第一篇：2012考研必看：牛人總結(jié)的搞定考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的制勝兵法(可以提高20分)

如何在四個(gè)月內(nèi)將考研英語(yǔ)成績(jī)切實(shí)提高20 分？

一、必備的書(shū)（適用于一戰(zhàn)的選手）：

1、《考研英語(yǔ)大綱》，法碩指南配套的大綱可以不買(mǎi)，但英語(yǔ)大綱必須買(mǎi)。因?yàn)樯厦嬗行枰莆斩紗卧~列表。

2、朱泰奇的英語(yǔ)復(fù)習(xí)指南。他每年就那一本，除了把剛考過(guò)的題付在后面外，就剩書(shū)皮要換個(gè)新的了。但這本書(shū)對(duì)考研涉及的單詞和詞組總結(jié)的特別全面，對(duì)鞏固基礎(chǔ)很有幫助。

3、石春楨的閱讀220 篇。這是我見(jiàn)過(guò)和考研閱讀真題難度最接近的一本書(shū)了?？赡苓€略微難一點(diǎn)，用來(lái)練閱讀在好不過(guò)。有些人反映他都閱讀朝綱都詞匯太多，但2009 年都真題不是朝綱都詞匯更多嗎？

4、張劍和曾鳴編著都?xì)v年考研英語(yǔ)（試卷版）真題解析及復(fù)習(xí)思路。我見(jiàn)過(guò)的最好的真題匯編，后面有詳細(xì)的解釋?zhuān)矣忻康李}的難度和區(qū)分度，可以讓你弄清楚是否是必錯(cuò)的題大家都錯(cuò)的話(huà)，不需要去過(guò)多研究，只能說(shuō)明題出的不好。特別是那種難度和區(qū)分度都在0.01以下的。這種題說(shuō)明出題老師都無(wú)能。此外，一定要選擇試卷版，因?yàn)樽钕缶碜樱心M的感覺(jué)。

5、若干的模擬題。做模擬題其實(shí)是很無(wú)奈的一件事。模擬做的再多還是模擬，永遠(yuǎn)不可能跟真題的難度一樣，何況現(xiàn)在市面上出的模擬題質(zhì)量一點(diǎn)都不好。但我勸你還是買(mǎi)至少一本吧，把上面的題認(rèn)認(rèn)真真的做了。雖然它很爛，但是還是可以讓你知道哪里是你的薄弱環(huán)節(jié)只要它起到這樣的作用也就行了。這里強(qiáng)調(diào)買(mǎi)模擬題的應(yīng)該注意的幾點(diǎn)：首先看看后面有沒(méi)有詳細(xì)的答案，閱讀題的答案應(yīng)該告訴你文中

對(duì)應(yīng)的地方是那里，語(yǔ)法應(yīng)該講解語(yǔ)法現(xiàn)象作文最好還有范文。其次看看閱讀每段的長(zhǎng)度夠不夠，這點(diǎn)很重要。有些粗制濫造的題長(zhǎng)度明顯太短，做完后讓你自信心膨脹，有虛假的勝利感，并會(huì)給你帶來(lái)最后的痛苦。書(shū)就推薦這么多，還有兩本不錯(cuò)的書(shū)可以考慮：一本是跟大綱配套的大綱詳解，它里面可以看出出題的方向，對(duì)理解題意有好處。不過(guò)政治的效果更好一些。另一本是宮東風(fēng)出的《考研英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)指南》。此外，最重要的是買(mǎi)本詞組的背誦書(shū)，切記。雖然不直接考察詞組但多看詞組有一個(gè)好處，可以培養(yǎng)你意群的意識(shí)，看閱讀的時(shí)候可以一目十行，有效提高閱讀的速度。

二、復(fù)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該注重的總原則和要搞清的幾個(gè)問(wèn)題。

總原則一：英語(yǔ)能力的培養(yǎng)是慢功夫，不可能一促而就。所以每天都要看英語(yǔ)，每天都要作題。強(qiáng)調(diào)這點(diǎn)是必要的，因?yàn)楹芏嗳俗霾坏竭@點(diǎn)。經(jīng)常是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

總原則二：記住考研英語(yǔ)很BT，從1999-2009 年，出題難度有非常大的變化。它是那些研究英語(yǔ)的人出的題，不是那些運(yùn)用英語(yǔ)的人出的題。所以它雖然以英語(yǔ)為基礎(chǔ)，但是它考不出你真正的英語(yǔ)水平。所以我們的任務(wù)是如何對(duì)付這個(gè)BT 的考不出來(lái)我們真實(shí)英語(yǔ)水平的 總原則三：英語(yǔ)就是考閱讀。雖然現(xiàn)在增加了新題型、小作文之類(lèi)的，但是如果一般人閱讀拿不到25-30 分，英語(yǔ)及格就很困難。并且閱讀跟答好其他題型，有著密不可分的關(guān)系，所以一定要充分認(rèn)識(shí)到閱讀的對(duì)取得高分的重要性。

問(wèn)題

1、英語(yǔ)能力和作題的關(guān)系。英語(yǔ)能力是作題的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)扎實(shí)

才能取得高分?；A(chǔ)不好的朋友要敢于面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)，想要短時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)能力，想要把每個(gè)單詞都記住是不現(xiàn)實(shí)的。我們不要強(qiáng)求自己閱讀，翻譯，作文水平在4 個(gè)月里能有長(zhǎng)足的提高，我們所能做的僅僅是在在剩下的4 個(gè)月里所能做的把上面的幾本書(shū)翻爛，把英語(yǔ)提高20 分。我在這里做個(gè)保證，上面所列的那幾本書(shū)對(duì)想要考70 分左右的朋友足夠用了，不用再買(mǎi)雜七雜八的其他書(shū)了。

問(wèn)題

2、提高分?jǐn)?shù)的唯一辦法是對(duì)這個(gè)考試做到非常熟悉，想要對(duì)考試做到非常熟悉的唯一辦法是作題。問(wèn)題

3、作題要注意幾點(diǎn)：①每天做閱讀都要卡表看時(shí)間，要努力提高速度。剛開(kāi)始做的時(shí)候可能很慢，所以告你個(gè)方法，以比自己平常閱讀速度稍快的速度閱讀。剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì)讀不大懂，作題老出錯(cuò)，堅(jiān)持一段方法就好了。閱讀考試正常需要的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)，但我最后考試的時(shí)候看了一下表，作完才用了半個(gè)小時(shí)。②每作完一套題之后都要看答案，看看自己錯(cuò)在哪里，為什么做錯(cuò)了。是語(yǔ)法不扎實(shí)，還是單詞沒(méi)記住，還是推理有問(wèn)題。還是掉進(jìn)出題人都陷阱里了。

問(wèn)題

4、每天除了作題外，需要做的2 件事：①背單詞。為閱讀打基礎(chǔ)，每天都要背，以前背的要經(jīng)常復(fù)習(xí)。②做閱讀，至少4 篇。問(wèn)題

5、請(qǐng)認(rèn)識(shí)到，考研英語(yǔ)跟一個(gè)人都英語(yǔ)能力有關(guān)，但也關(guān)系不大。它都作用就刷下一批人去。因此出題人選材之無(wú)聊、晦澀、抽象，出題之惡毒就是這個(gè)考試的特點(diǎn)。

三、復(fù)習(xí)的步驟

1、第一個(gè)月先把大綱背過(guò)一遍。那本大綱翻的黑黑的讓你會(huì)很有滿(mǎn)

足感。以后的每個(gè)月都

要復(fù)習(xí)單詞。要特別強(qiáng)調(diào)注意每個(gè)單詞釋意的第二第三個(gè)意思?？佳泻蹷T，經(jīng)?？寄切┎怀Ｓ玫囊馑?。背單詞的方法：我是每天看一個(gè)字母下的單詞A，第二天再背下一個(gè)字母B背完今天的，再重新復(fù)習(xí)前一天看過(guò)的。把昨天背過(guò)忘記的劃出來(lái)。第三天背下下一個(gè)字母的，同時(shí)看第二天背的，劃出忘記的。第四天復(fù)習(xí)第一天劃出的忘的。依次類(lèi)推。速度很快的，你可以試試。

2、第二個(gè)月看朱泰奇的英語(yǔ)復(fù)習(xí)指南。那本書(shū)里面基礎(chǔ)總結(jié)的很好，按單詞詞組都做了歸納，要好好看。大致需要一個(gè)月的時(shí)間?；A(chǔ)好的人可以略過(guò)。

3、第三個(gè)月做1999-2009 年的真題。每套題都要搞懂。真題不多，最好留一套做最后的模擬。特別注意體會(huì)出題人心理的變化。

4、第四個(gè)月的前20 天做石春幀的220 篇或模擬題，后10 天回歸真題。期間要背誦作文模板，切忌一定練習(xí)寫(xiě)一下，至少每天一篇。以直接從第二步開(kāi)始。這樣的話(huà)，多一個(gè)月的時(shí)間可以把真題和石春楨的閱讀好好看看。這兩本書(shū)看兩遍都不為過(guò)，特別是對(duì)一戰(zhàn)的來(lái)說(shuō)。

四、注意事項(xiàng)

1、復(fù)習(xí)后期不要以單詞為主，一定要以閱讀為主。

2、以摸清出題人心里為主，一兩個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，都是次要都。

3、以提高閱讀速度為主，找到較高都閱讀速度和正確率之間的平衡點(diǎn)。一般是閱讀速度提高，正確率下降。

4、提高閱讀速度最重要的是加強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)難句的理解，要注意這不是短

時(shí)間內(nèi)可以提高的。對(duì)長(zhǎng)難句的認(rèn)識(shí)和掌握，要貫穿復(fù)習(xí)始終。

5、出題人都心里最重要，每個(gè)閱讀重點(diǎn)不在文章的理解，而在每個(gè)選項(xiàng)都比較上。很多人都誤區(qū)，是花很多時(shí)間在文章閱讀上，卻在很短時(shí)間內(nèi)，隨便選一個(gè)了事。

第二篇：2018考研政治指導(dǎo)：政治高分牛人的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

2018考研政治指導(dǎo)：政治高分牛人的復(fù)

習(xí)經(jīng)驗(yàn)

考研是一部分人對(duì)自己生存狀態(tài)的另外一種追求??

很早以前就想寫(xiě)一篇關(guān)于考研的文章，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)。作為曾經(jīng)是考研大軍的一員，經(jīng)歷了其中的甘與苦、得與失，今天，回過(guò)頭來(lái)，再說(shuō)考研，有機(jī)會(huì)與今天與我當(dāng)年一樣年輕的學(xué)子們交流，感慨系之。

考研前的故事??

我就讀于一所地方性的重點(diǎn)綜合大學(xué)，學(xué)的是理科，是那種最長(zhǎng)線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)，聽(tīng)說(shuō)師兄師姐他們畢業(yè)后絕大部分從事教育工作。我當(dāng)時(shí)還年輕，認(rèn)為教書(shū)并不一定適合自己，自己也不滿(mǎn)足于當(dāng)一個(gè)中學(xué)教師，如果可以留在大學(xué)教書(shū)，那我們的起點(diǎn)（本科文憑）就決定我們?cè)诟咝Ｖ械摹傍P尾”位置，所以還是不甘心。

可是沒(méi)有什么其他的途徑改變這一切。我知道我暫時(shí)沒(méi)有力量改變這一切，但我還年輕。我開(kāi)始默默地學(xué)習(xí)系里給我們開(kāi)的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)課程，我的專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)還算好，不像我的那些室友在大一大二的時(shí)候拼命地玩游戲、打牌、看片，喝酒??，進(jìn)入大三上的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)時(shí)光竟然將過(guò)其半，我親眼見(jiàn)過(guò)我的同學(xué)哭過(guò)，當(dāng)他的CET-4成績(jī)?cè)僖淮尾贿^(guò)線(xiàn)的時(shí)候，他說(shuō)出：“我恨這個(gè)大學(xué)！”

偶然的機(jī)會(huì)，我選修了一門(mén)叫《管理心理學(xué)》的課，主講老師是一位外校的心理學(xué)教授。我不知道這門(mén)課對(duì)純理科的學(xué)生帶來(lái)什么樣的吸引力和新鮮勁兒，我當(dāng)時(shí)是控制不住自己，一頭就扎進(jìn)去了，再也回不了頭！那是絕對(duì)的耳目一新，我被它迷住了，也被授課的教授的專(zhuān)業(yè)風(fēng)采和授課迷住了。我盼望著聽(tīng)他的下一節(jié)課。

我開(kāi)始去久違的圖書(shū)館，閱讀一些管理和心理學(xué)方面的文章，很快就發(fā)現(xiàn)，我的基礎(chǔ)實(shí)在是不適合讀這些書(shū)，時(shí)常吃些夾生飯。曾經(jīng)，我有幸聆聽(tīng)諾貝爾物理獎(jiǎng)獲得者楊振寧先生的演講，才懂得我那時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)際上就是在不知不覺(jué)地應(yīng)用楊振寧先生倡導(dǎo)的“滲透法”，學(xué)習(xí)新知識(shí)。那個(gè)時(shí)候的閱讀更像是“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”。

之所以說(shuō)些瑣事，那是因?yàn)槲艺J(rèn)為這段經(jīng)歷實(shí)際上隱藏著我更換專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的因子。

至于考研，那是后來(lái)才有的事。大

一、大二的學(xué)生還鮮于“考研”這個(gè)詞匯（不像今天的學(xué)子幸運(yùn)，一進(jìn)大學(xué)，就會(huì)接觸到各式各樣的考研信息和資料），不過(guò)我們還是明白考研很難，它是屬于少數(shù)人的事，與絕大多數(shù)人無(wú)關(guān)（今天這個(gè)比例正好相反）。

直到大三上初始的時(shí)候，班上的同學(xué)基本上分成兩派，學(xué)習(xí)的和不學(xué)習(xí)的。玩的繼續(xù)玩，學(xué)的繼續(xù)學(xué)。后來(lái)，畢業(yè)時(shí)回想起這段日子，發(fā)現(xiàn)大三上是大學(xué)里非常關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，差不多是一個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)的分水嶺。

前面說(shuō)過(guò)我就讀的大學(xué)是一所綜合性大學(xué)，文理科的比例相對(duì)比較均勻，我知道有些大學(xué)的本科教育實(shí)行的并不是學(xué)分制。在這些大學(xué)里，如果學(xué)生想選修系里沒(méi)有開(kāi)的課程，如果時(shí)間不夠用，只有逃這邊的課去旁聽(tīng)他感興趣的課。他隨時(shí)都會(huì)兩邊的危險(xiǎn)——系里的老師會(huì)查他，外院的老師會(huì)納悶教室里怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故地多了一個(gè)旁聽(tīng)生，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)院里的哪位老師介紹過(guò)。

不過(guò)大班上課基本上是沒(méi)有問(wèn)題的，但是如果碰到小班，你可小心，有一次，我一不小心跑到研究生教室里面去了，鬧了個(gè)笑話(huà)。研究生課程雖然沒(méi)有聽(tīng)成，但我還是親眼目睹研究生教室里面只有兩三個(gè)人聽(tīng)課，感覺(jué)心情比較舒暢！

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

就這么走馬觀花旁聽(tīng)了一段時(shí)間，我漸漸明白我可能不太適合學(xué)習(xí)純文科的東西。我偶然走進(jìn)一個(gè)大教室，聽(tīng)一位老師主講《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)可能是我最想要那種，它與我本身的專(zhuān)業(yè)聯(lián)系較緊，但經(jīng)濟(jì)學(xué)很注重思想和實(shí)用，學(xué)過(guò)的理論可以分析和指導(dǎo)我們周?chē)氖澜纾瑳r且有些問(wèn)題奇怪的連老師也沒(méi)有想過(guò)。

我正奇怪以前為什么沒(méi)有人說(shuō)起它。

大四的時(shí)候，大家還是以考英語(yǔ)為主，四級(jí)過(guò)的考六級(jí)，四級(jí)沒(méi)過(guò)的繼續(xù)考四級(jí)。教授憑著良心教書(shū)，學(xué)生憑著對(duì)教授的好感學(xué)習(xí)。有一次碰到一位年輕的講師，演說(shuō)之后，他總結(jié)說(shuō)：“上大學(xué)并意味著什么，上大學(xué)不能代表任何東西，它只代表你上過(guò)大學(xué)！”

等我們從玩得天昏地暗的大三寒假回來(lái)，形勢(shì)已發(fā)生了變化。系里的師兄師姐們就業(yè)比較糟。有關(guān)系的早就找好了，一些沒(méi)有關(guān)系的一狠心把自己賣(mài)了，還有些觀望。不過(guò)有一點(diǎn)，那段時(shí)間學(xué)校周?chē)娘堭^生意特別好。一年后的時(shí)間，我們就經(jīng)歷了這段歷史，才知道當(dāng)初笑談?wù)埧偷氖前炎约嘿v賣(mài)的，那些陪喝的心里一點(diǎn)底也沒(méi)有，活受煎熬。

大三下，考研之風(fēng)正式登陸，輔導(dǎo)員看到教室里的人多了，很高興。

考研

從大三下開(kāi)始，差不多整整一年的時(shí)間。這一年的經(jīng)歷用考研界最經(jīng)典的話(huà)來(lái)說(shuō)：如果你愛(ài)一個(gè)人，那就讓他去考研，因?yàn)槟鞘翘焯茫蝗绻愫抟粋€(gè)人，那就讓他去考研，因?yàn)槟鞘堑鬲z。

上次說(shuō)到考研之風(fēng)正式登陸，輔導(dǎo)員看了很高興，但也沒(méi)說(shuō)什么。

要考。不考研，那干什么？

考，考什么？不知道。

幾乎什么都不知道！

我沒(méi)有專(zhuān)門(mén)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)過(guò)，我應(yīng)該是我們系最早去外系旁聽(tīng)的學(xué)生。但同室的“大俠”不久就發(fā)現(xiàn)我老是單溜，不久，我就拉他下水。我們已暗暗約定不考本系的，但是我們還是覺(jué)得孤單，誰(shuí)說(shuō)過(guò)，考研人最怕孤單來(lái)著？我們?cè)诎l(fā)掘志同道合的同志，但形勢(shì)還不明朗，我們是不能公開(kāi)的。

其實(shí)在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)考什么學(xué)校，考什么專(zhuān)業(yè)，考什么，都是秘密的。

考外校就可以出省工作了，最好是大城市如上海、北京。由于高考的原因，許多人一直沒(méi)有跨出自己出生的省份，所以，當(dāng)考研成為再一次圓這個(gè)夢(mèng)的機(jī)會(huì)時(shí)，很多人想通過(guò)考研出省去。每年有許多的外地考生報(bào)考北京、上海等中心城市，殊不知這些城市的人才早已飽和，博士教授滿(mǎn)天飛，夾著駝鳥(niǎo)與海龜。每年都有一大批外地人才像潮水一樣涌入，在城市的角角落落漂著，過(guò)著快樂(lè)或不快樂(lè)、幸?；虿恍腋５娜兆印?/p>

廢話(huà)少說(shuō)，言歸考研。

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派，恭喜你，你讀對(duì)了！

對(duì)于一些地方性大學(xué)的學(xué)生，考研信息不對(duì)稱(chēng)是最大的不公平，另外，專(zhuān)業(yè)課是考研路上的“攔路虎”，誰(shuí)知道那些本校的學(xué)生有多少專(zhuān)業(yè)課的信息和資料。對(duì)于那些跨?？鐚?zhuān)業(yè)的考研來(lái)說(shuō)，這些問(wèn)題是困擾問(wèn)題。上網(wǎng)似乎成為有效的手段，但網(wǎng)上信息仍然不夠我們用。我們只有在有限的信息中來(lái)比較，經(jīng)過(guò)一番痛苦的比較，我們發(fā)現(xiàn)自己的劣勢(shì)：天時(shí)、地利、人和一項(xiàng)也沒(méi)有。

那段時(shí)間真痛苦，你突然發(fā)現(xiàn)考研不再是嘴上說(shuō)，而是活生生的，而且還在不平等、不公平的狀態(tài)下進(jìn)行。

經(jīng)過(guò)綜合比較之后，我還是覺(jué)得報(bào)本校的好。企業(yè)管理，這是個(gè)很吃香的專(zhuān)業(yè)，方向是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。當(dāng)時(shí)的想法很單純，考研就是為了畢業(yè)后找到好工作。報(bào)本校的總比報(bào)外校的把握大些，況且本校的專(zhuān)業(yè)課我還可以到導(dǎo)師那兒聽(tīng)聽(tīng)，另外，復(fù)試的時(shí)候吃虧的可能性較小，差額面試那是針對(duì)外校學(xué)生的。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得自己這步棋走對(duì)了，頗有點(diǎn)沾沾自喜。

本校企管專(zhuān)業(yè)課考經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，含微觀、宏觀部分，對(duì)于我們這樣沒(méi)有接觸過(guò)這些課的學(xué)生來(lái)說(shuō)，除了通過(guò)旁聽(tīng)的方式在最短的時(shí)間內(nèi)了解它們外，只有自學(xué)了。跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在這個(gè)時(shí)候面臨的危險(xiǎn)在于，他對(duì)他所跨的專(zhuān)業(yè)的理解很可能與這門(mén)學(xué)科要求的完全不一樣，有許多理科學(xué)生跨入文科或者偏文科學(xué)習(xí)時(shí)，思想上會(huì)有一段特別混亂的時(shí)期，我當(dāng)時(shí)就有這樣的感覺(jué)，對(duì)這門(mén)功課的興趣和熱情大為減低，甚至連最起碼的自信心都沒(méi)有了。對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考研的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)適應(yīng)期是檢驗(yàn)他在這個(gè)專(zhuān)業(yè)生存下去的試金石！

我決定到經(jīng)濟(jì)學(xué)院去參加大

一、大二學(xué)生的課，基本上就是重修的過(guò)程，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的潛心學(xué)習(xí)，我漸漸克服了跨專(zhuān)業(yè)考試的恐懼心理，多多少少知道這些課的味道，語(yǔ)言和思維的方式都會(huì)有些不一樣。但那個(gè)時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間閱讀最新的專(zhuān)業(yè)資料和管理著作。

對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考研的學(xué)生來(lái)說(shuō)，爭(zhēng)取在大三上的時(shí)候，把專(zhuān)業(yè)課攻下來(lái)，不能再拖。因?yàn)?，后面的時(shí)間留給專(zhuān)業(yè)課的不會(huì)太多，這種方法特別適合英語(yǔ)和數(shù)學(xué)多很一般的學(xué)生。在考研的整個(gè)復(fù)習(xí)階段，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)通盤(pán)考慮，考研復(fù)習(xí)一定要有戰(zhàn)略性?？佳惺菧?zhǔn)研究生的考試，除了要求要有逆向思維外，還要求考生具有戰(zhàn)略眼光。一旦在戰(zhàn)略上失敗了，就會(huì)失去整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，而不管你是多么的努力！

在

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

考研沒(méi)有回頭路！

上網(wǎng)查查，看看還有那些大學(xué)考同樣的專(zhuān)業(yè)課，這么多大學(xué)，總會(huì)有相同的。這真是大海撈針，我一邊找，一邊詛咒。

天不絕我！社科院有類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)課是經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，參考書(shū)完全一樣。

就是它了。如果在這之前，我還在猶豫什么，覺(jué)得報(bào)本校實(shí)在沒(méi)有新鮮勁兒，實(shí)在是一件沒(méi)有出息的事，那么現(xiàn)在我已沒(méi)有任何其他念頭了，我的心情在短暫的氣憤之后，竟出奇地平靜。

人生還是需要挑戰(zhàn)的。要報(bào)就報(bào)個(gè)有挑戰(zhàn)性的。

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

回去沖完澡，開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我已習(xí)慣把數(shù)學(xué)安排在夜里，這個(gè)時(shí)候，思維最清晰，往往想的東西會(huì)達(dá)到白天達(dá)不到的境界。一般情況下，我會(huì)做到夜里兩點(diǎn)鐘。由于不打算報(bào)數(shù)學(xué)班，所以我自己做了大量的題。我考的是數(shù)學(xué)四，我的理科底子應(yīng)該沒(méi)有什么大問(wèn)題，這要感謝大

一、大二時(shí)打下的基礎(chǔ)，不然的話(huà)，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)肯定會(huì)排擠專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間，那么跨專(zhuān)業(yè)就成為空想了。這里我對(duì)那些今天還準(zhǔn)備跨專(zhuān)業(yè)考研的人說(shuō)一句，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)你一定要有一項(xiàng)強(qiáng)項(xiàng)，（除非你從大

一、大二復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課）否則專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)時(shí)間與公共課交織在一起，你會(huì)心力交瘁的。當(dāng)然這是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人或許有些不一樣。

直到這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)考研到底考的是什么，考生拼的又是什么？考研更多意義上是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最大的敵人就是你自己。拼智力、拼毅力、拼身體！身體是革命的本錢(qián)，這是千真萬(wàn)確的真理！

晚上12：00寢室熄燈之后，我開(kāi)始點(diǎn)蠟燭。在靜靜的燭光下，我為自己的努力感到流淚！我是如此的了不起，我一定會(huì)成功！

7月份輔導(dǎo)班很快就結(jié)束了，雖然我感到時(shí)間從來(lái)沒(méi)有這樣短暫過(guò)。假日的緣分隨輔導(dǎo)班的結(jié)束終于劃上了句號(hào)。她必須回家看望家人，同時(shí)也需要休息和調(diào)養(yǎng)。只剩下我一人，但是這里的天氣太熱了，繼續(xù)呆下去的可能性很小，不如回家看看，順便補(bǔ)補(bǔ)身體。

8月中旬回家的滋味可不好受，烈日炎炎，踏上歸途，萬(wàn)分疲倦，但心情還是快樂(lè)的。在回家的路上，我蒙生好想有個(gè)家的想法，一個(gè)自己的家，不需要太大的地方的家。這種感覺(jué)如此強(qiáng)烈，以致我在后來(lái)的研究生學(xué)習(xí)階段一畢業(yè)就投入工作了，沒(méi)有任何想繼續(xù)深造的念頭。家是一種比血還濃的親情，一部就其一生的力量也無(wú)法改寫(xiě)的歷史！

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

簡(jiǎn)介，其中不少都是博導(dǎo)。我當(dāng)初的感覺(jué)我選擇是正確的，有這么好的師資隊(duì)伍，環(huán)境又這么好，如果能考上這個(gè)學(xué)院，在這樣一個(gè)學(xué)術(shù)和研究氣氛濃厚的高等學(xué)府，我相信自己有更大的選擇空間。后來(lái)在填寫(xiě)志愿的時(shí)候，我在

凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！

回校后，很快就投入緊張的復(fù)習(xí)之中。11月份，考研報(bào)名考試了，由于我們是應(yīng)屆生，報(bào)名是班級(jí)統(tǒng)一管理的。到這個(gè)時(shí)候，什么人報(bào)什么學(xué)校才清楚，報(bào)本系的最多，還有兩個(gè)是保研的，幾乎平時(shí)學(xué)習(xí)前幾名的都報(bào)本系，出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象?？鐚?zhuān)業(yè)的有兩個(gè)報(bào)本校，一個(gè)是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，一個(gè)是計(jì)算機(jī)。

其余的有報(bào)外校同專(zhuān)業(yè)的，也有的像我這樣跨?？鐚?zhuān)業(yè)。

填好志愿，應(yīng)該沒(méi)有什么別的想法了。

第三篇：往屆考研英語(yǔ)高分復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

往屆考研英語(yǔ)高分復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享

2010年考研英語(yǔ)，“我”考了80分。如今，雖然復(fù)試已經(jīng)結(jié)束，我也即將進(jìn)入心儀的大學(xué)開(kāi)始研究生生涯之，但是那段復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)曲折又充滿(mǎn)樂(lè)趣的生活至今仍記憶尤新，我從心底想把自己的一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與即將準(zhǔn)備考研的學(xué)弟學(xué)妹們分享。

首先，必須申明，我認(rèn)為學(xué)習(xí)任何東西包括語(yǔ)言都是沒(méi)有捷徑可尋的，如果說(shuō)書(shū)山真的有路的話(huà)，那只有“勤”，但這個(gè)“勤”還必須遵循學(xué)習(xí)的規(guī)律方能攀上書(shū) 山見(jiàn)到一些風(fēng)景得到一些體會(huì)?！?勤”的具體方式我就不說(shuō)了，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，但無(wú)論怎樣我想說(shuō)的是只有用心學(xué)習(xí)的“ 勤”才能得到最好的學(xué)習(xí)花朵。所以我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大的體會(huì)就是：遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，用心做好每一步。

單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。所以要學(xué)好和考 好英語(yǔ)我們必須把單詞放在第一位，花費(fèi)大量的時(shí)間去記和背它們，也許別人都是在默背或者是通過(guò)上下文情境記憶單詞，而我記單詞的唯一方法就是先讀再出聲的 背同時(shí)拿筆寫(xiě)下我學(xué)的單詞以及我學(xué)這個(gè)或這些單詞時(shí)的靈感或者體悟。大學(xué)四年，我的英語(yǔ)一直都是系里比較優(yōu)秀的，我認(rèn)為我這樣的背單詞的方式對(duì)我?guī)椭?大。具體到考研詞匯，我同樣是那樣背的，只是我背的更加用心，而且必須強(qiáng)調(diào)的是我不只用心背更是反復(fù)背，背了五六遍吧!當(dāng)然我背的時(shí)間是隨著我對(duì)單詞的熟 悉和理解的加深而逐漸變少的，所以大家千萬(wàn)不要怕多背幾遍單詞，熟能生巧嘛!但是記住無(wú)論你什么時(shí)候背單詞，都要專(zhuān)心都要用心，只有那樣你才能鞏固已學(xué)的 發(fā)現(xiàn)未知的，在熟悉和聯(lián)想中達(dá)到溫故而知新的效果。

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第四篇：2014年考研英語(yǔ)高分復(fù)習(xí)攻略

考研英語(yǔ)85分，我也來(lái)談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)過(guò)程

今年考研英語(yǔ)很幸運(yùn)的考了85分，過(guò)去在論壇上看過(guò)很多帖子，受益頗多，如今考上了，我也來(lái)談?wù)勛约旱膹?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家一些復(fù)習(xí)參考的幫助。對(duì)于不認(rèn)同的地方，我想說(shuō)，學(xué)習(xí)每個(gè)人都要找到屬于自己的方法，沒(méi)有什么是哪里都通用的，要在學(xué)習(xí)中自我總結(jié)。大家各抒己見(jiàn)，不喜勿噴哦~~~

自己感覺(jué)我的英語(yǔ)底子還算可以吧。其實(shí)這個(gè)底子都是中學(xué)時(shí)候打的，大學(xué)都沒(méi)有好好學(xué)過(guò)英語(yǔ)，這是要考研了又開(kāi)始下功夫?qū)W英語(yǔ)了。大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)過(guò)了，可是分?jǐn)?shù)都不高，跟那些GRE、雅思、托福什么都考過(guò)的大神來(lái)說(shuō)就是一小小的菜鳥(niǎo)。說(shuō)了這么多自己的情況無(wú)非是想告訴大家，不要被那些大神嚇到，大神畢竟是少數(shù)，我們這樣一般人只要好好努力也能做到很好的。

今年英語(yǔ)考試試題感覺(jué)還是比較簡(jiǎn)單的，我考試的時(shí)候?qū)懙囊残U有感覺(jué)，全部寫(xiě)完了還有一段時(shí)間，這是我沒(méi)有想到的。因?yàn)樵诳荚嚽拔揖鸵呀?jīng)做好了最后放棄完型的準(zhǔn)備了，就打算沒(méi)時(shí)間了完型隨便填填有幾分算幾分了，沒(méi)想到這次竟然寫(xiě)的這么快?？荚囃旮杏X(jué)挺好，可是后來(lái)去網(wǎng)上找了個(gè)答案一對(duì)，閱讀錯(cuò)9個(gè)，當(dāng)時(shí)各種郁悶啊。后來(lái)事實(shí)證明網(wǎng)上找的答案是錯(cuò)的，太不靠譜了。剛看到自己英語(yǔ)成績(jī)的時(shí)候說(shuō)真的，自己都有點(diǎn)不相信，原先覺(jué)得應(yīng)該能考的不錯(cuò)，但是真心沒(méi)有想到能考到這么高。以前在論壇看到一個(gè)70+的帖子就各種崇拜了，沒(méi)想到自己也能考這么好。所以，大家不要怕英語(yǔ)，要自信，功夫下到了就一定能有好成績(jī)的。PS：在這里額外說(shuō)一句，我是工科，考的是西南的某34所，由于區(qū)域原因所以可能卷子改的相對(duì)較水，也許換個(gè)地方很分?jǐn)?shù)就會(huì)低一些了。

過(guò)去在壇子里看到很多剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的同學(xué)會(huì)糾結(jié)買(mǎi)哪些書(shū)，這里先說(shuō)說(shuō)自己都用了那些書(shū)：

考研英語(yǔ)核心詞匯突破（這個(gè)基本上是考研的人人手必備的吧，我買(mǎi)的是試卷版的，感覺(jué)用的挺好的，一次拿一年的來(lái)看，比看到那厚厚的一本心理舒服多了。）

考研核心詞匯周計(jì)劃（這個(gè)我做的其實(shí)不多，只是在剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的一兩個(gè)月寫(xiě)了一些，當(dāng)時(shí)做的時(shí)候每篇都常常錯(cuò)了很多，也會(huì)很郁悶，不過(guò)后來(lái)覺(jué)得做做還是有用的。）我買(mǎi)的是分三冊(cè)的那種。不過(guò)感覺(jué)單詞書(shū)都是大同小異，所以這個(gè)的挑選就是看個(gè)人喜好了。我最頭疼的就是記單詞了，這個(gè)書(shū)在復(fù)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候一直在看，不過(guò)覺(jué)得效果不大，老是記不住，單詞確實(shí)是個(gè)硬骨頭啊，太難啃了。后來(lái)開(kāi)始做真題就把真題上面的不認(rèn)識(shí)或者不熟練的單詞都記到筆記本上，每天都看自己的筆記，感覺(jué)挺好的。）

在復(fù)習(xí)期間，我沒(méi)有報(bào)任何輔導(dǎo)班。個(gè)人感覺(jué)沒(méi)有什么用，花錢(qián)而且占用時(shí)間不說(shuō)，更重要的是肯能會(huì)打亂自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這里我不是想說(shuō)輔導(dǎo)班不好，畢竟既然存在就肯定有其合理的地方和優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于不知道如何安排復(fù)習(xí)的人來(lái)說(shuō)，可能還是有一定幫助的吧。這只是個(gè)人觀點(diǎn)。不喜歡的請(qǐng)直接跳過(guò)去忽略吧。

我復(fù)習(xí)用的書(shū)基本上就是以上這些了，還有很多書(shū)有很多人在用，但是我沒(méi)有用過(guò)，在這里就不做過(guò)多的介紹了。用的書(shū)說(shuō)完了，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的復(fù)習(xí)過(guò)程。

對(duì)于完型，我一開(kāi)始就選擇了放棄。因?yàn)橥晷头謹(jǐn)?shù)不高要選的題卻不少，而且要求的綜合能力很強(qiáng)，總之性?xún)r(jià)比不高。當(dāng)然也有很多人持相反的看法，這個(gè)還是看個(gè)人具體情況吧。我當(dāng)時(shí)只在做真題的時(shí)候做過(guò)真題中的完型，也沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注。畢竟考試的時(shí)間很可能不夠用，最后完型都選一個(gè)選項(xiàng)，也能拿3分了。再者說(shuō)了，完型就是認(rèn)真做了又能比這蒙的高幾分呢？不過(guò)也不要太實(shí)在20個(gè)都選一個(gè)，萬(wàn)一給判作弊就慘了，所以要選個(gè)別的不一樣的選項(xiàng)（這個(gè)是過(guò)去在論壇上看的，具體會(huì)不會(huì)判作弊我也不知道，總之小心一點(diǎn)不會(huì)錯(cuò)吧）。當(dāng)然，放棄完型是在考試時(shí)間不夠用的情況下的不得已的選擇，如果時(shí)間允許，還是可以好好做做的。完型平時(shí)不用太注意練習(xí)，別的練好了，再去寫(xiě)完型就不會(huì)太差。

閱讀，這個(gè)的重要性不用多說(shuō)了吧，大家都知道，更有人說(shuō)“得閱讀者得考研英語(yǔ)”，所以閱讀時(shí)復(fù)習(xí)的重中之重。我剛開(kāi)始的復(fù)習(xí)時(shí)候大概做了一個(gè)多月，當(dāng)時(shí)做的效果不好，一篇經(jīng)常能錯(cuò)3個(gè)或者4個(gè)，有的甚至能全錯(cuò)。當(dāng)時(shí)自信心很受打擊，后來(lái)在考研論壇上看到也有一些和我一樣情況的人，感覺(jué)略微稍好了一些?，F(xiàn)在想想，當(dāng)初做的不好可能主要有兩個(gè)原因，一個(gè)是因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)、句子復(fù)雜看不懂，另一個(gè)是因?yàn)檫^(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)考研閱讀，對(duì)這個(gè)不熟悉?？赡軇傞_(kāi)始準(zhǔn)備閱讀都會(huì)有這個(gè)階段吧，所以如果你也遇到了這樣的情況，不要著急，一定要注意調(diào)整自己的心態(tài)。個(gè)人認(rèn)為總的來(lái)說(shuō)還是比較不錯(cuò)的閱讀的，剛開(kāi)始的時(shí)候可以用來(lái)熟悉考研閱讀，為以后做真題進(jìn)一步提高閱讀做準(zhǔn)備。雖然很不錯(cuò)，但是在有些地方和考研的真題還是有一定的差距的，所以這個(gè)不用做特別多，做一些以后就可以開(kāi)始做真題的閱讀了。平時(shí)做真題的一定要注意時(shí)間，練習(xí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，四篇閱讀一般控制在70分鐘左右。對(duì)于真題中出現(xiàn)的不認(rèn)識(shí)的或者不熟練的單詞，一定要用一個(gè)好點(diǎn)的筆記本記下來(lái)做筆記，這個(gè)非常重要！一個(gè)都不能漏，對(duì)于經(jīng)常見(jiàn)到的很熟悉的卻又想不起意思單詞特別要重視，可以見(jiàn)到一次就在筆記本上記一次，重復(fù)記憶。

個(gè)人感覺(jué)考研的閱讀除了文章句子很長(zhǎng)很難懂以外，最難的就是要弄清楚出題人的做題思路。很多時(shí)候文章明明看懂了，可是就是做不對(duì)，這個(gè)是最讓人郁悶的事情。關(guān)鍵問(wèn)題就是你做題的思路和出題的思路不一樣。這是研究真題的重點(diǎn)！我曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)這樣的情況，同樣一道題，第一次的答案不對(duì)，第二次再做選了另一個(gè)答案，還是不對(duì)，這就是思路不對(duì)的原因了。對(duì)于這樣的情況一定要反復(fù)研究真題解析。只有你的思路和出題人的思路一樣你才能做對(duì)。

做閱讀的方法有很多，有的先看題然后看完文章再做題；有的人看一道題目就去文中找答案，然后再做下一題。具體用哪種方法要自己在閱讀的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)靈活運(yùn)用。平時(shí)第一種方法用的比較多，這樣的方法方便理解全文，對(duì)于那種作者意圖或者文章主旨的題很適用。但是對(duì)于文章特別難懂或者很簡(jiǎn)單的，用第二種方法很方便，就是文章看不懂也能拿到分?jǐn)?shù)。

在閱讀中如果遇到了很難的文章不要著急，可以先跳過(guò)去做后面簡(jiǎn)單的，等慢慢有做題的感覺(jué)了再拐過(guò)來(lái)做前面的。

新題型是最簡(jiǎn)單同時(shí)也是最難的題，它的技巧性很強(qiáng)。選標(biāo)題和選段落相對(duì)來(lái)說(shuō)還算比較簡(jiǎn)單，排序就是很難了，一個(gè)順序弄錯(cuò)了就會(huì)讓后面的全錯(cuò)了。個(gè)人認(rèn)為新題型考試的時(shí)候至少要做到6分以上，要以10分為目標(biāo)。平時(shí)注意新題型的練習(xí)，在距離考試兩個(gè)月的時(shí)候就可以適當(dāng)提高新題型的練習(xí)量，每天兩道吧。我當(dāng)時(shí)做的是真題和所有新題型。那本新提心不算好，但練手足夠了，新題型有很多做題技巧，這里不多說(shuō)了。

翻譯我到?jīng)]有刻意的去做很多練習(xí)，主要把真題的翻譯好好做做就行。平時(shí)閱讀時(shí)注意看懂文章也就變相的練習(xí)了翻譯了。這里要說(shuō)明的是，在單詞沒(méi)有問(wèn)題的情況下，什么句型啊從句啊什么的一定要弄清楚，只有分清楚句子結(jié)構(gòu)了才能翻譯出來(lái)。對(duì)不認(rèn)識(shí)的單詞可以才，實(shí)在猜不出的想辦法在不影響整體翻譯的情況下盡量跳過(guò)去。

作文的話(huà)可能大家平時(shí)都不是很重視，我也一樣，就連平時(shí)一周寫(xiě)一篇都沒(méi)有做到。如果你做到了，恭喜你，你比我做的好。但是到最后兩個(gè)月的時(shí)候一定要注意作文的練習(xí)了?？梢赃m當(dāng)?shù)谋骋恍┓段暮湍０澹且欢ㄒ朕k法消化成自己的東西。模板要記，但是考試的時(shí)候不能照著就用，試想一句話(huà)或者一個(gè)模板大家都用，老師早就看煩了，你可能拿高分么？可以自己找題目練習(xí)，但還是要以真題為主。我的作文復(fù)習(xí)的并不好，這里就不給大家多說(shuō)了。

對(duì)于單詞，我想額外的多說(shuō)一下，英語(yǔ)中背單詞可能是最頭疼的事了，我從小單詞背的都很爛。前面說(shuō)過(guò)了，我按單詞書(shū)背過(guò)，效果很差。后來(lái)我開(kāi)始做真題自己總結(jié)單詞筆記，整整做了兩個(gè)筆記本。然后每天早上都至少讀半個(gè)小時(shí)。每天都堅(jiān)持，一直到考試前。有的人回可能會(huì)直接去背真題的閱讀，這樣也挺好，可是那么長(zhǎng)的閱讀我是實(shí)在記不住，所以我只看單詞。如果你記憶力好時(shí)間又允許的話(huà)，你可以去背真題閱讀；如果你和我一樣，那就把重點(diǎn)放到單詞上把。這里有一個(gè)小小的技巧。就是大多數(shù)單詞不一定要會(huì)寫(xiě)，只要做到看到了知道意思就行。這兩個(gè)可是很不一樣的要求，就像是我們平時(shí)看中文文章肯定沒(méi)有問(wèn)題，可是一自己動(dòng)手寫(xiě)就常常提筆忘字一樣了。這樣就能省下很多功夫了。再次強(qiáng)調(diào)，你可以單詞記的不多，但是凡是真題中出現(xiàn)的單詞一定要記?。?！

再說(shuō)說(shuō)自己考試時(shí)做題的順序，依次為：大小作文40分鐘，閱讀70分鐘，新題型20分鐘，翻譯20分鐘，完型20分鐘，10分鐘機(jī)動(dòng)分配。

真題才是王道！我把近10年的真題大概一共做了4遍。剛開(kāi)始見(jiàn)到論壇上有人說(shuō)自己做了6、7遍我很不理解。但后來(lái)也慢慢的知道了真題的重要性。如果當(dāng)時(shí)有時(shí)間，我想我也會(huì)做第5遍、第6遍。第1遍一定要細(xì)，第一天先自己掐時(shí)間做，然后對(duì)答案。以后的幾天就是看解析分析真題。我一般一下午就分析兩篇閱讀，單詞、句子、做題思路都要顧及到。一般一套真題弄完要4天左右。第一遍做完以后，這時(shí)答案也忘得差不多了，再做第二遍。如果說(shuō)第一遍是認(rèn)識(shí)真題的單詞、句型和出題方式，那么第二遍的目的除了鞏固前面的知識(shí)外，就是要重點(diǎn)用出題人的思路去做題。平時(shí)失分最多的往往就是那種理解性的題，例如文章主旨、作者態(tài)度的題，而這樣的題如果想做對(duì)就一定要知道怎么去理解。所以再次強(qiáng)調(diào)理解真題出題思路的重要性！不是做對(duì)了就算完了，一定要看你的思路和出題人的是否一樣，多去看和理解真題的解析，細(xì)細(xì)體會(huì)，反復(fù)運(yùn)用。近10年的真題應(yīng)該就差不多了，如果有時(shí)間，可以再多做一些?？梢韵劝亚?年的做一遍，然后再做第二遍。這樣用來(lái)打基礎(chǔ)。接著做后5年的，也是兩遍，用來(lái)提高。以后再重復(fù)做就是查漏補(bǔ)缺和鞏固提高了。

在這里，我還想說(shuō)一些和英語(yǔ)無(wú)關(guān)的東西。考研是一件很辛苦的事情，一路走下來(lái)都不容易。這里的辛苦不只是身體上的，更多的是心理上的。特別是越到最后心理壓力就會(huì)越大。平時(shí)可以給好友或者家人打打電話(huà)吐槽一下，緩解一下自己的壓力。然后千萬(wàn)不要想自己考不上怎么辦。就告訴自己一句話(huà)“不管怎么樣，我一定能考上?。　?。當(dāng)然，考研中也有運(yùn)

氣的成分，但是這不是我們能控制的，所以不要多想這些我們不能左右的東西。最后平時(shí)有機(jī)會(huì)了多做一點(diǎn)好事攢一下人品，呵呵。記住，學(xué)習(xí)是一件耐得住寂寞的事情，天道酬勤?。?/p>

考研的時(shí)候不想學(xué)習(xí)的時(shí)候就去考研論壇或者小木蟲(chóng)的考研板塊的看帖子，確實(shí)有很多收獲，卻也從來(lái)沒(méi)有什么貢獻(xiàn)。這次考研成功了，我也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的經(jīng)驗(yàn)。希望能對(duì)大家有一定的幫助。

自己不是那種聰明的學(xué)生，復(fù)習(xí)的時(shí)候自以為還是很下功夫的，一路走來(lái)，確實(shí)感到真心很苦?，F(xiàn)在回想起來(lái)都不知道自己怎么挺過(guò)來(lái)的。對(duì)于那些名校的或者聰明的學(xué)生真心比不起，所以如果有那些很輕松就考上研究生的同學(xué)，勿噴。

我想用這篇帖子來(lái)紀(jì)念我的2012考研歷程，同時(shí)也特別送給我的好兄弟“王C”，祝福他在14年的考研中能考上自己的理想學(xué)校。如果大家找不到那些資料的話(huà)就直接去我的網(wǎng)盤(pán)里找吧。那是我最近找的一些新的資料希望大家用的到。

最后也祝福所考研的同學(xué)都能考出好成績(jī)。

【考研英語(yǔ)比較好的復(fù)習(xí)資料】

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第五篇：四川大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)高分復(fù)習(xí)考研經(jīng)驗(yàn)

至善川大考研網(wǎng)

四川大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)高分復(fù)習(xí)考研經(jīng)驗(yàn)

早前忙于實(shí)習(xí)報(bào)告論文答辯學(xué)校面試考駕照，沒(méi)有時(shí)間把自己考研積累的心得寫(xiě)下來(lái)，再加上本來(lái)就沒(méi)考上，所以也不好意思在這里發(fā)什么言。沒(méi)時(shí)間寫(xiě)四川大學(xué)考研網(wǎng)提供有關(guān)四川大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)考研分經(jīng)驗(yàn)分享，最近覺(jué)得自己起碼也是一個(gè)過(guò)來(lái)人，不留下點(diǎn)東西貌似挺對(duì)不住和我當(dāng)年一樣迷茫的學(xué)弟學(xué)妹們，而且總體來(lái)說(shuō)自己考得不算特別差，姑且寫(xiě)一點(diǎn)東西，就當(dāng)作為紀(jì)念吧。先報(bào)一下成績(jī)：

考試時(shí)間：2013年1月

報(bào)考學(xué)校：四川大學(xué) 專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)翻譯理論與實(shí)踐方向

成績(jī)：總分：336 政治：73 法語(yǔ)：78 基礎(chǔ)英語(yǔ)：106 專(zhuān)業(yè)課：79

首先想說(shuō)的是：雖然我沒(méi)考上，但我自覺(jué)這次考試我發(fā)揮的還是很好，非常好的。首先，我高中學(xué)理，最擔(dān)心的是政治，考試時(shí)做起感覺(jué)還可以，73分已經(jīng)很讓我滿(mǎn)足了。其次，法語(yǔ)從未擔(dān)心過(guò)，準(zhǔn)備考研時(shí)法語(yǔ)花費(fèi)了我大量的時(shí)間和精力，盡管北師法語(yǔ)很難，還是給自己定了個(gè)80分的目標(biāo)。

成績(jī)出來(lái)差了2分，但初次法語(yǔ)考試，在未系統(tǒng)做過(guò)題目練習(xí)的情況下還算滿(mǎn)意了。等成績(jī)的時(shí)候一直擔(dān)心基英過(guò)不了90分，因?yàn)樽龌⒌臅r(shí)候是最倉(cāng)促的，后面的翻譯幾乎是一目十行，匆匆寫(xiě)上。本來(lái)就變態(tài)的詞匯題今年越發(fā)的變態(tài)，我數(shù)了數(shù)，大概15道題能做對(duì)的也就5道了（后來(lái)聽(tīng)很多研友說(shuō)填上的才只有2、3個(gè)，感覺(jué)很是欣慰）。

基英的語(yǔ)法知識(shí)題瞎填一氣在此不得不佩服一下北師的出題老師，個(gè)個(gè)把我們當(dāng)成專(zhuān)家考察，整個(gè)基英卷子集語(yǔ)言學(xué)、閱讀、生僻詞匯、翻譯、做題速度的考察于一身，語(yǔ)法知識(shí)題目更是要用各種英文專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)寫(xiě)才能拿分。

或者難道是因?yàn)楸救耸孪认勇闊](méi)有聯(lián)系導(dǎo)師，沒(méi)有套套磁？不過(guò)鑒于考研時(shí)一直有聯(lián)系的一個(gè)牛人學(xué)姐當(dāng)年考的時(shí)候也沒(méi)有聯(lián)系導(dǎo)師，這個(gè)可能性排除。不管是什么原因，總之是徹底死在了專(zhuān)業(yè)課上。希望學(xué)弟學(xué)妹若有想報(bào)考此校此系的，一定要在專(zhuān)業(yè)課上謹(jǐn)慎為妙，事先看看能不能通過(guò)什么方式了解老師的喜好呀，興趣呀，能聯(lián)系到老師本人是最佳了，保你順利考上！