第一篇：(學(xué)生素質(zhì)規(guī)范教育)把握命運(yùn)指導(dǎo)_你的飛機(jī)起飛了嗎

有一天，陳嚴(yán)明到一飛機(jī)場(chǎng)去購(gòu)買機(jī)票，欲往香港觀光。由于時(shí)間尚早，他便在機(jī)場(chǎng)內(nèi)毫無目的地游逛起來。

突然，有件東西吸引了他，原來是一個(gè)體重量器。那量器與眾不同，因店面掛著一張海報(bào)寫著：“你的體重與你的未來”。

陳嚴(yán)明便趕忙靠近量器，左看右看，似乎看不出有什么特別。滿腹猜疑下，他踏上那秤器，從口袋掏出一個(gè)兩毛錢硬幣，放進(jìn)量器內(nèi)?！斑?”有張卡片掉了下來。

他拿起那張卡片一看，那卡片上寫著：“你的名字是陳嚴(yán)明。體重60公斤；正等待下午2時(shí)正的飛機(jī)飛往香港?！?/p>

“不可能的!”陳嚴(yán)明怎么都不相信這個(gè)量器能預(yù)知他的未來。他認(rèn)為一定有人在作弄他。他心中有些憤怒。心想：好，讓我也來作弄一回這個(gè)怪物!

于是，他便走進(jìn)機(jī)場(chǎng)的女裝店，將自己打扮成一個(gè)長(zhǎng)發(fā)披肩妖艷十足的女性，然后很有信心地走向那量器。他心想：這次看你認(rèn)不認(rèn)得出我是誰?

他信心十足地踏上那量器，掏出硬幣放進(jìn)去，“咚”一聲響后，掉出一張卡片。他拿起卡片一看，臉上笑容馬上消失，接著嚎啕大哭起來。原來，那張卡片上寫著：“你的名字還是陳嚴(yán)明，體重60公斤；不過，你2時(shí)整的飛機(jī)已經(jīng)起飛了!”

因?yàn)椴幌嘈拍橇科鞑⑶一ㄐ乃既ピ囂剿罱K錯(cuò)失了航班。有時(shí)候，每每機(jī)會(huì)輕敲家門時(shí)，很多人總不相信那是個(gè)機(jī)會(huì)，從而與機(jī)會(huì)失之交臂。

第二篇：(學(xué)生素質(zhì)規(guī)范教育)把握命運(yùn)指導(dǎo)_你能有什么辦法

一個(gè)人嗜酒如命且毒癮甚深，有一次差點(diǎn)把命都斷送了——因?yàn)樵诰瓢衫锟床豁樠垡晃痪票６鴼⒘诉@個(gè)人，他被判終身監(jiān)禁。

這個(gè)人有兩個(gè)兒子，年齡只相差一歲。其中一個(gè)跟父親一樣有很重的毒癮，靠偷竊和勒索為生，也因犯了殺人罪而坐牢。另外一個(gè)兒子可不一樣了，他擔(dān)任一家大企業(yè)的分公司經(jīng)理，有美滿的婚姻，有三個(gè)可愛的孩子，既不喝酒更未吸毒。

為什么有同樣的一個(gè)父親，在完全相同的環(huán)境下長(zhǎng)大，兩個(gè)人卻又有著不同的命運(yùn)呢?

一次訪問中，記者問起造成他們現(xiàn)狀的原因，二人竟是同樣的答案：

“有這樣的父親，我還能有什么辦法?”

影響我們?nèi)松慕^不是環(huán)境，而是我們對(duì)這一切所持有的態(tài)度。態(tài)度決定一切。

第三篇：(學(xué)生素質(zhì)規(guī)范教育)把握命運(yùn)指導(dǎo)_畫家對(duì)手

在巴黎有兩位畫家都享有盛名。這兩人不相往來，卻又密切注意彼此的一舉一動(dòng)，但是兩人誰也不服對(duì)方。

兩人時(shí)常在媒體上互相指責(zé)批評(píng)：“他最近的一部作品，布局一點(diǎn)不協(xié)調(diào)，簡(jiǎn)直就是涂鴉，”要不然就是“他的畫要么蒼白無力，要么亂七八糟，不知所云!”

一次其中一位畫家為了趕上一個(gè)國(guó)際大展，在工作室中夜以繼日地連續(xù)畫了三天三夜，除了繪畫之外，什么都不聞不問，甚至連吃飯睡覺都在工作室里。

就在作品快要完成的時(shí)候。有一位朋友來看他，這時(shí)畫家正在修飾作品中人物的表情。朋友剛要開口，還沒說出半個(gè)字，畫家忽然大叫出聲：“我那個(gè)死對(duì)頭，一定又會(huì)在這里雞蛋挑骨頭的!”

朋友不解地問他：“你既然知道他會(huì)批評(píng)這個(gè)地方，為什么不把他畫好呢?”

畫家微微一笑回答：“我就是故意為了讓他批評(píng)才這么畫的，如果他不再批評(píng)，我的創(chuàng)意也就沒有了?！?/p>

朋友這才告訴畫家他原本要說的：“可是，他昨天因一場(chǎng)意外的車禍去世了?！?/p>

畫家手里的畫筆一下子滑落地上。

從此，這個(gè)畫家再也沒有獨(dú)具創(chuàng)意的作品出現(xiàn)了。

敵人的存在讓我們可以看清楚自己，生活中缺少了的對(duì)手，就好比在大海上航行失去了羅盤。

第四篇：(學(xué)生素質(zhì)規(guī)范教育)把握命運(yùn)指導(dǎo)_永遠(yuǎn)沒有第二次

幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教成功的真諦。蘇格拉底把他們帶到一片果林旁邊。

“你們各順著一行果樹，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為最大最好的果子。不許走回頭路，不許做第二次選擇。”蘇格拉底吩咐說。

學(xué)生們出發(fā)了，他們都十分認(rèn)真地做著選擇。當(dāng)他們到達(dá)果林的另一端時(shí)，老師已在那里等著他們了。

“你們是否都摘到自己滿意的果子了?”蘇格拉底問。

“老師，讓我再選擇一次吧?！币粋€(gè)學(xué)生請(qǐng)求說，“我走進(jìn)果林就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子，但是我怕后邊還有更大更好的，就沒有摘。但是當(dāng)我走到林子的盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的?！?/p>

其他學(xué)生也紛紛請(qǐng)求再選擇一次。

蘇格拉底搖搖頭：“孩子們，成功就是如此，沒有第二次選擇?！?/p>

認(rèn)準(zhǔn)了就去追求，看準(zhǔn)了就去做。不要猶豫，不求真心擁有，但求無怨無悔。畢竟，我們?cè)诔晒γ媲?，永遠(yuǎn)沒有第二次選擇的機(jī)會(huì)。

第五篇：(學(xué)生素質(zhì)規(guī)范教育)把握命運(yùn)指導(dǎo)_失戀的女孩

一個(gè)女孩失戀了。夜里，她獨(dú)自在城市的街道上慢慢地走著，過去的一幕幕不停地在她的腦海里徘徊。她傷心極了，想找一個(gè)人抱著痛哭一場(chǎng)，可是她找不到這樣的一個(gè)人。

她低著頭痛心地一遍又一遍地來回走著，她感到渾身無力，腳步沉重，但她害怕停下來，希望這樣能夠讓她輕松一些，但她仍舊悲痛。

怎么辦?心里太多的苦水和淚水。她抱著路燈柱淚就流了下來，她流著淚跟路燈講述著她和他的故事：最開始的相識(shí)；第一次快樂的約會(huì)；他第一次失約；第一次吵架；最后的分手??女孩哭了又笑，笑著淚水又從眼眶里落了下來。

女孩子悲傷地望著路燈，路燈也靜靜地看著她。

“幫幫我吧，路燈，你知道我多么痛苦，多么悲傷嗎?我該怎么辦?”女孩對(duì)路燈哭訴著。

路燈依舊靜靜地注視著她，沒有說話。它知道，此時(shí)對(duì)她說一些“天涯何處無芳草”之類安慰的話語，根本沒有什么太大的用處。所以它一直就這樣靜靜地俯看著可憐的女孩。

女孩走了，漸漸消失在路燈的視線里。也許她去找站牌、楓樹或者路邊的長(zhǎng)椅，接著向他們傾訴自己的不幸吧。

很多時(shí)候，語言沒有什么實(shí)際意義。撫慰悲傷的，歸根到底不是只言片語，而是時(shí)間、自己。