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      金融論文發(fā)表寫作技巧(共5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 22:41:54下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:金融論文發(fā)表寫作技巧

      金融論文是結(jié)合現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中出現(xiàn)的金融問(wèn)題加以研究并將研究成果描述出來(lái)的過(guò)程。由于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)可能涉及范圍較廣,需考慮的因素較多,這必然對(duì)作者自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)有較高的要求,若避而求其次,則可能使論文落人俗套,沒(méi)有新意。因而,從立題寫金融論文直到論文的完成,要有一個(gè)科學(xué)規(guī)劃。下面闡述金融論文寫作的一些方法和要領(lǐng),以供大家寫時(shí)參考。

      一、選擇題目

      選題是論文寫作的第一步,正確的選題在很大程度決定著會(huì)計(jì)論文的成敗與否,因而有很多原則要領(lǐng),如必須“為時(shí)而著,為事而作”(白居易)等。作為金融論文的選題,除了需遵循一般原則外,還需要注意它的特殊性。這是因?yàn)榻鹑趯W(xué)術(shù)論文對(duì)專業(yè)理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有一定的要求。有些學(xué)生已經(jīng)具備一定理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),但無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),閱歷淺;有些學(xué)生有著較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但專業(yè)理論基礎(chǔ)不是很扎實(shí);有些可能在這兩方面都稍顯不足。因此,必須慎重對(duì)待題目的選擇。

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      (一)題目選擇的一般原則1.學(xué)術(shù)價(jià)值原則。學(xué)術(shù)價(jià)值是選題的著眼點(diǎn)。2.量力而行原則。選題一定要充分考慮主觀條件與客觀條件,從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,量力而行。主觀條件主要是指?jìng)€(gè)人的興趣與愛(ài)好、知識(shí)水平和科研能力等。如果論文選題連自己都不感興趣,是不可能寫好論文的。如果超出了自己現(xiàn)有的知識(shí)水平與科研能力,則最后成文都會(huì)很困難。實(shí)踐證明,勉強(qiáng)為之的題目,也是不可能出成果的??陀^條件是指占有資料的條件和指導(dǎo)老師的條件。該原則的基本精神是:(1)選題宜專不宜全,宜小不宜大,應(yīng)揚(yáng)己所長(zhǎng),避己所短。選題過(guò)大,會(huì)面面俱到,不著邊際,什么問(wèn)題都談到,什么問(wèn)題也說(shuō)不清楚,難以將論題說(shuō)深說(shuō)透。選題過(guò)窄過(guò)小,發(fā)揮的空間很小,取得突破性成果十分困難。要根據(jù)自己的科研能力選擇大小適中,難易適中的題目。(2)所選題目要有一定數(shù)量與質(zhì)量水平的文獻(xiàn)資料作為研究基礎(chǔ),借助這些文獻(xiàn)資料可以了解所選題目應(yīng)涉及的內(nèi)容、歷史和現(xiàn)狀。擁有友量翔實(shí)、—韋富的文獻(xiàn)資料有利于高質(zhì)量金融論文的寫作。金融學(xué)科中關(guān)鍵問(wèn)題的小題目,而且是自己有一定的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)、感興趣、有體會(huì)的,并占有一定材料或能夠比較容易取得所需材料的題目,只要抓住其要害,深入本質(zhì),科學(xué)地給予剖析,從各個(gè)角度對(duì)其精確論述,形成自己一定的獨(dú)到見(jiàn)解,就可望成為一篇很有分量的論文。

      (二)確定選題的途徑每個(gè)人從事金融研究的基本條件都有所不同,但必須在堅(jiān)持上述選題原則的基礎(chǔ)上,尋求適合自己的基本條件的選題,才能達(dá)到事半功倍的效果。確定選題主要有以下幾種思路。1.出于滿足個(gè)人興趣目的。即從自己的專長(zhǎng)和興趣人手確定選題。如果自己對(duì)金融信息的真實(shí)性問(wèn)題比較有興趣,或在實(shí)際工作中自己就從事假賬甄別工作,就可以針對(duì)金融信息真實(shí)性問(wèn)題,從金融信息真實(shí)性的標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中金融信息失真的原因、解決對(duì)策等全方位或就某一方面展開(kāi)論述?!?。熱點(diǎn)問(wèn)題追蹤法。不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段對(duì)金融工作提出的要求是不盡相同的,也就是說(shuō),每一階段都有該階段的熱點(diǎn)話題。如前一階段的金融委派制問(wèn)題、xx年上半年的金融準(zhǔn)則制訂權(quán)問(wèn)題、現(xiàn)階段的金融師誠(chéng)信,等等。選擇熱點(diǎn)問(wèn)題的最大好處是比較容易取得相關(guān)的參考資料,而且選擇途徑較廣,既可以是新聞媒體,也可以是報(bào)刊雜志,還可以是專家研討等。3.邊緣學(xué)科交叉法。即將其他學(xué)科的研究成果與金融學(xué)科相結(jié)合,利用金融學(xué)科自身專門方式方法,為其他學(xué)科和金融學(xué)科自身發(fā)展提供一個(gè)更廣闊的視角。

      4、對(duì)比分析法。通過(guò)對(duì)幾種事物或同一事物的幾個(gè)方面的比較研究來(lái)認(rèn)識(shí)事物。如我國(guó)借款費(fèi)用準(zhǔn)則與美國(guó)相關(guān)準(zhǔn)則的比較研究、股份合作企業(yè)與合伙企業(yè)金融核算的差異、中美注冊(cè)金融師管理制度的研究、企業(yè)合并的基本金融方法及其比較分析,等等。

      5、延伸法。進(jìn)一步加深對(duì)某個(gè)課題的研究,該方法要較全面了解已有的相關(guān)論文,并在那些論文所闡述觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上能夠進(jìn)一步深化,避免泛泛空談。如預(yù)算金融體系進(jìn)一步改革探索、對(duì)金融委派制新認(rèn)識(shí),等等。

      6、補(bǔ)差法。對(duì)所研究的領(lǐng)域中尚未研究或研究不充分的問(wèn)題研究。這些問(wèn)題難度較大但學(xué)術(shù)價(jià)值也較大。

      7、新角度法。即對(duì)同一問(wèn)題從不同的角度加以論述或改變大家都采用的方法而尋求新的切入點(diǎn)。如模糊財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)問(wèn)題、財(cái)務(wù)工程學(xué)初探、從財(cái)政和契約關(guān)系的特征看審計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展、論經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境審計(jì)、信息不對(duì)稱與審計(jì),等等。

      二、資料搜集與整理

      一般來(lái)說(shuō),主題確立之后,就會(huì)自然地進(jìn)入考察或搜集、整理資料的階段。也可以說(shuō),這是論文寫作的“初級(jí)階段”。這個(gè)階段的工作成效如何,直接影響論文的質(zhì)量。有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說(shuō)過(guò)這樣一句話:“作為一位演化的學(xué)科,經(jīng)濟(jì)學(xué)的進(jìn)展方式是:考察資料、形成假說(shuō)、檢驗(yàn)假說(shuō),就經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況取得有時(shí)是勉強(qiáng)一致的意見(jiàn)?!边@句話同樣適用于金融論文的撰寫程序。由此可見(jiàn),在論文寫作的過(guò)程中,考察或搜集資料的重要性。有了資料,論文才可“言之有物”。其實(shí),大家平時(shí)就要注意搜集、積累和占有材料:凡是你覺(jué)得特有利用價(jià)值的,就應(yīng)把它搜集起來(lái);積累材料要下大力氣,花苦功夫,日積月累;占有材料應(yīng)務(wù)求其多,力求其詳。當(dāng)我們選定一個(gè)題目后,再進(jìn)行目的性、針對(duì)性更明確的搜集,緊緊圍繞自己選定的主攻任務(wù),時(shí)時(shí)聯(lián)系自己所研究的問(wèn)題,去搜集那些有典型意義的與自己確定的中心論點(diǎn)關(guān)系最密切的材料。資料搜集與整理的主要工作是:

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      第二篇:金融論文發(fā)表寫作技巧

      文章

      來(lái)源蓮山

      課 件 w w w.5y K J.Co m 5

      金融論文是結(jié)合現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中出現(xiàn)的金融問(wèn)題加以研究并將研究成果描述出來(lái)的過(guò)程。由于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)可能涉及范圍較廣,需考慮的因素較多,這必然對(duì)作者自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)有較高的要求,若避而求其次,則可能使論文落人俗套,沒(méi)有新意。因而,從立題寫金融論文直到論文的完成,要有一個(gè)科學(xué)規(guī)劃。下面闡述金融論文寫作的一些方法和要領(lǐng),以供大家寫時(shí)參考。

      一、選擇題目

      選題是論文寫作的第一步,正確的選題在很大程度決定著會(huì)

      計(jì)論文的成敗與否,因而有很多原則要領(lǐng),如必須“為時(shí)而著,為事而作”(白居易)等。作為金融論文的選題,除了需遵循一般原則外,還需要注意它的特殊性。這是因?yàn)榻鹑趯W(xué)術(shù)論文對(duì)專業(yè)理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有一定的要求。有些學(xué)生已經(jīng)具備一定理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),但無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),閱歷淺;有些學(xué)生有著較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但專業(yè)理論基礎(chǔ)不是很扎實(shí);有些可能在這兩方面都稍顯不足。因此,必須慎重對(duì)待題目的選擇。

      (一)題目選擇的一般原則

      1.學(xué)術(shù)價(jià)值原則。學(xué)術(shù)價(jià)值是選題的著眼點(diǎn)。

      2.量力而行原則。選題一定要充分考慮主觀條件與客觀條件,從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,量力而行。主觀條件主要是指?jìng)€(gè)人的興趣與愛(ài)好、知識(shí)水平和科研能力等。如果論文選題連自己都不感興趣,是不可能寫好論文的。如果超出了自己現(xiàn)有的知識(shí)水平與科研能力,則最后成文都會(huì)很困難。實(shí)踐證明,勉強(qiáng)為之的題目,也是不可能出成果的??陀^條件是指占有資料的條件和指導(dǎo)老師的條件。該原則的基本精神是:(1)選題宜專不宜全,宜小不宜大,應(yīng)揚(yáng)己所長(zhǎng),避己所短。選題過(guò)大,會(huì)面面俱到,不著邊際,什么問(wèn)題都談到,什么問(wèn)題也說(shuō)不清楚,難以將論題說(shuō)深說(shuō)透。選題過(guò)窄過(guò)小,發(fā)揮的空間很小,取得突破性成果十分困難。要根據(jù)自己的科研能力選擇大小適中,難易適中的題目。

      (2)所選題目要有一定數(shù)量與質(zhì)量水平的文獻(xiàn)資料作為研究基礎(chǔ),借助這些文獻(xiàn)資料可以了解所選題目應(yīng)涉及的內(nèi)容、歷史和現(xiàn)狀。擁有友量翔實(shí)、—韋富的文獻(xiàn)資料有利于高質(zhì)量金融論文的寫作。

      金融學(xué)科中關(guān)鍵問(wèn)題的小題目,而且是自己有一定的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)、感興趣、有體會(huì)的,并占有一定材料或能夠比較容易取得所需材料的題目,只要抓住其要害,深入本質(zhì),科學(xué)地給予剖析,從各個(gè)角度對(duì)其精確論述,形成自己一定的獨(dú)到見(jiàn)解,就可望成為一篇很有分量的論文。

      (二)確定選題的途徑

      每個(gè)人從事金融研究的基本條件都有所不同,但必須在堅(jiān)持上述選題原則的基礎(chǔ)上,尋求適合自己的基本條件的選題,才能達(dá)到事半功倍的效果。確定選題主要有以下幾種思路。

      1.出于滿足個(gè)人興趣目的。即從自己的專長(zhǎng)和興趣人手確定選題。如果自己對(duì)金融信息的真實(shí)性問(wèn)題比較有興趣,或在實(shí)際工作中自己就從事假賬甄別工作,就可以針對(duì)金融信息真實(shí)性問(wèn)題,從金融信息真實(shí)性的標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中金融信息失真的原因、解決對(duì)策等全方位或就某一方面展開(kāi)論述?!?/p>

      2。熱點(diǎn)問(wèn)題追蹤法。不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段對(duì)金融工作提出的要求是不盡相同的,也就是說(shuō),每一階段都有該階段的熱點(diǎn)話題。如前一階段的金融委派制問(wèn)題、2001年上半年的金融準(zhǔn)則制訂權(quán)問(wèn)題、現(xiàn)階段的金融師誠(chéng)信,等等。選擇熱點(diǎn)問(wèn)題的最大好處是比較容易取得相關(guān)的參考資料,而且選擇途徑較廣,既可以是新聞媒體,也可以是報(bào)刊雜志,還可以是專家研討等。

      3.邊緣學(xué)科交叉法。即將其他學(xué)科的研究成果與金融學(xué)科相結(jié)合,利用金融學(xué)科自身專門方式方法,為其他學(xué)科和金融學(xué)科自身發(fā)展提供一個(gè)更廣闊的視角。

      4、對(duì)比分析法。通過(guò)對(duì)幾種事物或同一事物的幾個(gè)方面的比較研究來(lái)認(rèn)識(shí)事物。如我國(guó)借款費(fèi)用準(zhǔn)則與美國(guó)相關(guān)準(zhǔn)則的比較研究、股份合作企業(yè)與合伙企業(yè)金融核算的差異、中美注冊(cè)金融師管理制度的研究、企業(yè)合并的基本金融方法及其比較分析,等等。

      5、延伸法。進(jìn)一步加深對(duì)某個(gè)課題的研究,該方法要較全面了解已有的相關(guān)論文,并在那些論文所闡述觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上能夠進(jìn)一步深化,避免泛泛空談。如預(yù)算金融體系進(jìn)一步改革探索、對(duì)金融委派制新認(rèn)識(shí),等等。

      6、補(bǔ)差法。對(duì)所研究的領(lǐng)域中尚未研究或研究不充分的問(wèn)題研究。這些問(wèn)題難度較大但學(xué)術(shù)價(jià)值也較大。

      7、新角度法。即對(duì)同一問(wèn)題從不同的角度加以論述或改變大家都采用的方法而尋求新的切入點(diǎn)。如模糊財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)問(wèn)題、財(cái)務(wù)工程學(xué)初探、從財(cái)政和契約關(guān)系的特征看審計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展、論經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境審計(jì)、信息不對(duì)稱與審計(jì),等等。

      二、資料搜集與整理

      一般來(lái)說(shuō),主題確立之后,就會(huì)自然地進(jìn)入考察或搜集、整理資料的階段。也可以說(shuō),這是論文寫作的“初級(jí)階段”。這個(gè)階段的工作成效如何,直接影響論文的質(zhì)量。有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說(shuō)過(guò)這樣一句話:“作為一位演化的學(xué)科,經(jīng)濟(jì)學(xué)的進(jìn)展方式是:考察資料、形成假說(shuō)、檢驗(yàn)假說(shuō),就經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況取得有時(shí)是勉強(qiáng)一致的意見(jiàn)?!边@句話同樣適用于金融論文的撰寫程序。由此可見(jiàn),在論文寫作的過(guò)程中,考察或搜集資料的重要性。

      有了資料,論文才可“言之有物”。其實(shí),大家平時(shí)就要注意搜集、積累和占有材料:凡是你覺(jué)得特有利用價(jià)值的,就應(yīng)把它搜集起來(lái);積累材料要下大力氣,花苦功夫,日積月累;占有材料應(yīng)務(wù)求其多,力求其詳。當(dāng)我們選定一個(gè)題目后,再進(jìn)行目的性、針對(duì)性更明確的搜集,緊緊圍繞自己選定的主攻任務(wù),時(shí)時(shí)聯(lián)系自己所研究的問(wèn)題,去搜集那些有典型意義的與自己確定的中心論點(diǎn)關(guān)系最密切的材料。資料搜集與整理的主要工作是:

      1.要圍繞自己的論題,到各種金融期刊、經(jīng)濟(jì)期刊、相關(guān)論文集、金融報(bào)表、金融年鑒、政府文件以及其他文獻(xiàn)資料中搜集資料,并結(jié)合自己的論文進(jìn)行必要的調(diào)查研究。在這一過(guò)程中,要堅(jiān)持“要全方位”的原則,即考察資料時(shí),不僅要考察國(guó)外資料,而且要考察國(guó)內(nèi)資料;不僅要考察當(dāng)代的資料,而且要考察歷史的資料;不僅要考察外國(guó)學(xué)者的有關(guān)資料,而且應(yīng)該和必須同時(shí)考察中國(guó)學(xué)者寫的有關(guān)資料。也就是說(shuō),必須圍繞著論文主題要盡可能地考察或搜集相關(guān)的資料。

      同時(shí),盡量“要上機(jī)”即搜集資料時(shí)動(dòng)用現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)設(shè)備來(lái)處理信息,如通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)尋找所需資料并下載。目的是最大可能地節(jié)省時(shí)間,節(jié)約成本。

      2.對(duì)搜集到的材料認(rèn)真加以鑒別,區(qū)別出真?zhèn)?、主次、輕重,表面和實(shí)質(zhì),典型和一般,本義和旁義等,真正做到理解材料和吃透材料,以便有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有目-酌地加以利用。經(jīng)過(guò)篩選,有的資料可用于總論點(diǎn),有的用于分論點(diǎn);有的用于敘述,有的用于論證;有的加以詳細(xì)闡述,有的用于旁證補(bǔ)充,以使論文充實(shí)豐滿。

      3.消化搜集來(lái)的材料,即做到認(rèn)真刻苦研究,實(shí)現(xiàn)由此及彼、由表及里、去偽存真、去粗取精。特別是對(duì)于他人的研究成果和見(jiàn)解,要采取嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度,合理借鑒或以此為起點(diǎn)開(kāi)展新的研究。通過(guò)這一過(guò)程就可以對(duì)掌握的材料進(jìn)行取舍,取舍的標(biāo)準(zhǔn)是能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。

      4.?dāng)?shù)據(jù)處理。數(shù)據(jù)是金融論文寫作的重要資料,對(duì)數(shù)據(jù)的處理主要包括:詳細(xì)列出有關(guān)數(shù)據(jù);對(duì)某些數(shù)據(jù)根據(jù)需要進(jìn)行整理和運(yùn)算;保留科學(xué)的有代表性的數(shù)據(jù);運(yùn)用圖表顯示變化的規(guī)律和在不同變化條件下的數(shù)據(jù)狀態(tài);對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的分析,得出正確的結(jié)論。

      三、提煉觀點(diǎn)、精心撰寫

      (一)提煉觀點(diǎn)或中心議題

      論文觀點(diǎn)或中心議題就是作者在文章中立起的“靶子”,是文章論述的對(duì)象,是文章的中心。中心確立起來(lái)后,作者就應(yīng)圍繞中心展開(kāi)論述,并由中心按一定的邏輯向外擴(kuò)散思路,最終又要向中心聚集并總結(jié)出中心思想。文章的論說(shuō)闡述切不可脫離中心。

      一般來(lái)說(shuō),在論文中提出觀點(diǎn)或議題,不管采取什么樣的形式:是直截了當(dāng),或是間接揭示;是反問(wèn),還是設(shè)問(wèn);是引證,還是歸納事實(shí),這部分內(nèi)容在文章中基本上一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分。

      (二)精心撰寫、獨(dú)運(yùn)匠心

      在把握素材后,就應(yīng)探索形式,選準(zhǔn)論文的表現(xiàn)角度。通常有幾種不同的表現(xiàn)角度可選擇:(1)領(lǐng)悟精神、深刻剖析。即對(duì)一論題作前后左右的“面面觀”,多方位地而又深入地論證。如建筑施工企業(yè)流動(dòng)資金緊張?jiān)蛱轿鲋愓擃}就可以采用這種形式(2)抓住一點(diǎn),重點(diǎn)闡發(fā)。即抓住某一薄弱環(huán)節(jié),著重討論,闡述己見(jiàn),如論金融交接工作的不規(guī)范性問(wèn)題、政府委派金融制不可取之類論題,可選擇這種。(3)針對(duì)論爭(zhēng),解疑詰辯。選擇有爭(zhēng)論的論題,比較各種不同論點(diǎn)的優(yōu)劣,樹(shù)立自己的觀點(diǎn),如不要把金融職能無(wú)限擴(kuò)大之類,(4)選準(zhǔn)“靶子”,批駁陳說(shuō)。即將某文或某書中的錯(cuò)誤論點(diǎn)作為“對(duì)立面”,指出其不足之處,在批駁中表明自己的觀點(diǎn),如寫“也談稅務(wù)籌劃——與x X同志商榷”之類。

      1.?dāng)M定提綱

      論文的表現(xiàn)角度選準(zhǔn)之后,就要擬定提綱。提綱是論文的骨架,它起著疏通思路、安排材料、形成結(jié)構(gòu)的作用。提綱有詳略之分。我們一般要求盡量撰寫詳細(xì)的提綱,目的是:其一,通過(guò)擬定詳細(xì)提綱,可以把自己的所思所想展現(xiàn)出來(lái),同時(shí)也檢驗(yàn)了所掌握材料是否充分;其二,通過(guò)詳盡的大綱,指導(dǎo)教師更容易指導(dǎo);其三,詳盡的大綱通過(guò)后,成文就相對(duì)容易,只需把大綱在內(nèi)容上按照一定邏輯結(jié)構(gòu)添加內(nèi)容就可以了。

      擬提綱一般應(yīng)先粗后細(xì),先大后小,由略到詳。即先把大的部分定下來(lái),確定大段標(biāo)題,再斟酌、明確每個(gè)大部分的小層次(即小標(biāo)題),再依次深入,經(jīng)過(guò)周密思考,反復(fù)修改完成,論文的提綱擬就以后,就應(yīng)以綱統(tǒng)目,以說(shuō)理為主,必須有虛有實(shí),把抽象的道理與具體形象的比喻以及典型事例有機(jī)地結(jié)合起來(lái),即結(jié)合實(shí)際實(shí)例去作有步驟的層層逼近的科學(xué)論證。同時(shí),大綱一定要實(shí)現(xiàn):(1)明確論文的具體布局,要以總論點(diǎn)、分論點(diǎn)搭起框架結(jié)構(gòu),否則論文可能會(huì)顯得三亂。(2)內(nèi)容的表現(xiàn)上,要遵循邏輯思維規(guī)則展開(kāi)全文。金融論文一般可有多種結(jié)構(gòu)形式供選擇如并列式結(jié)構(gòu)、遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)、分總(總分),式結(jié)構(gòu)、綜合式結(jié)構(gòu)、散論式結(jié)構(gòu)等。

      2、精心撰寫

      提綱編寫就緒后,文章的撰寫就進(jìn)入了寫作階段,即對(duì)研究成果進(jìn)行具體描述階段。金融論文的寫作應(yīng)達(dá)到如下要求:

      (1)容易理解。金融論文是表明作者觀點(diǎn)的,要想把論文所包含的信息無(wú)障礙地傳遞出去,必須做到觀點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)得當(dāng),敘述準(zhǔn)確。對(duì)于中心論點(diǎn),是文章要刻意用力的地方,而不能平鋪直敘。凡是在比較晦澀難懂的地方、有所創(chuàng)新的地方、給出結(jié)論的地方,一定要講得很詳細(xì),要講透。轉(zhuǎn)述的、人所共知的地方可簡(jiǎn)明扼要地講。論文質(zhì)量高低取決于作者對(duì)所論述的問(wèn)題有無(wú)真知灼見(jiàn),有無(wú)新意,道理是否說(shuō)得中肯深透,而不在于篇幅的長(zhǎng)短,在基本達(dá)到對(duì)論文的字?jǐn)?shù)要求的情況下,以行文簡(jiǎn)潔為標(biāo)準(zhǔn)。

      (2)引用要得當(dāng),注釋要清楚。為此,要講究引用與注釋的方法。引文與注釋可以在頁(yè)尾注明,也可以在文尾注明,并且盡量提供大的信息量,以便讀者查找與核對(duì)。

      (3)表與圖的運(yùn)用。由于表與圖具有較強(qiáng)的直觀性,借助它們常常可以使語(yǔ)言文字很難表達(dá)清楚的多種要素間的定量或定性關(guān)系一目了然,而且可避免文章表述呆板,因此,要合理采用。

      四、改稿與成文

      高質(zhì)露的金融論文是改出來(lái)的。當(dāng)初稿寫成后,往往有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),這時(shí)如果時(shí)間允許,可以采用一種效果比較好法修改文章:冷處理。先把初稿擱一擱,待腦子冷靜下來(lái)再去修改。

      (一)改稿的基本內(nèi)容與要求

      1.中心觀點(diǎn)論證的是否充分

      看論文所采用的例證材料是否充足,是否都能用來(lái)為論文的中心論點(diǎn)服務(wù),不充足的要進(jìn)一步充實(shí),是觀點(diǎn)問(wèn)題還是所選材料問(wèn)題,是否達(dá)到論文字?jǐn)?shù)的要求,對(duì)于離中心論點(diǎn)較遠(yuǎn)的內(nèi)容應(yīng)該刪去。

      2.論文結(jié)構(gòu)和段落是否有利于中心觀點(diǎn)充分表述

      檢查論述的先后順序是否得當(dāng),是否便于推理;各大段下的小段落是否需要小標(biāo)題,有的是否應(yīng)歸屬其他大段等。通過(guò)調(diào)整,使之合理、嚴(yán)密。

      3.句子和標(biāo)題是否符合語(yǔ)法要求

      要字斟句酌,撿查用詞是否準(zhǔn)確恰當(dāng),是否合乎語(yǔ)言習(xí)慣;句子與句子之間的聯(lián)系是否協(xié)調(diào),合乎邏輯;語(yǔ)言要鮮明生動(dòng)。

      改稿的基本要求是:一要確切:題文一致,標(biāo)題和內(nèi)容吻合;二要簡(jiǎn)潔:概括得當(dāng),簡(jiǎn)練明快;三要生動(dòng):新鮮活潑,引人注目;四要適度:明確的科學(xué)態(tài)度。

      (二)加工成文

      按照規(guī)定要求加工成文??梢允鞘謱懀袟l件的可以打印。成文稿子一般要包括封面、正文、其他說(shuō)明等內(nèi)容。標(biāo)準(zhǔn)就是:格式正確、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范、圖表美觀、數(shù)字準(zhǔn)確。

      文章

      來(lái)源蓮山

      課 件 w w w.5y K J.Co m 5

      第三篇:金融論文發(fā)表寫作技巧

      金融論文是結(jié)合現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中出現(xiàn)的金融問(wèn)題加以研究并將研究成果描述出來(lái)的過(guò)程。由于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)可能涉及范圍較廣,需考慮的因素較多,這必然對(duì)作者自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)有較高的要求,若避而求其次,則可能使論文落人俗套,沒(méi)有新意。因而,從立題寫金融論文直到論文的完成,要有一個(gè)科學(xué)規(guī)劃。下面闡述金融論文寫作的一些方法和要領(lǐng),以供大家寫時(shí)參考。

      一、選擇題目

      選題是論文寫作的第一步,正確的選題在很大程度決定著會(huì)

      計(jì)論文的成敗與否,因而有很多原則要領(lǐng),如必須“為時(shí)而著,為事而作”(白居易)等。作為金融論文的選題,除了需遵循一般原則外,還需要注意它的特殊性。這是因?yàn)榻鹑趯W(xué)術(shù)論文對(duì)專業(yè)理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有一定的要求。有些學(xué)生已經(jīng)具備一定理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),但無(wú)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),閱歷淺;有些學(xué)生有著較強(qiáng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但專業(yè)理論基礎(chǔ)不是很扎實(shí);有些可能在這兩方面都稍顯不足。因此,必須慎重對(duì)待題目的選擇。

      (一)題目選擇的一般原則

      1.學(xué)術(shù)價(jià)值原則。學(xué)術(shù)價(jià)值是選題的著眼點(diǎn)。

      2.量力而行原則。選題一定要充分考慮主觀條件與客觀條件,從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,量力而行。主觀條件主要是指?jìng)€(gè)人的興趣與愛(ài)好、知識(shí)水平和科研能力等。如

      果論文選題連自己都不感興趣,是不可能寫好論文的。如果超出了自己現(xiàn)有的知識(shí)水平與科研能力,則最后成文都會(huì)很困難。實(shí)踐證明,勉強(qiáng)為之的題目,也是不可能出成果的??陀^條件是指占有資料的條件和指導(dǎo)老師的條件。該原則的基本精神是:(1)選題宜專不宜全,宜小不宜大,應(yīng)揚(yáng)己所長(zhǎng),避己所短。選題過(guò)大,會(huì)面面俱到,不著邊際,什么問(wèn)題都談到,什么問(wèn)題也說(shuō)不清楚,難以將論題說(shuō)深說(shuō)透。選題過(guò)窄過(guò)小,發(fā)揮的空間很小,取得突破性成果十分困難。要根據(jù)自己的科研能力選擇大小適中,難易適中的題目。

      (2)所選題目要有一定數(shù)量與質(zhì)量水平的文獻(xiàn)資料作為研究基礎(chǔ),借助這些文獻(xiàn)資料可以了解所選題目應(yīng)涉及的內(nèi)容、歷史和現(xiàn)狀。擁有友量翔實(shí)、—韋富的文獻(xiàn)資料有利于高質(zhì)量金融論文的寫作。

      金融學(xué)科中關(guān)鍵問(wèn)題的小題目,而且是自己有一定的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)、感興趣、有體會(huì)的,并占有一定材料或能夠比較容易取得所需材料的題目,只要抓住其要害,深入本質(zhì),科學(xué)地給予剖析,從各個(gè)角度對(duì)其精確論述,形成自己一定的獨(dú)到見(jiàn)解,就可望成為一篇很有分量的論文。

      (二)確定選題的途徑

      每個(gè)人從事金融研究的基本條件都有所不同,但必須在堅(jiān)持上述選題原則的基礎(chǔ)上,尋求適合自己的基本條件的選題,才能達(dá)到事半功倍的效果。確定選題主要有以下幾種思路。

      1.出于滿足個(gè)人興趣目的。即從自己的專長(zhǎng)和興趣人手確定選題。如果自己對(duì)金融信息的真實(shí)性問(wèn)題比較有興趣,或在實(shí)際工作中自己就從事假賬甄別工作,就可以針對(duì)金融信息真實(shí)性問(wèn)題,從金融信息真實(shí)性的標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中金融信息失真的原因、解決對(duì)策等全方位或就某一方面展開(kāi)論述?!?/p>

      2。熱點(diǎn)問(wèn)題追蹤法。不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段對(duì)金融工作提出的要求是不盡相同的,也就是說(shuō),每一階段都有該階段的熱點(diǎn)話題。如前一階段的金融委派制問(wèn)題、XX年上半年的金融準(zhǔn)則制訂權(quán)問(wèn)題、現(xiàn)階段的金融師誠(chéng)信,等等。選擇熱點(diǎn)問(wèn)題的最大好處是比較容易取得相關(guān)的參考資料,而且選擇途徑較廣,既可以是新聞媒體,也可以是報(bào)刊雜志,還可以是專家研討等。

      3.邊緣學(xué)科交叉法。即將其他學(xué)科的研究成果與金融學(xué)科相結(jié)合,利用金融學(xué)科自身專門方式方法,為其他學(xué)科和金融學(xué)科自身發(fā)展提供一個(gè)更廣闊的視角。

      4、對(duì)比分析法。通過(guò)對(duì)幾種事物或同一事物的幾個(gè)方面的比較研究來(lái)認(rèn)識(shí)事物。如我國(guó)借款費(fèi)用準(zhǔn)則與美國(guó)相關(guān)準(zhǔn)則的比較研究、股份合作企業(yè)與合伙企業(yè)金融核算的差異、中美注冊(cè)金融師管理制度的研究、企業(yè)合并的基本金融方法及其比較分析,等等。

      5、延伸法。進(jìn)一步加深對(duì)某個(gè)課題的研究,該方法要較全面了解已有的相關(guān)論文,并在那些論文所闡述觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上能夠進(jìn)一步深化,避免泛泛空談。如預(yù)算金融體系進(jìn)一步改革探索、對(duì)金融委派制新認(rèn)識(shí),等等。

      6、補(bǔ)差法。對(duì)所研究的領(lǐng)域中尚未研究或研究不充分的問(wèn)題研究。這些問(wèn)題難度較大但學(xué)術(shù)價(jià)值也較大。

      7、新角度法。即對(duì)同一問(wèn)題從不同的角度加以論述或改變大家都采用的方法而尋求新的切入點(diǎn)。如模糊財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)問(wèn)題、財(cái)務(wù)工程學(xué)初探、從財(cái)政和契約關(guān)系的特征看審計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展、論經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境審計(jì)、信息不對(duì)稱與審計(jì),等等。

      二、資料搜集與整理

      一般來(lái)說(shuō),主題確立之后,就會(huì)自然地進(jìn)入考察或搜集、整理資料的階段。也可以說(shuō),這是論文寫作的“初級(jí)階段”。這個(gè)階段的工作成效如何,直接影響論文的質(zhì)量。有一位經(jīng)濟(jì)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說(shuō)過(guò)這樣一句話:“作為一位演化的學(xué)科,經(jīng)濟(jì)學(xué)的進(jìn)展方式是:考察資料、形成假說(shuō)、檢驗(yàn)假說(shuō),就經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況取得有時(shí)是勉強(qiáng)一致的意見(jiàn)?!边@句話同樣適用于金融論文的撰寫程序。由此可見(jiàn),在論文寫作的過(guò)程中,考察或搜集資料的重要性。

      有了資料,論文才可“

      言之有物”。其實(shí),大家平時(shí)就要注意搜集、積累和占有材料:凡是你覺(jué)得特有利用價(jià)值的,就應(yīng)把它搜集起來(lái);積累材料要下大力氣,花苦功夫,日積月累;占有材料應(yīng)務(wù)求其多,力求其詳。當(dāng)我們選定一個(gè)題目后,再進(jìn)行目的性、針對(duì)性更明確的搜集,緊緊圍繞自己選定的主攻任務(wù),時(shí)時(shí)聯(lián)系自己所研究的問(wèn)題,去搜集那些有典型意義的與自己確定的中心論點(diǎn)關(guān)系最密切的材料。資料搜集與整理的主要工作是:

      1.要圍繞自己的論題,到各種金融期刊、經(jīng)濟(jì)期刊、相關(guān)論文集、金融報(bào)表、金融年鑒、政府文件以及其他文獻(xiàn)資料中搜集資料,并結(jié)合自己的論文進(jìn)行必要的調(diào)查研究。在這一過(guò)程中,要堅(jiān)持“要全方位”的原則,即考察資料時(shí),不僅要考察國(guó)外資料,而且要考察國(guó)內(nèi)資料;不僅要考察當(dāng)代的資料,而且要考察歷史的資料;不僅要考察外國(guó)學(xué)者的有關(guān)資料,而且應(yīng)該和必須同時(shí)考察中國(guó)學(xué)者寫的有關(guān)資料。也就是說(shuō),必須圍繞著論文主題要盡可能地考察或搜集相關(guān)的資料。

      同時(shí),盡量“要上機(jī)”即搜集資料時(shí)動(dòng)用現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)設(shè)備來(lái)處理信息,如通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)尋找所需資料并下載。目的是最大可能地節(jié)省時(shí)間,節(jié)約成本。

      2.對(duì)搜集到的材料認(rèn)真加以鑒別,區(qū)別出真?zhèn)巍⒅鞔巍⑤p重,表面和實(shí)質(zhì),典型和一般,本義和旁義等,真正做到理解材料和吃透材料,以便有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有目-酌地加以利用。經(jīng)過(guò)篩選,有的資料可用于總論點(diǎn),有的用于分論點(diǎn);有的用于敘述,有的用于論證;有的加以詳細(xì)闡述,有的用于旁證補(bǔ)充,以使論文充實(shí)豐滿。

      3.消化搜集來(lái)的材料,即做到認(rèn)真刻苦研究,實(shí)現(xiàn)由此及彼、由表及里、去偽存真、去粗取精。特別是對(duì)于他人的研究成果和見(jiàn)解,要采取嚴(yán)肅科學(xué)的態(tài)度,合理借鑒或以此為起點(diǎn)開(kāi)展新的研究。通過(guò)這一過(guò)程就可以對(duì)掌握的材料進(jìn)行取舍,取舍的標(biāo)準(zhǔn)是能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。

      4.?dāng)?shù)據(jù)處理。數(shù)據(jù)是金融論文寫作的重要資料,對(duì)數(shù)據(jù)的處理主要包括:詳細(xì)列出有關(guān)數(shù)據(jù);對(duì)某些數(shù)據(jù)根據(jù)需要進(jìn)行整理和運(yùn)算;保留科學(xué)的有代表性的數(shù)據(jù);運(yùn)用圖表顯示變化的規(guī)律和在不同變化條件下的數(shù)據(jù)狀態(tài);對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行必要的分析,得出正確的結(jié)論。

      第四篇:論文發(fā)表,幼兒教育論文發(fā)表寫作技巧

      論文發(fā)表,幼兒教育論文發(fā)表寫作技巧

      關(guān)于教育案例的含義,許多專家學(xué)者有過(guò)不同的表述。但如果概括為一個(gè)定義,即:教育案例是一個(gè)教育情境的故事。在敘述這個(gè)故事的同時(shí),作者常常還發(fā)表一些自己的看法,也就是點(diǎn)評(píng),也可以稱之為論文。但是作為幼兒教育論文的重要門類,要如何去寫好它對(duì)于廣大老師來(lái)說(shuō)十分重要!今天就小編為大家分享一些心得經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)您有所幫助!

      一、教學(xué)案例與論文的區(qū)別

      1、論文是以議論為主的; 案例則以記敘為主,兼有議論和說(shuō)明。也就是說(shuō),案例是講一個(gè)故事,是通過(guò)故事來(lái)說(shuō)明道理。

      2、從寫作的思路和思維方式上來(lái)看,二者也有很大的區(qū)別:論文寫作一般是一種演繹思維,思維的方式是從抽象到具體;而案例寫作是一種歸納思維,思維的方式是從具體到抽象。

      3、教學(xué)案例與教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄的區(qū)別

      教案和設(shè)計(jì)都是事先設(shè)想的教育教學(xué)思路,是對(duì)準(zhǔn)備實(shí)施的教育措施的簡(jiǎn)要說(shuō)明;案例則是對(duì)已發(fā)生的教育過(guò)程的反映。一個(gè)寫在教之前,一個(gè)寫在教之后;一個(gè)是預(yù)期,一個(gè)是結(jié)果。

      二、案例的結(jié)構(gòu)要素:

      1、背景

      案例需要向讀者交代故事發(fā)生的有關(guān)情況:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因等。如:介紹一堂課,就有必要說(shuō)明這堂課是在什么背景情況下上的,是一所重點(diǎn)學(xué)校還是普通學(xué)校,是有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師還是年青的新教師,是經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的“公開(kāi)課”還是平時(shí)的“家常課”,等等。

      2、主題

      案例要有一個(gè)主題。寫案例首先要考慮我這個(gè)案例想反映什么問(wèn)題,動(dòng)筆前要有一個(gè)比較明確的想法。寫作時(shí)應(yīng)該從最有收獲、最有啟發(fā)的角度切入,選擇并確立主題。

      3、細(xì)節(jié)

      有了主題,寫作時(shí)就不會(huì)有聞必錄,而要是對(duì)原始材料進(jìn)行篩選,有針對(duì)性地向讀者交代特定的內(nèi)容。比如:介紹教師如何指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,就要把學(xué)生怎么從“不會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變細(xì)節(jié)寫清楚。不能把“方法”介紹了一番,說(shuō)到“掌握”就一筆帶過(guò)了。

      4、結(jié)果

      一般來(lái)說(shuō),教案和教學(xué)設(shè)計(jì)只有設(shè)想的措施而沒(méi)有實(shí)施的結(jié)果,教學(xué)實(shí)錄通常也只記錄教學(xué)的過(guò)程而不介紹教學(xué)的效果;而案例則不僅要說(shuō)明教學(xué)的思路、描述教學(xué)的過(guò)程,還要交代教學(xué)的結(jié)果,包括學(xué)生的反映和教師的感受等。

      5、評(píng)析

      對(duì)于案例所反映的主題和內(nèi)容,包括教育教學(xué)的指導(dǎo)思想、過(guò)程、結(jié)果,對(duì)其利弊得失,作者要有一定的看法和分析。評(píng)析是在記敘基礎(chǔ)上的議論,可以進(jìn)一步揭示事件的意義和價(jià)值。評(píng)析可以就事論事、有感而發(fā),引起人的共鳴,給人以啟發(fā)。

      三、如何收集案例素材.

      1、典型。教學(xué)案例的素材要能反映事件發(fā)生的特定的教育背景,能隱含普遍存在、大家關(guān)心、比較重要的問(wèn)題,能體現(xiàn)問(wèn)題的深刻性,有實(shí)用的價(jià)值。

      2、生動(dòng)。

      教學(xué)案例應(yīng)該是一個(gè)能夠很好地反映某個(gè)隱含觀點(diǎn)的教育故事,要具體、生動(dòng)

      3、寓意明確。

      教學(xué)案例能夠啟發(fā)大家思考,能夠讓教師看出“故事”揭示的某些規(guī)律和本質(zhì),對(duì)教育工作有指導(dǎo)作用。

      四、收集素材的途徑.

      1、在教學(xué)實(shí)踐中收集。

      比如,可以是自己的課堂教學(xué),可以是從聽(tīng)課、評(píng)課的記錄思考中,從教師、學(xué)生交談的某些內(nèi)容中,從教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)中收集素材。

      2、在教學(xué)音像中尋覓。

      可以從電視、磁帶、光盤的課堂教學(xué)錄像、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹的觀看、收聽(tīng)中收集素材。

      3、在教育書刊中查找。

      可以從備課教案、說(shuō)課講稿、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等材料的閱讀中收集素材。

      五、案例記敘要求

      1、目的要明確。

      教師撰寫的每一個(gè)教學(xué)案例都要能反映某一個(gè)問(wèn)題。不能隨心所欲,與主題無(wú)關(guān)的刪去。

      2、內(nèi)容要真實(shí).

      案例素材要反映活生生的教學(xué)實(shí)際。因此,撰寫的教學(xué)案例必須是真實(shí)情景,不能虛構(gòu),不能杜撰。對(duì)于事件原貌,不可進(jìn)行夸張,更不能歪曲。但為了保護(hù)隱私權(quán),可以虛構(gòu)地名和人名(但要在文末注明虛構(gòu)的部分)。

      3、情景要完整.

      教學(xué)案例要寫出事件發(fā)生的背景,即寫出特定的時(shí)間、地點(diǎn)和條件,如:教師、學(xué)生的基本情況、教學(xué)條件、教學(xué)環(huán)境等。要寫出全過(guò)程,要有一個(gè)從開(kāi)始到結(jié)束的完整情節(jié)。故事要具體,要真實(shí)感人。

      4、取舍要恰當(dāng)。

      教學(xué)案例通常篇幅較短。要求文字簡(jiǎn)練。因此,情景介紹的主次要分明,在寫作時(shí)要恰當(dāng)取舍。要盡量寫好主要事件,盡量精簡(jiǎn)那些與主題關(guān)系不大的內(nèi)容。

      5、敘述要客觀。

      寫作教學(xué)案例的教師,對(duì)于所寫的教學(xué)案例,必然有自己的觀點(diǎn)。但是,在案例寫作中。只能客觀地介紹典型事例。要讓讀者仔細(xì)品味,悟出其中的道理。

      六、案例分析的要求

      1、理論實(shí)際緊密結(jié)合.

      撰寫案例分析時(shí),要就事論理。對(duì)案例中描述的事實(shí),提出的問(wèn)題,要運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,進(jìn)行科學(xué)分析,力求提出解決具體問(wèn)題的較好的措施。分析自始至終要緊扣案例,不能脫離案例本身去講教育理論。

      2、體現(xiàn)先進(jìn)教育思想. 案例分析的立意要新,要用先進(jìn)的教育思想、教育理念作指導(dǎo),要跟得上教育改革與發(fā)展的步伐。比如在當(dāng)前,案例分析就要貫穿素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育及二期課改精神。

      3、分析務(wù)必實(shí)事求是.

      案例分析要有求實(shí)精神,不夸大,不縮小。分析要實(shí)在,要有針對(duì)性。不要熱衷于抄錄教育理論的條條,要將教育理論的觀點(diǎn)自然地融會(huì)于分析之中。

      4、論述需要突出重點(diǎn)。

      對(duì)于已寫成的教學(xué)案例,要反復(fù)閱讀,找出案例的主要問(wèn)題,力求抓住要害,深入細(xì)致地進(jìn)行分析,論述時(shí)要畫龍點(diǎn)睛,把問(wèn)題點(diǎn)明,把道理說(shuō)清,把主題揭示出來(lái)

      5、觀點(diǎn)要有充分依據(jù).

      分析者要找出充分的論據(jù),來(lái)支持自己提出的觀點(diǎn)和建議。案例的選擇要能充分體現(xiàn)觀點(diǎn)。而不能案例和觀點(diǎn)不統(tǒng)一。

      第五篇:發(fā)表會(huì)計(jì)職稱論文寫作技巧推薦

      發(fā)表會(huì)計(jì)職稱論文寫作技巧推薦

      會(huì)計(jì)不僅是一項(xiàng)工作職務(wù)的稱呼,還是職稱的一種,其實(shí)職稱就是來(lái)源于職務(wù)。會(huì)計(jì)職稱是衡量一個(gè)人會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平高低的標(biāo)準(zhǔn),會(huì)計(jì)職稱越高,表明會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平越高。國(guó)家現(xiàn)有會(huì)計(jì)職稱:初級(jí)、中級(jí)和高級(jí),初級(jí)職稱有會(huì)計(jì)員、助理會(huì)計(jì)師,中級(jí)職稱有會(huì)計(jì)師,高級(jí)職稱有高級(jí)會(huì)計(jì)師。

      會(huì)計(jì)論文的撰寫,不單是一般文章的寫作技巧和語(yǔ)言修辭,而是方法和研究過(guò)程在文字上的一種的表述和再提高,是撰寫者在實(shí)際過(guò)程中知識(shí)廣度和綜合能力的體現(xiàn)。會(huì)計(jì)論文的撰寫一般分為資料的準(zhǔn)備、構(gòu)思、擬定提綱、擬寫草稿、修改等過(guò)程。

      會(huì)計(jì)職稱論文投稿網(wǎng)期刊VIP友情提示:由于作者自己的思路有一定的局限性,可能對(duì)文章的某些問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足或?qū)Τ醺宓钠珢?ài),一時(shí)難以對(duì)文稿恰當(dāng)?shù)脑鲅a(bǔ)和刪減,為了保證質(zhì)量,還要請(qǐng)導(dǎo)師修改或提出意見(jiàn),這樣才能使文章質(zhì)量更高。

      完成全文后,需進(jìn)行前后對(duì)照檢查,使全文風(fēng)格一致,層次清楚,銜接緊湊。

      1.資料的準(zhǔn)備

      首先是圍繞收集資料和研究資料,雖然在課題研究之前,已對(duì)有關(guān)資料和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)進(jìn)行了搜集和整理,但是在撰寫會(huì)計(jì)論文時(shí)仍要查閱大量有關(guān)資料,以作為對(duì)已掌握的文獻(xiàn)的補(bǔ)充,如果沒(méi)有這些最新的文獻(xiàn),要想使論文達(dá)到新穎和獨(dú)創(chuàng)性是不可能的。由此可見(jiàn),查閱搜集文獻(xiàn)在整個(gè)科研和寫作過(guò)程中的重要性及必要性。

      搜集資料的目的,是為撰寫論文開(kāi)拓思路,提供依據(jù)。因此在搜集資料時(shí),應(yīng)根據(jù)論文的需要,把與課題有密切關(guān)系并要引用的資料做好卡片,注明文獻(xiàn)的出處、作者、題目、雜志名稱、卷、期、頁(yè)數(shù)、年代等,漏一不可。否則等到文章寫好后,注明參考文獻(xiàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)缺少項(xiàng)目,又得重新查找,白白浪費(fèi)時(shí)間。

      2.構(gòu)思

      構(gòu)思是對(duì)整個(gè)文章的布局、順序、層次、段落、內(nèi)容、觀點(diǎn)、材料、怎樣開(kāi)頭和結(jié)尾的思維,構(gòu)思是寫文章不可缺少的準(zhǔn)備過(guò)程,構(gòu)思時(shí)文章的主題中心要明確,用以表現(xiàn)的材料要充分、典型、新穎,結(jié)構(gòu)上要嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣,只有潛心構(gòu)思,才能思路流暢,寫好提綱和文章。

      3.擬定提綱

      撰寫論文之前,應(yīng)先擬定提綱作為全文的骨架,使其形成結(jié)構(gòu),疏通思路的作用。擬定提綱,一方面可幫助作者從全局著眼,明確層次和重點(diǎn),文章才寫得有條理,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。另一方面,通過(guò)提綱把作者的構(gòu)思、觀點(diǎn)用文字固定下來(lái),做到目標(biāo)明確,主次分明,隨思路的進(jìn)一步深化,會(huì)有新的問(wèn)題、新的方法和新觀點(diǎn)的發(fā)現(xiàn),使原來(lái)的構(gòu)思得到修改和補(bǔ)充完善。

      4.擬寫草稿

      擬寫草稿就是根據(jù)提綱,把要寫的內(nèi)容依次連接起來(lái),把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行歸類分析。它是對(duì)論文內(nèi)容和形式的再創(chuàng)造過(guò)程,也是論文寫作最重要的階段。

      5.修改

      修改是論文寫作中不可缺少的工作。無(wú)論是初寫者還是經(jīng)驗(yàn)豐富的作者,在初稿完成后都要經(jīng)過(guò)一番審讀、推敲、修改才能定稿。有人認(rèn)為完成初稿只是完成寫作的一半工作。作者把自己的科研成果以論文的形式表達(dá)出來(lái),并不是一件容易的事情搞科研費(fèi)心事,寫作費(fèi)心事,修改更費(fèi)心事。修改是對(duì)初稿內(nèi)容的進(jìn)一步深化和提高,對(duì)文字進(jìn)一步加工和潤(rùn)色,對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)一步訂正。

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