第一篇：答辯內(nèi)容

1、當(dāng)前工程造價管理的主要問題

(1)造價管理部門政出多門。由于我國長期受計劃經(jīng)濟(jì)體制的影響，現(xiàn)存在著多部門、多層次的工程造價管理機(jī)構(gòu)，所以也就造成造價管理政策出多門。

(2)所謂的“無標(biāo)底”招標(biāo)及招標(biāo)工程人為壓級壓價，導(dǎo)致工程造價失真。招投標(biāo)工程成本價難以界定及其操作的困難，使工程招投標(biāo)管理部門較難在中標(biāo)價是否低于成本價這一關(guān)鍵問題上實(shí)施有效監(jiān)控，致使部分業(yè)主為減少建設(shè)投資，利用建筑市場“僧多粥少”的現(xiàn)象，人為壓級壓價，致使“不合理”低標(biāo)中價，同時也埋下了工程質(zhì)量事故的隱患。

(3)工程設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)難以控制，嚴(yán)重浪費(fèi)。部分設(shè)計人員缺乏責(zé)任心，人為提高安全系數(shù)造成巨大浪費(fèi)。應(yīng)中標(biāo)施工單位的要求，人為變更設(shè)計，抬高標(biāo)準(zhǔn)，配合施工單位賺取超額“利潤”。

(4)部分新型材料價格失真，導(dǎo)致工程造價虛增。新型建筑材料日新月異，特別是裝飾材料。由于信息不暢其價格異地差別極大。承包商利用部分業(yè)主的不知情，導(dǎo)致造價失控。

(5)“三超現(xiàn)象”普遍存在。部分業(yè)主單位為了爭取項(xiàng)目能順利通過，采取“化整為零”，盡管壓低概算造價，預(yù)留投資缺口，在建過程中通過追加投資，提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果導(dǎo)致概算超估算，預(yù)算超過預(yù)算，決算時又超過預(yù)算。

(6)有的審計機(jī)關(guān)存在“以審代結(jié)”現(xiàn)象，擾亂了過程造價管理的正常秩序。

2、如何做好工程前期的造價管理？

有效的控制工程造價，應(yīng)從多方面采取措施：從組織上采取措施就是明確項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)，明確造價控制者及其任務(wù)以使各部分的造價有專人負(fù)責(zé)；從技術(shù)上采取措施就是嚴(yán)格檢查監(jiān)督各項(xiàng)階段設(shè)計，永技術(shù)經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)審查設(shè)計文案，深入研究節(jié)約投資的可能；從經(jīng)濟(jì)上采取措施就是動態(tài)的比較造價的計劃值與實(shí)際值，嚴(yán)格審核各項(xiàng)費(fèi)用支出，根據(jù)設(shè)計的進(jìn)展情況設(shè)計方案。

3、加強(qiáng)工程造價管理的具體體現(xiàn)有哪些？

一方面要加大對招標(biāo)文件的監(jiān)管的力度，進(jìn)一步規(guī)范招標(biāo)文件，使招標(biāo)文件符合國家的有關(guān)的法律、法規(guī)和政策。另一方面，政府要加強(qiáng)對工程合同簽訂后執(zhí)行情況的監(jiān)督與管理。有些業(yè)主招標(biāo)時提出近苛刻的條件，簽訂合同后，并不按照招標(biāo)文件的要求去做，從而造成對其他投標(biāo)單位不實(shí)上的不公平。有些投標(biāo)單位以低價格投標(biāo)，以高標(biāo)準(zhǔn)承諾，合同簽訂后，不予兌現(xiàn)，造成市場假象，擾亂了建筑市場秩序。

第二篇：答辯報告內(nèi)容

答辯報告準(zhǔn)備內(nèi)容

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強(qiáng)和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運(yùn)而生的。開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內(nèi)容”)，向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進(jìn)行陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議。亦可采用“德爾菲法”評分；再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

而在開題報告完成以后，要進(jìn)行相關(guān)人員的對項(xiàng)目和設(shè)計思路的審核，而這種審核是以答辯的方式進(jìn)行的；相當(dāng)于對項(xiàng)目進(jìn)行前期的可行性分析，通過答辯才可以進(jìn)行下一歩的設(shè)計實(shí)驗(yàn)工作。開題答辯時需演示課題的PPT文稿，主要包含設(shè)計思想，主要步驟流程圖等。

答辯根據(jù)事先擬定的提綱來安排。一般包括以下幾個方面：

1.一般概括性內(nèi)容：課題標(biāo)題、課題組答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導(dǎo)教師、課題的歸屬、致謝等。

2.課題研究操作的宏觀層面內(nèi)容（答辯重點(diǎn)）：研究目的、方案設(shè)計（工作流程）、運(yùn)行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等；

3.可能來自課題的具體理論認(rèn)識問題（答辯重點(diǎn)）：是確實(shí)切合本研究涉及到的學(xué)術(shù)問題（包括選題意義、重要觀點(diǎn)及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對自己所做工作的提問）；

3.來自課題成果呈現(xiàn)的問題：論文書寫的規(guī)范性，數(shù)據(jù)來源，對論文提到的重要參考文獻(xiàn)以及有爭議的某些觀察標(biāo)準(zhǔn)等；調(diào)研報告、案例、反思、總結(jié)、各種資料；

4.來自課題研究運(yùn)行保障的問題：經(jīng)費(fèi)落實(shí)要求進(jìn)一步解釋；組織規(guī)章制度；學(xué)習(xí)研修制度；

5.不大容易估計到的問題：和課題相關(guān)的問題。似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步打算怎么做。

根據(jù)觀摩兄弟學(xué)校答辯的經(jīng)驗(yàn)，參辯中，提問環(huán)節(jié)很容易因?yàn)榫o張被專家評審組老師誤導(dǎo)，如果老師指出你xx地方做錯了，先冷靜想一下，別立馬就附和說啊我錯了啊我沒有考慮到。一般來說答辯老師提的問題，很少有你做課題這幾年之中都沒考慮到的。想好了再回答，不要頂撞評審老師，實(shí)在不會的問題，千萬不要“蒙”，態(tài)度一定要謙虛，盡力回答，其他老師趕緊接著補(bǔ)充說，或從其他角度延伸開來解說，實(shí)在說不出來哪怕直接說“自己沒有考慮到這點(diǎn)，請專家老師指正”。

第三篇：答辯陳述 內(nèi)容

尊敬的各位答辯老師，你們好：

我是來自…………….，我的畢業(yè)論文題目是………….，指導(dǎo)老師是………….。接下來，我就把論文的基本思路向各位答辯老師做簡要陳述：

根據(jù)新課改的要求，課堂教學(xué)知識的獲得與內(nèi)化必須符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，并借助學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)對知識進(jìn)行自主性地構(gòu)建。因此，教師在課堂教學(xué)過程中需要運(yùn)用一定的教學(xué)策略，幫助學(xué)生打開知識之窗，促使學(xué)生主動地參與學(xué)習(xí),在互動的氛圍下充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以便達(dá)到更好的教學(xué)效果。上好一堂課，一個良好的課堂引入恰恰符合新課改的要求。好的開端是成功的一半，在數(shù)學(xué)教學(xué)中亦是如此。高效的課堂引入可以優(yōu)化課堂教學(xué)，提高學(xué)生的注意力，鞏固原有知識，掌握新的知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生的思維進(jìn)入最佳狀態(tài)，這樣才可以讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得有趣、有效、成功。同時我也希望此論文可以對我們這些即將步入教壇的青年教師有所幫助。

本文主要分為5個部分：

第一部分是何為課堂引入。第一部分闡述課堂引入的概念，旨在加強(qiáng)對課堂引入的理解；第二部分為課堂引入的必要性，從中學(xué)生心理特點(diǎn)的角度闡述課堂引入的必要；

第三部分為一個良好課堂引入應(yīng)遵循的特點(diǎn)，主要從針對性，啟發(fā)性，目的性，簡潔性四個方面加以說明；

第四部分論述課堂引入的基本方法，詳細(xì)對課堂引入的幾種常見方法進(jìn)行論述，包括創(chuàng)設(shè)情境法，溫故引新法，直接引入法，類比引入法，懸念引入法，故事引入法以及實(shí)踐引入法，并且依據(jù)各個方法舉例說明；

第五部分為課堂引入方法的思考與總結(jié)，旨在引導(dǎo)教師思考如何選擇合適的課堂引入方法；

本文采取的主要方法有文獻(xiàn)檢索法，觀察法，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。

首先本文是在查閱大量相關(guān)書籍資料和前人研究情況下進(jìn)行寫作的。

其次在本人實(shí)習(xí)期間，觀察一些優(yōu)秀教師講課時的引入方法，并及時與學(xué)生溝通，了解引入方法的實(shí)際效果。

最后，對大量資料和觀察結(jié)果以及自己的實(shí)踐，對課堂引入進(jìn)行思考與總結(jié)。

本文在語言上力求通俗易懂，主要面向初涉教壇的青年教師；結(jié)構(gòu)上力求整潔美觀，條理清楚；內(nèi)容上力求實(shí)用，能夠給讀者以啟發(fā)；理論上力求嚴(yán)謹(jǐn)，能夠在分析中給與操作上的幫助。當(dāng)然，本文也存在著一些不足之處，論文中所述的引入方法雖經(jīng)本人的一一實(shí)踐，但是鑒于自己沒有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以并沒有在實(shí)際操作中形成自己獨(dú)特的引入方法，本文所介紹的只是課堂引入的冰山一角，而要窺得冰山全貌，依賴于教師在教學(xué)活動中不斷的探索，實(shí)踐和總結(jié)。

最后，我想感謝我的論文指導(dǎo)老師………..，在這篇論文的寫作過程中，老師不辭辛勞，給我提出切實(shí)可行的指導(dǎo)性建議，同時在這里我也要向在百忙中抽出時間對此論文進(jìn)行評審的各位老師表示衷心地感謝！在撰寫的過程中，我也學(xué)到了許多東西，豐富了自己的知識。我的陳述完畢。

第四篇：學(xué)員畢業(yè)設(shè)計答辯的內(nèi)容

學(xué)員畢業(yè)設(shè)計答辯的內(nèi)容

一、學(xué)員畢業(yè)設(shè)計答辯的方式和條件

1.無三方協(xié)議學(xué)員必須參加面試畢業(yè)設(shè)計答辯；

2.有三方協(xié)議證明的學(xué)員可采取網(wǎng)上、電話等畢業(yè)設(shè)計答辯方式；（必須有三方協(xié)議證明）

二、面試畢業(yè)設(shè)計答辯的方法及內(nèi)容

1．介紹個人姓名、專業(yè)、班級；

2．介紹畢業(yè)設(shè)計課題題目；

3．介紹畢業(yè)設(shè)計課題的基本原理；

4．介紹畢業(yè)設(shè)計課題實(shí)施方法、要完成的主要內(nèi)容、要解決的主要問題；（上述1-4項(xiàng)內(nèi)容表述時間為5分鐘）；

5．畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容的現(xiàn)場答辯：（畢業(yè)設(shè)計現(xiàn)場答辯答辯時間為5-10分鐘）

1）主答辯專業(yè)教師3人；

2）課題答辯學(xué)員1人；

3）主答辯專業(yè)教師準(zhǔn)備5個問題（每題以20分為單位）：

6．畢業(yè)設(shè)計成績：

1）畢業(yè)設(shè)計期間表現(xiàn)（出勤、完成任務(wù)情況）；

2）畢業(yè)設(shè)計論文撰寫水平-自行獨(dú)立完成（除外）、抄襲、雷同（均取消

畢業(yè)設(shè)計資格）；

3）綜合實(shí)訓(xùn)報告成績；

4）畢業(yè)設(shè)計答辯成績；

具體答辯時間5周后再安排和布置，請各位學(xué)員做好答辯準(zhǔn)備工作 注：下周一（本月28日10點(diǎn)在A717必須到校）

第五篇：畢業(yè)答辯ppt的內(nèi)容

關(guān)于內(nèi)容：-

1、一般概括性內(nèi)容：課題標(biāo)題、答辯人、課題執(zhí)行時間、課題指導(dǎo)教師、課題的歸屬、致謝等。-

2、課題研究內(nèi)容：研究目的、方案設(shè)計（流程圖）、運(yùn)行過程、研究結(jié)果、創(chuàng)新性、應(yīng)用價值、有關(guān)課題延續(xù)的新看法等。-

3、PPT要圖文并茂，突出重點(diǎn)，讓答辯老師明白哪些是自己獨(dú)立完成的，頁數(shù)不要太多，30頁左右足夠，不要出現(xiàn)太多文字，老師對文字和公式都不怎么感興趣；-

4、凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼。-

5、每頁下面記得標(biāo)頁碼，這樣比較方便評委老師提問的時候review-

關(guān)于文字：-

1、首先就是：不要太多??！圖優(yōu)于表，表優(yōu)于文字，答辯的時候照著ppt念的人最遜了；-

2、字體大小最好選ppt默認(rèn)的，標(biāo)題用44號或40號，正文用32號，一般不要小于20號。標(biāo)題推薦黑體，正文推薦宋體，如果一定要用少見字體，記得答辯的時候一起copy到答辯電腦上，不然會顯示不出來；-

3、正文內(nèi)的文字排列，一般一行字?jǐn)?shù)在20～25個左右，不要超過6～7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標(biāo)題之間的距離（段間距）要大于行間距；評委老師一般提問主要從以下幾個方面：-

1.他本人的研究方向及其擅長的領(lǐng)域；-

2.可能來自課題的問題：是確實(shí)切合本研究涉及到的學(xué)術(shù)問題（包括選題意義、重要觀點(diǎn)及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題薄弱環(huán)節(jié)、建議可行性以及對自己所做工作的提問）；-

3.來自論文的問題：論文書寫的規(guī)范性，數(shù)據(jù)來源，對論文提到的重要參考文獻(xiàn)以及有爭議的某些觀察標(biāo)準(zhǔn)等；-

4.來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，要求進(jìn)一步解釋；-

5.不大容易估計到的問題：和課題完全不相干的問題。似乎相干，但是答辯者根本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進(jìn)一步打算怎么做。-

根據(jù)本人觀摩師兄師姐答辯的經(jīng)驗(yàn)，提問環(huán)節(jié)很容易因?yàn)榫o張被老師誤導(dǎo)，如果老師指出你xx地方做錯了，先冷靜想一下，別立馬就附和說啊我錯了啊我沒有考慮到。一般來說答辯老師提的問題，很少有你做課題這幾年之中都沒考慮到的。想好了再回答，不要頂撞老師，實(shí)在不會的問題，千萬不要“蒙”，態(tài)度一定要謙虛，哪怕直接說“自己沒有考慮到這點(diǎn)，請老師指正”。業(yè)論文答辯中PPT制作也是一個很重要的過程，答辯即將到來，你準(zhǔn)備好了么？以下為整理的一些畢業(yè)論文PPT制作的要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和一些樣本。-

大家需要對自己的論文選題、方法、結(jié)論、相關(guān)文獻(xiàn)非常熟悉。答辯每個人最多10分鐘，最好限制在8分鐘之內(nèi)，講清楚后面幻燈片上的內(nèi)容?；卮鹄蠋焼栴}有理有據(jù)，因?yàn)槭亲约和瓿傻?，你理所?dāng)然最權(quán)威，但不能狡辯。演示文稿盡量做得簡潔、漂亮、得體。答辯自信、表達(dá)流利、有理有據(jù)。-

研究概述（1：一張幻燈片）簡明扼要（一兩句話）說明： 研究背景 研究意義 研究目標(biāo) 研究問題-

研究框架（1）研究的展開思路 和論文結(jié)構(gòu)-

相關(guān)概念（1）若有特別專業(yè)或者要特別說明的概念，可以解釋。一般無須。-

研究綜述（1）簡要說明國內(nèi)外相關(guān)研究成果，誰、什么時間、什么成果。最后很簡要述評，引出自己的研究。-

研究方法與過程（1-2）采用了什么方法？在哪里展開？如何實(shí)施？-

主要結(jié)論（3-5）自己研究的成果，條理清晰，簡明扼要。多用圖表、數(shù)據(jù)來說明和論證你的結(jié)果。-

系統(tǒng)演示 若是系統(tǒng)開發(fā)者，則需要提前做好安裝好演示準(zhǔn)備，在答辯時對主要模塊作一演示1－2分鐘。-

問題討論（1）有待進(jìn)一步討論和研究的課題。-

致謝（1）-

畢業(yè)答辯ppt模板 論文答辯ppt模板 畢業(yè)論文ppt模板 注意事項(xiàng)和技巧 會議報告或答辯

時間一般10-30分鐘,把自己的工作在10--30分鐘內(nèi)講出來,是對綜合能力,表達(dá)能力的挑戰(zhàn).這種能力在學(xué)生的一生中非常重要.(求職,面試,申請項(xiàng)目,總結(jié)等等).作好PowerPoint幻燈片是答辯好的重要環(huán)節(jié).一般有下列要點(diǎn):_ 注意事項(xiàng) _每頁8—10行字 或 一幅圖.只列出要點(diǎn),關(guān)鍵技術(shù)._突出自己的工作,不要在背景,前人工作上花過多時間.畢業(yè)論文篇幅可以大致分配如下（本科學(xué)生）: 提綱:1頁, 背景: 1—2頁,_ 提出問題,分析問題:5頁, 解決問題, 10—15頁, 小結(jié):1 頁,主要成果,工作,程序量,效益等等.-

附畢業(yè)論文答辯PPT幻燈片模板：畢業(yè)設(shè)計(論文)PPT規(guī)范案例一則-

字號標(biāo)準(zhǔn): 畢業(yè)設(shè)計(論文)名稱:72號 章標(biāo)題:44號 節(jié)標(biāo)題:36號 正文內(nèi)容:28號.字體標(biāo)準(zhǔn):宋體,宋體加粗,黑體,Arial,Arial Black 行間距: 1倍行距.排版:每頁內(nèi)容不宜過多,一般不超過頁面大小的2/3.字體顏色標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)背景選擇顏色,同一門課件顏色必須一致,禁止使用跟背景色相似的顏色.當(dāng)出現(xiàn)文字公式混編的情況,請用文本框?qū)⑺麄兘M合起來.禁止使用備注.如必須用備注做提示請將其放到PPT頁面里.PPT內(nèi)容準(zhǔn)確,其中無錯別字.使用我院提供的母板.-