第一篇：八年級(jí)個(gè)人、小組量化細(xì)則專題

八年級(jí)個(gè)人、小組量化細(xì)則

1、早讀/午讀：早上7點(diǎn)20準(zhǔn)時(shí)到校，如果遲到，則在教室外站

著讀書，并扣個(gè)人量化1分。中午午讀來到讀書，保持教室安靜，如違犯紀(jì)律，扣個(gè)人量化1分。

2、紀(jì)律：上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，如違犯紀(jì)律，并被教師

點(diǎn)名批評(píng)者或不服從值日班長管理者，扣個(gè)人量化3分，并寫保證書。如屢教不改，則通知家長共同教育。

3、衛(wèi)生：自覺在規(guī)定時(shí)間做好值日。未做值日或做值日不徹底者，扣個(gè)人量化2分。

4、跑操：跑操時(shí)穿校服，保持步調(diào)一致，口號(hào)響亮。如未穿校服

或不喊口號(hào)者，扣個(gè)人量化1分。

5、課堂表現(xiàn)：課上認(rèn)真聽講，積極思考，回答問題根據(jù)教師加分

情況進(jìn)行加分。

6、作業(yè)：按時(shí)認(rèn)真、保質(zhì)保量的完成作業(yè)，如果作業(yè)沒有按時(shí)上

交或者上交未完成作業(yè)，則通知家長，并扣個(gè)人量化3分。

7、活動(dòng)：積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng)，參加活動(dòng)者加3分，參加活動(dòng)并獲獎(jiǎng)?wù)呒?分。

8、文明：不打架，不罵人，如發(fā)現(xiàn)有打架斗毆者扣個(gè)人量化10

分，并通知家長，回家反思。

注：小組量化計(jì)算方法是小組所有成員得分相加。根據(jù)小組得分高低，取前五名張貼小紅旗。四個(gè)星期合計(jì)一次，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，由小組長在班內(nèi)挑位置。

第二篇：小學(xué)教師綜合量化細(xì)2012.2.1

小學(xué)教師綜合量化細(xì)則

為強(qiáng)化學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，客觀公正的評(píng)價(jià)每一位教師的工作，特制定本細(xì)則。

一、考勤 滿分40分

嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工，考勤滿分40，每天進(jìn)行兩次簽到，不準(zhǔn)代簽，發(fā)現(xiàn)了代簽者，簽到人和代簽人均按曠工處理。根據(jù)以上幾種情況扣分或獎(jiǎng)勵(lì)，扣完為止。

1、遲到或早退1次，各扣0.3分。

2、無故曠工一節(jié)課夠扣0.5分，一天扣3.5分。

3、請假一節(jié)課扣0.2分，一天扣1.4分。（半天假以上者，要寫請假條）

4、獎(jiǎng)勵(lì)：每學(xué)期滿勤另加20分

二、綜合量化

（一）計(jì)劃、備課、總結(jié) 滿分20分

開學(xué)前制訂出計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束寫出一份書面工作總結(jié)。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法，要環(huán)節(jié)齊全，要有全冊備課、單元備課、單元小結(jié)，全冊備課要有學(xué)生基本情況分析，教材分析、教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)措施和教學(xué)進(jìn)度。課時(shí)備課要有課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程，課后要寫出教學(xué)反思。備課要具有實(shí)用性和可操作性，不能抄襲備課。

備課滿分20分，缺少全冊備課、單元備課、單元小結(jié)或課后反思者，視情況酌情扣分；課時(shí)備課，每缺1課時(shí)，扣0.5分。

（二）作業(yè)、批改手冊 滿分20分

語文作業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行教體局關(guān)于語文作業(yè)的設(shè)置要求。數(shù)學(xué)作業(yè)包括演草本和配套教輔，演草本每周4次。美術(shù)作業(yè)、幼兒作業(yè)，根據(jù)教材而定。給學(xué)生布置的作業(yè)題目要具有典型性，要難易適中，數(shù)量適中，提倡給不同 學(xué)習(xí)程度的學(xué)生布置難易程度不同的作業(yè)題目。作業(yè)批改采取等級(jí)制A.B.C或甲、乙、丙，批改要及時(shí)、認(rèn)真。要有講評(píng)，要讓學(xué)生改錯(cuò)。雙休日及假期作業(yè)設(shè)置合理得當(dāng)，批改及時(shí)，并將家庭作業(yè)布置情況統(tǒng)計(jì)表按時(shí)上交學(xué)校。作業(yè)批改要有記錄，記錄要詳實(shí)，能找出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)和普遍存在的問題，針對問題，指出改進(jìn)措施。

批改手冊的設(shè)置：語文、數(shù)學(xué)、英語以作業(yè)為主，美術(shù)以圖畫本為主，科學(xué)以配套練習(xí)冊為主，（三—六年級(jí)）品社以隨堂作業(yè)為主。批改記錄的次數(shù)與學(xué)生作業(yè)次數(shù)相同。

作業(yè)、批改手冊滿分20分，達(dá)不到上面要求的酌情扣分，作業(yè)及批改手冊次數(shù)每少一次分別扣0.2分，音樂、體育及幼兒教師得分按10分記。

（三）質(zhì)量檢測 20分

每單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行檢測，檢測要做到全批全改，講評(píng)到位，要進(jìn)行二次過關(guān)，每次單元檢測結(jié)束后要上交一份試卷及成績分析。本項(xiàng)計(jì)分如下;任單科的老師按20分計(jì)，任 雙科的老師按30分計(jì)，無法進(jìn)行單元檢測的老師按10分計(jì)。不符合上述要求的酌情扣分，單元檢測的次數(shù)以學(xué)期結(jié)束后老師收起來的試卷為準(zhǔn)，每少1此次，按單元平均，按平均分的2倍扣分，扣完為止。

三、班級(jí)管理（班主任）（班主任每學(xué)期150分，副班主任50分）

能履行班主任的各項(xiàng)工作，及時(shí)解決班內(nèi)發(fā)生的各種問題，做好學(xué)生的各種思想工作，抓好班級(jí)的日常工作。特別抓好以下工作。

（一）負(fù)責(zé)每天護(hù)導(dǎo)學(xué)生放學(xué)站隊(duì)、離開學(xué)校維持正?；顒?dòng)秩序，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對不能及時(shí)護(hù)導(dǎo)學(xué)生的扣0.2分。

（二）衛(wèi)生工作

1、衛(wèi)生工作（衛(wèi)生區(qū)、教室）發(fā)現(xiàn)某學(xué)生故意丟垃圾一次，扣去該生班主 任的管理失職分0.5分，并讓該生成為當(dāng)天學(xué)校的環(huán)境保持整潔的清潔員。

2、教室、衛(wèi)生區(qū)保持清潔干凈，由學(xué)校不定時(shí)地每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)不能保持清潔、干凈得扣0.5分。

（三）集體活動(dòng)

1、做操，發(fā)現(xiàn)做操不認(rèn)真并故意搗亂的學(xué)生，請出隊(duì)列，扣去該生班主任失職分0.5分。

2、學(xué)生衣著整潔（不穿背心、拖鞋、不穿奇裝異服、男生不留長發(fā)、女生不染發(fā)），發(fā)現(xiàn)違反上述一例扣去該生班主任的失職分0.5分。

3、升旗、參加學(xué)校組織召開的會(huì)議，能按時(shí)參加和離開、遵守公共秩序，否則，發(fā)現(xiàn)一例，扣去該生班主任失職分0.5分。

4、路隊(duì)要按學(xué)校的要求行走，發(fā)現(xiàn)不按要求的扣去該生班主任失職分0.5分。(四)班級(jí)管理

能科學(xué)、規(guī)范管理班級(jí)，無違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，及時(shí)家訪及時(shí)解決班內(nèi)的各種問題。對處理不得酌情扣分。

（五）獎(jiǎng)勵(lì)

按中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)執(zhí)行。

2012年2月3日

第三篇：班級(jí)小組量化規(guī)章制度

班級(jí)小組量化規(guī)章制度

河南省淮陽縣回民中學(xué)

蘇志勇

一、扣分制度

1、在教室內(nèi)吃零食扣2分

2、在教室內(nèi)說話，每說一句扣1分

3、在教室內(nèi)大聲喧嘩，每句扣2分

4、遲到、早退扣5分，缺一次課扣10分。

1、在室內(nèi)或衛(wèi)生區(qū)內(nèi)隨地扔垃圾，每扔一片次扣2分

2、被老師點(diǎn)名批評(píng)一次扣3分

3、被老師批評(píng)并罰站扣5分

4、作業(yè)、學(xué)習(xí)日記不按要求完成，每次扣2分

5、學(xué)習(xí)日記檢查不會(huì)者每次扣2分

6、看無關(guān)的小說每次扣2分

7、在校園內(nèi)聽音樂播放器、打手機(jī)每次扣5分

8、染發(fā)、燙發(fā)、染指甲、帶項(xiàng)鏈每發(fā)現(xiàn)一次扣3分

(說明：扣分達(dá)5分者罰一個(gè)黑點(diǎn))

二、獎(jiǎng)分制度

1、作業(yè)得優(yōu)者每次獎(jiǎng)勵(lì)2分。

2、學(xué)習(xí)日記按要求完成，能正確回答者，每次獎(jiǎng)勵(lì)2分。

3、受到老師表揚(yáng)者每次獎(jiǎng)勵(lì)2分。

4、積極舉手回答問題者，每次獎(jiǎng)勵(lì)1分，回答正確每次獎(jiǎng)勵(lì)2分。

5、積極上講臺(tái)進(jìn)行講解者，每次獎(jiǎng)勵(lì)2分，講解正確每次獎(jiǎng)勵(lì)3分。

6、好人好事每次獎(jiǎng)勵(lì)5分。

(說明：獎(jiǎng)勵(lì)分達(dá)5分者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅星)

2012年3月10日

第四篇：八年級(jí)一班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評(píng)分細(xì)則

八年級(jí)一班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評(píng)分細(xì)則

為了更好的調(diào)動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)積極性，獎(jiǎng)先評(píng)優(yōu)；最大程度激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情，真正實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)自主學(xué)習(xí)，自主管理。特制訂以下小組量化考核評(píng)分細(xì)則。

量化考核分為兩大部分；

一、課堂表現(xiàn)。二，操行德育。

一一一一:課堂表現(xiàn)：

1：課堂質(zhì)疑：鼓勵(lì)各小組成員積極向老師或同學(xué)提出疑問，每提出一次問題，①號(hào)同學(xué)加小組積分一分，②號(hào)同學(xué)加小組積分2分；以此類推，⑥號(hào)同學(xué)加小組積分6分。

2：課堂答題：鼓勵(lì)各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題，每回答一個(gè)問題，①號(hào)同學(xué)加小組積分一分，②號(hào)同學(xué)加小組積分2分；以此類推，⑥號(hào)同學(xué)加小組積分6分。3：課堂展示：鼓勵(lì)各小組成員積極展示自己的才能，替代老師，為同學(xué)講題，點(diǎn)評(píng)，大膽闡述自己的觀點(diǎn)等。每展示一次，①號(hào)同學(xué)加小組積分10分，②號(hào)同學(xué)加小組積分15分；以次類推，⑥號(hào)同學(xué)加小組積分35分。展示失敗不加分。

4：沒有按時(shí)完成作業(yè)（課堂，家庭或老師布置的其它如背誦等）。每人次：①號(hào)同學(xué)減小組積分6分，②號(hào)同學(xué)減小組積分7分；以次類推，⑥號(hào)同學(xué)減小組積分10分。課堂表現(xiàn)計(jì)分由各代課教師監(jiān)督，各科課代表執(zhí)行，每節(jié)課隨堂記錄，下課后在班級(jí)小組量化考核欄中立即更新。

二二二二：操行德育：

1：在上課或課間不守紀(jì)律，睡覺，大聲喧嘩，打鬧等違反學(xué)生守則的行為，扣小組積分10分。嚴(yán)重者，扣30分。

2：遲到（早操，早讀，上課，午自習(xí)等）早退，扣小組積分10分，曠課扣小組積分20分。

3：隨地亂扔垃圾，吐痰，亂涂亂畫，扣小組積分10分，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，拾起地上紙片垃圾等，加小組積分5分。

4：值日生逃跑，不按時(shí)打掃衛(wèi)生，扣小組積分10分。并且第二天重新值日。

5：破壞公物，視情節(jié)嚴(yán)重，是否故意，扣小組積分10~50分。（具體由班主任把握執(zhí)行）6：為班級(jí)爭取榮譽(yù)，做好人好事受到學(xué)校表揚(yáng)者，加小組積分30分。操行德育計(jì)分由班主任監(jiān)督，紀(jì)律委員執(zhí)行，每天隨時(shí)記錄，每半天在班級(jí)小組量化考核欄中立即更新。各小組積分，每周匯總一次，評(píng)選出得分最高的的小組，為本周優(yōu)秀小組，在下周班會(huì)課時(shí)給予通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；評(píng)選出本周內(nèi)得分最高的個(gè)人，為本周優(yōu)秀學(xué)生，在下周班會(huì)課時(shí)給予通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生，三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部評(píng)選，以此量化考核積分為依據(jù)。期末評(píng)選出學(xué)期優(yōu)秀小組，在下學(xué)期給予全校通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。此量化考核細(xì)則旨在增強(qiáng)本班全體

同學(xué)小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自我管理能力，培養(yǎng)與人協(xié)作能力，如有不足，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

八年級(jí)1101班學(xué)科小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)考核細(xì)則

一、課堂評(píng)價(jià)

1：課堂質(zhì)疑：鼓勵(lì)各小組成員積極向老師或同學(xué)提出疑問，每提出一次問題，1號(hào)同學(xué)加小組積分1分，2號(hào)同學(xué)加小組積分2分；以此類推，4號(hào)同學(xué)加小組積分4分。

2：課堂答題：鼓勵(lì)各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題，每回答一個(gè)問題，1號(hào)同學(xué)加小組積分一分，2號(hào)同學(xué)加小組積分2分；以此類推，4號(hào)同學(xué)加小組積分4分。3：課堂展示：鼓勵(lì)各小組成員積極展示自己的才能，替代老師，為同學(xué)講題，點(diǎn)評(píng)，大膽闡述自己的觀點(diǎn)等。每展示一次，1號(hào)同學(xué)加小組積分10分，2號(hào)同學(xué)加小組積分15分；以次類推，4號(hào)同學(xué)加小組積分35分。展示失敗不加分。

4：沒有按時(shí)完成作業(yè)（課堂，家庭或老師布置的其它如背誦等）。每人次：1號(hào)同學(xué)減小組積分4分，2號(hào)同學(xué)減小組積分5分；以次類推，4號(hào)同學(xué)減小組積分8分。課堂表現(xiàn)計(jì)分由各代課教師監(jiān)督，各科課代表執(zhí)行，每節(jié)課隨堂記錄，下課后在班級(jí)小組量化考核欄中立即更新。

5、幫其他小組補(bǔ)充回答問題或糾正答案，每次加0.5分。

9、課堂上收交作業(yè)最快、最整齊的小組，每次加1分。

10、課堂上完成合作學(xué)習(xí)任務(wù)最快、組織最有序的小組，每次加1分。

11、課堂上講閑話或不參與小組合作學(xué)習(xí)者，每人每次扣1分。

12、教師檢查學(xué)生對知識(shí)的掌握情況，點(diǎn)名抽問或隨機(jī)抽問，回答不上或回答錯(cuò)誤者，每次扣1分。

二、作業(yè)評(píng)價(jià)

1、按時(shí)完成并上交作業(yè)者，每次加1分；答案正確、書寫工整者，再加1分。（每組副組長負(fù)責(zé)作業(yè)收交及質(zhì)量初查）

2、不交作業(yè)者，每次扣2分，當(dāng)天補(bǔ)交后加回1分。

3、作業(yè)書寫不工整，每次扣1分，并罰抄字帖一篇。

4、作業(yè)中有錯(cuò)誤或答案不完整，每次扣0.5至1分。

5、周記（日記）按要求認(rèn)真完成并上交者，每次加1分，質(zhì)量較好或進(jìn)步較大者，每次加2分。

6、當(dāng)天內(nèi)不及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤者，每次扣1分。

7、組長（副組長）負(fù)責(zé)批改或督查的作業(yè)內(nèi)容，有批改錯(cuò)誤或檢查不認(rèn)真的，每次扣1分。

8、同學(xué)之間互相批改或檢查的作業(yè)內(nèi)容，批改完成后，必須簽字，并交由組長復(fù)查，若有批改錯(cuò)誤，每次扣1分。

9、作文中有“亮點(diǎn)”，被老師點(diǎn)名表揚(yáng)或被小組推薦出來全班交流的，每次加2分。

三、背書、聽寫或默寫評(píng)價(jià)

1、按時(shí)到指定組長處（小組交叉）完成背書內(nèi)容，每篇加2分，否則每篇扣1分，并到老師處補(bǔ)背。

2、聽寫或默寫全正確者，每次加1分，若有錯(cuò)誤，每個(gè)口0.2分。

3、聽寫或默寫錯(cuò)誤在5處以上者，當(dāng)天放學(xué)前到組長處重新聽寫或默寫；錯(cuò)誤5處以下者，在聽寫本上改錯(cuò)，每個(gè)改3遍。

4、每周五統(tǒng)計(jì)，本周最先完成背書內(nèi)容的小組，小組加2分。

四、考試評(píng)價(jià)

1、平時(shí)測驗(yàn)得“優(yōu)”者，每次加2分，進(jìn)步明顯者加2分。

2、考試成績與前一次考試相比較提高5分以上者，加1分，提高10分以上者，加2分；反之，下降5分以上者扣1分，下降10分以上者扣2分。

3、小組中實(shí)行“一幫一”結(jié)對互助，被幫助者成績提高，幫助者也給予同樣加分；反之，則同樣扣分。

五：操行德育：

1：在上課或課間不守紀(jì)律，睡覺，大聲喧嘩，打鬧等違反學(xué)生守則的行為，扣小組積分10分。嚴(yán)重者，扣30分。

2：遲到（早操，早讀，上課，午自習(xí)等）早退，扣小組積分10分，曠課扣小組積分20分。

3：隨地亂扔垃圾，吐痰，亂涂亂畫，扣小組積分10分，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，拾起地上紙片垃圾等，加小組積分5分。

4：值日生逃跑，不按時(shí)打掃衛(wèi)生，扣小組積分10分。并且第二天重新值日。

5：破壞公物，視情節(jié)嚴(yán)重，是否故意，扣小組積分10~50分。（具體由班主任把握執(zhí)行）6：為班級(jí)爭取榮譽(yù)，做好人好事受到學(xué)校表揚(yáng)者，加小組積分30分。操行德育計(jì)分由班主任監(jiān)督，紀(jì)律委員執(zhí)行，每天隨時(shí)記錄，每半天在班級(jí)小組量化考核欄中立即更新。各小組積分，每周匯總一次，評(píng)選出得分最高的的小組，為本周優(yōu)秀小組，在下周班會(huì)課時(shí)給予通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；評(píng)選出本周內(nèi)得分最高的個(gè)人，為本周優(yōu)秀學(xué)生，在下周班會(huì)課時(shí)給予通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

每學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生，三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部評(píng)選，以此量化考核積分為依據(jù)。期末評(píng)選出學(xué)期優(yōu)秀小組，在下學(xué)期給予全校通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、獎(jiǎng)懲措施

1、每周小結(jié)：本學(xué)科得分前三名的小組為本周“優(yōu)勝小組”，得分后三名的小組為“整改小組”，分別在黑板或評(píng)比欄中公布出來。

2、每月評(píng)優(yōu)：本學(xué)月（4周）總分得分前三名的小組為本月“優(yōu)秀小組”，由教師發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，予以鼓勵(lì)，“優(yōu)秀小組”寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并在全班作交流；得分后三名的小組為“整改小組”，由組長組織召開小組會(huì)（老師參加并提出改進(jìn)意見），寫出反思及整改方案。

3、半期評(píng)比：小組半學(xué)期得分=組員半期考試成績平均分+前半學(xué)期小組合作學(xué)習(xí)得分。半期得分前三名的小組，將獲得獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，組織將獲得“優(yōu)秀組長”稱號(hào)。

4、期末總評(píng)：小組期末得分=組員期末考試成績平均分+后半學(xué)期小組合作學(xué)習(xí)得分。期末得分前三名的小組，將獲得獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，組長將獲得“優(yōu)秀組長”稱號(hào)。

此量化考核細(xì)則旨在增強(qiáng)本班全體同學(xué)小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自我管理能力，培養(yǎng)與人協(xié)作能力，如有不足，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

第五篇：八年級(jí)五班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評(píng)分細(xì)則

八

（五）班小組合作學(xué)習(xí)量化考核評(píng)分細(xì)則

（一）組長的選拔：

①組長要有較強(qiáng)的責(zé)任心；

②組長成績比較優(yōu)秀；

③組長要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力；

（二）組長的職責(zé)：

1、組織督促組內(nèi)學(xué)生一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)；

2、給組內(nèi)同學(xué)分配確定具體的學(xué)習(xí)任務(wù)并幫助其確定知識(shí)的展示的方式；

3、負(fù)責(zé)本組的上課紀(jì)律；

4、評(píng)價(jià)本本組學(xué)生的上課表現(xiàn)和目標(biāo)任務(wù)達(dá)標(biāo)情況。

（三）為了更好的調(diào)動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)積極性，獎(jiǎng)先評(píng)優(yōu)；最大程度激發(fā)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的熱情，真正實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)自主學(xué)習(xí)，自主管理。特制訂以下小組量化考核評(píng)分細(xì)則。

小組內(nèi)學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則

1、每個(gè)組準(zhǔn)備二個(gè)考評(píng)本，設(shè)正負(fù)兩個(gè)組長。

2、正組長負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)，副組長負(fù)責(zé)管理紀(jì)律，一節(jié)課一考評(píng)，一天一統(tǒng)計(jì)，一周一評(píng)比。

3、組內(nèi)“兵教兵”結(jié)對明確，成員間互相幫助，主動(dòng)為學(xué)習(xí)有困難的組員解惑答疑，達(dá)到共同進(jìn)步。

4、要求每人一周內(nèi)至少主動(dòng)發(fā)言不少于3次（老師點(diǎn)名不算），學(xué)科組長、課代表做好記錄。

加分：

(1)課堂答題：鼓勵(lì)各小組成員積極回答老師或其他同學(xué)提出的問題，每回答一個(gè)問題，①號(hào)同學(xué)加小組積分一分，②號(hào)同學(xué)加小組積分2分；以此類推，⑥號(hào)同學(xué)加小組積分6分。

(2)課堂練習(xí)：鼓勵(lì)各小組成員積極正確的解題，全對加10分。不全對不加分。

(3)課堂展示：鼓勵(lì)各小組成員積極展示自己的才能，替代老師，為同學(xué)講題，點(diǎn)評(píng)，大膽闡述自己的觀點(diǎn)或上黑板解題。每展示一次，①號(hào)同學(xué)加小組積分2分，②號(hào)同學(xué)加小組積分4分；以次類推，⑥號(hào)同學(xué)加小組積分12分。展示失敗不加分。

(4)平時(shí)小考：滿分加5分，90以上加4分，80以上加3分，,70以上加2分，60以上加1分,60分以下扣1分。（語文：過關(guān)每人加一分，不過關(guān)的每人減2分）

(5)每周五組長檢查學(xué)生訂正、保存試卷的情況，全部保存完好并訂正，每組加10分，每人每丟失一份試卷減2分。（此項(xiàng)周五中午檢查）

(6)為班級(jí)爭取榮譽(yù)，做好人好事受到學(xué)校表揚(yáng)者，加小組積分30分。

減分：

(1)．平時(shí)：上課及自習(xí)課遲到早退扣10分；（上課以小預(yù)備鈴響為準(zhǔn)）

(2)．作業(yè)：小組出現(xiàn)不交作業(yè)或者不按時(shí)完成作業(yè)或抄襲作業(yè)（課堂，家庭或老師布置的其它如背誦等）或考試作弊者，每人每次扣10分，此項(xiàng)由各科課代表執(zhí)行，每天隨堂記錄，下課后在班級(jí)小組量化考核欄中立即更新。

(3)．組內(nèi)討論：在小組學(xué)習(xí)過程中，討論和問題無關(guān)的、注意力不夠集中、紀(jì)律差的每次扣除5分，老師點(diǎn)名批評(píng)的扣除10分，組員連續(xù)兩天多次違紀(jì)的的請出小組，需向老師、組長申請方可回組以觀后效。該項(xiàng)由副組長認(rèn)定，一節(jié)課結(jié)束后由組長記錄。

(4)．紀(jì)律：在校園內(nèi)騎車、邊走邊吃、說臟話、亂拋亂扔或在室內(nèi)室外追趕打鬧者扣10分，上課及自習(xí)課睡覺、說話、吃零食、看課外書、亂涂亂畫，亂竄座位，玩手機(jī)、打火機(jī)，玩游戲機(jī)、聽收音機(jī)、錄音機(jī)等扣10分，打架斗毆，打群架、帶管制刀具者每次扣20分。

(5)．衛(wèi)生：學(xué)生會(huì)檢查時(shí)如果扣分，在班級(jí)量化時(shí)扣值日生2倍的分，并延續(xù)相應(yīng)的一周值日。被校級(jí)通報(bào)批評(píng)的扣小組50分，并請出小組。打掃衛(wèi)生不及時(shí)或

值日生逃跑及打掃不干凈的組被扣分的，每人扣相應(yīng)的組10分并繼續(xù)打掃一周衛(wèi)生。住校生宿管扣該宿舍多少分，就給違犯紀(jì)律的同學(xué)扣2倍分，衛(wèi)生扣分后，并罰教室值日2天。

（各人座位下的衛(wèi)生在值日生打掃完后各人自己負(fù)責(zé)）

（6）．公物：破壞公物，視情節(jié)嚴(yán)重，是否故意，扣小組積分10~50分。（具體由班主任把握執(zhí)行）

各小組積分，每周匯總一次，評(píng)選出四個(gè)先進(jìn)小組，為本周優(yōu)秀小組，在下周班會(huì)課時(shí)給予通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；評(píng)選出本周內(nèi)十個(gè)先進(jìn)個(gè)人，為本周優(yōu)秀學(xué)生，在下周班會(huì)課時(shí)給予通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。每周積分排前四名的組得一顆星，三顆星換一個(gè)月亮，三個(gè)月亮換一個(gè)太陽。三個(gè)太陽換一個(gè)皇冠?。ǐ@得皇冠組的成員暑假作業(yè)可以不做）組長每周一班會(huì)課時(shí)總結(jié)，找出每組學(xué)習(xí)問題，確定下周努力方向，班主任把表現(xiàn)最好的學(xué)生家長通過校信通報(bào)喜訊，同時(shí)給問題學(xué)生家長取得聯(lián)系，取得家長支持。

每學(xué)期的進(jìn)步學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的評(píng)選，以此量化考核積分為依據(jù)。期末評(píng)選出學(xué)期優(yōu)秀小組，在下學(xué)期給予全校通報(bào)表揚(yáng)及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

小組討論的要求：

（1）、小組討論的規(guī)則是：在獨(dú)立思考后，仍有疑惑需要解決，先是一幫一，兩人間的討論，如還有困難，再擴(kuò)展為4人或5人間的討論。如遇到較難的問題記錄下來，班級(jí)討論。

（2）、小組討論的形式有：

A.自由發(fā)言式：:學(xué)生可以在小組中自由發(fā)言，同學(xué)們你一言我一語地各抒己見。

B.輪流發(fā)言式:：這一方式就是小組成員圍繞一個(gè)中心問題挨個(gè)發(fā)言，一人不漏。

C．一幫一討論式：當(dāng)部分學(xué)生在難題面前盡最大努力也不能解決問題的疑惑，而教師又無法加以個(gè)別指導(dǎo)的時(shí)候，就可以采用這種討論方式。