第一篇：宰便中學(xué)黨支部整改清單

村、社區(qū)、各類學(xué)校和“兩新”組織等基層組織整改清單（參考樣式）單位： 宰便中學(xué)黨支部附件5：

2014年9 月 12日

三、享樂主義方面

四、奢靡之風(fēng)方面 注：

1、具體整改措施欄，能夠量化的要量化，做到可操作、可監(jiān)督、可檢查；

2、完成時(shí)限欄，要針對(duì)整改措施逐一明確完成時(shí)間.

第二篇：宰便中學(xué)保學(xué)控輟工作制度

宰便中學(xué)保學(xué)控輟工作制度

一、責(zé)任

實(shí)行控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任制度，確定控輟目標(biāo)落實(shí)到班級(jí)，責(zé)任到人，每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀。教師與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行目標(biāo)管理。

1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組，督促檢查、指導(dǎo)控輟工作把控輟工作納入工作日程，認(rèn)真的抓好、抓實(shí)。

2、實(shí)行天天過問、周周檢查、月月總結(jié)制度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到不足，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理。創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生留戀學(xué)校，把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

4、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格控制學(xué)生流失。

5、實(shí)行校長(zhǎng),副校長(zhǎng),政教主任包校、班主任包班、科任包人，形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，人人抓控輟。

6、經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》，以法控輟。

7、對(duì)后進(jìn)生。減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。按照國(guó)家教育部、省市有關(guān)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的會(huì)議和文件精神，面向全體學(xué)生，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，制定了一系列減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的措施，嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制各科考試量。制定輔差轉(zhuǎn)化措施。使那些因厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生入學(xué).8、科任教師要和班主任密切配合，做好學(xué)生思想工作，學(xué)生未上學(xué)后，要和班主任到家動(dòng)員學(xué)生上學(xué)。

二、家訪、救助

1、班主任要定期對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行家訪，及時(shí)溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，做到對(duì)癥下藥。

2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒，班主任教師要及時(shí)家訪，做好學(xué)生的思想工作，同時(shí)也有利于家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生做好工作。班主任和任課教師要和學(xué)習(xí)困難學(xué)生結(jié)成“一幫一”互助組，重點(diǎn)完成下列幾項(xiàng)工作：

（1）提高教師綜合教育教學(xué)素質(zhì)，增強(qiáng)教育教學(xué)活力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以差生為準(zhǔn)，分層教學(xué)，用愛心幫助厭學(xué)生，提高學(xué)習(xí)積極性。

（2）坐位的安排，優(yōu)帶差，相互幫助。

（3）前后組成幫教小組，相互幫助。

（4）課堂兵教兵、優(yōu)帶差、優(yōu)帶偏。

（5）手拉手比比看，為學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步喝彩。

（6）班主任、科任用業(yè)余時(shí)間為差生、厭學(xué)生無償補(bǔ)課。

（7）針對(duì)本班的后進(jìn)生，班主任對(duì)每一名后進(jìn)生做好轉(zhuǎn)化的計(jì)劃、實(shí)施步驟等紀(jì)錄，因材施教，個(gè)別輔導(dǎo)和一對(duì)一結(jié)對(duì)子幫扶有機(jī)結(jié)合，使其盡快轉(zhuǎn)化。

3、對(duì)于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生，班主任更要及時(shí)地進(jìn)行家訪，對(duì)家長(zhǎng)講清學(xué)習(xí)的重要性，及時(shí)宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)條例，以保證完成學(xué)業(yè)。

4、每次家訪班主任要做好家訪紀(jì)錄，及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

5、班主任要對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況有所了解，及時(shí)家訪，對(duì)于享受社會(huì)低保和貧困家庭的學(xué)生列為本班救助對(duì)象。

6、對(duì)于低保、特困戶、貧困戶的子女入學(xué)，由鎮(zhèn)民政部出具證明，學(xué)校適當(dāng)減免費(fèi)用。

7、開展扶困助學(xué)活動(dòng)，通過手來手、一幫一的形式，切實(shí)保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力。

三、輟學(xué)報(bào)告

1、班主任在第一時(shí)間深入班級(jí)檢查學(xué)生人數(shù)，將出席總數(shù)、缺席人數(shù)，缺席原因報(bào)告給政教處，以便學(xué)校及時(shí)掌握學(xué)生情況。

2、每天對(duì)班級(jí)的輟學(xué)生進(jìn)行報(bào)告，每月綜合報(bào)告，每學(xué)期末全面報(bào)告。

3、班主任對(duì)每個(gè)輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤，了解他的輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄、家訪紀(jì)錄，在做好復(fù)學(xué)動(dòng)員工作的同時(shí)，掌握每一名學(xué)生的去向，及時(shí)將情況反饋給學(xué)校。

4、班級(jí)發(fā)現(xiàn)輟學(xué)，要及時(shí)進(jìn)行家訪，做好家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的思想工作，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué)，工作一周未復(fù)學(xué)者，班主任要填寫“輟學(xué)報(bào)告單”遞交學(xué)校，學(xué)校報(bào)告給區(qū)文教局教育股，由文教局向?qū)W生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)“輟學(xué)生返校通知書”，及時(shí)采取措施或強(qiáng)制學(xué)生復(fù)學(xué)，對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪，工作不實(shí)造成輟學(xué)的，追究班主任的責(zé)任。

5、對(duì)勸回的學(xué)生適時(shí)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、思想工作，盡可能地為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的生活氛圍，減輕壓力，留校學(xué)生防止再次輟學(xué)。

第三篇：宰便中學(xué)“關(guān)愛明天,普法先行”活動(dòng)方案

宰便中學(xué)“關(guān)愛明天，普法先行”活動(dòng)方案

為了貫徹落實(shí)省《黔東南州教育系統(tǒng)開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年學(xué)生普法教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》文件精神和教育局關(guān)于《關(guān)于印發(fā)在全縣教育系統(tǒng)開展第二屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的意見的有關(guān)要求，引導(dǎo)青少年樹立法律意識(shí)，建立和完善學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作，強(qiáng)化學(xué)校法律基礎(chǔ)理論教育，提高學(xué)生法律素質(zhì)，努力培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人；以組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和學(xué)生守則、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀(jì)等有關(guān)知識(shí)為主要內(nèi)容，通過深入開展普法教育活動(dòng)，使學(xué)生增長(zhǎng)法律知識(shí)，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念，強(qiáng)化遵章守紀(jì)的意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年7月至2014年7月

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立“關(guān)愛明天、普法先行”學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究工作，落實(shí)普法內(nèi)容和要求，檢查普法效果，負(fù)責(zé)日常事務(wù)。

組長(zhǎng)：梁朝宇

副組長(zhǎng)：莫元吉 莫應(yīng)祥

成員：韋燕飛莫弘欣盧昭南楊義平姚川

四、活動(dòng)對(duì)象

全體師生

五、活動(dòng)內(nèi)容、步驟

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年5月底——6月底）

1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)主題活動(dòng)精神。各學(xué)校要通過召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和全體教師會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)從教基通〔2012〕48文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)活動(dòng)要求，提高對(duì)青少年普法教育的認(rèn)識(shí)。

2、制訂《宰便中學(xué)“關(guān)愛明天、普法先行”普法教育活動(dòng)方案》，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“普法教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以各班主任及法制校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的普法宣講員隊(duì)伍。

3、在校內(nèi)醒目處懸掛宣傳主題詞“關(guān)愛明天，普法先行”橫幅。

4、舉行宰便中學(xué)“關(guān)愛明天，普法先行”普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

5、布置學(xué)校櫥窗，利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)進(jìn)行法制宣傳。

第二階段：貫徹實(shí)施階段（2012年7月——2014年7月）

1、利用學(xué)校廣播，每周開設(shè)一次“普法教育”專欄。

2、在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)法制教育的宣傳書籍。

3、組織學(xué)生觀看普法影視材料DVD光盤（專家講座）和普法教育動(dòng)畫片等影視片。

4、開展專題讀書活動(dòng)。各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室專門編寫的《全國(guó)青少年普法教育讀本》，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。

5、舉行法制教育宣講活動(dòng)。請(qǐng)?jiān)妆闩沙鏊辗ń逃v團(tuán)來校作“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法講座

6、發(fā)揮課堂主渠道作用。充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行課堂法制教育。教師要上好政治課，并要全面進(jìn)行學(xué)科滲透，在教材中挖掘可滲透法律基礎(chǔ)知識(shí)的要點(diǎn)，找出滲透方式，通過學(xué)科教學(xué)進(jìn)行科學(xué)滲透。

7、開展三項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。

（1）在隊(duì)會(huì)課上組織舉辦“在普法中成長(zhǎng)”演講活動(dòng)。

（2）舉辦普法教育征文比賽。

（3）開展普法書畫作品征集評(píng)比。

8、組織學(xué)生參加全國(guó)“關(guān)愛明天，普法先行”青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

9、組織開展“零犯罪學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)。

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（2014年6月——2014年7月）

1、各班級(jí)對(duì)“關(guān)愛明天、普法先行”2012—2014年普法教育活動(dòng)進(jìn)行自評(píng)，形成活動(dòng)總結(jié)，交學(xué)校建立檔案資料。

2、學(xué)校組織檢查評(píng)比，對(duì)活動(dòng)開展扎實(shí)、成效顯著的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校進(jìn)行“普法先進(jìn)集體”和“我是小小普法員”的評(píng)比，并組織推薦參與上級(jí)評(píng)選表彰。

六、實(shí)施途徑與要求

1、提高認(rèn)識(shí)，務(wù)求實(shí)效。各年級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)，組織各班學(xué)生參與到活動(dòng)中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動(dòng)的開展情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，增強(qiáng)法制教育實(shí)效。

2、開拓創(chuàng)新，形成特色。各年級(jí)要積極探索行之有效的活動(dòng)途徑，創(chuàng)新活動(dòng)的方式方法，開展具有特色的普法教育活動(dòng)。

3、抓好教師隊(duì)伍普法教育，全面提高教師隊(duì)伍的法律素質(zhì)。平時(shí)利用教師政治學(xué)習(xí)組織全體教職工自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，利用“例會(huì)”對(duì)班主任進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。在寒、暑假，組織全體教師進(jìn)行法律知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn)。

4、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。利用團(tuán)會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰法》；結(jié)合學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律滲透教育，特別是語(yǔ)文、政治等學(xué)科，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí)，滲透法律知識(shí)的教育。

5、利用各種媒體搞好法制宣傳教育，在校園營(yíng)造學(xué)法用法守法氛圍。學(xué)校廣播站開法律知識(shí)專題欄目，各班定期舉辦法律知識(shí)黑板報(bào)。舉行學(xué)校法制宣傳教育月活動(dòng)。

6、以活動(dòng)為載體，抓好法制教育的課外延伸。利用升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗法和校紀(jì)校規(guī)教育；聘請(qǐng)學(xué)校法制校長(zhǎng)舉辦專題講座。

7、將普法與各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校每學(xué)期開展一次“文明班級(jí)”、和三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部等評(píng)選活動(dòng)，并把遵紀(jì)守法情況作為重要指標(biāo)納入對(duì)班級(jí)和學(xué)生操行的考核，使普法教育滲入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活交往當(dāng)中，更具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。

加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)聯(lián)系，形成齊抓共管合力。學(xué)校利用各年段家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法制培訓(xùn)，向他們推薦普法讀本和重要法制教育內(nèi)容，增強(qiáng)家長(zhǎng)的普法意識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握正確的教育方法，配合學(xué)校搞好學(xué)生的普法教育。

宰便中學(xué)

2012年5月25日

第四篇：黨支部整改清單

農(nóng)業(yè)局機(jī)關(guān)黨支部整改清單

本黨支部對(duì)查擺的主要問題進(jìn)行了認(rèn)真剖析，并結(jié)合本黨支部實(shí)際，制定了相應(yīng)整改措施，現(xiàn)將整改清單整理如下：

1.針對(duì)查擺的“組織黨員和員工業(yè)余生活還不夠廣泛”的問題，采取以下整改措施進(jìn)行整改：征詢黨員和員工意見和建議，組織一些積極向上的文體活動(dòng)；爭(zhēng)取以后的節(jié)假日前后都能組織開展一些有意義的紀(jì)念活動(dòng)。

2.針對(duì)查擺的“理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)。雖然制定了相關(guān)學(xué)習(xí)制度，但存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，自學(xué)部分流于形式，集中學(xué)習(xí)缺乏深入研討”的問題，采取以下整改措施進(jìn)行整改：

召開支委會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員教育管理制度》內(nèi)容； 結(jié)合實(shí)際，制定支部黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到黨員集中學(xué)習(xí)每月不少于一次；對(duì)于自學(xué)部分也要通過談話、筆記等形式進(jìn)行檢查。

3.針對(duì)查擺的“工作推進(jìn)不夠務(wù)實(shí)。工作有思考，但缺乏跟蹤、檢查和指導(dǎo)，狠抓落實(shí)的精神不夠，最終沒有達(dá)到預(yù)期效果。”的問題，采取以下整改措施進(jìn)行整改：各項(xiàng)工作的布置，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任人，在工作開展的前期中期和后期都要組織人員進(jìn)行跟蹤、檢查和指導(dǎo)，對(duì)于過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)糾正，最終達(dá)到預(yù)期效果。

第五篇：黨支部建設(shè)問題清單和整改清單

黨支部建設(shè)問題清單和整改清單 3 篇

1、支部對(duì)黨員的日常教育不夠深入，教育效果不好。

具體表現(xiàn)：個(gè)別黨員存在著黨員意識(shí)淡薄，組織觀念不強(qiáng)，組織紀(jì)律松馳。

整改措施：在支部的理論學(xué)習(xí)上下功夫，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)來提高黨員組織觀念。

整改計(jì)劃：①完善支部理論學(xué)習(xí)制度，將支部理論學(xué)習(xí)制度相對(duì)固定下來。支部理論學(xué)習(xí)由支部書記李磊同志負(fù)責(zé)。做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)，做到每月集中學(xué)習(xí)不少于半天，要求對(duì)每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)紀(jì)錄，注重學(xué)習(xí)效果的提高。

②根據(jù)工區(qū)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排和工作實(shí)際做好職工的學(xué)習(xí)安排。③給黨員職工同志創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分

具體表現(xiàn):個(gè)別黨員存在著對(duì)工作不思進(jìn)取、得過且過、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象，工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調(diào)動(dòng)起來。

整改措施:加強(qiáng)黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

整改計(jì)劃：

①健全規(guī)范支部對(duì)黨員的日常教育管理，在支部?jī)?nèi)開展黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、工作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、表率意識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使黨員同志通過學(xué)習(xí)形成共識(shí)。

②支部委員在工作中多與黨員同志交換思想，多聽取黨員同志的意見，給黨員同志壓擔(dān)子，在工作中調(diào)動(dòng)黨員同志的積極性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

③依托“黨員先鋒崗”和“一名黨員一面旗”活動(dòng)，增強(qiáng)黨員的先鋒意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

3、支部開展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。

具體表現(xiàn)：個(gè)別黨員是非觀念不強(qiáng)的現(xiàn)象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在著事不關(guān)已、高高掛起，與群眾溝通和交流不充分。

整改措施:加強(qiáng)與職工、黨員同志的交流與溝通，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

整改計(jì)劃：①支部每月(季)開展一次集體交心談心活動(dòng)，形成一個(gè)“嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己，真心誠(chéng)意幫助別人”的團(tuán)結(jié)活潑的氛圍，經(jīng)常性開展批評(píng)與自我批評(píng)。

②通過設(shè)置意見箱等形式，建立支部、行政與職工群眾溝通長(zhǎng)效機(jī)制。

為了深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)及基層黨組織建設(shè)年活動(dòng)整改落實(shí)工作，結(jié)合我社區(qū)黨支部的工作部署，我對(duì)照“五個(gè)帶頭”，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，進(jìn)行自查分析，總結(jié)如下：

一、存在不足：

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。

(二)服務(wù)宗旨不夠牢固。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入，提升滯緩。

二、原因分析

(一)對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;學(xué)習(xí)不扎實(shí)，主動(dòng)性、自覺性學(xué)習(xí)不夠，從而使自己的觀念更新滯后，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐“兩張皮”，忽視了重要思想的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，缺乏用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題，缺乏用*****和“****”重要思想認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。

(二)社區(qū)工作任務(wù)繁忙，工作量大，有時(shí)超出身體所能承受極限。此時(shí)，對(duì)待自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)服務(wù)的公仆意識(shí)淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。沒有深刻理解全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，.以至于為群眾服務(wù)的意識(shí)淡薄.。

(三)工作中，有前行滯緩的現(xiàn)象。缺乏繼續(xù)向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新精神，缺少了以往的韌勁。

三、整改措施

(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提升黨性修養(yǎng)

切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、*****、****思想及科學(xué)發(fā)展觀思想內(nèi)容，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識(shí)到理論水平提高了，看問題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

(二)樹立“以人為本”服務(wù)理念。

堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。工作中要把堅(jiān)持以群眾為本，作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。落實(shí)到具體工作中，就是要始終把廣大人民群眾的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心居民安危冷暖，關(guān)注群眾身心健康，著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問題。在社區(qū)內(nèi)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)工作分析。把好的學(xué)習(xí)方法推廣給大家，促進(jìn)整體服務(wù)水品的提高。

(三)提升業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

要把居民服務(wù)做得讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓群眾滿意，就必須與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。

作為一名黨員必須帶頭竭盡全力，有一份熱發(fā)一分光。最平常之事、最關(guān)鍵之處、最困難之時(shí)也許正是考驗(yàn)自己黨性原則和思想境界的時(shí)候;只要勤勤懇懇，發(fā)奮工作，光明磊落，堅(jiān)持真理，保持良好心態(tài)，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為社區(qū)發(fā)展奮斗不止，就會(huì)得到組織認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可和群眾認(rèn)可。在業(yè)務(wù)水平提升上應(yīng)秉承學(xué)無止境，更上一層樓的精神?；畹嚼蠈W(xué)到老，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，形成合力帶動(dòng)全社區(qū)的整體提升。

在今后的階段，我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)習(xí)成果。進(jìn)一步查找自身存在的問題，認(rèn)真剖析問題，并在實(shí)際工作中，身體力行實(shí)踐黨員“五個(gè)帶頭”，克服自身缺點(diǎn)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。

黨支部建設(shè)問題清單和整改清單 3

1.支部換屆在只有報(bào)告，沒有批復(fù)

2.支部委員或具體承擔(dān)黨務(wù)工作者、折算課時(shí)工作量不明確(3 課時(shí)工作量)

3.“三會(huì)一課”程序不到位，年初沒有制定相應(yīng)的計(jì)劃，沒有按要求正常開會(huì)，會(huì)議記錄中沒有參會(huì)的簽名，更為嚴(yán)重的是同人代替多人簽名，將黨員大會(huì)、支委會(huì)、上黨課記錄夾雜在一本會(huì)議記錄中，很雜亂，會(huì)議只有議程而沒個(gè)提綱，支委會(huì)中沒有體現(xiàn)商定和形成決定的過程，也沒有對(duì)黨建工作的布署，純粹學(xué)習(xí)上級(jí)文件

5.上級(jí)下發(fā)文件、黨員組織介紹信等資料保存不完善，很零亂。

6.學(xué)校黨建經(jīng)費(fèi)預(yù)算沒有正式會(huì)議記錄，管理使用只憑口頭匯報(bào)，沒有票據(jù)印證。

7.“兩學(xué)一做”部分支部?jī)H僅停留在宣讀文件層面上，黨員學(xué)習(xí)筆記普遍字?jǐn)?shù)少，內(nèi)容單一，沒有緊跟新的形勢(shì)，更新內(nèi)容，存在“重形式、輕落實(shí)”現(xiàn)象。

8.支部組織生活會(huì)不規(guī)范，會(huì)后沒有制定簡(jiǎn)要的支委個(gè)人及黨員問題整改清

單表，普遍存在把民主評(píng)議黨員認(rèn)為就是組織生活會(huì)。

9.黨員政治生日幾乎沒開展。

10、發(fā)展程序不到位，資料不規(guī)范。

整改措施：

1、已補(bǔ)齊少了的批復(fù)文件：

2、支部委員或具體承擔(dān)黨務(wù)工作者、折算 3 課時(shí)工作量。

3、制定相應(yīng)的計(jì)劃，并補(bǔ)齊參會(huì)者簽名，嚴(yán)禁多人代簽，黨課學(xué)習(xí)記錄分開，另記一本筆記本。

4、上級(jí)下發(fā)文件、黨員組織介紹信等資料找辦公室主任，從 2018 年開始，關(guān)于黨支部文件統(tǒng)一轉(zhuǎn)由支部管理。

5、保存所有使用憑證和票據(jù)復(fù)印件，所有活動(dòng)預(yù)算經(jīng)費(fèi)登記備案。

6、購(gòu)買形式多樣的紅色家書供黨員參閱，并做好紅色家書抄寫筆記和心得體會(huì)。

7、支部組織生活會(huì)不規(guī)范，補(bǔ)齊問題整改清單。

8、到局黨委領(lǐng)取黨組織生活手冊(cè)，并開展 5+*活動(dòng)，上交黨員政治生日體會(huì)感悟和談心談話記錄。

9、關(guān)于***入黨材料已全部補(bǔ)齊上交局黨委。