第一篇：學(xué)生會文化主題

學(xué)生會文化主題

我覺得學(xué)生會的文化主題可以用“He·Xie共處，互Li共贏”來概括。文采是欠缺點(diǎn)，但我覺得這個(gè)主題不管對于個(gè)人還是對于一個(gè)集體來說都很適用。之所以這個(gè)主題中有三個(gè)拼音字，其實(shí)是利用了諧音，這樣可以引申出很多含義。

“He Xie”首先有和諧之意，不用多言，小到一個(gè)家庭，大到一個(gè)國家，它的進(jìn)步與興旺都離不開這一元素，而對于我們這樣一個(gè)學(xué)生組織，和諧的重要性可想而知。這種和諧不應(yīng)該只是一種表面現(xiàn)象，而應(yīng)切實(shí)的從各成員內(nèi)部建立。而要做到和諧，很重要一點(diǎn)就是加深對彼此的了解，建立最基本的友誼。而據(jù)我所知，現(xiàn)在部門與部門之間的大部分成員（非同部門）的熟悉程度并不是很好，可以說彼此之間很陌生（尤其是干事之間），原因除了平日學(xué)習(xí)生活中見面的機(jī)會比較少之外，還與工作中的交流比較少有關(guān)，之所以會這樣，可能是由于各部門負(fù)責(zé)的工作疊加點(diǎn)比較少，除了一些大型活動(dòng)，基本都是各忙各的工作。所以為了改變這一狀況，學(xué)生會要為各成員提供更多交流和相互了解認(rèn)識的機(jī)會。當(dāng)時(shí)的“院會聯(lián)歡”確實(shí)在一定程度上緊密了成員之間的關(guān)系，但這僅僅局限于同部門，因?yàn)檫@次聯(lián)歡是以部門為單位開展的。而部門與部門之間的關(guān)系呢？我想可以開展一些這樣的活動(dòng)，比如：將不同部門的成員分在同一組，而不是把同一部門的成員分在一組，進(jìn)行趣味比賽，形式可以和“院會聯(lián)歡”一樣；另外，如果學(xué)生會要開展一些志愿活動(dòng)（如在雷鋒活動(dòng)月），也可以將不同部門的成員搭配起來，好處不言而喻。學(xué)生會就像一個(gè)大家庭，主席團(tuán)、各部長、干事之間的和諧既利于各項(xiàng)工作的開展，也有利于這個(gè)大家庭整體水平的提高。

此外，“He·Xie”還有合作、融合、協(xié)助之意。從“迎新晚會”到“大四文明離校晚會”都離不開各部門的共同努力。其中有的部門起主要作用，有的部門只是扮演了輔助的角色，但卻是缺一不可的。然而，在這些活動(dòng)中，每個(gè)部門只負(fù)責(zé)了各自的工作，還不是我所說的融合。雖然部門有名稱之別，也有工作范圍之分，但這并不影響各部門工作性質(zhì)的融合，畢竟，我覺得學(xué)生會各部門是分工不分家的。進(jìn)入學(xué)生會的大部分成員都希望提高自己的綜合能力。就拿我來說，在文藝部并不只是想鍛煉自己在文藝方面的能力，也希望提高自己的交際、組織能力。我個(gè)人覺得外聯(lián)部的工作相對來說更能鍛煉一個(gè)人的交際能力，新聞中心的工作更能提高一個(gè)人的語言組織能力，而文藝部、體育部的工作可以很好的鍛煉一個(gè)人的組織能力，可以讓其他部門的成員在時(shí)間允許的條件下也參與到這些部門的工作中來，體會個(gè)中滋味，提高綜合能力。

我提到的“互Li共贏”與很多企業(yè)提出的“互利共贏”有些不同。企業(yè)的“互利共贏”理念往往涉及到“彼此利益”“相互利用”，當(dāng)然，這些在商場上都無可厚非。但作為一個(gè)學(xué)生組織，這些是要被摒棄的。我提到的“Li”是“利于彼此”“相互激勵(lì)”之意，是指通過合作和共同努力來互相促進(jìn)、利于彼此的進(jìn)步。自加入學(xué)生會以來，我所知道的活動(dòng)還沒有哪個(gè)是與其他學(xué)院合作舉辦的。我覺得與兄弟學(xué)院取得合作是能夠讓雙方受益不盡的。這不光可以加強(qiáng)我院學(xué)生會與其他學(xué)院學(xué)生會之間的交流，還能在一定程度上促進(jìn)我院同學(xué)與他院同學(xué)之間的交流。就拿文藝部的歌唱大賽來說，如果與其他學(xué)院共同舉辦，不僅可以籌集到更多經(jīng)費(fèi)，擴(kuò)大活動(dòng)規(guī)模，提高活動(dòng)質(zhì)量，還可以提高我院在全校的影響力。這里說的“多院合作”也與第一條“He·Xie為本”掛鉤，這是學(xué)生會之間的和諧。

在學(xué)生會工作，是為今后能在社會上立足積累能力與經(jīng)驗(yàn)，所以與人合作、和諧相處的能力需要在真正踏入社會之前就要好好鍛煉?？傊?，要“He·Xie共處，互Li共贏”。

第二篇：學(xué)生會活動(dòng)主題

學(xué)風(fēng)：

榜樣幫成長 勵(lì)志大學(xué)路

手挽手，同進(jìn)步 立德樹人

激揚(yáng)青春夢想，爭當(dāng)時(shí)代先鋒

巔峰pk

學(xué)風(fēng)建設(shè)，順風(fēng)啟航

自強(qiáng)不息，厚德載物

“爭學(xué)風(fēng)標(biāo)兵，創(chuàng)文明和諧校園”主題班會 “如何做一名合格的大學(xué)生”主題班會 “樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，筑堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”征文大賽 “開心辭典之學(xué)風(fēng)知識問答競賽”活動(dòng)

勵(lì)志電影鑒賞活動(dòng)

“寫給畢業(yè)后的自己一封信”活動(dòng)

“我眼中的大學(xué)生活”演講比賽 “聆聽、感悟”讀書心得交流會策劃

“主題定班風(fēng)，創(chuàng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良”班級學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班級攝影展示 “我看學(xué)風(fēng)建設(shè)”——學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷活動(dòng)

體育: 陽光體育冬季長跑活動(dòng) “悅跑人生”冬季長跑活動(dòng)

“Running Youth”趣味體育活動(dòng) 堅(jiān)持三走，揮灑青春”趣味運(yùn)動(dòng)會 世界這么大，我要去看看

走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場 “奔跑吧，兄弟姐妹” 花樣年華，運(yùn)動(dòng)有我“不做宅男”、“秋之約會”

“校園大冒險(xiǎn)”定向越野活動(dòng) “奔跑吧！青春”主題活動(dòng) “夢想杯”足球賽

“小林丹爭霸賽”---羽毛球賽

宿舍：

“我愛我家”宿舍文化活動(dòng)評比

“走出宿舍，心享陽光”-----Running Boy戶外聯(lián)誼活動(dòng)。

熄燈之夜倡環(huán)保 走出宿舍創(chuàng)文明——記“地球熄燈1小時(shí)”活動(dòng) “青春笑忘錄”學(xué)生宿舍攝影比賽 “把愛帶回家”

“宿舍安全，從我做起”安全宿舍漫畫設(shè)計(jì)大賽、“宿舍是我家，人人愛護(hù)它”宿舍安全內(nèi)務(wù)大檢查 “凝心聚力，和諧style”宿舍凝聚力大賽 “才華橫溢，炫我風(fēng)采”宿舍才藝大比拼 “一舍難處，何以處天下”

第三篇：學(xué)生會體育部規(guī)章制度及文化

體育部規(guī)章制度

1.例會制度

無規(guī)矩不成方圓，部門將每周二于某地召開體育部例會。會議前五分鐘準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)到。（會議開始時(shí)間：12:30，特殊情況另行通知）

A、無特殊情況，不得缺席，遲到。遲到1分鐘者罰款人民幣1元，遲到2分鐘罰款人民幣2元，以此類推。

B、如特殊情況不能參加例會，需提前向部長請假，無故曠會，3000字檢討書。

C、會議開始后必須將手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)，會議中手機(jī)鈴音響起者，罰人民幣1元。例會爭吵、打鬧者同上。

D、開會須注意形象，穿背心，穿拖鞋，均檢討書3000字。

E、開會必須有專門的會議的記錄本，每次開會都要做會議記錄，否則上臺自我檢討。

2.工作活動(dòng)制度

A、禁止在活動(dòng)現(xiàn)場穿拖鞋、背心。需統(tǒng)一穿上市場學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生會的系服，佩戴胸卡。注意舉止，工作期間保持工作人員應(yīng)有形象。

B、禁止在活動(dòng)現(xiàn)場抽煙喝酒，大聲喧嘩。

C、多使用禮貌用語，禁止與活動(dòng)現(xiàn)場觀眾爭執(zhí)吵鬧，發(fā)生沖突。以禮待人，以理服人。

D、活動(dòng)宣傳期間，若有工作安排須準(zhǔn)時(shí)到場。有特殊情況不能參與者提前致電部長請假，無故早退遲到者按例會遲到情況處理。

3.財(cái)務(wù)制度

本部門推行罰款制度，罰款所得金額，全部都將用于部門內(nèi)部活動(dòng)中。

第四篇：學(xué)生會人文化服務(wù)策劃書

蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會

人 文 化 服 務(wù) 策 劃 書

主辦：蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院院學(xué)工部 承辦：

一、主題

如何加強(qiáng)學(xué)生會人文化服務(wù)

二、活動(dòng)意義

“人文”是一個(gè)內(nèi)涵極其豐富而又很難確切指陳的概念，“人文”與人的價(jià)值、人的尊嚴(yán)、人的獨(dú)立人格、人的個(gè)性、人的生存和生活及其意義、人的理想和人的命運(yùn)等等密切相關(guān)。

人文關(guān)懷就是對人的生存狀況的關(guān)懷、對人的尊嚴(yán)與符合人性的生活條件的肯定，對人類的解放與自由的追求。一句話，人文關(guān)懷就是關(guān)注人的生存與發(fā)展。就是關(guān)心人、愛護(hù)人、尊重人。是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，是人類自覺意識提高的反映。

學(xué)生會以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情愛心旅”大主題為背景，開展主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動(dòng)?；顒?dòng)擬以全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生會全體同學(xué)志愿為他人服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動(dòng)當(dāng)中。以服務(wù)為主要目的，通過人文化的方式送關(guān)懷和溫暖，使得學(xué)生會所有成員深深地體會到家一樣的感覺。本次活動(dòng)具有很強(qiáng)的公益性，同時(shí)對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實(shí)意義。

三、活動(dòng)目的

通過學(xué)生會成員 “愛心送溫暖”活動(dòng)，最大限度地動(dòng)員全院學(xué)生參與到愛心活動(dòng)中。通過學(xué)生會這個(gè)活動(dòng)平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”打好夯實(shí)的基礎(chǔ)；另一方面，也能以此為契機(jī)，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵(lì)更多人參與到社會愛心活動(dòng)當(dāng)中。而對于學(xué)生會全體工作人員而言，此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”服務(wù)社會的意識。

四、人文關(guān)懷的原則

積極主動(dòng)，創(chuàng)造滿意； 用心用情，融入點(diǎn)滴； 承諾必行，忌走形式。

五、關(guān)懷對象

學(xué)生會全體工作人員

六、活動(dòng)定位

本次活動(dòng)的定位既非簡單的人文化服務(wù)，也非簡單的宣傳公益活動(dòng)，而是以此為中介平臺讓全院學(xué)生宣揚(yáng)愛心服務(wù)精神，提高學(xué)生會人文化服務(wù)，增進(jìn)學(xué)生會各部門、各成員之間的團(tuán)隊(duì)合作意識。本次活動(dòng)把了解現(xiàn)狀、宣揚(yáng)精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動(dòng)主題和宗旨。

七、活動(dòng)背景

1.活動(dòng)時(shí)間

2013-2014年春季學(xué)期

2.活動(dòng)地點(diǎn)

蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會辦公室

3.活動(dòng)人員

團(tuán)委、學(xué)生會全體成員

八、活動(dòng)指導(dǎo)老師

學(xué)生聯(lián)合會秘書長：李陽 學(xué)生處副處長兼團(tuán)委書記：張喆 學(xué)生社團(tuán)管理中主任：盧興華

九、關(guān)懷措施

1.工作關(guān)懷

提倡學(xué)生會全體工作人員直接領(lǐng)導(dǎo)每月主動(dòng)與其溝通一次，了解工作情況、生活困難，讓其到親切和溫暖，提高忠誠度。

2.健康關(guān)懷

學(xué)生會工作壓力較大，事情比較多，因此可將學(xué)生健康作為關(guān)注點(diǎn)，定期組織體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

3.生活關(guān)懷

1）心理方面

由于受自身狀況、家庭和社會因素的綜合影響，一些高校學(xué)生也會出現(xiàn)心理障礙問題，如厭學(xué)癥、自卑焦躁 癥、人際困惑癥、情感迷茫癥、就業(yè)壓力癥等。面對這些問題，思想政治教育工作者應(yīng)加強(qiáng)對心理問題的調(diào)適和解決。

2）社會方面

貪污腐敗等扭曲的社會現(xiàn)象會使學(xué)生感到困惑和迷茫。思想政治教育不能回避這些問題，要用唯物辯證法來剖析它，使學(xué)生能在紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象中分清主流和支流、精華和糟粕

3）貧困生的經(jīng)濟(jì)方面

隨著高校費(fèi)用制度的改革和高等教育的大眾化，貧困生的經(jīng)濟(jì)問題日益凸顯。如何資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，不僅關(guān)系到我國高等教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展，而且關(guān)系到學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定。因此，學(xué)生會一定要做好貧困生的思想工作，鼓勵(lì)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，自強(qiáng)不息，同時(shí)，還要進(jìn)一步建立和完善以“獎(jiǎng)、貸、助、勤、減、補(bǔ)”為主的助困體系，加大工作力度，幫助學(xué)生解決生活實(shí)際困難，使學(xué)生體會到黨和國家的溫暖及社會的關(guān)愛。

十、具體實(shí)施方法

對學(xué)生會關(guān)懷是一項(xiàng)潤物細(xì)無聲的工作，需要我們用發(fā)自內(nèi)心的真誠和感情去關(guān)注并關(guān)懷他人，尤其作為管理干部，一句簡單的問候、一個(gè)信任的眼神都可以成為關(guān)懷的一部分。

1.生日祝福

借助學(xué)生會管理辦公室，在學(xué)生會成員生日時(shí)，送上一張直接領(lǐng)導(dǎo)親手簽名的賀卡，包含了對其的祝福以及鼓勵(lì)和期望，同時(shí)也可通過生日聚會等方式傳遞領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)注與關(guān)懷。

2.3.十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十二、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

十三、活動(dòng)負(fù)責(zé)及主要參與者

主辦單位： 承辦單位：

第五篇：學(xué)生會主題經(jīng)歷感悟

前言

忙過、累過、鬧過、笑過

熬夜過、辛苦過、high過、滿足過

人仰馬翻過、雞飛狗跳過、驚喜交集過、歡呼雀躍過

……

作為電信學(xué)生會的一員，你一定能體會這些“曾經(jīng)”代表著什么。是為海報(bào)橫幅的設(shè)計(jì)一改再改，還是為活動(dòng)場地的確定“三顧大活”？

是為節(jié)目流程的流暢廢寢忘食，還是為細(xì)節(jié)核對的準(zhǔn)確幾番修注？

回望學(xué)生會豐富多彩的活動(dòng)，多少講座晚會博彩滿堂座無虛席 但我們必須要承擔(dān)著幕后工作的瑣碎辛苦

讓《信念》帶我們

聽聽和熱烈的陽光一同踏入，和溫柔的星空一同成長的節(jié)奏 見證這一路收獲的溫暖和友誼，風(fēng)吹不散、雨澆不熄的信念。

而你又會這里遇見誰、認(rèn)識誰、記住誰？

什么又會成為你在電信的思念？