第一篇：小記者采訪

小記者采訪

? 訓(xùn)練目的假如我是一名小記者，我將如何采訪，如何提問？

? 訓(xùn)練方法

采訪時(shí)記者獲得信息的主要手段。小記者在采訪的時(shí)候，首先要學(xué)會(huì)與采訪對(duì)象打交道，因?yàn)椴⒉皇撬械膶?duì)象都會(huì)配合采訪。其次要學(xué)會(huì)提問，提問的時(shí)候，我們不要一次問很多問題，最好一次就問一個(gè)問題。經(jīng)常做采訪練習(xí)可以提高人際交往能力。

? 實(shí)踐練習(xí)

采訪主題：采訪一個(gè)小朋友的假期計(jì)劃

采訪示范：

小記者：我們認(rèn)識(shí)一下好嗎？

小朋友：好的，我是第一小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生xxx。

小記者：你今年暑假有旅行計(jì)劃嗎？

小朋友：媽媽答應(yīng)暑假帶我去黃山。

小記者：這是你第一次去黃山？

小朋友：是的。我總是聽人說：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。我想黃山肯定很美。

小記者：現(xiàn)在很多小朋友暑假都安排上輔導(dǎo)班或興趣班，你有計(jì)劃嗎？ 小朋友：我沒有安排針對(duì)應(yīng)試的輔導(dǎo)班，但我有一個(gè)口才訓(xùn)練的興趣班，因?yàn)槲蚁矚g演講。暑假時(shí)間很長(zhǎng)，把興趣和游歷結(jié)合起來對(duì)于成長(zhǎng)是很有幫助的。小記者：謝謝你接受采訪。

小朋友：不客氣！

第二篇：小記者采訪稿

游黃山記

米公小學(xué)小記者 朱自煜

突然間，顛簸止住了，客車停了下來。我睜開眼，“黃山風(fēng)景區(qū)”五個(gè)大字一下子映入我的眼簾。終于到了，我日思夜慕的黃山！我跳下車，真恨不得一下子把黃山所有的美景都看個(gè)夠。

我們隨著導(dǎo)游，拾級(jí)而上。黃山的山真是千奇百怪，剛走過平坦石路，一不留神卻又進(jìn)入了狹窄的峽谷，剛剛還在寬闊的峰頂，現(xiàn)在卻在幽深的洞穴，剛剛還是“山重水復(fù)疑無路”，現(xiàn)在已是“柳暗花明又一村”。更讓我驚奇的是它千姿百態(tài)的山峰，有的如一把利劍插云霄；有的如一朵蓮花，綻放在山頭；還有的上圓下尖，傲然挺立，讓人疑是一只只石猴在云霧中走動(dòng)。

黃山的石，真是巧奪天工！有的像猛虎，有的像金雞，有的像神龜。那經(jīng)過四周景物的襯托，使人仿佛走進(jìn)動(dòng)物世界，這些天造地社設(shè)的景物縱然是能工巧匠精心制作的杰出作品，與它們相比也黯然失色。

黃山的霧，真是變化莫測(cè)！起初，它只是在山間環(huán)繞，遠(yuǎn)看像一條乳白色的綢帶輕纏在山間，近看又像薄紗籠罩。后來，霧突然大了，匯聚在山澗之中，被風(fēng)吹得緩緩涌動(dòng)，時(shí)而像無聲的海嘯，云濤層涌，一波拍過一波，一浪蓋過一浪，時(shí)而籠住整個(gè)黃山，讓我們頓時(shí)感到了一股清涼，眼中一片朦朧，猶如到了仙境一般。時(shí)間又悄然退去，使人陶醉在黃山的美中? ? 眼看夕陽(yáng)西下，我們只好返程回家。別了，美麗的黃山！指導(dǎo)教師：黃燕華

當(dāng)官記

米公小學(xué)小記者：王石雨嵐

新學(xué)期開始了，聽說要選班干部，我興奮極了。媽媽說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。對(duì)，這下我也要好好表現(xiàn)表現(xiàn)，證明一下自己的實(shí)力。通過演講，我如愿以償?shù)禺?dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)。心里甭提有多高興呢！

第二天早上，我早早地起了床，想著自己要去收作業(yè)，腳下就像踩著風(fēng)火輪似的，一路小跑來到學(xué)校。我走進(jìn)教室，首先拿出自己的作業(yè)本，然后大聲喊道：“同學(xué)們，交作業(yè)啦！”我連喊了三遍，他們仿佛沒聽見似的，低著頭繼續(xù)干自己的事，竟然沒有一個(gè)人理會(huì)我。我的心“咯噔”一下，委屈極了。怎么辦？作業(yè)本還得收呀！我只好硬著頭皮走到同學(xué)們的座位邊，一遍一遍地重復(fù)：“XX，請(qǐng)交作業(yè)！”終于在費(fèi)了一番口舌之后，一個(gè)組的本子才被我收集完了。以前總以為班干部是那樣的盛氣凌人，可是今天這一上任就坐冷板凳，哪有什么威風(fēng)凜凜的感覺呀？我的心像掉進(jìn)了冰窟窿似的，有些失望了??

但是，我還是沒有放棄自己好不容易爭(zhēng)得的“官銜”：上課的時(shí)候，我想著自己是組長(zhǎng)，豎起耳朵聽老師講課；放學(xué)回家后，我想著自己是組長(zhǎng)，仔細(xì)地寫著作業(yè)；測(cè)驗(yàn)了，我想著自己是組長(zhǎng)，認(rèn)真做題，下決心一定要考好?? 憑著我堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí)的精神、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,同學(xué)們漸漸認(rèn)可了我，老師也一次次表?yè)P(yáng)了我。這時(shí)，我突然明白：原來，當(dāng)班干部不光是一種榮耀，更是一種責(zé)任。我不再那么驕氣，學(xué)會(huì)了和同學(xué)們相處。如果再讓我選擇，我還是想當(dāng)班干部。

指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

無奈的音樂委員

米公小學(xué)小記者：何文康

別人要是當(dāng)上了班干部，肯定會(huì)不亦樂乎！可自從我當(dāng)了班干部，煩惱便隨之而來。

說了你也許不信！我這個(gè)班干部當(dāng)?shù)每烧嬗悬c(diǎn)天上掉餡餅的感覺！六年級(jí)剛開學(xué)，班上競(jìng)選班干部。什么班長(zhǎng)啊、勞動(dòng)委員啊、體育委員啊都成了香餑餑，被同學(xué)們爭(zhēng)來?yè)屓ィí?dú)音樂委員沒有人爭(zhēng)！也許是因?yàn)槲业纳ひ艉?，唱歌時(shí)中氣十足，渾厚有力，所以，被老師欽點(diǎn)為文藝委員！雖然心中有幾分不樂意，但又不好反對(duì)，就只能無奈地聽天由命了。

文藝委員沒當(dāng)多久，煩心事就來了。

有一次，上課鈴響了，我看著班上的人進(jìn)來得差不多了，就站在講臺(tái)上起了一首歌。不知道是他們是真沒聽見還是假?zèng)]聽見，反正大家仍是我行我素，在下面滔滔不絕地說著。我想可能是大家不喜歡這支歌，于是又起了一首歌，但是，依然沒有多少人肯唱歌。再?zèng)]有什么辦法了，我只好在黑板上隨意記了幾個(gè)人的名字。這時(shí)班主任楊老師來了，同學(xué)們馬上正襟危坐，認(rèn)真地唱起歌來。有兩個(gè)同學(xué)可能是沒有看到楊老師，繼續(xù)在底下眉飛色舞在交談。這下，我可慘了，被老師狠批了一頓，說我工作不負(fù)責(zé)任，有人說話也不記下她的名字----

唉！你說這官兒當(dāng)?shù)枚嘣?！多么無奈！看來，想把這“文藝委員”當(dāng)好，還真得下一番功夫呢！

指導(dǎo)教師：楊莉 鄧銀

一堂生動(dòng)的健康講座 米公小學(xué)小記者站 嚴(yán)涵

10月17日，我們“襄樊晚報(bào)”的小記者們，興致勃勃地來到了位于樊城人民廣場(chǎng)附近的“陽(yáng)光體檢中心”。在這里，我們見到了襄樊市目前體檢行業(yè)中最先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，還聽了一堂有關(guān)“高血壓”的健康講座。

給我們講課的是楊爺爺。他面帶笑容、顯得很慈祥，據(jù)說楊爺爺是一位襄樊市一流的功能科專家。我們小記者們提了很多“稀奇古怪”的問題，他都能對(duì)答如流。楊爺爺不僅醫(yī)術(shù)高超、而且課也講得很生動(dòng)，他用聲音和動(dòng)作明確地告訴了我們：什么是高血壓？高血壓的危害有多大？是什么導(dǎo)致的高血壓？怎樣預(yù)防高血壓？楊爺爺講課時(shí)很專心，神采飛揚(yáng)，一點(diǎn)也不像是一個(gè)老人，他那精神氣比年輕人還足呢！盡管楊爺爺說的是“襄樊普通話”，但我們還是個(gè)個(gè)聽得入了迷。

聽了這堂健康講座后，我對(duì)“高血壓”這種疾病有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，而且還深有感觸：“高血壓”是人類健康的“隱形殺手”！在此，我呼吁大家，平時(shí)養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，讓我們遠(yuǎn)離“高血壓”，愿大家都有一個(gè)健康美好的幸福生活！

指導(dǎo)教師：謝志勇

我當(dāng)上了班長(zhǎng)

米公小學(xué)小記者：楊麗婷

六（1）班教室里正在進(jìn)行著熱鬧的班干部競(jìng)選活動(dòng)，一個(gè)身材中等、臉龐黑黑的女孩忽閃著大眼睛在進(jìn)行演講，這個(gè)女孩就是我?！半m然我的成績(jī)不是很好，但是我很想當(dāng)班長(zhǎng)，我想為老師減輕負(fù)擔(dān)、為同學(xué)們服務(wù)……”說罷，同學(xué)們向我投來贊許的目光，教室里迸發(fā)出熱烈的掌聲。老師和同學(xué)們被我的誠(chéng)懇打動(dòng)了，紛紛給我投票，我如愿以償當(dāng)上了班長(zhǎng)。

一天中午，同學(xué)們?cè)诮淌依锇舶察o靜地自習(xí)，突然“哇——”的一聲，把我嚇了一跳，扭頭一看是小祺吐了?！罢骐y聞！”“好惡心呀！”同學(xué)們趕緊捂住鼻子，有的還跑出了教室。我本來也想出去透透氣，但是一想：不行，我是班長(zhǎng)啊，小祺此時(shí)正需要幫助呢，我怎么能不管呢？于是，我趕緊走過去拿笤帚把嘔吐物清掃干凈，然后攙扶著她去辦公室找老師……老師夸我這件事處理得很好，我心里可樂了！

自從當(dāng)了班長(zhǎng)，我的心每天都是快樂的。當(dāng)同學(xué)們遇到困難喊我一聲班長(zhǎng)，向我求助的時(shí)候，我是多么的自豪呀！當(dāng)老師把一項(xiàng)任務(wù)交給我時(shí)，我是多么的榮幸呀！當(dāng)班級(jí)被評(píng)為文明班的時(shí)候，我又是多么的欣慰呀！自從當(dāng)了班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上我更加刻苦了，瞧，老師正在給我發(fā)獎(jiǎng)品呢…… “婷婷，快起床，要遲到了！”我突然被媽媽的叫聲吵醒了——啊，剛才是在做夢(mèng)呀？不過我相信，憑借自己的努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

左右為難的答卷

米公小學(xué)小記者：梁文萱

說到當(dāng)班干部，我是有一肚子的話想說。三年級(jí)的時(shí)候在老師和同學(xué)們地推薦下，我當(dāng)上了班長(zhǎng)?？墒沁€沒得意幾天，老爸怕影響我學(xué)習(xí)，硬是找老師把我的官給撤了。

一轉(zhuǎn)眼我升到了六年級(jí)，眼看著馬上就要結(jié)束我的小學(xué)生活了，我多么渴望再當(dāng)一次班長(zhǎng)?。「?jìng)選馬上就要開始了，我早就悄悄地準(zhǔn)備好了發(fā)言稿?？墒蔷驮诟?jìng)選的前一天，我又有些動(dòng)搖了，不為別的，就因?yàn)槲业暮门笥褟堁澎?，她也是?jìng)選班長(zhǎng)的候選人之一。她的管理能力，學(xué)習(xí)成績(jī)都很棒，和我不相上下，我不忍心和她爭(zhēng)。

再說了，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，表面上是威風(fēng)凜凜，但是管理班上的紀(jì)律，肯定會(huì)得罪人，同學(xué)們一定會(huì)因?yàn)槠綍r(shí)記了他們的名字而漸漸疏遠(yuǎn)我，到最后我豈不是成了孤家寡人？

越想越煩，我把心里的煩惱告訴了媽媽，媽媽意味深長(zhǎng)地說：“孩子，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，不能因?yàn)槭呛门笥讯艞壆?dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。你們?nèi)绻钦嬲暮门笥?，她?huì)理解你的。再說，你只要是一碗水端平，嚴(yán)格要求自己，同學(xué)們也不會(huì)不服氣的?！甭犃藡寢尩脑捄?，我信心十足參加了競(jìng)選，前面幾位同學(xué)的演講都很精彩，聽了他們的演講后，我心里不由得緊張起來。但一想到鼓勵(lì)我的親人，我堅(jiān)定地邁著輕松的腳步，走向講臺(tái)。教室里靜的出奇，我精彩地演講贏來了陣陣掌聲，以高票數(shù)當(dāng)上了班長(zhǎng)。

后來我發(fā)現(xiàn)媽媽說的話是對(duì)的，我的友誼并沒有褪色，同學(xué)們也沒有疏遠(yuǎn)我，因?yàn)槲沂且粋€(gè)公平公正的好班長(zhǎng)。指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

不好當(dāng)?shù)陌喔刹?/p>

米公小學(xué)小記者：龐樊隨

班干部，這或許是個(gè)令人羨慕的字眼。當(dāng)上班干部后，不僅能從根本上提高自己的學(xué)習(xí)，鍛煉自己的管理能力，更幫助了同學(xué)，提高了他人的學(xué)習(xí)成績(jī)；當(dāng)上班干部后，便成了老師的小助手，幫助老師管理課堂紀(jì)律，成了同學(xué)們所仰望的焦點(diǎn)；當(dāng)上班干部，班上多厲害的人物都得俱你三分，誰讓你成績(jī)好，是老師的紅人呢!可當(dāng)了多年班干部的我卻深有感受：班干部不好當(dāng)!

三年級(jí)時(shí)，我被老師提拔為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，很多同學(xué)和我成為了好朋友。但是，有時(shí)候，這些好朋友也有沒完成好作業(yè)的情況，這便使我陷入了左右為難的境地：如果告訴老師，好朋友就會(huì)受到批評(píng)，事后便不和我玩。如果不和老師說的話，不僅對(duì)不起我這“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)”的頭銜，更是害了自己的好朋友。于是，在這兩者的激烈斗爭(zhēng)中，我選擇了后者--將好朋友沒完成作業(yè)的事告訴老師。老師知道后，便當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)了她。她坐了下來。眼睛忿忿地瞪著我，分明充滿敵意。下課了，她立刻找到我，說：“你真不夠朋友！”說完就離開了。以后，以前那些和我玩得很好的朋友也不像以前那么親熱，見到我，總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。缺少了朋友和友誼的我傷心極了，眼眶里充滿淚水。

身為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，為了能夠把同學(xué)們的作業(yè)較早地收齊整理好，每天都要來得較早，檢查同學(xué)們的作業(yè)簽字、完成情況，再把作業(yè)一本本放好、整理好。等全班作業(yè)都收齊后，再和課代表一起把作業(yè)送到老師辦公室。再和課代表一起把作業(yè)抱上摟來，把作業(yè)送到老師辦公室。下課后，再和課代表一起把作業(yè)抱上樓來。因?yàn)槲覀兪歉吣昙?jí)，教師樓層很高，上樓本來就很累，再加上抱作業(yè)，就更累了。但是一走進(jìn)教室，看到同學(xué)們羨慕的眼神，我內(nèi)心便洋溢著一種喜悅與自豪感，勞累就被拋到九霄云外去了。

雖然當(dāng)班干部很辛苦，但是自從當(dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)受責(zé)任驅(qū)使，我上課聽講更加認(rèn)真，作業(yè)也完成的更好，每次考試都能取得更優(yōu)異的成績(jī)，而各方面的能力更是得到了大大提升。

所以，如果再給我一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，我肯定還是會(huì)毫不猶豫地第一個(gè)舉手參加，來當(dāng)這個(gè)不好當(dāng)?shù)陌喔刹?

指導(dǎo)教師：魏昌秀

秋 天

米公小學(xué)記者站

肖文鋒 俗話說 ：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒?！边@話可真不假，剛剛度過“十·一”長(zhǎng)假，又連續(xù)幾天下起了嚦嚦啦啦的小雨。清晨一推開門，一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來。大街上，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，更增添了一絲寒意。

踩著落葉來到小區(qū)的公園，一走進(jìn)公園大門口，道路兩旁一盆盆菊花開得正艷|你看，他們爭(zhēng)先恐后地在晨風(fēng)中舒展著筋骨，向人們展示著他那柔美的身姿。和菊花為伴的還有被修剪整齊的冬青。雖然葉子已變黃，但它們?nèi)园菏淄π兀瑘?jiān)守崗位，守護(hù)著公園大門。一陣風(fēng)兒吹過，一股淡淡的香味讓我停下腳步，抬頭一看，滿樹的桂花在微風(fēng)中向我頻頻點(diǎn)頭。

又起一陣風(fēng)，我沿路返回。迎面跑來了一群手拿風(fēng)箏的小孩，他們蹦著跳著往公園深處跑去。我想他們也和我一樣在感受秋天的氣息。

指導(dǎo)老師：王淑嵐

都是挑食惹的禍

最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我妹妹特別奇怪，每次我要來拉他的手的時(shí)候，她的手總是躲著我的手不讓我拉.后來我就偷偷的觀察了妹妹的手，發(fā)現(xiàn)她手上的皮膚好粗糙呀，有的地方還在蛻皮，看了我可心疼了，也不知道三姨知道嗎？

我飛快地跑到三姨的房間，把我觀察到妹妹手的情況一五一十的全給三姨說了一遍，而且面部表情還很緊張。誰知三姨到不慌不忙的說：“別緊張，我知道你關(guān)心妹妹，妹妹的手我早就帶她去看醫(yī)生了?！痹瓉?，我妹妹是得了一種叫濕疹的皮膚病，得這個(gè)病的主要原因是妹妹不愛吃飯，還很挑食，所以，自身抵抗力很差，免疫力自然也就差了。免疫力差表現(xiàn)在人體各個(gè)方面，我妹妹就表現(xiàn)在手上，又癢又影響美觀，所以她才不讓我牽她的手呢！

為了幫助妹妹，讓妹妹恢復(fù)漂亮的小手，我查閱了很多質(zhì)料。原來呀，濕疹是一種常見的由多種內(nèi)外因素引起的表皮及真皮淺層的炎癥性皮膚病，也是一種過敏性皮膚病，復(fù)發(fā)的時(shí)候會(huì)奇癢難受。

自從妹妹看了醫(yī)生及我給她說了這種病的起因后，現(xiàn)在吃飯吃得可好了，再也不是以前那種看到飯就和飯有仇的那種眼神了，現(xiàn)在小手也漸漸的快恢復(fù)了以前的那種細(xì)嫩，希望妹妹的病早日康復(fù)！

米公小學(xué)小記者：劉雯萱

指導(dǎo)老師：楊莉

鄧銀

吸煙有害健康

吸煙有害健康，是眾所皆知的。既然吸煙有害健康，那為什么還有那么多人去吸煙呢？

原來香煙里含有大量的有害物質(zhì)，其中危害最大的要屬尼古丁了，尼古丁里具有使人產(chǎn)生癮癖性的功能，這也就是大部分人一旦吸上煙后不能成功戒除的原因。這些煙民們大都是意志不夠堅(jiān)強(qiáng)、不懂得珍惜自己身體的人。

俗話說：“喝酒傷肝，吸煙傷肺?！苯?jīng)常吸煙的人最容易患肺癌、肺氣腫、支氣管炎??吸煙不僅僅使自己受到傷害，也給別人帶來傷害。據(jù)科學(xué)家計(jì)算，一個(gè)吸二手煙的人比吸煙者吸入的有害物質(zhì)多5倍，這還是在普通情況下，而在空調(diào)房里卻高出10－20倍！而且長(zhǎng)期吸煙的人得肺癌的可能性高出5－7倍，而長(zhǎng)期吸二手煙的人比正常人卻高出10－20倍。所以吸煙既是自殺也是謀殺！

所以讓我們行動(dòng)起來，你一言，我一語(yǔ)，告勸身邊的人不要吸煙。讓我們共創(chuàng)美好生活，健康生活！

米公小學(xué)小記者：曾子言 指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

豆芽菜的勸告

朋友，見過豆芽菜嗎？我想你一定見過。那么你見過長(zhǎng)得像豆芽菜的人嗎？呵呵，告訴你，我就是一個(gè)典型的豆芽菜體型。11歲半了，身高只有1米5，體重還不足30公斤。

唉，討厭的豆芽菜體型可害苦了我和奶奶。害苦我，是因?yàn)槲姨羰?，不愛吃飯，上學(xué)時(shí)常常沒精打采，四肢無力。害苦奶奶，是因?yàn)槟棠烫焯旖o我們做飯，我不好好吃，她也著急，總是想著是不是做的不好，不合我的胃口？于是，奶奶天天就忙和著變著花樣做吃的，做好了還要看我吃得香不香。就這樣奶奶也日漸消瘦了。

在我們班上除了我這種豆芽菜，也有典型的大胖墩兒，身高1米63，可體重快160斤了，這身材也害慘了他。每次上體育課跑步總是倒數(shù)第一，體育老師總拿他說事。他在班上是起歌委員，每次唱歌他都要站在講臺(tái)上監(jiān)督我們唱。瞧他那肚子撅得老遠(yuǎn)，上面的墜肉一顫一顫的，總是把大家惹得哈哈大笑。

我們兩個(gè)人的體型成了鮮明的對(duì)比，我們要是站在一起呀，一個(gè)大冬瓜，一根小黃瓜，您想不笑都不行！可是我倆一點(diǎn)都樂不起來，唉！多么羨慕那些身材勻稱的同學(xué)呀！所以我想現(xiàn)身說法，勸告同學(xué)們一定要健康飲食。

早上要吃好、中午要吃飽、晚上要吃少，蔬菜與肉要搭配在一塊兒吃。每頓飯都要有綠色的葉子蔬菜，也不能少了蛋白質(zhì)高的肉類，而且都要吃的適量，不能挑食，也不能暴飲暴食。平時(shí)也要多運(yùn)動(dòng)，這樣，才能保持一個(gè)完美的身材喲！

米公小學(xué)小記者：徐子建 指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

生命在于運(yùn)動(dòng)

健康應(yīng)該是人類必不可少的一個(gè)生存條件，它一直陪伴著我們，使我們身強(qiáng)力壯。一個(gè)人如果有了健康做保障，就相當(dāng)于為以后生活開拓了一片陽(yáng)光天地，帶給了一個(gè)美好的未來。

一個(gè)人要想健康，運(yùn)動(dòng)是必然的。運(yùn)動(dòng)能讓一個(gè)人感到快樂和擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)才是保持健康的最佳良藥，能使人們強(qiáng)壯身體，增強(qiáng)體質(zhì)，讓病魔揮之遠(yuǎn)去。

在各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，最簡(jiǎn)單、最有效的運(yùn)動(dòng)就是跑步了。因?yàn)樗炔挥脦裁催\(yùn)動(dòng)器械，也不用受到場(chǎng)地的大小的限制。只要你有時(shí)間，在任何地方，任何時(shí)間都可以跑步。

“一年之際在于春，一日之際在于晨”。我每天早晨都會(huì)早早起床去操場(chǎng)跑步。一邊跑步鍛煉身體，一邊盡情地享受清新的空氣。有時(shí)心情不好時(shí)，我就去跑步。跑步讓我忘記了煩惱和憂傷，讓我心情漸漸地好起來。

雖然跑步有許多好處，但是也要注意方法。在跑步前，首先要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，先熱熱身，壓壓腿，扭扭腰，多活動(dòng)幾下。在跑步過程中，一定要注意呼吸?！皟刹揭晃蹦茏屇愀玫嘏芷饋怼＿€有要?jiǎng)蛩倥?，合理地分配體力，盡量少用嘴巴呼吸。

生命在于運(yùn)動(dòng)，只有運(yùn)動(dòng)和生命完美的結(jié)合起來，才能稱作健康。讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來吧！

米公小學(xué)小記者：張心怡 指導(dǎo)教師：楊莉 鄧銀

小胖墩兒的煩惱

胖有什么不好的呢？胖胖的多可愛呀！而我卻不這么想，因?yàn)樗o我?guī)砹藷??

秋高氣爽，是四季中最涼爽的一個(gè)季節(jié)，當(dāng)然這個(gè)季節(jié)也是鍛煉的好時(shí)候。這不，體育課上老師讓我們跑步比賽，我所在的小組同學(xué)們跑步個(gè)個(gè)都是高手。完了！這下可要當(dāng)老末了。我好想和何文康跑呀！誰讓他是我們班長(zhǎng)得最胖、跑得最慢的人呢？

“預(yù)備——跑”毛老師一聲令下，大家像離弦的箭一樣飛馳而去。我可不敢大意，鉚足了勁兒趕快向前跑去。跑到中間的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可還是不死心，心想自己這么賣力地跑，也許不會(huì)是最后吧？向后望了望想看看誰在我后面？沒有一個(gè)人！當(dāng)我再扭過頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。我無奈地低下了頭一步一步地挨到了終點(diǎn)。唉，還是個(gè)墊底。我耷拉著腦袋來到了“處罰點(diǎn)”，等待著老師的懲罰。

隨著時(shí)間的推移，小組比賽結(jié)束了，不斷有新的“老末”成員加入。我看了看，清一色的全是小胖墩兒。毛老師說：“你們幾個(gè)接著跑三圈，就當(dāng)減肥吧！”唉！我們不約而同地垂下了頭，誰讓咱們是小胖墩兒呢？

米公小學(xué)小記者：陸良力 指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

話說健康

健康是什么?健康是幸福,健康是財(cái)富,健康是金錢,健康是快樂。一個(gè)人就算沒有金錢、沒有地位、沒有權(quán)力,但不能沒有健康。健康包括身體健康和心理健康。

怎樣保持健康?對(duì)于少年兒童來說,就兩句話:去掉一個(gè)“貪”字,堅(jiān)持一個(gè)“練”字。貪就是：貪吃、貪玩、貪睡。“練”就是鍛練。在飲食方面,應(yīng)該不挑食,不偏食,不厭食,不能光吃肉,不愛吃蔬菜,應(yīng)該葷素合理搭配,多喝水、多吃水果。

營(yíng)養(yǎng)合理攝取的同時(shí),學(xué)習(xí)、睡覺、起床也要有規(guī)律，不能貪吃貪睡；如果長(zhǎng)時(shí)間看電視、電腦會(huì)導(dǎo)致眼睛或近視；電視、電腦都有輻射,也會(huì)威脅到身體健康；更重要的是我們還要堅(jiān)持鍛練，早上起來,伸伸胳膊、踢踢腿；上學(xué)、放學(xué)一路小跑；周末積極參加戶外活動(dòng).....還有一點(diǎn)也很重要,就是要快樂每一天。不能和父母慪氣,不能和同學(xué)鬧別扭,不能有不順心的事。保持每天都有一個(gè)良好的心態(tài)，積極樂觀地面對(duì)生活。

做到了這些，我們一定會(huì)擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄！

米公小學(xué)小記者：譚惠予 指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

飯吃七分飽

啊！好豐盛的一桌菜啊！麻辣回甜的魚香肉絲、金黃粉嫩的宮保雞丁、紫盈盈的魚香茄子煲、晶瑩剔透的糯米賣燒??看得我是口水直流三千尺。“媽，你太好了，做的全都是我最愛吃的。今天我一定要吃到飽！”說完我就不再理會(huì)任何人，開始埋頭苦吃。左一口香甜的糖醋里脊、右一口香辣魚頭，吃得我滿嘴流油！

過了一會(huì)兒，我覺得自己的肚子有點(diǎn)脹鼓鼓的，似乎已經(jīng)裝不下東西了，但是眼睛卻還舍不得從那些美味佳肴上移走。我把筷子放在盤子上，靠在椅背上休息了一會(huì)兒，覺得肚子好像扁了一點(diǎn)，又拿起筷子開始享受美食。不過這次吃得沒有開始那么猛了。

“哎呀！肚子好疼??！”我飛快地向廁所跑去“發(fā)泄”了一通，才感覺舒服了一點(diǎn)。躺了一會(huì)兒，又開始疼了，“哎喲，哎喲??”我在床上打起了滾。媽媽嚇得趕緊送我去醫(yī)院，醫(yī)生一問就明白了，指責(zé)媽媽說：“晚餐你讓孩子吃那么多干啥？”媽媽瞪了我一眼，我不好意思地地笑了。

醫(yī)生告訴我：“飯吃七分飽才算好。”從那以后我記住了醫(yī)生的話，看我現(xiàn)在多健康??！

米公小學(xué)小記者：陳志旭 指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

健康千金難買

許多人都想擁有財(cái)富、權(quán)力等，但是擺在人生第一位的卻是健康。擁有健康首先就要擁有健康的體型，為此很多人都很苦惱：自己為什么長(zhǎng)不高呢？怎么這么胖呢?吃得再多就是不長(zhǎng)肉呢？告訴你們以前我也有這樣的煩惱，因?yàn)楸救塌Q立雞群的身高、“麻桿”型的身材，總是讓我抬不起頭來。后來經(jīng)過醫(yī)院的專家支招，我已經(jīng)增肥成功，成為標(biāo)準(zhǔn)身材哦。下面讓我把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給大家吧！

首先，合理的飲食搭配最重要了。因?yàn)楹侠淼娘嬍巢粌H會(huì)提供增長(zhǎng)所需的充足營(yíng)養(yǎng)，而且還能讓你長(zhǎng)高。要多吃蛋白質(zhì)，尤其是含有“氨基酸”的食物。如：豆類、蝦、螃蟹、貝類、牛肉、雞肉、動(dòng)物肝臟、牛奶、蛋，以及深色蔬菜。不可以大量食用糯米、甜品等食物?？蓸贰⒐惨俸?，因?yàn)槠渲泻橇看?，?huì)阻礙骨骼的發(fā)育。此外，口味重的朋友們注意了，鹽也是增高的大敵，一日三餐要吃得清淡一些。

增高的部分就先告一段落了，下面我們來說說減肥。減肥的最好方法就是運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉是可以幫助自己瘦身的。每天晚飯后最好和家人出去散散步，因?yàn)橥盹埡笕绻贿\(yùn)動(dòng)的話，食物堆積在腸胃里，不僅加重了腸胃的負(fù)擔(dān)，還很容易長(zhǎng)胖，如果你覺得光散步運(yùn)動(dòng)量不大的話，可以嘗試著慢跑，但跑步后，還是要少量食用一些比較有營(yíng)養(yǎng)的食物，以免體力透支。

堅(jiān)持做到這些，我相信你一定會(huì)像我一樣有一副好身體，有一個(gè)好身材。米公小學(xué)小記者：簡(jiǎn)一鳴 指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

保護(hù)健康，珍愛生命

健康是人生中最重要的東西，一切快樂都建立在健康上，如果沒有了健康，即使有再多的財(cái)富，也不會(huì)快樂。健康如此重要，但生活中總有些潛在的危害，像一個(gè)無形的殺手，慢慢損害著我們的健康。

每天早晨，同學(xué)們總愛在校外買各種零食：面包、辣子、米酒、粽子、炸雞炸火腿、豆皮??這些食物都有著好吃的味道、美麗鮮艷的外表和花花綠綠的包裝袋，讓同學(xué)們?nèi)滩蛔∫欢?、再而三的?gòu)買。可是這些美味的食品卻會(huì)對(duì)我們的健康造成巨大的危害。比如辣子，它是既便宜又好吃的小食，卻沒有任何可以供人類吸收的營(yíng)養(yǎng)，相反，它還會(huì)危害健康，引發(fā)疾病。油水充足，肉嫩鮮香的油炸食品，卻是高血糖、高血壓、心臟病和糖尿病等疾病的作俑者，油脂凝結(jié)在血管里，阻礙血液流動(dòng)，導(dǎo)致血管硬化，甚至威脅到生命。

鹽，是家家戶戶做飯炒菜時(shí)必備的調(diào)料，長(zhǎng)久以來，它已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分，但是，又有誰知道，這個(gè)老伙伴也是隱藏著的“健康殺手”，鹽中含有大量的蠟，和油炸食品一樣，含量超出一定指標(biāo)時(shí)，會(huì)嚴(yán)重影響我們的健康，誘發(fā)許多疾病。

保護(hù)健康，珍愛生命，拒絕垃圾食品，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。米公小學(xué)小記者：葛笛雅

指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

都是游戲惹的禍

最近，網(wǎng)上開始狂熱一個(gè)網(wǎng)頁(yè)游戲——開心農(nóng)場(chǎng)。大家都忙碌的種著自己的各種蔬菜，來賺取“錢”，另外還有一個(gè)途徑也可以賺到“錢”——“偷”菜，這可是很多人的“目標(biāo)”。因?yàn)檫@個(gè)游戲的主要的樂趣就是在于“偷”，偷盜成功的刺激使很多人樂此不彼。這不，就連像我爸這樣平時(shí)循規(guī)蹈矩的人也迷上了這個(gè)游戲，天天守在電腦旁，寸步不離。甚至半夜，爸爸也會(huì)按照早就算好了的時(shí)間，起來偷菜。雖說這是虛擬的偷菜，但這“偷”也“偷”出了麻煩。

一天，爸爸又按照別人菜成熟的時(shí)間，早早的守候在電腦旁，等著下手。不知不覺，一個(gè)小時(shí)過去了，他的上班時(shí)間已經(jīng)過了。我好心提醒他，他卻只“嗯”了一聲，頭都不回。我急了，去拽他，他板著臉嚷嚷：“再等等，再等等，一會(huì)兒這個(gè)人的菜要結(jié)果了，等我偷完了，再走?！薄罢媸菬o可救藥！”我氣得不再理他。中午爸爸下班回家，陰沉著臉說：“唉，今天遲到，又扣工資了......”

雖然經(jīng)歷了幾次這樣的教訓(xùn)，但是爸爸并沒有因此“改過自新”。昨天早上，濃濃的睡意正纏著我的時(shí)候，爸爸叫我起床。我還是和平常一樣，慢吞吞地洗臉、刷牙、吃飯，無意間，一抬頭，天吶，竟然九點(diǎn)了！“爸爸，你怎么現(xiàn)在才喊我？你太不負(fù)責(zé)任了！”委屈的淚水狂瀉而下。我的一聲大吼把正在偷菜的老爸給嚇蒙了，一拍頭說道：“哎呀，都怨我，昨天定鬧鈴的時(shí)候，我一不小心定成我“偷”菜的時(shí)間了!”

你瞧，這都是“偷”，惹出的禍，游戲可真是害死人?。∶坠W(xué)小記者：張心怡

指導(dǎo)老師：楊莉

鄧銀

正確地跟電腦“交朋友”

同學(xué)們，當(dāng)你們玩電腦正玩得如魚得水，如虎添翼，尤其是當(dāng)你武藝高超，縱橫江湖得時(shí)候，你是否因此而沉迷在激情的刀光劍影之中？你是不是該在這時(shí)候放下鼠標(biāo)，做別的更有意義的事？

暑假，我迷上了玩《機(jī)戰(zhàn)》,在這個(gè)游戲中,步槍、機(jī)槍、散彈槍、火焰槍、冰凍槍應(yīng)有盡有系統(tǒng)打造了遠(yuǎn)戰(zhàn)體和非常致命的攻擊力。還有脈沖、反物質(zhì)、輻射粒子等，在現(xiàn)實(shí)生活中那些想都想不到的武器，不僅使我大開眼界，而且那種身臨其境的感覺，讓我體驗(yàn)到一種超炫的感覺，我漸漸沉迷其中……。

直到開學(xué)，我都無法從虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲中拔出來。每天上課總是走神，作業(yè)也寫的是一塌糊涂。第一單元考試成績(jī)下來，讓我不由得大吃一驚——全班倒數(shù)第一！天哪！居然沒考及格！這可是破了本人的記錄。

接下來的事不用我說諸位也能猜個(gè)八九不離十，整天不是被老師訓(xùn)斥、就是被家長(zhǎng)罵、再不就是遭遇同學(xué)們的嘲笑。日子過得很艱難。唉！都是玩的太沉迷惹的禍！我覺醒了，下決心從此以后玩電腦不能玩的太沉迷。

其實(shí)，玩游戲是一種娛樂，可以讓人緊張的心情得到放松，但是千萬不要一玩就“下不了網(wǎng)了”，讓我們和電腦正確地交朋友吧！

米公小學(xué)小記者：熊欣之

指導(dǎo)老師：楊莉

鄧銀

貓與耗子的較量 說起網(wǎng)絡(luò)游戲，我是無所不知，無所不曉。曾經(jīng)對(duì)它十分迷戀，還和親愛的老爸之間進(jìn)行了一場(chǎng)較量——

第一回：挖空心思

“砰”的一聲門響，爸爸媽媽走了。我飛速跑到書房，老練地打開電腦，準(zhǔn)備和我的游戲見面。見鬼了，電腦怎么無法上網(wǎng)？我仔細(xì)檢查，才發(fā)現(xiàn)路由器被爸爸給藏了起來。我費(fèi)盡周折也沒發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。中午我謊稱要查資料，然后悄悄地“盯梢”。發(fā)現(xiàn)爸爸從衣柜的大衣口袋里把路由器拿了出來。啊？藏大衣里！虧他想得出來，真是挖空心思對(duì)付我呀！

第二回:障眼法

咦？我大吃一驚，爸爸怎么沒把路由器給藏起來？哼，一定是想考驗(yàn)我，我才不會(huì)輕易上當(dāng)！我打開電腦，開心地玩起了游戲，估計(jì)爸爸快回來了，我趕緊關(guān)掉電腦。路由器很燙，他要是摸一下不就露餡了？我靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)妙招。從冰箱里拿出幾塊冰塊，放到塑料袋了，再把袋子放到路由器上。一會(huì)兒功夫，路由器就被我降了溫。聽著老爸上樓的聲音，我慢慢悠悠地走到書桌前，在早已鋪好的作業(yè)面前開始“刻苦學(xué)習(xí)”。

嘿嘿，果然有詐！老爸回來了皺著眉頭先摸摸路由器，發(fā)現(xiàn)沒有什么異常，立刻眉笑顏開：“嗯，不錯(cuò)，今天沒玩電腦?。　蔽?，我的障眼法沒被看穿，我贏了。

第三回：另出新招

也許是我最近的表現(xiàn)引起了老爸的懷疑，他又開始藏路由器。我找遍了家里的許多角落，都沒有發(fā)現(xiàn)它。無奈，只好去寫暑假作業(yè)了。中午老媽要上網(wǎng)，問老爸路由器在哪兒？爸爸從沙發(fā)上一堆疊好的衣服里取出來。還得意地朝我笑笑。氣死我了，在我眼皮底下，我怎么就沒看見？看來最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方，這句話說得沒錯(cuò)呀！

這真是一場(chǎng)貓和耗子的較量，但我這只笨老鼠終究不是貓的對(duì)手。經(jīng)過老爸苦口婆心地說服教育后，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)，不再沉迷于游戲當(dāng)中，適當(dāng)?shù)膴蕵?。我要好好利用它的神通廣大，了解更多的課外知識(shí)。

米公小學(xué)小記者：梁文萱 指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

我的彩虹之旅

最近，我們的QQ群里，一批人正相互約定，玩一款游戲。這就是-----彩虹島。

彩虹島是一款橫版動(dòng)漫形象的2D網(wǎng)游。游戲情節(jié)沿著愛麗絲的傳說和主線劇情任務(wù)發(fā)展。游戲中可以和認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人加為好友，組織打怪，升級(jí)，換裝備。在自由市場(chǎng)里各種玩家用做任務(wù)和打怪得的金幣（ELY）進(jìn)行交易，購(gòu)買各種任務(wù)道具和稀有裝備。在節(jié)日時(shí)還會(huì)有專題任務(wù)來做。玩家所操縱的人物，拿著帥氣的武器，穿著漂亮的衣服在各個(gè)地圖場(chǎng)景中穿梭。

在游戲中出現(xiàn)了這么一類人：他們也許等級(jí)不高，但錢多得是；他們也許不去打裝備，做任務(wù)卻滿身的好東西。這種人被稱作“專職商人”。我也加入了這一行列，我先努力的打出一樣值錢的裝備，把它賣掉，當(dāng)做資本。然后用這些錢“倒買倒賣”一下裝備。這使我學(xué)會(huì)了怎樣賺錢的商道—先買時(shí)將價(jià)格到最低，轉(zhuǎn)手時(shí)再喊的超高。經(jīng)過討價(jià)還價(jià)，一般能賺百分之十左右。當(dāng)然偶爾也會(huì)吃虧，不過就當(dāng)花錢買教訓(xùn)了。

唉呀呀！你瞧我這記性，一說起游戲怎么就沒完沒了呢?雖然我玩的是如此癡迷，但是我并沒有因此耽誤學(xué)習(xí)喲！因?yàn)閶寢屢?guī)定這一周表現(xiàn)的好，周日才有一個(gè)小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。所以呀，我用平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)才換來了這輕松一 刻。

米公小學(xué)小記者：饒鐘愷 指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

開心小果農(nóng)

現(xiàn)在只要一談起，最潮流的游戲，那就非《開心農(nóng)場(chǎng)》莫屬了。個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著當(dāng)“果農(nóng)”，我也不例外。

放假了，我登上QQ玩著令我癡迷的游戲——開心農(nóng)場(chǎng)。第一次，我是聽QQ上的網(wǎng)友的介紹才開始玩的，聽他們說，現(xiàn)在只要誰沒聽說過“開心農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲的人都落伍了！進(jìn)了界面，我看見了一塊土地，光禿禿的，沒什么東西。然后，我又把“好友”的名單打開。哇，居然有一半的網(wǎng)友都在玩這個(gè)游戲，一個(gè)個(gè)的級(jí)別還都那么高，倉(cāng)庫(kù)里什么都有：胡蘿卜、白蘿卜、茄子、西瓜……看得我口水都要流出來了。不行，我也要趕上他們。

于是，我按照“任務(wù)”上的每一步操作著。我先是到“果友”那里逛逛。我一看，還真不假，一個(gè)個(gè)的果實(shí)都豐收了，發(fā)大財(cái)咯！我連忙點(diǎn)著一個(gè)像“手套”樣的圖標(biāo)，靜觀其變：只見一個(gè)接一個(gè)的蔬菜、水果被我收入囊中。呵呵，菜被我偷了吧？接著，我又在不斷地升級(jí)，給“果友”施舍點(diǎn)同情心。除除草、殺殺蟲、澆澆水，不但他得利，我也長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)值，何樂而不為呢？沒過了一會(huì)，我的等級(jí)快速增高，金幣多的數(shù)不過來。我也向他們那樣到市場(chǎng)里買了些牧草、蘿卜、番茄的種子和一只看門狗，好讓我的院子豐富起來，看起來光彩動(dòng)人！

游戲里的果園仿佛就在現(xiàn)實(shí)生活中似的，他可以補(bǔ)充一些我們從未嘗試過的事情，豐富了我們的生活，愉悅了我們的身心！不過，要是使勁地干活，非要把你累趴下，為了當(dāng)一個(gè)健康的果農(nóng)，一定要適量栽種哦！

米公小學(xué)小記者：張雅祺

指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

賽爾號(hào)——我喜歡

要問現(xiàn)在校園里最火的電腦游戲是什么？這當(dāng)然是賽爾號(hào)了。

不論是在學(xué)校里還是在家屬院里，男孩子們都愛談?wù)撡悹柼?hào)。賽爾號(hào)是淘米公司在創(chuàng)造了摩爾莊園后的一個(gè)新游戲，剛一推出就受到了孩子們的喜愛。這是個(gè)勇敢的賽爾帶著精靈們?nèi)ヌ剿饔钪娴挠螒?，每個(gè)星球上都有不同的精靈生存，還有守護(hù)這個(gè)星球的bosse。精靈們可以做每日或?qū)?zhàn)來提升級(jí)別，級(jí)別越高自己的技能就越強(qiáng)，還可以捕捉野外精靈，有可愛的精靈皮皮、有勇敢的小火猴、有調(diào)皮的尼爾、還有帥氣的雷伊。。。

這游戲不光好玩還能練腦，如果你想戰(zhàn)勝雙子阿爾法星的bosse納多雷，就要用到皮皮的進(jìn)化波克爾和烈焰猩猩。精靈也有屬性的水克火、火克草、草克水。想打敗和自己屬性相同的精靈就要用普通攻擊。在快敗下陣時(shí)，可以提升自身的防御或降低對(duì)方的命中率來反敗為勝。只要巧妙運(yùn)用技能，就算對(duì)手級(jí)別比你高，也是可以勝出的。

我剛開始玩時(shí)就喜歡上了這個(gè)游戲，每天辛苦的練級(jí)，現(xiàn)在已65級(jí)了，也算是高手了?？晌液芸炀鸵庾R(shí)到了玩游戲輕松不是不好，是不能過火了，游戲本來是休閑益智的但如果不加節(jié)制的玩就改變了它的性質(zhì)了。

要是你也有賽爾精靈的話，我隨時(shí)歡迎來和我較量一下。

米公小學(xué)小記者：柯凌峰

指導(dǎo)老師：楊莉

鄧銀

原來我是外星人

在這個(gè)人人都是“網(wǎng)民”的時(shí)代里，我成了個(gè)“外星人”。

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言聽不懂

我們班的同學(xué)，都是常常爬在QQ里聊天的小網(wǎng)蟲。她們?cè)赒Q上使用的語(yǔ)言文字，常常在生活中出現(xiàn)，我可就聽不太懂。比如，我和三位同伴在路上看到了我的小表妹，我指給她們仨看：那是我妹妹。同伴小龐說：“哇，好卡哇伊的小丫頭！”同伴小米說：“就是呀，真P L?！蓖樾≤缯f：“嗯，是個(gè)小MM。”這段對(duì)話把我弄得是丈二的和尚摸不到頭腦，“卡哇伊，PL，MM是什么意思？”我不解的問道。

“ 這都不知道，真是個(gè)‘外星人’！”我怎么成了外星人了？我更糊涂了。

網(wǎng)絡(luò)游戲不明白

同學(xué)們都喜歡玩“網(wǎng)游”，常在一起交流心得體會(huì)，對(duì)網(wǎng)游一竅一通的我，再次被稱為“外星人”。

我看到一群女生的旁邊說說笑笑，我忙走上去，想看看她們有說什么。我聽到小龐說：“我前幾天去小米的菜園里偷了幾個(gè)大蘿卜，我現(xiàn)在有9千多金幣了……”。她的話引來一片贊嘆的聲音。哦，原來是在聊QQ農(nóng)場(chǎng)的游戲。

我害怕又被稱為“外星人”，忙說道：“這有什么，我前幾天還到小茜的田里偷了幾個(gè)靈芝呢！”其實(shí)，我根本不知道她們說的什么“QQ農(nóng)場(chǎng)”只是想得到幾聲喝彩而已。我想靈芝可比蘿卜貴多了吧！大家以后一定不會(huì)再說我是“外星人”了。

哪知，我的話就像是風(fēng)過無人之境，幾秒鐘的安靜后，小米開始說話了：“你懂什么？QQ農(nóng)場(chǎng)哪有‘靈芝’？不懂就別瞎說！是外星人還不承認(rèn)?！?/p>

什么？我真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出了。怎么又成了外星人？

難道我真是外星人？

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，人人都談網(wǎng)絡(luò)，人人玩網(wǎng)絡(luò)游戲。我這個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)一竅不通的孩子真是個(gè)外星人。但這外星人又有什么不好呢？其實(shí)，當(dāng)個(gè)所謂的“外星人”也沒什么不好，對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“雙面劍”，我從來都是報(bào)著“防備”的態(tài)度，上網(wǎng)，我只是用來查資料、打作文的。只是偶爾一兩次聊聊天、玩玩游戲。雖然被大家稱為“外星人”，但我覺得“網(wǎng)絡(luò)”也并不是十全十美。玩網(wǎng)絡(luò)游戲也許可以放松放松，但要是過以沉湎于網(wǎng)絡(luò)就會(huì)耽誤很多寶貴的時(shí)間，那可就不好了。所以，當(dāng)這個(gè)“外星人”也沒什么不好。

米公小學(xué)小記者 張國(guó)文

指導(dǎo)教師:魏昌秀 鄧銀

快樂體型俱樂部

在我們這個(gè)班里呀，是各種體型的人都有：胖的、瘦的、高的、矮的，還有身體較均勻的??你別不信，讓我?guī)阕哌M(jìn)我們班里的“快樂體型俱樂部”吧！

先說說那些胖墩兒吧！在我們班重量級(jí)的人物有十來個(gè)，最胖的人非何文康莫屬了！他是我們班“胖墩兒大軍”中的“領(lǐng)軍人物”。據(jù)說體重快有一百六了!他對(duì)科學(xué)很感興趣，遇到不懂的科學(xué)問題，只要你問得出來，他就能答，但一上體育課他就蔫兒了。為啥呢？因?yàn)樗至伺懿豢?，沒跑多久就累的氣喘吁吁！我很奇怪，他為什么長(zhǎng)那么胖呢？很快我得到了答案：他食欲相當(dāng)?shù)煤?，而且偏食。只吃肉類不吃蔬菜，就這樣不加節(jié)制得海吃、偏食，導(dǎo)致他長(zhǎng)得這么胖。不過，胖也有胖的好處：不怕冷！冬天一到，我們個(gè)個(gè)凍得直哆嗦，可他不怕，他有那么多脂肪“保護(hù)”著，所以冬天他最舒服了。

介紹了“胖墩兒”，該介紹一下“豆芽?jī)翰恕崩玻?/p>

陳韜略，瘦瘦小小，一點(diǎn)兒也不像六年級(jí)的學(xué)生，更不像在青春期發(fā)育階段，一副鐵樹不開花的樣子。由于他長(zhǎng)得那么瘦小，所以每次見到他，我的腦海里就會(huì)想到四個(gè)字——非洲難民。當(dāng)然我們班里的“豆芽?jī)翰恕辈恢顾粋€(gè)。女生中也有不少，像簡(jiǎn)一鳴，又高又瘦，手腕非常細(xì)，是典型的“骨感女生”。給人一種風(fēng)一吹就能飄走的感覺。這些“豆芽菜”又是怎么造就的呢？我也做了一下調(diào)查，據(jù)我所知他們跟胖墩們相反，不喜歡吃，對(duì)吃的絲毫提不起興趣，嚴(yán)重厭食、挑食。

說了這么多，你一定會(huì)問：“那你自己呢？”告訴你吧：我可不是小胖墩兒，也不是“豆芽?jī)翰恕?，我是屬于身材勻稱、健美的女生。雖說我的體重不算輕，但我的個(gè)子也不矮，想知道為什么嗎？就讓我來告訴你吧，我是個(gè)“雜食動(dòng)物”，肉啊、蔬菜啊、米飯啊、面條啊??媽媽做什么我就吃什么。每頓飯都要吃的有營(yíng)養(yǎng)，千萬不可吃得太多（或太少）。每天我都要喝一杯牛奶，而且堅(jiān)持體育鍛煉，所以才有我現(xiàn)在“還不錯(cuò)的身材”喲！這就是我們六

（一）班的“快樂體型俱樂部”，雖然大家長(zhǎng)著不同的身材，但是卻享受著彼此帶來的快樂，快快加入吧！

米公小學(xué)小記者：吳學(xué)舟 指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

健康源于好習(xí)慣

“哎呀，這么小的孩子！”這是親人們對(duì)我發(fā)出的第一句感嘆。我確實(shí)很小——出生時(shí)只有4斤，醫(yī)生也說我不容易存活。這些年，老爸老媽對(duì)我施行了強(qiáng)制性健康增肥，讓我從一個(gè)皮包骨頭的小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)胖嘟嘟的小學(xué)生。老爸老媽可是費(fèi)了九牛二虎之力，想知道秘籍嗎？那就隨我來看看吧！

營(yíng)養(yǎng)搭配很重要，我最不愛吃蔥姜蒜。媽媽說我平時(shí)經(jīng)常生病，就是要都吃這三樣可以殺菌、抵抗病毒，可我偏偏不愛，在口水戰(zhàn)失效后，媽媽改為游戲戰(zhàn)術(shù)。她和我玩“石頭、剪刀、布”，我輸了就要吃這些東西，贏了就可以吃最喜歡吃的菜了。不知為什么我總是輸?shù)枚嘹A得少，沒辦法，只好把這些東西硬咽下去了。漸漸吃習(xí)慣了，我覺得蔥姜也很美味。

戶外運(yùn)動(dòng)很關(guān)鍵，以前的我是懶的抽筋。房間亂糟糟，從來就不收拾，更別提幫爸爸媽媽干家務(wù)活了。爸爸媽媽常說，“咱家小小要是做家務(wù)活了，就是太陽(yáng)從西邊出來了。”一次晚上，爸爸媽媽突然要一起出去鍛煉，還問我去嗎？哼，明知本小姐膽子小不敢一個(gè)人呆在家里，還故意這樣?？晌乙膊缓靡馑颊f出自己的心里話，只好乖乖跟去了。爸爸媽媽跑得飛快，我怕掉隊(duì)也奔跑了起來，跑完后出了一身汗，不過全身舒暢，那種感覺真舒服！于是，我便喜歡上了做運(yùn)動(dòng)。

睡覺時(shí)間很寶貴，我愛看書被稱為書呆子，我經(jīng)常抱怨看書時(shí)間太少了，每天都要躲在被窩里“加夜班”。書中的景物和人物經(jīng)常讓我流連忘返陶醉其中，一看就忘了時(shí)間。第二天上課打瞌睡，使學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，個(gè)子總也不見長(zhǎng)高。爸爸得知后每天九點(diǎn)半把電閘關(guān)了，我逼不得已只好正常就寢。

瞧現(xiàn)在的我——健康活潑，樂觀向上。這些都源于爸爸媽媽幫我在生活中養(yǎng)成的良好習(xí)慣，有了這些好習(xí)慣，你怎么會(huì)不健康呢？

米公小學(xué)小記者：梁文萱 指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

生命在于運(yùn)動(dòng)

人們都說，生命在于運(yùn)動(dòng)，如果沒了活力，人類就會(huì)變得行動(dòng)緩慢。下面就讓我這個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人為大家制定幾套運(yùn)動(dòng)方案吧！

運(yùn)動(dòng)，什么運(yùn)動(dòng)最好？我認(rèn)為打羽毛球最好！因?yàn)榇蛴鹈蚩梢蕴岣叽蠹业淖⒁饬?，避免上課開小差，被老師扔“粉筆雨”；據(jù)科學(xué)家說，人要是堅(jiān)持鍛煉打羽毛球半年，就可以提高反應(yīng)能力的3倍！鍛煉更長(zhǎng)時(shí)間的話還可以讓你達(dá)到最高的極限；你可千萬別說，只是腦力訓(xùn)練，它還是“減肥小天使”呢！當(dāng)你隨著羽毛球的位置而變動(dòng)的話，可以考驗(yàn)?zāi)愕捻g帶是否拉的開，鍛煉到一定的程度，你會(huì)覺得全身上下經(jīng)絡(luò)都被打開了。怎樣？眼饞了吧？這是最方便的運(yùn)動(dòng)方案。等等，別急，你要問平時(shí)我們小學(xué)生作業(yè)多，沒時(shí)間運(yùn)動(dòng)怎么辦？這可難不倒我這個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，快豎起耳朵聽我講了！

嘿嘿，沒關(guān)系，我們大的運(yùn)動(dòng)做不了，可以做做小運(yùn)動(dòng)，都是一樣的效果哦！只要每次做完作業(yè)，你就可以出去散散步、跑跑步，沒事踢踢毽子、跳跳繩。不僅可以消除學(xué)習(xí)壓力，重新?lián)碛辛α?，而且還可以把煩心的小蟲子滅光光。如果，你是在睡覺前做這些的話，那可真是太幸運(yùn)了！可以增強(qiáng)我們的睡眠的品質(zhì)，在夜里，說不定你的身高會(huì)“噌”一下的長(zhǎng)高嘍，而且睡得也香甜，真是太感謝運(yùn)動(dòng)啦！

看來，真是小小運(yùn)動(dòng)大智慧，我們一定要注意身邊的小細(xì)節(jié)，不要錯(cuò)過運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)哦。好了，運(yùn)動(dòng)達(dá)人就在你們身邊。如果你們還有什么不懂的就來找我吧！

米公小學(xué)小記者：張雅祺

指導(dǎo)老師：楊莉

鄧銀

睡得早 長(zhǎng)得好

大家都說睡得早，長(zhǎng)得好！但我的妹妹卻是個(gè)“夜貓子”，每天十一點(diǎn)多鐘才睡覺，雖然年齡比我只小幾天，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我高。

為什么會(huì)這樣呢？后來我了解到在晚上九點(diǎn)左右的時(shí)候，體內(nèi)才能分泌較多的生長(zhǎng)激素。而生長(zhǎng)激素是促進(jìn)小孩子生長(zhǎng)的最重要的激素，你如果在這個(gè)時(shí)候還沒有休息的話，那么生長(zhǎng)激素就會(huì)分泌的很少，怎么會(huì)長(zhǎng)得高呢？

但妹妹這個(gè)“夜貓子”在九點(diǎn)是絕對(duì)不會(huì)睡覺的，她總是尋找各種理由不睡覺，然后躲在被窩里偷偷地看電視。小姨聽我說了妹妹長(zhǎng)不高的原因后，便立刻把妹妹最愛的電視機(jī)搬走了，還勒令她不準(zhǔn)晚上睡覺的時(shí)候看書，妹妹也只好忍痛割愛，把自己愛看的書讓我暫時(shí)保管著。看來妹妹是下定決心要長(zhǎng)個(gè)子了，果然，過了幾個(gè)月后妹妹的個(gè)子沖起來一大截，馬上就要趕上我了。

我也要加油了，早睡早起。做個(gè)“高人”！

米公小學(xué)小記者：李麗泰 指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

健康很重要

健康是非常重要的，如果缺少了它，我們就會(huì)被病魔所困擾。擁有一個(gè)健康的身體，才會(huì)有更好的明天。

健康和運(yùn)動(dòng)是分不開的，我們一定要多運(yùn)動(dòng)。早上起來跳跳繩，可以讓你長(zhǎng)的更高；晚上出去散散步，可以愉悅你的身心；寫作業(yè)寫累了，可以做一下手指運(yùn)動(dòng)；彈琴胳膊累了，可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨?？傊\(yùn)動(dòng)是百益無一害，它會(huì)讓你的身體變得越來越強(qiáng)壯。

我的身體比較瘦小，我雖然不挑食，可飯吃的得太少。我們要合理飲食，不要吃油水太大的東西，也不要吃太咸的東西。像我們班的王澤宇，他就太胖了，走起路來，一搖一搖的，像企鵝一樣。他就是飲食不合理，而且又不愛運(yùn)動(dòng)，所以才變得非常胖。每頓飯不一定要吃得非常飽才叫吃好了，那樣不長(zhǎng)胖才怪。每頓飯吃個(gè)七八成飽，就已經(jīng)夠了。不過，也不能像我們班的李嫣然那樣長(zhǎng)的太瘦，那樣就容易得病。吃飯一定不能偏食，不能只吃肉不吃蔬菜，也不能只吃蔬菜不吃肉，那樣對(duì)身體不好。

健康是最重要的！沒有一個(gè)健康的身體，你就會(huì)覺得生存下來沒有什么意義，所以我們一定要多運(yùn)動(dòng)，飲食要合理，健康才是最重要的！

米公小學(xué)小記者：雷雨瑩 指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

附件為小記者站組織去車橋廠采訪后畫的作品

成長(zhǎng)的秘密

最近我很煩惱，因?yàn)槲业男夭靠偸翘貏e脹疼，碰都碰不得。而且有時(shí)候肚子也很疼，總是想上“大號(hào)”，慌慌張張跑到廁所，又不是那么回事。唉，真煩呀！

這天上午，我正在上廁所。沖廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)便池里有些血跡。我很奇怪，心想：咦？怎么會(huì)有血呢？這時(shí)我突然想起班上有幾位女同學(xué)已經(jīng)來月經(jīng)了，莫非，我也??我不敢多想，趕緊跑去問媽媽。媽媽看后笑著說：“寶貝，你長(zhǎng)大了。”說著拿給我一張衛(wèi)生巾，并教我怎么用。我照著做了，感覺一下子舒服多了。

中午吃飯的時(shí)候，我倒了一杯冷飲正要喝，媽媽一把搶過我手中的冷飲，說：“不能喝，不然肚子會(huì)疼的?！蔽也唤獾貑枺骸盀槭裁矗俊薄安荒芎染褪遣荒芎?，別問那么多?！笨晌揖褪遣幻靼走@究竟是為什么，于是我就上網(wǎng)查了查資料，終于弄明白了這個(gè)問題。原來：喝涼水后可能會(huì)導(dǎo)致經(jīng)期紊亂（也就是月經(jīng)不調(diào)），要么一個(gè)月一直有，總是不干凈；要么就是一個(gè)月能來兩三次，或者兩個(gè)月都不來一次。我還了解到：月經(jīng)期間因血的耗散，需補(bǔ)充更多的營(yíng)養(yǎng)，多吃富含高蛋白、高熱量、大量維生素的食品；飲食方面宜清淡、軟和、易于消化為主；不要吃生冷及辛辣的食物。要多喝開水，多吃水果、蔬菜等。

了解了這么多，我不再為自己的身體煩惱、害羞了。

米公小學(xué)小記者：崔月珊 指導(dǎo)老師：楊莉 鄧銀

第三篇：小記者采訪大人物

小記者怎樣采訪大人物？

有的同學(xué)，一聽到要采訪大人物，心里會(huì)十分興奮激動(dòng)。但馬上就緊張起來、害怕起來。要采訪大人物啊，我一個(gè)小學(xué)生，口才一般般，哪能跟大人物交流啊，哪能HOLD的住場(chǎng)面??？！太難了！有沒有同學(xué)是有過這樣的畏懼。

其實(shí)，不用太過害怕，我們每個(gè)人都有一定的口頭表達(dá)能力，每個(gè)人的話語(yǔ)中都有閃光點(diǎn)，可能你還不知道或者還未被挖掘。只要同學(xué)們略加注意，多加鍛煉，你的口才就會(huì)大放異彩。而且，那些大人物雖說社會(huì)地位或者知名度很高，但多是可親可愛之人，不會(huì)故意刁難小朋友，我們只要在采訪前做足功課，采訪的時(shí)候多關(guān)注細(xì)節(jié)那采訪一定會(huì)是順利的。

那么在采訪之前，我們應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢。

準(zhǔn)備活動(dòng)主要包括以下幾點(diǎn)：

一、確定采訪對(duì)象、采訪主題。

首先要搞清楚這次采訪的對(duì)象是誰，你的采訪對(duì)象有可能是一個(gè)人也可能是一個(gè)團(tuán)體。如果你連自己要采訪的對(duì)象也不明確，還怎么有針對(duì)性的提問。還要明確采訪的主要目的是什么，要始終圍繞著報(bào)道主題展開。

例：2000年年初，國(guó)家教育部下發(fā)了《關(guān)于在小學(xué)齡前減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的緊急通知》，這是有關(guān)小學(xué)生們的一件大事，自然是一個(gè)很值得報(bào)道的新聞事件。北京某小學(xué)的小記者們就很敏稅地抓住了這條新聞，在老師的指導(dǎo)和安排下，迅速組織了一次重大采訪活動(dòng)——采訪國(guó)家教育部總督學(xué)柳斌爺爺。他們的報(bào)道思想，就是請(qǐng)柳斌爺爺談?wù)剬?duì)“減負(fù)”的看法，以及“減負(fù)”后同學(xué)們應(yīng)該怎樣進(jìn)一步確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這所小學(xué)的六名小記者參加了采訪，柳斌爺爺認(rèn)真地回答了他們的提問。該新聞報(bào)道先后在《中國(guó)少年報(bào)》、《北京教育報(bào)?小學(xué)生專刊》等報(bào)刊發(fā)表，收到了較好的報(bào)道效果。

這次采訪之所以取得了成功，就是在于采訪前首先明確了報(bào)道思想。每一名小記者都圍繞報(bào)道目的而提問，如“怎樣開展課外活動(dòng)？“”家長(zhǎng)布置作業(yè)怎么辦？”等。這樣，有了目標(biāo)，問題就問得深，問得透，寫出的新聞稿就有份量。相反，如果這次的報(bào)道思想，明明是請(qǐng)柳斌爺爺談?wù)劇皽p負(fù)”后同學(xué)們?cè)撛趺崔k，提問卻成了“怎樣做一名品學(xué)兼優(yōu)的班干部“”怎樣開展好鄒鷹假日小隊(duì)的活動(dòng)”等，遠(yuǎn)離了目標(biāo)，就會(huì)迷失方向，帶來采訪的失敗。在此看來，報(bào)道思想這一“指南針”很重要，采訪時(shí)，心里應(yīng)該時(shí)刻想到它。使我們?cè)凇靶侣劦拇蠛！崩铮３终：较?，順利到達(dá)彼岸。

二、了解被采訪對(duì)象的基本情況，熟悉有關(guān)背景資料。

舉個(gè)例子，某小學(xué)的五（1）班劉巖同學(xué)評(píng)上了區(qū)“十佳少先隊(duì)員”，小明作為校廣播電臺(tái)的小記者，接受了采訪報(bào)道任務(wù)。他知道這次的主題就是報(bào)道先進(jìn)，之后他又做了哪些準(zhǔn)備呢？

首先就是搜集了采訪對(duì)象的基本情況，也就是劉巖同學(xué)的年齡、性別、家庭情況、學(xué)習(xí)成績(jī)、班主任評(píng)語(yǔ)，以及他的性格、特長(zhǎng)、愛好等。正式采訪劉巖時(shí)，劉巖看著小明手拿錄音機(jī)，有些緊張，不知從何說起。小明靈機(jī)一動(dòng)，知道劉巖同學(xué)很喜歡踢足球，就和劉巖“侃”起足球來。很快，劉巖輕松了許多，打開了“話匣子”，采訪進(jìn)行得很順利，使小明成功地完成了采訪和報(bào)道任務(wù)。

從這個(gè)例子中，我們能得出什么結(jié)論呢？

我們可以看到，熟悉采訪對(duì)象的背景材料多么重要，它能幫我們從心理上和采訪對(duì)象接近，找到共同語(yǔ)言，使采訪輕松自然地完成。

那如果是上一個(gè)例子中要采訪教育部總督學(xué)有關(guān)減負(fù)的話題呢，你們覺得還應(yīng)該準(zhǔn)備哪些材料？ “減負(fù)”新聞的背后，還應(yīng)該了解哪些材料呢？這就要小記者們學(xué)會(huì)收集教育部有關(guān)的政策和規(guī)定了，也就是收集：“減負(fù)”最早是什么時(shí)候提出來的？為什么減負(fù)？國(guó)家采取了哪些措施？有什么規(guī)定？這類問題直接涉及背景材料，只要多問幾個(gè)“為什么”，背景材料就會(huì)被問出來。

其實(shí)，“減負(fù)”早在10年前就提出來了。如果小記者事先掌握了充分的背景材料，就會(huì)很自然地發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題——過去提過“減負(fù)”，現(xiàn)在為什么又提呢？與過去提的區(qū)別在哪里？這樣，從新、舊事物的對(duì)比上，馬上就可以找到新聞“新”在哪里，從而揭示出新聞的現(xiàn)實(shí)意義。帶著這些問題，再向柳斌爺爺采訪，是不是就可以站得更高、看得更遠(yuǎn)一些，寫出更有深度的報(bào)道呢？

采訪對(duì)象有著不同的性格特點(diǎn)：有的性格內(nèi)向、怕羞、不善言談，要想打開他的“話匣子”，流利地回答記者的提問，就不大容易；有的性格外向、活潑、好動(dòng)，愛說話，可又往往說著說著就跑了題，談話不得要領(lǐng)。所以，要想采訪成功，了解采訪對(duì)象的性格和心理特點(diǎn)十分重要，三、擬定采訪提綱

我們?cè)诿鞔_了采訪主題，熟悉了背景資料之后，就該設(shè)想一下我們?cè)撛趺醋吡?。?jiǎn)單地說，采訪提綱，其實(shí)就是指記者的一個(gè)采訪路線圖。都要采訪哪些人？先采訪誰？后采訪誰？新聞稿寫多少字？寫成消息，還是通訊？要采訪幾天？采訪中要設(shè)計(jì)哪些問題，先問什么后問什么？問題要層層相扣的羅列下來?？赡苡行┙?jīng)驗(yàn)的記者他不會(huì)這么詳細(xì)的刻意的去寫著個(gè)采訪提綱，但我們小朋友作為初學(xué)者還是不要放棄這一步，采訪提綱的擬定有助于我們就能更清楚地認(rèn)請(qǐng)采訪目標(biāo)，理清采訪思路，有計(jì)劃地一步一步完成采訪。

然后再對(duì)采訪地點(diǎn)、采訪時(shí)間，最好能事先約定。

作業(yè)比如：你要采訪本校畢業(yè)的優(yōu)秀校友：那你應(yīng)該在你們見面之前就該掌握對(duì)方的資料（問）年齡、職業(yè)，以前在校的情況，現(xiàn)在的成就。

二、儀表準(zhǔn)備。小記者外出采訪，應(yīng)以合身樸素的衣著為宜，注意儀表的干凈整潔，千萬不要穿著奇裝異服或不修邊幅地去采訪，那樣只會(huì)導(dǎo)致“失敗”。內(nèi)在的“儀表”——情感、心理素質(zhì)方面也要做好準(zhǔn)備，不要太多緊張也不要感情用事，以免有什么失態(tài)的言行。在采訪前，你就要忘記其他雜務(wù)，做一點(diǎn)心理調(diào)節(jié)，把自己調(diào)整到最好的狀態(tài)。

三、物質(zhì)準(zhǔn)備。文字記者，一般只需準(zhǔn)備紙筆即可，這里還要呀提醒大家要確保你的筆是可以寫的而且是足夠?qū)懙?，也曾發(fā)生過記者在記錄的時(shí)候筆突然壞了情況，總不好意思打斷人家說等等我找一支筆。所以寧可多準(zhǔn)備一支筆；攝影記者當(dāng)然要準(zhǔn)備好照相機(jī)或攝象機(jī)；廣播記者當(dāng)然要準(zhǔn)備好錄音機(jī)了。同樣的也要事先檢查好儀器的一般來說，物質(zhì)上的條件越好，采訪就越方便。

在具體的采訪交流活動(dòng)中，你還要注意一些相關(guān)的因素，如“禮貌、坐姿、視點(diǎn)”等。在無人引領(lǐng)的情況下，應(yīng)先敲門并得到允許后進(jìn)入對(duì)方的房間；進(jìn)門后應(yīng)輕輕地合上門，輕輕坐下并盡快進(jìn)入采訪活動(dòng)；采訪結(jié)束離開時(shí)，停一步說句“謝謝您接受我的采訪”后再開門退出。在采訪過程中，小記者應(yīng)有較好的坐姿，全身放松、端正地坐在椅子上，挺直腰板并微微地將身體向前傾一點(diǎn)點(diǎn)，用平視的目光去面對(duì)采訪對(duì)象。在對(duì)話交流之中，小記者的目光應(yīng)該落在對(duì)方的額頭上，這樣的視點(diǎn)最親切；你要是老是看著人家的眼睛或跟著別人的目光移動(dòng)，人家會(huì)認(rèn)為你要向其挑戰(zhàn)或你要看穿人家的心思；當(dāng)然，小記者的目光更不能東張西望，打探什么的樣子；如果你想了解主人的房間陳設(shè)，應(yīng)該得到主人的同意，并由主人領(lǐng)著你四處觀察，在觀察時(shí)能夠適時(shí)給予贊嘆的話，你的采訪也許會(huì)更加順利。

小記者要有一雙慧眼、一張巧嘴和一雙靈耳。

小記者應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一雙能明察秋毫的慧眼。一般情況下，如果講話人看著聽講人，則顯示說話人此時(shí)是十分自信的；如果聽講的人認(rèn)真地聽并看著說話的人，則表明聽講的人對(duì)其所講的話題有濃厚的興趣；如果說話人講著講著頓了一下或者呷了一口茶之類的，則表示讓聽講人插話，看有沒有對(duì)前面內(nèi)容不明白之處；如果說話人把眼光從聽講人身上移開，則顯示他在此后說的話有可能不大可靠；如果聽講人把目光從說話人身上移開，則顯示他對(duì)剛聽到的那幾句話表示懷疑。所以，小記者在實(shí)際采訪活動(dòng)，應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)地用眼睛捕捉對(duì)方的真實(shí)意圖，挖出最有味的“獨(dú)家”新聞爆料來。

小記者應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一雙能準(zhǔn)確傾聽各類訊息的靈耳。在放松心情后，你應(yīng)認(rèn)真聆聽采訪對(duì)象的交談，一定要把自己認(rèn)真蜻蜓的感覺反饋給對(duì)方。因?yàn)?，任何人都討厭自己說了一大通后，你卻壓根兒就沒有認(rèn)真聽。聆聽是一門藝術(shù)：一是要善于用面部等體態(tài)語(yǔ)言來配合聽的效果。如睜圓雙眼、眉毛上揚(yáng)，表示對(duì)談話內(nèi)容頗感新鮮；再如你屏住呼吸或輕聲呼吸，說明你被對(duì)方的談話氣氛所感染。二是要善于捕捉對(duì)方講話中的“金子”。小記者不是一般地隨意去聽，而是采訪！對(duì)你所需要而又一次沒有聽清楚的，可以禮貌地請(qǐng)對(duì)方再講一遍，千萬不要不懂裝懂，更不可以回去后胡編亂猜、揣度著寫下大段對(duì)方的“話”。

小記者應(yīng)該擁有一張黃鸝般動(dòng)聽達(dá)意的巧嘴。巧的關(guān)鍵是，要在談話時(shí)自如地掌握語(yǔ)言、語(yǔ)氣、語(yǔ)勢(shì)的技巧。劉勰在《文心雕龍·定勢(shì)》中說：一切有形的事物都是有“勢(shì)”的。所謂“形生勢(shì)存”，說的就是這個(gè)道理。我們認(rèn)為，人說話也是有“勢(shì)”的，是有語(yǔ)勢(shì)的。也就是說，人嘴一張開，進(jìn)行交流時(shí)總會(huì)夾雜著講話人的一些特有的東西在里面（如語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、情感、態(tài)度、手勢(shì)、表情等）。小記者在與采訪對(duì)象交談時(shí)，也應(yīng)該善于運(yùn)用豐富多彩的語(yǔ)勢(shì)進(jìn)行溝通。要講究語(yǔ)句的抑揚(yáng)頓挫，借助語(yǔ)速的快慢高低斷續(xù)等控制語(yǔ)勢(shì)。要講究語(yǔ)調(diào)的氣勢(shì)變化，多用有同一韻腳的字來作停頓的間隙字，以便使出口的話語(yǔ)產(chǎn)生出音節(jié)美和音韻美的效果。要學(xué)會(huì)多用豐富的口語(yǔ)、俗語(yǔ)，將抽象的東西具體化、形象化，綜合運(yùn)用語(yǔ)言的技巧，以達(dá)到完成采訪任務(wù)的目的。

小記者在采訪中，要消滅影響口才發(fā)揮的“四大天敵”。

第一，消滅莫名其妙的恐懼感。

第二，消滅不由自主的緊張感。

第三，消滅說不出口的羞怯感。

第四，消滅難以名狀的自卑感。

怎樣做自我介紹？一般地，如：“您好！您能接受我的采訪，這是我的榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我先做一個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹。我叫×××，是××學(xué)?！聊昙?jí)的學(xué)生，十分高興能在接下來的時(shí)間里與您進(jìn)行交流和溝通?！碑?dāng)然，這只是一個(gè)自我介紹的樣子，你應(yīng)該根據(jù)具體情況自創(chuàng)“有個(gè)性特色的短介紹”。一般應(yīng)注意：

1、態(tài)度謙恭，以誠(chéng)為本。

2、有的放矢，實(shí)話實(shí)說。

3、聲音響亮，充滿自信。

4、簡(jiǎn)明扼要，高度概括。

5、體態(tài)自然，落落大方。

在采訪中，你要問個(gè)清清楚楚，回來后，你才能寫個(gè)明明白白。回來以后的整理工作要及時(shí)，只有這樣，有些地方才能憑記憶加以補(bǔ)充。每次采訪后，你也許有點(diǎn)兒累，特別是出遠(yuǎn)門兒采訪，你不要回家就睡，而要把草稿拉起來以后再休息。不然，到了第二天，頭天的采訪熱點(diǎn)已全部“冷卻”下來了，許多細(xì)節(jié)，你再也想不起來了。

第四篇：小記者采訪培訓(xùn)

小記者采訪培訓(xùn)

一、了解記者的相關(guān)知識(shí)

什么是記者呢？用一句話概括的話，記者就是從事采訪報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的專業(yè)人員。

小記者也是記者，但不是嚴(yán)格意義上的記者，因?yàn)樾∮浾叨际菍W(xué)生，而不是一種固定的職業(yè)。這里我們也可以用一句話概括小記者的含義：小記者就是專門為少兒報(bào)刊、少兒電臺(tái)或電視、校黑板報(bào)、校廣播站、校電視臺(tái)等進(jìn)行采訪報(bào)道的學(xué)生記者。

二、對(duì)小記者能力的要求 能力一：觀察能力強(qiáng)

學(xué)會(huì)觀察，是采訪和寫作的基礎(chǔ)。通過觀察，小記者可以發(fā)現(xiàn)許多事物的真相，為接下來的采訪和寫作鋪墊基礎(chǔ)。一個(gè)秋日，一位老師問大家，在來學(xué)校的路上發(fā)現(xiàn)了什么。有說發(fā)現(xiàn)落葉的，有說發(fā)現(xiàn)蚯蚓的，還有說發(fā)現(xiàn)了雨中的傘格外美麗。一位同學(xué)與眾不同，說發(fā)現(xiàn)在來的路上，一邊是正在拆除的低矮平房，一邊是正在施工的摩天大樓。同樣是發(fā)現(xiàn)，后者的發(fā)現(xiàn)更具有意義，可以為將要進(jìn)行的采訪提供有價(jià)值的線索。如果沒有較強(qiáng)的觀察能力，是做不到這一點(diǎn)的。能力二：分析能力強(qiáng)

小記者在與人們打交道的時(shí)候，隨時(shí)隨地都需要具備較強(qiáng)的分析能力。遇到問題要學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)解決。比如，還是上面的例子。一路上，大家觀察到好多的事物，但是如何區(qū)分哪些內(nèi)容可以去采訪寫成稿件，哪些內(nèi)容不能去采訪寫成稿件，哪些內(nèi)容不能去采訪，更不能寫成稿件，這就需要很好的分析和判斷了。缺乏分析的能力，就不知道要寫什么，而不知道要寫什么，怎么可能成為一個(gè)真正的記者呢？ 能力三：寫作能力強(qiáng)

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多同學(xué)常為不知道寫什么而苦惱。其實(shí)要改變這一點(diǎn)并不難，只要你有一雙記者的眼睛，就永遠(yuǎn)會(huì)有寫不完的東西。頻繁地采訪，頻繁地寫作，時(shí)間長(zhǎng)了，遇事就要寫，不寫手都“癢癢”。這樣堅(jiān)持下去，寫作的能力肯定是能提高的。過去是沒題材可寫，是老師“強(qiáng)迫”自己寫，而現(xiàn)在當(dāng)了小記者，了解的事情多了，總有寫不完的題材，這是不當(dāng)小記者的同學(xué)永遠(yuǎn)無法想象的事情。能力四：社交能力強(qiáng)

同學(xué)們通過書本學(xué)習(xí)知識(shí)，了解社會(huì)，而做小記者可以直接了解社會(huì)，鍛煉社交能力。在所有課外培訓(xùn)活動(dòng)中，只有小記者培訓(xùn)是最具綜合效益的培訓(xùn)。小記者活動(dòng)不僅教你怎樣動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手，還教你如何與人打交道，當(dāng)小記者是了解社會(huì)的最佳途徑。因此，當(dāng)了小記者，就要主動(dòng)和人打交道，要會(huì)說話，懂人的心理，這樣才能順利完成采訪任務(wù)。有一次，一名叫童心的小記者去北京科技館采訪，身上只帶了20元錢，連買門票都不夠。怎么辦？是回家去取錢，還是想辦法進(jìn)去，完成采訪任務(wù)？他靈機(jī)一動(dòng)，忽然想到身上帶的小記者證。于是，他把它亮給了看門檢票的阿姨，沒想到阿姨一看樂了，說：“進(jìn)去吧，好好報(bào)道一下我們科技館，讓更多的孩子來長(zhǎng)知識(shí)、受教育。”

三、小記者的任務(wù)

小記者的任務(wù)是什么？第一是采訪；第二是寫作。采訪是寫作的基礎(chǔ)。我們分兩部分談一談。

(一)采訪

1、有了新聞線索，要去采訪，事前要有準(zhǔn)備。

首先，要掌握背景材料，就是要把與此線索有關(guān)的情況盡可能多的了解到，有文字材料的要用心閱讀，這樣采訪時(shí)能夠多方面地提出問題。

其次，要列一個(gè)采訪提綱，就是要把采訪哪些人、對(duì)每個(gè)人提什么問題、觀察哪些現(xiàn)場(chǎng)、索取哪些實(shí)物和照片等都力求心中有數(shù)。

再次，要做好必要的物質(zhì)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好采訪本、錄音機(jī)、照相機(jī)。如果需要當(dāng)事人簽名或寄語(yǔ)，要準(zhǔn)備筆和紙。

2、有了準(zhǔn)備后，還要選準(zhǔn)采訪對(duì)象。

如果采訪一個(gè)人物，采訪對(duì)象就是當(dāng)事人。如果采訪個(gè)事件，采訪對(duì)象可能是幾個(gè)人。這些人中有主要的，有次要的。

不管是哪一種采訪，最好都采用先“外圍”后“中心”的辦法進(jìn)行?？梢韵日夷切┡c當(dāng)事人有關(guān)的人，再找當(dāng)事人。這樣做到由表及里，由淺入深。

比如，采訪一位獲得科學(xué)發(fā)明專利的同學(xué)，先不采訪本人，而是先采訪他的輔導(dǎo)老師、好伙伴、家長(zhǎng)。評(píng)委等。

這些人不是當(dāng)事人，談起別人來比較隨便，容易把話題展開。小記者可以從他們那里了解到事情的概貌，了解到當(dāng)事人更多的情況，更好地豐富自己對(duì)當(dāng)事人的提問。當(dāng)然，采訪外圍只是手段，采訪當(dāng)事人才是目的，應(yīng)當(dāng)把主要的功夫用在采訪當(dāng)事人上。

要有高質(zhì)量的提問，是采訪的主要方式。新聞的基本內(nèi)容主要是通過提問得到的。

3、提問要注意什么問題呢?

第一，要抓住要害。采訪開始，小記者要把自己的采訪目的和內(nèi)容直截了當(dāng)?shù)馗嬖V采訪對(duì)象，讓對(duì)方非常清楚你的采訪意圖，以便配合。

交談起來，不要隨便打斷對(duì)方的談話，應(yīng)當(dāng)讓他廣泛地談。采訪當(dāng)中，小記者仔細(xì)聽，發(fā)現(xiàn)了重要內(nèi)容，要在腦子里(或采訪本上)記住它，談到一個(gè)段落，再對(duì)這些重要內(nèi)容做進(jìn)一步采訪。如果對(duì)方離題很遠(yuǎn)，扯起許多與主題不相干的事情，小記者可以巧妙地把話題拉回來。

第二，問題要具體。問題具體，對(duì)方才好回答，才能講出細(xì)節(jié)。比如采訪一位數(shù)學(xué)競(jìng)賽冠軍，如果你張口就叫：“請(qǐng)問，你得冠軍的原因是什么?”他可能一時(shí)很難回答。如果改問：“你還記得你是什么時(shí)候?qū)?shù)學(xué)發(fā)生興趣的嗎?”他可能回答：“我小時(shí)候老去買醬油、醋，一次算帳時(shí)??”于是講出一段生動(dòng)的故事來。提問中，忌諱問那些”你高興嗎?”“一你有什么感想?”之類的話。

第三，要代讀者提問。新聞報(bào)道最終是要給讀者看的，所以小記者要體會(huì)讀者想知道什么，站在讀者的位置提問。此時(shí)，把記者、采訪對(duì)象、讀者三方面交融在一起，仿佛促膝談心。這是一種“近距離交流”，其境況十分美妙。

第四，深挖細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)，是人物思想和品格的生動(dòng)表現(xiàn)。沒有細(xì)節(jié)，就沒有報(bào)道。

細(xì)節(jié)，有時(shí)表現(xiàn)在動(dòng)作上，有時(shí)表現(xiàn)在語(yǔ)言上。有時(shí)甚至表現(xiàn)在表情上。采訪時(shí)，要抓住細(xì)節(jié)多一些提問，甚至請(qǐng)采訪對(duì)象把當(dāng)時(shí)的情景重新表演一番。

當(dāng)然，細(xì)節(jié)不是枝節(jié)。不要抓住一些與主題無關(guān)的細(xì)枝末葉，當(dāng)成細(xì)節(jié)而不厭其煩地提問。

（二）寫作

1、學(xué)會(huì)對(duì)采訪的材料進(jìn)行剪裁。

我們采訪后，做了記錄，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，還得對(duì)布料進(jìn)行剪裁，加工。同樣我們要想將采訪所得整理成一篇采訪稿，也得學(xué)會(huì)對(duì)材料進(jìn)行剪裁，加工。

怎樣剪裁、加工呢？就是要根據(jù)你的采訪目的，確定哪些內(nèi)容應(yīng)放在前面？哪些內(nèi)容應(yīng)放在后面？確定哪些是采訪稿的重點(diǎn)？重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)詳寫，次要內(nèi)容可省去，或略寫。當(dāng)然即便是重點(diǎn)內(nèi)容，也未必要將被采訪者的語(yǔ)言全部寫進(jìn)去，可以適當(dāng)?shù)卣渲饕膶懗鰜?，但一定要注意不能斷章取義，斷章取義會(huì)曲解被采訪者的意圖的。

2、學(xué)會(huì)將采訪現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境寫入文章中。

采訪稿如果只寫采訪的過程，文章可能會(huì)顯得有些單調(diào)，我們?cè)诓稍L時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)觀察：觀察被采訪者的環(huán)境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化??這一切可以適當(dāng)?shù)卦诓稍L稿中寫出來，這樣文章會(huì)更加豐富有趣。

3、采訪稿中可將直接引用與間接引用相結(jié)合。

采訪稿如果都是一問一答式的對(duì)話，文章讀了會(huì)讓讀者覺得厭倦。我們?cè)趯懳恼聲r(shí)，可以將直接引用與間接引用相結(jié)合。如介紹人物的經(jīng)歷時(shí)，可用間接引用，人物自述自己的事例時(shí)，若用直接引用，文章會(huì)顯得更加真實(shí)感人。

4、新聞寫作遵循“五個(gè)W”和“一個(gè)H”原則 記得剛開始學(xué)寫作地時(shí)候，語(yǔ)文老師告訴我們說：“其實(shí)寫作文跟解數(shù)學(xué)題目一樣，都是有規(guī)律可以遵循地?！庇洈⑽牡娜笠亍捌鹨颉⒔?jīng)過、結(jié)果”基本可以撐起一篇完整的作文。

問題

1。方式:采取全程跟蹤報(bào)道。

2。重點(diǎn)：關(guān)注兩頭人物。一是希望奪冠的，二是班級(jí)負(fù)責(zé)后勤的同學(xué)。

3。報(bào)道模式：可以以新聞訪談的形式進(jìn)行，比如對(duì)重點(diǎn)跟蹤的對(duì)象采取全程跟進(jìn)，貼身采寫的方式進(jìn)行。針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，一般采取對(duì)話一問一答的的方式比較好。

怎樣采訪：

你對(duì)本次團(tuán)委所負(fù)責(zé)的校運(yùn)會(huì)工作有什么感想？你對(duì)你們班的運(yùn)動(dòng)員有沒有信心拿金牌？你覺得出場(chǎng)式夠創(chuàng)新嗎？

主要是圍繞運(yùn)動(dòng)的益處來問 引導(dǎo)他們說一些激動(dòng)人心的話

產(chǎn)生一種積極向上的感覺 你是不是已經(jīng)做好了準(zhǔn)備？現(xiàn)在緊張嗎？你平時(shí)是不是經(jīng)常鍛煉身體？你每天鍛煉幾小時(shí)？你預(yù)計(jì)今天你能拿多少名？你比較注重成績(jī)還是重在參與呢？（這個(gè)你可以不這么問，就是為了讓他說出來重在參與這句話）你們班級(jí)已經(jīng)為你們運(yùn)動(dòng)員組織了拉拉隊(duì)和服務(wù)組了嗎？你怎樣看待今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)？（就是什么想法）你是主動(dòng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？（參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的，有什么特別的想法嗎？）最后預(yù)祝他能有一個(gè)好成績(jī)，如果天氣有變化你問今天的天氣會(huì)對(duì)你的正常水平的發(fā)揮有影響嗎？問一下對(duì)全民健身怎么看？你贊同天天鍛煉一小時(shí) 幸福生活一輩子這就話嗎？你會(huì)堅(jiān)持鍛煉下去嗎？你關(guān)注咱們的全民運(yùn)動(dòng)會(huì)了嗎？你最喜歡的項(xiàng)目是什么????還有可以發(fā)揮的余地 你訪問的時(shí)候可以隨意一點(diǎn) 就想聊天一樣 不要太拘謹(jǐn)

小記者開場(chǎng)白

嗨！大家好！我是校園小記者奧利奧。經(jīng)過兩個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，今天，第三十屆局運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來到了，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將歷時(shí)三天。作為油田一小的運(yùn)動(dòng)員，我很榮幸的參加了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，就讓我來為你們做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道吧！

9月15日星期六早上八點(diǎn)，秋高氣爽，天高云淡，明媚的陽(yáng)光普照大地，中原油田第三中學(xué)體育場(chǎng)已是人聲鼎沸、鼓樂齊鳴,第三十屆局運(yùn)動(dòng)會(huì)將在這里隆重舉行。首先進(jìn)行的是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式，看，油田一小代表團(tuán)身穿黃色祥云運(yùn)動(dòng)服向我們走來，我很光榮的擔(dān)任執(zhí)旗手，我舉著鮮紅的隊(duì)旗帶領(lǐng)我的隊(duì)友們，朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的走過主席臺(tái)。這是我們第一次參加局運(yùn)動(dòng)會(huì)，初生牛犢不怕虎，我相信我們會(huì)有很好的表現(xiàn)。走過主席臺(tái)的一剎那，我覺得自己就像奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員那樣驕傲和自豪。嘹亮的國(guó)歌響起，我們所有的運(yùn)動(dòng)員都面向東方向國(guó)旗行注目禮，我看到我的隊(duì)友們臉上都洋溢著自信從容的微笑。

隆重的升國(guó)旗儀式后，激烈的比賽就要開始了。我的心情一下子緊張激動(dòng)起來，今天雖然沒有我的比賽項(xiàng)目，可是我要為我的隊(duì)友們吶喊助威。上午進(jìn)行了鉛球預(yù)決賽、男女100米、男女400米預(yù)賽，下午進(jìn)行了男女100米決賽、男女800米預(yù)賽、男子三級(jí)跳預(yù)賽，女子跳高和女子鉛球。當(dāng)我的隊(duì)友們英勇拼搏在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候，我用盡全力為他們加油，只見他們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，生龍活虎的投擲、奔跑、跳躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。真是太棒了！劉一菡超常發(fā)揮，獲得了男子鉛球第一名，并打破了局運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄，我高興地一蹦三尺高，女子跳高沈靜儀獲得第二名，男女100米決賽均獲得了第三名，其它預(yù)賽項(xiàng)目全部通過進(jìn)入決賽。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，我們要齊心協(xié)力共創(chuàng)佳績(jī)，為母校濮陽(yáng)市油田一小爭(zhēng)光。

明天我將有三個(gè)項(xiàng)目的比賽，教練告訴我：一定要在比賽的時(shí)候興奮起來，把體力和心理都要調(diào)整到最佳狀態(tài)，關(guān)鍵要保持專注度，先從氣勢(shì)上壓倒對(duì)方。媽媽告訴我：決定成敗勝負(fù)的，并不一定是一個(gè)人的技術(shù)水平，而是一個(gè)人的心態(tài)。當(dāng)一個(gè)人的心境可以抵消外在恐懼的時(shí)候，這個(gè)人才成為真正地勇者，這個(gè)人的技巧才有發(fā)揮的空間。我要記住教練和媽媽的話，我覺得我渾身充滿了能量，同學(xué)們，為我們加油吧！

第五篇：校園小記者 采訪稿

時(shí)間：2013年5月 日

下午第六節(jié)課

地點(diǎn)：

民生小學(xué) 采訪對(duì)象：學(xué)校老師

小記者：小記者興趣小組的所有成員 采訪內(nèi)容：

一、采訪

老師

小記者（1）：

老師，您好！我是民生小學(xué)小記者興趣小組的學(xué)生，我叫

。今天很榮幸能過采訪您，希望能請(qǐng)教您一些問題，可以嗎？ 老師：可以！

小記者（2）：老師，您在責(zé)任心上的見解讓我獲益良多，沒有責(zé)任心，就沒有前進(jìn)的動(dòng)力，就沒有自身的發(fā)展。您認(rèn)為怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人？

老師：責(zé)任就是能做好分內(nèi)的事，認(rèn)準(zhǔn)位置。無論作為一名學(xué)生還是作為一名班主任，都要認(rèn)真、實(shí)事求是的做好自己該做的事，就是一個(gè)有責(zé)任心的人。

小記者（1）：嗯！如您在剛才所說，作為一位既優(yōu)秀有受愛戴的老師是一件難事，請(qǐng)問您是如何開展工作，和做一個(gè)優(yōu)秀的教師呢？

老師：怎么說呢？又會(huì)聯(lián)系到責(zé)任心。責(zé)任心重的一個(gè)人才會(huì)成功，我會(huì)去找學(xué)生交談，讓他們找到目標(biāo)，也找到自己的目標(biāo)，做最好的自己，才能去做好一個(gè)讓學(xué)生可以信任可以愛戴的老師。小記者（2）：老師，我想請(qǐng)問一下你認(rèn)為作為學(xué)生來說，最重要的是什么呢？

老師：主要有三條。第一，要有責(zé)任心，只有有責(zé)任心，才能發(fā)揮自身的價(jià)值。第二，要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)感恩父母，體諒他人的關(guān)愛。最終以愛的一點(diǎn)就是要勤奮。努力勤奮學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)與老師交談溝通。我覺得這三點(diǎn)對(duì)每個(gè)同學(xué)都很重要。

小記者（1）：老師，正如您剛才說的勤奮是一個(gè)很重要的因素，但是很多同學(xué)努力了得不到效果，我想，勤奮也是要有一定的方法的，可當(dāng)局者迷。請(qǐng)問老師，您對(duì)此有什么看法？

老師：對(duì)！很多同行學(xué)都是這樣的，所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)找老師交談，找準(zhǔn)自己的位置，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，光盲目的學(xué)習(xí)，是沒有成效的，所以，只有找準(zhǔn)方法才能正確學(xué)習(xí)。

小記者（2）：老師您是教語(yǔ)文的。我想請(qǐng)問一下老師，到了三年級(jí)開始寫作文了，許多同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)開始下降了，許多同學(xué)很困惑，對(duì)于這個(gè)問題，你如何看待？

老師：從基礎(chǔ)抓起，基礎(chǔ)非常重要。另外，要多讀課外書，加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。最重要的是要有信心！小記者（1、2）：謝謝老師。對(duì)于這次的采訪，您幫助我們解決了很多我們學(xué)生困惑的問題，很抱歉占用了您的時(shí)間。希望能再有機(jī)會(huì)想老師請(qǐng)教。老師：很高興接受你們的采訪，你們這些小記者很了不起。小記者（1、2）：謝謝老師！