第一篇：五年級數(shù)學(xué)2014年暑假思維拓展練習(xí)題 2

2014暑假思維拓展練習(xí)題

一、計算：

（一）、簡便運算1、10.26??3.78?4.26?2、59.6?18?59.6?81?59.63、7.16－（3.5－3.84）

4、（201.8×8.4－20.18×84）?0.255、36.49?26、999×778＋333×6667、99999×77.778＋66.666×333338、1111111111++++

9、++++

10、***

137153163+++++248163264152?3.51?41717

（二）、解方程：

11、5x－12.5=22、3×（2x+7）=453、3.5x?0.8x?5424、3.2?(x?2)?0.85、9?1.08?12x?1.86、5－2X= 8-3X

1（三）定義新運算：

1、若3◎2=3×5－2×2，0.5◎0.7=0.5×5－0.7×2，?那么，A◎B=5A－2B，試計算（1.2◎1.5）◎7=（）

2、現(xiàn)規(guī)定一種新的運算“※”：若m※n=㎡×（m＋n）,則2※（2※5）=（）。

3、規(guī)定，A△B＝5A－4B，如果X△(5△2)＝4，那么X＝（）。

二、因數(shù)與倍數(shù)：

1、一個數(shù)在150至250之間，且是18的倍數(shù)，這個數(shù)可能是（）最大是（）。

2、4□□□是有兩個數(shù)字相同的四位數(shù)，它同時是2、3、5的倍數(shù)，這個四位數(shù)最大是（）；最小是（）。

3、2011年東東和媽媽年齡數(shù)都是質(zhì)數(shù)，乘積是259,2013年媽媽的年齡是（），東東的年齡是（）。

4、三個不同質(zhì)數(shù)的和是82，這三個質(zhì)數(shù)的積最大是（）。

5、A的最大因數(shù)是17，B的最小倍數(shù)是2，那么A乘B的積的所有因數(shù)有（）。

6、已知300=2×2×3×5×5，則300一共有（）個不同的因數(shù)。

7、M、N都是質(zhì)數(shù)，M＋N的和小于50，且是7的倍數(shù)，如果M＋N又是奇數(shù)，那么N×M 可能是（）。

三、長方體和正方體：

1、用64個棱長為1厘米的小正方體拼成一個大正方體，把它的表面全部涂成綠色：（1）沒涂色的小正方體有（）塊；（2）一面涂色的小正方體有（）塊；（3）兩面涂色的小正方體有（）塊；（4）三面涂色的小正方體有（）塊。

2、用兩個完全一樣的正方體拼成一個長方體，棱長之和減少了24厘米，這兩個正方體原來的棱長之和是（）。

3、李師傅要制作40根長方體形狀的通風(fēng)管。管口是邊長20厘米的正方形，管長1米。一共需要（）平方米的鐵皮。

4、一個正方體木塊，把它分成3個大小相同的長方體之后表面積增加了36平方厘米，這個木塊原來的表面積是（）平方厘米？

5、一個長方體，從里面量長40厘米、寬30厘米、深35厘米。原來水深10厘米。放進(jìn)一個棱長20厘米的正方體鐵塊后，鐵塊的頂面仍高于水面嗎》這時水面高多少厘米？

6、一個長方體的長、寬、高分別是6厘米、5厘米和4厘米，若把它切割成三個體積相等的小長方體，這三個小長方體表面積的和最大是多少平方厘米？

7、一個長方體表面積是368平方厘米，底面積是40平方厘米，底面周長是36厘米。求這個長方體的體積是多少？

8、一個長方體，如果高增加6厘米就變成了一個正方體。表面積就增加了240平方厘米。原來長方體的表面積是多少？

9、三個長5厘米，寬4厘米，高3厘米的長方體拼接成一個長方體，拼成長方體的體積是多少立方厘米？表面積最大是多少平方厘米？表面積最小是多少平方厘米？

10、一個長方形鐵皮長30厘米，在它的四個角上各剪去邊長為5厘米的正方形，然后折起來形成無蓋長方體，長方體容積為1500立方厘米，這個長方體紙盒的表面積是多少？

四、最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：

1、小明有一些課外讀物，3本3本地數(shù)剩下2本；5本5本的數(shù)剩下3本，7本7本的數(shù)剩下2本。小明至少有（）本課外讀物。

2、有一個自然數(shù)，被10除余7，被7除余4，被4除余1。這個自然數(shù)最小是（）。

3、有三條彩帶，長度分別是18厘米、24厘米和30厘米，現(xiàn)在要把它們裁成相等的小段，每條都不許有剩余，每小段最長是()厘米.可以截成（）小段。

4、現(xiàn)在有39枝鋼筆，40只計算器，平均獎給四、五年級的優(yōu)秀學(xué)生，結(jié)果鋼筆多出3枝，計算器少了2只。問評出的優(yōu)秀學(xué)生最多有()人.5、學(xué)前一班有115顆糖，148塊餅干、74瓶礦泉水，平均分給小朋友，結(jié)果糖多出7顆，餅干多出4塊，礦泉水多出2瓶。學(xué)前一班最多有（）人。

6、把一張長56cm，寬48cm的長方形紙裁成同樣大小面積盡可能大的正方形紙，紙沒有剩余。至少可以裁多少個正方形？

7、一種長方形瓷磚長30cm，寬20cm，至少用多少張這樣的瓷磚可以拼成一個大正方形？

8、有一些雞蛋，如果每6個裝一盒就多出5個，每5個裝一盒就會少1個，每9個裝一盒，最后一盒只能裝8個。這些雞蛋總數(shù)在200—300之間。這些雞蛋共有多少個？

五、分?jǐn)?shù)：

1、把6米長的鐵絲平均截成8段，每段長（）米，每段是6米的（）。

2、一個長方形的長是8厘米，寬是7厘米，長是寬的（）分之（），寬是周長的（）分之（）。

3、一分?jǐn)?shù)分子和分母和是25，如果分子加上3，這個分?jǐn)?shù)就等于1，原來分?jǐn)?shù)是（）4、2012奧運會中國獲得38枚金牌，27枚銀牌，23枚銅牌。銀牌是金牌的（）分之（）；銅牌是獎牌的（）分之（）。

5、一個假分?jǐn)?shù)的分子是47，把它化成帶分?jǐn)?shù)后，分子、分母和整數(shù)部分是3個連續(xù)的自然數(shù)。這個假分?jǐn)?shù)是（）；化成的帶分?jǐn)?shù)是（）。

第二篇：五年級上冊數(shù)學(xué)拓展練習(xí)題

五年級上冊數(shù)學(xué)拓展練習(xí)題

1、甲乙兩數(shù)的和是162.8，乙數(shù)的小數(shù)點向右移動一位就等于甲數(shù)，求甲乙兩數(shù)各是多少？

2、2個數(shù)相除，商22，余數(shù)是8，被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)的和是866，這兩個數(shù)是多少？

3、有一盒巧克力，7粒7粒的數(shù)還余4個，5粒5粒的數(shù)又少3個，3粒3粒的數(shù)正好，這盒巧克力至少有多少棵粒？

4、小聰?shù)拿妹脜⒓恿怂哪昙墧?shù)學(xué)智力競賽。妹妹說：我的名次和我的年齡及我的得分相乘得2910分“你知道妹妹的成績和名次各是多少嗎？

5、小紅、小明、小王去稱體重，稱體重的阿姨得意的考他們“小紅和小明共重110千克，小明和小王共重120千克，小王和小紅共重130千克?！澳敲葱〖t、小明、小王各重多少千克呢？

6、蠟燭每分鐘燃燒的長度一定，一支蠟燭點火8分鐘后長12厘米，點火18分鐘后長7厘米，這支蠟燭最初的長度是多少厘米？

7、用2100個棱長1厘米的正方體堆成一個長方體，它的高是1分米，長和寬都大于高，它的長和寬各是多少厘米？

8、學(xué)校買來三種新書共100本，其中文藝書是科技書的3倍，畫冊比科技書的一半還少8本，這三種書各買了多少本？

9、小紅今年9歲，爸爸和媽媽的年齡都是小紅的4倍，幾年后他們一家三口的年齡一共是111歲？

10、工地上有兩堆黃沙，第一堆重6.4噸，比第二堆的2倍多0.8噸，第二堆黃沙有多少噸？

11、一堆鋼管，最下面一層有24根，每增加一層根數(shù)就減少1根，一共堆了8層。這堆鋼管一共有多少根？

12、公園的路邊插了一排彩旗，在每相鄰兩面黃旗之間都有一面紅旗和兩面綠旗。第34面旗是什么顏色的？（先作圖找周期）

13、李芳用彩紙制作了一條花邊，一共排列了100朵花。每朵花的寬是4.5厘米，每兩朵花之間的距離是1.2厘米。請算出這條花邊一共長多少厘米？

14、一只足球的價錢是46.8元，比一只排球的價錢的3倍多1.2元，你知道一只排球和一只排球一共多少錢？

15、甲乙兩數(shù)的差是2.97，甲數(shù)的小數(shù)點向左移動一位正好等于乙數(shù)，你知道甲數(shù)是多少嗎？

16、每100千克黃豆可以榨油35千克，照這樣計算，10千克黃豆可以榨油多少千克？1噸大豆可以榨油多少千克？

10、簡便計算：9999×7778+3333×6666

5.6×69.32+138.64×0.05+693.2×0.43 2.5×3.2×12.5 6.3÷1.4 2.5×2.4 15.32×4＋4.68÷0.25 2.55×1.5＋1.5＋6.45×1.5

2.95×101-2.95 3.12＋3.12×99 15÷(0.15×0.4)2.55×1.5＋1.5＋6.45×1.5

73.8－1.64－13.8－5.36 6.75－(0.9＋3.75)27.38－5.34＋2.62－4.66

35.72－4.9－(5.72＋5.1)0.73-0.25-0.73+0.25 5.3+0.1+5.3-0.1 12.7-4.8-5.2

第三篇：一年級數(shù)學(xué)思維拓展

一年級數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)

一、填空專項

1.11的個位上的數(shù)是1，十位上的數(shù)也是1。個位上的1表示（），十位上的1表示（）。

2.小羊之家

住在第（）號房間，住在第（）號房間，住在第（）號房間。一共有（）個房間。

3.計算15+3，先算（），再算（），于是15+3=（）。

4.下面的計數(shù)器表示的算式是（）。

5.9~17之間隔了（）個數(shù)。

6.從9數(shù)到17一共數(shù)了（）個數(shù)。

7.最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)的和是（），最小的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)的差是（）。

8.18是一個（）位數(shù)，從左起第一位是（），第二位是（），與它相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。

9.16里面有（）個一，它往前數(shù)4個數(shù)是（），往后數(shù)3個數(shù)是（）。

10.□

+

□

=

△

+

△

=

○

+

△

=

□=（）

△=（）

○=（）

11.7+8,4+9,6+3,11+9,10+8,2+3,4+3

這些算式中得數(shù)最大的是（），把這些算式按得數(shù)從小到大的順序排列起來（）。

比5大比16小的數(shù)

比11小的數(shù)

12.3,9,12,18,4,17,20,6,14,10

比9大比15小的數(shù)

比12大的數(shù)

二、計算專項

1.想一想，比一比

>6

8>

=（）

2.在○里填上“>”“<”或“=”

3+2+2

○

4+5-1

5+1+3

○

4+0+5

15-2

○

10+5

○

11+2

○

13+3

○

18-2

18-10

○

14-2

○

19-7

3.蜜蜂采蜜

7+9

17-4

19-3

19-7

得數(shù)大于15

得數(shù)小于15

18-9

18-2

16-8

17-8

4.算一算

+

=

+

=

5.找對朋友（連一連）

比15大的數(shù)

比15小的數(shù)

6.小雞吃蟲（先算出得數(shù)再連線）

12+7=

9+9=

8+9=

7+9=

13+4=

11+7=

17+2=

8+8=

7.在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

8+

=13

+

=13

11=

+

+

=12

+8

=15

=

+

8.在8，9，16，17中選三個數(shù)寫四個算式。

9.算一算

+

=

+

=

10.把得數(shù)相等的連起來

7+5

6+4

9-2

6+5

7+7

7+3

9+2

7+0

5+7

5+9

被減數(shù)

減數(shù)

差

11.算一算

加數(shù)

加數(shù)

和

三、位置專項

1.他們分別是誰，連一連。

小紅、小明和小軒排成一排，小軒的右邊是小紅，小明的右邊是小軒。

小紅

小明

小軒

我得了……

我在小玲的后面。

我在小蘭的后面。

小剛在我前面到達(dá)終點。

2.小剛、小力、小蘭和小玲參加游泳比賽，他們的成績?nèi)缦拢?/p>

他們分別得了第幾名？連一連。

第四名

第三名

第二名

第一名

我跟在后面。

我的前面有兩只動物。

我排在最前面。

我的后面

是。

3.幫小動物排隊（連一連）

第一位

第四位

第三位

第二位

4.分清左右，填一填。

農(nóng)夫的（）手扶著鋤頭。

圣誕老人的（）手提著袋子。

小紅（）手拿著雪糕，小麗（）手拿作業(yè)本，（）手拿著小熊。

（）手拿筆。

5.幫小動物找家的家在家的上面，畫△；的家在家的右邊，畫○；的家在家的左邊，畫□；的家在家的下面，畫★；的家在家的右邊，畫☆。

6.猜一猜，圈一圈

（1）它在鉛筆的右邊，鋼筆的左邊，它是（）。

（2）它在鋼筆的右邊，文具盒的左邊，它是（）。

（3）鉛筆右邊的第2個是（），橡皮左邊的第3個是（）。

7.先弄清方向，再數(shù)一數(shù)。

1.往左爬（）格，再往下爬（）格能吃到。

2.往左走（）格，再往上走（）格能吃到。

3.往（）走（）格，再往（）走（）格能吃到。

四、比較專項

1.四種球，哪個最重？哪個最輕？在最重的右面畫√，最輕的畫○。

②

①

④

①

③

②

④

③②

②

①

2.1個西瓜的重量相當(dāng)于2個菠蘿的重量，1個菠蘿的重量相當(dāng)于4串葡萄的重量。1個西瓜的重量相當(dāng)于幾串葡萄的重量？

3.在相同的時間內(nèi)，接到的雨水最多的水杯是哪個？在下面畫“☆”。

4.畫一畫

畫△，△和

一樣多。

畫□，□比

少。

5.三只螞蟻兄弟爬得一樣快，它們分別按照下面的路線爬回家，誰先到家？

①

②

③

五、圖形專項

1.按要求分一分

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

分成兩類：

分成三類：

2.用下面全部圖形怎樣才能搭得又穩(wěn)又高？搭一搭。

③

②

①

⑥

⑤

④

3.我來連一連

圓柱

正方體

球

長方體

4.數(shù)正方體個數(shù)

（）個正方體

（）個正方體

5.哪兩個圖形可以拼成？請連一連。

六、看圖列式專項

1.看圖計算

？塊

=

？本

15本

=

2.原來有多少個松子？

我吃了5個

=

（個）

我吃的跟你一樣多。

3.它們一共吃了多少根骨頭？

我吃了8根骨頭。

=

有5只黑兔，10只白兔。

我這邊有7只，你那邊有8只。

一共有多少只兔子？

=

（只）或

=

（只）

七、重疊問題專項從前數(shù)我排第8，我后面還有8人。

1.同學(xué)們排成一隊過馬路。

這一隊一共有多少人？

2.看電影買票排隊時，我發(fā)現(xiàn)，我前面有3人，后面有5人，那么同學(xué)們能幫我算算一共有幾個人在排隊嗎？

3.排排隊，來報數(shù)，正著報數(shù)我報2，倒著報數(shù)我報5，一共有多少個小朋友？

4.小朋友們排成一排在做游戲，從左往右數(shù)，小明站在第4個；從右往左數(shù)，他在第6個。這排共有多少人？

5.魚媽媽帶著一群小魚在游泳，魚媽媽前面有5條小魚，后面有2條小魚。聰明的小朋友，你知道一共有幾條魚在游泳嗎？

6.同學(xué)們站成一列做體操，一共有13人，子軒的前面有3個人；子軒的后面有多少人？

7.同學(xué)們站成一列做體操，一共有13人，從前面數(shù)子軒排第3；從后面數(shù)他排第幾？

八、移多補(bǔ)少專項

1、有兩堆棋子，第一堆有5個，第二堆有15個，從第二堆中拿多少個放在第一堆后，兩堆棋子同樣多？

2、有兩盤蘋果，從第一盤里拿3個放入第二盤后，兩盤蘋果就同樣多，已知第一盤原來有18個蘋果，第二盤原來有多少個蘋果？

3、姐姐有18元，給妹妹2元后，兩人的錢就同樣多，妹妹原來有多少錢？

4、哥哥給弟弟4枝鉛筆后，哥哥與弟弟的鉛筆就一樣多，原來哥哥比弟弟多幾枝鉛筆？

5、小明給小紅5個貝殼后，兩人的貝殼一樣多，原來小明比小紅多幾個貝殼？

6、從1班調(diào)6個人到2班后，兩個班的人數(shù)一樣多，原來1班比2班多多少人？

八、解決問題易錯題及趣味題

求看了多少頁、該看第幾頁

1.小亮看一本書，第一天看了5頁，第二天看了7頁，這兩天一共看了多少頁？他第三天該看第幾頁了？

2.一本書小明從第7頁看第13頁，他一共看了多少頁？

3.今天小紅從第3頁讀到第7頁，明天該讀第8頁了，小紅今天一共讀了多少頁？

4.佳博和肖東走進(jìn)圖書館，看到圖書室有8名同學(xué)。這時圖書室一共有多少名同學(xué)？（意(yì)隱(yǐn)藏(cánɡ)條(tiáo)件(jiàn)）

5.認(rèn)真填一填

+5

=

6.在○里填上合適的數(shù)，使每條直線上的三個不同的數(shù)的和為10。

③

①

○

○

○

○

⑤

0

②

④

⑨

7.一位媽媽，她有三個女兒，每個女兒又有一個弟弟。媽媽有幾個小孩？

8.同學(xué)們進(jìn)行跑步練習(xí)，當(dāng)喊“1”時邁左腳一步，喊“2”時邁右腳一步，小明只記得自己走了9步，那么最后一次同學(xué)們邁的是哪只腳？

9.有一只淘氣的小松鼠，它每次爬上4米，又往下掉了2米。小朋友們，如果樹高6米，這只小松鼠幾次能爬到樹頂？

10.一個兩位數(shù)十位上的數(shù)字比個位上的小3，而且這個數(shù)不超過20。這個數(shù)是多少？

11.小文今年5歲，2年后小文要上小學(xué)，小學(xué)里的張師傅比小文大13歲。請問張師傅今年多少歲？

12.一個正方形的硬紙片，剪掉一個角，還剩幾個角？畫一畫。

13.一根木頭長8米，每分鐘鋸1米。幾分鐘鋸?fù)辏?/p>

第四篇：五年級數(shù)學(xué)練習(xí)題

1、一個操場長250米，寬200米，他的面積是()公頃。

2、天安門廣場是世界上最大的廣場，面積約40()。

3、填上合適的單位名稱。

(1)津津沿著游泳池走了一圈，大約300()，這個游泳池占地面積約是5000()。

(2)江蘇南通被稱為中國近代第一城，他的面積約是8001()。

(3)一塊梯形稻田，上底約80米，下底約45米，高約160米，這塊稻田占地約1()。

(4)一所學(xué)校占地大約4()。多媒體教室占地約80()。

(5)邊長是100()的正方形土地，面積是1()。

(6)一張郵票的面積約20()，一張單人課桌的桌面約36()

(7)一個足球場的占地面積約8400()。一棵大樹的高約9()米

(8)一塊毛巾的面積大約是16()

(9)一支圓珠筆長約15()。

(10)教室的面積大約是56()

4、在()里填上“<”、“>”或者“=”。

4293095()42931009808390()9809380

7平方千米()70公頃4平方千米()4000平方米

503公頃()5平方千米0.8公頃()80000平方米

5、S=ah/2表示求()面積的公式

6、在一塊面積4.5公頃的坡地上種樹，每棵樹占地3平方米，這塊地可種樹()棵。

7、在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)

8公頃=()平方米50000平方米=()公頃

6000公頃=()平方千米50平方千米=()平方米

150公頃=()平方千米3.2公頃=()平方米

第五篇：數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練(十一)

數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練

（十一）（2006年5月）

姓名

全卷120分，每空10分

⑴ 47.25×12.4+811×3.1=

⑵ 有分別相同的5個○和8個□，請你聯(lián)系學(xué)過的知識，至少用3種說法表明兩種圖形的倍數(shù)關(guān)系。（）、（）、（）。

⑶ 這張試卷是長方形紙，周長約是（）厘米。面積約是（）平方厘米。

⑷ 如果把這張試卷對折，就平均分成2份，再對折，平均分成4份，??一共對折8次，平均分成（）分。

⑸ 甲、乙、丙三個數(shù)的和是82.14，甲數(shù)的小數(shù)點向右移動一位就等于乙數(shù)，乙數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位就是丙數(shù)。甲數(shù)是（），乙數(shù)是（），丙數(shù)是（）。

⑹ 一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法題，在第一個因數(shù)的左邊加寫2，變成三位數(shù)乘兩位數(shù)，得到的結(jié)果比原來的積多了3600，第二個因數(shù)是（）。⑺ 李小亮在計算一道除法時，把被除數(shù)137錯寫成173，這時商比原來多3，而余數(shù)正好相同，這道題的除數(shù)是（）。⑻ 與11209相等分子是5的分?jǐn)?shù)是（）。

⑼ 用一種長是寬的2倍的長方形大席子圍成圓柱形糧囤存糧食，分別用長和寬做高，這兩種圍法，用（）圍成的容積大。

⑽ 一項工程由80個工人50天可以完成。由100個工人來做，可以提前（）天完成。⑾ 數(shù)學(xué)活動課上，張老師請A、B、C、D四個同學(xué)依次輪流寫數(shù)。從1開始，每次多寫一個數(shù)，既A寫1，B寫2、3，C寫4、5、6，D寫??，然后A接著再寫。那么是誰能寫到“100”這個數(shù)。

⑿ 芳芳和媽媽一起做飯。家里電器和燃?xì)夂蜖t具一應(yīng)俱全。擇菜要用6分鐘，淘米、洗菜、切肉、切菜各要2分鐘，煮飯要30分鐘，炒肉要20分鐘，煮湯要8分鐘，炒菜要4分鐘。請你協(xié)調(diào)安排，做這頓飯最快要（）分鐘。⒀ 啤酒廠為擴(kuò)大銷售，規(guī)定3個空酒瓶可以換1瓶啤酒。某人買了20瓶啤酒，喝完之后就拿空酒瓶去換啤酒，經(jīng)過多次，他一共可以喝（）瓶啤酒。⒁ 甲、乙兩人各要生產(chǎn)344個零件。兩人同時開工，結(jié)果甲比乙提前小時完

53成。甲完成時，乙還有24個零件未完成。乙用（）小時完成任務(wù)。⒂ 一個學(xué)生參加竟賽的準(zhǔn)考證號碼是一個四位數(shù)，后兩位正好是百以內(nèi)最大質(zhì)數(shù)，前兩個數(shù)位上的數(shù)都是質(zhì)數(shù)，千位上的數(shù)能整除十位上的數(shù)，個位上的數(shù)比百位上的數(shù)的2倍少3。這個號碼是（）。⒃ 某小學(xué)六年級有198人。男生人數(shù)的110和女生8人被選派參加市三好學(xué)生代表會，留在學(xué)校的男生、女生人數(shù)正好相等。學(xué)校六年級有男生（）人，女生（）人。

⒄ 服裝店售出兩種不同的上衣，但售價都是72元。其中一件賺20℅，另一件賠20℅。賣出這兩種衣服是賺錢還是賠錢？（），錢數(shù)是（）元。⒅ 工廠用毛呸做零件，一個毛呸可以做一個零件。但6個毛呸做6個零件的下腳料又可以鑄成一個毛呸。要做42個零件，至少要用（）個毛呸。⒆ 一次數(shù)學(xué)竟賽，已知①A校與B校獲獎人數(shù)比為6:5。②A校與B校獲二等獎的人數(shù)總和占兩校獲獎人數(shù)總和的60℅。③A校與B校獲二等獎的人數(shù)比為5:6。那么，A校獲二等獎的人數(shù)占本校獲獎人數(shù)的（）℅。