第一篇：安居育才中學(xué)安全整改報(bào)告

遂寧市安居育才中學(xué)

關(guān)于學(xué)生食堂及小學(xué)生寢室安全隱患的整改報(bào)告 安居區(qū)教育局及上級(jí)相關(guān)部門：

開學(xué)之初，在省市安全大檢查中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生食堂及小學(xué)生寢室個(gè)別地方存在安全隱患。針對(duì)這一問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門高度重視，于檢查后當(dāng)日迅速召開整改工作會(huì)議，立即安排人手對(duì)出問(wèn)題的地方進(jìn)行改進(jìn)，具體措施由安全辦主任負(fù)責(zé)落實(shí)，培訓(xùn)了相關(guān)人員，增強(qiáng)了工作人員的安全意識(shí)，購(gòu)買了安全防護(hù)設(shè)施并立即安裝完畢。同時(shí)我校對(duì)其他容易出安全隱患的地方也進(jìn)行了排查，力求做到萬(wàn)無(wú)一失。

感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)督查，我們深感安全責(zé)任無(wú)小事，在以后的工作中堅(jiān)決按上級(jí)的指示做好校園安全工作，為建設(shè)和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

遂寧市安居育才中學(xué)

2013-9-17

第二篇：安居育才中學(xué)初中部寢室室長(zhǎng)工作職責(zé)

安居育才中學(xué)初中部寢室室長(zhǎng)工作職責(zé)

一、每天就寢清點(diǎn)本寢室人數(shù)，如人員未到齊及時(shí)向值班班主任或生活教師報(bào)告。

二、督促本室學(xué)生自覺遵守作息制度，按時(shí)起床、就餐、上課、不在宿舍里高聲喧嘩，保持樓內(nèi)安靜和良好的秩序。

三、愛護(hù)宿舍內(nèi)的公共財(cái)物，如發(fā)現(xiàn)損壞，主動(dòng)協(xié)助管理人員查明原因，并向本樓值班室聯(lián)系以便及時(shí)處理。調(diào)換或畢業(yè)離校時(shí)負(fù)責(zé)辦理好宿舍內(nèi)公物的交接手續(xù)。

四、召集本室學(xué)生一起制訂衛(wèi)生值日制度，堅(jiān)持每天有人打掃衛(wèi)生整理內(nèi)務(wù)，保持宿舍的清潔、整齊、美觀。

五、督促本室學(xué)生節(jié)約用電，不私接電源，不違章使用電器，如發(fā)現(xiàn)違章行為應(yīng)即時(shí)制止或向生活老師報(bào)告，以便于工作處理。

六、關(guān)心本室的安全保衛(wèi)，做到人離鎖門，做好防火、防盜，室內(nèi)保證不點(diǎn)蠟燭，不使用其他照明工具。

七、引導(dǎo)本室學(xué)生互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)互助，形成積極向上的宿舍風(fēng)氣。

八、有責(zé)任及時(shí)報(bào)告本宿舍內(nèi)發(fā)生的任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。

安居育才中學(xué)初中部學(xué)生工作處

2013年8月

第三篇：安居育才中學(xué)成人宣誓學(xué)生發(fā)言

安居育才中學(xué)成人宣誓學(xué)生發(fā)言

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

在這充滿希望/等待收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了屬于我們的成人儀式，首先讓我代表全體已經(jīng)跨入神圣的“成人大門”的同學(xué)，向?yàn)榕嘤覀兂砷L(zhǎng)而耗費(fèi)了無(wú)數(shù)心血的家長(zhǎng)和老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！向今天以自信、成熟、昂揚(yáng)的姿態(tài)進(jìn)入成人時(shí)代的各位兄弟姐妹們表示熱烈的祝賀!“成人”——兩個(gè)普通的字眼。卻是我們生命中第一塊里程碑。它告訴我們，我們已經(jīng)不再是頑皮的孩童，不再是輕狂的少年，不再需要太多的看管與叮囑，不再需要太多的責(zé)備與呵護(hù)。我們有理智的頭腦，有健康的體魄，也有了公民的權(quán)利和義務(wù)。我們要自信地面對(duì)社會(huì)，我們要努力思索該怎樣更好地生活，還要學(xué)會(huì)為他人服務(wù)。

十八個(gè)春秋過(guò)去，留下了我們數(shù)不清的歡笑和淚水；十八個(gè)冬夏過(guò)去，浸透了老師和父母多少關(guān)愛與辛苦。十八年來(lái)，最美好的是，那么多的老師，曾賦予我們知識(shí)，鞭策我們前進(jìn)。老師的關(guān)愛如悠悠細(xì)雨，于無(wú)聲處滋潤(rùn)著我們的心田；您殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔，讓我們目標(biāo)更堅(jiān)定更高遠(yuǎn)；您諄諄的教誨，像顆顆砌階的石子，讓我們前進(jìn)的步伐更加穩(wěn)健。十八年來(lái)，最幸福最難忘的，是有家人始終如一的呵護(hù)我們，陪伴我們成長(zhǎng)。十多年前，家人用淚水和笑容迎接了我們的到來(lái)。但從我們來(lái)到世上的那一刻起，您們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但您們卻毫無(wú)怨言地將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，您們總是那么辛苦，那么努力。今后，不應(yīng)再讓飽經(jīng)風(fēng)霜的父母操心，因?yàn)槲覀円褟募彝ボS上了社會(huì)的高度；此后，不應(yīng)再讓他人笑我們年少，因?yàn)槲覀円呀?jīng)而且必須懂得公民的權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家的法律和制度、人生的責(zé)任和價(jià)值、祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮辱。今后，我們要讓老師、家人為我們感到自豪。記得有人說(shuō)過(guò)——“人生要苦一陣子，才能甜一輩子！”。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到：我們當(dāng)中的許多同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力以赴，備戰(zhàn)人生的第一硬仗“高考”，接受祖國(guó)的挑選，實(shí)現(xiàn)父母的理想，追尋自己的夢(mèng)想！

如今離高考就只有的200天，在距離高考只有200天的沖刺跑道上，相信每一位同學(xué)內(nèi)心都多了幾分充實(shí)和成熟。再過(guò)200天，我們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)迎接我們成人以來(lái)第一次重要的挑戰(zhàn)。誠(chéng)然，我們的道路并不平坦，而是荊棘從生，困難重重，但，路不險(xiǎn)，則無(wú)以知良馬；任不重，則無(wú)以識(shí)英才。沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人一直在進(jìn)取。只要你進(jìn)取，只要你相信，每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力去觸及高考勝利的蒼穹，在人生的舞臺(tái)上潑墨揮毫。同學(xué)們，2014年我們師兄師姐以優(yōu)異的成績(jī)給我們做了最好的示范，給我們的成功注入極大的信心，2015年就看我們的。我想在這里第一次用一個(gè)成人的口吻給老師家長(zhǎng)們說(shuō)一聲，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們會(huì)為我理想去奮斗，請(qǐng)你們放心。

同學(xué)們！既然已經(jīng)成人，就應(yīng)該有成人的責(zé)任意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)；既然已經(jīng)成熟，就應(yīng)該知道怎樣與他人，社會(huì)及自然和諧相處。愿今天成為我們?nèi)松囊粋€(gè)重要里程碑，也愿我們從今天開始，能以成人的言行、成人的形象，不斷地超越自我、完善自我，邁出走向人生美好未來(lái)的堅(jiān)實(shí)一步,這里引一句話與君共勉：王者未必有血色殘陽(yáng)相襯，未必有海碗烈酒之飲，未必有刀光劍影為伴，卻必有堅(jiān)忍不拔之志，百折不回之勇，我們大可放手一搏，且篤信，壯志在心，我行無(wú)阻。問(wèn)明朝誰(shuí)主沉浮，還看我才俊兒女。

各位同學(xué)們，接下來(lái)我想請(qǐng)大家都起身，站在來(lái)到你身邊的親人的面前，真誠(chéng)的看看他，看著照顧你、愛你，付出一切也無(wú)怨無(wú)悔的人吧，看看他的臉龐是否又添了幾絲皺紋，看看他的眼中那依舊不變的愛的光芒。也許今日，他們放下工作千里奔波，只為和我們見上一面。此恩難言，此恩難報(bào)，就讓我們行以鞠躬之禮，向他們致以最真誠(chéng)的問(wèn)候吧?，F(xiàn)在，讓我們一起說(shuō)：您辛苦了！謝謝您。行禮！（時(shí)光無(wú)情，我有情；雖不知道，必知孝）。禮畢?，F(xiàn)在，請(qǐng)老師們走到隊(duì)伍的前方，同學(xué)們面向老師。。。，成長(zhǎng)路上，是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是他們給我們指引，是他們伴我們前行。讓我們一起說(shuō)：您辛苦了，謝謝您。行禮。我的恩師啊，愿您永遠(yuǎn)幸福安康。禮畢。請(qǐng)大家坐下。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：安居育才中學(xué)2013年高三迎考勵(lì)志信8

安居育才中學(xué)2013年高三迎考勵(lì)志信8

走強(qiáng)者之路做大氣之人

備注：

（1）每日早上激情宣誓后全班齊聲朗讀，每天的領(lǐng)誓人組織。

（2）本封勵(lì)志信使用時(shí)間：4月9日—4月16日

（3）今日瘋狂，明日輝煌，堅(jiān)持朗讀背誦，人生與眾不同。

從今天起，做一個(gè)大氣的人。

大氣是強(qiáng)者之氣，大氣是智者之氣，大氣是王者之氣。

大氣是內(nèi)心世界的外在表現(xiàn)，大氣是由內(nèi)而外的無(wú)形力量。泰山崩于前而面不改色是大氣，餓死不食嗟來(lái)之食是大氣，考場(chǎng)亮劍金榜題名也是大氣。

從今天起，做一個(gè)大氣的人。

大氣是信心滿懷的蓬勃朝氣，大氣是敢于競(jìng)爭(zhēng)的昂揚(yáng)銳氣，大氣是正確抉擇的浩然正氣。

擁有大格局者必經(jīng)歷大痛苦，把握大局勢(shì)者必忍受大孤獨(dú)。

全力以赴，成功有路；包庇錯(cuò)誤，窮途末路。飛揚(yáng)跋扈，自尋死路。

從今天起，做一個(gè)大氣的人

越是有差距，越是要努力；

越是有進(jìn)步，越是要再進(jìn)一步；

越是有錢，越要節(jié)儉；

越是成功，越是咬定高考不放松。

從今天起，做一個(gè)大氣的人

大氣是一種糊涂。保持內(nèi)心大原則，不因小利失大節(jié)。?

大氣是一種忍讓。退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。

大氣是一種淡泊。金錢名利浮云過(guò)，我心自有明月在。?

大氣是一種謙虛。半灌水總響叮當(dāng)，三人同行有我?guī)煛?/p>

大氣是一種力量。心若大海容風(fēng)雨，志如高山納鮮苔。

大氣是一種境界。海到無(wú)邊天做岸，山登絕頂我為峰。

大氣是一種氣勢(shì)。站起來(lái)堂堂正正，走出去瀟瀟灑灑

最后，我可以仰望天空，大聲地告訴世界：

我大氣，我驕傲；我奮斗，我成功；我拼搏，我快樂！

第五篇：安居育才中學(xué)高2013級(jí)1班班科聯(lián)系會(huì)

建高原筑高端，走強(qiáng)大文科之路

----高2013級(jí)1班第一次班科聯(lián)系會(huì)會(huì)議材料

在這里，謹(jǐn)把一班的名師團(tuán)隊(duì)名單公布于此：數(shù)學(xué)導(dǎo)師劉輝、英語(yǔ)導(dǎo)師何海英、政治導(dǎo)師譚明輝、地理導(dǎo)師李明、歷史導(dǎo)師王玉平、語(yǔ)文導(dǎo)師蔣生智。因?yàn)橛羞@樣的一支充滿戰(zhàn)斗力和智慧力的隊(duì)伍，一定會(huì)再寫高考傳奇。

一、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)，構(gòu)建班級(jí)發(fā)展核心價(jià)值觀

一班清北目標(biāo)：4人。目前可備選的學(xué)生有：鄧海潤(rùn)、唐潘、蔣沛凌、肖夢(mèng)馨、姜川、周婉妮。上述同學(xué)組成一班特優(yōu)生團(tuán)隊(duì)，需要各位精心打造，精細(xì)培養(yǎng)，關(guān)注所有學(xué)科，平衡發(fā)展，優(yōu)勢(shì)突出。

一班全班上重點(diǎn)：目前有41人，估計(jì)經(jīng)歷本期磨礪，最終留下來(lái)的都是學(xué)習(xí)精英，高考勇士，時(shí)代才俊。尤其是明年二月搬遷到卓同國(guó)際學(xué)校之后，我們將為卓同教育打響高考第一槍，任重道遠(yuǎn)。

高考單科榜上有名：努力實(shí)現(xiàn)3到4人進(jìn)入全省高考單科前十名。實(shí)現(xiàn)我們的夙愿：打造最牛文科班。

二、認(rèn)真分析，知己知彼，低調(diào)做人，高調(diào)做事

從學(xué)科上看，語(yǔ)數(shù)外滯后，文綜沒有優(yōu)勢(shì)。從某種層面來(lái)看，文科生的語(yǔ)數(shù)外成為制高點(diǎn)。本期要在這三個(gè)學(xué)科上狠下功夫，尤其是特優(yōu)生一定要抓好三基科目。當(dāng)然，齊頭并進(jìn)才是王道。在數(shù)學(xué)單科上，蔣沛凌、周婉妮、黃露需要大力幫扶；英語(yǔ)學(xué)科上姜川、黃玉全、康西月、王琳玉急需幫扶；政治學(xué)科上鄧海潤(rùn)、余琪需要引領(lǐng)指導(dǎo)；地理學(xué)科上唐潘、譚蒙需要方法指導(dǎo)；歷史學(xué)科上鐘權(quán)、唐蘭需要幫扶；語(yǔ)文學(xué)科上肖夢(mèng)馨、方潤(rùn)需要幫扶。

從目標(biāo)意識(shí)上看，還有部分同學(xué)不夠明確自己的奮斗目標(biāo)，缺少吃苦耐勞的品質(zhì)，遇事畏畏縮縮，甚至淺嘗輒止就滿足了。還有一部分學(xué)生缺少自我約束力，紀(jì)律意識(shí)差，讀書隨意，自由散漫，有時(shí)連作業(yè)也不能按時(shí)完成，有抄作業(yè)的嫌疑。部分所謂優(yōu)生特別脆弱，遇事慌亂，受不住打擊。只聽得進(jìn)表?yè)P(yáng)，聽不進(jìn)意見，脾氣大，度量小。假優(yōu)生看起來(lái)很美，真正的優(yōu)生就像臭豆腐。

三、精細(xì)規(guī)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，有的放矢，快樂成長(zhǎng)

1.重視文綜，強(qiáng)調(diào)記憶和理解的習(xí)慣。絕不能認(rèn)為文綜到了高三才來(lái)抓。班級(jí)也將為文綜提供相應(yīng)的時(shí)間，從膚淺記憶到思維品質(zhì)，從簡(jiǎn)單讀背到理解精髓，從答意到給點(diǎn)，規(guī)范文綜學(xué)習(xí)。文綜同樣可以大有作為。把早早讀時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間合理分配，加強(qiáng)記憶，養(yǎng)成習(xí)慣。

2.建立學(xué)科幫扶制度，實(shí)行一對(duì)一個(gè)輔。補(bǔ)弱扶強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)在平衡中突出優(yōu)勢(shì)，在不斷超越中達(dá)到優(yōu)秀。3強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范作息行為。任何成功絕不是偶然，來(lái)自于平日嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和態(tài)度。4.開展形式多樣的文體活動(dòng)。單一以讀書為終極目標(biāo)，絕不是我們培養(yǎng)的宗旨。樂學(xué)、用活動(dòng)來(lái)塑造班級(jí)靈魂，用活動(dòng)激活班級(jí)爆發(fā)力。

一班匯聚了育才名師，同屬大牌，但我們不耍大牌。我們同舟共濟(jì)，盡心盡力打造文科高端。我們不怕找不到打開迷宮的鑰匙，也因?yàn)橐话嗟暮⒆觽冃貞汛笾居邪肯杈盘斓闹腔?，我們不?huì)擔(dān)心迷茫的未來(lái)。既然手握屠龍刀，就應(yīng)不辭跋山涉水尋找倚天劍。我們樂觀期待未來(lái)，2016年六月高考的慶功會(huì)上有你有我，然后一醉方休。

安居育才高2013級(jí)一班班科團(tuán)隊(duì)

2014年9月4日下午