第一篇：“大學(xué)生小記者”采訪社會(huì)溝通市民活動(dòng)策劃書(shū)

“大學(xué)生小記者”采訪社會(huì)溝通市民活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)背景：

伴隨著“兩會(huì)”的隆重召開(kāi)，很多與百姓生活息息相關(guān)的議題被提出。為了了解這些議題可能起到的實(shí)質(zhì)性作用和廣大市民對(duì)其的意見(jiàn)和建議，我們就此從住房，醫(yī)療，就業(yè)，教育等方面提出了相關(guān)問(wèn)題，對(duì)鎮(zhèn)江市民做了一次問(wèn)卷調(diào)查。社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的人際關(guān)系的集合，大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊團(tuán)體，日常生活中一直缺少與社會(huì)的聯(lián)系與溝通，尤其是與廣大基層人民群眾的交流。如今大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知和感受都處在一個(gè)抽象的水平。電子信息學(xué)院辯論協(xié)會(huì)為此構(gòu)思一項(xiàng)采訪活動(dòng)，使大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)群體，了解社會(huì)中的人情和生活。

二、活動(dòng)主題

面對(duì)面地交流社會(huì)，換種心態(tài)感受社會(huì)

三、活動(dòng)目的（1）增進(jìn)采訪者和社會(huì)的交流，鍛煉社團(tuán)成員的語(yǔ)言交流能力，有利于大學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解和獨(dú)立思考能力和提升，不做“兩耳不知窗外事”的書(shū)生。

（2）使采訪者了解社會(huì)生活的辛酸苦辣，增加大學(xué)生對(duì)社會(huì)人情和社會(huì)規(guī)則的認(rèn)知，為大學(xué)生融入社會(huì)提供幫助。

（3）調(diào)查鎮(zhèn)江社會(huì)發(fā)展的輿論，了解社會(huì)群眾對(duì)鎮(zhèn)江發(fā)展的評(píng)價(jià)，增加對(duì)社會(huì)發(fā)展對(duì)民眾生活各方面影響的認(rèn)識(shí)。

（4）調(diào)查了解社會(huì)對(duì)大學(xué)生的認(rèn)知和評(píng)價(jià)，以當(dāng)事人的角度反思大學(xué)生與社會(huì)的互相關(guān)系以及如何通過(guò)行動(dòng)增進(jìn)大學(xué)生和社會(huì)的交流。

三、采訪主題

﹙1﹚ 詢(xún)問(wèn)被采訪者職業(yè)經(jīng)歷和生活感觸

﹙2﹚ 詢(xún)問(wèn)被采訪者對(duì)鎮(zhèn)江城市發(fā)展變化的感受和意見(jiàn)

﹙3﹚ 詢(xún)問(wèn)被采訪者對(duì)鎮(zhèn)江大學(xué)生的印象和看法

四、資源需要

（1）電子信息學(xué)院辯論協(xié)會(huì)成員

（2）活動(dòng)所需材料：若干的紙筆，2臺(tái)攝錄設(shè)備（1臺(tái)攝像，1臺(tái)錄像）

五、活動(dòng)具體安排

（1）前期準(zhǔn)備：

時(shí)間：4月14日至15日

地點(diǎn)：江蘇科技大學(xué)西校區(qū)

1、確立明確的活動(dòng)的任務(wù)分工，將活動(dòng)人員分組：共12人參與該活動(dòng)，自愿分為4個(gè)小組。每組中兩人負(fù)責(zé)提問(wèn)與記錄，另外兩人負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的攝像與錄像工作。

2、準(zhǔn)備采訪當(dāng)天使用的問(wèn)題主線。

3、確定活動(dòng)當(dāng)天行動(dòng)路線和采訪人員大概人數(shù)、年齡職業(yè)等因素。確定集合時(shí)間。

4、準(zhǔn)備活動(dòng)材料。

（2）活動(dòng)開(kāi)展：

時(shí)間：4月21日

地點(diǎn)：小牛村、七里甸、中山橋沿線附近

對(duì)象：鎮(zhèn)江市民

1、活動(dòng)期間辯協(xié)有關(guān)成員在活動(dòng)區(qū)域?qū)^(guò)往行人進(jìn)行隨機(jī)采訪，選取不同年齡不同職業(yè)的市民主動(dòng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間交談，提出有針對(duì)性并關(guān)乎廣大人民群眾切身利益的問(wèn)題。

2、三小組分工在不同活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行相關(guān)工作，提高活動(dòng)效率。

3、活動(dòng)中注意記錄有實(shí)際意義的交流內(nèi)容，以便日后進(jìn)行總結(jié)歸納。

4、要求與被采訪者能進(jìn)行有實(shí)質(zhì)意義的交流。盡可能選擇多種年齡職業(yè)的被采訪者，采訪人員進(jìn)行輪換。

5、采訪期間注意不要打擾有事市民工作。

（3）活動(dòng)后期：

1、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行新聞報(bào)道，增大影響力。

2、交流采訪市民所得思想感悟，分享本次活動(dòng)的個(gè)人收獲?？偨Y(jié)各自對(duì)社會(huì)發(fā)

展對(duì)民眾影響、大學(xué)生與社會(huì)關(guān)系等議題的想法并歸納成果，形成調(diào)查報(bào)告。

3、對(duì)采訪記錄進(jìn)行總結(jié)歸納，并通過(guò)信訪方式向市政府反應(yīng)所了解的社會(huì)問(wèn)題和民眾需求，注意政府后續(xù)答復(fù)。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，有關(guān)活動(dòng)參與人員要聽(tīng)從安排，服從紀(jì)律，注意交通安全，避免出現(xiàn)任何意外情況。

2、活動(dòng)進(jìn)程中注意幾個(gè)小組之間保持聯(lián)系，保證活動(dòng)的有效與有序地開(kāi)展。

3、對(duì)政府的情況反映要嚴(yán)肅重視并注重問(wèn)題解決情況。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

車(chē)費(fèi)：24元

礦泉水：12元總計(jì)：36元

2011年3月30日

江蘇科技大學(xué)電子信息學(xué)院辯論協(xié)會(huì)

第二篇：小記者采訪活動(dòng)方案

“媽媽?zhuān)ò职郑?，您辛苦了！”—?小記者采訪活動(dòng)方案

主題活動(dòng)：媽媽?zhuān)ò职郑?，您辛苦了！?月感恩教育主題）

活動(dòng)目的：為了讓孩子們充分了解父母，體會(huì)到爸爸、媽媽的不易，真正從內(nèi)心感到父母為家庭的付出，對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，從而培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩、感恩父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

活動(dòng)時(shí)間：2012年3月份

活動(dòng)內(nèi)容：

一、前期準(zhǔn)備。

1、提前兩周告知學(xué)生會(huì)開(kāi)展一個(gè)小記者采訪活動(dòng)，把活動(dòng)的目的告訴他們。讓他們留意電視上的記者是如何做的，并嘗試設(shè)計(jì)好問(wèn)題。

2、下發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，讓家長(zhǎng)密切配合孩子。

二、開(kāi)展采訪活動(dòng)。

利用周六、日采訪媽媽?zhuān)ò职郑⒃诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下完成《采訪活動(dòng)記錄表》。

三、匯報(bào)交流活動(dòng)。

收回《采訪活動(dòng)記錄表》后，利用品德課，讓孩子們?cè)诎嗬锓窒聿稍L過(guò)程，說(shuō)說(shuō)感受和講講心里話(huà)。

四、用實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

1、利用手工課，讓孩子們自己動(dòng)手，為父母制作一張感恩卡，并寫(xiě)上最想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)的話(huà)。

2、利用手工課，做一朵漂亮的康乃馨送給媽媽?zhuān)ò职郑?，并?duì)媽媽?zhuān)ò职郑┱f(shuō)：“媽媽?zhuān)ò职郑?，您辛苦了！我?ài)您！

3、學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān)力所能及的事情，讓父母從此少為自己操心。要求孩子們主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，如：掃地、洗碗、疊被子、捶捶背等等。

花都區(qū)富力實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2012年3月1日

第三篇：小記者植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng)方案

3月12日植樹(shù)節(jié)，市園林局在人民公園開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)，并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹(shù)活動(dòng)。市小記者協(xié)會(huì)將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開(kāi)展植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng)，了解城市綠化和植樹(shù)造林的相關(guān)政策與知識(shí)，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：

一、采訪咨詢(xún)活動(dòng)

時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半（可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來(lái)接）

地點(diǎn)：人民公園（注意安全，不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送）

參與小記者：******中學(xué)20名小記者（帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等）

采訪內(nèi)容：（采訪時(shí)選擇好的角度，大膽采訪,及時(shí)寫(xiě)采訪稿）

1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，采訪植樹(shù)節(jié)咨詢(xún)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景；

2、采訪園林工作人員，了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的成績(jī)；

3、采訪咨詢(xún)?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí)；

4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題。

活動(dòng)安排：

1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并由老師帶隊(duì)組織。

帶隊(duì)老師：、電話(huà)：；

2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng)。

聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng) 謝星安，電話(huà)：***3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。

工作人員：韓中寅；電話(huà)： ***。

三、報(bào)道安排1、13日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱；

劉老師郵箱地址：liuxia1975XX@yahoo.com.cn2、14日中午前，學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部：vczyw@czedu.gov.cn，其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室：xjz@cz001.com.cn。

3、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹(shù)節(jié)報(bào)道專(zhuān)版。

參與人員：七（1）：荊恬、鄭歆鵬；七（2）殷韻、顧逸；七（3）：黃宇婕、沈曉玉；七（4):陸旭嬌、朱慧妍；七（5）殷雯馨、郭娛吟；七（6）謝謙、許家偉；七（7）張佳媛、祝源 ；七（8）何雨婷、孟天一 ；七（11）：王藝茹、徐藝超 ；七（12）周珺、周一涵

第四篇：小記者植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng)方案

3月12日植樹(shù)節(jié)，市園林局在人民公園開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng)，并將于19、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹(shù)活動(dòng)，小記者植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng)方案。市小記者協(xié)會(huì)將與市園林局和部分公園合作，共同組織小記者開(kāi)展植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng)，了解城市綠化和植樹(shù)造林的相關(guān)政策與知識(shí)，以及園林工作人員美化城市、美化生活的工作和故事。具體方案如下：

一、采訪咨詢(xún)活動(dòng)

時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半（可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來(lái)接）

地點(diǎn)：人民公園（注意安全，不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送）

參與小記者：******中學(xué)20名小記者（帶好小記者證、筆、筆記本、照相機(jī)等）

采訪內(nèi)容：（采訪時(shí)選擇好的角度，大膽采訪,及時(shí)寫(xiě)采訪稿）

1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察，采訪植樹(shù)節(jié)咨詢(xún)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景；

2、采訪園林工作人員，了解近年來(lái)我市城市綠化開(kāi)展情況和取得的成績(jī)；

3、采訪咨詢(xún)?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí)；

4、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問(wèn)題，規(guī)劃方案《小記者植樹(shù)節(jié)采訪活動(dòng)方案》。

活動(dòng)安排：

1、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并由老師帶隊(duì)組織。

帶隊(duì)老師：、電話(huà)：；

2、園林局安排人員接待小記者，協(xié)助開(kāi)展采訪活動(dòng)。

聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng)謝星安，電話(huà)：***

3、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng)。

工作人員：韓中寅；電話(huà)： ***。

三、報(bào)道安排 1、13日晚，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱；

劉老師郵箱地址：liuxia19752000@yahoo.com.cn 2、14日中午前，學(xué)校指導(dǎo)老師各挑選其中4篇優(yōu)秀稿件及部分圖片，發(fā)送至晚報(bào)小記者周刊編輯部：vczyw@czedu.gov.cn，其他稿件發(fā)小記者協(xié)會(huì)工作室：xjz@cz001.com.cn。3、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹(shù)節(jié)報(bào)道專(zhuān)版。

參與人員：七（1）：荊恬、鄭歆鵬；七（2）殷韻、顧逸；七（3）：黃宇婕、沈曉玉；七（4):陸旭嬌、朱慧妍；七（5）殷雯馨、郭娛吟；七（6）謝謙、許家偉；七（7）張佳媛、祝源 ；七（8）何雨婷、孟天一 ；七（11）：王藝茹、徐藝超；七（12）周珺、周一涵

第五篇：采訪活動(dòng)策劃書(shū)

采訪活動(dòng)策劃書(shū)

一、采訪主題

關(guān)于“山東大學(xué)海王化工實(shí)習(xí)調(diào)研團(tuán)”調(diào)研活動(dòng)的相關(guān)意見(jiàn)和建議。

二、選題意義

“山東大學(xué)海王化工實(shí)習(xí)調(diào)研團(tuán)”是由山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院一零級(jí)化學(xué)基地班7名成員組成，作為大一學(xué)生，實(shí)習(xí)調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)較少，相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)較欠缺，有必要邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，請(qǐng)教相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以便實(shí)踐活動(dòng)更好的展開(kāi)，團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。

三、采訪對(duì)象

山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院管從勝教授

四、采訪方式

1、采用預(yù)約座談方式采訪。

2、電子郵件或電話(huà)方式采訪。

五、采訪時(shí)間及地點(diǎn)

2011年5月18日于山東大學(xué)千佛山校區(qū)管從勝教授辦公室

六、采訪前期工作：

1、利用通信手段提前一星期進(jìn)行預(yù)約。征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人或其秘書(shū)。同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪時(shí)長(zhǎng)告知對(duì)方并達(dá)成共識(shí)。

2、采訪前準(zhǔn)備必須證件、器材等相關(guān)物品。如照相機(jī)、采訪本、錄

音筆等。

3、利用互聯(lián)網(wǎng)資源收集被采訪者個(gè)人資料以及社會(huì)實(shí)踐相關(guān)單位的資料。

4、準(zhǔn)備好“山東大學(xué)海王化工實(shí)習(xí)調(diào)研團(tuán)”的相關(guān)資料，例如實(shí)踐流程等。

5、通過(guò)聯(lián)系，發(fā)送電子郵件等形式，對(duì)其相關(guān)人員進(jìn)行遠(yuǎn)程采訪，獲取初步信息，以備座談采訪時(shí)所需。

七、具體方案：

根據(jù)收集到的相關(guān)資料的情況及采訪情況的了解，初步擬定一下具體方案：

1、采訪突破口：

a.建立“山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”的相關(guān)問(wèn)題及注意事項(xiàng)。

b.與企業(yè)生產(chǎn)相關(guān)的化學(xué)類(lèi)課題。

2、提問(wèn)綱領(lǐng)：

采訪提問(wèn)按如下順序進(jìn)行，可即興添加少量問(wèn)題。

按問(wèn)題類(lèi)型分類(lèi)：

①引導(dǎo)性問(wèn)題（用于開(kāi)場(chǎng)轉(zhuǎn)話(huà)題）：

您怎樣看待我們這支隊(duì)伍呢？（在向管從勝教授遞交團(tuán)隊(duì)資料并作簡(jiǎn)要介紹后提問(wèn)）

答案：

②過(guò)渡性問(wèn)題（開(kāi)始深入）：

a.我們還是大一的學(xué)生，沒(méi)有什么實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)問(wèn)我們到了廠方那邊怎樣發(fā)揮所學(xué)呢？

回答：

b.請(qǐng)問(wèn)我們?cè)诨S進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，應(yīng)該注意些什么？ 回答：

c.對(duì)于團(tuán)隊(duì)的組建和分工，您有什么建議么？

回答：

③針對(duì)性問(wèn)題（直達(dá)核心）

a.請(qǐng)問(wèn)社會(huì)實(shí)踐基地的建立應(yīng)遵循什么原則呢？實(shí)施建立具體流程是什么呢？關(guān)于山東大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院第一個(gè)本科社會(huì)實(shí)踐基地的建立，您有什么建議么？

回答：

b.請(qǐng)問(wèn)您對(duì)我們確立的課題有什么建議么？它是否具有合理性及可行性？您認(rèn)為我們應(yīng)該如何根據(jù)實(shí)際情況確立課題主題？相關(guān)課題問(wèn)題應(yīng)咨詢(xún)哪位教授呢？

回答：

3采訪后期：

整理收集到的資料。整理訪談的問(wèn)答記錄。組織整理完成書(shū)面訪談報(bào)告。并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn)核對(duì)。修改無(wú)誤后，即可成文。發(fā)表。

八、可行性分析：

1.鑒于本次采訪或?qū)⑸婕皩?zhuān)業(yè)知識(shí)，故采訪前應(yīng)做好充分準(zhǔn)備。

2.受訪者時(shí)間安排較緊，應(yīng)提前做好預(yù)約。

2.本次采訪成功率較高。

九、注意事項(xiàng)及備注：

1.對(duì)提問(wèn)問(wèn)題為基本問(wèn)題，若準(zhǔn)備前已經(jīng)可靠得知，可略過(guò)。可即興追問(wèn)問(wèn)題。

2.須注意提問(wèn)方式。

3.本次采訪活動(dòng)依照該策劃進(jìn)行，如遇不可預(yù)知等特殊情況，可另行修改或隨機(jī)應(yīng)變。

策劃人：趙芳藝

2011年5月15日