第一篇：2013年六年級(jí)英語(yǔ)摸底考試

2013年六年級(jí)英語(yǔ)摸底考試 姓名_______評(píng)分_______

一、寫出26歌英文字母的大小寫形式。（10分）

二．用小寫字母改寫下列單詞。（10分）

FAMERFIREMANWATERMELONUNCLEJULY CLOUDLYGREENINTERESTINGDUCKYESTERDAY

三．選出不同類的單詞。（15分）

（）1.A.redB.pinkC.six

()2.A.oneB.nightC.three

()3.A.policemanB.shoseC.doctor

()4.A.catB.appleC.pear

()5.A.bananaB.lemonC.sunny

（）6.A.redB.pinkC.six

()7.A.springB.summerC.classroom

()8.A.penB.pigC.ruler

()9.A.sisterB.brotherC.uncle

（）10.A.threeB.firstC.second

（）11.A.hisB.sheC.yours

（）12.A.February B.MayC.Sunday

（）13.A.taxiB.subwayC.hit

（）14.A.behindB.onC.yesterday

（）20.sunnyB.rainyC.Friday

五．將右欄答語(yǔ)前的序號(hào)填在左欄前的括號(hào)內(nèi)（15分）

III

（）1.How are you?A.Good-bye!

（）2.Good moring?B.It’s eleven o’clock.（）3.What’s the time?C.Good moring.（）4.What’s he?D.I’m fine.（）5.Good-bye!E.He is farmer.（）6.How much is it?F.It’s one yuan.（）7.Where are you from?G.Yes , I can.（）8.Can you write in English?H.I come from China.（）9.Where are you going?I.She is hopping.（）10.What’s Anne doing?J.I’m going to school.（）11.Who is the first?K.I was at the library.（）12.Here it is.L.It’s Anna’s bike.（）13.Where were you?M.es, it was.（）14.Was it in the box?N.I am the first.（）15.Whose bike is this ?O.Thank you!

六．連詞成句。（6分）

1.Peteryouare, atdrawinggood.2.moreinpictureonethereareshops.3.gotenoughmoneyhaveyou?

4.ourlooks likethisspaceearthfrom.七．閱讀理解（共44分）

It’s eight o’clock.The children(孩子們)go to school by car every day.But they are walking to school today.It’s ten o’clock.Mrs Green usually(通常)stays at home in the morning.But she is going to the shops this morning.It’s nine o’clock.Mr Green usually reads his newspaper at night(晚上).But he is reading an interesting(有趣的)book this evening.()1.When do the children come to school?

A.At 8:00.B.At 7:00.C:At 9:00.()2.How are they come to school today?

A.By car.B.By bus.C:Walking

()3.When is Mrs Green going to the shops?

A.At 8:00.B.At 10:00.C:At 9:00.()4.When does Mr Green read his newspaper?

A.At 8:00.B.At 7:00.C:At 9:00.()5.What is Mr Green do this evening?

A.Reading a books.B.Writing a letter.C.Watching TV.(2)

Mike is a good student.He gets up at six thirty every day.He likes to wear his blue sweater.He goes to school at seven fifteen.He has English class at eight o’clock.He likes English very much.He has lunch at home.In the afternoon, he always plays football on the school playground.He does homework after dinner.He goes to bed at nine o’clock.判斷正（T）誤（F）()(1)Mike gets up at 6:20 every day.()（2)Mike has a blue sweater.()(3)Mike has lunch at school.()(4)Mike likes to play football.()(5)Mike does homework after school.(3)

Tom and John are good friends.Tom is 12.John is 13.They are good students.They like hamburgers.Miss White is their English teacher.判斷正（T）誤（F）

()1.Tom and John are good friends.()2.Tom is 12.()3.John is 12.()4.They like eggs.(4)

Hi, my name is Tom.I’m 9.I like English very much.My sister is Amy.She’s 5.My father is 39.My mother is 37.They love me.I love my family.閱讀理解并選擇合適的選項(xiàng)

()1.My name is _______.A.AmyB.Tom

()2.My sister is ______.A.9B.5

()3.My mother is _______.A.39B.37

()4.I like _______.A.EnglishB.Chinese

(5)

I have a friend, Kate.She’s a girl.She’s American.(美國(guó)人)Her father is a teacher.Her mother is a nurse.(護(hù)士)

閱讀理解并選擇合適的選項(xiàng)

()1.Kate is a_______.A.boyB.girl

()2.She’s_______.A.AmericanB.China

()3.Her father is a_______.A.teacherB.nurse

()4.Her mother is a_______.A.teacherB.nurse

第二篇：開學(xué)英語(yǔ)摸底考試

開學(xué)英語(yǔ)摸底考試

班級(jí)_________姓名___________

一.把下列字母的大小寫連在一起。(共10分)

AEIOUMQBRGombaergqiu

二．請(qǐng)寫出下列字母大寫。(共5分)

s_______t________y________c_________d________

三．請(qǐng)寫出下列字母的小寫。（共5分）

Z________V_________H________F________N_______

四.請(qǐng)按照字母排列順序?qū)懗鏊弊帜傅男?。（?0分）

a b c()e f()()i j k l()()o p q()s t()vw

()()()

五.連詞成句。（共10分）

⑴.good, you , morning , to _____________________

⑵.my, Tom, name, is __________________

⑶.to, meet, nice, you __________________

⑷.what’s, in, English, this __________________

⑸.you, are, how _________________________

六.從下面所給選項(xiàng)中選出能回答以下問(wèn)題的交際用語(yǔ)。（共10分）

⑴A: Good afternoon, class.B:______________

⑵A: Hello, Jim.How are you ? B:_________________ ⑶A: What’s your name ? B:______________ ⑷A: What’s this ? B:___________(5)Are you Lily?B: ___________

A.It’s “B”.B.Good afternoon, teacher.C.Fine, thank you.D.My name is Jim.E.Yes, I’m.七.圈出正確的單詞。（共10分）

1.There(is/are)lots of chopsticks in the box.2.I want to(visit/visiting)the Great Wall.3.I don’t like football.So I(never/always)play it.4.(Do/Does)you have a pen ?

5.I live in(Chinese/China),and I speak Chinese.八.單項(xiàng)選擇題。（共10分）1.-Do snakes like music ?-__________.A.Yes, they does.B.I don’t know.C.No.they do.2.-_______ does the tiger sleep ?-The tiger sleeps for fifteen hours a day.A.WhenB.How longC.How far 3.What_____ it say ? A.doB.doesC.are 4.She wants to ________ a teacher.A.doB.beC.make 5.Can I _____ to you ? A.writeB.writesC.wrote

九．閱讀短文判斷正誤。正確的請(qǐng)寫上（T），錯(cuò)誤的請(qǐng)寫上（F）。（共15分）

Today is Sunday.It is a fine day.The sky is blue.Mr White and his family are on a trip(在旅行).There are four people in his family.They are Mr White, Ms White, May and Jim.They are walking on the bridge.There are some boats on the river.Mr and Mrs White are looking at them.May is not looking at the boats.She is looking at a big ship.Jim is looking at birds in the sky.They have a good time.()1.Today is Sunday.()2.It’s cloudy day.()3.May is looking at a big ship.()4.Mr and Mrs White are looking at the boats.()5.Jim isn’t looking at the birds in the sky.十．閱讀理解（共15分）

This is an English boy.His name is Tom.He is eleven.He is in No.1 Guangzhou School.He’s in Class 3, Grade 6.Ms Wu is his Chinese teacher.She is a nice woman.Li Ping is Tom’s friend.Li Ping is not here.He is at home.()1, The _____name is Tom.A.boy’sB.girl’s()2.Tom is in _______3,Grade 6.A.classB.Class()3.Ms Hu is a ______teacher.A.dancingB.English()4.His Chinese teacher is a ________

A.manB.girl()5.Li Ping is ________now.A.at schoolB.at home

C.woman’s C.No.C.ChineseC.womanC.at zoo

第三篇：六年級(jí)第一次摸底考試反思

第一次摸底考試反思

東校區(qū)六年級(jí) 李本鵬

六年級(jí)第一次摸底考試結(jié)束了，數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來(lái)的那一刻，我一下子就懵了。我所帶的班級(jí)平均分最低，從高分人數(shù)和優(yōu)秀人數(shù)上比較，也比其他班差，說(shuō)實(shí)話，我感到很慚愧。這是為什么呢？這幾天，我?guī)缀鯊匾闺y眠，我想了很多。從我班學(xué)生的考試成績(jī)分析，到全級(jí)部學(xué)生成績(jī)分析；從學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)，到我的平時(shí)教學(xué)；從學(xué)生的心理素質(zhì)，到我的課堂調(diào)控……我的思路逐漸清晰起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，平時(shí)上課的課件基本是我自己做的，無(wú)論是堅(jiān)持早到校還是晚離校，無(wú)論是跟班還是備課、批閱作業(yè)、課外輔導(dǎo)，我還算對(duì)自己要求嚴(yán)格的。但是平時(shí)忙于教育教學(xué)多一些，反思總結(jié)少一些，特別是對(duì)于教學(xué)的實(shí)際反思較少，導(dǎo)致我雖然也和大家一樣忙忙碌碌，但是隨著時(shí)間的推移，我班的數(shù)學(xué)成績(jī)與別的班差距加大了。

今將自己的反思記下來(lái)，以利于自己進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)。

從本次摸底考試試卷上分析，題目都是基礎(chǔ)題，沒(méi)有教過(guò)的題幾乎沒(méi)有。我認(rèn)真分析了每個(gè)學(xué)生的試卷并切實(shí)反思了自己的教學(xué)，我覺(jué)得，在教學(xué)上存在的問(wèn)題主要有：

1、在課堂教學(xué)中，還缺乏積極有效的互動(dòng)，部分課時(shí)有時(shí)過(guò)于注重教師的講授，有時(shí)沒(méi)有以精講精練的要求正確處理好講與練的關(guān)系，導(dǎo)致教與學(xué)不合拍；

2、課堂教學(xué)有時(shí)不能針對(duì)學(xué)生實(shí)際，沒(méi)有真正做到對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的滲透，學(xué)生原有的知識(shí)有時(shí)不能得到及時(shí)、適時(shí)地內(nèi)化；課堂節(jié)奏過(guò)慢，課堂氣氛沉悶，課堂留給學(xué)生的時(shí)間比較有限；

3、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)不扎實(shí)，漏洞較多，表現(xiàn)在：⑴復(fù)習(xí)內(nèi)容雜、速度快，什么都想要，什么沒(méi)得到；⑵習(xí)題難度偏大，眼高手低，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)鞏固好，生拉硬扯著拔高；⑶解題要求過(guò)松，步驟書寫不規(guī)范；⑷對(duì)作業(yè)有要求，但落實(shí)不夠，學(xué)生會(huì)做做不對(duì)、會(huì)做做不全得現(xiàn)象嚴(yán)重。

4、對(duì)小升初的研究不夠，對(duì)考試范圍、要求、形式、出題特點(diǎn)了解的不夠明確，在課堂教學(xué)中依賴于課本，缺乏對(duì)課本的精選與整合，忽視學(xué)生自身對(duì)知識(shí)框架的主動(dòng)構(gòu)建；

5、不能及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面的疏導(dǎo)，造成有的學(xué)生平常習(xí)題時(shí)完成的 1

很好，但一到大考就由于害怕時(shí)間來(lái)不及或緊張，甚至無(wú)意識(shí)中就考得不好；

6、由于第一次教六年級(jí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，對(duì)總復(fù)習(xí)課怎樣上，怎樣上好心中沒(méi)底。

面對(duì)以上諸多問(wèn)題，反思自己平時(shí)的教學(xué)行為，下一步我要努力做到以下方面：

1、在以后的教學(xué)中，繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)算基本功的訓(xùn)練，加快計(jì)算速度，重視估算。充分利用小自習(xí)和上課前的時(shí)間進(jìn)行口算和計(jì)算的訓(xùn)練；

2、抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生掌握重點(diǎn)和要點(diǎn)，考什么不考什么，要心中清楚，在教學(xué)中盡量不要做無(wú)用功，不要把大量的時(shí)間耗在學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)上；

3、科學(xué)地進(jìn)行解題教學(xué)，降低復(fù)習(xí)起點(diǎn)和題目難度，規(guī)范學(xué)生解題。進(jìn)行科學(xué)地解題訓(xùn)練，克服學(xué)生因?qū)忣}不慎，答題不規(guī)范，沒(méi)有檢驗(yàn)意識(shí)而導(dǎo)致失分的現(xiàn)象；

4、平常繼續(xù)做好學(xué)生的思想工作，提高學(xué)生自信心，對(duì)于一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，多鼓勵(lì)，使其不放棄。

總之，我要痛定思痛，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新的教育教學(xué)理論，在理論學(xué)習(xí)上下功夫，從學(xué)習(xí)理論中切實(shí)提高自己的反思能力；認(rèn)真在教學(xué)落實(shí)上下功夫，力戒眼高手低，注意認(rèn)真抓好學(xué)生的實(shí)際掌握情況，出現(xiàn)知識(shí)漏洞時(shí)，及時(shí)在教學(xué)中尋求解決辦法……我要更加嚴(yán)格要求自己，以不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

第四篇：人教版語(yǔ)文六年級(jí)摸底考試

六年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題

姓名：

一、字詞擂臺(tái)。（19分）

1.讀下面的詞語(yǔ)，每組全對(duì)的打“√”，有錯(cuò)的打“×”。（2分）

A.靜謐 賞賜 精兵間政 落荒而逃 觸類旁通（）B.抽噎 名譽(yù) 積勞成疾 司空見(jiàn)慣 革故鼎新（）C.咳嗽 廚房 蜂擁而至 囫圇吞棗 寢不安席（）D.鼎盛 書藉 紛至踏來(lái) 竭澤而漁 膾炙人口（）2.靈活運(yùn)用課內(nèi)課外的積累，根據(jù)要求填空。（2分）

（1）“唐國(guó)強(qiáng)、鄧亞萍、楊瀾”參加全國(guó)政協(xié)會(huì)議，這三個(gè)人的姓名按姓氏筆畫排列依次為。

3.我能用“傳”字組成不同的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。（2分）

（）疾?。ǎ┲R(shí)（）信息（）文明 4.龍，是中華民族的象征，每一個(gè)炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。像（）、（）、（）等帶有“龍”字的成語(yǔ)，都表示贊頌和祝福。（3分）

5.判斷題，說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）

（1）“爺爺?shù)难暹€比較結(jié)實(shí)”和“這塑料袋一點(diǎn)都不結(jié)實(shí)”中的“結(jié)實(shí)”意思一樣。（）

（2）“侃侃而談”與“夸夸其談”所表達(dá)出的情感色彩是有區(qū)別的，不可混用。（）

（3）“鹿”用部首查字法應(yīng)該查“比”部。（）

（4）我國(guó)成語(yǔ)大都有豐富的內(nèi)涵，下面的成語(yǔ)就是談的用兵之法。（）

圍魏救趙 暗渡陳倉(cāng) 釜底抽薪 金蟬脫殼

6.馬是人類忠實(shí)的朋友，下面是根據(jù)“馬”的比喻義所填的成語(yǔ)，錯(cuò)的兩項(xiàng)是（）。（2分）

①粗略的看（走馬觀花）②走在前列（一馬平川）

③非常危險(xiǎn)（盲人瞎馬）④隨便走走（快馬加鞭）7.抓住加粗詞語(yǔ)分析句意，然后在括號(hào)里填上一個(gè)字的詞。（4分）

（1）天一擦黑，鞭炮響起來(lái)，便有了過(guò)年的味道??過(guò)了二十三，大家更忙——年味變得（）了。

（2）種樹人十幾天才來(lái)一次——種樹人來(lái)得（）。

（3）在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去——日子過(guò)得（）。

（4）經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳——鐳提煉得（）。

二、積累運(yùn)用。（26分）

1.展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票，從郵票圖案中，我讀出了很多：

讀出了，讀出了，還讀出了。（3分）2.綜合改錯(cuò)。（兩個(gè)錯(cuò)別字，兩處語(yǔ)?。?分）

體操運(yùn)動(dòng)員丘索金娜的兒子阿廖沙被診斷患上白血病。支付兒子昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，她毅然絕然地選擇復(fù)出，并盡可能多地參加比賽，爭(zhēng)取贏得獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。這位本來(lái)專功跳馬項(xiàng)目的選手，從26歲起努力使自己變成了全能形運(yùn)動(dòng)員。3.課文傳真。（10分）

課文讓我們感受到語(yǔ)言文字的魅力。文字中有“情”：著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“在所有世界著名人物中，瑪麗? 居里幾乎是 的人?！崩首x著這些句子，我們感受到作者對(duì) 之情；文字中有“畫”：“你好，清涼的！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的！你吟誦一首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？”回味這些句子，我想給這幅畫面配上一個(gè)標(biāo)題《 》；文字中有“理”：“如果無(wú)法在這種 中汲水生長(zhǎng)，樹苗自然就 了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長(zhǎng)成大樹就不成問(wèn)題了?！本捉乐@些句子，我想到了一句名言： ；

文字中有“聲”：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，！”品味著這些句子，感嘆不管伯牙如何彈奏，子期都能準(zhǔn)確地道出伯牙的心意，這是一種 的境界啊！

4.古詩(shī)詞是我國(guó)燦爛文化的瑰寶,其語(yǔ)言精練,含意深邃,韻味無(wú)窮,令人百讀不厭。看到這些詞語(yǔ)，你會(huì)想起哪首古詩(shī)？請(qǐng)選擇其中的句子寫下來(lái)。（6分）

慈母情深：。

節(jié)日習(xí)俗：。

人才發(fā)展：。

豪情壯志：。5.古文今讀。（3分）

（1）一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也。

“以”的意思是（）。這句話的意思是：（2）“之乎者也”是文言文表達(dá)的特點(diǎn)?！盎颊?、學(xué)者、記者、老者??”中的“者”的意思是（）。（A.著。B.代表某種身份的人。C.指代事或物。）

三、閱讀沖浪。（25分）

（一）蝴蝶的家

我常想:雷雨天的時(shí)候,麻雀這些鳥都要躲避起來(lái),蝴蝶怎么辦呢?天是那樣的低沉,云是那樣的黑,雷、電、雨、風(fēng)吼叫著，雨點(diǎn)密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來(lái)，世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎？

我一想起來(lái)就為蝴蝶著急：這樣的天氣她們都躲在哪里呢？她們的身體是那樣輕盈 載不動(dòng)一個(gè)水點(diǎn) 她們身上的彩粉是那樣的素潔 一點(diǎn)水都不能玷污 她們是那樣的柔弱 比一片樹葉還無(wú)力 怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢 想到這里，我簡(jiǎn)直沒(méi)法再想下去了，心里是那樣的著急。

但是，一位小朋友非常確信地說(shuō)：“她們和我們一樣肯定有家，當(dāng)天上下雨的時(shí)候，她們會(huì)急忙飛到家里去哩！不過(guò)他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒(méi)見(jiàn)蝴蝶來(lái)避過(guò)雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點(diǎn)打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來(lái)，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。1． 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指。（2分）

2.給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（2分）3.這段話在表達(dá)上有什么特點(diǎn)？選兩項(xiàng)。（）（3分）

A．巧設(shè)懸念，引人入勝 B.運(yùn)用排比、反復(fù) C.細(xì)致的想象 D.運(yùn)用對(duì)比 4.你體會(huì)到作者要表達(dá)一種什么樣的感情和思想？（3分）

（二）豆角鼓

有一個(gè)在幼兒園就熟識(shí)的朋友，男生。那時(shí)，我們同在一張小飯桌上吃飯。上勞動(dòng)課的時(shí)候阿姨發(fā)給每人一面跳x疆舞用的小鈴鼓里頭裝滿了豆角。當(dāng)我摘不完豆角筋的時(shí)候，他會(huì)來(lái)幫我。我們就把x疆鈴鼓稱為“豆角鼓”。

以后幾十年，我們只有很少的來(lái)往，但彼此都知道對(duì)方在城市的某一個(gè)角落里，愉快地生活著。一天，他妻子來(lái)電話，說(shuō)他得了喉癌，手術(shù)后在家靜養(yǎng)，如果我有時(shí)間的話，請(qǐng)給他去個(gè)電話。我連連答應(yīng)，說(shuō)明天就做。他妻子略略停了一下說(shuō)：“和他通話時(shí)請(qǐng)您盡量多說(shuō)，他會(huì)非常入神地聽(tīng)。但是，他不會(huì)回答你，因?yàn)樗麩o(wú)法說(shuō)話?！?/p>

第二天，我給他打了電話。當(dāng)我說(shuō)出他的名字后，回答是長(zhǎng)久的沉默。我習(xí)慣地等待著回答，猛然意識(shí)到，我是不可能得到回音的。我便自顧自地說(shuō)下去，確知他就在電線的那一端，靜靜地聆聽(tīng)著。自言自語(yǔ)久了，沒(méi)有反響也沒(méi)有回饋，甚至連喘息的聲音也沒(méi)有，感覺(jué)很是怪異，好像你面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的棉花垛??

那天晚上他的妻子來(lái)電話說(shuō)，他很高興，很感謝，希望我以后常常給他打電話。我答應(yīng)了，但拖延了很長(zhǎng)的時(shí)間。也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話沒(méi)有回聲的感受太特別了。后來(lái)，我終于再次撥通了他家的電話。當(dāng)我說(shuō)完“你是 xx 嗎？我是你幼兒園的同桌啊??”我停頓了一下，并不是等待他的回答只是喘了一口氣，預(yù)備徑自說(shuō)下去。就在這個(gè)短暫的間歇里我聽(tīng)到了細(xì)碎的嘩啦啦聲??這是什么響動(dòng)？啊，是豆角鼓被人用力搖動(dòng)的聲音！

那一瞬，我熱淚盈眶。人間的溫情跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾，將記憶烘烤得蓬松而馨香。

那一天，每當(dāng)我說(shuō)完一段話的時(shí)候，就有嘩啦啦的聲音響起，一如當(dāng)年我們共同把擇好的豆角倒進(jìn)菜筐。

當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。1．寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）

長(zhǎng)久——（）熟識(shí)——（）怪異——（）2.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。（4分）

回饋： 徑自： 3.“也許是因?yàn)槟翘飒?dú)自說(shuō)話沒(méi)有回聲的感受太特別了?！边@里的“特別”具體體現(xiàn)在哪里？在文中用“ ”畫出有關(guān)句子。（3分）

4.“我”第一次給他打電話，是在自言自語(yǔ)，而第二次卻能聽(tīng)到熟悉的豆角鼓的聲音。從中我感悟到。（2分）

5.“當(dāng)我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，回答我的是響亮而長(zhǎng)久的豆角鼓聲。”這“響亮而長(zhǎng)久的”豆角鼓聲述說(shuō)的是。（3分）

四、童心妙筆。（30分）

作文題目：一串快樂(lè)的音符

睜大我們的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂(lè)，快樂(lè)的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生，快樂(lè)在人們身上得到傳遞和接力??運(yùn)用你學(xué)過(guò)的多種描寫手法，表達(dá)你感悟到的獨(dú)特的快樂(lè)。

第五篇：初一入學(xué)摸底考試--英語(yǔ)[推薦]

七年級(jí)入學(xué)摸底測(cè)試英語(yǔ)試題

()()

A.count B.listenC.askD.answer

（考試時(shí)間40分鐘，滿分100分）

同學(xué)們，請(qǐng)將答案填寫在答卷上，注意書面整潔，要細(xì)心哦，祝你們成功!^_^

一、單項(xiàng)選擇題。（共20小題，每題2分，共40分）

10.My father ______ like _______ basketball.A.does, playingC.isn't, playing

11._____ he _____his homework every evening?A.Does, doC.Is, doing

12.-Can I have ______ meat?

-Sorry, you can't, There isn't________.A.some, some

B.some, any

C.any, someD.any, anyB.Do, doesD.Does, doesB.doesn't, playD.doesn't, playing

()()()()()()

()()

1.This is your football shoe.Where's_________?

A.other oneB.the other one C.other onesD.the other ones 2.This is your watch, _________ please.A.Put awayB.Put on itC.Put it awayD.Put it on 3.How many ________can you drink?A.glass of orangeC.glasses of oranges

4.Is your brother _______a book or _______ TV?A.reading, lookingC.watching, looking 5.-Where's Tom?

-He ______ his homework at home.A.doB.doesC.is doD.is doing 6.Excuse me, _______ you _______an eraser?

A.Are, thereB.Do, haveC.Are, haveD.Do, has 7 What's your uncle like? He ____________________ A.is strongB.likes footballC.is a teacher.D.likes toys 8．________ are good friends.A.Lily, you and IB.You, Lily and meC.You lily and ID.I, you and Lily

B.reading, watchingD.looking, watchingB.glasses of orangeD.glass of oranges

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()

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()

A.Is it

B.Are they

C.Is there

D.Are there?

17.___________ any balls in the school? A.Don't

B.Don't be

C.Not be

D.Aren't

16.You are late.______________ late again.C.does, watches

D.does, watch

A.is, watches

B.does, is watching

15.What ______ he do on Sunday? He ________ TV.A.works in

B.works on

C.work inD.work on

14.His name is Mike, He _______a farm.C.Is that all

D.All those

A.Thank you

B.Do you want these

Man: No, I want some eggs, too.Woman: Here you are!__________? 13.Man: I'd like some milk, please.18.There ______ ______ desk and two chairs in the room and my ball is on _______ desk.A.is, a , a

B.are, a, the

C.is, an, the

D.is, a, the

()9.The boy is only two, but he can ____ up to hundred./ 3

()

()

19.What's under the chair? __________ a cat under it.A.It's

B.They're

C.There's

D.There're

()31.What is Bill Jones?

A.He's Mr.Black's friend.C.He is an English teacher.B.He's Linda's husband.D.He has a daughter and a son.20.These trainers are _______.Theirs ________ in the locker.A.my, is

B.my, are

C.mine, is

D.mine, are

()32.What does Linda do?

二、完形填空（每小題1分，共10分）

Look __21__ the picture.It's a picture ___22__ my room.I have __23__ bird.Its __24___ is Polly.I look __25___ it every day.But it is not in the picture.You __26__ see it there.Can you see a cat? It is under my chair.The cat and the bird are in __27____ rooms.They can't live in the same room.My books ___28_ on my desk.My pens and pencils are in my bag.The bag __29__ behind ___30__ desk.()21.A.ofB.atC.inD.on()22.A.atB.inC.onD.of()23.A.aB.theC.twoD.nice()24.A.hisB.nameC.bagD.map()25.A.atB.afterC.ofD.on()26.A.atB.can'tC.aren'tD.can()27.A.sameB.the sameC.differentD.a()28.A.areB.isC.amD.see()29.A.lookB.isC.amD.are()30.A.twoB.newC.theD.a

三、閱讀理解：（共10小題，每題2分，共20分）

(A)

I am Bill Jones.I am a teacher of English.My wife is Linda Jones.She is a nurse.We have a daughter and a son.We have many friends.Look!These are my friends.This is Mr.Black.He is a worker.He works in a shoe factory.He makes shoes there.That's Mrs.Black.She is a worker on a farm near here.The girl is their daughter.She is a student.She is thirteen.The boy's their son.He is a young soldier.His name is Carl Black.A.She's a nurse.C.She's an English teacher.B.She is a worker.D.She's a farmer.()33.Where does Mr.Black work?

A.He works in a school.C.He worker in a shoe factory.B.He works on a farm.D.He works in a shoes shop.()34.What is Mr.Black's daughter?

A.She is a university student.C.She is a nurse.B.She is a middle school student.D.She is a young soldier.()35.Who is Carl?

A.Carl is a young worker.C.Carl is Mr.Jones's son.B.Carl's Mr.Black's son.D.Carl is a friend of the Black family.(B)

There is a big old tree near my house.A black bird lives in the tree.Every day I take food to the tree, the bird sees me and comes down.The food is in my hand.The bird comes to my hand and eats the food.After that it goes back to the tree.I give some food to the bird every day.And so bird knows me.I like bird and the bird likes me, we are good friends.()36.What's in the tree?

A.Big black birdB.A black birdC.An old black birdD.A big black bird()37.Why does the bird come down?A.Because some food is in my hand.B.Because the bird eats some food.C.Because the bird likes food.D.Because the bird eats good food.()38.Where does the bird go back? ________

A.My handB.The houseC.The treeD.In the hand()39.When do I give some food to the bird?

A.At noonB.Every morningC.Every dayD.Every evening()40.Why does the bird know me?

A.Because the bird eats food every day.B.Because the bird lives in my house.C.Because I give some food to the bird every day.D.Because I put some food in my hand.四、詞語(yǔ)知識(shí)。（共20分）

A．根據(jù)句子意思填入適當(dāng)?shù)脑~。(每空1分，共5分)

9.Let's _______(clean)the classroom now.10.The car over there isn't ________(me).11.Mike is good at _________(play)basketball.12.Lucy ______(does)her homework every night, but she didn't _____ it last night.五、書面表達(dá)。（10分）

根據(jù)中文提示，寫一篇40－50個(gè)單詞、意思連貫、符合邏輯的自我介紹。

內(nèi)容包括：你的名字叫湯姆，今年12歲。你的學(xué)校是培正中學(xué)，你在初一年級(jí)。在學(xué)校里，你有兩個(gè)好朋友，他們是李雷和吉姆。你們的老師都很好。你們非常喜歡老師和學(xué)校。

1.Are you ______________? Yes, I come from Japan.2.Can you ___________ English songs? 3.Li Lei likes to ____________ in the river.4.She is my sister._____________ name is Li Ping.5.I'm thirsty.I'd like something to ______________.B．用所給詞的適當(dāng)形式填空。(每空1分，共15分)1.Hi, Nick.Here _________(be)your new trousers.2.There aren't any _________(library)in our school, but there are some _________(read)rooms.3.My new friend is from _________(American).She is an _________(American).4.Our teacher is very________(friend)to us.5.How many________(child)are there in the picture? 6.Listen!Han Mei is________(sing)in her room.7.School is over at 5, Tom ________(get)home at 5:20.8.Jack _______(have)many friends here.