第一篇：重慶長安技工學(xué)校簡介

長安汽車（集團）有限責(zé)任公司技工學(xué)校

簡介

一、學(xué)?；厩闆r

1、悠久的歷史：1929年，金陵兵工廠成立藝徒補習(xí)班和工人識圖班，開始了長安人辦職業(yè)教育的征程，工務(wù)科長李承干是授課教師之一。1939年2月，工廠西遷重慶后，成立了工人補習(xí)學(xué)校，有學(xué)員126名，廠長李承干兼任校長。1940年9月，補習(xí)學(xué)校奉命更名為兵工署第11技工學(xué)校，同年11月1日于五里店正式開學(xué)，面向社會招生。技工學(xué)校為21兵工廠的機構(gòu)之一，它是我國第一所以技工學(xué)校命名的學(xué)校。

1995年，重慶兩大微型汽車制造企業(yè)長安機器廠、江陵機器廠合并，成立長安汽車集團公司，江陵技校、長安技校分別命名為長安一技校、長安二技校，均為長安公司下屬的機構(gòu)之一。2008年1月，長安技校、江陵技校合并，成立長安汽車（集團）有限責(zé)任公司技工學(xué)校。

長安汽車(集團)有限責(zé)任公司技工學(xué)校是隸屬于中國兵器裝備集團公司、現(xiàn)由重慶安工業(yè)（集團）有限責(zé)任公司管理的一所國有公辦國家級重點技工學(xué)校。學(xué)校地址：重慶市江北區(qū)大石壩大路村；郵編：400021；電話：02367932399，傳真：02386838895，網(wǎng)址http:///。

2、員工情況：學(xué)校現(xiàn)有在編教職工85人（含校領(lǐng)導(dǎo)3人），中高級職稱42人；持有教師資格證63 人，從事或具備教學(xué)能力的人員67名，其中實訓(xùn)教師13名。雙師型教師9名。

學(xué)?，F(xiàn)有外聘員工42人，其中全日制聘用教師14名，平均年齡29歲，從事機械加工專業(yè)教學(xué)5名，從事汽車維修專業(yè)教學(xué)7名。雙師型教師5名。

3、學(xué)生情況：學(xué)校現(xiàn)有在校生2885名，2010年度招生923名，其中汽車制造與維修511名，數(shù)控專業(yè)215名，電子專業(yè)42名，數(shù)銑31名，模具22名，物流102名。

4、常設(shè)專業(yè): 汽車工藝與檢修、汽車制造與檢修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(數(shù)控車工、數(shù)控銑工)、模具技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、物流。

5、實習(xí)實訓(xùn)：校內(nèi)建有數(shù)控車工、數(shù)控銑工、鉗工、車工、汽車修理、維修電工、沖壓、加工中心操作工等實習(xí)場地；有供學(xué)生實習(xí)用的機床、汽車設(shè)備四百余臺，能保證學(xué)生的正常教學(xué)和實習(xí)。

長安集團公司下屬各企業(yè)如長安工業(yè)公司和、三、四、五工廠、長安鈴木、長安福特等都是我校學(xué)生崗前實習(xí)和就業(yè)的基地，這對我們培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和技能提升具有得天獨厚的優(yōu)勢。

2008年8月重慶市人力資源和社會保障局批準我校為國家職業(yè)技能所，2009年3月江北區(qū)就業(yè)局批準我校為農(nóng)民工培訓(xùn)基地。學(xué)校是融中技、高技教育、大專為一體的多學(xué)歷、多層次的綜合性職業(yè)院校。

二、學(xué)校辦學(xué)特色及亮點

1、“立足企業(yè)，背靠行業(yè)，面向社會”是長安技校的辦學(xué)之本

學(xué)校依托長安集團公司的強大設(shè)備、技術(shù)、管理能力，把課堂延伸到企業(yè)、車間，突出技能培養(yǎng)，真正實現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)的有機結(jié)合。學(xué)校背靠兵工行業(yè)，始終堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，以能力為本位，以服務(wù)社會”為宗旨，面向社會全面育人，育全面人才，為把重慶打造成世界制造業(yè)中心培養(yǎng)更多汽車、機械、機電行業(yè)中的中高級技術(shù)人才。

2、抓重點保特色專業(yè)，創(chuàng)條件辦新型專業(yè)

我校堅持以“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的職教方針，開設(shè)了行之有效的基礎(chǔ)教育，充分發(fā)展學(xué)生的自主性、自覺性、能動性和開拓性，課程體系中融入社會的需求和企業(yè)的要求。數(shù)控加工（數(shù)控車工、數(shù)控銑工、加工中心）和汽車維修專業(yè)是我校與企業(yè)合作的特色專業(yè)，為保證專業(yè)的有效發(fā)展，更好的突出專業(yè)特點，學(xué)校將過去傳統(tǒng)的教研組（文化組、專業(yè)基礎(chǔ)組、專業(yè)組）按專業(yè)進行了調(diào)整，變成以專業(yè)為主線的綜合教研組（基礎(chǔ)教育科、機電工程科、汽車工程科），重點抓數(shù)控加工和汽車維修兩個專業(yè)的橫向拓寬，使專業(yè)理論教師、實習(xí)教師、專業(yè)基礎(chǔ)教師三者結(jié)合成一體，共同為專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生能力培養(yǎng)的方法進行探討和研究，也為“雙師”型教師的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。

我校長期與企業(yè)密切聯(lián)系，充分關(guān)注企業(yè)的發(fā)展動態(tài)，根據(jù)企業(yè)的發(fā)展方向和前景變化，針對性的開設(shè)了新專業(yè)（沖壓與焊接、汽車發(fā)動機、動力運行、火炮裝調(diào)、工業(yè)物流等），特別是從去年秋季開始籌備建設(shè)工業(yè)物流專業(yè),2010年秋季定向培養(yǎng)招生100余人。學(xué)校制定了“有企業(yè)特色的辦學(xué)模式（學(xué)校+企業(yè)，把學(xué)校辦在企業(yè)）、進而在技能方面，對頂崗和在崗實習(xí)的學(xué)生，學(xué)校派專人定期與企業(yè)溝通回訪，逐步實現(xiàn)學(xué)生能力評價的社會化，從而推進了各專業(yè)的發(fā)展。與企業(yè)深度合作培養(yǎng)受企業(yè)歡迎的學(xué)生，在新開設(shè)的物流專業(yè)建設(shè)中，從教學(xué)計劃的制定、教材的選用，到專業(yè)教師隊伍的建設(shè)

都采取與企業(yè)共建的方式，充分考慮企業(yè)的需求，教學(xué)結(jié)合企業(yè)實際，讓學(xué)校教學(xué)與企業(yè)用工實現(xiàn)無縫銜接。

3、校企合作辦學(xué)，學(xué)生定向就業(yè)。長安民生物流公司是長安公司下屬的、位列全國物流企業(yè)前茅的物流企業(yè)，今年與我校簽定了定向培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)議，由我校招收物流專業(yè)學(xué)生、民生物流公司為這些學(xué)生提供助學(xué)金和獎學(xué)金，學(xué)生畢業(yè)后到民生物流公司工作。首屆102名學(xué)生已經(jīng)在校就讀。

長安鈴木公司也準備采用該模式，定向招收和培養(yǎng)學(xué)生，目前正在洽談之中。

4、積極推進課程改革，改進評價方式

課程改革是專業(yè)建設(shè)的核心。我校依據(jù)教育部《關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計劃的原則意見》，制訂各專業(yè)教學(xué)計劃，堅持把“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”的理念貫穿于教學(xué)中，為每位學(xué)生提供最適合的教育服務(wù)。近幾年，為跟上職教改革的步伐，在教學(xué)上加大改革力度，對文化課進行專業(yè)分類，有針對性授課；對專業(yè)基礎(chǔ)課進行優(yōu)化整合，體現(xiàn)少而精；對專業(yè)課逐步做到“理實一體化”授課。處理好文化基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、實踐課程的結(jié)構(gòu)和比例，把理論課和實踐課的學(xué)期周數(shù)比例由原來的15:5調(diào)整為現(xiàn)在的10:10以強化學(xué)生的技能培養(yǎng)，同時加強實訓(xùn)的課程建設(shè)，鼓勵教師成為“雙師”型教師，目前本專業(yè)具有“雙師”能力的教師有5位。教師在教學(xué)中不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗，編寫適合學(xué)生的校本教材，在數(shù)控加工和汽車維修實訓(xùn)中已使用教師自編教材。為注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，使其成為技能型人才，對學(xué)生的評價方式進行了改革，執(zhí)行“學(xué)期學(xué)分制”，讓學(xué)生的各方面能力得以充分體現(xiàn)，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，滿足了學(xué)生就業(yè)、升學(xué)、個性發(fā)展的多元化需要。在技能方面，對頂崗和在崗實習(xí)的學(xué)生，學(xué)校派專人定期與企業(yè)溝通回訪，逐步實現(xiàn)學(xué)生能力評價的社會化，從而推進了各專業(yè)的發(fā)展。

5、積極加強教師培訓(xùn)，保持師資隊伍的穩(wěn)定。

教師是教學(xué)改革的主力和關(guān)鍵，師資隊伍水平?jīng)Q定學(xué)校專業(yè)建設(shè)的水平。依托企業(yè)，使我校在師資力量方面有得天獨厚的優(yōu)勢。為進一步提高教師的整體職業(yè)能力，我校由內(nèi)到外有細致的培訓(xùn)計劃，學(xué)校內(nèi)部每學(xué)期開展教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，定期參加學(xué)校外部企業(yè)組織的技能培訓(xùn)和院校組織的各種師資培訓(xùn)，通過各種培養(yǎng)和訓(xùn)練，大大提高了教師的執(zhí)教能力。

為鼓勵教師鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)校制定了一系列配套獎勵辦法，如自主教材開發(fā)獎勵、培訓(xùn)課題開發(fā)獎勵、雙師型人才獎勵等。為增強教師教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，學(xué)校開設(shè)校園專題講座（內(nèi)容、題目自擬），講座集趣味、知識、體驗、技能于一體，進一步提升了教師自身的課程開發(fā)能力、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)應(yīng)用和開發(fā)能力、專業(yè)技術(shù)

應(yīng)用和開發(fā)能力，拓寬教師的知識面，也進一步融洽了師生關(guān)系。

6、堅持以“學(xué)生為中心”，積極推進素質(zhì)教育。

學(xué)校積極對學(xué)生進行專業(yè)素質(zhì)教育，思想道德素質(zhì)、日常行為規(guī)范、人身財產(chǎn)安全及誠信、社會責(zé)任感的教育；給學(xué)生正確的價值導(dǎo)向，教育學(xué)生有正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，教育學(xué)生正確處理個人、集體、社會三者關(guān)系。組織開展各類學(xué)生文體活動、技能競賽，豐富同學(xué)們課余文化生活，營造誠信品質(zhì)氛圍，展現(xiàn)學(xué)生個性，調(diào)動學(xué)生積極參與意識，充分發(fā)揮學(xué)生會在學(xué)生工作中的優(yōu)勢，圍繞誠信中心工作展開一系列誠信宣傳、評比活動，將誠信品質(zhì)的培養(yǎng)貫穿到學(xué)生工作的各個方面，號召建設(shè)“文明學(xué)校，做文明師生”，使我校成為和諧、充滿朝氣的大家庭。

7、開展企業(yè)職工培訓(xùn)，服務(wù)企業(yè)發(fā)展

我校除肩負中等職業(yè)學(xué)歷教育任務(wù)外，還承擔(dān)長安公司職工的部分培訓(xùn)任務(wù)，主要有新進大學(xué)生入職培訓(xùn)及崗前技能培訓(xùn)、復(fù)轉(zhuǎn)軍人的崗前培訓(xùn)、技術(shù)工人的技能提升培訓(xùn)、班組長培訓(xùn)及一般干部的培訓(xùn)。

三、學(xué)校取得的成績及社會貢獻

通過不懈努力，學(xué)校辦學(xué)能力得到上級主管部門及用人單位的首肯。目前學(xué)校是西南兵工局定點的汽車維修、數(shù)控加工、維修電工專業(yè)考試基地以及車工、鉗工、銑工專業(yè)技能鑒定承辦學(xué)校，也是“全國數(shù)控培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)重慶培訓(xùn)中心”的數(shù)控培訓(xùn)基地。從2001年起連續(xù)十年被評為重慶市級先進學(xué)校、技工教育先進單位。

從學(xué)校創(chuàng)辦至今，為企業(yè)和社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的技能型人才，并涌現(xiàn)了一大批崗位標(biāo)兵、技術(shù)能手、勞動模范。如全國五一勞動獎?wù)潞蛧鴦?wù)院專家津貼獲得者劉志榮，全國技術(shù)能手田毅、楊浩、范吉林等。近年來，學(xué)校不僅為長安公司三、四、五工廠，長安福特、長安鈴木、長安民生物流公司、南京長安等企業(yè)輸送了大量的一線生產(chǎn)工人。同時，學(xué)校還采取“走出去”的方式，將用工單位拓展到了海爾集團、格力空調(diào)、三星電子、重慶延峰江森、長安金陵零部件公司、長安跨越汽車公司、重慶恒通客車公司、重慶福耀玻璃有限公司、力帆集團、重慶格力空調(diào)公司、重慶康明斯發(fā)動機公司等20余家全國知名企業(yè)，就業(yè)渠道的暢通，使學(xué)校的招生就業(yè)工作走上了市場化的道路。

長安汽車集團有限責(zé)任公司技工學(xué)校

2010年11月19日

第二篇：技工學(xué)校簡介

技工學(xué)校簡介

寧波高德技工學(xué)校，是經(jīng)浙江省人力資源和社會保障廳行政許可成立的全日制技工學(xué)校，學(xué)校以“德育為先、能力為本，知行并重，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才”的辦學(xué)定位。學(xué)校由紅幫教育集團投資創(chuàng)辦，集團擁有三十多年全日制辦學(xué)歷史，秉承“紅幫精神”，傾力打造一所“高起點、高標(biāo)準、高品質(zhì)”和“特色化、現(xiàn)代化、智能化、國際化”的卓越技工學(xué)校。

學(xué)校地處寧波市中心繁華的東部新城，占地面積80余畝，可同時容納2000名學(xué)生在校學(xué)習(xí)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教學(xué)設(shè)施先進、功能齊全。學(xué)校擁有一支“愛崗敬業(yè)、德技雙馨”的專業(yè)化教師隊伍。學(xué)校教學(xué)規(guī)范、管理嚴格，是浙江省“紅幫裁縫技藝”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地，紅幫服裝時尚經(jīng)典、譽滿全球。

學(xué)校以校企聯(lián)合辦學(xué)為教育核心，為社會培養(yǎng)輸送學(xué)歷+技能復(fù)合型人才。學(xué)校先后與國內(nèi)各大航空公司、機場合作建立了持續(xù)穩(wěn)定人才輸送關(guān)系，與寧波多家國企開展校企合作，建立長期訂單式培養(yǎng)人才計劃。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，先后與新德國、日本、新加坡等多所國家的高等院校國際交流合作協(xié)議。學(xué)校嚴格按照各專業(yè)的人才培育標(biāo)準，努力培養(yǎng)出一批又一批“素質(zhì)高、形象佳、氣質(zhì)優(yōu)、技能強”，并具有較強雙語能力的國際化技能型人才隊伍，為廣大學(xué)生步入社會，順利進入各類企事業(yè)單位的技能崗位奠定堅實的基礎(chǔ)，不斷為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出新貢獻。

第三篇：長安醫(yī)院簡介

臨沂長安醫(yī)院簡介

山東臨沂市長安醫(yī)院是在臨沂風(fēng)濕骨病、頸腰腿痛研究所的基礎(chǔ)上，經(jīng)衛(wèi)生局、科技局、民局批準成立臨沂境內(nèi)唯一專業(yè)治療，也是國內(nèi)首家承諾治療股骨頭壞死、強直性脊柱炎、風(fēng)濕類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、頸椎病、頸腰間盤突出、膝關(guān)節(jié)病、骨質(zhì)增生、肝膽腎尿道結(jié)石的?？漆t(yī)院。

現(xiàn)代化的長安醫(yī)院營業(yè)面積3000平方米，下設(shè)股骨頭壞死專業(yè)、強直性脊柱炎專業(yè)、風(fēng)濕病關(guān)節(jié)炎專業(yè)、頸腰椎間盤突出專業(yè)、頸椎病專業(yè)、膝關(guān)節(jié)病專業(yè)、肝膽腎尿道結(jié)石專業(yè)，下設(shè)：耿氏中醫(yī)經(jīng)穴療法治療中心、門診部、住院部、風(fēng)濕骨病頸腰腿痛研究所。

醫(yī)院遵循“耿氏中醫(yī)經(jīng)穴療法”讓您輕松站直走好人生的每一天的信條，創(chuàng)新、求實、協(xié)作、奉獻的宗旨，通過一流的管理、一流的技術(shù)、一流的服務(wù)和國內(nèi)同行最低價格，超治療不愈免藥費治療和限價治療的承諾，以誠信的工作態(tài)度全心全意為民眾提供優(yōu)質(zhì)價廉的醫(yī)療服務(wù)。

幾十年來山東電視臺健康欄目、臨沂電視臺健康在線、《大眾日報》、《山東科技報》、《山東青 年報》、《臨沂日報》、《臨沂電視臺》、《山東電視臺》等權(quán)威新聞單位對我院良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和可靠的療效均做過專題報道。

第四篇：2017年重慶風(fēng)景園林技工學(xué)校

2017年重慶市風(fēng)景園林技工學(xué)校

質(zhì)量報告

一、學(xué)校情況

（一）學(xué)校概況

重慶市風(fēng)景園林技工學(xué)校成立于1979年，是全市唯一一所以園林專業(yè)為主的公辦市級重點技工校，承擔(dān)全市園林綠化中職學(xué)歷教育、全市園林行業(yè)教育培訓(xùn)和全市園林綠化國家職業(yè)技能鑒定任務(wù)。掛有重慶市園林綠化職業(yè)教育培訓(xùn)中心、重慶市園林綠化國家職業(yè)技能鑒定所2塊牌子。

學(xué)校呈“一校三地”的布局，占地53畝，總建筑面積約5300 m2。一地位于渝中區(qū)，占地面積6畝，建筑面積約4900 m2，是集學(xué)歷教育、行業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、綜合辦公于一體的校園場地；一地位于巴南區(qū)南泉鎮(zhèn)，占地面積15畝，建筑面積約400 m2，是學(xué)校開展教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)、技能鑒定、技能賽事的集中地；一地位于南岸區(qū)南山植物園，規(guī)劃占地面積32畝，擬作為學(xué)校開展教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)、技能鑒定、技能賽事的集中地。

學(xué)校資產(chǎn)包括固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)，價值總和約399萬元，其中，固定資產(chǎn)主要由構(gòu)筑物、通用設(shè)備、專用設(shè)備、辦公家具和圖書等構(gòu)成。無形資產(chǎn)主要由校園網(wǎng)和虛擬實訓(xùn)系統(tǒng)構(gòu)成。學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)場地和實習(xí)實訓(xùn)場地均為租用使用。

（二）學(xué)生情況

我校目前在校學(xué)生共計278人，按專業(yè)分為園林技術(shù)178人和園林綠化100，按年級分其中一年級131人；二年級54人；三年級89人。我校學(xué)生所學(xué)專業(yè)均為涉農(nóng)專業(yè)，能享受國家扶貧資助。一年級今年新增資助人數(shù)34人，二年級享受資助人數(shù)44人。全日制在校生受助率為88%

（三）教師隊伍

學(xué)?，F(xiàn)有教職工40人，專任教師23人，兼職教師5人，師生比1:13；其中“雙師型”教師12人；高級職稱4人、中級職稱7人、初級職稱12人；專任教師中碩士研究生以上學(xué)歷3人，占專任教師的13%；本科以上學(xué)歷18人，占專任教師的78.2%。比例適當(dāng)。我校根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要，聘請了部分行業(yè)專家和企業(yè)工程技術(shù)人員5人為兼職教師，占教師總數(shù)17.8 %，符合專兼職教師比例要求。

（四）設(shè)施設(shè)備

我校自有實習(xí)實訓(xùn)場所3個，包括校本部（物識別場地600平米，各專業(yè)實驗室合計465平米），南泉實訓(xùn)基地(包括盆景教學(xué)區(qū)、養(yǎng)護實習(xí)操作區(qū)、植物栽植繁育區(qū)、插花盆景操作區(qū)、水體景觀實習(xí)區(qū)，共計7000平米），南山教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)基地32畝（建成后擁有的實習(xí)、實驗場所總面積在10萬平米以上）等場所及設(shè)施。此外，利用我校行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，在局屬兄弟單位和行業(yè)企業(yè)中建立了一批校外實訓(xùn)實習(xí)基地。學(xué)校實習(xí)、實訓(xùn)設(shè)備齊全，各專業(yè)均有相應(yīng)的配套設(shè)備及場所，學(xué)校擁有高壓遠程噴霧機、多用植樹挖坑機、便攜式苗木機、綠籬修剪機、專業(yè)多功能機、土壤水分測量儀、二氧化碳嘗試測量儀、肥料濃度測定儀、測土配方施肥評價系統(tǒng)、電子視頻顯微鏡、植物切片機、園林測量儀器等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、設(shè)備326臺（套），使學(xué)校實訓(xùn)教學(xué)能力有了顯著提高，使學(xué)校辦學(xué)實力進一步增強。除承擔(dān)實習(xí)學(xué)生教學(xué)外，還面向行業(yè)承擔(dān)各類職業(yè)鑒定和培訓(xùn)工作。

二、學(xué)生發(fā)展

（一）學(xué)生素質(zhì)

學(xué)校制定有學(xué)籍管理制度，思想品德考核制度，宿舍管理、班級管理、考勤獎懲和行為規(guī)范制度，各項制度完整，匯編成冊。通過一手抓教育，一手抓制度建設(shè)，認真落實學(xué)生操行考評和管理措施，班主任思想教育工作方法得當(dāng)，后進生轉(zhuǎn)化工作做得好，形成了良好的班風(fēng)、校風(fēng)，近3年學(xué)生操行合格率均在95%以上。

（二）在校體驗

通過問卷調(diào)查、個別訪談、集中座談等形式，該校學(xué)生對理論學(xué)習(xí)的滿意度達到99.5%。學(xué)校十分重視對學(xué)生專業(yè)理論課教學(xué)的研究與考核，學(xué)校在南通市的各類教學(xué)測試中成績不斷刷新，呈現(xiàn)以下特色：1.采用理實一體化教學(xué)模式，要求所有理論課老師不斷深化“做學(xué)教合一”的課堂實踐研究，貫徹“做”字當(dāng)頭，“學(xué)”貫始終，相機而“教”的理念，把職校學(xué)生動手愿望強的特點與職校教學(xué)“實踐性”的要求結(jié)合起來，受到了學(xué)生的歡迎。2.學(xué)校在教師教學(xué)成果考核中，采用“增幅”評比的方法，要求教師將理論教學(xué)從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)，因材施教，采取“小步快跑”的方式，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，通過自習(xí)課、輔導(dǎo)課提高學(xué)生的理論課學(xué)習(xí)成績。

（三）資助情況

今年一年級今年新增資助人數(shù)34人，二年級享受資助人數(shù)44人。全日制在校生受助率為88%我校在渝中區(qū)學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下，切實做好學(xué)生資助管理工作，全力幫助受助學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，在資助工作中，嚴格按照資助管理程序和要求，嚴格做到公平、公開、公正。多年來我校從未發(fā)生一起虛報、冒領(lǐng)、挪用、滯留或降低資助標(biāo)準等違紀違法行為。

（四）就業(yè)質(zhì)量

學(xué)校嚴格按教學(xué)大綱和教學(xué)計劃進行教學(xué)工作，注重學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)教育，將學(xué)生頂崗實習(xí)與就業(yè)推薦相結(jié)合，學(xué)生專業(yè)技能優(yōu)勢明顯，崗位適應(yīng)能力進一步增強，學(xué)校千方百計為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造條件和提供幫助，通過雙向選擇、企事業(yè)單位招聘、自主創(chuàng)業(yè)等形式就業(yè)，初次就業(yè)率達到95%。畢業(yè)生綜合素質(zhì)較高，有較強的理論知識和專業(yè)技能，能吃苦耐勞，勤懇做事，受到社會好評。我校始終堅持為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)宗旨，注重專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量符合經(jīng)濟社會發(fā)展需要。

經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計，用人單位對畢業(yè)生的總體評價為良好，對學(xué)生的綜合素質(zhì)比較滿意，最看重的是畢業(yè)生的社會實踐經(jīng)歷，其次是儀表和表達能力。技校學(xué)歷人才在我市園林事業(yè)中所起的作用是不可或缺的，嚴謹踏實的基層管理者或技術(shù)工人在施工現(xiàn)場發(fā)揮的作用越來越重要。企業(yè)對我校畢業(yè)生的評價是：定位準確，做事踏實，有吃苦精神，業(yè)務(wù)知識雖有所欠缺，但在指導(dǎo)下基本滿足崗位的要求。需要增強的是實際操作能力，溝通協(xié)調(diào)能力，以及主動學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)生通過半年的頂崗實習(xí)考驗，每日起早貪黑，對工程現(xiàn)場的熟悉程度甚至超過了項目負責(zé)人。這樣的工作作風(fēng)和表現(xiàn)，獲得了用人單位的一致好評。

（五）職業(yè)發(fā)展

畢業(yè)生綜合素質(zhì)較高，有較強的理論知識和專業(yè)技能，能吃苦耐勞，勤懇做事，受到社會好評。我校始終堅持為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)宗旨，注重專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量符合經(jīng)濟社會發(fā)展需要。

經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計，用人單位對畢業(yè)生的總體評價為良好，對學(xué)生的綜合素質(zhì)比較滿意，最看重的是畢業(yè)生的社會實踐經(jīng)歷，其次是儀表和表達能力。技校學(xué)歷人才在我市園林事業(yè)中所起的作用是不可或缺的，嚴謹踏實的基層管理者或技術(shù)工人在施工現(xiàn)場發(fā)揮的作用越來越重要。企業(yè)對我校畢業(yè)生的評價是：定位準確，做事踏實，有吃苦精神，業(yè)務(wù)知識雖有所欠缺，但在指導(dǎo)下基本滿足崗位的要求。需要增強的是實際操作能力，溝通協(xié)調(diào)能力，以及主動學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)生通過半年的頂崗實習(xí)考驗，每日起早貪黑，對工程現(xiàn)場的熟悉程度甚至超過了項目負責(zé)人。這樣的工作作風(fēng)和表現(xiàn)，獲得了用人單位的一致好評。

三、質(zhì)量保障措施

（一）專業(yè)動態(tài)調(diào)整

學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r，對專業(yè)實施動態(tài)調(diào)整，新增了“工程造價”和“建筑施工”2個專業(yè)，根據(jù)中職學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準的要求，各專業(yè)均進行了大量企業(yè)走訪，認真編寫市場調(diào)研報告，并根據(jù)企業(yè)的具體要求，結(jié)合學(xué)校的實際情況制定并完善了切實可行的人才培養(yǎng)方案。

（二）教育教學(xué)改革

我校深入實施教育教學(xué)改革，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，采取“中專+大專+本科” 互通、“全日制學(xué)歷教育+非全日制學(xué)歷教育”相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。構(gòu)建具有職教特色和學(xué)校特色的課程體系，密切校企合作，在培養(yǎng)模式、專業(yè)設(shè)置、課程體系、教材建設(shè)、教學(xué)過程與方法、教師培養(yǎng)培訓(xùn)等各方面積極探索，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，增強辦學(xué)吸引力。一是培養(yǎng)模式——校企合作、工學(xué)結(jié)合實現(xiàn)與企業(yè)資源共享，提升辦學(xué)水平；全日制教學(xué)與非全日制教學(xué)模式齊頭并進；與西南大學(xué)開展“中銜專”聯(lián)合教學(xué)效果顯著；通過中央電大與高校三方聯(lián)合辦學(xué)，豐富學(xué)校人才培養(yǎng)模式，搭建人才培養(yǎng)互通立交橋。二是專業(yè)建設(shè)——大膽改革，勇于創(chuàng)新。在學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)《園林綠化》、《園林技術(shù)》的基礎(chǔ)上新增《工程造價》、《建筑施工》2個專業(yè)。同時開展《園林技術(shù)》、《園林綠化》2個專業(yè)的“精品課程”建設(shè)。編寫完成7套11本《專業(yè)骨干課程實習(xí)實訓(xùn)手冊》和《校企合作實施細則》。三是教學(xué)手段——為有效解決我校實習(xí)實訓(xùn)難的問題，大力加強校園數(shù)字化建設(shè)，委托杭州博古科技有限公司聯(lián)合開發(fā)中職園林專業(yè)虛擬實訓(xùn)教學(xué)平臺和園林病蟲害防治教學(xué)平臺建設(shè)，通過教學(xué)組織的改進、優(yōu)化，達到理實一體化教學(xué)效果，增強學(xué)生的實際操作技能。

（三）教師培養(yǎng)培訓(xùn)情況

本學(xué)年，學(xué)校繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)，以校企合作為基礎(chǔ)，依托各類培訓(xùn)資源，多方位的為教師提供成長平臺，組織教師參加國家級培訓(xùn)18人次，市級培訓(xùn)25人次，開展校本培訓(xùn)4次，教學(xué)督導(dǎo)工作小組實地聽、評課共計115節(jié)；積極落實教師行業(yè)聯(lián)系制度，教師開展企業(yè)實踐、行業(yè)聯(lián)系活動140人天；組織教師參加各級各類比賽，4人在市、區(qū)二級教學(xué)設(shè)計大賽中獲得4個獎項。

（四）規(guī)范管理情況

學(xué)校建立健全了各類管理制度，以管理促進辦學(xué)質(zhì)量的提高。一是教學(xué)管理主要由教務(wù)科、教研組負責(zé)。教務(wù)科負責(zé)全校教學(xué)工作的統(tǒng)籌管理和組織協(xié)調(diào)，教研組負責(zé)教學(xué)研究和教師業(yè)務(wù)提升，教學(xué)督導(dǎo)負責(zé)教學(xué)過程監(jiān)控和質(zhì)量評價，建立了覆蓋教學(xué)管理全過程、教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的一套科學(xué)規(guī)范的教學(xué)管理制度，確保了教學(xué)秩序的規(guī)范以及教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。二是加強學(xué)生管理，強化學(xué)校門衛(wèi)制度。禁止學(xué)生課余時間私自出校門，對學(xué)生出勤情況加強監(jiān)督教育和懲罰力度，對個別曠課嚴重、早上睡覺不起且屢教不改的學(xué)生按照校規(guī)校紀及時給予紀律處分。三是財務(wù)方面，學(xué)校落實責(zé)任，規(guī)范管理，注重挖潛，對學(xué)校辦公用品、維修材料等實行統(tǒng)一采購，防止鋪張浪費，防止重復(fù)投入，防止閑置呆賬，提高有限資金使用效益。四是后勤管理方面，盡力謀取安全效益，扎實穩(wěn)定地推進了各項工作的進程。，注重學(xué)校的實際，從一點一滴做起，以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”為指針，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，在堅持“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強管理，強化意識。五是安全方面，學(xué)校定期組織開展安全隱患大排查，堅持每月二次部門安全工作會議，每周二次校園安全排查工作。加強安全知識宣傳教育，一是要求班主任老師堅持做到每周一次學(xué)生安全教育，安全教育不容忽視。二是通過微信網(wǎng)絡(luò)通平臺向?qū)W生家長做好安全提醒宣傳工作。三是積極做好每周安全檢查工作。四是堅持做到每天學(xué)生離校護送工作,確保 “零”安全事故發(fā)生。五是迎接了全市人力資源社會保障局對全市技工院校的安全評估工作。六是科研管理和管理隊伍建設(shè)方面，鼓勵專業(yè)教師積極參與科研項目申報，加強隊伍建設(shè)，改善教師隊伍結(jié)構(gòu)，補齊我?？蒲姓n題短板。學(xué)校把隊伍管理工作始終擺在重要位置，緊緊抓住管理隊伍“龍頭”，發(fā)揮“車頭”作用，在實際工作中，學(xué)校注重領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育，倡導(dǎo)夯實自身思想政治基礎(chǔ)，樹立甘為人梯、樂于奉獻，成為師生表率的風(fēng)尚。七是管理信息化水平方面我校逐步完善了一系列網(wǎng)絡(luò)安全管理相關(guān)制度，包括網(wǎng)絡(luò)全人員管理制度、機房安全管理規(guī)定，同時與各信息系統(tǒng)使用人簽訂有保密承諾書。

（五）德育工作情況

積極開展各類活動，努力營造校園文化氛圍。每學(xué)期由學(xué)生會體育部組織開展全校班級趣味運動比賽。分別在上下半年組織“五四”和元旦大型文藝匯演活動及校園職業(yè)技能大賽、校園歌手大賽等四大活動。每年對“五四”、“七一”、“國慶”、“元旦”、“衛(wèi)生保健知識”、“心理健康”、“黨員學(xué)習(xí)園地”、和“119消防知識”等內(nèi)容定期做黑板報宣傳。通過建立校園廣播站培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力和普通話水平。通過建立各類社團活動豐富學(xué)校文化生活。通過開展各類主題班會活動培養(yǎng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)

（六）黨建情況

學(xué)校黨支部旗幟鮮明，學(xué)習(xí)貫切黨的十九大精神，落實市委五屆三次全會部署，堅決維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，從思想和行動上對標(biāo)對本抓落實，堅定不移地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實際、推動學(xué)校工作，以加強黨的基層組織建設(shè)、高素質(zhì)的黨員隊伍為目標(biāo)，深入推進“兩學(xué)一做”制度化常態(tài)化教育，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展。

四、校企合作

（一）校企合作開展情況和效果

學(xué)校有較為完善的技能人才校企合作培養(yǎng)制度。由于我?，F(xiàn)有的實訓(xùn)場地不足，多年以來通過校企合作的形式，完成學(xué)生的技能訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。學(xué)校與重慶市花卉園、市動物園、鵝嶺公園、市風(fēng)景園林科學(xué)研究院簽署了教學(xué)實踐基地協(xié)議書，長年保持著深度的校企合作關(guān)系，為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)提供場地、材料、工種、班組長師傅等，合作的企業(yè)有龍湖園林綠化公司、華宇園林景觀設(shè)計公司，英才景觀設(shè)計建設(shè)公司、渝西園林公司等。

（二）學(xué)生實習(xí)情況

我校簽訂合作協(xié)議的企事業(yè)單位有10多家，其中我市大型園林企業(yè)8家，分別是：重慶新龍湖物業(yè)服務(wù)有限公司、重慶華宇園林股份有限公司、重慶金點園林設(shè)計工程有限公司、保利高爾夫球會有限公司、重慶左岸環(huán)境服務(wù)有限公司、重慶曲線園林股份有限公司、重慶英才景觀設(shè)計建筑有限公司、重慶長錦園林景觀公司。通過校企合作，建立起相對穩(wěn)定的合作關(guān)系，為有效的開展園林工程、園林綠化專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)創(chuàng)造了優(yōu)良的條件，并取得了良好的效果。近3年來，學(xué)生的對口實習(xí)率達到100%。

通過對學(xué)生頂崗實習(xí)工作全過程、全方位的跟蹤調(diào)查，結(jié)合實際情況，完善評價指標(biāo)體系。加強頂崗實習(xí)的動態(tài)管理與過程監(jiān)控，建立健全相關(guān)管理制度，構(gòu)建長效的頂崗實習(xí)運行體制。

（三）集團化辦學(xué)情況

為推動校企、校校和就業(yè)技能培訓(xùn)工作，我校與重慶華宇集團、重慶龍湖景觀公司、重慶兩江市政景觀公司、重慶風(fēng)景園林科學(xué)研究院、重慶市動物園等17家企事業(yè)單位建立校企聯(lián)動合作關(guān)系；與重慶西南大學(xué)建立起“中+?！?，與四川大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京航天航空學(xué)院、華東石油大學(xué)、大連理工大學(xué)5所高校構(gòu)架起“中升?！?、“專升本”的學(xué)歷晉升“立交橋”；與重慶市就業(yè)技能培訓(xùn)聯(lián)盟合作，進一步加強與市內(nèi)職業(yè)院校合作交流，取長補短，資源共享，積極構(gòu)建校企、校地、校校共贏的共同體。

五、社會貢獻

（一）技術(shù)技能人才培養(yǎng)

學(xué)校教學(xué)堅持理論聯(lián)系實際，建立基于工作過程的一體化教學(xué)模式，注重“教、學(xué)、練、做”的有機結(jié)合，力求培養(yǎng)有較強競爭力的適應(yīng)社會需求的技術(shù)技能人才。每年舉辦校園技能大賽，通過技能大賽，在校園內(nèi)營造出“學(xué)技能、練技能”的良好學(xué)習(xí)氛圍，達到了以賽促學(xué)、以賽促練的效果。本畢業(yè)學(xué)生參加中級工職業(yè)技能鑒定，合格率100%，大部分畢業(yè)班學(xué)生自愿參加綠化工程施工員崗位課程學(xué)習(xí)，合格率100%。

（二）社會服務(wù)

為加快我市園林行業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)，更好地服務(wù)園林行業(yè)人才隊伍建設(shè)，助力我市園林事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展，積極開展各類針對園林綠化企業(yè)、行業(yè)行政管理部門、從業(yè)者的培訓(xùn)，一是開展綠化工、育苗工、植保工、假山工、盆景工等職業(yè)（工種）和花卉養(yǎng)護、綠化養(yǎng)護專項職業(yè)能力的技能培訓(xùn)和鑒定；二是開展園林綠化關(guān)鍵崗位；三是開展園林工程師職稱考試考前培訓(xùn)。全年共辦培訓(xùn)班16期，累計培訓(xùn)人員1700余人次。為我市園林綠化行業(yè)技術(shù)技能人才隊伍的建設(shè)提供了有力支持和堅強保障。

（三）對口支援

近年來，為服務(wù)區(qū)縣園林建設(shè)，我校利用寒暑假送技送教到區(qū)縣，開展城鄉(xiāng)統(tǒng)籌園林技術(shù)培訓(xùn)，先后到我市20余個區(qū)縣開展免費培訓(xùn)服務(wù)。今年分別到沙坪壩區(qū)和江北區(qū)開展了一期園林技術(shù)培訓(xùn)，為當(dāng)?shù)貓@林綠化建設(shè)提供積極支持。為進一步強化技能人才宣傳，展示園林綠化技能風(fēng)采，按照市人力社保局“技能進農(nóng)村進社區(qū)進家庭活動”統(tǒng)一部署，學(xué)校組織師生分別到沙坪壩區(qū)華宇廣場、墊江縣硯臺鎮(zhèn)水口村、忠縣拔山鎮(zhèn)、渝中區(qū)袁家崗社區(qū)開展技能傳授和宣傳活動。為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村建卡貧困戶、就業(yè)困難群眾、社區(qū)居民和有在園林行業(yè)就業(yè)愿望的群眾傳授盆景制作和藝術(shù)插花技藝、提供技術(shù)咨詢和盆景制作、插花制作體驗，有效宣傳了園林工匠精神和園林文化。

六、舉辦者履責(zé)

（一）經(jīng)費

學(xué)校政策性經(jīng)費833.4萬元，生均撥款0.2萬元/生/年，無基本建設(shè)項目投入。

（二）政策措施

在推動發(fā)展規(guī)范方面，我校編制完成了《重慶市風(fēng)景園林技工學(xué)校園林職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃》。為了促進園林職業(yè)教育健康發(fā)展，培養(yǎng)出大批適應(yīng)全市園林事業(yè)發(fā)展需求的園林技能人才和高素質(zhì)勞動者，加快我市園林人才隊伍建設(shè)，我校編制完成了《重慶市風(fēng)景園林技工學(xué)校園林職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃》。該規(guī)劃從發(fā)展現(xiàn)狀、面臨形勢著手，闡述了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、發(fā)展目標(biāo)，并進一步分析明確了重點發(fā)展任務(wù)和需要采取的具體保障措施。

在推動制度規(guī)范方面，我校修訂完善了《重慶市風(fēng)景園林技工學(xué)校教學(xué)管理制度》、《重慶市風(fēng)景園林技校開展教學(xué)實習(xí)、實驗的質(zhì)量管理考核辦法》、《重慶市風(fēng)景園林技工學(xué)校教學(xué)事故認定與處理規(guī)定》、《重慶市園林技工學(xué)校關(guān)于開設(shè)特色巡回課的建議和實施方案》、《重慶市風(fēng)景園林學(xué)校教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度》、《重慶市園林技工學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)能力考核辦法（試行）》、《重慶市園林技工學(xué)校教師參加生產(chǎn)實踐制度》等27項制度規(guī)范，以制度的形式規(guī)范教學(xué)研究活動，促進教學(xué)研究交流。

七、特色創(chuàng)新

（一）特色創(chuàng)新1 學(xué)?！吧亍背晒?、專業(yè)“精深”發(fā)展、學(xué)歷“晉升”互通。2012年，學(xué)校被市政府正式認定為“市重點技工學(xué)校”；“園林技術(shù)”專業(yè)被評定為“市級特色專業(yè)”。學(xué)?，F(xiàn)有全日制、非全日制、學(xué)徒制、網(wǎng)絡(luò)教育這4種辦學(xué)形式，與5所高校聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)生構(gòu)建起了“中+專+本”學(xué)歷晉升互通立交橋。

（二）特色創(chuàng)新2 校企合作深化、產(chǎn)教融合，技能人才涌出。學(xué)校堅持工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式，先后與市動物園、市南山植物園、市科研院、華宇、新龍湖、大方、保利 7 家園林企事業(yè)單位開展校企合作，強化學(xué)生“職業(yè)道德”和“技能操作”實踐培養(yǎng)，為社會培養(yǎng)出一批又一批“行家里手”和“工匠大師”。

（三）特色創(chuàng)新3 創(chuàng)新培訓(xùn)方式、拓展培訓(xùn)渠道，服務(wù)社會發(fā)展。學(xué)校采取“面授”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“走出去、請進來”等多種形式做好職業(yè)教育培訓(xùn)和國家職業(yè)技能鑒定，鞏固好常規(guī)的8類關(guān)鍵崗位培訓(xùn)和7個工種4個等級（初、中、高、技師）的培訓(xùn)和鑒定工作；拓展了花卉養(yǎng)護、綠化養(yǎng)護2個專項職業(yè)能力鑒定；為全市培養(yǎng)了4.5萬多名“城市美化師”；在23個區(qū)縣開展了技能扶貧和送技、送教活動。

八、主要問題和改進措施

我們的工作還有一定的差距，還存在行業(yè)專業(yè)設(shè)置服務(wù)于社會經(jīng)濟發(fā)展不完全精準、學(xué)校自身經(jīng)濟造血功能怎樣去適應(yīng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革、學(xué)校規(guī)模偏小、“理實一體化”教師建設(shè)尚需進一步加強、班子和職工隊伍綜合素養(yǎng)和能力不足、學(xué)校管理還有待進一步強化和規(guī)范等問題。

我校意識到技工院校應(yīng)該是與教委的中職學(xué)校形成錯位發(fā)展，突出優(yōu)勢，揚長避短。加強行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)輪訓(xùn)、職業(yè)繼續(xù)教育、職業(yè)技能鑒定等為主的職業(yè)技能教育，我校將在運行模式上做出改進。

重慶市風(fēng)景園林技工學(xué)校

2018年1月3日

第五篇：重慶簡介

開工儀式現(xiàn)場

“一心、一軸、兩帶、五組團”模式規(guī)劃發(fā)展藍圖

今日上午10時,重慶兩江新區(qū)工業(yè)開發(fā)區(qū)開工暨掛牌儀式在重慶渝北龍興鎮(zhèn)兩江工業(yè)園區(qū)舉行。開工儀式由市委常委、兩江新區(qū)黨工委書記、管委會主任翁杰明主持，重慶市市長黃奇帆、副市長童小平、兩江新區(qū)開發(fā)投資集團董事長、兩江工業(yè)開發(fā)區(qū)管委會主任湯宗偉等出席了今天的儀式。

兩江工業(yè)園區(qū)位于兩江新區(qū)東部,承接了江北、渝北、南岸三區(qū),是兩江新區(qū)成立后首次多區(qū)聯(lián)動建設(shè)新區(qū)的典范。它的開工，標(biāo)志著重慶國家級萬億級先進制造業(yè)基地起航，對于承載兩江新區(qū)“再造一個重慶”之戰(zhàn)略目標(biāo)，有著重大意義。

“一心、一軸、兩帶、五組團”模式規(guī)劃發(fā)展藍圖

在整個兩江工業(yè)開發(fā)區(qū)項目主體概念開發(fā)布局上，將采取“一心、一軸、兩帶、五組團”模式，“一心”-行政管理、中央商務(wù)中心；“一軸”-南北發(fā)展軸，聯(lián)系長江、沿御臨河南北向推進；“兩帶”-東西產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶；“五組團”-包括汽車產(chǎn)業(yè)組團，物流產(chǎn)業(yè)組團，裝備制造組團，高新產(chǎn)業(yè)組團及高新軍工產(chǎn)業(yè)組團在內(nèi)的五大產(chǎn)業(yè)發(fā)展組團。

“汽車產(chǎn)業(yè)組團”主要布局于魚復(fù)片區(qū)包括汽車制造業(yè)及軌道交通制造業(yè)等，同步發(fā)展整車和零部件兩個體系；完成生產(chǎn)、創(chuàng)新和服務(wù)三個平臺建設(shè)任務(wù)，形成完備的軌道交通裝備制造、維修產(chǎn)業(yè)鏈，爭取國家將西南高速動車組維修基地布局于兩江新區(qū)魚復(fù)功能區(qū)。汽車產(chǎn)業(yè)方面將以乘用車（轎車）和商用車（重型車）為龍頭，以微型車、客車和專用車為特色，以新能源汽車研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化為重要發(fā)展方向，加快產(chǎn)業(yè)集聚，形成我國西部最大的汽車產(chǎn)業(yè)基地。

“物流產(chǎn)業(yè)組團”位于魚復(fù)片區(qū)主要依托果園港這一重要出入口，重點發(fā)展集裝箱多式聯(lián)運、件雜散貨的集散和滾裝、商品車滾裝、制造業(yè)供應(yīng)鏈管理服務(wù)、制造業(yè)零配件和產(chǎn)成品的集散與市場交易、城市配送、冷鏈物流等服務(wù)，同時適時拓展外貿(mào)物流功能。努力將片區(qū)打造成為西部地區(qū)最重要的水鐵聯(lián)運基地和港口物流集散地。

“裝備制造業(yè)組團”主要致力于重大電力裝備方面，從風(fēng)電產(chǎn)業(yè)、光伏產(chǎn)業(yè)、核電產(chǎn)業(yè)三大部分著手，風(fēng)電方面以海裝風(fēng)電成套裝備為龍頭，形成以整機為主，關(guān)鍵核心零部件同步發(fā)展的格局，建成風(fēng)電裝備產(chǎn)業(yè)鏈；光伏產(chǎn)業(yè)以薄膜光伏產(chǎn)業(yè)為重點，形成具有國際先進水平的薄膜光伏產(chǎn)業(yè)集群；核電產(chǎn)業(yè)立足于發(fā)展第三代核電零部件，適時發(fā)展主裝備。

“高新產(chǎn)業(yè)組團”將主要發(fā)展電子信息與精密儀器產(chǎn)業(yè)，圍繞把重慶建設(shè)成為西部領(lǐng)先的電子信息產(chǎn)業(yè)基地，把兩江新區(qū)建設(shè)成為基地核心區(qū)的目標(biāo)，積極承接國外、臺灣及東部沿海地區(qū)電子信息產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，大力完善電子信息產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新體系，提升自主創(chuàng)新能力，努力推動成果產(chǎn)業(yè)化。

“軍工產(chǎn)業(yè)組團”將依托中航工業(yè)集團、中電科集團、金美公司、重慶機電集團、耐德工業(yè)等，加強與霍尼韋爾、GE等合作，形成機載電子設(shè)備、機載電氣儀表設(shè)備、機載機械設(shè)備、航空附屬設(shè)備研發(fā)，積極推進直升機產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

在整個工業(yè)開發(fā)區(qū)的發(fā)展方式上，將堅持以低碳經(jīng)濟、自主創(chuàng)新為方向，加強資源節(jié)約和環(huán)境保護，努力建成環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好的新型工業(yè)開發(fā)區(qū)。重點推動三大產(chǎn)業(yè)

掛牌之后的兩江工業(yè)園區(qū)，將重點推動汽車產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)及物流產(chǎn)業(yè)三大方面的項目，并積極開展軍工產(chǎn)業(yè)及高新產(chǎn)業(yè)的招商引資。在開發(fā)理念上，將通過創(chuàng)新管理體制、稅收體制、提地制度、社保制度和環(huán)保制度等來吸引企業(yè)、項目向園區(qū)集中。

在汽車產(chǎn)業(yè)方面，軌道交通產(chǎn)業(yè)將逐步完成生產(chǎn)、創(chuàng)新和服務(wù)三個平臺建設(shè)任務(wù)，形成完備的軌道交通裝備制造、維修產(chǎn)業(yè)鏈。預(yù)計到2020年將形成動車組、城市軌道車輛500輛和維修100輛的生產(chǎn)能力。到2020年將爭取把長安集團建成中國乘用車第一自主品牌。

在裝備制造業(yè)方面，風(fēng)電方面爭取到2020年形成500萬KW生產(chǎn)能力，力爭占全國的10％左右，重點推進2MW功率風(fēng)電裝備整機和零部件自主化，加快3MW-5MW風(fēng)電裝備研發(fā)，適時發(fā)展海洋型發(fā)電機組。實施風(fēng)輪、調(diào)速或限速裝置、調(diào)向裝置、機械傳動裝置、塔架、葉片、風(fēng)力發(fā)電機等項目；光伏產(chǎn)業(yè)方面以薄膜光伏產(chǎn)業(yè)為重點，形成具有國際先進水平的薄膜光伏產(chǎn)業(yè)集群。力爭到2020年形成400萬KW生產(chǎn)能力，占全國的10％以上。物流服務(wù)方面，將主要打造果園港為區(qū)域貨運周轉(zhuǎn)中心。果園港規(guī)劃總投資為5.3億元，計劃修建3000噸級泊位2個，未來將形成一個年吞吐量150萬至200萬標(biāo)箱、滾裝和雜件的剖析性港口，最終年吞吐量將達1000萬噸。

物流、制造兩大功能區(qū)先行

據(jù)悉，此次先期實施開發(fā)的兩江工業(yè)園區(qū)包含魚復(fù)現(xiàn)代物流功能區(qū)、龍石先進制造功能區(qū),面積約170平方公里，重點布局戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，集中打造兩江新區(qū)的萬億工業(yè)基地，形成與西永筆記本電腦基地呈東西呼應(yīng)發(fā)展得產(chǎn)業(yè)格局。

這其中, 魚復(fù)現(xiàn)代物流制造區(qū)，規(guī)劃建設(shè)用地58平方公里，魚復(fù)片區(qū)規(guī)劃面積24平方公里，是兩江新區(qū)工業(yè)開發(fā)區(qū)的核心部分。規(guī)劃中魚復(fù)現(xiàn)代制造和物流區(qū)依托果園港的功能升級，將成為西部地區(qū)最重要的水鐵聯(lián)運基地和港口物流集散地，以及寸灘港部分保稅功能轉(zhuǎn)移主要承接地。

而龍石先進制造功能區(qū)在，則是以渝北區(qū)龍興和石船兩鎮(zhèn)組成的以先進制造業(yè)為發(fā)展方向的制造功能區(qū)。重慶將在龍石片區(qū)120平方公里的建設(shè)用地上，投入巨資打造一個萬億級的工業(yè)基地。

龍石先進制造功能區(qū)在規(guī)劃中將擁有強大的制造生產(chǎn)功能。在電力裝備基地建設(shè)方面，將以國家級重大電力裝備基地風(fēng)電發(fā)電機組系統(tǒng)集成為基礎(chǔ)，重點發(fā)展關(guān)鍵零部件及配套零部件制造，同時布局薄膜光伏產(chǎn)業(yè)集群，制造核電零部件，適時發(fā)展主裝備和相關(guān)輸配電設(shè)備。在船舶制造等產(chǎn)業(yè)方面，臨港船舶制造基地重點發(fā)展不銹鋼化學(xué)船舶，液化石油及天然氣船、中高檔游艇等特種船舶及動力配套產(chǎn)品。目前,兩江工業(yè)園已啟動軌道交通、風(fēng)電裝備和新能源汽車三大產(chǎn)業(yè)。長安汽車、長客輕軌、華渝風(fēng)電三大龍頭企業(yè)也已成功入駐園區(qū)。

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重慶建設(shè)國家級萬億級先進制造業(yè)基地正式拉開序幕

據(jù)證券日報報道，重慶兩江新區(qū)工業(yè)開發(fā)區(qū)開工暨掛牌儀式18日舉行，這標(biāo)志著重慶正式拉開建設(shè)國家級萬億級先進制造業(yè)基地的序幕。該園區(qū)規(guī)劃建設(shè)用地約170平方公里，區(qū)內(nèi)主要包括龍石先進制造功能區(qū)和魚復(fù)現(xiàn)代物流功能區(qū)兩大功能區(qū)。據(jù)介紹，重慶兩江新區(qū)工業(yè)園區(qū)將重點推動汽車產(chǎn)業(yè)、裝備制造產(chǎn)業(yè)及物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并積極開展軍工產(chǎn)業(yè)及高新產(chǎn)業(yè)的招商引資。按照規(guī)劃，計劃到2020年，將長安集團打造成中國乘用車第一自主品牌，形成500萬千瓦的風(fēng)電生產(chǎn)能力，形成400萬千瓦的薄膜光伏產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)能力，將果園港打造成為區(qū)域貨運周轉(zhuǎn)中心，形成年吞吐量1000萬噸。