第一篇：王三運在教育實踐活動縣市區(qū)委書記培訓會上強調(diào)

黨的群眾路線教育實踐活動中心組學習材料

積極履行責任把握具體要求解決突出問題

努力推動第二批活動取得群眾滿意的效果

在教育實踐活動縣市區(qū)委書記培訓會上的講話

---王三運

縣市區(qū)黨委書記在第二批教育實踐活動中責任重大、作用特殊、示范重要，要準確把握中央要求、基層特點、科學方法和重點任務，著力解決關系群眾切身利益的突出問題，解決群眾身邊的不正之風，確保第二批教育實踐活動真正取得群眾滿意的效果。

縣市區(qū)黨委書記的責任重大，在活動中承擔著領導責任、主體責任、直接責任、統(tǒng)籌責任、第一責任，直接關系整個教育實踐活動的健康有序發(fā)展；縣市區(qū)委書記的作用特殊，要發(fā)揮領頭作用、表率作用、協(xié)調(diào)作用，積極協(xié)調(diào)統(tǒng)籌各方，以上率下推進活動；縣市區(qū)委領導班子的示范重要，要以身作則、率先垂范，引導和帶動縣級幾大班子、縣級領導干部、全縣各級班子和各級黨員干部充分發(fā)揮示范作用，確保教育實踐活動有堅強的領導、鮮明的導向、良好的示范、學習的標桿。

縣市區(qū)委書記抓好教育實踐活動要做到以下八個方面的要求。一要學在前，認真學習領會總書記系列重要講話精神和中央有關文件，尤其要精研細讀總書記關于群眾路線、群眾觀點等方面的重要論述，堅持向基層學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，尊重群眾創(chuàng)造，總結(jié)群眾探索，切實把中央和省委關于開展教育實踐活動的一系列精神學習領會好、貫徹落實好。二要主動謀，抓好活動頂層設計，對每一環(huán)節(jié)的工作都要全局在胸、心中有數(shù)、早做安排，并注意把握好每個環(huán)節(jié)的有機銜接，積極主動抓好方案謀劃和工作落實。三要當標桿，在搞好自身和班子活動的同時，切實抓好聯(lián)系點的工作，力爭把聯(lián)系點打造成本地區(qū)教育實踐活動的標桿，充分發(fā)揮引領示范作用。四要應關切，聽意見要聽到真話、照鏡子要照得全面，對照群眾的意見和訴求，區(qū)分全國流行病、甘肅地方病、班子突出病、個人個體病，實事求是查擺問題，決不遮掩、決不回避。五要抓兩頭，既重視抓學習教育的好典型、聽取意見的好典型、邊整邊改的好典型、開展談心的好典型、群眾滿意的好典型，也重視抓各環(huán)節(jié)各方面的后進典型，該鞭策的鞭策，該曝光的曝光。六要重成果，重視思想提升的成果，通過學習教育進一步堅定理想信念、黨性觀念、組織觀念和宗旨意識；重視整改落實的成果，對查擺出的突出問題即知即改，做到立竿見影，讓廣大黨員干部為群眾辦實事更加自覺主動、更加全面細致；重視建章立制的成果，在堅持已有好制度的同時，采取有效措施建立健全聯(lián)系群眾、改進作風、防止浪費、加強黨員干部管理等方面的 1

制度。七要彈“鋼琴”，一方面統(tǒng)籌推進教育實踐活動、全面深化改革、經(jīng)濟社會發(fā)展等各項工作，做到兩手抓、兩不誤、兩促進；另一方面，在抓好黨委班子和自身活動的同時，統(tǒng)籌安排好其他班子和各級各部門的活動，決不能顧此失彼。八要得民心，讓群眾真參與、真講話、真評價、真滿意，以經(jīng)得起歷史和實踐檢驗的成效贏得群眾的認可和信任。

第二批教育實踐活動任務更加艱巨，需要重視解決好九個方面的問題。一要重視打牢思想基礎、防止認識上不去。保證學習時間，抓住學習重點，豐富學習形式，突出學習目的，用掌握的理論和方法找準問題癥結(jié)、深挖思想根源。二要重視聚焦“四風”表現(xiàn)、防止重點不突出。把解決“四風”問題作為活動的著力重點，引導黨員干部把精力和心思用在查找、剖析、糾正“四風”上，對照總書記列舉的“四風”問題具體表現(xiàn)，對照征求到的意見和建議，查找深層次的“四風”問題，做到不散光不偏離不走神。三要重視活動真正開門、防止意見聽不到。堅持開門搞活動，將廣泛征求意見貫穿活動全過程，多形式多渠道聽取基層群眾、老同志、專家學者等各方面的意見，確保意見聽得全、聽得實、聽得真。四要重視談心敞開思想、防止批評展不開。抱著增進團結(jié)、幫助同志、促進工作、對黨負責的態(tài)度，做到主要領導帶頭談、相互之間主動談、聚焦“四風”深入談、出于公心真誠談。五要重視問題切實找準、防止整改放空炮。透過現(xiàn)象抓本質(zhì)、針對作風抓重點、回應群眾抓整改，著力提高整改的針對性和實效性。六要重視著眼治病救人、防止政策把不好。把握好政策，區(qū)分不同性質(zhì)，讓廣大黨員干部普遍受到一次思想教育，讓“四風”問題真正得到整改，讓違法亂紀的行為受到嚴肅懲處，努力實現(xiàn)紅紅臉、出出汗、治治病的目的。七要重視建立健全制度、防止活動成果流失。把建章立制作為整治“四風”的治本之策，圍繞解決突出問題建制度，圍繞強化群眾工作建制度，圍繞夯實基層基礎建制度，不斷克服和彌補制度的缺陷，進一步掃除制度的盲區(qū)和死角。八要重視把握重點對象、防止藥方不對路。抓住縣處級領導班子和領導干部這一重點，誰的問題誰解決，是什么病就開什么藥，防止上邊生病下面吃藥，確保問題找得準、根源挖得深、藥方開得好。九要重視群眾最終評價、防止自我感覺失真。堅持群眾滿意是第一標準，自始至終重視和體現(xiàn)群眾評價，活動效果好不好要由群眾說了算，群眾不滿意的必須“回爐”重來，切實以嚴的要求、嚴的標準、嚴的舉措，確?；顒诱嬲〉萌罕姖M意的效果。

第二篇：王三運在蘭州市安寧區(qū)調(diào)研指導第二批教育實踐活動時強調(diào)

王三運在蘭州市安寧區(qū)調(diào)研指導第二批教育實踐活動時強調(diào)

吃透精神 聚焦“四風” 營造氛圍 確保活動真正取得群眾滿意效果

省委書記、省人大常委會主任王三運3月15日在蘭州市安寧區(qū)調(diào)研指導第二批黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)，要深入學習總書記系列重要講話精神特別是關于開展教育實踐活動的重要論述，按照中央和省委的部署要求，吃透精神、聚焦“四風”、營造氛圍，做到學有所震、聽有所悟、查有所像、改有所變，確保第二批教育實踐活動取得群眾滿意的效果。

窗口單位處在服務群眾的第一線，與群眾生產(chǎn)生活息息相關，開展教育實踐活動的意義尤為重要。王三運首先來到安寧區(qū)西路工商所，與干部職工親切交談，了解活動開展情況。他強調(diào)，要通過開展教育實踐活動，建立健全征求服務對象意見的平臺和機制，創(chuàng)新方式方法，防止意見聽不全聽不真。要根據(jù)群眾的意見建議對照檢查，及時改進不足，改善提升服務，讓廣大服務對象真正感受到我們是在真心實意地為老百姓辦實事。隨后，王三運來到安寧區(qū)安寧堡街道辦事處，考察了政務大廳和民情流水線工程運行情況。他要求，要切實增強服務意識，積極主動作為，為群眾提供全天候服務，真正做到為民、利民、便民。

調(diào)研中，王三運與安寧區(qū)部分“兩代表一委員”、企業(yè)界人士、高校負責同志及基層干部親切座談，廣泛聽取大家對開展教育實踐活動的意見建議。聽取大家的發(fā)言后，王三運指出，總體來看，各級各部門對第二批教育實踐活動高度重視，壓茬啟動，有序推進，取得了初步成效。但對進展情況要冷靜分析、準確把握，始終堅持問題導向，堅持從嚴要求，更多地關注和發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足和問題，及時有效地加以解決，確?；顒訌囊婚_始就能扎實有效地開展。

王三運對開展好第二批教育實踐活動提出了三點具體要求：一要加強指導，確保良好開局。從目前情況看，第二批教育實踐活動存在的主要問題是學習提高深入不夠、聚焦“四風”認識不深、氛圍營造不足，各級各方面要認真落實責任，黨委要進一步加強領導，領導干部要進一步加強指導，各督導組要進一步加強督導，確保活動良好開局。要把落腳點放在三個“重在”上：重在吃透精神，原原本本地學好吃透文件，認認真真地學習必讀書目，在開展集中學習和個人自學的基礎上，抓好專題輔導和學習交流，及時檢查學習效果；重在聚焦“四風”，把學習交流的重點聚焦到聽取群眾意見和查找“四風”問題上，通過群眾提、自己找、上級點和督導組查等多種方式認真查找“四風”問題；重在營造氛圍，要發(fā)動群眾參與，領導要下得去、深入聽意見，媒體要下得去、深入搞宣傳，樹立先進典型，曝光反面典型，為活動深入開展營造濃厚氛圍。二要嚴格要求，確保第一環(huán)節(jié)活動質(zhì)量。具體要把握六個“不能代替”、重視四個“必須做到”：六個“不能代替”，就是自學時間不能代替集中學習時間、學完規(guī)定書目不能代替思想認識的提高、征求機關意見不能代替基層群眾意見、聽取工作意見不能代替聽取“四風”意見、為民排憂解難不能代替解決“四風”問題、查擺班子存在的問題不能代替?zhèn)€人存在的問題；四個必須做到，就是必須做到學有所震，即思想上有震動，對照總書記列舉的“四風”現(xiàn)象，把存在問題的表現(xiàn)、危害、根源找準，讓黨員干部真正受到教育和警醒；必須做到聽有所悟，即通過聽取意見使自己有啟發(fā)、有教育、有感悟，對于群眾所提的意見，有則改之、無則加勉；必須做到查有所像，即查找出的問題要像自己、像班子，是什么問題就解決什么

問題；必須做到改有所變，就是要堅持邊整邊改、邊查邊改、即知即改，著力解決“四風”問題。三要結(jié)合開展教育實踐活動，學習好踐行好總書記“三嚴三實”的要求。全國“兩會”期間，總書記提出了“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的為官之道和行為準則，思想性、針對性都很強。各級干部特別是領導干部，要結(jié)合深入開展教育實踐活動，切實把習總書記的重要指示學習好、實踐好，進一步堅定理想信念，筑牢思想根基，把好人生觀、價值觀、世界觀這個“總開關”。要堅守法紀底線、永葆政治本色，堅持秉公用權，絕不以權謀私，做謀事求真務實的老實人、干事埋頭苦干的老實人、為人真誠可靠的老實人，說老實話、辦老實事，創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平9日下午在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議。

張寶順、王學軍、侯建國、陳光輝等代表先后就提高中西部地區(qū)科技創(chuàng)新能力、深化改革激發(fā)活力、推進農(nóng)村綜合改革等議題發(fā)表看法。習近平邊聽邊記，不時提問，最后作了重要講話。

習近平表示，完全贊成張德江同志所作的全國人大常委會工作報告。習近平在肯定安徽工作后指出，安徽要深化改革，擴大開放，銳意進取，在全面建成小康社會征程上邁出更大步伐。要積極深化農(nóng)村改革，把握正確方向，尊重農(nóng)民意愿，堅持試點先行，處理好農(nóng)民和土地的關系，確保農(nóng)村改革健康順利進行。作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規(guī)則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

第三篇：王三運在臨夏州調(diào)研指導教育實踐活動時的講話

在臨夏州調(diào)研指導教育實踐活動時的講話

王 三 運

（2014年 4 月 30日）

現(xiàn)在，第二批教育實踐活動已經(jīng)在市縣鄉(xiāng)村四級全面展開，尤其是市縣一級活動正處在第一環(huán)節(jié)深化提升、第二環(huán)節(jié)謀劃部署的關鍵時期。按照省委常委會研究的意見，各位常委最近陸續(xù)到各自聯(lián)系點進行第二輪調(diào)研、檢查和指導，主要是聽取前一段時間學習教育、征求意見情況的匯報，督促抓好第一環(huán)節(jié)的“回頭看”，并對深入做好第二環(huán)節(jié)以及整改落實、建章立制等工作進行指導和督導。

（一）剛才聽了劉為民、周強和李國輝同志的匯報，結(jié)合昨天的調(diào)研和平時了解的情況，總的感到，臨夏州、和政縣的教育實踐活動起步穩(wěn)、開局好，見到了初步實效，特別是在一些方面結(jié)合實際進行了有益探索，起到了比較好的示范作用。具體的感受有這樣五點：一是領導重視比較到位。這既體現(xiàn)在學習領會中央精神、貫徹落實省委部署上，也體現(xiàn)在制定實方案、廣泛深入動員上，最重要的是領導班子率先垂范、班子成員以身作則，充分發(fā)揮受教育和抓活動兩個方面的主體作用，帶動形成了以上率下、上行下效、共同推進的生動局面。二是學習教育比較深入。定集中學習的時間、定學習內(nèi)容的重點、定學習效果的檢查，特別是提出

了“三個必須、三個一定”的要求，認真學習習總書記蘭考重要講話和“三嚴三實”重要論述，深入學習焦裕祿精神和焦裕祿同志的先進事跡，還結(jié)合實際編印了“農(nóng)村版”的學習教育讀本，開展了政策宣講、警示教育、解放思想大討論等學習活動，確保了思想的升華、認識的提高。三是聽取意見比較充分。依托“三個十”、“百千萬”、“三表一方”等載體，廣泛聽取和征求各方面的意見建議，尤其是深入抓好“四個擺進去”，初步解決了群眾不愿提、不敢提的問題，聽到了一些真實的意見，征集到了一些聚焦“四風”的意見建議。四是即知即改比較迅速。對征求到的意見建議統(tǒng)一梳理、分級交辦、分級整改、分級建章立制，實行一類問題、一名領導、一套班子、一個方案、一抓到底“五個一”的辦法，建立反饋整改和掛牌銷號機制，并針對群眾反映強烈的突出問題即知即改，讓社會各界看到了整改的決心和變化。五是督查指導比較有力。省委第十四督導組、州縣兩級督導組認真落實省委的安排部署和要求，采取“聽、查、問、看、幫”五字督導法，指導活動站位高、督導活動抓得實，有效傳導了壓力、激發(fā)了動力。

目前，臨夏州的教育實踐活動有了比較扎實的基礎，但也要清醒地認識到，學習教育、聽取意見這一環(huán)節(jié)還存在一些薄弱部位和不足，抓好“回頭看”、進一步深化提升的任務還比較重，如果我們把這個環(huán)節(jié)抓深了、搞實了，就能為接下來的活動打下堅實的基礎；如果滿足了、松懈了，后面的工作就可能走得不穩(wěn)、

們反饋了活動中發(fā)現(xiàn)的問題，在征求意見方面主要是有的地方群眾不愿講、不敢提，干部聽不真、聽不深，聚焦不準、分析不透、質(zhì)量不高等。作為中央督導組檢查的三個市州之一，這些問題在臨夏也有不同程度的體現(xiàn)和反映。希望你們切實針對這些問題，征求意見的渠道再拓寬、范圍再擴大、方法再講究、效果再深入，進一步向群眾講清楚活動的目的和方法、講清楚自己的誠意和渴求，拋開面子、敞開大門，進一步通過面對面、背靠背、一對一等不同形式，誠心誠意、深入具體、全面廣泛地征求群眾意見，真正為糾正“四風”提供真實靠譜的依據(jù)。

第三，查擺問題要進一步聚焦“四風”?，F(xiàn)在，各級班子和班子成員已經(jīng)征集了一些意見建議，要抓緊進行系統(tǒng)的梳理和研究，對自身存在的“四風”突出問題進行初步的查擺和剖析，待第二環(huán)節(jié)開始后，再結(jié)合自己的深刻反思、相互的批評意見做好總結(jié)提煉，特別是要堅持聚焦“四風”找問題、分層分類找問題、敞開大門找問題，力爭把“四風”問題找準找實找夠。需要強調(diào)的是，由于各方面的局限，目前群眾提的意見中直指“四風”的比較少，針對具體問題、實際困難的比較多，我們要善于聽鑼聽聲、聽話聽音，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，透過實際問題看作風，對照習總書記列舉的“四風”表現(xiàn)，對照群眾提出的批評意見，對照學習文件、學習榜樣找到的差距，查擺出最直接最重要最突出的作風問題，把班子和個人的像畫細畫準，不能用業(yè)務問題、工作問題來掩蓋和代替作風問題，這一點務必把握好。

方面的原因；在談心談話上，如何引導大家當面鑼、對面鼓，講出掏心窩子的話，提一些肝膽相照的意見；在開展批評上，如何引導大家克服和避免“怕”的思想、“繞”的現(xiàn)象、“空”的問題，多一點“辣味”，發(fā)揚整風精神，既坦率開展自我批評，又坦誠進行相互批評，堅決避免搞成鶯歌燕舞、總結(jié)工作，等等。這里我還想強調(diào)一下，第二環(huán)節(jié)成效怎么樣，關鍵看有沒有一個好的對照檢查材料。希望大家深入思考、親自動手，下功夫把對照檢查材料寫好，把問題列具體、把根源剖析透、把措施謀劃實，特別是一把手要在搞好自身對照檢查的同時，切實擔負起指導、審核和把關的責任，不僅要精心組織班子對照檢查材料的撰寫，還要督促指導班子成員拿出高質(zhì)量的對照檢查材料，達不到要求的要進行約談，努力為開好專題民主生活會做好準備、打好基礎。第六，指導督促要進一步加大力度。隨著活動的深入推進，暴露的問題更多、工作的頭緒更繁、整改的任務更重，這對做好督導工作提出了更高要求。希望各級督導組牢記肩負的職責和使命，再接再厲、穩(wěn)步有序做好督導工作。要聚焦重點開展督導，從督導內(nèi)容來講，緊盯第一環(huán)節(jié)“回頭看”，集中力量查一查各地各單位思想認識高不高、聽取意見廣不廣、問題找得準不準、即知即改實不實；從督導對象來講，緊盯領導班子和領導干部，既查自身帶頭作用發(fā)揮得好不好，也看對活動重視程度夠不夠、謀劃安排妥不妥、工作落實到位不到位。要嚴字當頭開展督導，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，講規(guī)矩不講面子，講黨性

“三嚴三實”為我們深刻指出了弘揚焦裕祿精神的基本路徑，焦裕祿精神為我們切實貫徹“三嚴三實”要求提供了現(xiàn)實的行動坐標，希望同志們進一步學習領會好、貫徹落實好。下面，我重點從三個方面談一談。

一、把握時代特點，在深學焦裕祿精神上做到“四個永遠不能丟”

焦裕祿同志的先進事跡大家都比較熟悉。在擔任蘭考縣委書記一年多的時間里，焦裕祿同志為了改變蘭考貧困面貌、讓群眾過上富足生活，抱病帶領全縣人民抗擊和治理鹽堿、內(nèi)澇、風沙“三害”，生命最后一刻心里牽掛的仍是黨的事業(yè)、放不下的仍是蘭考百姓，樹立了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象，成為人民心中的一座豐碑、時代大潮中的一面旗臶，為我們留下了寶貴的精神財富。

焦裕祿同志離開我們已經(jīng)整整 50 年了?？赡苡腥藭?，我們還需要焦裕祿精神嗎？焦裕祿精神還符合時代要求嗎？這種困惑并不奇怪，也不難理解，因為與焦裕祿同志所處的時代相比，社會環(huán)境、工作條件和人們的思想觀念已經(jīng)發(fā)生了很大變化。但我們要深刻認識到，無論時代和形勢怎么變化，我們黨的根本宗旨沒有變、思想路線沒有變、群眾立場沒有變、價值追求沒有變、政治品格沒有變，這就決定了焦裕祿精神永遠不會過時，正如習總書記所強調(diào)的“焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富”。我感到學習焦裕祿精神，最根本的是要準確把

而是走遍了蘭考的山山水水，用一串串腳印丈量出了蘭考縣情，靠吃干糧、蹲泥坑摸清了災害的基本特點，正是有了這樣的作風，才能夠謀劃出治沙、治水、治堿的管用辦法，為徹底改變蘭考面貌找到一條路子。前段時間我在玉門調(diào)研期間，特地參觀了“鐵人”王進喜紀念館，了解了他的英雄事跡和“鐵人”精神。王進喜同志也是這樣，始終堅持一切從實際出發(fā)，從不允許搞虛夸、不務實，經(jīng)常向工人強調(diào)“干工作要為油田負責一輩子，要經(jīng)得起子孫萬代的檢查”，“干才是馬列主義，不干半點馬列主義也沒有”?；仡櫸尹h 90 多年的歷程，什么時候堅持實事求是的思想路線、求真務實的工作作風，就能制定正確的方針政策，指導實踐取得勝利；反之，方針政策就會出現(xiàn)失誤，事業(yè)就會遭受挫折?？茖W、求真、務實是我們黨的優(yōu)勢所在，任何時候任何情況下都必須牢牢堅持，像焦裕祿、王進喜同志那樣，始終重實際、查實情、說實話、辦實事、求實效。

三是奮斗精神永遠不能丟。頑強拼搏、自力更生、奮斗不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是焦裕祿精神的主要內(nèi)容。1962 年冬天，焦裕祿同志來到蘭考工作，正值“三害”最嚴重的時期，他在給地委的報告上莊嚴寫到，“我們有革命的膽略，堅決領導全縣人民苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌。不達目的，死不瞑目”。他和縣里的同志們沒有被困難嚇倒，而是迎難而上、知難而進，“在困難面前逞英雄”，帶領干部群眾戰(zhàn)天斗地，最終殺出了一條生路。在治理災害的實踐中，焦裕祿同志的奮斗精神更是表現(xiàn)

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己，有一次他下鄉(xiāng)調(diào)研，吃了地里幾個瓜，群眾卻不肯收錢，他就對身邊的同志講，“他不收，我們不可以不給。千里之堤，毀于蟻穴。惡習是從小事養(yǎng)成的”。王進喜同志也是這樣，一件破棉大衣穿了十幾年，有時還要當被子來蓋；鉆井隊考慮他家中困難，送了一些肉和面粉，他都一律拒收；逝世前還特意交代，要把組織給他的補助款退回來，他說“這筆錢，請把它花到最需要的地方去，我不困難”。焦裕祿、王進喜同志的道德情操是何等高尚，生活作風是何等樸素，對己要求是何等嚴格！同焦裕祿、王進喜同志所處的時代相比，我們現(xiàn)在已經(jīng)富裕了很多，可以適當?shù)馗纳乒ぷ魃顥l件，但我們不能忘了“兩個務必”，不能忘了艱苦樸素的本分，必須牢固樹立過緊日子的思想，勤儉辦一切事業(yè)，把有限的資金和資源用在刀刃上；必須始終繃緊廉潔這根弦，經(jīng)常算一算腐敗的政治賬、名譽賬、親情賬、自由賬，抵住誘惑、站住立場、守住紀律、把住底線，一輩子堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白做官。

二、聚焦“四風”表現(xiàn)，在細照焦裕祿精神上做到“四查四省”

這次在全黨開展的群眾路線教育實踐活動，總的要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，照鏡子就是要查找不足，正衣冠就是要端正行為，洗洗澡就是要祛除灰塵，治治病就是要糾正作風，而照鏡子是落實“總要求”至關重要的前提和基礎。擺在我們面前的有理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進等多

習總書記生動形象指出的，就像一座無形的墻把黨和人民群眾隔開了，像一把無情的刀割斷了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。從日常的工作和群眾反映的意見看，我們有的干部欺壓群眾、漠視民生，甚至巧立名目、斂財牟利，老百姓怎么可能會不厭惡！有的門難進、臉難看、事難辦，服務群眾態(tài)度冷冰冰、速度慢吞吞，甚至找理由拖著不辦，老百姓怎么可能會沒意見！有的干部工作方法簡單粗暴，對待群眾缺乏耐心、態(tài)度惡劣，群眾找他化解糾紛，他不問青紅皂白，先把求助的群眾訓斥一頓，老百姓怎么可能會有好感！這樣的行為會給群眾的感情帶來多么大的傷害，會給黨員干部的形象帶來多么大的影響，會給黨的事業(yè)帶來多么大的危害，請同志們深刻反思一下這個問題。

這些行為的存在，究其根源就在于一些黨員干部群眾感情變淡了、群眾觀點丟掉了、群眾立場站歪了。我們開展群眾路線教育實踐活動，一個重要任就是讓黨員干部普遍接受一次馬克思主義群眾觀的再教育，希望同志們對照焦裕祿精神，認真查找自己在秉持為民情懷、踐行宗旨意識、強化服務理念等方面存在的問題，進一步站穩(wěn)群眾立場、融入群眾之中、增強群眾工作本領，尤其要把增進同群眾的感情放在突出位臵，經(jīng)常進村入戶傾聽群眾的心聲、分享群眾的苦樂，在一點一滴的接觸中拉近同群眾的距離，努力使干群之間情緒無對立、辦事無猜忌、溝通無障礙。

二要檢查是否做到腳踏實地，深省自己干事作風實不實。事業(yè)是干出來的，不是說出來的。習總書記反復強調(diào)“空談誤國，4

成就，靠的正是同人民群眾同甘共苦，靠的正是無數(shù)黨員干部的甘于清貧，這一點在焦裕祿同志身上就是一個集中體現(xiàn)。

從現(xiàn)實來看，我們的黨員干部在這方面絕大多數(shù)是好的，但近年來也有一些人守不住清貧、失掉了本色。比如，有的地方辦公場所金碧輝煌，同當?shù)卣w貧窮的面貌格格不入；有的部門接待無標準、超規(guī)格，不該上的菜端上了，不該上的酒擺上了，把公務接待搞成了人情消費；有的干部吃喝玩樂無所不通、文恬武嬉無所不精，除了應酬就不知道該干什么，等等。經(jīng)過這一年多的專項治理，這類現(xiàn)象雖然已經(jīng)少了很多，但在一些地方和部門還不程度存在，而且隱蔽性、偽裝性更強了，有的由地上轉(zhuǎn)入地下，有的由飯店轉(zhuǎn)到食堂，這就是典型的“上有政策、下有對策”，對此我們要高度警惕。

享樂主義和奢靡之風不可小覷，任其蔓延下去，最終會嚴重損害黨的肌體健康，使我們失去根基、血脈和力量。對一個地方來講，如果搞享樂主義、奢靡之風，群眾肯定會有意見，就會陷入“塔西佗陷阱”，黨的政策就落實不下去，改革發(fā)展的任務就實現(xiàn)不了。希望同志們對糾正享樂主義和奢靡之風給予特殊重視，對照焦裕祿同志的樸素作風嚴格要求自己，貫徹落實好《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，在工作中堅決杜絕鋪張浪費、大手大腳，特別是在公務用車、公務接待等方面，要嚴格執(zhí)行既定標準；在習慣上重視從小處入手，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從節(jié)約一張紙、一度電、一滴水做起，少花錢、多

官做人的道德底線。在這次教育實踐活動中，希望同志們悉心領會習總書記“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的教導，認真對照焦裕祿同志對己從嚴從細要求的作風做派，一方面常思貪欲之害、常懷律己之心，進一步強化“胸懷真善美，兩袖不染塵”的自省，“貧賤不能移、寵辱不能驚”的自勵，“權是雙刃劍，榮辱一揮間”的自警，“時時勤拂拭，勿使染塵?！钡淖詯?，切實筑牢抵御誘惑、拒腐防變的思想根基。另一方面，深刻體會“從善如登、從惡如崩”的道理，以賢為鏡、以廉為先，敬畏權力、管好權力、慎用權力，約束自己嚴格落實《廉政準則》以及中央和省委關于反腐倡廉的各項要求，在感情上把握住原則，在行動上把握住分寸，在生活上把握住小節(jié)，做到政治上清醒、經(jīng)濟上清楚、生活上清白，永葆共產(chǎn)黨人的清廉本色。

從各級黨委來說，要把落實黨風廉政建設主體責任作為重要職責，既要履行好黨委班子的集體責任，將黨風廉政建設同經(jīng)濟社會發(fā)展工作同部署、同落實、同檢查、同考核，建立健全干部管理、考核、監(jiān)督和交流機制，把黨風廉政建設牢牢抓在手上；也要履行好黨委書記的第一責任，對黨風廉政建設的重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重點案件親自督辦，以實際行動抓好黨風廉政建設；還要履行好班子成員的領導責任，通過告誡提醒、聽取意見、督促檢查等途徑和辦法，切實抓好分管部門和領域的反腐倡廉工作，形成齊抓共管的局面。同時，要全力支持紀委履行監(jiān)督責任，指導紀委聚焦黨風廉政建設

走樣；同時，要抓好本地特色改革的實施，盯緊最緊迫的事項、最突出的問題、老百姓最期盼的領域、社會各界最容易達成共識的環(huán)節(jié)，切實加大推進的力度。再次要帶頭營造改革氛圍，多聽群眾意見、尊重群眾意愿、總結(jié)群眾創(chuàng)造，幫助群眾了解掌握改革政策，引導和動員全社會關注、支持、參與改革，凝聚起深化改革的強大合力。

二是要在扶貧攻堅上展示作為。甘肅省情的一個基本特點是貧困面積大、貧困人口多、貧困程度深，臨夏州 8 個縣市都屬于國家連片特困區(qū)，全省全州扶貧開發(fā)的任務尤為繁重。這兩年，我們認真落實習總書記“貧困地區(qū)黨委政府要把主要精力放在扶貧開發(fā)上”的重要指示，以加快貧困群眾脫貧致富為重點，先后作出了實施“1236”扶貧攻堅行動和聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動等戰(zhàn)略決策，在實踐中發(fā)揮了重要的指導和推動作用。希望臨夏州立足州情實際，進一步對接省委的具體部署和要求，在聚焦一個核心、實現(xiàn)兩個不愁、強化三個保障、推進六大突破上拿出務實的辦法，在深化提升“六大任務”、實現(xiàn)“雙聯(lián)”多元效應上進行系統(tǒng)的謀劃，全力以赴實現(xiàn)既定的扶貧攻堅目標。

三是要在服務群眾上展示作為。基層處在服務群眾的最前沿，群眾的一些具體事情要靠基層來辦理，百姓的一些實際困難要靠基層來解決。我們一方面要牢固樹立為民服務的意識，進一步解決好聯(lián)系服務群眾“最后一公里”、“最后一步路”的問題，讓辦事程序更簡潔、服務渠道更暢通、工作成效群眾更滿意，特別是

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第四篇：劉云山在教育實踐活動中央督導組組長座談會上強調(diào)

劉云山在教育實踐活動中央督導組組長座談會上強調(diào)：

整改關鍵是真改督導務必要從嚴

（人民日報）中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長劉云山24日在京主持召開中央和國家機關教育實踐活動中央督導組組長座談會，強調(diào)整改落實、建章立制是重要而艱巨的任務，中央督導組要認真貫徹黨的十八屆三中全會精神和總書記重要指示，切實負起責任，堅持從嚴要求，有效傳導壓力，以嚴格有力的督導保障整改任務的落實。

座談會上，16位中央督導組組長作了發(fā)言。大家認為，前一階段，中央和國家機關教育實踐活動扎實推進，取得重要階段性成果。同時，各部門各單位整改落實工作進展不平衡，有的差距還不小，松、軟、拖的問題在一些部門和單位不同程度存在，需要高度重視、認真加以解決。

劉云山在講話中指出，中央和國家機關地位重要、影響特殊，在教育實踐活動中起著風向標作用，應當在整改落實上走在前列、發(fā)揮示范作用。派駐中央和國家機關的督導組也應當敢于負責、勇于擔當，把督導工作做得更加扎實有力。要在已有工作基礎上加加油、添把火、上上發(fā)條，督促各部門各單位不等不拖不靠，主動整改、從嚴整改，把整改工作抓緊抓實，防止虎頭蛇尾、功虧一簣。

劉云山說，整改關鍵是真改，督導務必要從嚴。要圍繞兌現(xiàn)整改承諾加強督導，督促領導干部帶頭改，以過硬的措施進行整改，一件一件地改，改一件成一件，言而有信、說到做到。要圍繞解決突出問題加強督導，督促各部門各單位狠剎高高在上、脫離群眾的衙門作風，狠剎權錢交易、不給錢不辦事、沒有關系辦不成事的機關歪風，狠剎公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費之風，切實解決吃拿卡要、與民爭利、侵害群眾利益問題，切實整治特權病、冷漠病、懶散病，讓群眾感受到機關風氣的明顯變化，感受到這種變化帶來的便利和實惠。要著眼建章立制加強督導，督促各部門各單位以改革精神推進體制機制創(chuàng)新，努力實現(xiàn)作風建設常態(tài)化。

劉云山強調(diào)，第一批教育實踐活動已進入整改落實的關鍵環(huán)節(jié)，能不能一如既往做好督導工作，考驗著督導組同志的耐心和責任心。要以強烈的擔當精神開展督導工作，對那些整改方案不完善、整改措施不落實、問題較多而整改成效不明顯的部門和單位，不能降格以求、放行過關。要堅持開門督導，多方面聽取群眾意見，提高督導工作實效。

趙樂際、趙洪祝出席座談會。中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及辦公室，中央和國家機關督導組有關負責同志參加會議。

第五篇：區(qū)委書記在第二批主題教育培訓會上的通報講話

區(qū)委書記在第二批主題教育培訓會上的通報講話

區(qū)委書記在第二批主題教育培訓會上的通報講話

各位同志：

辛苦各位百忙之中來參加本次主題教育培訓會，9月4日，xx市召開專題培訓會，就第二批主題教育有關情況做了通報，根據(jù)會議安排，我就通報內(nèi)容向各位作簡要的精神傳達。

根據(jù)中央統(tǒng)一安排，這次主題教育自上而下分兩批進行，第一批主要包括中央和國家機關、省級和副省級城市機關、中管企業(yè)，從今年6月開始，現(xiàn)在基本結(jié)束。第二批主要包括省以下各級機關、高等學校和其他基層組織，從9月開始，11月底基本結(jié)束。為把第一批主題教育的一些經(jīng)驗做法及時傳遞下去，同時推動第二批參加單位把籌備工作做好、把各項要求掌握好，現(xiàn)將主題教育的相關工作要求和進展情況簡要通報。

一、中央精神和省委、市委要求

開展“不忘**、牢記**”主題教育，是黨的十九大作出的重大部署?？倳浉叨戎匾?，多次發(fā)表重要講話、作出重要指示批示。5月31日，中央專門召開主題教育工作會議，總書記用“四個迫切需要”深刻闡述了開展主題教育的重大意義（用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要、推進新時代黨的建設的迫切需要、保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要、實現(xiàn)黨的十九大確定的目標任務的迫切需要），對貫徹“12字”總要求（守初心、擔使命，找差距、抓落實）、把握“5句話”目標（理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率）、落實四項重點措施（學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實）提出明確要求。6月24日，在中央政治局第十五次集體學習時強調(diào)，越是長期執(zhí)政，越不能忘記黨的初心使命，越不能喪失自我革命精神，在新時代把黨的自我革命推向深入。7月9日，在中央和國家機關黨的建設工作會議上強調(diào)，加強中央和國家機關黨的建設的首要任務是帶頭做到“兩個維護”，中央和國家機關要在三個方面作好表率（在深入學習貫徹黨的思想理論上作表率、在始終同黨中央保持高度一致上作表率，在堅決貫徹落實黨中央各項決策部署上作表率）。7月15日至16日，在內(nèi)蒙古考察時強調(diào)，開展主題教育要做到抓思想認識到位、抓檢視問題到位、抓整改落實到位、抓組織領導到位“四個到位”，對一些要特別注意避免的問題進行了嚴肅告誡，指出主題教育要實實在在，不能上下忽悠；形式主義害死人，開展

主題教育主要看實效；要以解決實際問題的成效為衡量標準，發(fā)現(xiàn)問題立行立改，不能拖延，不能虛與應付?？倳浀倪@些重要講話和指示批示，為我們開展主題教育提供了根本遵循，指明了前進方向。

5月21日，中共中央下發(fā)主題教育《意見》，從重大意義、目標任務、工作安排、組織領導等4個方面對開展主題教育作出總體安排。中央成立了主題教育領導小組及辦公室，王滬寧同志任領導小組組長。第一批主題教育開展以來，共召開5次領導小組會議，分片分領域召開6場座談會，2次召開中央指導組座談會，研究推動面上工作。中央主題教育領導小組先后印發(fā)23個文件，對一體推進四項重點措施、專項整治、對照黨章黨規(guī)找差距、學習黨史新中國史、召開專題民主生活會、做好第一批主題教育評估工作等作出部署。

參照中央模式，省委成立了主題教育領導小組，婁勤儉同志任組長，吳政隆、任振鶴、王燕文、蔣卓慶、郭文奇等5名同志任副組長，成員單位有16個部門。領導小組下設辦公室，郭文奇同志兼任主任。根據(jù)中央統(tǒng)一部署，省委6月

4日召開工作會議啟動全省第一批主題教育。省委提出，要牢牢把握深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，將主題教育作為“四項工程”

（學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的領航工程、提高黨的建設質(zhì)量的基礎工程、密切聯(lián)系服務群眾的民心工程、推動江蘇高質(zhì)量發(fā)展走在前列的動力工程），圍繞“五深入五確?！保ㄉ钊胪七M思想解放，確保理論學習有收獲；深入錘煉堅強黨性，確保思想政治受洗禮；深入落實“三項機制”，確保干事創(chuàng)業(yè)敢擔當；深入轉(zhuǎn)變工作作風，確保為民服務解難題；深入涵養(yǎng)政治生態(tài)，確保清正廉潔作表率），（五深入五確保是xx圍繞中央的要求提出來的，這也給我們謀劃階段一個明確的指向，主題教育不是另搞一套，一定是嚴格貫徹落實上級要求的）統(tǒng)籌推進四項重點措施，確保取得實實在在的成效。省委多次召開常委會會議、省委主題教育領導小組會議等，研究部署主題教育重點事項，推動全省第一批主題教育取得重要階段性成果。王滬寧同志在中央主題教育領導小組第5次會議上，對我省調(diào)結(jié)構(gòu)推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、提出xxx整改措施的做法給予表揚。（這里也是另外一個明確的風向標，主題教育是求取實效，最終是要推動整改落實、謀求高質(zhì)量發(fā)展的。）我省在部分省區(qū)市主題教育整改落實工作座談會上作交流發(fā)言，xxx同志充分肯定我省應對中美貿(mào)易摩擦的做法。中央主題教育辦公室相關負責同志在聽取我省匯報后指出，“xx抓工作的起點和水準很高，主題教育有特點、比較實，體現(xiàn)了江蘇在各項工作中一

直努力走在全國前列這么一個長期性特點”。中央第3指導組4次集中到我省開展工作，組長于迅同志肯定我省學習貫徹新思想主動深入，載體抓手具有特色、富有實效，整改落實重點突出、成效明顯。8月中旬，中央主題教育辦公室相關負責同志赴我省調(diào)研總結(jié)第一批主題教育經(jīng)驗成效，肯定我省主題教育“認識站位高、學習領悟深、調(diào)查研究實、解決問題準、組織指導嚴”。我省過程評價、跟蹤問效的做法被吸收到全黨第二批主題教育《指導意見》。《人民日報》、新華社、央視《新聞聯(lián)播》等中央媒體多次報道我省做法，中央《簡報》先后6次刊發(fā)我省特色工作，刊發(fā)量居全國第一方陣。（大家要注意做好宣傳報道工作，爭取往省級、市級媒體上報道，要提前反向設計好的做法。）（我省簡報刊發(fā)量居全國第二位，第一是xx7次。）

xxxx對“不忘**、牢記**”主題教育高度重視，多次提出明確要求，超前啟動有關準備工作，謀劃開展“四學四查四落實”推動先學先熱，提前物色人員建立籌備工作組，排定主題教育啟動前后重點任務作戰(zhàn)圖，為主題教育做好思想、組織、工作準備。目前已完成主題教育《實施方案》、專項整治《工作方案》、《關于突出“四貫穿、四在前”落實四項重點措施的通知》等重要文件起草工作。

二、第一批主題教育有效做法

我省第一批主題教育扎實有序開展形成的一系列經(jīng)驗需要認真借鑒：（一）緊扣主線聚焦主題，一體推進四項重點措施

圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求，把四項重點措施用新思想統(tǒng)起來、用問題串起來、用“改”字聯(lián)起來，推動四項重點措施一體謀劃部署、貫通落實。不硬性規(guī)定時間節(jié)點、不簡單規(guī)定前后順序，對任務落實、指導推動、綜合評價作出總體安排。將上級巡視反饋、巡視審計發(fā)現(xiàn)、考察考核掌握的問題，分解打包給參加單位，幫助找準問題，推動列出清單，逐一抓好整改。巡回指導組每月對四項重點措施的任務完成情況進行全面體檢、綜合研判、逐一反饋，對割裂理解、學用脫節(jié)、機械執(zhí)行的及時提醒、校正偏差。（二）突出原原本本學，以新思想解放思想統(tǒng)一思想

把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，引導黨員干部通讀精讀《習近平關于“不忘**、牢記**”主題教育重要論述選編》、黨章黨規(guī)、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》，認真學習黨史、新中國史。常委會采取領學、研學、現(xiàn)場學習相結(jié)合的方式，圍繞“牢記諄諄囑托、扛起使命擔當”等專題深入學習研討。舉辦縣（市、區(qū)）委書記政治能力建設專題培訓班，引導黨員干部深刻反思“九個有沒有”，回答好“江蘇發(fā)展三問”，著力解決學習貫徹新思想“理解不深入、行動跟不上、落實缺乏創(chuàng)造性”的問題。領導班子普遍集中5至7天時間開展學習研討。廣大黨員通過開展“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”討論，深化對新思想的學習和領會。（三）注重用好紅色資源，分層分類樹典型、學先進

組織開展領導干部學“周恩來精神”、基層干部學趙亞夫、廣大黨員學王繼才活動，領導干部學“周恩來精神”重在講政治作表率，基層干部學趙亞夫重在講實干強服務，廣大黨員學王繼才重在講奉獻有作為。基層支部通過主題黨日、“三會一課”等，開展“四重四亮”活動，組織黨員重讀入黨志愿、重溫入黨誓詞、重憶入黨經(jīng)歷、重問入黨初心，黨員亮身份、服務亮承諾、工作亮標準、擔當亮作為，把每名黨員包括省管干部的入黨志愿書復印件發(fā)到本人手中，引導黨員結(jié)合成長經(jīng)歷、自身工作，汲取奮進力量。（xxxx要求我們區(qū)管干部以及所有基層黨員的入黨志愿書都要復印到本人手中，前期我們巡回指導組聯(lián)絡員也和大家布置這項工作，請各基層黨組織抓緊落實完成。）（四）注重采取“四不兩直”，沉到一線調(diào)查研究

主要領導同志帶頭，通過“四不兩直”深入鎮(zhèn)村、學校、衛(wèi)生院、水廠、河岸口等，面對面聽取意見建議，對事關發(fā)展的一些重大問題，摸實情、查根源、理思路。召開主題教育專題調(diào)研成果交流會，針對突出問題提出改進措施。結(jié)合實際改進調(diào)研方式，民生部門通過“坐一次公交”、“看一次病”等開展體驗式調(diào)研，財政金融部門深入園區(qū)和企業(yè)開展走訪式調(diào)研，窗口服務部門聚焦群眾反映集中的共性問題開展回訪式調(diào)研。在調(diào)研的基礎上，參加單位形成一批有質(zhì)量的調(diào)研成果，領導班子成員圍繞“四個講清楚”講好專題黨課（講自己學習新思想的認識體會，講存在的差距不足，講指導實踐、推動改進工作的思路措施，講悟初心、擔使命的感悟）。（五）注重即知即改邊查邊改，重點解決群眾揪心事煩心事

把檢視問題、整改落實作為關鍵舉措，引導黨員干部刀刃向內(nèi)，找準找實、真改實改存在的突出問題。制定《征求意見工作方案》，通過座談交流、個別訪談、現(xiàn)場溝通等方式，征求和聽取各級黨組織、基層黨員、普通群眾的意見

建議。在此基礎上列出檢視問題清單，制定《整改落實方案》，列出整改措施，采取項目化方式推進。突出抓好8個方面專項整治，召開專題會議研究部署，制定下發(fā)專項整治《工作方案》和相關子方案，推動參加單位能改的當下就改，一時解決不了的明確階段目標，加大攻堅力度，讓人民群眾真切感受到主題教育帶來的新變化新氣象。召開主題教育專題民主生活會，明確整改方向舉措，班子成員逐一進行檢視剖析，開展批評與自我批評，真正達到紅臉出汗、排毒治病的效果。（六）注重過程評價、跟蹤問效，及時傳導壓力、激發(fā)動力

按照總書記提出的堅持組織推動和個人主動相統(tǒng)一的要求，研究制定對主題教育開展情況進行過程評價、跟蹤問效的《辦法》，組織各單位逐一對照自查，及時查漏補缺。巡回指導組通過“嚴格審、一線看、現(xiàn)場聽、隨機問、集體研”的方式，對參加單位開展情況進行綜合分析研判，評出等次，及時向黨組（黨委）反饋。編印主題教育隨機抽查50問，采取客觀題和主觀題相結(jié)合形式，抽查了解黨員干部對新思想融會貫通理解掌握情況，切實防止自學變不學。加強面上指導，印制指導工作手冊，下發(fā)答復意見，編發(fā)指導類、做法類簡報，確保主題教育不偏不虛不走過場。

三、第二批主題教育的工作要求

第二批主題教育參加單位點多線長、面廣量大，與第一批相比，具有“四個更”的鮮明特點：一是參與對象更寬泛，組織難度更大。我區(qū)參加第二批主題教育的黨組織和黨員涉及的領域多、層級多、人員多，有體制內(nèi)單位也有體制外組織，有在職黨員也有流動黨員，對有效開展主題教育提出了更高要求。二是時間節(jié)點更敏感，推進要求更高。第二批主題教育適逢全面建成小康社會的關鍵時刻、慶祝新中國成立70周年喜慶之時，黨員群眾的期盼更高。第四季度也是全年目標任務“沖刺、決戰(zhàn)”的重要時段，各項任務更加繁重，需要大家做好統(tǒng)籌。三是遇到問題更具體，解決起來更難。很多問題矛盾都是老百姓家門口的事，矛盾集中，訴求多樣，有些在老百姓家門口就能解決，有些需要上下聯(lián)動合力才能解決，有些需要從體制機制上研究解決，解決起來難度更大。四是貼近基層更緊密，群眾感受更真。第二批主題教育在群眾家門口“全天候現(xiàn)場直播”，需要更加注重請群眾參與、聽群眾評價，讓群眾看到我們黨全面從嚴治黨的決心、作出的努力和取得的成果，堅決避免“活動搞得越多、群眾意見反而越大”的現(xiàn)象。

組織開展好第二批主題教育是重大政治任務?，F(xiàn)在離第二批主題教育全面啟動不到一周時間，當前，有10個方面的工作要抓緊籌備謀劃，周密組織實施。（一）扎實做好啟動準備工作

主題教育前期準備得是否充分，直接關系到主題教育能否順利開好局、起好步。各地各單位特別是高校要抓緊學起來，認真學習總書記有關重要講話和指示批示精神，中央主題教育《意見》、第二批《指導意見》和省委、市委、區(qū)委的《實施方案》等，進一步把精神吃透、把要求把準。今天會后，我們將區(qū)委《實施方案》發(fā)給大家征求意見，可以算是主題教育的工具書，大家要認真學習領會。要抓緊動起來，配強工作人員，研究制定工作方案，提出符合實際的思路和舉措，特別是黨務力量相對薄弱的單位，更要注重抽調(diào)熟悉黨務工作的同志充實隊伍。要抓緊排查摸底，摸清本級黨組織、領導干部、黨員等基本情況，分類摸清村、社區(qū)以及其他經(jīng)濟組織、社會組織等突出特點、黨員需求，掌握第一手材料。按照中央要求，抓緊整頓軟弱渙散基層黨組織，為主題教育打好組織基礎。（二）務實管用進行謀劃設計

主題教育是一項系統(tǒng)工程，工作謀劃得越早就越主動，謀劃得越深就越能取得實效。重點要把握“四對關系”：一是四項重點措施之間的關系。學習教育是根本，調(diào)查研究是途徑，檢視問題是關鍵，整改落實是目的，這四者是一個有機整體，沒有先后、主次之分，必須有機融合、一體推進。二是關鍵少數(shù)和絕大多數(shù)的關系。第二批縣處級以上領導班子和領導干部仍然是重點，但絕大部分的參加對象都是普通黨員。既不能以一般淹沒重點，平均用力，也不能以重點代替一般，抓了“關鍵少數(shù)”、忽略了“絕大多數(shù)”。三是規(guī)定動作和自選動作的關系。對中央、省委、市委和區(qū)委提出的“規(guī)定動作”，要不折不扣抓好落實。比如，第一批開展的“三學”、“三問”、“四重四亮”等活動，要繼續(xù)抓好深化。各地各單位的自選動作都要在這個大框架下來謀劃、來實施。四是中心工作和主題教育的關系。開展主題教育，根本目的是為了推動中心工作，我們的謀劃設計都要圍繞這個中心，不能“兩張皮”。（三）緊扣主線縱深推進解放思想

把強化理論武裝作為首要任務，引導廣大黨員特別是領導干部靜下心、坐下來，拿出足夠時間認真研讀規(guī)定書目，深入領會新思想的精神實質(zhì)，按照要求持續(xù)深化“解放思想大討論”活動，在新思想引領下持續(xù)深化思想解放，破

除與新思想不相適應的思維定勢和路徑依賴，使學習貫徹新思想的過程成為統(tǒng)一思想、解放思想的過程，成為革新自我、改造自我的過程。領導班子成員結(jié)合學習和調(diào)研成果，上好專題黨課。（四）用好典型引領這個方法

在第一批主題教育中，xxxx四種紅色資源（xx精神、雨xxx精神、xx精神、xxxx精神）和身邊先進典型，讓初心使命更形象、更鮮活。第二批主題教育要繼續(xù)開展領導干部學“周恩來精神”、基層干部學趙亞夫、廣大黨員學王繼才活動，用好身邊典型，及時發(fā)現(xiàn)、表揚一批群眾身邊的黨員先進事跡，深入挖掘、宣傳一批堅守初心使命、敢于擔當作為的先進典型，分層分類樹典型、學先進，讓領導干部、普通黨員都能找到可見、可信的榜樣典型，找到可學、可趕的標桿方向。（五）堅持邊學邊改、即知即改

主題教育一開始，就要有發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的強烈意識。第二批主題教育需要解決的問題更具體、更尖銳，更要奔著問題去、盯著問題改，人民群眾最期盼什么，主題教育就最用勁解決什么，問題解決一個，群眾就能滿意一分。要抓好專項整治。中央對主題教育部署了8個方面問題的專項整治，其中對群眾關心的利益問題漠然處之以及辦事不公、基層黨組織軟弱渙散、對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之甚至包庇縱容等3個問題是市縣兩級需要重點整治的，大家要對照整治要求，采取項目化方式，上下聯(lián)動逐項推進落實。要聚焦問題整改。對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強烈的問題、巡視巡察反饋的問題等，列出清單，逐項整改。整改措施不能大而化之，要做到落細落小，能改的立即改，一時解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。特別要注意解決好老百姓的操心事、煩心事，決不能整改掛嘴邊，就是不解決實際問題。（我們基層黨組織建陣地、辦活動，要體現(xiàn)服務功能、政治功能，而且服務功能最終要落到政治功能，體現(xiàn)黨組織引領作用，讓我們老百姓感受到黨的溫暖。）（六）發(fā)揮好一把手的關鍵作用

目前省里正在起草市縣鄉(xiāng)黨委書記、高校黨委書記、基層黨支部書記抓主題教育3張責任清單，以條目形式明確各級黨組織書記抓主題教育的主要職責，推動參加單位去對賬、認賬、銷賬，結(jié)合自身實際抓好落實，讓基層單位照方抓藥、對癥治療，實實在在干幾件事。

在座的都是各地各單位主題教育的直接組織者，如果把領導小組辦公室比

喻為主題教育的“發(fā)動機”和“作戰(zhàn)室”，大家就是這個“發(fā)動機”和“作戰(zhàn)室”的“總引擎”和“指揮官”，我們運轉(zhuǎn)好了、指揮高效了，主題教育就能扎實有序開展。希望大家強化責任抓落實。既然開展主題教育的政治任務落在了我們的肩上、接力棒交到了我們手上，我們就要切實把擔子挑起來、跑出好成績。大家要深刻認識所肩負的重要使命、所承擔的重大責任，切實增強使命感、責任感，切實增強緊迫感、壓力感，真正把責任擔在前、落實抓在先，推動主題教育不斷出新出彩。希望大家圍繞目標抓落實，我們抓主題教育要咬定目標不放松，不達山頂不罷休。要緊緊圍繞中央和省委既定的目標任務，加強謀劃設計，加強組織指導，高質(zhì)量推進學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實等重點措施，以我們的“辛苦指數(shù)”換取黨員群眾的“滿意指數(shù)”。希望大家集中精力抓落實。這次主題教育和以往黨內(nèi)集中教育的一個很大不同，就是每批只有3個月時間。3個月時間內(nèi)，要完成這么多規(guī)定動作，就要求我們要把各項工作謀劃得非常深入到位、組織得非常緊湊嚴密。大家要有“開局就是決戰(zhàn)，起跑就是沖刺”的意識，舍得花心思、舍得投入精力，主動抓、靠前抓，對定下來的任務、部署了的工作一項項抓好落實，確保我區(qū)主題教育取得實實在在的成效。

同志們，第二批主題教育任務很重、要求很高，大家工作也很辛苦，希望大家保持良好的精神狀態(tài)，扎實把主題教育組織好、推動好、落實好，交出一份組織滿意、群眾認可的過硬答卷。