第一篇：茂林鎮(zhèn)中心校2013年春季學(xué)期開學(xué)情況報告

茂林鎮(zhèn)中心校2013年春季學(xué)期

開學(xué)情況報告

1、茂林鎮(zhèn)中心校125個教師中，除因病請假1人外，其余124個教師于2月25日全部返校。

2、2月26-27日，為學(xué)生報名注冊，同時教師們針對可

能流失的學(xué)生，做了認真細致的返校動員工作；，2月28日全鎮(zhèn)小學(xué)開始正式上課，同時啟動營養(yǎng)餐工作。3月2日上午，鎮(zhèn)中心校組織召開了全鎮(zhèn)各完小校長會議，安排布置新學(xué)期工作。

3、免費教科書已全部發(fā)放到位。

4、本學(xué)期應(yīng)到人數(shù)：，實到人數(shù)：，轉(zhuǎn)學(xué)人數(shù)：。

茂林鎮(zhèn)中心校

二0一三年三月十八日

第二篇：茂林鎮(zhèn)中心校2010年秋季學(xué)期開學(xué)情況報告

茂林鎮(zhèn)中心校2010年秋季學(xué)期

開學(xué)情況報告

1、茂林鎮(zhèn)中心校127個教師中，除因事請假1人、借

調(diào)外單位6人外，其余120個教師于8月16日全部返校。

2、8月17日，鎮(zhèn)中心校組織召開了全鎮(zhèn)各村校長會議，安排布置新學(xué)期工作。具體安排如下：8月18——20日，為學(xué)生報名注冊，同時做好流失學(xué)生返校動員工作。8月23日全鎮(zhèn)小學(xué)開始正式上課。

3、免費教科書除三年級語文課本等部分科書未到以外，其余教科書已全部發(fā)放到位。

4、本學(xué)期應(yīng)到人數(shù)：3400，實到人數(shù)：3397，流失人

數(shù)：3。

5、上學(xué)期輟學(xué)情況：輟學(xué)人數(shù)：33，輟學(xué)率：1%，輟學(xué)原因：隨父母外出打工。

茂林鎮(zhèn)中心校

二0一0年九月一日

第三篇：茂林鎮(zhèn)中心校學(xué)校安全隱患整改情況報告

茂林鎮(zhèn)中心校

學(xué)校安全隱患整改情況報告

永善縣教育局法規(guī)監(jiān)審股：

2013年10月31日，縣教育局檢查組張明祥副局長一行，對茂林鎮(zhèn)中心校學(xué)校安全工作進行了全方位的檢查，檢查后就檢查情況進行了反饋：學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處等場所沒有設(shè)置滅火器；廁所內(nèi)衛(wèi)生較差；學(xué)校餐廳沒有修建圍墻封閉；廚房內(nèi)抽油煙機功率較小。

茂林鎮(zhèn)中心校在第一時間內(nèi)對上述隱患進行了整改，現(xiàn)將整改情況報告于后：

1、為學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處等場所設(shè)置了滅火器。

2、已將廁所內(nèi)堆集的垃圾清除，并安排專人負責(zé)廁所衛(wèi)生。

3、在廚房蒸飯間添置了換氣扇。

4、關(guān)于廚房、餐廳沒有修建圍墻封閉的問題，已向黨委政府及時作了匯報，現(xiàn)正在協(xié)調(diào)中。

此報告

茂林鎮(zhèn)中心校

二0一三年十一月八日

第四篇：茂林鎮(zhèn)中心校2014年德育工作計劃

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茂林鎮(zhèn)中心校2014年德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標

1、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班、校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展文明禮儀教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作

（一）加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

3、充分發(fā)揮少先隊工作的作用，擴大班干部的影響。少先隊員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對少先隊員、班干部進行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和少先隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以教導(dǎo)處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。

茂林鎮(zhèn)中心校

二0一四年三月一日

第五篇：茂林鎮(zhèn)中心校精神文明建設(shè)檢查、監(jiān)督制度

茂林鎮(zhèn)中心校

精神文明建設(shè)檢查、監(jiān)督制度

一、每半年一次對精神文明建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況進行考核評比；對重要工作活動及時檢查、抽查，確保各項工作落到實處并取得成效。

二、強化社會監(jiān)督，聘請群眾代表、相關(guān)村領(lǐng)導(dǎo)、社會賢達和學(xué)生家長代表作為社會監(jiān)督員，對精神文明建設(shè)實施全面監(jiān)督。

三、設(shè)立舉報電話、意見投訴箱、監(jiān)督臺等設(shè)施，接受群眾監(jiān)督；采取調(diào)查問卷、一封信等形式，廣泛征求意見和建議，不斷改進工作。

四、領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工包校，對精神文明建設(shè)進行督導(dǎo)督查督辦。

茂林鎮(zhèn)中心校

二0一四年三月一日