第一篇:九年培養(yǎng)三狀元
九年培養(yǎng)三狀元,遵化教育創(chuàng)奇跡
遵化,這個素有“畿東第一城”之稱的“風水寶地”,除了有著豐富的自然資源和雄厚的經(jīng)濟基礎外,更有著深厚的文化底蘊,2001年、2003年和2009年,他們相繼培養(yǎng)出了趙旭丹、張潔和陳璐三名河北省高考狀元,再一次印證了這里的人杰地靈,也創(chuàng)造了河北教育史上縣級中學九年三狀元的奇跡。
遵化市委、市政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,不斷加大對教育的投入,努力改善辦學條件,特別是在標準化學校建設上,幾年來,該市共新建標準化學校15所,啟動在建8所,總建筑面積達36萬平方米。這些標準化學校的投入使用,極大地改善了中小學辦學條件,提升了全市的整體辦學水平。
在管理上,遵化教育歷來以規(guī)范管理著稱。他們提出了“人事管理制度化、教學管理科學化、財務管理程序化、檔案管理現(xiàn)代化、安全管理法定化、學生管理規(guī)范化、內(nèi)務管理軍事化、課間管理多樣化”的八化管理模式。先后開展了“教育質(zhì)量效益年”、“教育規(guī)范管理年”和“教育環(huán)境年”等活動,使全市教育形成了“向管理要質(zhì)量,以管理謀發(fā)展”的良好局面。為了能培養(yǎng)出更多的現(xiàn)代化人才,該市全面實施素質(zhì)教育,加大教科研力度,大力推行教學改革,著力在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和自主學習意識上下功夫,不斷改革課堂教學模式,注重發(fā)揮學生的主動性,使學生素質(zhì)得到了全面提高。
正是由于有著科學規(guī)范的管理和優(yōu)越的教育環(huán)境才有了遵化教育的突飛猛進,才有了各類教育的相互促進和協(xié)調(diào)發(fā)展。相信,未來遵化的教育一定會取得新的更大的成績。
第二篇:九年政治熱點題三
????○????題??? ?班答 ? ? 年?九?:要級?班? ? ? 不 ? ? ? ? 內(nèi) ? ? :?名?姓線 ? ? ? ? 封 ? ? ? ? :密號?考???○? 思想品德中考熱點題型試卷
(滿分80分)
一、選擇題(每小題只有一個正確答案,請將正確答案的序號填在括號內(nèi),共18小題,每小題2分,共36分)
1.2017年9月14日,環(huán)境保護部部長李干杰在北京主持召開大氣重污染成因與治理攻關領導小組第二次會議暨攻關項目啟動大會。環(huán)保部將建立“包產(chǎn)到戶”跟蹤研究機制,提出“一市一策”的大氣污染綜合解決方案。堅決治理大氣重污染,政府應該()
A.始終把環(huán)境保護擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位
B.樹立順應自然、不開發(fā)自然資源的生態(tài)文明理念
C.堅持“先污染后治理”原則,保證經(jīng)濟建設與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展 D.堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策,共同建設美麗中國
2.環(huán)境保護部部長李干杰表示,必須強化科技支撐,找準大氣重污染的成因和來源,研究更有效的措施,更有針對性地解決大氣重污染問題。這樣做()①有利于保護和改善生活環(huán)境
②有利于保障公民的生命健康
③有利于促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展
④是加強生態(tài)文明建設的具體舉措
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④ 3、2017年9月18日,“2017年國家網(wǎng)絡安全宣傳周網(wǎng)絡安全技術高峰論壇”主論壇在上海舉行。中央網(wǎng)信辦副主任楊小偉在會上表示,網(wǎng)絡攻擊、網(wǎng)絡竊密、網(wǎng)絡欺詐、侵害公民個人信息等現(xiàn)象頻發(fā),網(wǎng)絡安全已成為事關經(jīng)濟社會發(fā)展、國家長治久安和人民群眾福祉的重大戰(zhàn)略問題。關于網(wǎng)絡安全,以下說法正確的是()
A.上網(wǎng)沖浪就是為了體驗無限的自由
B.網(wǎng)絡安全關系到國家利益,但是與中學生關系不大 C.網(wǎng)絡安全既關乎人民福祉,也關系到國家安全 D.中學生要嚴厲打擊破壞國家安全的行為
4.總書記指出,創(chuàng)新是社會進步的靈魂,創(chuàng)業(yè)是推進經(jīng)濟社會發(fā)展、改善民生的重要途徑,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)相連一體、共生共存。為此,我們要()①堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,促進創(chuàng)業(yè)發(fā)展 ②提高對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重要性的思想認識
③把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為一切工作的中心
④支持發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè),取締其它產(chǎn)業(yè)
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
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5.2017年9月15日,2017年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動周啟動儀式在上海舉辦。國務院總理李克強作出重要批示,指出,落實新發(fā)展理念,以推進供給側結構性改革為主線,深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,進一步培育融合、協(xié)同、共享的雙創(chuàng)生態(tài)環(huán)境。這說明()
①黨和政府高度重視大眾創(chuàng)業(yè)和萬眾創(chuàng)新
②我國堅持科教興國和人才強國戰(zhàn)略
③我國已經(jīng)成為創(chuàng)新型國家
④大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新是解決我國所有問題的關鍵 A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.2017年是雙創(chuàng)周舉辦的第三年,主題為“雙創(chuàng)促升級,壯大新動能”。這說明創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)()
①是促進我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要動力
②有利于促進生產(chǎn)力的發(fā)展和改善人民生活
③有利于實現(xiàn)國家振興和民族偉大復興
④能夠解決當前我國面臨的所有問題
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
7.《大國外交》專題片第三集《中流擊水》,講述中國以更加開闊的視野和積極有為的姿態(tài)投身世界事務,推動建立更加公正合理、普惠均衡的全球治理體系,前所未有地走近世界舞臺中心。這反映了()①中國是一個負責任、有擔當?shù)拇髧?/p>
②中國的國際地位不斷提升
③中國在國際事務中發(fā)揮著重要的建設性作用
④中國主導世界發(fā)展,作用已被世界認可
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8.國家主席習近平在人民大會堂同美國總統(tǒng)特朗普舉行會談,雙方強調(diào)兩國在通過對話談判最終解決朝鮮半島核問題方面擁有共同目標,雙方致力于維護半島和平穩(wěn)定。這說明()
A.當今世界,經(jīng)濟全球化深入發(fā)展 B.世界和平,戰(zhàn)爭的危險已經(jīng)消除 C.和平與發(fā)展是當今時代的主題 D.中美兩國共同左右世界發(fā)展格局
9.習近平主席指出,中美雙方要加強在國際貨幣基金組織、世界銀行、二十國集團、亞太經(jīng)合組織等多邊機制中的協(xié)調(diào)和合作,合力推動世界經(jīng)濟強勁、可持續(xù)、平衡、包容增長。會談期間,中美雙方重申致力于促進亞太地區(qū)和平、穩(wěn)定與繁
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榮。這說明()
①和平與發(fā)展是當今時代的主題
②中美合力推動世界經(jīng)濟發(fā)展,承擔著發(fā)達國家的國際責任 ③中國始終不渝走和平發(fā)展的道路、奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略 ④我國可以放棄獨立自主、自力更生的發(fā)展基點 A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
10.特朗普訪華期間,習近平主席指出,執(zhí)法及網(wǎng)絡安全事關兩國人民的安全感和幸福感,是中美重要合作領域。希望雙方圍繞追逃追贓、禁毒、非法移民、打擊網(wǎng)絡犯罪、網(wǎng)絡反恐、網(wǎng)絡安全保護開展更多合作。這()①說明我國致力于維護世界和平與發(fā)展
②需要雙方擴大合作,各國之間毫無保留 ③表明經(jīng)濟全球化使各國聯(lián)系日益緊密
④我國的對外開放是全方位、多領域的
A.①③
B.①③④
C.②④
D.②③④
11.最美孝心少年柯原當起了媽媽的小老師,給媽媽讀書,教媽媽認字。為了不讓媽媽那么辛苦,她還想辦法來自己掙學費。因為她懂得孝敬父母是()A.中華民族的傳統(tǒng)美德
B.法律倡導的事情 C.中華民族精神的核心
D.為人做事的唯一準則 12、7年前,娜迪熱?艾買爾江與住在一樓的姜鴻艷夫婦相識??吹嚼先说膬号ぷ髅Γ荒軙r常陪在身邊,娜迪熱?艾買爾江每天放學,都會到老人家,陪他們聊天,幫著做些力所能及的事。就這樣,這個女孩陪伴姜鴻艷一同走過了七年。娜迪熱?艾買爾江自覺踐行了社會主義核心價值觀中的()A.愛國
B.敬業(yè)
C.誠信
D.友善
13、索朗曲珍一歲的時候爸爸媽媽去世了,被送到西藏拉薩堆龍德慶縣SOS兒童村。兒童村的媽媽巴桑卓瑪患上了嚴重的腰間盤疾病,她便主動承擔起了照顧弟弟妹妹的責任。她說,感謝社會上所有的愛心人士讓我重新過上了更好的生活,等我長大了我也會幫助需要幫助的人。向索朗曲珍學習,我們要()①尊重父母,關愛父母,回報父母
②心懷感恩,與人為善
③傳承家庭美德,履行自己的責任
④聽從父母安排,不對父母提任何要求 A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.2017年11月14日,由中國與瑞士共同策劃、制作的紀錄片《絲路新紐帶:中歐班列》在上海發(fā)布。紀錄片展現(xiàn)了一次輾轉(zhuǎn)八國的人文大旅行和從東到西的多樣文化和風土人情。這說明()
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①文化具有多樣性和豐富性,往往通過各具特色的文化習俗表現(xiàn)出來
②文化差異不復存在,每種文化都是人類文明的成果
③不同文化各有千秋,中華文化最優(yōu)秀
④不同文化可以相互融合、相互促進,實現(xiàn)多元和諧發(fā)展 A.①②③
B.①④
C.①②④
D.③④ 15、2017年11月9日,國家主席習近平在人民大會堂同美國總統(tǒng)特朗普舉行會談,雙方強調(diào)兩國在通過對話談判最終解決朝鮮半島核問題方面擁有共同目標,雙方致力于維護半島和平穩(wěn)定。這說明()A.當今世界經(jīng)濟全球化深入發(fā)展
B.當今天下太平,戰(zhàn)爭的危險已經(jīng)消除 C.和平與發(fā)展是當今時代的主題
D.中美兩國同為世界大國,共同左右世界發(fā)展格局
16、我國著名天文學家南仁東,今年9月因病逝世。他主導提出利用我國貴州省喀斯特洼地作為望遠鏡臺址,從論證立項到選址建設歷時22年,主持攻克了一系列技術難題;他長期默默無聞地奉獻在科研工作第一線,與全體工程團隊一起通過不懈努力,邁過重重難關,實現(xiàn)了中國擁有世界一流水平望遠鏡的夢想。南仁東的一生()
①頑強拼搏,名利雙收
②勇?lián)熑?,奉獻祖國 ③善于交往,為人友善
④不畏挫折,勇往直前 A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
17、天眼之父——南仁東,不計個人名利得失,長期默默無聞地奉獻在科研工作第一線,與全體工程團隊一起通過不懈努力,實現(xiàn)了中國擁有世界一流水平望遠鏡的夢想。今年9月,南仁東因病逝世。2017年11月17日,中央宣傳部向全社會公開發(fā)布南仁東的先進事跡,追授他“時代楷?!睒s譽稱號。南仁東()①做到了承擔責任不言代價與回報
②詮釋了人生的價值在于奉獻社會 ③自覺履行了法律規(guī)定的公民義務
④是社會主義核心價值觀的踐行者 A.①②
B.②③
C.①②④
D.①③④
18.2017年10月5日晚,中央有關部門組織拍攝的七集大型政論專題片《不忘初心
繼續(xù)前進》在中央電視臺首播。不忘初心,我們必須繼續(xù)()
①高舉中國特色社會主義偉大旗幟
②把四項基本原則作為發(fā)展的根本基點
③堅持黨的基本路線不動搖
④堅持以發(fā)展民主政治為中心 A.①③
B.②③
C.③④
D.②④
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????○????密????封????線????內(nèi)????不????要????答????題????○???? ????○????題??? ?班答 ? ? 年?九?:要級?班? ? ? 不 ? ? ? ? 內(nèi) ? ? :?名?姓線 ? ? ? ? 封 ? ? ? ? :密號?考???○?
二、閱讀材料,回答問題(共44分)19、2017年11月5日19時45分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,成功發(fā)射兩顆北斗三號全球組網(wǎng)衛(wèi)星。這是北斗三號衛(wèi)星的首次發(fā)射,也是黨的十九大勝利召開后實施的首次航天發(fā)射,標志著中國北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)步
(1)、我國成功發(fā)射兩顆北斗三號全球組網(wǎng)衛(wèi)星源于我國實施的哪些戰(zhàn)略?
(2).我們怎樣才能掌握新一輪全球科技競爭的戰(zhàn)略主動,實現(xiàn)科技強國目標?
(3)、青少年應該怎樣為建設創(chuàng)新型強國做貢獻?
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20、材料一:2017 年 11 月 8 日,國家主席習近平和夫人彭麗媛與來華進行國事訪問的美國總統(tǒng)特朗普和夫人梅拉尼婭共同參觀故宮前三殿。習近平沿途向特朗普介紹故宮的歷史、建筑和文化,特朗普頻頻贊嘆。習近平指出,人文交流是“前人栽樹,后人乘涼”的長期事業(yè),事關中美關系長遠發(fā)展的基礎。
材料二:特朗普在故宮茶敘期間使用平板電腦向習近平展示外孫女阿拉貝拉用中文演唱歌曲、背《三字經(jīng)》和古詩的視頻。習近平夸獎阿拉貝拉中文水平進步,說可以打“A+”,表示她在中國已成為小明星,希望她也能有機會來中國。
(1)太和殿、中和殿、保和殿,蘊含著 “ 和 ” 的中國文化體現(xiàn)了哪些特點?
2.請你為特朗普夫婦及隨行人員介紹幾個能夠代表中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
3.請你談談越來越多像阿拉貝拉一樣的外國小朋友開始喜愛中文、學習中文的理由。
4.請談談你將如何成為一名優(yōu)秀的中美文化交流的使者?
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21、材料分析:
材料一:
2017 年 11 月 9 日,國家主席習近平在人民大會堂同美國總統(tǒng)特朗普舉行會談。雙方認為,今年以來中美關系取得重要進展。中美關系事關兩國人民福祉,也關乎世界的和平、穩(wěn)定、繁榮。合作是中美兩國唯一正確選擇,共贏才能通向更好未來。
材料二:習近平強調(diào),中美關系正處在新的歷史起點上。中方愿同美方一道,相互尊重、互利互惠,聚焦合作、管控分歧,給兩國人民帶來更多獲得感,給地區(qū)及世界人民帶來更多獲得感。兩國元首重申致力于促進亞太地區(qū)的和平、穩(wěn)定與繁榮,決定繼續(xù)探討關于改善兩國互動的基本原則。
(1)為什么說 “ 合作是中美兩國唯一正確選擇 ” ?
(2)在對外交流和合作中,我們應注意哪些問題?
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22、材料分析題
2012年中國已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟體的中國,站在新的歷史關口:舉世矚目的成就背后,發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題逐漸顯現(xiàn)。專題片指出,2013年11月,黨的十八屆三中全會通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》??倳泿ьI全黨、全國人民開啟了當今世界最具雄心的改革計劃。五年來,以習近平同志為核心的黨中央以強烈的歷史使命感,攻堅克難,砥礪奮進。1500多項舉措,推動改革在經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)、黨的建設等領域全面發(fā)力、多點突破、縱深推進。
(1)材料反映出我國現(xiàn)階段的基本國情是什么?表現(xiàn)在哪些方面?
(2)、五年來,我國取得舉世矚目的輝煌成就,最根本的一條是什么?
(3)、為確保全面小康目標如期實現(xiàn),國家和中學生應該怎么做?
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第三篇:讀書狀元
“讀書狀元”事跡材料
孫中瑋,女,漢族,1989年7月出生,中共黨員,2010年7月畢業(yè)于遼寧大學文學院,2011年3月以省委組織部選聘生的身份進入東港市新興區(qū)土房南居委會工作,擔任書記助理一職。
“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華。”我們黨要始終代表中國先進文化的前方,我們共產(chǎn)黨員必須做到愛讀書、讀好書、善讀書,才能養(yǎng)成“志存高遠、厚德載物”的大氣,滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的才氣,光明磊落、剛正不阿的正氣,敢想敢做、開拓進取的銳氣,淡泊名利、寧靜致遠的雅氣;才能提高素質(zhì)、增強本領,為中國特色社會主義偉大事業(yè)作出最大的貢獻。
我喜歡讀書,赫爾岑在《赫爾岑論文學》中寫道:不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。“腹有詩書氣自華?!睍侵R的來源,正如南宋朱熹在《觀書有感》一詩中有感:問渠那得清如許?為有源頭活水來。正是由于有源頭活水不斷注入,池里的水才能清澈流動。我們要想在紛繁人世間保持澄明的心靈,不被無知所迷惑,不為欲望所誘惑,就得認真讀書,時時補充新知,以不斷超越自我,達到新境界。
一代偉人毛澤東曾經(jīng)說,“我一生最大的愛好是讀書,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀”。據(jù)說毛主席的床邊擺滿了書,他最鍾意的休閑方式就是躺在床上看書,而且他讀書比較雜,涉獵廣泛且偏門。這點與我的讀書習慣恰巧類似。身為共產(chǎn)黨員,我自然會習慣閱讀政治時事的理論書或報刊雜志,只要在辦公室一有時間,我就捧起認真閱讀,以了解當前國內(nèi)國外的政治環(huán)境和發(fā)展前景,從而督促自己的政治信仰,通過積累也能不斷地修正提高自己的政治素養(yǎng)。
此外,歷史地理、文學藝術、心理學、哲學、甚至是營銷書、漫畫書,我也來者不拒,因為我覺得知識的積累不但要有深度,且要有廣度。國學大師季羨林曾說過:“要求知識面廣,大概沒有人反對。因為不管你探究的范圍多么窄狹,多么專門,只有在知識廣博的基礎上,你的眼光才能放遠,你的研究才能深入。”在我潛心讀書時,《論辯與思維》會指導我實踐鍛煉出縝密的邏輯,《論語》《孟子》《道德經(jīng)》《浮士德》讓我們慢慢走向規(guī)范自己的崇高境界,《莊子》《老子》讓我們感受到人靈魂的偉大,思想的浩瀚。“三言二拍”讓我們以古況今,“四大奇書” 這四部膾炙人口的小說意義不止在于講述了四個風格迥異的精彩故事,更重要的是讓我們隨之經(jīng)歷了明代社會思想價值的演變史,繼而讓我們對比現(xiàn)實生活也產(chǎn)生對人性及人欲的思考、反省?!读凝S志異》《剪燈余話》《剪燈新話》,讓我感受到人類精神瑰寶的藝術魅力。
當代社會是知識大爆炸的時代,知識再以瘋狂的速度進行裂變,讀十幾年教材就能學以致用一輩子的時代已經(jīng)是“滾滾長江東逝水”了,我們青年人只有每天堅持讀書思考,像蓄電池那樣不斷地充電,充實能量,才能出類拔萃、才能活出自己來!
第四篇:三培養(yǎng)工作計劃
強化“三種意識”,引導大學生“村官”扎根農(nóng)村,三培養(yǎng)工作計劃。一是在與民交友中增強村民意識。組織全鎮(zhèn)17名大學生村官開展“月走十戶、年走百戶”活動,深入農(nóng)家農(nóng)戶、田間地頭與村民拉家長、談生活,拉近大學生“村官”與農(nóng)民的距離,脫掉“稚氣”,增加“土味”,使他們?nèi)谌氲睫r(nóng)民群眾生產(chǎn)生活中去。二是在互動交流中增強使命意識。建立邱家店大學生“村官”QQ群、設立大學生“村官”博客,開辟“村官心得”、“信息發(fā)布”等欄目,鼓勵和引導大學生“村官”把每天所見所聞、工作體會、學習心得、調(diào)研文章等及時上傳,加深他們之間的思想交流和溝通,為他們互相支持、合作開展工作搭建了平臺。三是在積極進取中增強責任意識。對事業(yè)心強、工作比較出色,具有良好發(fā)展?jié)摿Φ姆屈h員大學生“村官”,進行重點培養(yǎng),突出黨的政策教育,從思想上引導,在工作中感染,促進他們向黨組織靠攏。目前,已經(jīng)有8名大學生“村官”加入黨組織,有9名大學生“村官”成為入黨積極分子。
嚴格“三項制度”,促進大學生“村官”熟知農(nóng)村。一是“一日一記”制度。鼓勵他們經(jīng)常深入田間地頭、農(nóng)家院落,了解民意,收集民情,并把每一天的所見所聞以及親身經(jīng)歷的事情記錄在“村情民意登記本”上。定期梳理群眾反映的問題,并及時向村黨組織書記和村主任進行匯報溝通,協(xié)商解決的辦法,以此提高大學生“村官”發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。二是“一季兩會”制度。鎮(zhèn)每季度召開一次大學生“村官”工作交流會和工作協(xié)調(diào)會。一方面,交流農(nóng)村工作心得,讓大學生村官更多的了解農(nóng)村工作的要求、方法和經(jīng)驗;另一方面,幫助大學生“村官”協(xié)調(diào)解決工作、生活中遇到的難題,為他們開展工作創(chuàng)造條件。三是“一年三訓”制度。針對農(nóng)村需求實際和大學生“村官”自身不足,按照“缺什么”、“補什么”的原則,每年搞好三次培訓,培訓中做到“三個納入”:每年把大學生“村官”納入到鎮(zhèn)農(nóng)村基層黨組織、村委會班子人員的培訓之中,納入到社會工作人才培訓的總體安排中,納入到全鎮(zhèn)干部教育主體班次培訓之中。
開展“三個結對”,幫助大學生“村官”融入農(nóng)村。一是開展“3+1”幫帶結對,增強他們的實際工作能力。即鎮(zhèn)領導干部、聯(lián)村干部、村黨支部書記與大學生村官進行“3+1”幫帶結對,以鎮(zhèn)領導為“思想導師”,定期開展談心談話等活動,使大學生“村官”安心服務農(nóng)村;以管區(qū)干部為“理論導師”,通過政策指導、信息引導,提高大學生“村官”的政策法制觀念和組織協(xié)調(diào)能力;以黨支部書記為“工作導師”,進行手把手“傳幫帶”,傳授開展農(nóng)村工作的方法,幫助大學生“村官”提高實際工作能力,工作計劃《三培養(yǎng)工作計劃》。二是與企業(yè)、種養(yǎng)殖大戶結對,增強“雙帶”能力。充分發(fā)揮大學生“村官”的創(chuàng)業(yè)的積極性,廣泛開展大學生“村官”與企業(yè)、種養(yǎng)殖大戶結對,幫助他們了解農(nóng)業(yè)知識、掌握種養(yǎng)殖技能、提高創(chuàng)業(yè)能力,使他們把理論與實踐相結合,充分發(fā)揮致富帶富的作用。三是開展與困難戶、重點戶結對,增強他們解決問題的能力。為了解掌握困難群眾生產(chǎn)生活狀況,組織大學生“村官”與所在村困難戶進行結對,積極向困難戶提供致富信息、傳授致富本領,幫助他們早日走出困境;同時,為增強大學生“村官”調(diào)解矛盾的能力,還組織他們與全鎮(zhèn)12個有家庭矛盾、有上訪苗頭、有不良記錄的“重點戶”進行結對,發(fā)揮他們的政策理論優(yōu)勢,在協(xié)調(diào)問題、解決矛盾中提高本領。
1.基地第三階段的主要活動內(nèi)容
(1)課題立項與開題
指導思想:圍繞基地的生命科學二期課改的現(xiàn)實困境等開展研究,如研究性學習、生命科學學業(yè)水平考試理論研究等,每個組員申報一項課題進行研究,基地邀請知名的專家進行課題立項點評,幫助學員提高科研能力。并組織一次課題立項或開題報告活動,以展示學員研究水平,聚焦上海市二期課改的熱點、難點問題,凝聚全體智慧集體攻關。(7~10月)暑期布置任務;9月3日,進行初步交流,回去修改,完善,重點學員分頭指導,并邀請專家進行具體指導,并根據(jù)市里的時間要求隨時提交。擬邀請的專家:傅祿建、潘國青、顧志躍、胡興宏、吳增強、蘇忱、李偉勝等。
工作進程:
(2)實驗理論與技能提升:
指導思想:對高中教材的實驗進行研究,并進行技能培訓和實驗教學設計指導,了解生命科學前沿技術,拓展視野,提高教師的本體性技能。時間安排在2009年11月~2010年6月期間。
(3)實驗課堂教學
同課異構,圍繞實驗教學,按照第一期的方案實施,以小組為單位,時間放在2010年上半年完成。
(4)走進高校,與大學生面對面
主要是創(chuàng)造機會讓基地老師給大學生作講座,選取部分老師參加,提高教師自信心,服務未來的生物教師。要求每位教師提煉自己教育教學中的特色之處,經(jīng)驗、困惑等,準備30分鐘的講座。(時間:與大學商量后確定)
(5)特級教師面對面——聆聽專家的成長經(jīng)驗、治學追求,幫助學員明確發(fā)展方向,提升專業(yè)素養(yǎng)。(分散在各活動的間隙進行,擬邀請人員:周維鎬、沈黎明、王生清、徐界生)
(6)考試評價理論專題培訓——擬邀請上海市教育考試院雷新勇老師進行2次專題講座,詳細介紹考試評價理論與實務,分析高考、學習水平測試的理論與操作。
(7)考察活動:擬安排基地學員赴天津參加生物學教學會年會,時間安排在11月份。
(8)著作策劃:基地教學探索出一到兩本專著,暑期醞釀,在2009年年底成型。
(9)學員述職匯報及聯(lián)歡:年底進行學員成果登記,學員寫中期小結。
第五篇:“雙帶”“三培養(yǎng)”
“雙帶”“三培養(yǎng)”
一、“雙帶”活動發(fā)展情況共發(fā)展17名
黨員帶頭致富11名
白瑪加布、益西尼瑪、小多吉、欽熱、加錯、曲加、加瑪、措加、群培、崗措、彭吉
帶頭帶領群眾致富6名
益西尼瑪、白瑪加布、尼瑪、尼瑪益西多吉、欽熱、平措加布
二、“三培養(yǎng)”活動發(fā)展情況共發(fā)展11名
致富能手培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員致富能手共6名
雄巴村3名(白瑪加布、益西尼瑪、小多吉)剛沙村3名(欽熱、加錯、曲加)
黨員培養(yǎng)成致富能手共發(fā)展5名
雄巴村3名(加瑪、措加、群培)
剛沙村2名(崗措、彭吉)
黨員培養(yǎng)成村委班子 3名
白瑪西繞、益西尼瑪、白瑪加布、