第一篇：倪邱鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于舉行悅讀論壇的通知

倪教函字［2014］17號

倪邱鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于舉行“悅讀人生論壇”的通知

各學(xué)校（園）：經(jīng)中心學(xué)校校務(wù)辦公會議研究，定于4月29日上午（下周二）在鎮(zhèn)中心學(xué)校多媒體教室舉行首屆“悅讀人生論壇”望各校按時參加，不得缺席和遲到。特此通知。

倪邱鎮(zhèn)中心學(xué)校

“悅讀論壇”實施方案

一、參加人員 農(nóng)村小學(xué)、幼兒園校長，一名教師，中心校全體領(lǐng)導(dǎo)班子，倪邱小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)班子。

二、實施方案

1、校長圍繞李希貴著《為了自由呼吸的教育》暢談讀書感悟。

2、參加論壇的教師圍繞“悅讀成就人生”主題談?wù)勛x書成就人生的感悟。

3、所有參加人員分組進行討論，選定中心發(fā)言人進行發(fā)言，發(fā)言當(dāng)場打分，評出優(yōu)秀等次，發(fā)榮譽證書和通報。

4、各學(xué)校本周完成報名工作，與會人需有發(fā)言稿件。

倪邱鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014年4月21日

第二篇：倪邱鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于舉辦青年教師成長論壇的通知

倪邱鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于舉辦青年教師成長論壇的通知

各中小學(xué)（園）：

為加強我鎮(zhèn)青年教師隊伍建設(shè)，幫助青年教師感悟、梳理成長心得，交流、碰撞成長經(jīng)驗，提高青年教師的文化素養(yǎng)、教學(xué)水平、科研能力和創(chuàng)新能力，使青年教師快速、健康、幸福地成長，由鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公會議研究批準(zhǔn)，開展以“感悟?成長”為主題的青年教師成長論文評選活動，并在優(yōu)秀論文評選的基礎(chǔ)上舉辦青年教師成長論壇?，F(xiàn)將具體事宜安排如下：

一、成長論文評選活動：

1、論壇論文主題：“感悟 ?成長”。青年教師要根據(jù)這一主題，盤點自己在教育、教學(xué)中的成長歷程，挖掘自己在課堂教學(xué)、班主任管理中的經(jīng)驗、做法，總結(jié)成長體會，交流、分享成長收獲。

2、參賽人員：凡我鎮(zhèn)2016年、2017年入職的教師，均須參加論文評選活動及成長論壇。

3、交稿日期：2017年12月1日前。

4、論文要求：字?jǐn)?shù)在1500字以上；交電子稿及紙質(zhì)稿，標(biāo)題為宋體二號字加粗，正文用仿宋三號字；標(biāo)題右上角標(biāo)注年級、學(xué)科、姓名；以學(xué)校為單位報送中心校辦公室。

5、評選方式：本次活動選出特等獎8-10名；一、二、三等獎各若干。評選為特等獎的8名青年教師將在青年教師成長論壇上發(fā)言。

二、青年教師成長論壇：

1、參加人員：各中小學(xué)校長及全鎮(zhèn)2016年、2017年入職的教師。

2、論壇要求：發(fā)言青年教師將成長論文做成PPT發(fā)言稿，在論壇會議上交流使用。每人時間8分鐘，不得超時。

3、論壇時間：2017年12月8日（暫定）。

倪邱鎮(zhèn)中心學(xué)校 2017年11月27日

第三篇：倪邱鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展中小學(xué)生暑期“書香家庭 親子共讀”活動的通知

倪教函?2014?32號

倪邱鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展中小學(xué)生暑期

“書香家庭〃親子共讀”活動的通知

各中小學(xué)：

為營造讀書氛圍,培養(yǎng)書香學(xué)生，建設(shè)書香家庭，推動我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)讀書工程不斷深入，經(jīng)研究，決定在暑假期間開展全鎮(zhèn)中小學(xué)生“書香家庭〃親子共讀”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動目的通過開展暑期“書香家庭〃親子共讀”活動，向?qū)W生和家長推薦一批有益于青少年健康成長的優(yōu)秀讀物，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣，使學(xué)生和家長在共讀中增長知識、增進親情，實現(xiàn)共讀共成長，促進書香家庭建設(shè)，為我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)讀書工程的深入發(fā)展再添新內(nèi)涵。

二、活動對象

全鎮(zhèn)中小學(xué)生

三、推薦書目

小學(xué)低學(xué)段：

1．《漢字的故事》梅子涵

2.《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍

小學(xué)中學(xué)段：

1．《130個科學(xué)游戲》漢斯〃雷斯著，吳衡康編譯 2．《小企鵝心靈成長故事》 明天出版社 小學(xué)高學(xué)段：

1．《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》路甬祥主編 2.《做一個快樂的少年人》 鄧碧霞譯 中學(xué)生：

1.《三國演義》羅貫中 2.《朝花夕拾》魯迅 3．《文化苦旅》余秋雨 4．《老人與海》海明威 5．《名人傳》羅曼〃羅蘭

6.《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》路甬祥主編

四、活動內(nèi)容

1．書香家庭，親子共讀。各校要在學(xué)生中積極宣傳本次活動的目的、意義和要求，積極倡議學(xué)生家長暑假期間帶孩子到書店購書，設(shè)立家庭書柜，豐富家庭藏書，和孩子共讀推薦圖書，交流讀書體會，共同在閱讀中提升人文素養(yǎng)，提倡親子之間創(chuàng)新閱讀形式，多方式交流和展示。

2．校級展示，樹立典型。各校要及時跟蹤親子共讀過程，加強閱讀指導(dǎo)，參與交流活動，在暑期結(jié)束后，以家長會為平臺，對學(xué)生和家長的暑期讀書成果進行交流和展示，對“書香家庭〃親子共讀”活動中涌現(xiàn)出的先進個人和家庭廣泛宣傳，推廣經(jīng)驗，并做好“書香學(xué)生”和“書香家庭”的評選、推薦和上報工作。各學(xué)校要推薦“書香家庭”兩個，推薦小學(xué)、中學(xué)“書香學(xué)生”各兩名，9月28日前

將推薦表加蓋公章后報送至中心學(xué)校。

3．鎮(zhèn)級表彰，成果展示。鎮(zhèn)中心學(xué)校將在10月份舉行“書香學(xué)生”、“書香家庭”表彰大會，同時舉行小學(xué)生“書香家庭〃親子共讀”閱讀心得、成果交流展示活動和中學(xué)生“書香家庭〃親子共讀”推薦書目知識大獎賽。

五、活動要求

1.高度重視，深入宣傳。各校要高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)組織，指定專人負(fù)責(zé)，積極動員，精心部署，并利用宣傳媒體和散學(xué)典禮大力宣傳，確保此次共讀活動深入開展。

2.指導(dǎo)閱讀，提供便利。各校要積極發(fā)揮語文教師的引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，教給學(xué)生閱讀方法。各校在倡導(dǎo)學(xué)生家長陪孩子買書的同時，也要充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用，有條件的學(xué)校，圖書室要在暑期面向?qū)W生開放，為學(xué)生閱讀提供便利。

3.跟蹤過程，注重展示。各校要及時跟蹤共讀的進度和效果，倡議學(xué)生和家長通過讀書筆記、讀后感、閱讀記錄卡、家庭墻報等方式展示閱讀心得和成果。各校要積極創(chuàng)建展示平臺，切實發(fā)現(xiàn)和推薦一批典型“書香學(xué)生”和“書香家庭”。

4.總結(jié)經(jīng)驗，立足長效。各校要把此次共讀活動的開展同書香班級、書香校園建設(shè)結(jié)合起來，及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗，把活動效果納入學(xué)?？荚u體系，推動學(xué)校讀書工程健康、持續(xù)發(fā)展。

5.規(guī)范資料，及時報送。各校要注重活動材料的收集和整理，分類裝盒。活動材料將作為“書香校園”評比的重要組成部分。要及時報送“書香學(xué)生”和“書香家庭”推薦表，按時參加鎮(zhèn)級表彰活動。

太和縣倪邱鎮(zhèn)中心學(xué)校2014年7月3日

附件1

太和縣中小學(xué)生暑期親子共讀活動“書香學(xué)生”推薦表 學(xué)校：時間：

附件2

太和縣中小學(xué)生暑期親子共讀活動“書香家庭”推薦表

學(xué)校：時間：

第四篇：鳳凰鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行法制教育報告會》

鳳凰中心學(xué)校舉行法制教育報告會

2011年12月7日下午，鳳凰鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校邀請三亞市人民檢察院陳海笑檢察官來我校為全體師生上了一堂生動的法制教育課。

陳海笑檢察官緊緊圍繞“憲法和人權(quán)”主題，根據(jù)少年兒童的生理、心理特點及其認(rèn)知水平，用通俗易懂的語言和生動鮮活的案例向同學(xué)們細(xì)致講解了《憲法》，分析強調(diào)了不知法、不懂法、不守法的危害性，告誡同學(xué)們要知榮辱，明是非，自覺抵制不良誘惑，嚴(yán)格約束自己的行為，做個懂法、守法、用法的好公民。

陳海笑檢察官以《人權(quán)》為題，針對學(xué)生中的一些不良行為，結(jié)合近年來辦理的一些未成年人犯罪案件的基本概況、主要特點和形成原因，向同學(xué)們詳細(xì)講解了故意傷害罪、聚眾斗毆罪、隱私權(quán)等幾類常見的青少年犯罪的具體案例，分析了青少年犯罪應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，以及犯罪行為給其本人、家庭、他人和社會帶來的嚴(yán)重影響和危害，教育引導(dǎo)同學(xué)們要學(xué)法、知法、懂法、守法，勉勵同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，勵志勤奮，學(xué)會做事做人。

陳海笑檢察官最后希望學(xué)校全體師生增強法制意識，做遵紀(jì)守法的好少年；杜絕不良習(xí)慣，做勤奮學(xué)習(xí)的好少年；認(rèn)真學(xué)習(xí)法律常識，做一名法律的倡導(dǎo)者和宣傳者。

（周永定）

法制教育報告會場

陳海笑檢察官正在給同學(xué)們作法制教育報告

同學(xué)們正在聚精會神地聆聽報告

同學(xué)們聽得津津有味

陳海笑檢察官與同學(xué)們交流互動

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場聽報告

精彩的報告 熱烈的掌

學(xué)生們在各自班級里聆聽法制教育校園廣播

班級法制教育宣傳欄

班級法制教育宣傳欄

法制教育宣傳口號

鄭聯(lián)超校長正在做法制教育報告總結(jié)

班級法制教育宣傳欄

班級法制教育宣傳欄

班級法制教育宣傳欄

第五篇：悅來鎮(zhèn)中心學(xué)校劃片招生制度

悅來鎮(zhèn)中心學(xué)校劃片招生制度

一、指導(dǎo)思想

義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以進一步辦人民滿意的教育為目標(biāo)，依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護條例》，維護教育公平，促進學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。

二、成立招生工作小組，明確分工職責(zé)

1、招生工作小組：

組

長：王華東

副組長：侯紅喜、李中元、鄺永芳

組

員：劉進軍、鄺良祺、江放平、鄧先念、各村小校長

2、工作職責(zé)：組長全面負(fù)責(zé)招生工作；副組長的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調(diào)；組員的職責(zé)是具體實施招生工作，負(fù)責(zé)解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。

三、招生原則及政策要求

（一）招生原則：堅持依法招生，義務(wù)教育階段學(xué)校實行劃片招生，免試就近入學(xué)，不舉行或變相舉行選拔性考試；堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育；堅持生源均衡分布，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展；堅持公開招生，加強過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。

（二）招生政策 ：

1、年齡規(guī)定。凡當(dāng)年8月31日前年滿6周歲的適齡兒童均需入 學(xué)。

2、招生區(qū)域。A：一年級招生：

（1）、中心小學(xué)：悅來村、鴉雀村、尹家村、馬渡村（2）、其他村小：本行政村范圍學(xué)生。B：六年級招生：

中心小學(xué)、平田小學(xué)、胡家小學(xué)、玉泉小學(xué)五年級學(xué)生在原校直升六年級，其它村小升六年級的學(xué)生全部到中心小學(xué)就讀。C：七年級招生：

全鎮(zhèn)所有適齡學(xué)生全部到中學(xué)部入學(xué)。

悅來鎮(zhèn)中心學(xué)校

2016年8月25日