第一篇：小學數(shù)學思維拓展(三年級)電子文檔

第一講用“湊整”巧算算式 巧算：24＋44＋56 練習1：53＋36＋47 練習2：96＋15 練習3：52＋69 練習4：63＋18＋19 練習5：28＋28＋28

第二講用“改變運算順序”巧算算式 巧算：45－18＋19 練習：45＋18－19

第三講用“基準法”巧算算式 巧算：23＋20＋19＋22＋18＋21 練習巧算：102＋100＋99＋101＋98

第四講巧求“等差數(shù)列”的和

巧算：1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9 練習1：1＋3＋5＋7＋9 練習2：2＋4＋6＋8＋10 練習3：3＋6＋9＋12＋15

第五講 “自然數(shù)列”中的計數(shù)問題

例：小明從1寫到100，他共寫了多少個數(shù)字“1”？

練習1：一本小人書共100頁，排版時一個鉛字只能排一位數(shù)字，請你算一下，排這本書的頁碼共用了多少個鉛字？

練習2：把1到100的一百個自然數(shù)全部寫出來，用到的所有數(shù)字的和是多少？

第六講找規(guī)律（找線段）

例：一條直線上標出11個點，任何兩點間的部分都是一條線段，問共有多少條線段？ 練習：直線上有13個點，任意兩點間的部分都構成一條線段，問共構成多少條線段？

第七講找規(guī)律（找銳角）

例：如圖所示，由一點發(fā)出的六條射線，共有多少個銳角？

練習：如圖，由一點發(fā)出15條射線，共有多少個銳角？

第八講找規(guī)律（找交點）

例：如圖，兩條直線相交只有1個交點，3條直線相交最多有3個交點，4條直線相交最多有6個交點，??那么，11條直線相交最多有多少交點？

練習：兩條直線最多有一個交點，三條直線最多有三個交點，四條直線最多有六個交點，??問十五條直線最多有幾個交點？

第九講找規(guī)律（切大餅）

例：如圖，一張大餅，豎切1刀最多切成2塊，豎切2刀最多切成4塊，豎切3刀最多切成7塊，??問豎切10刀最多切成多少塊？

練習：一張大餅，豎切1刀最多切成2塊，豎切2刀最多切成4塊，豎切3刀最多切成7塊，??問豎切8刀最多切成多少塊？

第十講整數(shù)的分拆

例：整數(shù)4有多少種不同的分拆方式？ 練習：整數(shù)6有多少種不同的分拆方式？

第十一講填圖

如圖，把1、2、3、4、5填入下圖的圓圈中，使每條斜線上的三個數(shù)相加之和都是8.練習1：如圖，把1、2、3、4、5、6、7七個數(shù)填在圖中的七個圓圈里，每個數(shù)只能用一次，使每條線上的三個數(shù)相加之和都等于12.練習2：如圖，把1、2、3、4、5、6六個數(shù)分別填在圖中的六個圓圈里，使三角形每條邊上三個數(shù)之和都等于9。

第十二講機智題（1）

例：①樹上有5只小鳥，飛起了1只，還剩幾只？

②樹上有5只小鳥，“叭”地一聲，獵人用槍打下來1只，樹上還剩幾只？ 練習1：魚缸內(nèi)有10條金魚，死了4條，來不及處理，魚缸里這時有幾條金魚？

練習2：教室里的12盞電燈全部都亮著，小明離開教室時隨手關了8盞燈，教室里還有幾盞燈？

第十三講機智題（2）

例：2匹馬拉著一輛車跑了16千米，每匹馬跑了多少千米？

練習：①一個學生花2元錢買了2本練習本，花5元錢能買多少本練習本？

②在上學的路上2個學生拾到了2元錢，問5個學生撿到多少錢？

第十四講機智題（3）

例：一筆畫出由四條線段連接而成的折線把九個點串起來，你能做到嗎？

練習1：三根火柴棍可以組成一個等邊三角形，再加三根火柴棍，請你組成同樣大小的四個等邊三角形。

練習2：中午放學的時候，還在下雨，大家都盼著晴天。小明對小英說：“已經(jīng)連續(xù)三天下雨了，你說再過36小時會出太陽嗎？”小朋友你說呢？

第十五講有趣的余數(shù)（1）例：□÷6＝□??□

練習1：下列各題中最大的余數(shù)是幾？

□÷3＝□??□ □÷7＝□??□ □÷10＝□??□ □÷9＝□??□ □÷5＝□??□ □÷8＝□??□

練習2：下列各題中最小的除數(shù)是幾？

□÷□＝□??7

□÷□＝□??4

□÷□＝□??6

□÷□＝□??8

第十六講有趣的余數(shù)（2）例：有一串彩燈，按五紅三黃、五紅三黃??的規(guī)律排列著，請問第19盞彩燈是什么顏色？第70盞燈是什么顏色？

練習1：找出下列圖形的排列規(guī)律，想一想，第29個圖形是什么形狀？

■??●●●★■??●●●★■? ??

練習2：有一堆圍棋按二白三黑的規(guī)律往下排起來，那么第29個是白子還是黑子？第36個是白子還是黑子？

○○●●●○○●●●○○●●●○??

第十七講有趣的余數(shù)（3）

例：同學們排隊做操，每兩名女生中間是三名男生，第58名同學是男生還是女生？ 練習1：小明買一本童話書，每兩頁之間有3頁插圖，也就是說3頁插圖前后各有1頁文字，那么第36頁是插圖還是文字？

練習2：路邊每兩面紅旗之間插3面黃旗，4面藍旗，問第75面旗是什么顏色的棋？

第十八講有趣的余數(shù)（4）

例：今天是星期一，再過11天是星期幾？再過30天是星期幾？ 練習1：今天是星期六，再過50天是星期幾？ 練習2：3月1日是星期三，4月4日是星期幾？

第十九講簡單推理（1）例：已知下面的關系式：

□－?＝17 □＋?＝19 □×?＝18 □÷?＝18 那么□＝？ ?＝？

練習1：已知?＋☆＝16，?＝☆＋☆＋☆，求?、☆各代表什么數(shù)？ 練習2：已知?、□、☆都不等于0

?×□＝☆

?＋?＋?＝☆－?－?

求□代表什么數(shù)？

第二十講簡單推理（2）

例：有一個正方體，每個面上分別寫上數(shù)字1～6，從不同角度觀察，分別如圖所示，請你判斷，1的對面是幾？2的對面是幾？3的對面是幾？

練習1：在一個正方體的6個面上分別寫著1～6，然后照下面三種位置擺放，請你判斷一下，1、2、3的對面各是幾？

練習2：在一個正方體的6個面上分別寫著A、B、C、D、E、F，分別按下面三種位置擺放，請判斷A、B、C的對面各是什么字母？

第二十一講移多補少問題（1）

例：第一排有12個☆，第二排有6個☆，從第一排移幾個☆到第二排，兩排的☆就一樣多了。

練習1：三（1）班有圖書65本，三（2）班有圖書77本，三（2）班送給三（1）班幾本圖書，兩班的圖書就同樣多了？

練習2：小麗送給小紅3枝鉛筆，這時兩人鉛筆數(shù)剛好相同，原來小麗比小紅多幾枝鉛筆？

第二十二講移多補少問題（2）

例：哥哥和弟弟有一些鉛筆，哥哥送給弟弟5枝后，哥哥還比弟弟多2枝，原來哥哥比弟弟多幾枝？

練習1：甲班調(diào)出8名同學到乙班后，甲班還比乙班多6名同學，乙班原來比甲班少幾名同學？

練習2：一個兩層的文具盒，上層比下層多4枝鉛筆，如果從下層拿1枝鉛筆到上層，這時上層比下層多幾枝鉛筆？

第二十三講植樹問題（1）

例：一條路長100米，在路的一側栽一行樹，每隔5米栽一棵，兩端都栽，一共可以栽多少棵樹？

練習1：一條河堤長270米，從頭到尾每隔3米栽一棵柳樹，要栽多少棵樹？

練習2：在學校辦公樓一條長50米的走廊上擺盆景，每隔5米擺1盤，兩端各擺1盆，一共擺了多少盆？

第二十四講植樹問題（2）

例：為慶祝教師節(jié)，某學校在校門口路一邊插了8面彩旗，間隔距離9米，校門口路長多少米？

練習1：在一段路邊每隔70米埋一根路燈桿，包括兩端，共埋10根，這段路有多長？ 練習2：一條馬路從頭到尾共種30棵樹，每棵樹之間都相距8米，這段馬路長多少米？

第二十五講植樹問題（3）

例：在正方形的場地四周植樹，每邊植5棵，最少植多少棵？

練習1：某校開運動會，要在一個正方形的操場四周插彩旗，每邊插12面，最少應準備多少面彩旗？

練習2：在三角形的場地周圍植樹，每邊植4棵，最少要植多少棵？

第二十六講購物問題（1）

例：小明到商店里買了幾枝筆，每枝筆的價錢相同，都是整元數(shù)，他給收銀員10元，找回2元，小明買了幾枝筆？

練習1：劉老師到書店買書，每本的價錢一樣，都是整元數(shù)，他給收銀員20元，找回6元，劉老師買了幾本書？

練習2：學習用品商店有以下幾種文具：

練習本1元；鉛筆2元；墨水3元；圓珠筆4元；鋼筆5元。

小明想用4元錢買兩樣文具，他可以怎樣買？

第二十七講購物問題（2）

例：媽媽買來一箱蘋果，這箱蘋果不到50個，把這些蘋果平均裝在7個塑料袋中，還余下3個蘋果，這箱蘋果最少有多少個？最多有多少個？

練習1：學校買回一些籃球，總數(shù)不到40個，把這些籃球平均借給6個班還多4個，最多買了多少個籃球？最少買了多少個？

練習2：媽媽買回不到10個蘋果，她把蘋果平均放在兩個盤子里，還余下1個蘋果，媽媽最多買回來多少個蘋果？

第二十八講間隔問題

例：一根9米長的電線，剪了2次，平均每段長多少米？

練習1：一根10米長的鐵絲，把它剪成2米長的小段，可剪幾段？要剪幾次？ 練習2：劉老師家住三樓，每天他從一樓到三樓要走48級臺階，每一層有多少級臺階？

第二十九講和倍問題（1）例：兒子和爸爸的年齡和是48歲，爸爸的年齡是兒子年齡的5倍，兒子和爸爸各是多少歲？ 練習1：甲、乙兩班共有圖書150本，甲班的圖書本數(shù)是乙班的2倍，甲班和乙班各有圖書多少本？

練習2：某小學有學生600人，其中男生比女生多1倍，男、女生各有多少人？

第三十講和倍問題（2）

例：大、小兩個數(shù)的和是120，兩數(shù)的商是5，兩數(shù)各是多少？ 練習1：被除數(shù)與除數(shù)和為56，商是6，被除數(shù)和除數(shù)各是多少？

練習2：甲、乙兩人騎自行車從相距200米的地方相向而行，已知甲的速度是乙的3倍，當兩人相遇時，甲、乙各騎多少米？

第三十一講和倍問題（3）

例：甲隊有24人，乙隊有53人，甲 隊調(diào)入乙隊一些人，使乙隊人數(shù)是甲隊人數(shù)的6倍，調(diào)入乙隊多少人？

練習1：有一雙層書架，上層有書100本，下層有14本，從上層拿出多少本書放入下層，能使上層的書是下層的2倍？

練習2：甲、乙兩人共有84本書，如果乙給甲15本，這時甲的書是乙的３倍，甲、乙兩人原來各有多少本書？

第三十二講和倍問題（4）

例：甲、乙兩班共有圖書140本，甲班圖書比乙班的２倍多20本，甲、乙兩班各有圖書多少本？

練習1：某小學有學生860人，其中男生比女生的2倍少40人,男、女生各有多少人？ 練習2：小明有故事書和科技書共27本，其中故事書比科技書的2倍少3本，故事書和科技書各多少本？

第三十三講年齡問題（1）

例：弟弟今年6歲，姐姐12歲，5年后姐姐比弟弟大幾歲？

練習1：兒子今年8歲，媽媽的年齡是兒子的4倍，4年前媽媽的年齡和兒子的年齡相差幾歲？

練習2：妹妹今年7歲,妹妹4年后的年齡與姐姐3年前的年齡相等,那么姐姐今年多少歲？

第三十四講年齡問題（2）

例：小明今年6歲，他比媽媽小25歲，5年后，媽媽多少歲？

練習1：麗麗今年5歲，奶奶說麗麗長到9歲時，她正好60歲，奶奶今年多少歲？ 練習2：妹妹今年6歲，姐姐今年9歲，姐姐18歲時，妹妹幾歲？

第三十五講年齡問題（3）

例：妹妹今年8歲，姐姐14歲，當兩人的年齡之和是30歲時，應該是幾年后？ 練習1：兒子今年5歲，父親33歲，當父子年齡之和是50歲時，應該是幾年后？

練習2：妹妹今年8歲，姐姐和妹妹兩人的年齡相差４歲，當兩人年齡的和是30歲時，應該是幾年之后？

第三十六講年齡問題（4）

例：兒子今年6歲，爸爸今年33歲，兒子幾歲時，爸爸的年齡正好是他的4倍？ 練習1：麗麗今年7歲，奶奶今年62歲，幾年前奶奶的年齡是麗麗的12倍？

練習2：爸爸今年45歲，兒子今年15歲，當爸爸的年齡是兒子的7倍時，父子年齡之和是多少歲？

第三十七講排隊問題（1）

例：幼兒園小朋友排成一隊做操，麗麗從前數(shù)排在第8位，從后數(shù)也排在第8位，這一排有多少個小朋友？

練習1：小朋友們排成一列橫隊，從左往右報數(shù)，小明報5，小亮報16，小明和小亮之間有多少個小朋友？

練習2：同學們栽了一行樹，無論從左數(shù)還是右數(shù)，淘淘種的樹都是第8棵，這一行一共有多少棵樹？ 第三十八講排隊問題（2）

例：小朋友們排成“十”字形做游戲，麗麗恰好排在中間，無論是從左往右數(shù)，還是從右往左數(shù)，無論是從前往后數(shù)，還是從后往前數(shù)，麗麗都是第5個，有多少個小朋友做游戲？ 練習1：同學們在排練舞蹈，在隊伍變成“十”字形時，苗苗正好排在中間，無論是從左往右數(shù)，還是從右往左數(shù)，無論是從前往后數(shù)，還是從后往前數(shù)，苗苗都是排在第6個，有多少同學參加排練？

練習2：小朋友們做操時正好排成一個方陣隊形，無論是從左往右數(shù)，還是從右往左數(shù)，無論是從前往后數(shù)，還是從后往前數(shù)，淘淘都排在第3個，一共有多少個小朋友？

第三十九講重疊問題（1）

例：有兩塊木板各長60厘米，把兩塊木板釘成一塊木板，中間釘在一起的重疊部分是5厘米，這塊釘成的木板長多少厘米？

練習1：有兩塊長95厘米的鐵板，把兩塊鐵板焊成一塊鐵板，焊接處鐵板長12厘米，焊接后的鐵板長多少厘米？

練習2：有兩塊塑料板，一塊長30厘米，一塊長35厘米，把它們粘成一塊長55厘米的塑料板，中間粘接的部分長多少厘米？

第四十講重疊問題（2）

例：二年級有120位同學去參觀，其中帶可樂的有88人，帶礦泉水的有77人，既帶可樂又帶礦泉水的有多少人？

練習1：二(1)班有39人參加競賽，其中參加數(shù)學競賽的有23人，參加語文競賽的有25人，兩種競賽都參加的有多少人？

練習2：老師出了兩道數(shù)學題，有16人來做，做對第一題的有10人，做對第二題的有12人，兩道題都做對的有幾人？

第四十一講和差問題（1）

例：兩筐水果共重68千克，第一筐比第二筐多4千克，兩筐水果各多少千克？

練習1：麗麗期末考試時語文和數(shù)學的平均分數(shù)是97分，語文比數(shù)學多2分，問語文和數(shù)學各得了多少分？

練習2：今年小明9歲，爸爸35歲，當兩人年齡和是60歲時，兩人年齡各多少歲？

第四十二講和差問題（2）

例：甲乙兩班共有學生77人，從甲班調(diào)入乙班3名同學，這樣甲班學生還比乙班多1人，甲、乙兩班原來各有學生多少人？

練習1：姐弟兩人共有鉛筆39枝，把姐姐的鉛筆給弟弟4枝后還比弟弟多1枝，姐弟兩人原來各有鉛筆多少枝？

練習2：媽媽買回算術本和作文本共30本，如果少買3本算術本多買3本作文本，這兩種本的本數(shù)就同樣多了，媽媽原來買回的算術本和作文本各多少本？

第四十三講 差倍問題（1）

例：三(1)班的圖書本數(shù)比三(2)班多80本，三(1)班的圖書本數(shù)是三(2)班的3倍，三(1)班和三(2)班各有圖書多少本？

練習1：飼養(yǎng)小組養(yǎng)的白兔是灰兔的5倍，又知養(yǎng)的白兔比灰兔多8只，養(yǎng)的白兔和灰兔各多少只？ 練習2：學校計算機興趣小組的男隊員人數(shù)是女隊員的3倍，男隊員比女隊員多30人，男、女隊員各多少人？

第四十四講 差倍問題（2）

例：甲桶的油是乙桶的4倍，如果從甲桶取出150克倒入乙桶，那么兩桶油的重量相等。兩桶原來各有油多少克？

練習1：小明給小麗12本漫畫書后兩人的本數(shù)才相等。原來小明的本數(shù)是小麗的3倍，兩人原來各有漫畫書多少本？

練習2：甲筐的蘋果數(shù)量是乙筐的4倍，如果從甲筐取出9千克放進乙筐，那么兩筐蘋果就相等。兩筐原來各有蘋果多少千克？

第四十五講 差倍問題（3）

例：大、小兩個數(shù)，大數(shù)比小數(shù)多72，如果大數(shù)將個位上的0去掉，就變成了小數(shù)，求大、小兩數(shù)的和是多少？

練習1：已知兩個數(shù)相除，商是5，兩數(shù)相差48，這兩個數(shù)各是多少？

練習2：甲、乙兩數(shù)相差81，把乙數(shù)最后一位上的數(shù)字0去掉，兩個數(shù)就相等，甲、乙兩數(shù)各是多少。？

第四十六講 經(jīng)典習題1講解

如圖，將自然數(shù)從小到大沿三角形的邊成螺旋狀，排列起來，2在第一個拐彎處，4在第二個拐彎處，7在第三個拐彎處，??，問在第十個拐彎處的自然數(shù)是幾？

第四十七講 經(jīng)典習題2講解

規(guī)定：相同的字母代表同一個數(shù)字，不同的字母代表不同的數(shù)字。請問，符合下面的算式的數(shù)字共有多少組？

第四十八講 經(jīng)典習題3講解

一些十位數(shù)字和個位數(shù)字相同的二位數(shù)可以由十位數(shù)字和個位數(shù)字不同的兩個二位數(shù)相加得到，如12＋21＝33（人們通常把12和21這樣的兩個數(shù)叫做一對倒序數(shù)）。問在100之內(nèi)有多少對這樣的倒序數(shù)？

第四十九講 經(jīng)典習題4講解

兩個整數(shù)之積是144，差為10，求這兩個數(shù)？ 第五十講 經(jīng)典習題5講解

在每兩個數(shù)字之間填上適當?shù)募踊驕p符號使算式成立。1 2 3 4 5 6 7 8 9＝5

第五十一講 經(jīng)典習題6講解

例：學校開展競賽活動，參加英語競賽的人數(shù)比參加數(shù)學競賽人數(shù)的4倍少15人，參加英語競賽的人數(shù)比參加數(shù)學競賽的人數(shù)多24人，參加英語競賽和數(shù)學競賽的人數(shù)各多少人？

第五十二講 經(jīng)典習題7講解

例：紅色電線長120米，綠色電線長80米，兩捆電線用去同樣多后，剩下的紅色電線是綠色的5倍，紅、綠電線各剩下多少米？

第五十三講 經(jīng)典習題8講解

例：有兩根同樣長的繩子，第一根截去12米，第二根接上14米，這時第二根的長度是第一根的3倍。兩根繩子原來各長多少米？

第五十四講 經(jīng)典習題9講解

小明家住六樓，每次他從一樓到六樓要走100級臺階，每一層樓梯有多少級臺階？

第五十五講 經(jīng)典習題10講解

如果每上一層樓梯需要1分鐘，那么從一層上到六層需要多少分鐘？

第五十六講 經(jīng)典習題11講解

飼養(yǎng)場養(yǎng)牛135頭，養(yǎng)羊的數(shù)量是牛的2倍，養(yǎng)雞的數(shù)量是羊的6倍，養(yǎng)雞多少只？

第五十七講 經(jīng)典習題12講解

一個油廠六月份榨油390噸，比五月份的2倍多10噸，兩個月共榨油多少噸？

第五十八講 經(jīng)典習題13講解

已知九個數(shù)的平均數(shù)是72，去掉其中的一個數(shù)之后，余下的數(shù)平均為78，去掉的數(shù)是幾？

第五十九講 經(jīng)典習題14講解

如圖所示，有8條線段，至少要分別測量哪三條線段的長度，才能求這個圖形的周長。

第六十講 經(jīng)典習題15講解

有一些長20厘米、寬15厘米的長方形紙片，按圖所示的方法，1層、2層、3層地擺下去，共要擺100層，擺好后圖形的周長是多少？

第六十一講 經(jīng)典習題16講解 食堂王師傅洗碗，老師問他：“今天中午用了多少個碗？”王師傅說：“20人吃飯，每人用1個飯碗，平均2人共用1個菜碗，4人共用1個湯碗?！蹦阒劳鯉煾迪戳硕嗌賯€碗？

第六十二講 經(jīng)典習題17講解

有一盞燈，拉一次開關，燈就應該亮。但是連拉了6次開關，燈都沒有亮。后來檢查發(fā)現(xiàn)是停電了。你知道來電的時候，燈是亮的還是不亮的嗎？

第六十三講 經(jīng)典習題18講解

甲、乙、丙三個班共有學生161人，甲比乙班多2人，乙班比丙班多6人，乙班有多少人？

第六十四講 經(jīng)典習題19講解

在一個減法算式里，被減數(shù)、減數(shù)、差這三個數(shù)的和是120，差是減數(shù)的3倍。那么差是多少？

第六十五講 經(jīng)典習題20講解

15個同學排成一排，從左往右報數(shù)，明明報11；從右往左報數(shù)，亮亮報10。明明與亮亮之間隔幾個同學？

第六十六講 經(jīng)典習題21講解

一筐蘋果共重56千克，先賣出一半蘋果，再賣出剩下的一半，這時連筐共重17千克，問原來這筐蘋果重多少千克？筐重多少千克？

第六十七講 經(jīng)典習題22講解

甲、乙、丙三人練習投籃球，一共投了150次，共有64次沒投進。已知甲和乙一共投進了48次，乙和丙一共投進了69次，乙投進了多少次？

第六十八講 經(jīng)典習題23講解

如圖所示，EFGH是一個正方形，ED＝6厘米，BG＝8厘米，求長方形ABCD的周長是多少厘米？

第六十九講 經(jīng)典習題24講解

甲、乙兩隊共有96人，如果從甲隊調(diào)8人到乙隊，乙隊再給丙隊36人，那么甲隊人數(shù)就是乙隊的2倍，甲、乙兩隊原來各有多少人？

第七十講 經(jīng)典習題25講解

冬冬一家三口人，媽媽比爸爸小2歲，今年全家人的年齡加起來剛好是70歲，而7年前，全家人的年齡加起來剛好是50歲?，F(xiàn)在，冬冬家每個人的年齡各是多少歲？

答案參考相應的電子課件

《小學數(shù)學思維拓展(三年級)》電子課件 共70講 《小學數(shù)學思維拓展(四年級)》電子課件 共70講 《小學數(shù)學思維拓展(五年級)》電子課件 共80講 《小學數(shù)學思維拓展(六年級)》電子課件 共70講

《小學數(shù)學思維拓展(3～6年級)》電子課件合訂版 共290講 課件下載網(wǎng)址：004km.cn

第二篇：三年級數(shù)學思維拓展算式謎

下面豎式中相同的字母代表相同的數(shù)字，不同的字母代表不同的數(shù)字，那么各個字母代表什么數(shù)呢？

下面題中不同的漢子代表不同的數(shù)字，相同的漢字代表相同的數(shù)字，當每個漢字代表什么數(shù)字時豎式成立？

第三篇：一年級數(shù)學思維拓展

一年級數(shù)學期末總復習

一、填空專項

1.11的個位上的數(shù)是1，十位上的數(shù)也是1。個位上的1表示（），十位上的1表示（）。

2.小羊之家

住在第（）號房間，住在第（）號房間，住在第（）號房間。一共有（）個房間。

3.計算15+3，先算（），再算（），于是15+3=（）。

4.下面的計數(shù)器表示的算式是（）。

5.9~17之間隔了（）個數(shù)。

6.從9數(shù)到17一共數(shù)了（）個數(shù)。

7.最大的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)的和是（），最小的一位數(shù)與最小的兩位數(shù)的差是（）。

8.18是一個（）位數(shù)，從左起第一位是（），第二位是（），與它相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。

9.16里面有（）個一，它往前數(shù)4個數(shù)是（），往后數(shù)3個數(shù)是（）。

10.□

+

□

=

△

+

△

=

○

+

△

=

□=（）

△=（）

○=（）

11.7+8,4+9,6+3,11+9,10+8,2+3,4+3

這些算式中得數(shù)最大的是（），把這些算式按得數(shù)從小到大的順序排列起來（）。

比5大比16小的數(shù)

比11小的數(shù)

12.3,9,12,18,4,17,20,6,14,10

比9大比15小的數(shù)

比12大的數(shù)

二、計算專項

1.想一想，比一比

>6

8>

=（）

2.在○里填上“>”“<”或“=”

3+2+2

○

4+5-1

5+1+3

○

4+0+5

15-2

○

10+5

○

11+2

○

13+3

○

18-2

18-10

○

14-2

○

19-7

3.蜜蜂采蜜

7+9

17-4

19-3

19-7

得數(shù)大于15

得數(shù)小于15

18-9

18-2

16-8

17-8

4.算一算

+

=

+

=

5.找對朋友（連一連）

比15大的數(shù)

比15小的數(shù)

6.小雞吃蟲（先算出得數(shù)再連線）

12+7=

9+9=

8+9=

7+9=

13+4=

11+7=

17+2=

8+8=

7.在□里填上適當?shù)臄?shù)。

8+

=13

+

=13

11=

+

+

=12

+8

=15

=

+

8.在8，9，16，17中選三個數(shù)寫四個算式。

9.算一算

+

=

+

=

10.把得數(shù)相等的連起來

7+5

6+4

9-2

6+5

7+7

7+3

9+2

7+0

5+7

5+9

被減數(shù)

減數(shù)

差

11.算一算

加數(shù)

加數(shù)

和

三、位置專項

1.他們分別是誰，連一連。

小紅、小明和小軒排成一排，小軒的右邊是小紅，小明的右邊是小軒。

小紅

小明

小軒

我得了……

我在小玲的后面。

我在小蘭的后面。

小剛在我前面到達終點。

2.小剛、小力、小蘭和小玲參加游泳比賽，他們的成績?nèi)缦拢?/p>

他們分別得了第幾名？連一連。

第四名

第三名

第二名

第一名

我跟在后面。

我的前面有兩只動物。

我排在最前面。

我的后面

是。

3.幫小動物排隊（連一連）

第一位

第四位

第三位

第二位

4.分清左右，填一填。

農(nóng)夫的（）手扶著鋤頭。

圣誕老人的（）手提著袋子。

小紅（）手拿著雪糕，小麗（）手拿作業(yè)本，（）手拿著小熊。

（）手拿筆。

5.幫小動物找家的家在家的上面，畫△；的家在家的右邊，畫○；的家在家的左邊，畫□；的家在家的下面，畫★；的家在家的右邊，畫☆。

6.猜一猜，圈一圈

（1）它在鉛筆的右邊，鋼筆的左邊，它是（）。

（2）它在鋼筆的右邊，文具盒的左邊，它是（）。

（3）鉛筆右邊的第2個是（），橡皮左邊的第3個是（）。

7.先弄清方向，再數(shù)一數(shù)。

1.往左爬（）格，再往下爬（）格能吃到。

2.往左走（）格，再往上走（）格能吃到。

3.往（）走（）格，再往（）走（）格能吃到。

四、比較專項

1.四種球，哪個最重？哪個最輕？在最重的右面畫√，最輕的畫○。

②

①

④

①

③

②

④

③②

②

①

2.1個西瓜的重量相當于2個菠蘿的重量，1個菠蘿的重量相當于4串葡萄的重量。1個西瓜的重量相當于幾串葡萄的重量？

3.在相同的時間內(nèi)，接到的雨水最多的水杯是哪個？在下面畫“☆”。

4.畫一畫

畫△，△和

一樣多。

畫□，□比

少。

5.三只螞蟻兄弟爬得一樣快，它們分別按照下面的路線爬回家，誰先到家？

①

②

③

五、圖形專項

1.按要求分一分

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧

分成兩類：

分成三類：

2.用下面全部圖形怎樣才能搭得又穩(wěn)又高？搭一搭。

③

②

①

⑥

⑤

④

3.我來連一連

圓柱

正方體

球

長方體

4.數(shù)正方體個數(shù)

（）個正方體

（）個正方體

5.哪兩個圖形可以拼成？請連一連。

六、看圖列式專項

1.看圖計算

？塊

=

？本

15本

=

2.原來有多少個松子？

我吃了5個

=

（個）

我吃的跟你一樣多。

3.它們一共吃了多少根骨頭？

我吃了8根骨頭。

=

有5只黑兔，10只白兔。

我這邊有7只，你那邊有8只。

一共有多少只兔子？

=

（只）或

=

（只）

七、重疊問題專項從前數(shù)我排第8，我后面還有8人。

1.同學們排成一隊過馬路。

這一隊一共有多少人？

2.看電影買票排隊時，我發(fā)現(xiàn)，我前面有3人，后面有5人，那么同學們能幫我算算一共有幾個人在排隊嗎？

3.排排隊，來報數(shù)，正著報數(shù)我報2，倒著報數(shù)我報5，一共有多少個小朋友？

4.小朋友們排成一排在做游戲，從左往右數(shù)，小明站在第4個；從右往左數(shù)，他在第6個。這排共有多少人？

5.魚媽媽帶著一群小魚在游泳，魚媽媽前面有5條小魚，后面有2條小魚。聰明的小朋友，你知道一共有幾條魚在游泳嗎？

6.同學們站成一列做體操，一共有13人，子軒的前面有3個人；子軒的后面有多少人？

7.同學們站成一列做體操，一共有13人，從前面數(shù)子軒排第3；從后面數(shù)他排第幾？

八、移多補少專項

1、有兩堆棋子，第一堆有5個，第二堆有15個，從第二堆中拿多少個放在第一堆后，兩堆棋子同樣多？

2、有兩盤蘋果，從第一盤里拿3個放入第二盤后，兩盤蘋果就同樣多，已知第一盤原來有18個蘋果，第二盤原來有多少個蘋果？

3、姐姐有18元，給妹妹2元后，兩人的錢就同樣多，妹妹原來有多少錢？

4、哥哥給弟弟4枝鉛筆后，哥哥與弟弟的鉛筆就一樣多，原來哥哥比弟弟多幾枝鉛筆？

5、小明給小紅5個貝殼后，兩人的貝殼一樣多，原來小明比小紅多幾個貝殼？

6、從1班調(diào)6個人到2班后，兩個班的人數(shù)一樣多，原來1班比2班多多少人？

八、解決問題易錯題及趣味題

求看了多少頁、該看第幾頁

1.小亮看一本書，第一天看了5頁，第二天看了7頁，這兩天一共看了多少頁？他第三天該看第幾頁了？

2.一本書小明從第7頁看第13頁，他一共看了多少頁？

3.今天小紅從第3頁讀到第7頁，明天該讀第8頁了，小紅今天一共讀了多少頁？

4.佳博和肖東走進圖書館，看到圖書室有8名同學。這時圖書室一共有多少名同學？（意(yì)隱(yǐn)藏(cánɡ)條(tiáo)件(jiàn)）

5.認真填一填

+5

=

6.在○里填上合適的數(shù)，使每條直線上的三個不同的數(shù)的和為10。

③

①

○

○

○

○

⑤

0

②

④

⑨

7.一位媽媽，她有三個女兒，每個女兒又有一個弟弟。媽媽有幾個小孩？

8.同學們進行跑步練習，當喊“1”時邁左腳一步，喊“2”時邁右腳一步，小明只記得自己走了9步，那么最后一次同學們邁的是哪只腳？

9.有一只淘氣的小松鼠，它每次爬上4米，又往下掉了2米。小朋友們，如果樹高6米，這只小松鼠幾次能爬到樹頂？

10.一個兩位數(shù)十位上的數(shù)字比個位上的小3，而且這個數(shù)不超過20。這個數(shù)是多少？

11.小文今年5歲，2年后小文要上小學，小學里的張師傅比小文大13歲。請問張師傅今年多少歲？

12.一個正方形的硬紙片，剪掉一個角，還剩幾個角？畫一畫。

13.一根木頭長8米，每分鐘鋸1米。幾分鐘鋸完？

第四篇：小學三年級思維拓展訓練社團活動總結

小學三年級思維拓展訓練社團活動總結

馮海龍

通過這次數(shù)學興趣小組的學習，同學們的學習熱情高漲，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中對數(shù)學產(chǎn)生了興趣。通過本學期的組織教學，我們很快認識到開展數(shù)學興趣小組的必要性，下面就本學期工作總結：

一、培養(yǎng)了學生的對數(shù)學的極大興趣。

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前做數(shù)學或許只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了，而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的指引下更多的學生對數(shù)學產(chǎn)生了興趣。

二、培養(yǎng)學生的知識面。

在興趣小組活動中，每位數(shù)學老師都能針對學生實際，在學生可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進。不但輸入了數(shù)學的知識而且更多的是講述一些數(shù)學的相關知識，很多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富了語文的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實踐的機會。

由于興趣小組不僅有理論學習而且還參與了實踐，所以給很多同學以動手的機會，使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從實踐中來，服務于實踐”，使他們意識到學習數(shù)學的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

四、豐富了學生的第二課堂。

開展興趣小組活動，從素質(zhì)的角度豐富了學生的課余生活和課外活動內(nèi)容，訓練了學生的心理素質(zhì)，激發(fā)了學生的上進心和創(chuàng)造性思維。數(shù)學尖子的產(chǎn)生，對促進其他學生、其他學科的學習，都有積極作用。他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

第五篇：小學三年級數(shù)學創(chuàng)新思維競賽題

小學三年級數(shù)學創(chuàng)新思維競賽 姓名

一、對號入座(共50分)

1、一個除法算式，被除數(shù)除以除數(shù)，得商18余8，則被除數(shù)最小可以是（）。

2、把一根鋼管鋸成5段需要8分鐘,如果要鋸成20段,需要()分鐘。

3、在一個減法算式里,被減數(shù)、減數(shù)與差三個數(shù)的和是30,被減數(shù)等于()。

4、今年媽媽比小剛大24歲,媽媽年齡正好是小剛3倍,媽媽今年()歲,小剛()歲。

5、已知☆+☆+▽+⊙+▽=28, ☆+▽=10,那⊙=()。

6、甲﹑乙﹑丙三人各有一些錢,甲比乙多7元, 乙比丙少2元,甲與丙比,()的錢多。

7、9+99+999+9999+4 =()

8、按下圖中擺放的規(guī)律,推出第70個圓形是()。

○○●●○●○○●●○●○○●●……

9、小強做一道整數(shù)加法題時,錯把個位上的7看成1,十位上的9看成6,結果得到的和為136,正確答案是()。

10、用1、4、7三個數(shù)字可以組成（）個不同的三位數(shù)，其中最大的三位數(shù)比最小的三位數(shù)大（）。

二、解決問題(共50分)。

1、一塊正方形菜地，邊長是 12米。如果要把它的面積擴大到原來的2倍，其中一條邊增加4米，另一條邊增長多少米？（寫出過程）

2、張華從一樓到三樓用了60秒鐘，他要從一樓走到六樓需要多少時間？

3、小東有10元人民幣，小華有16元人民幣，小華給小東幾元錢，兩人的錢就同樣多？把思路用數(shù)學算式表達出來為好。

4、某食品店有5箱餅干，如果從每個箱子里取出15千克，那么5個箱子里剩下的餅干正好等于原來的兩箱餅干，問原來每箱子里裝多少千克餅干？

5、小剛的體重為40千克，小林的體重為42千克，小麗的體重為38千克，小軍的體重為52千克，那么他 們的平均體重是多少千克？

6、冬冬三次數(shù)學考試的平均成績是89分，4次數(shù)學考 試的平均成績是90分，第4次考試的數(shù)學得分是多少分？

7、在一次身體的體檢中，小紅、小強、小林三人的平均體重為42千克，小紅、小強的平均 體重比小林的體重多6千克，小林的體重是多少千克？

8、用4輛車一天運水泥30 噸，問8輛車幾天運水泥120噸？

9、筑路隊修一段路，6個人 45天完成，如果增加9人，多少天完成？

10、果 品公司運進蘋果83筐，運進桃子74筐，運進草莓64筐，運進梨71筐，而最后運進橘子的筐數(shù)比運進五種水果的平均筐數(shù)還多32筐，問 果品公司運進橘子多少筐？

11、從3000里減去285，加上282，減去285，加上282，……照這樣計算下去，減多少次后，結果是0？

12、△+○=9 △+△+○+○+○=2△=（）○=（）

13、小青把1、2、3、4、……97、98、99、100、101放在一起，順次排成一個多位數(shù)，123456……99100101，這個大數(shù)是幾位數(shù)？