扔的煙頭縮回去了，隨便來(lái)一口的痰也憋住了。所以我們號(hào)召同學(xué)們?cè)谛@，見(jiàn)到每個(gè)教職工都能叫一聲老師好。

其次，文明的同學(xué)一定是愛(ài)學(xué)習(xí)有知識(shí)的人.他總是 4

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對(duì)知識(shí)充滿渴望,他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,他愛(ài)提問(wèn)題,不怕困難。他不會(huì)遲到早退,浪費(fèi)時(shí)間。

再其次，文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園的整潔環(huán)境,他不會(huì)隨便買零食吃,他更不會(huì)亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì)檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。

然后，文明的同學(xué)一定是一個(gè)自覺(jué)維護(hù)公共秩序的人。他進(jìn)入校門(mén)會(huì)自覺(jué)下車,吃飯打水會(huì)自覺(jué)排隊(duì),他不會(huì)在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序，等等。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立后而凡事舉。”魯迅先生說(shuō)的“立人”就有要完善個(gè)人的道德修養(yǎng)。我想我們古泉中學(xué)的每一位學(xué)子都希望自己的祖國(guó)有尊嚴(yán)，也都想成為一個(gè)有素質(zhì)的文明人，那就請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，文明校園，這就是愛(ài)校愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)!只要我們共同努力，我們的校園就一定會(huì)遍地盛開(kāi)文明的花朵，我們的祖國(guó)一定會(huì)到處洋溢禮儀的芬芳!

我的講話完畢，謝謝大家!

第五篇：“倡導(dǎo)文明禮儀 共創(chuàng)和諧校園”活動(dòng)簡(jiǎn)訊

“芒寬厚生教育”

簡(jiǎn)

訊

2015【7】期

隆陽(yáng)區(qū)芒寬鄉(xiāng)大白路小學(xué)

2015年11月20日

倡導(dǎo)文明禮儀 共創(chuàng)和諧校園”

中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó)，同時(shí)，校園文化禮儀建設(shè)是傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神文化的重要舉策，是校園文化建設(shè)中一個(gè)不可或缺的部分。11月20日，我校結(jié)核“芒寬鄉(xiāng)五養(yǎng)四育”中的禮儀教育理念，開(kāi)展了“倡導(dǎo)文明禮儀，共創(chuàng)和諧校園”活動(dòng)，力求進(jìn)一步提升全校文明程度指數(shù)，啟迪學(xué)生心智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

活動(dòng)中，我們分別從文明就餐、愛(ài)護(hù)公務(wù)、講衛(wèi)生文明言語(yǔ)等方面想同學(xué)們?cè)忈屩拿鞫Y儀的重要性。全校師生宣誓“從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園”的決心，呼吁更多同學(xué)講文明。

此次活動(dòng)為宣傳校園文化，創(chuàng)建文明校園打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有利于營(yíng)造健康的校園文化，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。提升校園形象，提升檢院學(xué)子形象。創(chuàng)建和諧校園，文明校園。共創(chuàng)建我們的“中國(guó)夢(mèng)”。