第一篇：長春琴行管理協(xié)會

長春琴行管理協(xié)會長春琴行管理協(xié)會中文全稱：[1]英文全稱：ChangchunPiano Management Association長春琴行管理協(xié)會簡介長春琴行管理協(xié)會協(xié)會成立于2002年8月，是站在中國琴行陣地前沿一只具有很強(qiáng)實(shí)力的隊(duì)伍，協(xié)會人員包括長春和各地區(qū)琴行管理愛好者，曾先后多次在我省各大院校舉辦不同風(fēng)格的演奏會，受到了廣大吉他愛好者關(guān)心支持和熱切關(guān)注。長春琴行管理協(xié)會成員名單協(xié)會會長：林毅協(xié)會副會：王丹原創(chuàng)組組長、協(xié)會理事：許哲特邀理事：李泉，黃浩國，方金輝，石浩全理事助理：李博，許元哲，張楊，高冠宇，李承哲，王賽協(xié)會內(nèi)勤：樸紅花，金美玲，崔美紅，金星協(xié)會成員都擁有一顆積極推動發(fā)展指彈吉他的熱心，正在各地區(qū)進(jìn)行著具體教育和推廣工作。協(xié)會本著：“讓每個(gè)人都能夠演奏各種樂器”為目標(biāo)，讓人們盡情享受樂器的美妙的旋律及絢麗多姿多彩的生活。參考資料

1長春琴行管理協(xié)會官方網(wǎng)址

http://

擴(kuò)展閱讀：

1長春琴行管理協(xié)會 吉他培訓(xùn) 長春吉他培訓(xùn) 長春吉他 吉他長春 長春琴行 林毅 皇后琴行 長春皇后琴行 長春鋼琴批發(fā) 長春吉他教學(xué) 長春樂器批發(fā)

開放分類：

第二篇：如何管理中小琴行（范文模版）

摘要：目前全國琴行不少，但是能做大做強(qiáng)的并不多，本文從各個(gè)方面分析琴行管理中的諸多問題，尋求解決方法

關(guān)鍵詞：琴行 管理 教師

目前全國大大小小的琴行有將近2萬家，90%以上的琴行都在不同程度地做音樂教學(xué)培訓(xùn)，但是真正能把音樂培訓(xùn)做好的并不多。琴行發(fā)展到一定程度，就很難再擴(kuò)大規(guī)模，學(xué)生規(guī)模超過1000人的很少，如何將小琴行做大做強(qiáng)，是所有琴行經(jīng)營者關(guān)心的問題。本文重點(diǎn)介紹琴行經(jīng)營管理相關(guān)內(nèi)容，旨在為廣大琴行經(jīng)營者提供一些經(jīng)驗(yàn)。主要方面如下：

穩(wěn)定師資隊(duì)伍，開設(shè)特色課程

目前許多琴行的代課老師都是音樂學(xué)院的在校學(xué)生，盡管他們的水平并不低，但是畢竟缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。況且學(xué)生流動性較大，每逢畢業(yè)時(shí)總會有一些畢業(yè)生辭職。師資的不穩(wěn)定往往會造成學(xué)生的流失，有些老師離職會帶走一批自己的學(xué)生。針對這樣的情況，琴行經(jīng)營在組建教師隊(duì)伍時(shí)要注意聘請經(jīng)驗(yàn)豐富的名師，豐富教師的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

大的琴行往往是教學(xué)和經(jīng)營互補(bǔ)，以商養(yǎng)學(xué)，以學(xué)促商。學(xué)樂器就要買樂器，買樂器也是為了學(xué)樂器。有了好的師資才能吸引和留住學(xué)生。學(xué)音樂的孩子多了，音樂人口擴(kuò)大了，又可以帶動琴行的樂器銷售。許多琴行之所以做不起來就是因?yàn)樵趲熧Y上不舍得投入。

從某種意義上來講，琴行到最后拼的是軟實(shí)力，其中師資力量最能體現(xiàn)核心競爭力。以河北秦川藝校為例，20多年來藝校建立了雄厚的師資隊(duì)伍，大約有380多名教師，每個(gè)月僅教師的工資就達(dá)到80萬元。任教于秦川藝校的教師來自于河北省各個(gè)藝術(shù)團(tuán)體，該省幾乎所有的全國藝術(shù)考級評委專家都在該校任教。師資構(gòu)成，低、中、高檔都有，既有專家顧問團(tuán)隊(duì)，也有在校學(xué)生，形成老、中、青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)。這樣就能滿足不同學(xué)員的需要。而且琴行的課程往往是依據(jù)教師情況開設(shè)，教師多了，課程結(jié)構(gòu)同樣也就豐富了，吸引的學(xué)生也就更多了。

除此之外，還應(yīng)豐富課程結(jié)構(gòu)，開設(shè)特色課程，比如在親子班、老年班、成人班等項(xiàng)目上做出特色來，吸引特定人群?，F(xiàn)在許多琴行都在研究開設(shè)特色課程，比如“天天藝術(shù)”依據(jù)學(xué)生年齡專門開設(shè)了“天天魔術(shù)音樂課堂”，因?yàn)榍傩械母偁幰匆揽恳?guī)模，要么依靠特色。在做大之前，要先做精，依靠一些特色課程增強(qiáng)自己的競爭力。

業(yè)余學(xué)校、專業(yè)管理

對于琴行來講，由于是業(yè)余辦學(xué)，日常教學(xué)管理往往比較松懈，琴行的教學(xué)理念也容易停留在臨時(shí)培訓(xùn)的層面，這樣的辦學(xué)思路對于琴行的長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。這也是造成許多琴行經(jīng)營多年卻停滯不前的原因之一，因此教師的專業(yè)管理就顯得非常重要。

還是以秦川藝校為例，盡管是業(yè)余辦學(xué)，但秦川藝校一直采取院校式管理，8個(gè)教研室都有教學(xué)大綱，專業(yè)設(shè)置也是經(jīng)過對市場的認(rèn)真研究后確定的，14個(gè)大類的課程，涵蓋了2歲到退休以后整個(gè)的年齡段，包括從初學(xué)者到專業(yè)高考的全面培訓(xùn)課程。為了管理這樣規(guī)模的學(xué)校，秦川藝校專門開發(fā)了一套教學(xué)管理系統(tǒng)，教學(xué)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)全部實(shí)現(xiàn)電腦化管理，無論學(xué)生繳費(fèi)、上課還是教師工資發(fā)放，全部信息都記錄在一張卡內(nèi)，既清晰又高效。除此之外，秦川還非常重視公司管理人才的培養(yǎng)，他們公司的人力資源總監(jiān)和財(cái)務(wù)總監(jiān)等高級管理職位多年之前就一直高薪聘請，這樣的專業(yè)人才是保證琴行持續(xù)高效發(fā)展必不可缺的。

由于對教師缺乏約束，教師請假和缺勤的情況時(shí)有發(fā)生，經(jīng)常調(diào)課不利于穩(wěn)定生源。而且教師所用教材也沒有統(tǒng)一規(guī)范，多是教師依據(jù)自己的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)選用。教學(xué)進(jìn)度和課程設(shè)置也缺乏規(guī)范管理，對于教師的教學(xué)成績?nèi)狈ο鄬y(tǒng)一的評價(jià)體系。鑒于上述情況，秦川表示，業(yè)余辦學(xué)一定要進(jìn)行專業(yè)管理，狠抓上課率，保證在80%以上的上課率才能保證資金的有效回收。

琴行的發(fā)展過程中，600人的規(guī)模是一個(gè)瓶頸，這對許多琴行是一個(gè)考驗(yàn)。當(dāng)學(xué)員人數(shù)達(dá)到600人時(shí)，就必須有一套行之有效的管理系統(tǒng)，否則會功虧一簣。比如，秦川藝校正式學(xué)生有1萬人，而且每年以1000-1500人的速度凈增，13個(gè)教學(xué)點(diǎn)遍布石家莊，方圓3公里之內(nèi)就能找到一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。

六招搞定代課教師

師資隊(duì)伍的建設(shè)和管理往往直接關(guān)系到琴行的音樂教育水平。如今，許多大琴行發(fā)展到一定程度，已經(jīng)不再僅僅單純依靠聘請兼職音樂教師，而逐漸建立自己的專職教師隊(duì)伍，業(yè)余教育專業(yè)化已成趨勢。但是，在實(shí)際操作過程中，許多琴行經(jīng)營者對于專職教師隊(duì)伍的組建和管理卻缺乏經(jīng)驗(yàn)。對于專職教師隊(duì)伍的建設(shè)和管理，大連福音藝術(shù)學(xué)校校長吳永利在這方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，他總結(jié)了6個(gè)步驟，也許能夠幫助琴行經(jīng)營者有效解決專職教師的問題。

1、入職前的篩選機(jī)制。面試也是一種引領(lǐng)培訓(xùn)，面對剛畢業(yè)的學(xué)生來求職時(shí)，要依據(jù)特長錄用，可以依據(jù)德、才分別安排教學(xué)崗位和管理崗位。同時(shí)，幫助新員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，設(shè)立1年、2年、3年、5年工作目標(biāo)，設(shè)立階梯式成長指標(biāo)，依據(jù)完成情況進(jìn)行晉升或加薪。

2、培訓(xùn)機(jī)制。通過例會、教學(xué)、教務(wù)研討，定期邀請專家培訓(xùn)等形式進(jìn)行培訓(xùn)。例會工作內(nèi)容簡短，學(xué)習(xí)內(nèi)容延長。培訓(xùn)可分級別進(jìn)行，可分部門、分校、總校等不同層面，各部門互相配合。為年輕教師設(shè)立輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員與學(xué)員實(shí)行功過獎(jiǎng)懲連坐捆綁。

3、晉升機(jī)制。設(shè)定可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓年輕教師朝下一目標(biāo)努力，達(dá)到晉升指標(biāo)就自動晉級。晉升一般通過直接領(lǐng)導(dǎo)舉薦，校委會通過即可。

4、考評制度。建立嚴(yán)格細(xì)致考評制度，對教師的出勤、上課等工作指標(biāo)都建立表格記錄，每月公布，依據(jù)完成情況進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)懲。

5、績效薪酬制度。兼職教師薪酬采用課時(shí)分成制，構(gòu)成簡單。專職教師薪酬構(gòu)成要復(fù)雜，包括基礎(chǔ)工資、激勵(lì)工資和福利薪酬，如坐班費(fèi)、課時(shí)費(fèi)、職務(wù)工資、績效獎(jiǎng)、敬業(yè)獎(jiǎng)、社會保險(xiǎn)、其他福利等等。

第三篇：琴行學(xué)生管理守則

1、琴行學(xué)員規(guī)章制度

1、遵守琴行各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，言行禮貌、舉止文明、誠實(shí)、謙讓，同學(xué)之間和睦相處；

2、不準(zhǔn)在教室及走廊中喧嘩、跑跳、打鬧；

3、愛護(hù)琴行公共設(shè)施，損壞公物照價(jià)賠償；

4、保持琴房衛(wèi)生，不得將零食帶入琴房，嚴(yán)禁琴房內(nèi)飲食，使用琴房完畢之后，主動關(guān)好電源電器，收拾整齊，帶走自己物品及垃圾；

5、課后自覺將上課卡交給老師簽字；

6、學(xué)員需按時(shí)預(yù)繳學(xué)費(fèi)；

7、課后學(xué)員應(yīng)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，家長需協(xié)助老師反映學(xué)員在家練習(xí)情況；

8、凡十歲以下的學(xué)員上下課需家長及時(shí)接送，如有特殊情況請及時(shí)與琴行管理人員說明；

9、請假制度（尊重他人時(shí)間，也是尊重自己的時(shí)間）學(xué)員需提前向琴行提出請假，再由琴行與老師安排學(xué)員補(bǔ)課時(shí)間。如學(xué)員私下與老師請假，按學(xué)員曠課處理；

10、上課遲到

學(xué)員遲到，按剩下規(guī)定課時(shí)上課，教師有權(quán)不對其課時(shí)順延；如得到老師口允之下，可以延長補(bǔ)足上課課時(shí)。

11、曠課

學(xué)員無故不請假，視為曠課；琴行將扣除學(xué)員當(dāng)課課費(fèi)。

12、休課

學(xué)員因故請假一個(gè)月或以上，需向琴行說明情況，琴行將視為休課處理，可保留其學(xué)籍。

13、補(bǔ)課

因?qū)W員原因，需要補(bǔ)課，學(xué)員需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做好補(bǔ)課時(shí)間安排；

14、學(xué)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)，積極參加琴行組織的教學(xué)活動，如教學(xué)檢查，實(shí)習(xí)演奏會，考核，比賽等。

第四篇：長春工業(yè)大學(xué)青年羽毛球協(xié)會

長春工業(yè)大學(xué)羽毛球協(xié)會

成立簡介

協(xié)會全稱： 長春工業(yè)大學(xué)羽毛球協(xié)會

協(xié)會會徽：

羽毛球協(xié)會是在校團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)合會的監(jiān)督管理下的隸屬于長春工業(yè)大學(xué)生研究生學(xué)院的休閑體育類社團(tuán)，由我校研究生羽毛球愛好者申請成立。

羽毛球未成立之前自發(fā)已經(jīng)舉行新生羽毛球比賽和林園校區(qū)學(xué)生與教職工的相關(guān)羽毛球單打賽、雙打賽、羽毛球團(tuán)體賽；我們還和其他高校進(jìn)行了友誼和聯(lián)賽。協(xié)會成立后致力于將羽毛球運(yùn)動擬俱樂部的進(jìn)程。而這也是在籃球，足球之后，本校第三項(xiàng)進(jìn)行俱樂部化的體育運(yùn)動。

同時(shí)，我們也不斷爭取為會員們提供更多的實(shí)惠，比如即將開始的俱樂部注冊活動，待注冊完成后，所有羽協(xié)俱樂部成員都將在體育館內(nèi)享受場地費(fèi)六折的優(yōu)惠。

對于以后羽協(xié)的發(fā)展，須我們?nèi)w會員的共同努力?，F(xiàn)在我們打算在原有自發(fā)的學(xué)生和教職工之間羽毛球比賽基礎(chǔ)上，開展 羽毛球理論學(xué)習(xí)活動如講座等，對全球的羽毛球動態(tài)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道，讓大家更多地了解羽毛球，促進(jìn)我校羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。我們協(xié)會將建一個(gè)網(wǎng)站，成為我們協(xié)會會員交流的陣地。

協(xié)會創(chuàng)新點(diǎn)：

協(xié)會將會和長春本地的羽毛球協(xié)會合作，相互融會貫通，以球會友，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力成為長春市羽毛球協(xié)會分會的比賽基地，和訓(xùn)練基地。按長春羽毛球協(xié)會的發(fā)展模式發(fā)展本校羽協(xié)，在以后經(jīng)長春羽毛球協(xié)會的專家指導(dǎo)，努力成為以學(xué)校為基礎(chǔ)，融匯社會的大眾性群體休閑體育協(xié)會俱樂部，并屆時(shí)參加長春羽毛球協(xié)會的組織的交流活動，和組織觀看國家和國際級的羽毛球大型比賽。

在會員承諾方面，根據(jù)協(xié)會的發(fā)展規(guī)模情況，可以實(shí)行實(shí)名注冊形式，成為本校羽協(xié)會員，將會享受除校內(nèi)體育設(shè)施優(yōu)惠外，享受社會各種健身體育會館的優(yōu)惠待遇。

對于會員的關(guān)于報(bào)考國家羽毛球裁判資格考試的申請，本校羽協(xié)根據(jù)長春羽毛球協(xié)會組織的關(guān)于該考試報(bào)名的要求，可以幫助會員進(jìn)行相關(guān)輔導(dǎo)和報(bào)名程序。

現(xiàn)在羽協(xié)下設(shè)機(jī)構(gòu)有：會長，副會長，宣傳部，活動部，競賽部，外聯(lián)部，辦公室。

協(xié)會宗旨：

1、廣泛團(tuán)結(jié)長春工業(yè)大學(xué)的羽毛球愛好者包括學(xué)生和教職工等，在全校范圍內(nèi)促進(jìn)羽毛球運(yùn)動的開展；

2、為本校羽毛球愛好者提供一個(gè)融洽而穩(wěn)定的結(jié)交球友，交流球藝，增進(jìn)友誼的舞臺；

3、鍛煉同學(xué)運(yùn)動能力，提高同學(xué)綜合素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展。

協(xié)會性質(zhì)：

羽毛球協(xié)會是隸屬于長春工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會、校體育部（待議）的休閑體育運(yùn)動類社團(tuán)，具有以下特點(diǎn)：

1、群眾性：長春工業(yè)大學(xué)羽毛球協(xié)會是由長春工業(yè)大大學(xué)在校羽毛球愛好者申請組成，同時(shí)接受校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會，及團(tuán)委的監(jiān)督管理。

2，專項(xiàng)性：長春工業(yè)大學(xué)羽協(xié)是專項(xiàng)開展羽毛球運(yùn)動及其相關(guān)活動的社團(tuán)。

3，非贏利性：長春工業(yè)大學(xué)羽協(xié)不以贏利為目的。

協(xié)會成立的現(xiàn)實(shí)意義：

1、羽毛球協(xié)會以學(xué)校為主要活動陣地，以“立足校園生活，弘揚(yáng)全民健身精神，創(chuàng)建精英社團(tuán)，拓展大學(xué)生素質(zhì)”為宗旨。

2、宣傳和普及羽毛球運(yùn)動，組織廣大師生積極參加羽毛球運(yùn)動，以增強(qiáng)體質(zhì)和提高運(yùn)動技術(shù)水平為目的。

3、在人力、物力、財(cái)力要求方面，相比其他體育運(yùn)動成本都比較廉價(jià)。其參與成本，符合當(dāng)前大學(xué)生經(jīng)濟(jì)能力水平，經(jīng)濟(jì)時(shí)尚，達(dá)到鍛煉目的，拓展交際范圍和層次。

活動方式： <初步擬定>

1、在室內(nèi)外羽毛球場的每一周（天氣條件允許的條件下）活動各1-2次（科目：理論講解+實(shí)踐指導(dǎo)）；

2、每學(xué)期定期舉辦大型及小型的團(tuán)體賽或個(gè)人賽各一次；

3、每學(xué)期定期舉辦新生（本或碩）羽毛球比賽。

協(xié)會口號：自由、奔放，青春、和諧

第五篇：琴行規(guī)章制度

琴行規(guī)章制度

收交費(fèi)制度

分期收交費(fèi)制度：

一期一收，一期一交，一期為十二節(jié)課（一季度），先交費(fèi)后上課；

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)： 初級80元/節(jié)（在校學(xué)生永久性9折），中級100元/節(jié)（在校學(xué)生永久性9折），高級為120元/節(jié)（在校學(xué)生永久性9折），每周一至兩節(jié)課；

課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)：

每節(jié)課課時(shí)為國家標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)45分鐘，如超過45分鐘但不超過1小時(shí)的算一節(jié)課。

注：如本琴行搞活動，按活動價(jià)收費(fèi)。

吉他大課為一期十五節(jié)課，600元/期，每周一節(jié)課。如要續(xù)交學(xué)費(fèi)需提前一節(jié)課課時(shí)。

考級等級五級以下為初級，六級到七級為中級，八級以上為高級。

退款制度

開課前退款：交全費(fèi)學(xué)員最晚于開課前一天辦理退款 退款須帶：收據(jù)或發(fā)票（兌獎(jiǎng)處完整）不能辦理退款的情況：

享受報(bào)名優(yōu)惠或丟失交費(fèi)憑證的學(xué)員，一律不可以退款。開課后已上兩次課及以上者不予退款。雙方協(xié)商一致，包括但不限于優(yōu)惠報(bào)名，已在收據(jù)注明無退費(fèi)的情況，不能退款。非琴行、老師原因所致需要退款的，不能退款。

請假調(diào)課制度

請假調(diào)課，在師生間進(jìn)行；并由需要請假調(diào)課者上報(bào)培訓(xùn)部． 學(xué)員因故不能上課的，應(yīng)提前一天以上向授課老師請假；近段時(shí)間無法上課的，還應(yīng)提前到琴行培訓(xùn)部請假，如：外出旅游、參加考試… 老師因故無法上課的應(yīng)提前一天以上向琴行請假，琴行培訓(xùn)部報(bào)備、通知到學(xué)生。

學(xué)員請假調(diào)課：學(xué)員未按規(guī)定提前一天請假調(diào)課的：

按已上課處理，扣除該生該課時(shí)費(fèi)用。

原因：若學(xué)生提早請假調(diào)課，教師可以安排其他學(xué)員上課等其他工作。

例如：某學(xué)員上課時(shí)間為星期六第四節(jié)，既11：15—12：00；

若該學(xué)員要請假調(diào)課，應(yīng)該在星期五17：00之前請假調(diào)課并通知培訓(xùn)部；

若是在星期六早上才要求請假調(diào)課，則視為未按規(guī)定提前一天請假調(diào)課。學(xué)員曠課：沒有請假調(diào)課，也沒有來上課的，稱為曠課。

按已上課處理，扣除該生該課時(shí)費(fèi)用，理論上應(yīng)向教師道歉。學(xué)員遲到：上課上遲到后剩余的時(shí)間。

如：學(xué)員上課是8：15——9：00，學(xué)生是8：35才到，遲到20分鐘； 那么，該課時(shí)只上8：35——9：00的課，25分鐘。友情提示：遲到的學(xué)員可與老師協(xié)商，看能否在課間休息時(shí)間內(nèi)補(bǔ)上一點(diǎn)課。

教師請假調(diào)課：凡沒有提早一天請假調(diào)課的：

一、把正常課時(shí)補(bǔ)上。

二、為學(xué)員免費(fèi)上一節(jié)課。

原因：若教師早請假調(diào)課，學(xué)生可以安排其他事情。教師遲到:上課上遲到后剩余的時(shí)間。

如：學(xué)員上課是8：15——9：00，教師是8：35才到，遲到20分鐘。那么，該課時(shí)只上只上8：35——9：00的課，上25分鐘。老師遲到10分鐘以內(nèi)的，可與學(xué)員協(xié)商，看看能否在課間休息時(shí)間內(nèi)補(bǔ)回。超過15分鐘以上的，除上完這節(jié)課外，并另找時(shí)間為學(xué)員重上一節(jié)課。教師曠課:暫定為曠課一節(jié)課，為學(xué)員免費(fèi)補(bǔ)上兩節(jié)課。

上課制度

教師應(yīng)做到：

老師上課前要做好完善的備課工作，掌握每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，注意因材施 教，根據(jù)具體為學(xué)生選擇適合其學(xué)習(xí)的教材，制定學(xué)習(xí)進(jìn)度。

教師要尊重、愛護(hù)學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生對樂器的興趣，不得有打罵學(xué)生及打擊其 自信心的行為。

教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)與學(xué)生家長溝通學(xué)員的學(xué)習(xí)的近況，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上客觀真實(shí)的 對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，以便更好的提高學(xué)生的演奏水平。

教師應(yīng)該至少一周有一天時(shí)間在琴行。

學(xué)員應(yīng)做到：

學(xué)員應(yīng)當(dāng)尊敬老師，服從教學(xué)安排，按照教師教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，并按時(shí)完成 老師布置的作業(yè)。上課時(shí)應(yīng)當(dāng)保持安靜，不得大聲喧嘩，嬉戲打鬧，影響他人的學(xué)習(xí)。

以上規(guī)定，請學(xué)員與老師互相監(jiān)督。