第一篇：學(xué)習(xí)鋼琴好處

首先，兒童學(xué)習(xí)彈奏鋼琴，可以了解音樂文化，接受音樂藝術(shù)的感染和熏陶。只要學(xué)習(xí)得法并能持之以恒，就可以獲得以下益處：

1、充實(shí)兒童精神生活。音樂藝術(shù)與兒童的天性最為契合，是廣大兒童、青少年最廣泛熱愛和樂于接受的藝術(shù)門類之一。

2、開啟、發(fā)展兒童的智力，使孩子心靈受到良好的陶冶。通過長期的訓(xùn)練，不僅可以使孩子情感豐富、情緒開朗、性格趨于平和穩(wěn)定，而且對孩子的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)以及個(gè)性張揚(yáng)的形成產(chǎn)生重大影響。無數(shù)事例證明，從幼年開始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴的孩子，入學(xué)后，在理解能力、接受能力、想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著地高于一般孩子。應(yīng)當(dāng)說，這在很大程度上得益于早期良好的藝術(shù)教育。

3、擴(kuò)展兒童知識(shí)領(lǐng)域。音樂藝術(shù)是人類文化創(chuàng)造的偉大成果之一，也是世界現(xiàn)代文化的重要領(lǐng)域之一。兒童學(xué)習(xí)彈奏鋼琴無論對掌握樂器彈奏技術(shù)本身，還是對音樂構(gòu)成諸要素、樂譜、世界著名音樂家及其作品等知識(shí)，都將在學(xué)習(xí)過程中逐漸有所了解，從而使孩子的知識(shí)領(lǐng)域大大拓展。其次，就學(xué)習(xí)鋼琴本身而言，則有著學(xué)習(xí)其他樂器所不及的優(yōu)長之處。粗略說來，有如下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)鋼琴是兒童進(jìn)入音樂殿堂的直接階梯。鋼琴優(yōu)越而全面的性能，為發(fā)展兒童的音樂才能提供了最好的條件。尤其是對那些先天稟賦較高的孩子，通過學(xué)習(xí)鋼琴獲得顯著而全面的發(fā)展。世界上無數(shù)著名的音樂家，特別是鋼琴演奏家、作曲家、指揮家和理論家，幾乎無一例外地都在幼年開始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴并具有良好的鋼琴演奏技能。

2、孩子學(xué)習(xí)鋼琴，常需十指獨(dú)立靈活運(yùn)動(dòng)，左右手能得到均衡的、高度獨(dú)立訓(xùn)練，這對于常人習(xí)慣于側(cè)重使用右上肢及右手（或反之）來說，顯然可以矯正弊端，使大腦左右半球的機(jī)能獲得同等的發(fā)展并增進(jìn)相互協(xié)調(diào)關(guān)系。

3、鋼琴在三百年的發(fā)展中，積累了大量的寶貴文獻(xiàn)，世界上著名的作曲家?guī)缀醵紕?chuàng)作有鋼琴作品。孩子通過學(xué)習(xí)鋼琴，可以了解世界各國不同時(shí)期，不同流派的音樂作品及其風(fēng)格。同時(shí)，鋼琴在自身發(fā)展中已形成了多種教學(xué)體系和教材系統(tǒng)，為我們今天學(xué)習(xí)鋼琴的人，積累了豐富的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：學(xué)習(xí)鋼琴的好處

學(xué)習(xí)鋼琴的好處

學(xué)習(xí)鋼琴比學(xué)習(xí)其他樂器有著更廣泛、更深遠(yuǎn)的意義。在我國，今年來近年來家庭鋼琴的普及率在不斷上升，學(xué)鋼琴的孩子在不斷增多。學(xué)習(xí)鋼琴也是美育的一個(gè)組成部分，已作為提高民族素質(zhì)的一個(gè)重要方面越來越多地被社會(huì)所重視。音樂教育是美育教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容和有效途徑。雨果曾經(jīng)說過：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數(shù)字，一把是字母，一把是音符?！笨鬃诱f：“興于詩，立于禮，成于樂?！?/p>

一、音樂是開啟人類智慧大門的一把鑰匙。音樂在兒童成長過程中起到了重要作用。而在所有樂器中被稱為“樂器之王”的鋼琴卻有以下優(yōu)越性：

1、音域?qū)拸V。鋼琴共88個(gè)鍵，幾乎包含了所有音樂活動(dòng)中所使用的樂音；

2、表現(xiàn)力豐富?？梢宰叱霾煌囊羯?，可以表達(dá)各種各樣的情緒與情感；

3、鋼琴經(jīng)常用于課堂教學(xué)，聲樂，舞蹈伴奏等，是最常用的、效果最好的音樂教學(xué)工具；

4、學(xué)習(xí)鋼琴是學(xué)習(xí)其他樂器的基礎(chǔ)，特別是鍵盤樂器，如手風(fēng)琴、電子琴等；

5、學(xué)習(xí)鋼琴是學(xué)習(xí)其它音樂知識(shí)的基礎(chǔ)，特別是樂理，和聲，作品分析，音樂創(chuàng)作等；

6、學(xué)習(xí)鋼琴師兒童早期音樂教育的最佳手段之一，許多音樂人才是從學(xué)鋼琴開始的。

二、從非專業(yè)的角度來講，學(xué)習(xí)鋼琴有以下好處

1、學(xué)習(xí)鋼琴能很好地開發(fā)兒童的智力，演奏鋼琴時(shí)調(diào)動(dòng)了人體很多的器官，通過手、眼、耳、腳、口、腦、身的并用，能鍛煉人的協(xié)調(diào)能力，反應(yīng)能力，記憶能力，學(xué)鋼琴的孩子一般學(xué)習(xí)成績都不錯(cuò)；

2、學(xué)鋼琴還能培養(yǎng)兒童的非智力因素，表現(xiàn)在：培養(yǎng)人的氣質(zhì)，培養(yǎng)樂感，陶冶人的性情，提高情商，鍛煉人的毅力，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力等。學(xué)鋼琴的孩子自信、自立，精神容易集中，做事不馬虎，將來更容易成才。

綜上所述，讓您的孩子學(xué)習(xí)鋼琴吧，以后會(huì)成為各行業(yè)的領(lǐng)袖。前西德總理施密特卸任后，作為鋼琴家和指揮家，馬不停蹄的在全國巡演。英國前首相希思也是鋼琴家。美國國務(wù)卿賴斯的鋼琴也彈得很棒。彈鋼琴能使人嚴(yán)謹(jǐn)，敏捷。讓孩子從小開始得到鍛煉，鋼琴的旋律，節(jié)奏，強(qiáng)弱，快慢，絲毫不能差。遇上速度快的旋律，必須有敏捷的大腦和雙手。

彈鋼琴能賦予人獨(dú)立性和創(chuàng)造性。每天都要接受新的樂曲，新的表現(xiàn)形式，要獨(dú)立克服新的困難。由于自身?xiàng)l件不一定完美無缺，要?jiǎng)?chuàng)造適合自身?xiàng)l件的練琴方法。

彈鋼琴讓人堅(jiān)韌頑強(qiáng)。從孩提一路過來，彈鋼琴要克服數(shù)不盡的困難，跨越數(shù)不盡的臺(tái)階。這個(gè)過程是堅(jiān)強(qiáng)性格的最大磨練。以上所有性格正是各行業(yè)領(lǐng)袖所需要具備的性格特征！

彈鋼琴對孩提的發(fā)育大有益處。音樂的美感對消化系統(tǒng)有幫助，輕盈明快的節(jié)奏調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌。前蘇聯(lián)有一個(gè)著名的試驗(yàn)，對著牽?；úシ旁胍?，牽?；ū硨χ粼矗欢鴮χ鵂颗；úシ艃?yōu)美的音樂，牽?；▍s迎著音源。試驗(yàn)結(jié)果說明植物的成長都需要音樂，何況孩子們。彈鋼琴的兒童總有一種優(yōu)越感，這種自信的表示，會(huì)讓你的孩子贏在起跑線上。

音樂是快樂的，尤其是器樂它能讓每一個(gè)音符都成為孩子們自己心靈真實(shí)傾訴的聲音。讓孩子們在學(xué)習(xí)音樂的旅途中洋溢著天真快樂的笑臉，從而把美好的音樂永遠(yuǎn)珍藏在他們的記憶中。

讓您的孩子多學(xué)點(diǎn)才藝吧，沒準(zhǔn)，他們以后會(huì)成為各行業(yè)的領(lǐng)袖，相信您的孩子會(huì)創(chuàng)造下一個(gè)奇跡的！

【哆來咪音樂啟蒙班】

招生對象:3歲—5歲幼兒 上課形式:6—8人/班

學(xué)習(xí)目的：幼兒于3-5歲期間腦部的發(fā)育最為迅速，對音樂的敏感度最高，而幼兒接受音樂培訓(xùn)可使左腦的智力得到開發(fā)，促使全面性的智力提升，還能大大加強(qiáng)其語言能力，令發(fā)音清晰準(zhǔn)確。作為音樂的啟蒙其意義和目的就在于讓幼兒在這一階段初步建立一個(gè)音樂概念的雛形，既能開發(fā)智力，又能為將來接觸學(xué)習(xí)聲樂，鋼琴，和小提琴等樂器打下一個(gè)良好的樂理，視唱，節(jié)奏的基礎(chǔ)。

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1、識(shí)譜：能認(rèn)識(shí)五線譜高音譜號(hào)和低音譜號(hào)兩個(gè)八度內(nèi)的音符?！獮閷韺W(xué)習(xí)樂器打基礎(chǔ)。

2、節(jié)奏：認(rèn)識(shí)全音符、四分音符、八分音符、二分音符、休止符。會(huì)打各種不同的節(jié)奏型?！鰪?qiáng)節(jié)奏感。

3、歌唱：通過學(xué)習(xí)兒歌鞏固樂理知識(shí)，通過有感情的歌唱增強(qiáng)音樂表現(xiàn)力，體驗(yàn)各種音樂情緒，提高孩子的自信心，使孩子敢于在人前表現(xiàn)自己，鍛煉其勇氣。

4、律動(dòng)：跟著音樂跳簡單的舞蹈，鍛煉孩子四肢的協(xié)調(diào)能力，同時(shí)能培養(yǎng)孩子聆聽音樂的習(xí)慣。

5、音樂欣賞：用音樂游戲或講故事的方式引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)欣賞音樂，能分辨音樂里的各種樂器，以及每種樂器適合表現(xiàn)什么的音樂，不同的音樂情緒是怎樣用音樂表現(xiàn)出來的?！岣吆⒆右魳疯b賞能力，培養(yǎng)其喜愛音樂的興趣，同時(shí)培養(yǎng)孩子的聽力?！句撉傩〗M課】（鋼琴啟蒙班4人/班）鋼琴小組課不限制年齡 4歲以上基本都可以。

上課每人一臺(tái)鋼琴。以快樂學(xué)琴的理念貫穿整個(gè)教學(xué)過程，幫助學(xué)生快速、輕松地掌握彈奏、伴奏、彈唱的技巧，增加學(xué)習(xí)自信心，引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，滿足成就感。用正確的方法學(xué)習(xí)鋼琴演奏基礎(chǔ)，樂理、技巧、彈奏基礎(chǔ)同步訓(xùn)練，使學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)得到全面的提高，為學(xué)生將來的提高學(xué)習(xí)及自學(xué)能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。雅歌音樂培訓(xùn)班

專業(yè)音樂院校本科畢業(yè)，多年的兒童鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生參加省內(nèi)考級或全國鋼琴考級均以優(yōu)秀成績通過，多名學(xué)生參加各類鋼琴比賽獲得較好的成績。

教學(xué)宗旨：用輕松活潑的教學(xué)方式，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)唱歌、彈琴的樂趣，開發(fā)其音樂潛能。

音樂是依靠“開發(fā)”而來的，“興趣”是第一老師，音樂本身具有“自娛”的特性，正是這個(gè)特點(diǎn)能夠吸引孩子參加進(jìn)來，他們在“玩樂”當(dāng)中懂了音樂。

音樂也是洗滌人們一身疲憊最好的心靈良藥，如果能以藝術(shù)化的生活作為出發(fā)點(diǎn)，孩子們也就可以真正擁有一個(gè)健康、快樂的童年。

第三篇：學(xué)習(xí)鋼琴的好處

練琴的過程中，怎樣才能養(yǎng)成好習(xí)慣。1 坐姿端正。坐姿不端正就會(huì)導(dǎo)致胳膊肩膀酸。雙手放松。雙手肌肉緊張就會(huì)導(dǎo)致手腕疼，也會(huì)導(dǎo)致小臂酸痛。3 要抬指！你的音都是“摁”下去的，而不是標(biāo)準(zhǔn)的落下去的。不能折指！折指壞處 音不實(shí)，不好看..手別顛...顛出來的效果就是音是斷的，而不是像流水一樣連得。

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必須堅(jiān)持慢練。以上5點(diǎn)要嚴(yán)格的貫穿于你練琴的過程中，這樣才能養(yǎng)成好習(xí)慣。記住，一定要慢練！

第四篇：學(xué)習(xí)鋼琴的十大好處

學(xué)習(xí)鋼琴的十大好處

1、提高個(gè)人修養(yǎng)及文化素質(zhì)

2、開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

3、培養(yǎng)對音樂的鑒賞能力和審美情趣

4、鍛煉人的耐力和信心

5、培養(yǎng)豐富的想象力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力

6、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高理解能力和記憶力

7、培養(yǎng)大膽的表現(xiàn)能力，成穩(wěn)的操控能力和杰出的組織能力

8、培養(yǎng)孩子的注意力

9、充實(shí)孩子的精神生活

10、積累財(cái)富

學(xué)會(huì)練琴的十大好處

1、每天練一段哈農(nóng)、做些手指拉伸的動(dòng)作

2、備一支鉛筆，第一遍彈就重視譜子上的每一個(gè)符號(hào)

3、由慢到快的練習(xí)

4、保持良好的手形

5、學(xué)會(huì)分段練習(xí)、單獨(dú)揪錯(cuò)

6、彈與自己水平相近的曲子

7、明確每天練琴的目標(biāo)，不要同時(shí)練很多曲子

8、.要學(xué)會(huì)背譜

9、經(jīng)常復(fù)習(xí)彈過的曲子

10、多看鍵盤的位置

第五篇：學(xué)習(xí)鋼琴的好處

鋼琴簡介

鋼琴是“樂器之王”，學(xué)習(xí)鋼琴有很多益處，我們不但能學(xué)習(xí)到鋼琴的演奏技巧，還學(xué)習(xí)到豐富、全面的音樂知識(shí)，包括音樂歷史、各種音樂體裁、著名的作曲家、鋼琴演奏家等等。這可以提高我們的音樂審美能力，對音樂作品也可以有一個(gè)相對專業(yè)的主觀評價(jià)。最重要的是，通過學(xué)習(xí)鋼琴，可以鍛煉我們的注意力、意志力、耐力和開發(fā)孩子的智力，還能培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先音樂藝術(shù)是人類文化創(chuàng)造的偉大成果之一，也是世界現(xiàn)代文化的重要領(lǐng)域之一。學(xué)習(xí)鋼琴可以讓學(xué)生可以接觸更多的文化，無論對樂器本身、音樂構(gòu)成諸要素、樂譜、世界著名音樂家及其作品都將在學(xué)習(xí)過程中逐漸有所深入了解，大大提高了審美情趣。音樂是人類整體文化的一個(gè)分支，不要把學(xué)習(xí)演奏樂器僅僅看作是練習(xí)技術(shù)。因?yàn)?，孩子通過大量的彈奏，接觸了音樂曲目中各個(gè)樂派的不同作曲家的作品，逐漸了解每位作曲家的風(fēng)格，久而久之就會(huì)在孩子心中形成一條音樂發(fā)展的主線，這樣就可以使孩子接觸更多的人類文化，其藝術(shù)修養(yǎng)也隨著學(xué)習(xí)自然而然地得到了提升，從而使兒童的知識(shí)領(lǐng)域大大拓展。

還有鋼琴的演奏是比較復(fù)雜的，它不是簡單的用手彈奏的過程，需要孩子的腦、眼、手、耳、腳以及全身心的配合與協(xié)調(diào)。通過學(xué)習(xí)彈鋼琴，能提高孩子的觀察力和注意力。在學(xué)習(xí)與練習(xí)的過程中，能逐步培養(yǎng)孩子的閱讀能力、協(xié)調(diào)能力、分析能力、理解能力、想象能力、記憶能力等，而這些能力將使他在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中受益終身。通過彈鋼琴，還可以帶動(dòng)孩子指尖的“三陽穴”，從而起到刺激大腦的作用。音樂藝術(shù)的諸多特性，音響運(yùn)動(dòng)的節(jié)律感、相對勻速感、均衡感、適度感，都可能在長期熏染中促使孩子生活規(guī)律、行為有序，動(dòng)作協(xié)調(diào)，反應(yīng)敏捷。因此，學(xué)習(xí)彈鋼琴對孩子的智力開發(fā)極為有益。

學(xué)習(xí)鋼琴還可以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)閷W(xué)習(xí)鋼琴首先要面對每天的勤奮練習(xí)，能否長期堅(jiān)持下來，可以說是對所有學(xué)琴者一個(gè)很大的考驗(yàn)！每天固定的練琴時(shí)間，可以使學(xué)彈鋼琴的孩子在時(shí)間觀念上強(qiáng)于其他孩子，而且整個(gè)練琴的過程要求孩子必須在十分穩(wěn)定、認(rèn)真的狀態(tài)下進(jìn)行。不同曲目有不同的重點(diǎn)、難點(diǎn)，整個(gè)學(xué)習(xí)過程中孩子可逐漸體會(huì)到“循序漸進(jìn)”的學(xué)習(xí)方法，遇到困難時(shí)能分析“錯(cuò)在哪里”“為什么會(huì)錯(cuò)”“怎么改正”等，這無疑培養(yǎng)了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及分析和思考問題的能力。在學(xué)習(xí)彈鋼琴的過程中，孩子經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，要經(jīng)過分析、思考與反復(fù)練習(xí)才能達(dá)到要求，而學(xué)習(xí)的過程也要求孩子具有堅(jiān)定的毅力。因此，當(dāng)孩子逐步具備這些能力時(shí)，無論他今后學(xué)什么專業(yè)、從事何種工作，都能“坐得住、鉆得進(jìn)”。

音樂在人的思維發(fā)展過程中影響越來越大，它給人類帶來了無限歡樂。學(xué)習(xí)鋼琴可以培養(yǎng)美感，陶冶情操，激發(fā)智慧和創(chuàng)造力等，學(xué)習(xí)鋼琴是可以終身受