第一篇：高考作文全

與品讀相擁

讀書，是賞心悅目，陶冶情操；

讀書，是走進先哲，聆聽教誨；

讀書，是體驗鳥語，感受花香。

??

我們走在羊腸小路上，俯首細細品讀先賢訓(xùn)言，在旁邊的百花爭妍，蜂圍蝶陣中拜訪先哲，啊！這是多么欣慰??！

在信息時代，我們?yōu)榱俗非笏俪?，在“淺閱讀”的氣息逐漸蔓延時，我們是否思考過。——與品讀相擁，使讀書成為提升自己靈魂的方法。

質(zhì)而綺，真而醇，自可傳之千古；

樽中酒，籬下詩，豈甘了此一生。

走進陶淵明，我們可以感受到他采菊東籬下，悠然見南山的淡定與超然，但是他“好讀書，不求甚解”卻是不對的，他為了逃避官場的黑暗污濁而歸隱田園，為了保持自己的人格純潔而回歸自然，但是，讀書是人的靈魂的沐浴，不求甚解之書與不讀有何區(qū)別，既然有讀書之好，我們就應(yīng)全身心投入，馳騁于書的天地，豈不樂乎，而不求甚解只能讓自己一時滿足，對于心靈卻益處甚小。

我們所說的品味，是用心讀，而非走馬觀花，淺嘗輒止，只有用心靈去靠近書，才能感受到灼灼其華的智慧，才能體會字字千斤的價值。

同樣張溥也幼時好學(xué)，他的傳奇在人們心中永不倒下，“七錄宅”的光華熠熠生輝，他為了學(xué)習(xí)，習(xí)書成誦之后又手自筆錄，再化為灰燼，總此七次，才成就了他的文學(xué)功底。張溥雖英年早逝，但他的事跡為后人傳頌，七錄之名是何等雄渾，學(xué)習(xí)是需要嚴謹態(tài)度，在“七錄”背后閃爍的是人的品質(zhì)與修養(yǎng)。

在當(dāng)代，當(dāng)我們捧著《邊城》細細品讀時，被沈從文的新麗雋永的筆調(diào)以及美麗迷人的湘西山水所傾倒，但是如此之高的文學(xué)成就竟由一位只讀小學(xué)的人來寫，其困難之大，不言而喻，沈從文也嗜學(xué)，他面對命運的風(fēng)浪，從不畏懼，在平靜的心態(tài)下認真品讀，成就了他的成功。

自學(xué)之路漫漫；成才之舟遙遙。沈從文在自己認真地品讀中成就了不朽的《邊城》，我們不禁感嘆——與品讀相擁，能克服一切困難。只有在品味中學(xué)習(xí)，才能汲取精華，就能“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

太多的事例都向我們驗證了同一個道理，與品味相擁，才能讓讀書成為凈化靈魂，提升品質(zhì)，成就事業(yè)的方法。

品讀，讓我們感受“醉臥沙場君莫笑”的悲壯；品讀讓我們感受“腸斷東風(fēng)落牡丹”的凄涼；品讀讓我們感受“也無風(fēng)雨也無晴”的曠達。

與品讀相擁，讓讀書使自己靈魂思想升華！

【評析】

“與品讀相擁”，題目新穎，立意不俗。文中列舉了陶淵明、張溥、沈從文等古今人物的讀書經(jīng)歷，說明“與品讀相擁，才能讓讀書成為凈化靈魂，提升品質(zhì)，成就事業(yè)的方法”，從而有力地突出了文章的主旨。

用心閱讀

每當(dāng)我們邁入浩如煙海的圖書館時，眼前的“書山”不時讓我們震驚：在這貫穿古今，兼容中西的著作中，我們怎樣閱讀，閱讀什么？是深閱讀，還是淺閱讀，在我們眼中，這些都不重要，我覺得，最重要的，就是用心閱讀，用心體會！用心閱讀，我們能體驗中華五千年的香韻，能品味唐詩宋詞，元曲明清小說的清幽和曠達，能體驗李太白那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪邁，能體驗文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正氣凜然，更能體驗李清照那“凄凄慘慘戚戚”的憂愁與悲憤。

閱讀，每個人都有自己的方法，有的人讀死書，有的人死讀書，有的人品其文化內(nèi)涵，有的人知其“大意”，有的人淺閱讀，有的人深閱讀，然而不管怎樣閱讀，我們只要用心，便能品出其文墨芳香。

五柳先生的閱讀方法也許值得我們借鑒，在這個競爭激烈、快節(jié)奏的社會中，我們已經(jīng)沒有太多的時間去閱讀，不求甚解已經(jīng)成為大多數(shù)人的步調(diào)。但是，他也沒有完全地用放任自流的方法去面對閱讀，在閱讀過程中“每有會意，便欣然望食”。無論怎樣，我們要有用心去面對的信心。

用心去體驗，用心去品味，我們能體驗出五彩的人生，能品味絢麗的生活。許多飽學(xué)之士，英雄豪杰都受書的影響，他們有的瀟灑大方，有的氣宇軒昂，精神飽滿，在無數(shù)人的臉上，洋溢出的更多是閱讀帶給他們的自信，國學(xué)大師季羨林飽讀詩書，成了一代享譽文壇，兼容百家的大師，他用心體驗了世界，用心品味了古今，使他成為光耀文壇的一顆巨星。在當(dāng)今世界，有很多文壇巨匠和仁人志士，他們用閱讀看遍世界，用閱讀了解古今。閱讀也成了一種我們認識世界，了解社會的工具和窗口。

每個人都有自己特別的閱讀方式，就像五柳先生不求甚解那樣，但無論怎樣，要用心去體驗，用心去品味，要用心去尋求書中的真理。

用心去閱讀，博覽群書，用心去閱讀，瀟灑走世界，只要我們用心去品味，用心去體驗，那么整個世界都將在我們的眼中！

用心品味人生，用心體驗閱讀，我們的人生終將輝煌！

【評析】

這位考生不拘泥于深閱讀和淺閱讀的爭執(zhí)，提出了“用心閱讀”的觀點，可謂獨出機杼，自成一說。

文章用五柳先生的讀書方法“好讀書不求甚解，每有會意，則欣然忘食”擔(dān)綱主要論據(jù)，古今融合并賦予新意，提出“要用心去體驗，用心去品味，要用心去尋求書中的真理”。無疑，這是閱讀的本質(zhì)，也是作文的主旨。

“小議”淺閱讀

淺閱讀，即一種當(dāng)下流行的網(wǎng)上快速讀書方式。由此我想到一個詞“深閱讀”，即傳統(tǒng)的，由淺入深，循序漸進的一種讀書方式。我認為只有將這傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美融合，我們才能成為新的讀書e族。

社會在高速發(fā)展，讀書文化受到?jīng)_擊無可非議，所以要完全擯除網(wǎng)絡(luò)對讀書的影響是不可能的，所以與其厭之，不如樂意受之，并完美用之。

所以我要說的是：淺閱讀，我們要樂意受之，完美用之。

于午后捧一杯香茗，微風(fēng)拂過，翻起頁頁泛黃的扉角，感受書的香蘊，這是何等愜意！是這傳人經(jīng)典，授人美德的書教會我們孔子的謙虛為德——“三人行，則必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”；是這傳人傲骨，給人熱血的書吶喊出樹人的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡臒嵫序v的革命情結(jié)，激勵著多少熱血青年，鼓勵著多少澎湃的心；是這豪放與婉約的孿生姐妹，教我們吟唱出易安的種種凄迷：“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓。”也教我們審度了東坡的傲岸不羈：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！笔堑模@人類的精神食糧，母語的精髓渾厚，我們不能遺棄，他是我們沸騰的熱血，是我們不能丟的根，所以那些斜倚在書店一角，默默地讀書，不知天黑的日子不能丟，如果你丟了，虔誠地撿拾那些日子。

但是，與在圖書館默默沉浸截然不同的“淺閱讀”我們也不能丟，而且丟不了。

淺閱讀以快速獲取信息為目的，所以在日常生活中，淺閱讀不失為一種準確、快速獲取信息的好方法。在這個信息大爆炸的時代，沒有淺閱讀，只知徜徉于古典讀書方式的你，很可能會被這個時代拋棄，為了開闊眼界，為了獲取信息，為了成為時尚的現(xiàn)代人，為了高效率地學(xué)習(xí)、工作，淺閱讀不可丟，不能丟。

滿身花雨又歸來

山西考生

滄海霽月，落崖驚風(fēng)。一花一世界，一葉一菩提。在燈紅酒綠的都市中，在余音繞梁的低回處，在清風(fēng)送爽，點點星光之下，人，如同窗外的簾燕，在歸途中幾度徘徊。

能見證人類在現(xiàn)代化的大路上越來越遠的一個代表性群體之一便是貓。曾幾何時，貓已經(jīng)從肩負重任的衛(wèi)家戰(zhàn)士蛻變成養(yǎng)尊處優(yōu)的寵兒。當(dāng)我們高唱“老鼠愛大米”的時候已激不起貓的半點兒斗志——它早已轉(zhuǎn)變了習(xí)性，愛上了魚。是什么使貓失去了捉老鼠的本能？又是什么使貓從獵人變成獵物？我想說“不”，貓決不是坐享其成的觀望者，它的體內(nèi)還潛存著奮斗的本能。

隨著歷史的飛躍和時代的變遷，人類用雙手創(chuàng)造出生生不息的文明。文明的力量是偉大的，它不僅存在于精神，更滲透進政治、經(jīng)濟等物質(zhì)生活的各個領(lǐng)域，這不僅僅大幅度提高了人類的生活水平，也在很大程度上改善了人類的生活環(huán)境。我們不否認這種變化帶給人類的優(yōu)越，但伴隨著進步而來的種種矛盾也日益突顯。而對優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境，人們失去了奮斗的本能，越來越不愿勞動，甚至恥于勞動。各種高端科技產(chǎn)品及機器都以代替人類勞動為主要目標。殊不知，雙手的解放引發(fā)了思維的惰性。奮斗與勞動是大自然賦予的本能，而自然的本能在逐步褪去了，也標志著人類作為一種自然的生物卻脫離了自然，離自然越來越遠。春來花自青，秋至葉飄零，這便是自然留給我們的本能。情感也是如此。

“住在布達拉宮，我是雪域之王。

走在拉薩城中，是世間最美的情郎?！?/p>

這是倉夾嘉措留下的詩句，也是他對于人性本能不可抗拒的寫照。他充滿傳奇色彩的一生，全是為這種本能而活。他不貪戀權(quán)位，更不為財富而誘惑，他的心，時時刻刻尋找人間最真實的情感，他把人間的至真至愛，把人間最美好的天性釋放得淋漓盡致。

問佛：為什么總也遺憾？

佛曰：沒有遺憾，無法體味幸福。

問佛：為什么下雪總在夜里？

佛曰：美好的東西總在不經(jīng)意間流走。

倉夾嘉措這樣問，人類也這樣問，因為我們總是在美好中留下遺憾，正如我們已淡去的本亂。

貓被誘惑蒙蔽了雙眼，忘記了本能。但我相信，人不會在科技的溺愛下失去追逐真性情的天性，更不會失去奮斗的本能。人是一只簾燕，在自然的窗前徘徊，依然如泉般清澈，依然如茶般香醇，也依舊滿身花雨又歸來??

大同世界，焉能忘本？

山西考生

是日高考，書“大同世界，焉能忘本？”，感慨系之，故作此文。后之覽者，亦將有感于斯文。

時維六月，序?qū)僦傧?。榴花綻紅，清荷吐綠，輕舟晚楫香風(fēng)細；鴛鴦戲水，白鶴亮翅，柳枝搖曳湖水平。乘假日，風(fēng)吹衣袂，花迎樹陰；望繁星，夏解人意，月又明空。憶往昔，唐風(fēng)宋韻，過長街十里，盡是人間繁華；嘆而今，閭閻撲地，皆為鐘鳴鼎食之家，舸艦彌津，何缺青雀黃龍之舳。于是余有嘆焉，斯大同盛世，風(fēng)聲竹聲鐘磬聲，聲聲自在；山色水色煙霞色，色色怡人。嗚呼！陶陶然之樂哉。

然則，大同盛世，焉能忘本？子為貓，本在捉鼠；子為人，本在圖學(xué)。倘若忘本，將何以立身治國，何以齊家平天下？

不為學(xué)者，學(xué)書學(xué)事學(xué)志氣，枉費七尺之軀；不為圖者，圖家圖民圖天下，怎稱炎黃子孫？學(xué)為本，終身勿忘。忘本者，如離江之水，無以致遠；忘本者，若無澤之鑒，豈能一用？故大同盛世，尤不能忘本也。

追先賢，一代風(fēng)騷，長劍天涯，酒過三巡還依舊，笑星醉春風(fēng)；勉吾輩，義氣書生，筆走龍蛇，大鵬一日乘風(fēng)起，直上九萬里。

且夫大同盛世，儒雅書生，春風(fēng)得意，何曾聞失路之人？昔精忠岳將，悲故土，一去沃野遭掠戮，傷哀怨痛深藏處。忍堪回首，國無路，泱泱中華如何復(fù)？悲乎！今大同盛世，樓高但憑云飛過，水深且任魚縱橫；英雄俠肝義膽，神游五湖四海；君子風(fēng)度翩翩，靜對天地變幻。十里碧陰，亭中誰在斗奇葩？才子風(fēng)流，六丈高樓，聽風(fēng)聽雨聽天下，心懷廣宇。大同盛世，無戰(zhàn)火之憂，無貧寒之苦，學(xué)而優(yōu)則仕，不曾聞失路之人。我莘莘學(xué)子，幸遇時機，尤當(dāng)圖學(xué)治國，不可忘本。貓捉鼠，人圖學(xué)，此天之道也。

嗚呼！閑書草草，幸承恩于盛世；拋磚引玉，是所望于群英。隨賦對聯(lián)一則，勉吾學(xué)子，聞雞晨舞劍，懸梁夜讀書。大同盛世，尤不能忘本。

看英雄，俠肝義膽，扭乾坤傲宇宙，笑傲蒼穹，名垂千古，揮灑磅礴氣勢。望學(xué)子，風(fēng)華正茂，舞慧筆長靈思，指點江山，激揚文字，書寫萬丈豪情

泱泱古國，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠信者，今人厚愛誠信者，歷史選擇誠信者。

孔曰成仁，孟曰取義。仁者，發(fā)乎禮，義者，發(fā)乎情，止乎心，正乎身。在儒家看來，行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善，所謂勤心誠意者也。心中信守誠信，方能寧靜安心，進而修身、齊家、治國、平天下，行義者亦應(yīng)以誠信為本。義之所存，誠信存之也，讀《大學(xué)》《中庸》，一字以蔽之，誠也，誠包羅萬象，誠信是它的具體體現(xiàn)。

在滾滾而來，浩蕩而去的歷史長河中，涌現(xiàn)出的誠信者比比皆是，荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹，壯士一去，只為報知遇之恩，雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國，得吳王重用，答應(yīng)替他報仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以“千金散盡還復(fù)來”的秘訣便是誠信經(jīng)商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的繁榮昌盛。

誠信在心，將誠信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財萬貫；將誠信延伸到安身立命上，可以后世傳頌；將誠信拓展到八荒六合，四海之內(nèi)，則可萬民歸心，順天地陰陽、法四季輪回，運之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時，嘆“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”，他憤恨那些“以身之察察，受物之汶汶”者，他忠君戀闕，心系國家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國交好，于內(nèi)則治民，誠信于民，是以三分天下；李世民深知“水能載舟，亦能覆舟”，他對百姓有誠信，天下人擁他之王，他便要對萬千黎民百姓謀福祉，是以創(chuàng)造了“貞觀之治”??凡此種種，皆言誠信為人立身之本，天道酬誠信。

因此，傳承民族的美好品質(zhì)，將誠信貫穿在身心中，用誠信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨?，則人生得以絢爛，事業(yè)得以輝煌！

謹記，天道酬誠信，誠信伴我一路前行。

第二篇：2012高考作文(全)

2012高考作文(全）

2012大綱版高考作文題：甩掉多余的顧慮

2012大綱版高考作文題：甩掉多余的顧慮

21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

周末，我從學(xué)?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫子，再試試！”

我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2012上海高考作文題：心靈中的微光

中國教育在線最新消息，2012年上海高考作文是一則材料作文，題目自擬，請看下圖。

2012重慶高考作文題：“你好”和“明天見”

2012年重慶高考語文作文給出了一份材料，內(nèi)容如下：

這是一個發(fā)生在肉類加工廠的真實故事。

下班前，一名工人進入冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個小時。

突然，門打開了，工廠保安走進來救了他。

事后有人問保安：“你為什么會想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分??？”

保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好并下午跟我道別的人?！?/p>

“今天，他進門時跟我說過?你好?但一直沒有聽到他說?明天見?。”

我每天都在等待他的?你好?和?明天見?。我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他?！?/p>

根據(jù)這篇材料考生自擬題目，寫一則文章，題材不限，字數(shù)800字。據(jù)了解，自2005年起，我市一直采取命題作文的形式，這是多年以來再度出現(xiàn)非命題式材料作文。

2012廣東高考作文題：你想生活的時代

2012廣東高考作文題：你想生活的時代

中國教育在線最新消息：醉心于古文化研究的美國歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當(dāng)時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前······伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活?！?/p>

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

要求：

1、自選角度，自擬題目，自定文體；

2、不少于800字；

3、不得套作，不得抄襲。

2012海南高考作文題：舉手之勞

2012海南高考作文題：隨手小善的回報

據(jù)了解，今年的高考語文作文題依然為材料作文，只有一則材料，材料大意為:有個船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢.漆工說：“工錢已經(jīng)給過了”。船主說：“這是感謝補船漏洞的錢?！逼峁ふf：“那是順便補的?！贝髡f：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。因為船上有漏洞，現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!。以此為話題，寫一篇作文，題目自擬。

2012山東高考作文題：以孫中山箴言自擬題目 2012山東高考作文題：以孫中山箴言自擬題目

今天上午11:30，2012年山東夏季高考第一門科目――語文科目的考試結(jié)束，備受關(guān)注的語文科目的作文題目為：根據(jù)孫中山的一段話，自行命題寫作文。

上午11:30，在山師附中等考點，考完第一門的考生紛紛走出考場。記者在采訪中了解到，今年語文科目的作文是個材料作文，即根據(jù)孫中山的一句話，自行命題，題材不限，主要意思是“為了改革不斷努力，終有成功的一天?！睂τ谶@個題目，不少考生表示，題目不算難，比較好立意，但要得個高分也不是很容易。

2012湖南高考作文題：一幅圖片加四句話

一幅圖片加四句話。圖片的內(nèi)容為一只伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張開是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的希望。

2012遼寧高考作文題：大隱隱于“樂”

2012遼寧高考作文題：大隱隱于“樂”

材料作文：一個音樂家登臺穿的非常樸素，有人問他為什么不穿的華麗些，他說人要隱沒于音樂之后。根據(jù)以上材料寫一篇作文。

2012四川高考作文題：手握一滴水

2012四川高考作文題：手握一滴水

據(jù)走出考場的考生說，2012年四川高考作文是一則關(guān)于水的詩歌材料。材料中，從象征意義、人生意義對一滴水進行了闡釋，并要求考生以“水”為題，展開作文。

2012新課標高考作文題：船主與油漆工

2012新課標高考作文題 船主與油漆工

給材料作文：船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”船主說：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了?，F(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”考生根據(jù)材料自擬題目，寫800字作文。

2012北京高考作文題：火車巡邏員的故事

2012北京高考作文出爐，并非網(wǎng)傳的《書生之路》，而是一則材料作文：講述火車巡邏員老計的故事，老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火車經(jīng)過都會敬禮，火車都會鳴笛回應(yīng)。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。

2012天津高考作文題：兩條魚的對話

2012年天津高考作文題：給材料作文。

天津――給材料作文：兩條魚在河里游泳，老魚問小魚：河里的水質(zhì)如何？小魚說：我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現(xiàn)大道理。根據(jù)你對這段材料的理解，寫一篇作文，體裁不限，800以上。

2012江蘇高考作文題：憂與愛

2012江蘇高考作文題：憂與愛

閱讀下面的材料，按照要求作文。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（孟郊）

為什么我的眼里常含淚水？ 因為我對這土地愛得深沉。（艾青）

在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強烈的愛，像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒像處于憂患時的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。（羅曼·羅蘭）

請以“憂與愛”為題，寫一篇不少于800字文章。

要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。

2012安徽高考作文題：梯子不用時請橫著放

2012安徽高考作文題：梯子不用時請橫著放

材料作文《梯子不用時請橫著放》。一人將梯子豎著放置，有人在梯子上留了一張紙條，上面寫著：梯子不用時請橫著放。

2012浙江高考作文題：站在路邊鼓掌的人

2012浙江高考作文題：站在路邊鼓掌的人

2012年浙江高考作文話題為《站在路邊鼓掌的人》，話題后附有一段材料。該話題可能從我國臺灣女作家劉繼榮“坐在路邊鼓掌的人”延伸開來。

延伸閱讀：坐在路邊鼓掌的人話題

故事講述了作家上中學(xué)的女兒，因為成績平平，女兒同學(xué)都管她叫“23號”。她的班里總共有50個人，每每考試，女兒都排名23。久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。但在父親劉繼榮眼里，女兒是個快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想，認真地告訴父親說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”

2012湖北高考作文題：科技的利與弊

2012湖北高考作文題：科技的利與弊。

作文自選角度，一個話題引起討論：科技的利與弊。書信可不可以替代？是改變還是不改變。

中國教育在線訊 據(jù)提前交卷的考生小鄧說，2012年江西省2012年普通高考語文考試的作文為議論文體裁，要求學(xué)生根據(jù)給出的兩句話任選其一展開論述，根據(jù)考生小鄧口述，這兩句話分別為：“你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你現(xiàn)在擁有什么”和“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么”。

2012江西高考作文題：擁有

中國教育在線訊 據(jù)提前交卷的考生小鄧說，2012年江西省2012年普通高考語文考試的作文為議論文體裁，要求學(xué)生根據(jù)給出的兩句話任選其一展開論述，根據(jù)考生小鄧口述，這兩句話分別為：“你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你現(xiàn)在擁有什么”和“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么”。

2012福建高考作文題：人生中的賽跑

2012福建高考作文題：人生中的賽跑

7日上午11：30，2012年福建高考第一科語文考試結(jié)束。據(jù)考生介紹，今年福建高考語文作文為材料作文，要求考生根據(jù)馮驥才一段話寫成一篇作文。

據(jù)考生描述，馮驥才的這段話為：“運動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程?！备鶕?jù)以上材料寫一篇800字的作文。

【全國卷】

請以“細節(jié)決定成敗”為題，寫一篇作文。

【全國卷II：(貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏、河北、廣西)】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

周末，我從學(xué)?；丶?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫子，再試試!”

我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【新課標卷：(河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南)】

給材料作文：船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補漏洞的錢?！逼峁ふf：“那是順便補的。”船主說：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!”考生根據(jù)材料自擬題目，寫800字作文。

【天津卷】

材料作文：兩條魚在河里游泳，老魚問小魚：河里的水質(zhì)如何?小魚說：我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現(xiàn)大道理。根據(jù)你對這段材料的理解，寫一篇作文，體裁不限，800以上。

【浙江卷】

作文話題為《站在路邊鼓掌的人》，話題后附有一段材料。該話題可能從我國臺灣女作家劉繼榮“坐在路邊鼓掌的人”延伸開來。此前網(wǎng)絡(luò)上不斷有傳言，高考作文題為生命的意義。

延伸閱讀：坐在路邊鼓掌的人話題

故事講述了作家上中學(xué)的女兒，因為成績平平，女兒同學(xué)都管她叫“23號”。她的班里總共有50個人，每每考試，女兒都排名23。久而久之，便有了這個雅號，她也就成了名副其實的中等生。但在父親劉繼榮眼里，女兒是個快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想，認真地告訴父親說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！?/p>

【湖北卷】

作文自選角度，一個話題引起討論：科技的利與弊。書信可不可以替代?是改變還是不改變。

【江西卷】

圍繞“你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么”兩個主題，選擇展開議論，寫一篇700字左右的議論文;小作文的主題跟音樂有關(guān)，字數(shù)200字左右。

【遼寧卷】

材料作文：一個音樂家登臺穿的非常樸素，有人問他為什么不穿的華麗些，他說人要隱沒于音樂之后。根據(jù)以上材料寫一篇作文。

【安徽省】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。

要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號。

【重慶卷】

這是一個發(fā)生在肉類加工廠的真實故事。

下班前，一名工人進入冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個小時。

突然，門打開了，工廠保安走進來救了他。

事后有人問保安：“你為什么會想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分啊!”

保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年，每天數(shù)以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好并下午跟我道別的人?！?/p>

“今天，他進門時跟我說過?你好?但一直沒有聽到他說?明天見??！?/p>

“我每天都在等待他的?你好?和?明天見?，我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他。”

根據(jù)這篇材料考生自擬題目，寫一則文章，題材不限，字數(shù)800字。據(jù)了解，自2005年起，我市一直采取命題作文的形式，這是多年以來再度出現(xiàn)非命題式材料作文。

【北京卷】

講述火車巡邏員老計的故事，老計每天在深山里走幾十里路守護鐵路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火車經(jīng)過都會敬禮，火車都會鳴笛回應(yīng)。請自擬題目寫篇不少于八百字的文章。

【湖北卷】

作文自選角度，一個話題引起討論：科技的利與弊。

【廣東卷】

醉心于古文化研究的英國歷史學(xué)家湯固比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當(dāng)時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前……伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活?！?上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬題目，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。

【上海卷】

根據(jù)以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

人們對自己的心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。

【山東卷】

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步，精神貫注，猛力向前，應(yīng)乎世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日?！獙O中山

要求：

1、選準角度，自定立意;

2、自擬題目;

3、除詩歌外，文體不限;

4、文體特征鮮明。

【江蘇卷】

憂與愛

【湖南卷】

一幅圖片加四句話。圖片的內(nèi)容為一只伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張開是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的希望。

【河北卷】

把握方向

【海南卷】

船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補漏洞的錢?！逼峁ふf：“那是順便補的?！贝髡f：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!”考生根據(jù)材料自擬題目，寫800字作文。

【陜西卷】

材料作文：船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補漏洞的錢?！逼峁ふf：“那是順便補的。”船主說：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你!”考生根據(jù)材料自擬題目，寫800字作文。

【內(nèi)蒙古卷】

變味的善良

【四川卷】

根據(jù)詩歌《手握一滴水》，以“水”為話題，進行800字作文。

【福建卷】

馮驥才說“運動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間;人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程?！?/p>

根據(jù)以上材料寫一篇800字的作文。

該材料內(nèi)容源自《全國優(yōu)秀作文選》2011年第07期馮驥才《對稱美》

以下為原文內(nèi)容：

恨有兩種形式：默默的恨為了記住，喊出的恨為了排遣。

蚊子咬了獅子一口，從此以為自己成了英雄。

今天讓位于明天，明天又被后天奪取。這便是政治歷史的全部內(nèi)容。

勝利是把句號變?yōu)橐欢浠?，失敗是把句號變?yōu)橐黄帯?/p>

自由好比白云。當(dāng)你把它作為目標時，它清晰又具體;當(dāng)你擁有它之后，就變成一片美麗的虛無了。

雪山帶著亮閃閃的皇冠，尊嚴地凌駕在它億萬萬綠色的臣民上。

人在被迫的情況下強迫自己。

記住眼鏡告訴你的一個真理：在去糾正世界之前，先去糾正好自己的眼睛。

所有相愛的人都證實了天文學(xué)家的一個論斷：太陽的一部分光輝必須在月亮中發(fā)現(xiàn)。

對稱美到了天平上，就是平等。

一個成功的人身上的槍洞比一個失敗的人身上的槍洞還多。

人的苦惱，都是為了那些得不到的東西。

千萬不要做石子兒-別人的腳把你踢到哪兒，你就在哪兒。

窗子是雨的小鼓，籬笆是風(fēng)的排蕭。

酒杯說：“人在吻我的時候，把我擁有的酒全部都掠奪去了?！?/p>

只要你站著，就一定有陰影;如果你害怕陰影，那就只有躺下。

真理經(jīng)常失敗，但真理不怕失敗。

世界上就是這兩種生存方式：兔子吃草和老虎吃兔子。

運動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間;人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程。

第三篇：2012高考作文全解 文檔

2012高考全部作文

一、全國課標卷：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

船主請一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時候，發(fā)現(xiàn)船底有個小洞，就順手給補了。

過了些日子，船主來到他家里道謝，送上一個大紅包。

修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)給過工錢了。”

船主說：“對，那是刷油漆的錢，這是補洞的報酬?！?/p>

修船工說：“哦，那只是順手做的一件小事……”

船主感激地說：“當(dāng)?shù)弥⒆觽儎澊ズＩ现?，我才想起船底有洞這事兒，絕望極了，覺得他們肯定回不來了。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們?！?/p>

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。船主與油漆工

(陜西、河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南等)漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說：“感謝補漏洞的錢?！逼峁ふf：“那是順便補的?！贝髡f：“現(xiàn)在他們卻平安歸來，所以我感謝你！”

■正解：

@任玖玖：呼喚正義善良，時代需要平凡的“油漆工”。

■歪解：

@神仙杰杰：油漆工非洪七公，江湖險惡歐陽鋒。靖兒黃蓉上賊船，險些喪命在水中。一條漏船巧偽裝，面泥怎可打補丁？古今多少糊弄漿，唯利是圖把人坑。

@碼頭有層魚：漆工威武，這可是海船啊，居然順便就修掉了……

二、全國大綱卷：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

周末，我從學(xué)校回家?guī)椭赊r(nóng)活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔(dān)秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔(dān)子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”

我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔(dān)子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當(dāng)了，擔(dān)子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔(dān)子，你是擔(dān)心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮?！?/p>

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

三、北京卷：

閱讀下面的材料，按要求作文。

老計一個人工作在大山深處，負責(zé)巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全，每天要獨自行走二十多公里。每當(dāng)列車經(jīng)過，老計都會莊重地向疾馳而過的列車舉手敬禮。此時，列車也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久回響……

大山深處的獨自巡視，莊重的敬禮，久久回響的汽笛……，這一個個場景帶給你怎樣的感受和思考？請在材料含意范圍之內(nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。

四、天津卷：

閱讀下面的材料，按照要求作文。

兩條小魚一起游泳，遇到一條老魚從另一方向游來，老魚向他們點點頭，說：“早上好，孩子們，水怎么樣？”兩條小魚一怔，接著往前游。游了一會兒，其中一條小魚看了另一條小魚一眼，忍不住說：“水到底是什么東西？”

看來，有些最常見而又不可或缺的東西，恰恰最容易被我們忽視；有些看似簡單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考……

請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄襲。

五、上海卷：

根據(jù)以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。

人們對自己心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。

六、遼寧卷：

臺后一簾深色幕布，臺上一架鋼琴，柔和的燈光灑在黑白鍵上，人們屏息等待。女鋼琴家悄然出現(xiàn)，衣著簡樸。演奏家上臺，誰不身著華美的演出服，光彩奪目？人們就此問她，她的回答是：“人，要隱于音樂背后?！?/p>

女鋼琴家的話耐人尋味。

有人感佩不已，有人不以為然，有人感到了缺憾，有人聯(lián)想到人生的諸多方面……

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

七、江蘇卷：

閱讀下面的材料，按照要求作文。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。(孟郊)

為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉。(艾青)

在這些神圣的心靈中，有一股清明的力和強烈的愛，像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，即可看到生命從沒像處于憂患時那么偉大，那么豐滿，那么幸福。(羅曼·羅蘭)

請以“憂與愛”為題，寫一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。

八、福建卷：

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。(70分)

運動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程。(馮驥才)

要求：(1)必須符合文體要求；(2)角度自選；(3)立意自定；(4)題目自擬；(5)不得抄襲，不得套作。

九、安徽卷：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒放在心上，幾年過去了，也沒發(fā)生梯子倒下傷人事件。有一次，一位客戶前來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足良久，最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。

注意：①不要脫離材料的含意。②立意自定，題目自擬，文體自選。③不得套作，不得抄襲。④不得透露個人相關(guān)信息。⑤書寫規(guī)范，正確使用標點符號。

十、浙江卷：

臺灣作家劉繼榮的一篇博文說，她讀中學(xué)的女兒成績一直中等，但卻被全班同學(xué)評為“最欣賞的同學(xué)”。理由是樂觀幽默、熱心助人、守信用、好相處等。她開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了?！迸畠簠s認真地說：“我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！边@篇博文在網(wǎng)上引起了熱議。

網(wǎng)民甲：坐在路邊鼓掌，其實也挺好。

網(wǎng)民乙：都在路邊鼓掌，誰在路上跑呢？

網(wǎng)民丙：路邊鼓掌與路上跑步，都值得肯定。

請在上述網(wǎng)民的議論中，選取一種看法，寫一篇文章。你可以講故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表議論。

【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②不得脫離材料的內(nèi)容和含義的范圍作文。③除詩歌外，文體不限。④不少于800字。⑤不得抄襲、套作。

十一、江西卷：

閱讀下面的文字，按要求作文。

有人說，不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么；也有人說，不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么。

對上述說法，你有何感悟和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)必須寫議論文。(2)不少于700字。(3)不得透露個人相關(guān)信息。(4)不得抄襲，不得套作。

十二、湖北卷：

閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)

語文課堂上，老師在講到杜甫的《春望》“烽火連三月，家書抵萬金”時，不無感慨地說：“可惜啊，我們現(xiàn)在已經(jīng)很難見到家書了，書信這種形式恐怕要消失了?！?/p>

學(xué)生甲：“沒有啊，我上大學(xué)的表哥就經(jīng)常給我寫信，我覺得這種交流方式是不可替代的?！?/p>

學(xué)生乙：“信息技術(shù)這么發(fā)達，打電話、發(fā)短信、寫郵件更便捷，誰還用筆寫信啊？”

學(xué)生丙：“即使不用筆寫信，也不能說明書信消失了，只不過是書信的形式變了。”

學(xué)生?。骸耙沁@樣說的話，改變的又何止是書信？社會發(fā)展了，科技進步了，很多東西都在悄然改變。”

……

請根據(jù)你對材料的理解，任選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。

十三、湖南卷：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)

伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張大是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的快樂……

根據(jù)上述圖文，自選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

十四、山東卷：

閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的文章。

惟我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任，雖石爛?？?，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應(yīng)乎世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最后成功之一日。——孫中山

要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮明。

十五、廣東卷：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

醉心于古文化研究的英國歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過，如果可以選擇出生的時代與地點，他愿意出生在公元一世紀的中國新疆，因為當(dāng)時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前……伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活?！?/p>

上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標題，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。

十六：四川卷：

閱讀下面這首詩，按照要求作文。

手握一滴水

一滴水里有陽光的譜系圖

有雪的過去和未來式

有大陸架和沙漠

有人的生命……

我手握一滴水

就是握著一個世界

但一個小小的意外，比如一個趔趄

足以丟失這一切

請根據(jù)閱讀全詩后的感悟和聯(lián)想寫一篇文章。要求：①自選角度，自定立意，自選文體，自擬標題；②不要脫離詩的含意，不得套作，不得抄襲；③用規(guī)范漢字書寫；④不少于800字。

十七、重慶卷：

這是一個發(fā)生在肉類加工廠的故事。

下班前，一名工人進入一座冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個小時。

突然，門被打開了。工廠保安走進來救了他。

事后有人問保安：“你為什么會想起打開這道門？這不是你日常工作的一部分??！”

保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計的工人從我面前進進出出，他是唯一一個每天早上向我問好并且下午跟我道別的人?！?/p>

“今天，他進門時跟我說過?你好?，但一直沒有聽到他跟我說?明天見??！?/p>

“我每天都在等待他的?你好?和?明天見?。我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他?！?/p>

要求：①結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準角度，明確立意；②自擬標題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字；③不得套作，不得抄襲。

第四篇：2008年高考作文全點評

四川作文題最具人性化 北京作文題最難寫-2008年高考作文全點評 發(fā)表時間： 2008年06月07日 18時57分 評論/閱讀(96/54851)本文地址： http://qzone.qq.com/blog/153765600-1212836246

四川作文題最具人性化 北京作文題最難寫

——2008年高考作文全點評 婁義華

“得作文得天下”。年年高考都是如此，語文考試中作文的分量很重。筆者應(yīng)邀參加媒體的作文點評，這是第三年。個人之見，僅供參考。2008高考作文之最:

最切合現(xiàn)實的作文題：四川：《堅強》、全國卷I：與“抗震救災(zāi)”有關(guān)的材料作文

最適合發(fā)揮的作文題：重慶：《在自然中生活》、江蘇：《好奇心》

最難于創(chuàng)新的作文題：北京市、湖南省：《早春》的意境和哲理

最容易創(chuàng)新的作文題：江蘇：《好奇心》、全國卷II：《海龜和老鷹》

最出乎意料的作文題：浙江 :《觸摸城市與感受鄉(xiāng)村》

最沒創(chuàng)意的作文題：山東：《春來草自青》

最難寫容易跑題的作文題： 北京市、福建省

最富有情感的作文題：四川：《堅強》、安徽：《帶著感動出發(fā)》

最富有思辨的作文題：廣東：面對第一次，不要輕易說“不”。

總體觀察：今年的作文題與往年相比，出題更加結(jié)合時代，把握時代脈搏，緊扣現(xiàn)實生活。沒有像往年那樣，出有些老掉牙的話題，幾十年都可以運用的題目較少出現(xiàn)。今年的題目多與社會經(jīng)濟發(fā)展，人與自然，科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合。人與自然和諧發(fā)展的題目比較多，全國21套試卷中占據(jù)著很大的比例，重慶的《在自然中生活》、浙江的《觸摸城市與感受鄉(xiāng)村》、山東的《春來草自青》、江西省“鼠災(zāi)”、寧夏、海南的“人與鳥”、湖南省的《早春》的意境和哲理、全國卷II：《海龜和老鷹》等都是人與自然的和諧話題；

其次：緊扣時代的題目也多起來，尤其是與5.12汶川地震有關(guān)的題目出現(xiàn)，這是很多老師預(yù)料到的。四川：《堅強》、全國卷I：與“抗震救災(zāi)”有關(guān)的材料作文；

第三：激發(fā)考生創(chuàng)造力和想象力的作文題目也占據(jù)著一定的分量，這是個傳統(tǒng)命題方向.重慶的《在自然中生活》、江蘇的《好奇心》、全國卷II：《海龜和老鷹》等；

第四：思辨性題目在減少，今年出現(xiàn)的幾個題目都緊貼時代，例如廣東省的面對第一次，不要輕易說“不”。在有一定難度的基礎(chǔ)上，材料的選擇上都與社會生活密切相關(guān)，可以信手拈來。關(guān)注生命，關(guān)注時事，關(guān)注社會發(fā)展的立足點，只要考生平時關(guān)注新聞，不讀死書，這些議論文都還是好把握的。各省作文題點評:

2008年高考全國卷I作文題目

與“抗震救災(zāi)”有關(guān)的材料作文提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災(zāi)有關(guān)的素材，要求考生完成作文，不限題材。

點評：這個題目很有時代性，也很具有人性化的一道題。從5月12號發(fā)生四川汶川大地震以后，全國人民，世界各國都非常關(guān)心這個問題，所以全國考試題能夠在短時間內(nèi)以這個內(nèi)容范圍命題，無疑，考生肯定都有內(nèi)容可寫，在審題上絕對沒有任何難度。是一個比較好寫的題目。

材料非常豐富，抗震救災(zāi)中，每天都有大量的感人事跡出現(xiàn)，考生也記了很多。所以用這樣的題目來考察，有它非常突出的特點，限制少，開放性很強。

在容易寫的題目上，材料也很多的時候，競爭的就是你寫作的構(gòu)思，材料的運用，還有語言的表達等等，這些方面誰強誰就突出，誰就可以取得高分。

全國卷II高考作文：貴州省用卷

材料作文：海龜和老鷹

點評：這個題目沒有多大創(chuàng)新性，還是傳統(tǒng)的出題套路。對于考生來說還是容易寫的，考察他們的想象力和語言運用能力。海龜和老鷹是不太靠譜的兩種動物，一個在天上飛，一個地上爬。它們不是食物鏈上的動物，沒有鏈條效應(yīng)。不太好找直接的聯(lián)系。

老鷹，猛禽類，嘴藍黑色，上嘴彎曲，腳強健有力，趾有銳利的爪，翼大善飛。吃蛇、鼠和其他鳥類。也叫鳶。往昔農(nóng)業(yè)社會大凡聚落、鄉(xiāng)村有人煙的平原，都可以看見老鷹在天空翱翔，民間也流傳著一些有關(guān)老鷹的童謠。如“老鷹抓小雞”。

海龜是龜鱉目海龜科動物的統(tǒng)稱。廣布于大西洋、太平洋和印度洋。中國產(chǎn)的屬于日本海龜，北起山東、南至北部灣近海均有分布。長可達1米多,壽命最大為800-1000歲.頭頂有一對前額鱗。四肢如槳，前肢長于后肢，內(nèi)側(cè)指、趾各有一爪。頭、頸和四肢不能縮入甲內(nèi)。主要以海藻為食。生活在大西洋、太平洋和印度洋中，到陸地上產(chǎn)卵，孵出幼體。肉可食，脂肪可煉油。為國家二級保護動物。

很多學(xué)生會寫成語言故事，不過要有創(chuàng)意。提煉一個大的主題出來，用擬人手法來寫，可以寫得很有趣味，運用故事穿起來就更有意思。不過也可以直接寫海龜和老鷹，這個角度不太好駕馭，容易往保護動物的角度上靠。會出現(xiàn)一些大而空的口號似語言。

2008年北京市高考作文題

材料作文。學(xué)生根據(jù)材料自選角度，自擬題目寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外體裁不限。在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，里面放了一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎？

一個學(xué)生回答：沒滿，還可以放沙子。待學(xué)生放完沙子，老師又問：滿了嗎？全班同學(xué)回答滿了，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。這回老師是往杯子里放沙子和水，然后問大家，杯子滿了嗎？如果要放石頭進去，該怎么放？男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。

點評：很多北京的老師都以為會考與奧運相關(guān)的題目，真沒意料到。這個題目有特點，像去年考的兩句唐詩，還有前年考的北京的符號，都是非常具有的特點的。北京的題還是給人很多聯(lián)想的空間，而且在題目上就已經(jīng)非常明確地給你提出幾個可以理解的觀點，當(dāng)然你除此以外還可以去聯(lián)想更多的。

這個題目容易跑題，難度不小，不好立意。往玻璃杯里頭先放什么合適，先放石頭，再放沙子，再放水，還是先放沙子、再放水、再放石頭，三者如何來放？這是一個順序的問題，這可以聯(lián)想到人生規(guī)劃，這個話題在時下比較時興。如今很多大學(xué)生畢業(yè)以后都喜歡往機關(guān)跑，如何來規(guī)劃自己的人生，不是大學(xué)畢業(yè)后就一勞永逸，非要當(dāng)公務(wù)員，要結(jié)合自身的特點。有北大學(xué)生賣豬肉等名牌高校的學(xué)生選擇非常普通的崗位創(chuàng)業(yè)等，這個就是一個規(guī)劃問題，眼前做什么，中期，長期做什么，如何經(jīng)營自己的人生，就是先放什么的問題。

另一個可以聯(lián)想到杯子的承受力，也可以結(jié)合當(dāng)前的抗震救災(zāi)特點，談?wù)勆臉O限。在醫(yī)學(xué)說來說生命極限72小時，而我們在抗震救災(zāi)的過程中間我們發(fā)現(xiàn)有不少這樣的事例，已經(jīng)大大的超過72小時，有的超過一倍，150多小時，190多小時，在這樣生命延續(xù)。

再一個就是處事哲學(xué)問題，凡是事不要太滿和過頭。滿了、過了，“杯子”就破了，要留有余地。從這三個點上來發(fā)散思維，應(yīng)該可以找到很多可寫的東西。

2008高考上海市作文題目: 他們

平時我們關(guān)注更多的是我們自己，請以“他們”為題寫一篇作文。除了詩歌外，文體不限，字數(shù)800左右。

點評：這個題目容易寫，并且容易出彩。具體寫什么內(nèi)容，這道作文題給考生的空間是很大的，屬于開放型的作文題。應(yīng)該說也是有現(xiàn)實針對性的，建設(shè)和諧社會，需要關(guān)注“我們”，也更需要關(guān)注我們之外的值得關(guān)注的“他們”。

可寫記敘文和議論文，在寫記敘文時，“他們”應(yīng)該是某一個群體，是某一類人，“他們”或者有某種共同的遭遇，或者有某種共同的鮮明特征。通過典型事例，重點表現(xiàn)你所確定的“他們”的典型性格，表現(xiàn)“他們”的獨特情感，通過寫“他們”的故事，來感染人，教育人，啟發(fā)人。寫議論文的“他們”就要從他們的表現(xiàn)、“他們”的情操，給我們什么樣的啟示，什么樣的借鑒，使我們明白了什么道理，對我們個人、社會、國家有什么意義，通過擺事實、講道理，把你看到的、想到的通過恰當(dāng)?shù)姆绞綄懗鰜?，就是符合要求的?/p>

寫“他們”的范圍應(yīng)該比寫“我們”的范圍要寬的多，材料更多，例如，四川地震等重大事件中的特殊群體，可以寫災(zāi)民、可以寫人民子弟兵、可以寫志愿者。還可以更多。兩種文體都可以寫得很好，記敘文可以寫得非常感人，很煽情。

2008天津市高考作文題目：《人之常情》

點評：這個題目不難寫，關(guān)鍵是要有創(chuàng)新。很多考生可能會流于常態(tài)來寫，哪些是人之常情，就應(yīng)該這樣，而不應(yīng)該這樣。立意新了就容易出彩。比如抗震救災(zāi)中的先跑老師——“范跑跑”，是不是人之常情，這個正是時下的特點，值得討論。如果反過來寫，他偏偏不怎么能這樣就新了。還有一個例子就是重慶的婁醫(yī)生未經(jīng)醫(yī)院許可的情況下毅然上抗災(zāi)前線的事情，醫(yī)院要開除她，最后，在輿論的壓力下，醫(yī)院取消了處罰決定。是該遵守單位制度還是弘揚正氣給予寬容，都值得探討，而且還是近幾天的事情。人之常情里頭可以談到的內(nèi)容也是非常多的，從平時的生活角度也可以談很多很多這樣的問題

2008重慶高考作文題目:重慶：以在自然中生活為題目

點評：這個話題比較老，比較好寫，材料容易找。實際上就是談人與自然的關(guān)系，人生活在自然中間，可談的話題就多了，人怎么去適應(yīng)這個自然，人怎么去改變這個環(huán)境，或者對大自然中的某些事物的感悟，你比如對中國的一些瀕臨動物滅絕的一些感悟，包括這次抗震救災(zāi)中的大熊貓的搶救，它的范圍太寬了。很多人喜歡講征服大自然，我覺得更應(yīng)該談和諧相處，把“和諧”處理好，做到生態(tài)平衡。

2008江蘇省高考作文題目

好奇心

好奇心總是伴隨著美好童年，諸如成功、失敗、質(zhì)疑、平庸等等這些詞語與好奇心相關(guān)聯(lián)。請以“好奇心”為題，寫一篇800字左右的作文，角度自選，立意自定。除詩歌外體裁不限。

點評：這個題目最好寫，給考生很多聯(lián)想的空間，材料非常充裕，可以信手拈來。沒有好奇心他就不可能在某一方面能夠去刻苦地鉆研這個東西，生活中間有些事情你看著很平常，有好奇心的人，他就會從很平凡的事件中發(fā)現(xiàn)不平凡的事情來。科技、軍事等科學(xué)家都是有很強的好奇心才能成就的，而且有些就是從小就有，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，長大了一直在鉆研。

2008廣東作文題目：面對第一次，不要輕易說“不”。

點評：該命題具有濃烈的時代感。具有較強的思辨色彩。此命題對“說‘不’”不是全然否定，也不是全然肯定，要區(qū)別對待，行文就要在分寸上拿捏到位，把握一個度。要注意“輕易”這個詞。材料可以結(jié)合時事來寫更加結(jié)合時代感，汶川大地震外來援助、“藏獨”等事件，中國都不是輕易說“不”。

2008浙江作文 :觸摸城市與感受鄉(xiāng)村

點評：這個題目不太好寫。觸摸城市與感受鄉(xiāng)村，就是說你這個考生對城市的觸摸和對鄉(xiāng)村的感悟。兩者之間有什么關(guān)系，城市的學(xué)生觸摸城市，感受城市，他可能會感受得比較好。鄉(xiāng)村的學(xué)生感受鄉(xiāng)村可能比較好，但兩者都寫出來可能會有一定的困難。很多學(xué)生會寫城市離不開鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村的發(fā)展離不開城市?，F(xiàn)在時下談一個“反哺”的話題，要找到一些問題，很多地方的農(nóng)村無人耕地，到城市打工。如何發(fā)展農(nóng)業(yè)，離不開自身，也離不開城市。城市建設(shè)越來越大，都在搞衛(wèi)星城市，占據(jù)耕地越來越嚴重等等。

2008高考山東省作文題目

以“春來草自青”為話題，完成一篇自命題作文，題目自擬，除詩歌外，文體不限，字數(shù)800左右。

點評：這個題目不太好寫，看題目不好下手。首先要了解“春來草自青”的含義，書面意思是：春天來了，草就青了。其實這句話出自禪語：春來草自青，秋到葉自落。直意是指：春天到了草自然青青，秋天到了樹葉自然脫落。其深刻寓意是：反映事物發(fā)展的因果關(guān)系的客觀規(guī)律。可引伸為：功到自來成。由此，可以去說奮斗、付出。也可以去談環(huán)境可以改變一個人，說明環(huán)境的重要性。2008高考湖北省作文題目：舉手投足之間

除了詩歌外，文體不限，字數(shù)800左右。

點評：這個題目好寫，出彩不容易。平常寫得較多，可以結(jié)合奧運，“講文明、樹新風(fēng)”，舉手投足之間，體現(xiàn)了中國人的期盼、文明與熱情。關(guān)鍵是要具體到事例中，我們?nèi)绾蝸碜?，哪些事情是陋?xí)要改正。寫這個點的考生可能不少，要提高到舉辦奧運對我國民眾提高文明素質(zhì)具有意義，不僅僅是一屆體育運動會。還有創(chuàng)辦文明城市，都是提高市民的文明素質(zhì)的一大舉措。我們要經(jīng)常舉手投足之間，并不損失什么，可能一句話，給小朋友撿一個樹上的羽毛球??

2008年湖南省高考作文題目

"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”根據(jù)唐詩中你讀出的意境和哲理寫一篇議論文或記敘文。

點評：這個題目不好寫，對詩歌要非常熟悉。這首詩是韓愈的《早春》。天街小雨潤如酥 草色遙看近卻無。最是一年春好處絕勝煙柳滿皇都。景象明晰和景象朦朧的詩篇都會給人以美的感受。前者構(gòu)成幽遠清淡的意境,后者形成恍惚朦朧的畫面。韓愈的(早春》就屬于后者。它描繪出早春的特有景色,恰到好處地將早春的朦朧美景呈現(xiàn)在讀者面前,讓人如醉如癡地領(lǐng)略到早春的新鮮氣息。詩篇的朦朧美是緊扣“早春”二字來著筆的。首先表現(xiàn)在草色上?！斑b看草色近卻無”,遠遠望去,看不逼真,望不真切,只覺朦朦朧朧,形成一片,讓人感到春的確到了人間,久別綠色的雙眼又看到了生命的希望;走近細看,綠色不見了,它似乎在與人捉迷藏,近看無蹤.遠看實有,恍惚朦朧,似有似無,如入仙境,令人心曠神怡!

2008年江西作文題目

以2007年洞庭湖鼠災(zāi)背景.要以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信.800百字以上。

點評：這是個人與自然的話題，比較好寫，容易寫出趣味性。這個主題要人們重視環(huán)保，不要破環(huán)生態(tài)平衡。2007年洞庭湖鼠災(zāi)，與田鼠和老鷹數(shù)量減少有一定關(guān)系。

遼寧省 青少年社會公德與自我個性

給一段材料，寫一篇關(guān)于青少年社會公德與自我個性方面的文章。

點評：沒有看到材料，是個思辨性作文。題目沒有太大新意，老話題。社會公德是反映國家意志和民族共同利益的道德規(guī)范。我國憲法規(guī)定：愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，是全體公民必須遵守的社會公德。每個中華人民共和國公民都要以“五愛”為準則。

社會公德是處理人與人直接社會交往中的規(guī)范，主要有①尊老愛幼，助人為樂；②行為文明，禮貌待人；③誠實守信，表里如一；④嚴以律己，寬以待人；⑤堅持原則，過失相規(guī)；⑥正當(dāng)競爭，互相勉進；⑦尊重隱私、相互理解；⑧團結(jié)友愛，注重禮儀；⑨勤勞儉樸，移風(fēng)易俗；⑩關(guān)心公益，匡扶正義等等。

社會公德通過公共場所，生活環(huán)境等物質(zhì)媒介而與他人發(fā)生的社會交往中的規(guī)范，主要有：①遵守公共秩序，愛護公共財物；②美化公共環(huán)境，維護生態(tài)環(huán)境；③講究公共衛(wèi)生，保護名勝古跡；④維護公共安全，敢于見義勇為等。

自我個性的展示不是隨意的，要在社會公德的范疇內(nèi)才可以，如何把握一個度的問題。近來就發(fā)生了不少事件，可以舉例。

福建省高考作文題目：情景作文

三個人進商店，分別買飲料，一個買甜的，一個買苦中帶甜的，一個買淡的。根據(jù)此情景寫一篇作作文，題目自擬。

點評：看似生活中的一個場景，要寫出新意較難。首先傳遞給你的是選擇問題，別人喜歡什么，是他的自由，適合自己的才是最好，價格昂貴的不一定適合。還可以談到成功是一種選擇，選擇比努力更重要。比如很多學(xué)生填報高考志愿一味強調(diào)非名校不上，其實要結(jié)合自己的興趣和所長進行合適的選擇才最重要。還可以寫成人生態(tài)度，先苦后甜等。

2008年四川省高考作文題目：堅強

點評：這個題目非常簡單，非常具有人性化。容易寫，材料多。你在材料上要找非常準確的材料，堅強，那么在這次抗震救災(zāi)中堅強的材料太多了，像民警蔡敏，還有那個小孩兒叫林浩。四川的同學(xué)不一定非要寫地震。

但簡單的題目要寫出新意，寫出特色還是比較難的。我想，只要能寫出自己的真情實感，而不是故意鋪陳。你必須集中寫出堅強所表現(xiàn)的方面，要有一個明確的中心。

2008安徽高考作文題目：帶著感動出發(fā)

點評：這個題目容易寫出情感，好放肆煽情，可以寫出一篇非常好的抒情散文。如果寫出一篇非常好的詩歌，可能是一個很好的突破，近年來一直限制寫詩歌，去年我寫了一篇《高考作文不應(yīng)限制詩歌》的評論性文章，對此進行過呼吁，看來有敝人的一丁點功勞。這個題目本來就具有詩意，何不寫詩歌呢？“帶著感動出發(fā)”和2007年的“提籃春光看媽媽”一樣是帶有詩意的表述。

眾志成城抗擊暴風(fēng)雪，抗震救災(zāi)，發(fā)生了很多感動的事。這個卻是帶著感動出發(fā)，到什么地方去，到最需要我們的地方去。這個材料就有很多，唐山13名農(nóng)民工到湖南郴州抗冰救災(zāi)。他們有感動。這些農(nóng)民還到汶川去當(dāng)志愿者，也是帶著自己曾經(jīng)受災(zāi)害得到全國人民的幫助，所以，感同身受，去幫助受災(zāi)的同胞兄弟姐妹。湖南人去四川救災(zāi)也是帶著感動去了。當(dāng)然不一定就寫這個，你平時受到感動也可以寫，所以前半部分的范圍是非常寬泛的。其實就相當(dāng)于我們感動之后該做什么，可能重要的是后邊。如果作文就寫受到感動，這個還是很好寫的，不難寫，因為我們感動人的事情太多了，當(dāng)然不一定就寫這個，你平時受到感動也可以寫，所以前半部分的范圍是非常寬泛的，就看他后半部分，比什么就比后半部分，高分的同學(xué)必須在出發(fā)那個點上出彩。

2008年寧夏、海南高考作文題目:材料作文 小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔，聽小鳥唱歌，他們第一次養(yǎng)鳥，媽媽忙女兒貪玩，沒幾天小鳥就餓死了；第二次養(yǎng)鳥母女倆要好好的養(yǎng)小鳥，養(yǎng)了一個月小鳥長的很好，可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌、自由飛翔的權(quán)力，母女很不舍得將小鳥放飛了；第三次親密接觸小鳥，是因為收到一封放生活動的邀請函，信函說放生活動既環(huán)保又慈善，母女倆買了兩對小鳥興高采烈地去參加放生活動，爬上山頭看見參加放生活動的有好幾百人，一鳴炮響起，千鳥齊飛，有人笑臉燦爛，有人誠合十，母女下山后聽到花鳥市場老板興奮的說：“自從有了放生活動，小鳥的需求量大增，每天都要起早貪黑捉小鳥?！?/p>

請以此為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，字數(shù)800左右。

點評：這個題目不太好寫，抓論點不易。這也是當(dāng)下社會的一個現(xiàn)象，很多人喜歡圈養(yǎng)動物鳥類。這里面有矛盾存在，可以從矛盾的二重性去展開論述。善良與愚昧在一線之間，從治標還是治本詳細論述。

廣西高考作文以“生命”為話題

根據(jù)提供的相關(guān)資料以及自己所了解的情況，圍繞“生命”寫一篇自命題作文，文體不限。

點評：該題作文屬于較新穎的立意文，內(nèi)容對于考生而言并不難把握，因為每個人對這次災(zāi)難都有很深刻的了解和感觸，但是，要把這一作文寫好的難度卻相當(dāng)大，要想拿到高分并不容易。

材料可以列舉剛剛過去的一個月里最震撼中國人心靈的場面——5·12汶川大地震中相關(guān)的捐款、救援。奧運火炬?zhèn)鬟f正在舉行起跑儀式，全場為汶川地震遇難同胞默哀1分鐘。首次下半旗為地震中遇難的同胞默哀等。當(dāng)然，還可以寫除此之外的。

第五篇：高考作文論據(jù)分類(超全)

高考作文論據(jù)分類匯編

一、立志

1、立志多在少年，但宋朝文學(xué)家蘇洵27歲開始發(fā)憤，立志就讀，晝夜不息，結(jié)果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。

2、我國明代畫家王冕，少年放牛時，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。他不分晝夜地繪畫，立志不移，后來成為當(dāng)時著名的畫家。

3、越王勾踐被吳國軍隊打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)奴仆。三年后，他被釋放回國，立志洗雪國恥。他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強，終于打敗了吳國。

4、有志者事竟成，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人天不負，三千越甲可吞吳。——蒲松齡 5．陳勝的鴻鵠之志（見《陳涉世家》）

6．魯迅棄醫(yī)學(xué)文：青年時期魯迅，曾到日本仙臺醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校學(xué)醫(yī)，希望以醫(yī)救國。在第二學(xué)年里，學(xué)校增加了一門學(xué)科——細菌學(xué)。教學(xué)這一門課程時，細菌的形狀全部是用幻燈片顯示的。有時穿插放映一些時事幻燈片。有一次放映有關(guān)日俄戰(zhàn)爭的紀錄片，畫面上出現(xiàn)很多中國人圍觀一個被說成是俄國間諜的中國人，這個人將砍頭示眾，周圍人在看熱鬧，畫面上觀眾體格強壯而精神麻木。魯迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，學(xué)醫(yī)在當(dāng)前并不是一件要緊的事，思想愚昧精神麻木的人們即使體格再健壯，也只能被示眾或作看客。最緊要的，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是文藝。于是，他毅然棄醫(yī)學(xué)文。終于成為我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家，文化運動的先驅(qū)和旗手。

7．為了中華之崛起：新學(xué)年開始了，沈陽東關(guān)模范學(xué)校魏校長為了測驗學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，在課堂上向?qū)W生提出一個嚴肅的問題：讀書是為什么？有的回答：“為家父而讀書?！庇械幕卮穑骸盀槊鞫Y而讀書?！币灿腥嘶卮穑骸盀楣庖T楣而讀書?！蔽盒ｉL指著坐在后排的一位學(xué)生說：“周恩來，現(xiàn)在你談?wù)劄槭裁匆x書？”“為了中華之崛起?！敝芏鱽砬f重地回答。由于他的南方口音，魏校長一時沒有聽清楚，于是周恩來又沉著有力地重復(fù)了一遍：“為中華崛起而讀書！”周恩來是這樣說的，也是這樣做的。他為中華民族的崛起奉獻了一生。

8、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

9、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！墩撜Z?子罕》

10、立志無恒，終身無成。中國諺語

11、青年人第一要有志氣。謝覺哉

12、有志者事竟成。范曄《后漢書》

二、拼搏

1、逆水行舟，不進則退。

2、人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。——容國團

3、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钋逭?/p>

4、貝多芬拼搏成長：大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

5、司馬遷寫《史記》 漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書。他游歷各地，閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了鴻篇巨著——《史記》

三、勤奮

1、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。（韓愈）

2、少壯不努力，老大徒傷悲?！稑犯娂?/p>

3、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

4、一分耕耘，一分收獲。——徐特立

5、王羲之與“墨池” 王羲之是東晉有名的書法家。他每天堅持練字，練完后就在家邊的一口池塘里洗筆。這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘的水染成了黑色，像墨一般。于是人們把這口池塘叫作“墨池”，也叫“洗硯池”、“洗筆池”。

6、達?芬奇畫蛋（具體事件略）??從此，達?芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長期勤奮艱苦的藝術(shù)實踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

7、司馬遷從42歲時開始寫《史記》，到60歲完成，歷時18年。如果把他20歲后收集史料、實地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費了他整整40年時間。

8、天才來自于勤奮。愛迪生一生有一千多項發(fā)明。他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料，光筆記就有四萬多頁。他試驗過幾千種物質(zhì)，做了幾萬次實驗，才發(fā)明電燈。

9、“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。”——魯迅

10、方仲永就是因為沒有勤奮學(xué)習(xí)從天才變成一個平庸的人。

四、毅力

1、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。英?狄更斯

2、人要有毅力，否則將一事無成。——居里夫人

3、在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！R克思

4、張海迪礪志成才：張海迪自幼就患有嚴重的高位截癱，幾次瀕臨死亡的邊緣，身體可算弱小，可是20多年來，她學(xué)會了4門外語，翻譯了16萬多字的外國著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針灸技術(shù)，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大貢獻，與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢？

5、成就與汗水

①晉代著名書法家王獻之寫字，用盡18缸水，終于成為一代書法大師。

②李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個省，收集了成千上萬個單方，為了了解一些草藥的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒藥，最后寫成了中國醫(yī)藥學(xué)的輝煌巨著——《本草綱目》。③馬克思寫《資本論》，嘔心瀝血，花了40年時間。

④英國生物學(xué)家達爾文研究進化論，花了22年時間，寫出了《物種起源》一書。

⑤法國著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)12年的實驗，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。

6、貝多芬“扼住命運的咽喉”；日本首相田中角榮不怕嘲笑，力糾口吃；李白遇老婦，“鐵杵磨成針”；司馬遷的事例。

五、逆境（磨難）

1．司馬遷、海倫凱勒、奧斯特洛夫斯基等事例。

2．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

3．多災(zāi)多難的塞萬提斯：塞萬提斯，西班牙16世紀著名作家。他的代表作《堂吉訶德》風(fēng)行于世。被稱為不朽之作。塞萬提斯一生多災(zāi)多難，出身沒落貴族，家庭貧寒，從小就跟父親外出奔波謀生。22歲參軍，在與土耳其海戰(zhàn)中，左手致殘。后曾被海盜俘獲，賣到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛。被父母贖身獲得自由后，曾在海軍中充任軍需，后又蒙冤入獄后生活無著，當(dāng)時一家7口人過著饑寒交際花迫的生活。他就在這樣的困境中寫出了《堂吉訶德》等一批有影響的作品。

4、生于憂患，死于安樂?！献?/p>

5、故天將降大任于是人也??曾益其所不能。

6、《生于憂患，死于安樂》中所舉的事例。

7、吳王夫差立志為父報仇，打敗強國——楚國；貪圖享樂，敗于自己曾打敗過的小國——越國。

8、經(jīng)受磨練，方能“稱王”：球王貝利成名后，有個記者采訪他：“您的兒子以后是否也會同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會。因為他與我的生活環(huán)境不同。我童年時的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練出我堅強的斗志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王?！?/p>

六、成敗

1、失敗是成功之母。

2、成敗不是永恒的，而是可以轉(zhuǎn)化的。

3、勝不驕，敗不餒。

4、失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現(xiàn)的就是成功的朝霞?！羝嫠?/p>

5、愛迪生發(fā)明電燈，歷經(jīng)了幾萬次失敗，但他始終不氣餒，最終發(fā)明了電燈。

6、威靈頓失敗而不氣餒，重整旗鼓打垮拿破侖。（《失敗是個未知數(shù)》）

7、越王勾賤先敗后勝（臥薪嘗膽）、吳王夫差先勝后敗。

七、時間

1、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。郭沫若

2、時間就是生命。無緣無故地耗費別人的時間，跟謀財害命沒有什么兩樣?！斞?/p>

3、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

4、白日莫閑過，光陰不再來?！諟Y明

5、你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料?！惶m克林

6、其它如珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)的故事：映雪、偷光、陳毅吃墨汁等。

八、積累

1、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯印罚ㄒ部勺C明“毅力”）

2、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——《荀子》

3、合抱之木，生于毫末；百丈之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。——《老子》

4、水滴石穿，繩鋸木斷。

5、千里之堤，潰于蟻穴。

6、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。（歐陽修）

7、李賀雖只活到27歲，但留下了許多優(yōu)秀詩篇。其成功在于積累。他隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創(chuàng)作素材，最終成為一位著名詩人。

8、馬克思為寫《資本論》，閱讀了1500多種書，留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言，他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。

九、團結(jié)

1、天時不如地利，地利不如人和。

2、一根筷子易折斷，一把筷子折不斷。

3、《眾人劃槳開大船》的歌詞內(nèi)容。

4、將相和的故事。（廉頗與藺相如）

5、寓言：天鵝、梭魚和蝦在一起共同運送一輛裝了行李卻不很重的小車。它們?nèi)齻€拼命地拉，可車子絲毫不動——天鵝一個勁兒的往天上飛，梭魚拼命往水里鉆，蝦使勁往后面拖。

十、自尊

1、走自己的路，讓別人去說吧！——但丁

2、不宜妄自菲薄，引喻失義。——諸葛亮

3、貧者不受嗟來之食

4、陶淵明不為“五斗米而向鄉(xiāng)里小人折腰”，辭官不做。

5、謝甫琴科是俄國著名詩人。有次沙皇召見他，其他人都彎腰鞠躬，唯有他凜然站立不動。沙皇大怒，責(zé)問他。他毫不畏懼地回答：“不是我要見你，而是你要見我，如果我也像周圍這些人一樣，在你面前深深彎腰，那么你怎能看清我呢？”

*自尊要有一個尺度，面對自己的錯誤，當(dāng)別人指出或批評時，不要為了“自尊”、“面子”而堅持錯誤。

十一、自信

1.美國著名的女作家海倫?凱勒，幼年因病造成又聾又瞎。她自信自強，14歲攻克多種外語，通曉德、法、古羅馬、希臘文學(xué)。20歲考入著名的哈佛大學(xué)。后來成為著名作家。

2．古希臘著名演說家德摩斯梯尼，原先患有口吃病，幼年結(jié)巴，語音微弱，演說時常被人喝倒彩。他始終對自己信心百倍，為了克服疾病，每天清晨口含小石子，呼喊練習(xí)，終于成為口若懸河，辯駁縱橫的演說家。

3、一息尚存，希望永在。[古羅馬]西塞羅

4、自我信心是偉大行動的首要條件。[英]約翰遜?塞繆爾

5、絕大多數(shù)的失敗都是由于缺乏自信。英國諺語

6、自信是成功的第一要決。[美]愛默生

7、一百個零加起來還是零：愛因斯坦的《相對論》發(fā)表后，有人炮制了一本《百人駁相對論》，愛因斯坦對此不屑一顧：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就足夠了，一百個零加起來還是零?！?/p>

8、人生在世，凡事唯唯諾諾似乎是最容易了。人在許多場合，能毫不含糊地說一聲“不”，是需要有很大的勇氣的。伽利略的“兩個鐵球同時落地”，居里夫人堅信能提煉出鐳，愛迪生發(fā)明電燈，中國歷史上的有成就者，哪個不是在信心的支撐下獲得成就的呢？

9.德國著名天文學(xué)家開普勒。4歲時出天花，留下一險麻了的后遺癥，后又患猩紅熱，高燒壞了眼睛，成了高度近視。他終身受疾病折磨。但他從未失去自信，在貧病交加中斗志昂揚20余年，建立了行星運動三定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力打下基礎(chǔ)。

10.在逆境中不失自信，古今中外屢見不鮮：張海迪幼年因病高位截癱，她自信努力，成為作家翻譯家；被譽為科技“鐵人”的高士其，他在病情不斷惡化，從半身癱瘓到全身癱瘓，失去講話能力的情況下，他還創(chuàng)作了60多萬字的科學(xué)小品和科普論文，創(chuàng)作了兩千多行詩歌，著述新書十幾本；屈原被流放寫成《離騷》；孫子受臏刑后著《孫臏兵法》；司馬遷遭宮刑寫《史記》；貝多芬耳聾后譜出 《英雄交響樂》； 奧斯特洛夫斯基在失明癱瘓中寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》。

十二、求知

1、學(xué)問是光明，無知是黑暗?！栏衲?/p>

2、吾生也有涯，而知也無涯?！f子

3、學(xué)無止境

4、在學(xué)問上每前進一步，就更接近真理一步?！袪査固?/p>

5、人們勤奮讀書學(xué)習(xí)的事均可作為“求知”的事實論據(jù)，也可作為“勤奮”的論據(jù)： 如①頭懸梁，錐刺股。②鑿壁借光。

十三、恒 心 1．愛迪生的恒心：愛迪生被世人譽為“發(fā)明大王”，他一生為人類提供了約二千項大小發(fā)明。他成功的秘訣就是“勤奮”加“恒心”。為了尋找燈泡內(nèi)的耐熱材料，他先后試用了大約六千種纖維材料，最后找到了碳化竹絲。第一盞竹絲燈雖然亮了1200個小時。但他繼續(xù)不斷探索，持之以恒，不斷改進，最后發(fā)展到鎢絲燈，前后花了20年時間。他為了把容易腐蝕的硫酸電池改造成鎳鐵感蓄電池，他從1900年開始堅持不懈地進行試驗，花了10年時間，進行了近五萬次的試驗才獲成功。

2． 耐心和恒心總會得到報酬的。愛因斯坦

3、萬事從來貴有恒。謝覺哉

4、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。《荀子?勸學(xué)》

十四、節(jié) 操

1． 譚嗣同從容就義：1898年6月8日慈禧太后發(fā)動政變，戊戌變法失敗。戊戌變法維新運動的代表人物之一譚嗣同，當(dāng)時完全有機會逃走。另一位變法運動的領(lǐng)導(dǎo)人梁啟超也反復(fù)催他盡快離開，但他拒不逃走，并慷慨激昂地說：“各國變法，無不從流血而成。今日中國未聞有因變法而流血者，此國之所以不昌也。有之，請自嗣同始！”在慈禧發(fā)動政變之前，譚嗣同的父親曾多次寫信催他回家，以免殺身滅族之禍，但他已抱舍生取義之志，對老父的來信均付之一笑。受刑前，他面對上萬圍觀群眾高呼：“有心殺賊，無力回天；死得其所，快哉快哉！”與譚嗣同一起就義的還有劉光第、楊銳、楊深秀、康廣仁、林旭等人，史稱“戊戌六君子”。六位義士，個個大義凜然，寧死不屈，他們高尚的節(jié)操，為世人所景仰。2．齊白石的民族氣節(jié)：齊白石，現(xiàn)代國畫大師。1937年日寇占領(lǐng)北平時，他已70高齡，他憤然辭去北平藝專教授職務(wù)，閉門謝客，表示不與敵偽合流。盡管天寒冷，全家寧愿受凍，也不領(lǐng)敵偽的施舍，拒絕賣畫給敵偽人員。為了擺脫敵偽的糾纏，他先后在門上貼上告白：“白石老人心病發(fā)作，停止見客。”“切莫代人介紹，心病復(fù)作，斷難報答也?！薄爱嫴毁u與官僚，竊恐不祥。”后來干脆寫：“白石已死?！卑资先说母唢L(fēng)亮節(jié)一直為世人稱道。

3．蘇格拉底堅守哲人的節(jié)操：蘇格拉底，古希臘哲學(xué)家。他認為哲學(xué)的目的不在于認識自然，而在于“認識自己”。強調(diào)“美德即知識”，知識的對象即“善”。當(dāng)時奴隸主統(tǒng)治者控告他傳播異說，毒害青年，反對民主之罪，判他死刑。他從容地對法官說：“作為一位哲人，我堅持哲人的節(jié)操，如果你們提出條件，說只要我以后不再從事哲學(xué)研究，就可以放我，讓我活下去，那么我的回答：只要我活著，我就不會放棄我的信仰?！碧K格拉底誓死堅持真理的氣節(jié)，值得后世景仰。

4、名節(jié)重于泰山，利欲輕于鴻毛。明?于謙

5、見利不虧其義，見死不更其守?！犊鬃蛹艺Z》

6、大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。陳毅

7、不以窮變節(jié)，不以賤易志。漢?桓寬《鹽鐵論》

8、粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。明?于謙《石灰吟》

9、寧為玉碎，不為瓦全。《北齊書?元景安傳》

10、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

11、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食?！逗鬂h書?列女傳》

12、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

13、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！睹献?滕文公下》 14．節(jié)操的例子還有：文天祥、夏明瀚、劉胡蘭等。

十五、機 遇

1．諸葛亮待機而出：隱居隆中，后劉備三顧，始出山，助劉鼎足天下。

2．拿破侖捕捉機遇：拿破侖?波拿巴，法國18世紀政治家，軍事家，法蘭西第一帝國和百日王朝皇帝?？伤瓉碇皇且粋€小小的尉級炮兵軍官。1793年，他被被任用，參加進攻土倫的戰(zhàn)役。正當(dāng)革命軍前線指揮官面對土倫堅固的防守犯難的時候，拿破侖立刻抓住這個機會，直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰(zhàn)方案。在特派員苦無良策時，看拿破侖的方案很有新意，就立即任命拿破侖為攻城炮兵副指揮，并提升為少校。拿破侖抓住這個機遇，在前線精心謀劃，勇敢戰(zhàn)斗，充分顯示出他的膽識和才智，最后攻克了土倫。他因此榮立戰(zhàn)功，并被破格提升為少將旅長。終于一舉成名，為他后來叱咤風(fēng)云，登上權(quán)力頂峰奠定了基礎(chǔ)。

3、機不可失，時不再來?！杜f五代史?晉書》

4、小心等待，必要抓住時機。[英]彌爾頓《復(fù)樂園》

5、生活就好比打仗，它的規(guī)律很簡單，不要坐失良機。高爾基

十六、和諧

1． 社會只有和諧才能保持穩(wěn)定。和諧是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。2． 和諧是一種美。3． 人應(yīng)自我和諧。

4． 人與人、人與動物之間要和諧相處。5． 和諧需要誠信和合作。

6、早在戰(zhàn)國時代，思想家荀子就提出“人定勝天”的說法。長期以來，人們?yōu)槿四軇偬於凑醋韵?。但是，人非得征服自然不可嗎？恩格斯就指出，古巴比倫文明的覆滅源于人們對兩河流域自然環(huán)境的破壞，那是大自然在忍無可忍之后對人類的一次大報復(fù)。中國古代還有哲學(xué)家提出“天人合一”的觀點，這是符合人與自然發(fā)展的規(guī)律的。

十七、心理

1、心理健康已經(jīng)成為嚴重的社會問題，需要社會共同關(guān)注。

2、保持心理健康與人格健全，才能更好地面對社會人生。

3、不健康的心理比不健康的身體危害更大。

4、健康心態(tài)是成功的關(guān)鍵。

5、小小芥蒂成仇恨：只因打牌被疑作弊，云南大學(xué)學(xué)生馬加爵連殺四名同學(xué)，馬的心理健康問題引起廣泛關(guān)注。馬在家里是最小的孩子，從小受到寵愛，學(xué)習(xí)成績又出色，所以會有任性、自我中心等問題，但他家境貧窮，所以容易有自卑、自憐的心理特點。進入大學(xué)后城鄉(xiāng)的巨大落差又導(dǎo)致了心理上的不平衡，這就造成了他敏感、多疑、狹隘的性格特點。

3000年來最動人的漢語名句： 1． 天行健，君子以自強不息。（周易）2． 發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至。（論語）3． 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（論語）4． 修身、齊家、治國、平天下。（大學(xué)）5． 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子）6． 生于憂患，死于安樂。（孟子）7． 吾生也有涯，而知也無涯。（論語）8． 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原）9． 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（同上）10．不鳴則已，一鳴驚人。11．一屋不掃，何以掃天下？ 12．有志者，事竟成。（范曄《后漢書》）13．精誠所至，金石為開。14．少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府）

15．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。16．捐軀赴國難，視死忽如歸。（曹植《白馬篇》）17．鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮《后出師表》）18．寧為玉碎，不為瓦金。19．天生這材必有用。（李白）

20．天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。（王安石）21．生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。（李清照）22．位卑未敢忘憂國。（陸游）

23．人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

24．風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。（明顧憲成）25．明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。26．天下興亡，匹人不責(zé)。（顧炎武）27．千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。（鄭板橋）28．海納百川，有容乃大；壁立千尺，無欲則剛。（林則徐）

29、他山之石，可以攻玉。（詩經(jīng)?小雅?鶴鳴）30、投我以桃，報之以李。（詩經(jīng)?大雅?抑）

31、滿招損，謙受益。（尚書?大禹謨）

32、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。（左傳）

33、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。（老子）

34、工欲善其事，必先利其器。（論語?衛(wèi)靈公）

35、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（論語?雍也）

36、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。（禮記?中庸）

37、玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。（禮記）

38、盡信書，不如無書。（孟子?盡心下）

39、窮則獨善其身，達則兼濟天下。（孟子?盡心上）40、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）

41、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（中庸）

42、十年樹木，百年樹人。（管子?權(quán)修）

43、塞翁失馬，焉知非福。（淮南子?人間訓(xùn)）

44、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。（淮南子?說林訓(xùn)）

45、風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。（戰(zhàn)國策?荊軻刺秦王）

46、桃李不言，下自成蹊。（史記?李將軍傳）

47、運籌帷幄之中，決勝千里之外。（史記?高祖本紀）

48、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。（史記?留侯世家）

49、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（司馬遷）50、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（史記）

51、繩鋸木斷，水滴石穿。（漢書?枚乘傳）

52、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。（后漢書）

53、受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（諸葛亮?出師表）

54、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（三國?諸葛亮）

55、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（三國?劉備）

56、讀書百遍，其義自見。（西晉?陳壽?三國志）

57、近朱者赤，近墨者黑。（東晉?傅玄?太子少傅箴）

58、一年之計在于春，一日之計在于晨。（南朝?蕭鐸）

59、疾風(fēng)知勁草，板蕩識誠臣。（唐太宗?贈蕭禹）60．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。